第一篇 教育自查情況工作報告1900字
教育自查情況工作報告
一、對照檢查工作階段工作自評25分。
在開展學習動員的基礎上，形成了對照檢查階段工作方案，組織干部職工通過開展談心、座談會、召開民主生活會、向群眾發(fā)放征求意見表等形式，開展了征求意見活動，局班子和全體領導干部職工能及時梳理征求到的意見建議，及時形成了對照檢查材料，及時對評議意見進行反饋，對本階段的工作形成了小結(jié)，及時向縣主題教育辦提出了轉(zhuǎn)段申請。
二、整改提高階段工作自評25分。
認真制定了整改提高階段工作方案。針對對照檢查階段梳理出的意見建議，分別制定領導班子集體整改方案，落實了整改時限、整改措施和整改責任人；建立了《整改問題》臺帳；每個領導和全體干部職工都形成了各自的整改方案，提出整改措施和整改時限，對整改工作落實情況向群眾及時公示，廣泛征求群眾意見，并開展了整改落實滿意度書面調(diào)查，整改結(jié)果得到了群眾肯定，滿意度達到了100%；按照縣委、縣政府的要求，組織全體干部職工開展“三送”工作活動，明確了工作任務，落實了工作措施和服務，開展了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》和廉政教育活動，及時下?lián)芊龀仲Y金幫助“三送”點開展災后自救工作，重點配合鎮(zhèn)村抓好土坯房的改造工作；認真組織開展蘇區(qū)振興發(fā)展教育活動，針對民營企業(yè)發(fā)展的需要，組織開展了學習、解讀、訪談活動。九月份組織開展了“送管理進企業(yè)、振興民營經(jīng)濟”活動；十月份開展蘇區(qū)精神學習月活動，組織機關黨員干部到縣趙博生烈士陵園、起義紀念館瞻仰革命舊址，重溫了蘇區(qū)光榮革命歷史。對本階段和主題教育活動整體工作分別進行了總結(jié)。
三、宣傳信息工作自評分7分。
能及時報送主題教育活動工作信息，有信息分別被縣“三送”辦、縣委辦采用。
四、特色工作自評分15分。
我局在開展“加快發(fā)展，重塑形象”主題教育活動中，圍繞致力營造民營經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，致力拓展民營經(jīng)濟發(fā)展空間，致力壯大民營經(jīng)濟發(fā)展總量，致力增強民營經(jīng)濟發(fā)展實力，致力培育民營企業(yè)發(fā)展特色，致力提升民營企業(yè)發(fā)展水平，積極實施中小企業(yè)成長、推動能人創(chuàng)業(yè)、中小企業(yè)服務體系、小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設“四項工程”，對各重點工作任務進行了責任分解，做到中心突出，方向明確，使各項工作取得實效，創(chuàng)出特色：
一是切實抓好中小企業(yè)成長工程，力促更多的中小微型企業(yè)上規(guī)模。實行局領導帶股室掛點成長性企業(yè)，落實了開展調(diào)查診斷、解決用工、管理培訓、擔保融資等培育、扶持措施。通過一年的培育，易富科技有限公司已批準為規(guī)上企業(yè)?？到∩锛夹g有限公司等5家企業(yè)已向市申報入規(guī)材料，等待上級統(tǒng)計部門審批。
二是切實抓好推動能人創(chuàng)業(yè)工程，力促壯大民營企業(yè)總量。4月份依托創(chuàng)業(yè)大學培訓資源，圍繞“如何創(chuàng)業(yè)當老板”這個主題，在全市率先組織了為期3天由288名意向創(chuàng)業(yè)者參加的創(chuàng)業(yè)培訓班，提升了創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，增強了創(chuàng)業(yè)能力。并組織了對創(chuàng)業(yè)人員進行跟蹤服務，認真為創(chuàng)業(yè)者做好政務代理、管理咨詢、人員培訓、融資擔保等服務工作，有效推動了能人創(chuàng)業(yè)，使我縣民營企業(yè)總量得到不斷壯大。
三是切實抓好中小企業(yè)服務體系建設工程，幫助民營企業(yè)解決發(fā)展中的問題。（1）、加強融資服務。今年組織全縣9家銀行與36戶企業(yè)在縣行政中心舉辦了全縣中小微型企業(yè)融資對接簽約儀式，為36戶企業(yè)的46個項目簽約融資3.898億元。實際履約到位資金為3.128億元，履約率80.2%，有效緩解了企業(yè)融資難題。（2）、加強培訓服務。全年組織民營企業(yè)中高層管理人員25人分別參加創(chuàng)業(yè)大學、省中小企業(yè)管理人員培訓班學習。（3）、加強管理咨詢服務。9月份，我局組織我縣園內(nèi)外的50家企業(yè)的82名企業(yè)中高層管理人員，舉辦“企業(yè)管理與咨詢進園區(qū)”活動?；顒友埩撕蛢杉覈鴥?nèi)知名的管理咨詢機構(gòu)的專家開展講座，組織了兩家管理咨詢機構(gòu)分別對康健生物技術有限公司等3家企業(yè)的管理團隊免費提供管理咨詢。11月份，康健有限公司已正式與中精縱橫企業(yè)管理顧問有限公司簽訂了管理咨詢服務協(xié)議，服務期限6個月，服務費17萬元。（4）緊盯國家扶持政策，積極抓好企業(yè)爭資爭項。已成功申報艾煒特電子有限公司投資2700萬元的年產(chǎn)500萬臺lcd、led電源驅(qū)動電路板項目，獲國家中小企業(yè)發(fā)展專項資金90萬元。
四是切實抓好小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設工程，為小微型企業(yè)營造良好的成長環(huán)境。目前我縣是全市沒有小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地的3個縣之一，為了改善小微企業(yè)成長環(huán)境，促使初創(chuàng)小企業(yè)健康成長，我局建議縣委、縣政府在縣工業(yè)園利用供給竹笮鄉(xiāng)6個被征地村的300畝土地，用于建設小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園，該項工作正在嚴格按省級小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園建設標準規(guī)劃建設。
通過實施民營經(jīng)濟“四項工程”，轉(zhuǎn)變了機關工作作風，提高了工作效率，樹立了服務民營企業(yè)的良好形象，得到了上級領導和企業(yè)主的好評。
第二篇 關于普及九年義務教育和掃除青壯年文盲工作的自查報告4300字
關于普及九年義務教育和掃除青壯年文盲工作的自查報告
唐山市人民政府：
根據(jù)《河北省普及九年義務教育和掃除青壯年文盲評估驗收辦法（試行）和《唐山市人民政府關于修訂全市“普九”規(guī)劃和進一步推進“普九”工作的決定》要求，樂亭縣人民政府狠抓了“兩基”達標各項措施的落實，取得了較好的效果?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、全縣的基本情況
二、 普及九年義務教育各項指標的完成情況
按照[1993]13號文件規(guī)定的標準，在市委、市政府的指導下，我縣狠
抓了“普九”各項指標的落實，取得了突出成效。
1、 適齡兒童、少年的入學率已達到省標準。初等教育階段適齡兒童
入學率達到100%；初級中等教育階段適齡少年入學率達到98.98%；殘疾兒童、少年入學率達到87%。
2、 在校生年度鞏固率已達到省定標準。小學生1993—1994學年度鞏固率
達到100%初中在校生1993—1994學年度鞏固實達到
9
8、5%。
3、 畢業(yè)率已達到省規(guī)定標準。1993—1994學年度小學畢業(yè)率為100%，初
中畢業(yè)率為96%；15周歲人口初等教育完成率99.5%，正常兒童沒有文盲；17周歲人口中初級中等教育完成率為93.5%。
4、 小學、初中專任教師學歷合格率符合要求。小學專任教師學歷達標率為
98%，初中專任教師學歷達標率為80%。1990年以來，補充的小學教師和1993年以來補充的初中教師基本具備合格學歷。
5、 全縣中小學校長都經(jīng)過崗位培訓，取得了合格證書，實行了持證
上崗。
6、 落實了教師各項待遇。多年來沒有拖欠教師工資。
7、 小學、初中均沒有“二部制”。自1986年以來，本著有利于就近
入學又能發(fā)揮規(guī)模效益的原則，大力度調(diào)整了中小學布局，合班并校。取消了小學附設初中班的模式，實現(xiàn)了教學規(guī)模適度，布局合理。小學班額一般未超50人，初中班額未超55人。
8、 學校生均占地面積小學27.9平方米，初中38.6平方米；生均建
筑面積小學為3.2平方米，初中5.1平方米；全縣中小學校舍消滅了危房，并達到了省定必備辦學條件的標準。
9、 實驗室建設有3所初中達到一類標準，儀器按24組配備；其余32所
10、各校都有比較固定的勞技教育基地。每所小學學農(nóng)基地不少于
1畝，初中不少于2畝，并基本配備了勞技課選學教材所必需的器材。
1、中小學按標準基本配齊音、體、美器材。小學生均圖書達到7.5
冊，初中生均圖書達到12冊。
2、初中和國辦小學都設有衛(wèi)生室，并配備了部分衛(wèi)生器材。
3、做到了財政對教育撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，在校生人均教育事業(yè)費逐年增長，生均公用經(jīng)費逐年增長。（見表）
項目
年度
財政經(jīng)常性收入
對教育的撥款
單位：萬元
年增長率：%
單位：萬元
年增長率：%
4602
10.5
1617
25.3
1993
4508
- 2
2341
44.8
1994
3247
- 28
3062
30.8
項目
年度
生均教育事業(yè)費
生均事業(yè)費支出的
公用費
生均公用經(jīng)費
實際支出
小學（元）
初中（元）
小學（元）
初中（元）
小學（元）
初中（元）
147.9
193
17
166.9
305
1993
214
5.6
7.7
189
384
1994
287
348
4.2
6.9
203
416
.74萬元，1993年征收515.54萬元，1994年征收751.94萬元，并實行了鄉(xiāng)征縣管、?？顚Ｓ?。
5、無挪用和擠占教育經(jīng)費現(xiàn)象。
6、各類中小學校周圍環(huán)境安靜、無噪音、無污染源；學校門前干凈、整齊，無商業(yè)攤點、雜物；校園環(huán)境達到美化、綠化、凈化，路面基本硬化；校園文化內(nèi)容健康；室內(nèi)空氣清新，廁所清潔衛(wèi)生。
7、領袖像、名人像、校訓、中小學生日常行為規(guī)范和守則等懸掛、張貼適當，營造了育人的良好氛圍。
8、嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度。各項規(guī)章制度健全，崗位責任制明確，各項工作管理有序。
9、教育行政部門和各個學校都十分重視德育工作，建立了縣級德育基地11個。近二年來突出抓了吃苦教育，陶冶了學生的高尚情操。校風正、校紀嚴，學生遵守行為規(guī)范的合格率達99%以上，在校生無犯罪行為。
20、嚴格執(zhí)行國家和省制定的教學計劃和教學大綱，嚴格控制學生在校時間，作業(yè)量適中。做到了開齊學科、開足課時。小學畢業(yè)年級學生全科合格率在90%以上，初中畢業(yè)年級學生全科合格率80%以上。
三、 掃除青壯年文盲各項標準完成情況
1、1949年10月1日以后出生的，年滿15周歲的人口中非文盲率99.86%，全縣683個行政村非文盲率均在95%以上，已超過國務院制定的標準；三年來脫盲人員的鞏固率達100%。
2、所轄24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和5個管理區(qū)、683個行政村都建立了成人學校的教學點，辦學覆蓋面達到100%。
3、1984年我縣被市政府認定為普及初等義務教育達標縣。
四、 狠抓“兩基”工作的主要措施
為抓好“兩基”工作，我們確定了“全面動員、加大投入、鞏固優(yōu)勢、強化弱項、堅持標準、全力推進”的工作思路，重點抓了六個方面的工作：
1、 全方位總動員，促成全社會關注“兩基”工作的大氣候
我縣的“兩基”工作難點是認識，重點是投入。為突破難點，確保重點，我們確定了從更新觀念入手的工作方略。一是縣委、縣政府加大了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的牽引力度，縣委書記黎寶琢親自率領鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手赴遷安參觀考察，開闊眼界。同時，縣主要領導利用各種會議，宣傳“兩基”的意義，明確任務，落實措施。二是縣人大、司法局以“普法宣傳月”為契機，宣傳貫徹《義務教育法》、《教師法》、《教育法》，通過集市咨詢、電視講話、張貼標語等形式，廣造輿論。第三，縣電視臺開設“普九”專題欄目，從意義、內(nèi)容、典型人事進行廣泛宣傳。第四，縣文教局把“兩基”標準印成小冊子，發(fā)至鄉(xiāng)、村、戶，同時各校也就教育形勢的發(fā)展和“普九”面臨的任務致信學生家長，共發(fā)信8萬封。通過上上下下的宣傳鼓動，“兩基”的概念在樂亭婦孺皆知，全縣形成了干部講“兩基”、群眾論“兩基”、人人支持“兩基”工作的大氣候。
2、 發(fā)揮激勵作用，狠抓政府行為的落實
確保政府行為到位是抓好“兩基”工作的關鍵。為此，縣委、縣政府既抓牽引，又抓驅(qū)動，落實了五項措施：一是開辟八條融資渠道，征收教育基金，
9
2、
9
3、94三年征收271.9萬元，全部用于我縣“兩基”工作的補貼。二是縣五套班子主要領導堅持兩手抓，即一手抓經(jīng)濟，一手抓“兩基”。通過下鄉(xiāng)檢查、現(xiàn)場辦公，力促“兩基”進程。三是縣委、縣政府把“兩基” 納入了小康建設的整體規(guī)劃之中，主要領導定期聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手“兩基”工作匯報，逐項摳、逐校算，找差距、定措施。四是把“兩基”列入《鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標責任制》之中，簽定了按期達標責任狀。五是今年初，在逐校摸底的基礎上分解任務。經(jīng)過分鄉(xiāng)算帳，開列了任務清單，做到了責任到人，限期完成。在縣委、政府的引導和推動下，調(diào)動了抓“兩基“工作的積極性，推進步幅越來越大。
3、 廣辟籌資渠道，大力改善辦學條件
4、 錘煉合格教師隊伍
狠抓教師隊伍建設一直是我縣教育工作的重點。我們一方面抓好教師待遇的落實，穩(wěn)定教師隊伍；另一方面抓好培訓，提高干部、教師隊伍的素質(zhì)。
（1） 抓好教師待遇的落實及教師地位的提高。我縣是一個農(nóng)業(yè)大縣、
工業(yè)弱縣，縣財力比較緊困。但縣政府始終把落實教師待遇、保證按時發(fā)放教師工資作為大事來抓。由于教育費附加實行鄉(xiāng)征縣管，民辦教師工資不拖不欠。
94年，縣政府又出臺了提高民辦、代課教師工資政策，使民辦教師月工資達到270多元，代課教師也提高到200多元。新口、董莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為在崗教師浮動一級工資。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都為教師制定了優(yōu)惠政策，全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建起了教師家屬院，解決了雙職工教師住房問題。同時，教師批宅基地優(yōu)先安排；教師子女就業(yè)，縣鄉(xiāng)企業(yè)優(yōu)先錄用。這一系列尊師重教的舉措，不僅穩(wěn)定了教師隊伍而且激發(fā)了廣大教師潛心執(zhí)教的熱情。
（2） 抓干部、教師素質(zhì)的提高。第一，以落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》
5、 依法治教，廣育德才兼?zhèn)湫氯?/p>
為提高教育的普及率，我們狠抓了《義務教育法》的宣傳落實，利用每年四月普法宣傳月，人大、政協(xié)、文教、工商、公安、稅務聯(lián)合行動，專項治理，查禁輟學和招用童工的現(xiàn)象。1993年以來，我縣又大力度抓了殘疾兒童入學率，廣泛動員殘疾兒童隨班就讀，1994年在實驗小學附設了特教班，殘疾兒童教育普及率有了較大提高。
全面貫徹教育方針。全面提高教育教學質(zhì)量是我們常抓不懈的重點工作。在運作過程中，一是突破德育工作重視說教的陳舊定勢，堅持以愛國主義教育為核心、以落實《中小學生日常行為規(guī)范》為重點、以養(yǎng)成教育為目標、以吃苦教育為突破口的總體思路，立足大釗故鄉(xiāng)這一區(qū)位優(yōu)勢，廣泛開展豐富多彩的教育活動，開拓了我縣德育工作的新局面。這方面的做法在省、市學校政治思想工作會議上進行了介紹。二是大力實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)了課堂教學與興趣小組活動有機結(jié)合，優(yōu)勢互補。在保證學生全面發(fā)展的同時，創(chuàng)建特色學校，培養(yǎng)特長學生，逐步搭起了“一校一特色，縣域成規(guī)?！钡目蚣堋２糖f初中舉重隊、王灘鎮(zhèn)中“新枝文學社”、新寨鎮(zhèn)中軍樂團、實驗小學小海鷗藝術團已在省、市打出了知名度。同時，三年來共有663名學生在全國、省、市舉辦的單科競賽中獲獎，獲獎檔次和人數(shù)均居全國各市前列。藝術教育、學校體育工作也有了長足發(fā)展，在市文藝匯演、書畫比賽、體育競技中成績顯著。
6、“堵源、掃盲、提高”相結(jié)合，全面提高勞動者素質(zhì)
我縣的掃盲工作是從1989年開始起步的。幾年來，我們一方面狠抓適齡兒童的入學率，堵塞新盲源；另一方面以“掃盲”為起點，與實用技術的培訓、推廣結(jié)合起來抓。我們落實了五項措施：
一是抓宣傳促認識上位?？h政府每年召開一次“掃盲”工作會議，公布“掃盲成果表揚先進單位，交流“掃盲”和鞏固“脫盲”的經(jīng)驗并對“掃盲”對象造冊登記制定限期“脫盲”的計劃。
二是層層落實了“雙向承包”責任制。縣政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村簽定了“掃盲”責任書；縣文教局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教組與學校簽訂了“掃盲”承包責任制合同書。形成了“掃盲”工作“層層有人管、層層有人抓”的競爭局面。
三是抓典型促全面提高。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體情況，我們相繼召開了四個現(xiàn)場會：在董莊鄉(xiāng)召開了教師輔導學生、學生承包“掃盲”對象現(xiàn)場會；在大相各莊鄉(xiāng)推廣了教師集中輔導學員與小學生承包相結(jié)合的經(jīng)驗；在王灘鎮(zhèn)聽取了“掃盲”與學雷鋒小組活動相結(jié)合的經(jīng)驗介紹；在王莊子鄉(xiāng)召開了“脫盲”后實用技術教育現(xiàn)場會，都收到了良好效果。
四是把握標準，嚴格考試。在“掃盲”教育中，縣舉行了兩次抽測性階段考試以及市兩次檢查性抽測，共229名學員全部“脫盲”。
五是抓好“脫盲”后繼續(xù)教育，實施了“613”工程。即以農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的熱點為重點，培訓六大技術，科技扶貧一個村，實行三個教育一齊抓，全面提高勞動者素質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校立足“傳授一項新技術、推廣一個新品種、致富一方老百姓”，在“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了積極作用，被群眾贊譽為“農(nóng)民之家”。這方面的經(jīng)驗多次被《中國教育報》、《河北日報》報道。
存在的問題
1、 教學儀器款項雖已籌措到位，并上交到市儀器站但還有部分儀器尚未到
位；電化教學設施按教育發(fā)展的形勢和教學的需求，仍是我們今后需要著力完善提高的一個重要方面。
2、 部分沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于歷史的原因居住分散，學校布局不盡合理，在一定程
度上浪費人力、財力，影響著教育教學質(zhì)量的提高。力爭近一兩年內(nèi)，通過做好各方面的工作，實現(xiàn)合班并校，以形成適度規(guī)模。
樂亭縣人民政府
一九九五年九月三十日
第三篇 保持共產(chǎn)黨員先進性教育自查報告1150字
保持共產(chǎn)黨員先進性教育自查報告
自二月十七日農(nóng)委部署安排保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，本人積極參加支部組織的每一次學習，深入聯(lián)系單位縣農(nóng)技中心、縣豐樂種業(yè)公司給黨員上黨課，赴儲老圩新四軍舊址重溫入黨誓詞，共寫學習筆記二萬多字，學習心得近萬字，參加了縣委組織的關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育的考試，進行了個人黨性分析。
通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習，本人黨性得到了增強，素質(zhì)進一步提高，缺點得到了糾正，優(yōu)點進一步發(fā)揚。具體表現(xiàn)在以下幾方面：
一是堅定了共產(chǎn)主義的信念是。共產(chǎn)主義的理想信念是人類歷史上的一種嶄新的理想與信念，它為人類提供了其它任何信仰都無法比擬的科學的世界觀。共產(chǎn)主義是人類社會發(fā)展的高級形態(tài)，生產(chǎn)力高度發(fā)達，社會成員共同占有生產(chǎn)資料，各盡所能，按需分配，消滅了階級差別和重大社會差別，社會成員覺悟和道德品質(zhì)提高，國家消亡。我們現(xiàn)在所建設的社會主義就是共產(chǎn)主義社會的初級階段。我們有理由相信，在____的正確領導下，社會主義必將得到不斷發(fā)展，共產(chǎn)主義社會一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
二是全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強。全心全意為人民服務是堅持黨性原則的最終目的。共產(chǎn)黨是中國人民利益的代表，黨存在和活動的意義就在于為人服務。我們搞經(jīng)濟建設，是全國人民的利益所在，一個共產(chǎn)黨員就是在自己的崗位上，為經(jīng)濟建設服務，推動經(jīng)濟發(fā)展，為本地區(qū)人民謀利益。時刻想到自已是個共產(chǎn)黨員，注意自己的一言一行，做到影響黨員形象的話不說，損害群眾利益的事不做， 用實際行動感染身邊的人。
三是求真務實精神在工作中進一步體現(xiàn)。求真務實是我們黨思想路線的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨員應該具備的政治品格。作為農(nóng)委分管業(yè)務的負責人，在指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，一切從實際出發(fā)，以增加農(nóng)民收入為核心，指導農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu)，推廣新品種、新技術，不搞政績工程、形象工程，決不損害農(nóng)民利益。
四是民主集中制的原則堅持較好。敢于堅持原則，對不符合黨章要求、不符合國家政策規(guī)定的事堅決反對，對組織決定的事堅決執(zhí)行、不陽奉陰為，與組織保持高度一致。對待問題客觀冷靜，做到違反原則的事不做，處處以公心對人對事。
五是更加努力地做好本職工作。通過學習，責任意識增強，進一步深入基層，加強調(diào)研，謀劃和指導好全縣農(nóng)業(yè)工作，心系農(nóng)民，進一步深入田間地頭，抓點示范，促進全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高。
今后，我將進一步加強保持黨員先進性的學習，不斷提高自己的政治素質(zhì)，同時腳踏實地于好自己本職工作，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，勇于開拓，自覺維護集體作出的決定，認真落實各項具體工作，團結(jié)同志，努力創(chuàng)造積極向上和諧的工作環(huán)境，為肥東農(nóng)業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。
第四篇 學校素質(zhì)教育綜合督導評估自查報告9550字
我校創(chuàng)辦于19__年，是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。1981年被省教育廳首批確定為省級實驗小學，__年9月合并南校區(qū)。__年，政府投資_萬，新建占地面積____方米的東校區(qū)，目前正在建設當中?，F(xiàn)西校區(qū)占地面積____方米，建筑面積____方米，擁有四幢教學樓、行政樓、綜合樓、體育館，現(xiàn)有_個教學班，_名學生。教職工_人，其中專任教師_人，35周歲以下_人，占_%，大專及以上學歷_人，占_%，本科及以上學歷_人(其中_人獲碩士學位)，占_%，高級職稱教師_人，占_%。近年來，我校在區(qū)教育局的直接關懷指導下，學校以“最是書香能致遠”的辦學理念，努力打造書香翰墨校園文化， 樹立“讀書提升自我，行動創(chuàng)造奇跡”的核心價值觀，進一步強化“愛國、勤奮、團結(jié)、進取”的校風、“敬業(yè)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的教風、以及“樂學、善思、好問、勤練”的學風，并以綜合督導為契機，進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，加強科學管理，促進學校硬軟件建設，全面提升學校辦學水平。目前，學校辦學特色進一步顯現(xiàn)，書香校園建設初具規(guī)模，教育、教學工作不斷有新突破、新亮點，現(xiàn)依據(jù)《江蘇省中小學校素質(zhì)教育督導考核標準(小學)》匯報如下：
一、主要成績
1. 組織健全，制度有力，學校管理規(guī)范務實
近年來，學校不斷加強制度管理，依據(jù)教育法律法規(guī)以及上級教育主管部門有關文件精神，制訂并完善了一系列校本管理制度，如《教師一日常規(guī)》、《教學常規(guī)管理制度》《“三好學生”、“特色少年”評選辦法》、《班主任手冊》和《小學生素質(zhì)發(fā)展報告書》的填寫說明等，及時上傳至校園網(wǎng)站或陸續(xù)編印成《教師學習材料匯編》人手一冊，進一步明確教育教學規(guī)章制度，使學校管理更加規(guī)范務實。在加強規(guī)范管理方面，我們著重從以下幾方面著手：
一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足并力求上好各門課程。針對課程管理中的薄弱環(huán)節(jié)，學校制訂了《__市實驗小學綜合及地方、校本課程設置方案》，讓全校教師知曉這類課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及課時分配。為了在不增加教師過重負擔的前提下，幫助教師上好這類課程。教科室利用假期組織人員梳理出各年級全套教學內(nèi)容，并編寫了整套教案供全體任課教師共享，教師可直接下載到班級電腦桌面使用，降低了教學難度，增強了課程的可操作性。同時，課表常年上墻上網(wǎng)，在顯要位置公示，學校教導處、教科室經(jīng)常組織人員深入到各年級巡查或抽查，并將教師課表執(zhí)行情況及時進行通報反饋。在區(qū)教育局組織的多次飛行檢查中，我校執(zhí)行課表情況均比較規(guī)范，得到檢查組領導的充分肯定。
二是規(guī)范招生行為，堅持免試就近入學原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。實行陽光分班，不設重點班。對每個學段的起始年級即一年級和四年級(含合并后的南校區(qū)各班)進行教師抽簽選班，確保了全體學生平等接受教育。學校嚴格按照相關規(guī)定管理學籍，在籍學生實行電子學籍制度，對轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的學生一律履行網(wǎng)上申報審批手續(xù)，嚴控區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)入。
三是嚴格執(zhí)行“五嚴”要求，切實遵守上級關于學生每天在校學習時間、作業(yè)完成時間、體育活動時間和睡眠時間等方面的各項規(guī)定。學校地處老城區(qū)中心，班級數(shù)為全區(qū)單一校區(qū)之最，生均活動面積有限，體育組想法設法克服困難，因地制宜地制訂《陽光體育大課間活動方案》，合理調(diào)度安排參加活動的班級、場地和活動內(nèi)容，并組建了系列興趣小組，如足球、籃球、柔道、武術、乒乓球、健美操等，下午三節(jié)課后組織免費培訓，確保體藝2+1項目的全面開展，廣受學生及家長的歡迎。為規(guī)范考試行為，學校于__年11月制訂了《關于教師學科教學質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導意見》，對日常獨立作業(yè)、不定期專項抽測和期末考試提出了明確的要求，并抓細抓實;學校還制訂了《考試學科成績評定方案》及補充說明、《學生各科成績評定方案》，并設計了具有學科特點的各科成績評定表，關注學生發(fā)展的多維指標，注重過程性和激勵性評價，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，作業(yè)和考試均實行等級制，不公布各班均分，不搞班級和學生成績排名。
四是形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的管理機制，建立健全各項管理制度，明確崗位職責，各職能部門能樹立規(guī)劃意識，有計劃、有系統(tǒng)、有創(chuàng)見地開展工作。切實推行校務公開，做到了學校重大決策由校務委員會集體討論決定，并交教職工代表大會討論通過，實行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督。同時，我們成立了家長學校，定期舉行家長開放日活動或家長評教活動，邀請家長來校參與學校的教育教學活動和管理，接受家長的監(jiān)督管理。
五是規(guī)范財務管理，我校嚴格執(zhí)行經(jīng)費預算計劃，精打細算，安排好各種經(jīng)費。自覺遵守財經(jīng)法規(guī)，財務制度和資金管理制度健全，嚴格按照上級和物價部門規(guī)定的項目和標準進行收費，無亂收費。規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚。及時公示教育收費項目，發(fā)放收費通知書，期末在學生素質(zhì)報告書中注明代辦費結(jié)余或透支情況，接受家長、學生、教師和社會的共同監(jiān)督。
六是安保體系健全，“人防、物防、技防”到位，有突發(fā)事件處置預案，通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，對師生進行安全知識和技能教育培訓，分年級進行逃生演練和緊急疏散活動。5月10日，__區(qū)學校地震消防安全演練現(xiàn)場會在我校成功舉行，來自全區(qū)的兩百多名代表觀摩了這次活動。學校中層以上干部每天輪流到公交站臺“護學”，確保學生乘車文明安全，確保門前交通秩序安全暢通。及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，無重大安全責任事故發(fā)生。
2.德育為先，多能并舉，學生素質(zhì)全面提升
長期以來，學校一直重視狠抓學生的德育工作，讓德育工作滲透到校園文化的每一個角落，讓每一位教師都成為德育工作的責任人。然而，對于一個擁有三千多名學生、七十三個教學班的學校來說，如何讓德育工作面向全體并取得實效，讓不同年級的學生都真正能從中受益，學校一直在探索中尋求“破題”。__年3月，學校率先成立了德育處，與大隊部及先前組建的“團員青年志愿者服務隊”“年級輔導員工作小組”“校外志愿輔導員”等隊伍密切配合，統(tǒng)籌德育資源，協(xié)調(diào)開展工作。這一舉措，解決了德育活動的人手和資源分配問題。學校還多次組織班主任和其他輔導員老師外出培訓，學習省內(nèi)外學校的先進德育經(jīng)驗，提升教師的德育業(yè)務水平。目前，由校長室全面統(tǒng)領、德育處、少先隊牽頭負責、班主任與“三支隊伍”具體實施、任課教師相互配合的校內(nèi)德育工作體制初步形成，德育活動的參與度和有效性不斷提升。
學校將學生的文明禮儀教育和班級的規(guī)范管理作為工作的重心，多管齊下，努力提升廣大學生的文明意識、責任意識，建立良好的班級風貌。重點對“放學路隊”“公交車候車、乘車”“班級衛(wèi)生”“大課間進退場”“愛護公物”“拒絕零食”等問題進行了專項督管，學校大隊部結(jié)合“文明禮儀中隊”和“文明禮儀模范中隊”的評選，開展了“文明齊步走”放學路隊評比和“讓座小明星”“文明小乘客”的評選，并利用《新苗月刊》和校園網(wǎng)及時宣傳報道。這些舉措在全校掀起了“知禮儀、明是非、學規(guī)范、講文明”的新風尚，有力促進了良好校風的形成。目前，學校正在開展“完美教室”的創(chuàng)建和評選活動，每班制訂富有特色的班名、班級口號、班主任的帶班主張等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，并組織開展豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習慣，增強合作意識和班級凝聚力，讓學生在德性的養(yǎng)成上，散發(fā)儒雅之風和寧靜之氣。
學校還開展了一系列特色鮮明的德育主題教育活動，其中“感恩教育”逐步成為學校德育和關工工作的新特色。學校以“基于實踐活動中的感恩教育初探”課題研究為抓手，不斷深化活動內(nèi)涵，拓寬活動空間，打造活動特色。學校圍繞重大節(jié)日、紀念日開展主題教育，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。通過舉行“童心向黨”書信交流、“紅領巾心愿卡征集”、“紅領巾尋訪__精神”、“學賀信，做四好少年”征文、承辦“__市迎接省第六次少代會隊旗傳遞主題隊會”、“學道德模范誦中華經(jīng)典 做有德之人”等活動，讓學生樹立遠大志向，陶冶道德情操，懷揣感恩跟黨走。開展第二屆“春風感恩曲”系列活動，成功舉行了“童心妙筆繪親情”親情畫設計大賽、“我的成長故事”感恩故事演講比賽、“弘雷鋒精神做四好少年”社區(qū)義工體驗活動、“特別的祝福給默默的你們”感恩卡征集、贈送等活動。學校制定了立體的“感恩聯(lián)動方案”，將教師活動、學生活動和家庭活動有效整合，使他們均成為感恩活動的參與者和受益者?；顒又?，孩子們知恩于心、感恩于行，校園里的清潔員、社區(qū)義工都成為了他們感恩、報恩的對象，感恩之花在校園里美麗綻放。此項活動，獲得__市公民教育實踐活動評比一等獎。我校少先大隊被評為“江蘇省優(yōu)秀少先大隊”，活動項目被評為“江蘇省少先隊文化建設品牌項目”，《江蘇教育報》用較大篇幅對我校的辦學特色和少先隊活動進行了報道。
學校還充分利用宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行了法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解掌握更多的安全常識，增強自護能力，提高安全防范意識，全力打造平安校園。建立心理咨詢室，配備了專職學校心理醫(yī)生，制定心理健康教學計劃和心理健康活動方案，在各個年級正常開展心理健康教育，并對個別學生進行心理咨詢和輔導，使學生在樹立理想、培養(yǎng)品德、塑造心理、順利學習與交流交往等多方面有所提升。
在長期的實踐活動中，學生的綜合素質(zhì)不斷提升，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀少先隊員，王巖松、鄭夏茉等七名同學被評為江蘇省“四好少年”，陳靜怡、陳雨茜等九名同學被評為__區(qū)“四好少年”，葛昊明被評為“__市十佳少先隊員”，顧叢雨軒被評為__市“十佳三好青少年”，曹潤民被評為“__市三好青少年”，王詩涵、劉昕羽等八名同學被評為“__區(qū)三好青少年”。
3.立足課改，深化教研，教學質(zhì)量顯著提高
自__年版新課標實施以來，為學習領會義務教育課程標準精神，用新理念指導教學，學校給全體教師配發(fā)了所教各門學科的《義務教育課程標準》《義務教育課程標準(案例式)解讀》《課程標準解析與教學指導》等業(yè)務書籍，組織認真研讀。學校還為校名師工作室成員及行政管理人員發(fā)放了全年的《教育研究與評論》和《__教育》等雜志，以開闊學習和工作思路。
圍繞新課標的學習與落實，各教研組開展了豐富有效的教研活動，如集體備課觀摩、新課標知識競賽、教師教學技能大賽等，語文組承辦的兩次“辯課進校園”活動更是成為校本教研的一抹亮色，在《小學語文教師》雜志上有大篇幅的紀實報道。__年12月，校玉華書記代表學校參加了在北京舉行的首屆全國語文教改示范校經(jīng)驗交流會暨首屆語文教改高峰論壇，并在大會上作了經(jīng)驗交流。數(shù)學組圍繞新課標十大核心理念，分年級開展“四個一”系列活動，即一次講座、一節(jié)研究課、一次專題研討，教后反思或教研論文，近年來重點在數(shù)學綜合實踐活動中，結(jié)合差異教學開展了扎實研究，依托每年的“數(shù)學周”開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)了學生的問題意識、探究意識和創(chuàng)新意識。英語組則結(jié)合新課標強調(diào)的工具性與人文性，圍繞英語文化教學展開了多方位的研究，取得了較豐碩的成果，得到省內(nèi)外知名專家的充分肯定。通過學習，教師們進一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，明確了課改方向，扎實了業(yè)務功底，教師專業(yè)素質(zhì)得到了有效提升，為更好地實施課堂教學奠定了基礎。
教育教學質(zhì)量是學校的生命線，在把握課標、深化教改的同時夯實常規(guī)管理，是提升質(zhì)量的重要保證。一是抓好常態(tài)教學管理，結(jié)合區(qū)教育局《關于對中小學教師進行課堂教學考評的通知》等相關文件要求，每學期重申并明確教學“五認真”的具體要求，加強教學手頭工作的定期檢查，真正把減負、增效、提質(zhì)落實到教學的各個環(huán)節(jié)中去。二是設立“教學檢查日”，每周隨機確定日期，抽簽決定被聽課教師(新老教師、專兼職教師一視同仁)，同時檢查其教案和學生作業(yè)。每次教學檢查日的信息都在第一時間發(fā)布給全校老師，歡迎大家共同參加聽課、評課。教科室定期對教學檢查情況進行匯總分析，提出切實可行的整改意見，有必要時跟蹤聽課。三是加強質(zhì)量監(jiān)控，依照學校有關規(guī)定，定期對各年級學科(含各考查學科)進行質(zhì)量調(diào)研，如專項能力測試(本學期期中階段已舉行二年級口算、三年級單詞、四年級科學基礎知識、五年級綜合2、六年級命題畫的專項測試)，并對調(diào)研結(jié)果進行統(tǒng)計、分析，敦促教師提出教學改進，促進學生基本技能的提高。
各教研組還以提高教育教學質(zhì)量為目標，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新，積極投身教改實驗和課題研究。三年來，我校開展國家級子課題研究_項、省級課題_項、市級課題_項，共計_項;其中已結(jié)題_項，在研課題_項，新申報課題_項;所涉及學科涵蓋了語文、數(shù)學、英語、德育、信息、科學、藝術及綜合實踐等，參與總?cè)藬?shù)達_人，占全校教師的_%。
4.形神兼?zhèn)?，高位推進，五節(jié)文化特色鮮明
多年來，學校在規(guī)范教學管理的基礎上，努力探尋特色發(fā)展之路。在建設“書香校園”——“以書為伴，為人生打底，為文化奠基，為精神立骨”的同時，著力打造“五節(jié)”文化——讀書節(jié)、新苗藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)，努力為學生營造自主、健康、全面的成長空間，讓學生享有快樂充實的七彩童年。以構(gòu)建書香校園為主體的“五節(jié)文化”，現(xiàn)已成為我校的辦學特色和鮮亮品牌。
從__年開始，我校將“兒童文學閱讀”作為特色建設項目，在每年的世界讀書日期間開展“作家進校園”活動，目前金波、曹文軒、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬等多位著名兒童文學作家已走進校園，與孩子們共享文學生活，引導學生“閱讀經(jīng)典美文，品味幸福人生”。同時結(jié)合市教育局提出的“三進”工作，創(chuàng)新打造“普通話、書法、誦讀”新型的三維立體式書香校園特色，使校園內(nèi)充滿了文明氣息、書卷氣息、書香氣息，學校獲得首批“__市‘三進’工作示范校”、“‘三進’誦讀特色校”等榮譽稱號。為豐富書香校園內(nèi)涵，學校還編寫了《小學生必背古詩》校本教材，通過“每周一詩”、晨讀吟誦等方式，讓孩子們浸潤在濃郁的經(jīng)典文化氛圍中。學校自主創(chuàng)辦的?？缎旅缭驴飞钍芙處?、學生和家長的喜愛，在“第六屆全國中小學優(yōu)秀校內(nèi)報刊評選”活動中，《新苗月刊》榮獲“校報特等獎”、“最佳指導獎”和“最佳版面設計獎”三項殊榮?！吨袊倌陥蟆贰ⅰ禵_晚報》小記者團的成員們在各種活動中邊實踐、邊創(chuàng)作，數(shù)文章見諸報端。在__年9月《中國語言文字報》以“書海飄香潤澤生命，文墨飄香春滿校園”為題，用半版篇幅深度報道我校書香校園建設的成功經(jīng)驗，盛贊我校為“書香校園”建設提供“范本”。學校明確提出：每個學生_年課外閱讀總量在_萬字左右。
科技節(jié)是學校著力打造的又一特色項目。科技校園文化開啟學生創(chuàng)新之門，每年的十一月是我校“愛科學月”，學校興建了“天文觀測臺”“機器人教室”“科學探究室”等場所，把科學帶到學生身邊。通過組織中高年級學生參觀各類農(nóng)業(yè)、工業(yè)示范園及科普實踐基地，引領學生讀“生活”這本百科全書，全面提升學生的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。“愛科學月”活動是普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神、提高科學素質(zhì)的重要平臺，為孩子們提供了一個叩問科學殿堂，接受科學文化熏陶的機會。孩子們以飽滿的熱情投入到各項活動中去，尋找金鑰匙，勇敢地開啟新奇、神秘而又充滿魅力的科學大門，在科技的海洋中暢快遨游。__年3月，參加江蘇省“電子百拼”大賽，共有_人獲一等獎，_人分獲二三等獎，學校榮獲團體一等獎第一名;在江蘇省“金鑰匙”科普知識競賽中，周童和嚴羽涵兩位同學分獲一、二等獎。在__市科技創(chuàng)新大賽中，我校汪迦南同學發(fā)明的可測距電動車、吳昊天同學發(fā)明的紅外線遙控航母均獲市一等獎并獲得省賽評比資格。學校申報的實踐活動方案也獲得了市一等獎。__年，學校通過“江蘇省科學教育特色學校”的驗收，并成為“江蘇省青少年科技教育協(xié)會會員單位”。
我校已成功舉辦了23屆“新苗藝術節(jié)”。每年的“新苗藝術節(jié)”均具有時代特征、校園特色和學生特點：如校園歌手比賽、綜合才藝比賽、想象畫大賽、電腦繪畫比賽等。還設立了舞蹈、合唱等藝術團隊，聘請校外專業(yè)人員進行專業(yè)輔導，拓展了體藝“2+1”的渠道。參加市區(qū)以上演出、比賽數(shù)十場，江蘇省電視合唱比賽獲二等獎;舞蹈《綠色世界》榮獲__市慶“六一”文藝演出一等獎;__區(qū)“紅歌唱響新__”合唱比賽獲一等獎第一名;開場舞《__之歌》應邀參加第四屆中國__水城水鄉(xiāng)國際旅游節(jié)開幕式演出。
作為江蘇省傳統(tǒng)體育項目學校，每年四月的第一周是我校體育節(jié)。體育節(jié)期間，學校舉行每年一次的春季田徑運動會，并開展各種單項體育競賽。每年冬季舉行1次以“冬季三項”為主題的專項運動會。在各項比賽中，均能取得優(yōu)異成績。趙安一獲第六屆全國中小學生跆拳道錦標賽小學女子組22公斤級亞軍;在__市第四屆運動會小學生乒乓球賽，我校代表隊包攬了團體、單項四項冠軍。
為進一步豐富雙語校園文化內(nèi)涵，促進師生英語綜合素質(zhì)的提高，學校自__年起，每年舉辦校園英語節(jié)。本著營造濃郁英語氛圍、拓寬文化視野、展示英語教學成果的指導思想，開展了有聲有色的英語活動，如英語節(jié)主題詞征集、英文海報、英文漫畫書、英文故事演講比賽、歡樂家庭秀、圣誕冷餐會等等，得到學生和家長的積極響應和廣泛參與。近年來，英語節(jié)已不僅成為全校學生的英語文化盛會，也為英語教師提供了開展主題教學研討、展示課堂教學風采的舞臺。
5. 強化師德，提升師能，師資隊伍內(nèi)生發(fā)展。
師資隊伍的建設，是學校健康發(fā)展的關鍵。而師德是教育之魂，因此，學校把師德建設作為首要任務來抓。以“正行風，修師德，樹師表”為宗旨，以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題，以“關注學生成長，為了學生發(fā)展”為核心，不厭其煩地組織各種師德系列活動，通過師德講座、師德演講、主題教育、班主任經(jīng)驗交流、十佳班主任評選等多種方式從內(nèi)心深處激發(fā)師愛與責任。近年來，學校涌現(xiàn)了一大批師德先進個人和優(yōu)秀教育工作者。校玉華被評為“全國巾幗標兵”，夏靜被評為“市巾幗標兵”，叢龍梅、毛國霞分別被評“__市師德模范”、“__市優(yōu)秀班主任”，還有17名教師被評為“__區(qū)優(yōu)秀班主任”。__年11月，我校接受了由糾風機構(gòu)、評議代表和社會各界的滿意度測評，在所有的參評單位中，我校的成績名列前茅。
其次，構(gòu)筑高效管理團隊，引領教師向前發(fā)展。進一步完善以校長負責制____領導班子，職責明確，分工到位。在管理中強化“四種意識”，即主動意識、服務意識、協(xié)調(diào)意識和創(chuàng)新意識。每位班子成員管好一條線， 蹲好一個年級，抓好一門學科。目前已逐步形成了團結(jié)協(xié)作，廉潔自律，敬業(yè)愛崗，業(yè)務精通的學校____。同時，學校還通過個人自薦、民主測評等方法，選拔熱心服務學校的優(yōu)秀青年教師跨崗鍛煉，熟悉學校各部門的管理，不斷增強業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力。
第三，注重專業(yè)成長，促進教師業(yè)務能力提升。為了有效促進教師的專業(yè)發(fā)展，學校實施了“三項培養(yǎng)工程”，工程之一：魅力教師培養(yǎng)工程，學校以“魅力教師研修班”為抓手，將自我研修、集中學習、專題輔導、教學展示、沙龍研討、外出考察等相結(jié)合，扎魅力教師之根，在無邊的大愛中追尋理想與幸福的真諦;豐魅力教師之羽，在大師的引領下激發(fā)對教科研的思考;行魅力心靈之旅，在讀書旅行中交流思想，開闊視野;綻魅力課堂之花，在教學展示與研討中探尋校本教學模式;結(jié)魅力研修之果，在各項競賽評比中風采盡顯，成績斐然。__年3月，學校在魅力教師研修班結(jié)業(yè)后組建了__實小名師工作室，進一步加大了骨干名師的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮其示范引領作用，積極創(chuàng)造條件促進他們盡快成長。學?，F(xiàn)有區(qū)級及以上骨干教師28名，其中市級骨干教師11名，省特級教師后備人才1名。校級魅力教師26名。工程之二：“青藍”工程，即青年教師培養(yǎng)工程，工會每年舉辦“拜師育花”活動，青年教師通過專業(yè)培訓、師徒結(jié)對等形式，學習先進的教育理念、教學經(jīng)驗和方法，盡快成長起來。工程之三：全體教師培養(yǎng)工程，學校制訂了《__市實驗小學教師教科研業(yè)績考核方案》，對不同層次的教師提出了相應的考核要求，并為每位教師建立了個人專業(yè)發(fā)展檔案，推進教師成長。同時依賴于教研活動、隨堂聽課、能力競賽等形式的校本研修，促進整體師資專業(yè)水平的提升。
第四，搭建研討平臺，打造“雙科型教師”隊伍。為緩解考查學科專職師資不足的矛盾，學校創(chuàng)新思路，率先提出了打造雙科型教師的培養(yǎng)目標，加強培訓指導，加強課程服務，加強集體備課，加強教學督查，加強質(zhì)量監(jiān)控，通過開展一系列教學交流研討活動，與結(jié)對學校共同分享這種理念與做法。目前，已有16名教師參加了此類送教活動，執(zhí)教研討課32節(jié)。
近三年來，各科教師在各級課堂教學及基本功競賽中捷報頻傳。譚靜獲第四屆全國小學英語教師課堂優(yōu)秀課展評一等獎，王小斌代表我省執(zhí)教全國中小學信息技術機器人教學展示課;卞彩云代表我市參加江蘇省數(shù)學教師基本功競賽榮獲一等獎，許莉娜獲江蘇省“中華頌”經(jīng)典誦讀比賽一等獎。周嵐嵐獲__市勞技教師基本功大賽一等獎，李晨瑋獲__年__市小學音樂課改星光大舞臺決賽小學a組說課一等獎第一名。另有40多人次在區(qū)級課堂教學競賽、基本功競賽獲一等獎，在各級刊物發(fā)表論文_篇，_篇論文、教學設計獲獎。
在全體教師的共同努力之下，學校先后獲得“全國校園影視教育研究實驗學校”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省工人先鋒號”、“全省消防安全教育示范學校”、“江蘇省語言文字規(guī)范化示范學校”、“__年度江蘇省平安校園”等多項榮譽稱號。
二、存在問題和今后措施
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但對照督導標準和高水平的現(xiàn)代化學校來比，還有較大差距。
1.校本課程建設還有待進一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫了一套校本課程，但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學校的辦學特色，彌補學科課程在照顧學生個性特征方面的不足，因此，需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設計，使之成為促進學生健康成長，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展的課程。
2.各項規(guī)章制度還需進一步更新規(guī)范。適時更新和繼續(xù)規(guī)范學校各項規(guī)章制度，狠抓落實，提高執(zhí)行力?？冃Э己说霓k法還要進一步完善，使其更加科學化與規(guī)范化。
3.各級骨干教師的培養(yǎng)力度需進一步增強。繼續(xù)加大各級骨干教師的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)更多、更高層次的名師，尤其是市級及以上名師，抓好教師隊伍的梯隊建設，幫助每一位有發(fā)展需求的教師進行目標定位并提供成長便利，為學校的長足發(fā)展提供強有力的師資保障。
我們一定要抓住機遇，凝心聚力，奮發(fā)進取，攻堅克難，在教育改革中求發(fā)展，在務實創(chuàng)新中求跨越，使學校的辦學水平再上一個新臺階，讓百年實小再創(chuàng)輝煌！
第五篇 教師先進性教育活動個人自查報告2100字
學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這“保先”活動轟轟烈烈開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、___思想、鄧小平理 論和___同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。 現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作 ，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、工作作風欠踏實。 主要原因：作為校大隊輔導員，應全面落實校少先隊基礎建設，積極有效的 開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，青蘋果社團部門之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊干部能力差異的因素，但更多的自身的指導不到位，心想老師們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識;還有對鼓號隊的管理一直有情緒上的回避，因為總覺得自己缺少音樂細胞，學校在安排這項指導工作時，實在勉為其難了，每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的，如四月份的“綠盛杯”創(chuàng)意風箏制作大賽，為了向市少年宮領導交差，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，使很多孩子精心制作的風箏破損，給孩子們帶來了負面的影響。而作為一名學科教師，在一些教學常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。 在學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時，也有過一點點的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應付，或不引起重視，形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任，對孩子的不負責任，對學校的不負責任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
主要原因：
這里的“群眾”主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在 校內(nèi)主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子，多為輔導員們提供一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干……但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一是怕難為情，想自己才新調(diào)近來一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應“從何說起”;其二對中隊的個性不了解，怕“說錯”，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導員老師增加新的壓力。于是，當一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了學生實際等等。脫離中隊及輔導員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。 我的整改措施：善學·嚴己·慎獨。
1、要善學。 積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、 三個代表重要思想;學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要嚴己。 在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的 成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨。 “慎獨“是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候， 在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團結(jié)關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識，在無人監(jiān)督時自覺履行黨員義務和權利，錘煉自己的黨性。
第六篇 教育系統(tǒng)不作為亂作為自查報告1350字
規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費，關系到人民群眾的切身利益，關系到每個教師的聲譽，關系到學校的形象。因此，我校領導高度重視這項工作。一直把規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費作為日常工作來抓。在開學時我校召開全體教師大會，組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現(xiàn)象的自查自糾工作，現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報如下。
一、成立工作小組，加強領導不放松
學校成立了“規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費”工作領導小組，與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，規(guī)范教育行為目標責任書》，并對照相關文件要求，開展自查自糾工作。
二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊
治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的穩(wěn)定，也關系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當前，一些學?；蚪處焸€人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個社會熱點問題，不但加重了群眾負擔，敗壞了社會風氣，也嚴重損害了教育的聲譽與形象，引起一些群眾的強烈不滿。，我校領導對此高度重視，正確認識。在學習了文件基礎上，又進一步領會了精神，統(tǒng)一了思想，嚴肅了紀律，提高了認識，增強了社會責任感，堅決貫徹執(zhí)行“廉潔從政，廉潔從教”的方針，堅決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的“三亂”行為。
三、張貼收費標準，公開透明不隱瞞
每學期開學之初，學校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的.收費標準，做到公開透明不隱瞞。并制定嚴格的收費制度，規(guī)范教育亂收費的行為：一是嚴格按照縣教育局文件精神收費，嚴禁擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍;二是加大收費公開力度，做到收費公開透明;三是進一步加強學校收費使用管理，落實學校收費管理領導責任追究制;四是加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。
四、撰寫自查報告，自我剖析不留情
學校要求每一位教師對自己在教育教學中的行為，針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。五、深入學生當中，明查暗訪不遺漏
學校對全體學生采用不定時間、不定地點、問學生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪，調(diào)查結(jié)果如下：
1.未發(fā)現(xiàn)擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍的亂收費現(xiàn)象。
2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強制學生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學生到指定地點購買教輔資料的現(xiàn)象。
3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導或變相強迫學生購買使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。
4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學后等時間，在校內(nèi)外對學生進行有償家教、收費補課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。
5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務之便，動員、誘導、暗示或強制所任教班級學生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。
6.未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由，組織有償辦班補課的現(xiàn)象。
五、明確責任制度，加大處罰不手軟
對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，一經(jīng)查實，在全校通報批評;全額退回違規(guī)收取的費用;當年年度考核為不合格，扣發(fā)12個月績效工資;取消三年評先評優(yōu)。
第七篇 機關思想作風教育整頓自查報告1800字
按照街道機關思想作風教育整頓月活動的要求，于山社區(qū)及時安排，認真部署。第一階段，以學習為主，第二階段在抓好學習同時，突出自查自糾、互查互糾這個重點，現(xiàn)根據(jù)要求，現(xiàn)將本社區(qū)自查自糾情況報告如下：
一、參加機關作風教育整頓活動情況。
自從開展機關作風教育整頓月活動以來，社區(qū)能夠按照街道黨工委的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是社區(qū)組織的學習會，還是區(qū)、街培訓中心學習，都能要求社區(qū)兩委班子成員及時參加，認真學習，做好筆記。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，要求各成員對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，嚴明社區(qū)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。積極配合領導班子做好本單位的思想作風建設，努力建設人民群眾最為滿意的高效、廉潔、勤政、開拓型服務型社區(qū)。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于區(qū)、街組織的會議，或者是街道要求的會議，對馬列主義、___思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀的領會不夠深刻，鉆研不夠，聯(lián)系實際有待進一步加強。
2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領導批示。
三、整改措施和努力方向
針對社區(qū)存在種種問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付的任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對待工作要在精、細、嚴、實上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后，我們不僅要學法律、法規(guī)和社區(qū)有關業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論三個代表重要思想和科學發(fā)展觀等理論知識，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用科學發(fā)展觀理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與各兄弟社區(qū)、居民群眾的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到社區(qū)事業(yè)的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立社區(qū)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
第八篇 小學教育收費教育投入情況自查自糾報告500字
小學教育收費教育投入情況自查自糾報告
根據(jù)___市教育局《關于開展教育收費和教育投入情況檢查的通知》的文件精神，我校進行認真地自查自糾，現(xiàn)將我校教育收費和教育投入情況檢查結(jié)果匯報如下：
一、學校嚴格推行“一費制”收費辦法。在收費過程中嚴格執(zhí)行有關教育收費政策，沒有超出范圍，超出標準，也沒有擅自違規(guī)收費。
二、學校認真組織實施教育“四項工程”，按規(guī)定制定生均公用經(jīng)費標準，資金到位及時。教師能及時收到縣級統(tǒng)發(fā)的工資。學校沒有截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費。
三、學校實施“陽光收費”，全面實行收費公示制度，通過收費公示欄公布收費項目、標準、和依據(jù)。
四、在收費過程中，學校進行亮證收費，使用財政部門統(tǒng)一印制的收費票據(jù)，實行收費聯(lián)系卡制度，實行“收支兩條線”管理。
五、學校嚴格執(zhí)行上級有關部門和學校關于減輕學生過重課業(yè)負擔的精神，不分快慢班、尖子班、特長班、提高班和興趣班。在平時教學過程中，教師也不進行集體性的加班加點。
六、學校在完成代收服務收費過程中，嚴格按照有關規(guī)定收費，沒有搭車收費行為。
____小學
20__.__.__
第九篇 2024年紅河州紀檢監(jiān)察干部宣傳教育工作自查報告7800字
2004年紅河州紀檢監(jiān)察干部宣傳教育工作自查報告
根據(jù)2004年紀檢監(jiān)察宣傳教育工作量化考核的要求，現(xiàn)將紅河州2004年紀檢監(jiān)察宣傳教育工作自查報告如下。
今年以來，紅河州紀檢監(jiān)察宣傳教育工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，中紀委三次、四次全會精神，云南省黨風廉政建設大會精神，省、州紀委三次全會精神，教育全州黨員干部學習和樹立科學的發(fā)展觀，正確的政績觀，馬克思主義的群眾觀，多形式、多層面、全方位地開展紀檢監(jiān)察宣傳教育工作，努力做到“報刊有文章，電視有圖像，電臺有聲音，互聯(lián)網(wǎng)有網(wǎng)頁，企業(yè)呼有信息，舞臺有形象，身邊有典型”，不斷使紀檢監(jiān)察宣傳教育工作向縱深發(fā)展，為有力地促進全州經(jīng)濟社會的發(fā)展作出積極的貢獻。
一、深入學習宣傳貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大，十六屆三中、四中全會精神
1、認真組織學習《___論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》。為在全州紀檢監(jiān)察系統(tǒng)興起學習高潮，下發(fā)了《關于在全州紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展學習〈___論黨風廉政建設和反腐敗斗爭〉的通知》。按州紀委、監(jiān)察局的統(tǒng)一部署，全州紀檢監(jiān)察系統(tǒng)領導干部通過自學、集體學習、集中討論、民主生活會等形式，結(jié)合實際認真組織學習，并加強監(jiān)督檢查。
2、認真學習宣傳貫徹胡錦濤同志在中紀委三次全會上的重要講話和吳官正同志的工作報告，學習宣傳中紀委三次全會和省紀委三次全會精神。
3、認真學習吳官正和何勇同志重要講話。7月3日至4日，州紀委召開第11次常委擴大會議學習吳官正同志和何勇同志在全國巡視工作座談會和“加強紀檢監(jiān)察工作，促進黨的執(zhí)政能力建設”理論研討會上的講話。7月5日，州委常委會向廣大干部群眾作出四項廉政承諾，全州各級領導班子及干部紛紛作出廉政承諾。
4、組織研討，專題輔導。7月23日至8月11日，全州縣處級領導干部輪訓班上，州委副書記、州紀委書記趙志彬同志為縣處級領導干部作了題為《弘揚求真務實精神，學習貫徹“兩個條例”，搞好黨風廉政建設》的輔導報告。
5、利用州紀委宣傳欄，制作以《實踐“三個代表”爭創(chuàng)云嶺先鋒》為內(nèi)容的展版，采用照片40張；為《云南年鑒》提供紅河州黨風廉政建設的材料一份，照片9張?！都t河》雜志刊發(fā)反映州紀委實踐“三個代表”重要思想，深入基層開展“三同”活動的照片13幅。
6、在《云南紀檢監(jiān)察》、《紅河日報》、《紅河》等各類報刊、雜志發(fā)表以“三個代表”重要思想指導反腐__工作理論文章15篇，《紅河紀檢監(jiān)察網(wǎng)》刊發(fā)學習十六大、十六屆三中全會理論及體會文章20篇。
以上自評分10分。
二、大力宣傳中紀委三次全會和省紀委三次全會精神
1、學習宣傳中紀委、省紀委三次全會精神。中紀委三次全會、省紀委三次全會召開后，中共紅河州委高度重視，召開了紅河州黨風廉政建設大會和州紀委三次全會。州委書記羅崇敏在黨風廉政建設大會上作《強化黨的宗旨意識，大興求真務實之風，努力推進我州黨風廉政建設工作的深入開展》的講話，深刻闡述了強化黨的宗旨意識，切實維護和發(fā)展最廣大人民群眾的根本利益的極端重要性。提出了弘揚求真務實精神，著力推進我州全面建設小康社會步伐的工作任務。明確了堅持標本兼治，懲防并舉，不斷加大黨風廉政建設和反腐敗斗爭力度的工作方向。
在州紀委三次全會上，州委副書記、州紀委書記趙志彬作了題為《大力弘揚求真務實精神，切實做好反腐__工作，努力為全州全面實現(xiàn)小康社會目標提供堅強政治保障》的工作報告，對如何貫徹中紀委、省紀委三次全會精神作了部署，確定全州2004年黨風廉政建設和反腐敗工作的主要任務：一是堅持“三個代表”，強化反腐__宣傳教育；二是堅持從嚴治黨，嚴肅查處違紀違法案件；三是堅持執(zhí)政為民，努力實踐黨的根本宗旨；四是堅持制度建設，增強反腐__綜合效果；五是堅持強化監(jiān)督，規(guī)范領導干部從政行為；六是堅持自身建設，切實加強干部教育管理。
2、在新聞媒體上宣傳反腐__成果經(jīng)驗。在《中國紀檢監(jiān)察報》、《云南日報》、《云南法制報》、《紅河日報》、紅河電視臺、紅河人民廣播電臺等新聞媒體開辟了反腐__宣傳專欄、專版，每星期刊發(fā)稿件5篇以上。截止11月，已在各類新聞媒體刊發(fā)稿件450篇，其中，中央級23篇。省級95篇，州級332篇。
以上自評分10分。
三、深入開展黨風廉政教育工作
1、開展“求真務實、廉潔從政”教育月活動。按云紀發(fā)〔2004〕6號文件《關于開展“求真務實 廉潔從政”教育月活動的通知》要求，紅河州在5至9月期間，用一個月的時間開展了黨風廉政教育月活動。紅河州教育月活動的內(nèi)容歸納起來為：一個“大格局”，兩個創(chuàng)新，五個抓好，六個開展。一個大格局：即“大宣教”格局。兩個創(chuàng)新：一是把〔紅河黨風廉政企業(yè)呼〕作為教育月活動的一個重要手段。二是把《紅河紀檢監(jiān)察網(wǎng)》作為教育月活動的一塊重要陣地。五個抓好：即抓好一次“萬眾評議公務活動”。省紀委《黨風廉政》欄目對該活動進行報道，播出專題片3部；一次廉政格言征集。全州共征集廉政格言1739條；一次重要會議宣傳報道。在全省紀委書記、監(jiān)察局長聯(lián)席會議中，組織州級三家媒體，2家網(wǎng)站對會議進行了及時宣傳報道?？l(fā)文章12篇，圖片4幅；一個專題研討班。全州縣處級領導干部研討班，州紀委15名同志參加，撰寫理論文章15篇；一本黨政紀法規(guī)匯編書籍學習。今年2月州紀委監(jiān)察局編輯了《紅河州黨風廉政建設文件匯編》10000冊書，并下發(fā)到全州領導干部手中。州委、州政府，州紀委分別下發(fā)了紅辦發(fā)〔2004〕78號文件和紅紀辦通字〔2004〕9號文件，對學習貫徹《文件匯編》提出了具體要求，并將學習貫徹列入黨風廉政宣傳教育的內(nèi)容之一。六個開展：按省紀委要求，紅河州“求真務實，廉潔從政”教育月活動把“六個一”作為重要內(nèi)容。一是組織學習文件。二是撰寫體會文章，全州縣處級領導干部共撰寫體會文章662篇。三是組織學習講座。四是組織觀看反腐電教片。五是開展知識競賽活動。六是學典型，樹榜樣。建水6？26特大洪災中涌現(xiàn)出了梁之潤、李永進、沈明等先進典型。
2、開展“兩個條例”學習和知識競賽。為在全州興起學習黨內(nèi)法規(guī)知識的熱潮，州紀委、州委組織部、州委宣傳部以紅紀辦發(fā)〔2004〕5號文件《關于在全州開展學習宣傳貫徹<____黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）>和<____紀律處分條例>》的實施意見。一是在全州黨員干部中開展黨內(nèi)法規(guī)知識測試，組織了全州58805名黨員干部參加兩個《條例》知識測試活動，參賽率達99%，優(yōu)秀率達98％，二是各級領導到黨校進行黨內(nèi)法規(guī)的專題輔導，三是舉辦電視大賽。6月25日，全州黨內(nèi)法規(guī)知識電視大賽決賽在紅河會堂舉行。省紀委常委、監(jiān)察廳副廳長華苑生，州委副書記、州紀委書記趙志彬，省紀委宣教室主任黃雁玲等省、州領導出席決賽。來自全州13縣市及州直機關的14個代表隊參加了大賽。瀘西獲第一名，開遠、個舊獲第二名，綠春、紅河、金平獲第三名。紅河電視臺對決賽進行了實況錄相，并在全州播出，收看觀眾達100余萬人。按州紀委要求，各縣市開展了形式多樣的黨內(nèi)法規(guī)知識競賽和學習活動。
3、參加中紀委、省紀委組織開展的黨紀政紀條規(guī)知識測試和競賽。10月29日，有690名紀檢監(jiān)察干部參加中紀委組織的《紀檢監(jiān)察干部專業(yè)知識測試試題》測試。省紀委宣教室副主任賴進義同志親臨考場指導、監(jiān)考。州紀委宣教室抽調(diào)人員組成試卷評分組，對州直機關參試人員試卷進行評閱，所有參試人員皆為優(yōu)秀，圓滿地完成了此項工作。
4、為省黨風廉政建設和反腐敗斗爭成果展提供圖片、資料。為全省反腐__成果展選送圖片75幅，被省紀委選用35幅。為支持省紀委做好此項工作，州紀委宣教室在人少事多，自身工作非常緊的情況下，借調(diào)何詠坤同志到省紀委參加成果展的籌備工作，獨立承擔了展覽的第三部分及展覽解說詞撰寫工作。從4月10日至10月17日，歷時半年，較圓滿的完成了擔任的工作，得到了省紀委宣教室領導的肯定。
5、為全國首屆反腐__公益廣告大賽提供作品。全州共征集作品1739件，選送省紀委19件，被省紀委選送中紀委14件。
以上自評分18分。
四、進一步抓好電化教育工作
1、開展電化教育工作。在“求真務實、廉潔從政”教育月活動中，充分發(fā)揮電化教育作用，教育活動生動鮮活，內(nèi)容豐富。全州共購買兩個《條例》輔導報告、《梁雨潤同志先進事跡報告會》、《立黨為公，執(zhí)政為民》、《沉痛的懺悔——李嘉廷受賄案警示》、《王懷忠的兩面人生》142套，組織播放警示片684場次，組織362186人收看。組織全州黨員領導干部50余萬人收看“全國黨內(nèi)法規(guī)知識競賽電視大賽”實況。
2、為《黨風廉政》電視欄目提供采訪線索、報道素材。
積極對蒙自縣開展“萬眾評議公務”活動進行幫助指導，認真總結(jié)推廣，“萬眾評議公務”活動的先進經(jīng)驗。宣傳報道好建水6？26特大洪災紀檢監(jiān)察干部抗洪救災先進事跡，認真做好彌勒縣彌陽鎮(zhèn)建立說事制度的先進經(jīng)驗，被云南省電視臺《黨風廉政》欄目采用。制作成《滿意不滿意，群眾說了算》、《當洪水襲來的時候》、《群眾說事，干部辦事》、《萬眾評議檢驗執(zhí)政能力》（上、下）五部專題片播出。
以上自評分9分。
五、紀檢監(jiān)察報刊出版工作
1、利用紀檢監(jiān)察報刊開展宣教工作。今年以來我們按中央、省、州三個級別，有計劃、有組織地組織了一批稿件，起得了較好的宣傳效果。一是在《中國紀檢監(jiān)察報》等媒體刊發(fā)文章23篇，其中反映建水縣西莊鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部先進事跡的通訊《不懼洪魔真英雄》刊發(fā)于《中國紀檢監(jiān)察報》7月15日四版頭條，中紀委副書記劉峰巖同志對該文作出批示：不愧為黨和人民的忠誠衛(wèi)士，值得學習。該文得到了中紀委領導的肯定，是我州今年新聞宣傳的一個亮點。8月7日，在全州紀檢監(jiān)察工作匯報會議上，省紀委常委、監(jiān)察廳副廳長華苑生，州委副書記、州紀委書記趙志彬同志號召全州紀檢監(jiān)察干部向他們學習。二是在《云南日報》、《云南紀檢監(jiān)察》、《云南法制報》、《省紀檢監(jiān)察信息》、《宣教動態(tài)》等省級紀檢監(jiān)察報刊、雜志、信息刊發(fā)文章108篇；三是在《紅河日報》、《紅河紀檢監(jiān)察信息》等州級報刊、信息刊發(fā)稿件332篇。
2、抓好學習資料的訂購、發(fā)放工作。為配合搞好黨風廉政教育月活動、知識競賽和法規(guī)測試等活動，訂購《___論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》620冊，《鑒鏡心語》518冊，《全國黨內(nèi)法規(guī)知識競賽試題》160冊，《代價》160冊。全州共訂購各種書籍1458冊。年初，州紀委監(jiān)察局給州領導干部和各縣市委書記、縣市長訂送了一套反腐__臺歷。全州各級黨組織和主要領導干部訂閱一份《中國紀檢監(jiān)察報》、《中國監(jiān)察》雜志。全州共完成《中國紀檢監(jiān)察報》1022、《中國監(jiān)察》237份、《黨風與黨紀》，《黨風廉政教育參考資料》、《云南紀檢監(jiān)察》5859份?！吨袊o檢監(jiān)察報》超額完成任務，榮獲全國先進單位。
以上自評分9分。
六、抓好紀檢監(jiān)察干部培訓工作
1、完成省紀委下達的培訓計劃和布置的培訓任務。為全面提高紀檢監(jiān)察干部的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，以適應新時期、新階段黨風廉政建設和反腐敗工作的需要，派出7人到北京，6人到北戴河，6人到杭州，19人到昆明進行培訓。全州共派出38人到中紀委、省紀委接受培訓。
2、對本級培訓對象進行培訓。今年4月23日至25日，在全州紀檢監(jiān)察宣傳教育工作座談會上，對全州宣教干部進行了網(wǎng)絡知識培訓，使他們掌握了發(fā)送電子郵件等知識，為紅河紀檢監(jiān)察網(wǎng)的信息報送工作打下了良好的基礎。
6月至7月，州紀委、州監(jiān)察局15名同志參加了州委組織部組織的全州縣處級領導干部研討班，并撰寫理論文章15篇。30人參加全州電子政務培訓，22人參加普通話培訓，正科級領導干部培訓6人，婦女干部培訓1人。
11月3日至16日，州紀委監(jiān)察局派出11人到上海學習取經(jīng)。
全州縣市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)共有18人到州紀委跟班培訓，其中到宣教室跟班培訓2人。
以上自評分10分。
七、領導重視紀檢監(jiān)察宣教工作
州委、州政府領導高度重視紀檢監(jiān)察工作，州委書記羅崇敏，州委副書記、州長白成亮出席全州黨風廉政建設大會，羅崇敏同志作報告，白成亮同志主持大會。
州委副書記、州紀委書記趙志彬?qū)θ菁o檢監(jiān)察宣教系統(tǒng)提出了三個方面的要求：一是繼續(xù)加強學習。要認真學習“三個代表”重要思想和十六大、十六屆四中全會精神，學習紀檢監(jiān)察業(yè)務知識，努力把紀檢監(jiān)察干部培養(yǎng)成為“學習型”的干部；二是努力拼搏工作。要有爭先恐后的思想。要真抓實干。要以“誠信務實、開放兼容、敢為人先、奔騰圖強”的紅河精神來指導工作。要進一步提高工作能力和領導水平；三是切實加強團結(jié)。要以“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”來規(guī)范、約束、衡量班子和科室的工作。
1、把紀檢監(jiān)察宣傳教育工作列入重要工作議程，進行布置、總結(jié)檢查。州紀委領導把紀檢監(jiān)察宣傳教育工作列入重要工作議程。年初，州委、州政府與各縣市和州屬各部門簽訂了《2004年紅河州黨風廉政建設責任書》對各任務進行了分解。州紀委監(jiān)察局紅紀辦通字〔2004〕5號文件《關于分解貫徹落實<紅河州直屬機關2004年目標責任書>的通知》對全年任務進行了分解落實。4月23日，全州紀檢監(jiān)察宣傳教育工作座談會在石屏召開，對全州工作作了部署，省紀委宣教室副主任賴進義同志到會作指導。宣教工作任務在去年全州紀檢監(jiān)察宣傳教育工作交叉量化考核的基礎上，完善了10個方面工作的考核辦法，并新增了《紅河紀檢監(jiān)察網(wǎng)》的量化考核任務。
州紀委副書記、監(jiān)察局局長尹志學親自分管宣教室，加強對宣教工作的領導和指導。
在黨風廉政教育月活動中，州紀委領導高度重視，州紀委副書記、監(jiān)察局長尹志學擔任黨風廉政教育月活動領導小組組長。活動中，尹志學同志參與黨內(nèi)法規(guī)電視大賽等各項大型活動的策劃，四次召開黨風廉政建設聯(lián)席會議，召集紅河日報、紅河電視臺、紅河人民廣播電臺、紅河紀檢監(jiān)察網(wǎng)、紅河黨風廉政企業(yè)呼的負責同志協(xié)商重大活動的宣傳報道工作。尤其在9月份召開的地州市紀委書記、監(jiān)察局長聯(lián)席會議上，尹志學同志對新聞報道親自把關，每一篇見報的文章，都經(jīng)他字斟句酌認真把關。
2、開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動。今年5至7月，在州紀委監(jiān)察局的領導下，蒙自縣在全州率先開展了以評議依法行政、服務質(zhì)量、辦事效率、廉政狀況為主要內(nèi)容的“萬眾評議公務”試點工作。
河口縣把學習宣傳貫徹《條例》與實施“云嶺先鋒”工程相結(jié)合，與建立“六型”機關相結(jié)合，促進兩個《條例》的深入貫徹實施。
紅河縣組織全縣正科級以上領導干部配偶開展當好“家庭紀委書記”學習活動。
建水縣國稅局開展爭當“廉內(nèi)助”活動，縣地稅局開展“亮起心中的紅燈”警示教育活動、縣工商局邀請縣檢察院檢察官及建水監(jiān)獄兩名服刑人員到本單位開展預防職務犯罪專題教育活動。
金平縣播放專題教育片45場（次）、出黑板報120 期、黨校培訓20期、編發(fā)信息15期。
開遠市紀委組織人員利用周末趕集天，到市民比較集中的街道地段散發(fā)“兩個條例”宣傳材料，共向市民發(fā)放宣傳材料1500余份。
各縣市都結(jié)合實際，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。
3、機構(gòu)人員配備和宣傳、教育、培訓經(jīng)費落實情況，宣教干部隊伍建設。州委副書記、州紀委書記趙志彬同志對宣傳教育工作尤其重視，做到了要人給人，要物給物，要資金給資金。
今年以來，州紀委宣教室新調(diào)入干部一名，設立電教制作室一間，新配備臺式電腦二臺，筆記本電腦一臺，數(shù)碼相機一臺，刻錄機一臺，激光打印機一臺，掃描儀一臺，辦公設備若干，價值5萬余元。在黨內(nèi)法規(guī)知識大賽投入資金10萬余元。州紀委宣教室干部何詠坤同志采寫的通訊《不懼洪魔真英雄》得到中紀委副書記劉峰巖同志的批示后，州委副書記、州紀委書記趙志彬同志批示：“何詠坤同志能及時報道紅河州紀檢監(jiān)察干部在危險關鍵時的先進典型，并受到了中紀委領導的重視。這種工作精神應給予表揚和獎勵。”州紀委辦公室以紅紀辦〔2004〕15文件《關于對何詠坤同志進行表彰獎勵的決定》對該同志進行了表彰獎勵。對一個宣教干部給予如此高的榮譽，使全州宣教干部倍受鼓舞。也充分說明了州紀委領導對紀檢監(jiān)察宣傳教育工作的高度重視。
以上自評分9分。
八、建立完善宣傳教育“大格局”
今年以來，我們認真貫徹中紀委三次全會精神，廣泛動員社會各方力量，投入到宣傳教育工作中來，建立和完善了黨風廉政建設和反腐敗工作宣傳教育大格局。
1、以聯(lián)席會議形式開展黨風廉政建設宣傳教育工作。今年1至9月，以聯(lián)席會議的形式，召開有組織部、宣傳部、紅河日報、廣播電視局、紅河電視臺、紅河人民廣播電臺等部門參加的會議，重點研究貫徹中央、省、州紀委三次全會精神，教育月活動，地州市紀委書記、監(jiān)察局長聯(lián)席會議以及全州黨內(nèi)法規(guī)電視大賽的組織實施、宣傳報道工作。
2、利用黨報、黨刊和電視、廣播等新聞媒體辦好專欄，擴大宣傳陣地。在《云南日報》、《云南法制報》、《紅河日報》、《云南廣播電視報？紅河周刊》、紅河電視臺、紅河人民廣播電臺等新聞媒體開專欄、專版進行宣傳，每星期刊發(fā)稿件5篇以上。
3、完善工作機制，擴大宣傳陣地。今年1月1日，率先在全省開通〔紅河黨風廉政〕企業(yè)呼，這是我州建立大宣教格局的有益嘗試。截止10月底，已對967位縣處級以上領導干部發(fā)送短信息66期62822條。將宣傳教育陣地擴展到短息平臺，收到了較好的效果。
5月1日，紅河紀檢監(jiān)察網(wǎng)開通，截止10月底止，已經(jīng)發(fā)布信息1508條，其中本地信息616條。
4、出臺鼓勵措施，調(diào)動各方參與宣教工作的積極性。為進一步提高各界對宣傳教育工作的積極性，加大宣傳教育工作力度，修訂了《紅河州紀檢監(jiān)察宣傳教育報道獎勵辦法》，提高了獎勵標準，調(diào)動了各方積極性。同時，對宣傳教育工作任務進行了分解和細化，加強考核，建立了目標管理辦法。今年兌現(xiàn)去年的新聞報道獎勵達3.4萬元。
以上自評分8分。
九、建立紀檢監(jiān)察宣傳教育工作激勵機制
1、對基層紀檢監(jiān)察宣傳教育工作有檢查，有指導。不斷加強紀檢監(jiān)察宣傳教育信息工作，紅紀辦發(fā)〔2004〕17號文件《關于表彰2004年度“紀檢監(jiān)察信息系統(tǒng)工作先進單位”，“紀檢監(jiān)察系統(tǒng)優(yōu)秀信息工作者”的決定》，對蒙自等5個紀檢監(jiān)察信息工作先進單位和王曼碧等13名先進個人進行了表彰。
石屏、蒙自、元陽，州人事局等縣市、部門出臺了加強信息工作的規(guī)定，州級宣教室在業(yè)務上加強對縣市宣教室的指導，以加強人員培訓入手，采取跟班學習的形式，于6至11月期間，從綠春、建水選派宣教干部2人到州紀委宣教室學習。通過跟班學習，基層宣教人員的素質(zhì)得到提高。
11月12日，州紀委監(jiān)察局為解決邊疆縣紀委宣教室無電腦的實際困難，協(xié)調(diào)資金1萬余元，為紅河縣、綠春縣、元陽縣配備電腦一臺。
2、分級進行量化考核評比。在去年進行交叉量化考核的基礎上，為加大宣傳教育工作量化考核的力度，今年把黨風廉政宣傳教育工作納入了《黨風廉政建設責任制》，州直機關分值達20分，縣市分值達14分。11月1日，州政府辦、州委辦下發(fā)了《關于開展2004年度黨風廉政責任檢查考核工作的通知》，一并對宣傳教育工作進行量化考核。
以上自評分8.5分。
十、紀檢監(jiān)察宣傳教育工作加分內(nèi)容
1、紀檢監(jiān)察宣傳教育工作在中央級新聞媒體報道的。2004年我州在中央電視臺播發(fā)專題片1部；在新華網(wǎng)發(fā)表信息3篇。
2、在中央和省級報刊發(fā)表文章的。在《中國紀檢監(jiān)察報》等中央級報刊上發(fā)表文章26篇，比去年增加18篇。
在《云南紀檢監(jiān)察》、《云南日報》、《云南法制報》等省級報刊發(fā)表文章95篇，比去年增加38篇。
3、紀檢監(jiān)察宣傳教育工作方式方法有創(chuàng)新。一是在全省前列建立了紀檢監(jiān)察宣傳教育大格局，出臺了聯(lián)席會議制度和協(xié)調(diào)會議制度；二是開通了紅河紀檢監(jiān)察網(wǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)上開辟了紀檢監(jiān)察宣傳教育的窗口；三是開通〔紅河黨風廉政〕企業(yè)呼，擴展了宣傳教育的陣地；四是舉辦了黨內(nèi)法規(guī)電視大賽。
4、中紀委和省紀委推廣宣教工作經(jīng)驗和采納宣教工作信息。
2004年被中紀委采用信息4條，省紀委采用18條。
2003年紅河通聯(lián)站被中國紀檢監(jiān)察報社評為全國優(yōu)秀通聯(lián)站。
向全省5個地州市紀委、監(jiān)察局橫向交流經(jīng)驗材料25份。
評分8分。
綜上所述，2004年紅河州紀檢監(jiān)察宣傳教育工作量化考核自評分為99.5分。
第十篇 遠程教育運用自查報告6450字
1.遠程教育運用自查報告
一、認真開展應用課堂教學觀摩活動。
要求每位教師擬定一份高質(zhì)量的遠教教學設計，自制適合班級學生特點的課件，農(nóng)遠教學應用全面鋪開，本部，利用多媒體設備上公開課，教學點老師利用“全覆蓋”設備上公開課。全校教師積極參與，人人上陣，人人參與聽課、評課。教務處，遠教辦根據(jù)實際問題進行適當培訓及指導。
二、抓實教學點教育資源全覆蓋項目教學研討工作。
本學期我校將活動重心下移，活動月剛剛開始，教務處、遠教辦就深入教學點開展數(shù)字教育資源全覆蓋項目教學觀摩研討活動。
在各個教學點，組織教師聽了十余節(jié)教學點“全覆蓋”項目數(shù)字教育資源展示課，并扎實進行了研討活動，對教師教學應用中出現(xiàn)的一些問題，零距離作了相應指導。通過活動開展，進一步提高了教學點教師的思想認識水平，有效提升了他們利用現(xiàn)代教育技術的能力，扎實推進了“全覆蓋”項目的實施。
三、積極備戰(zhàn)中老年教師應用大賽。
本學期，我校繼續(xù)按照“農(nóng)遠五步走”的特色模式，依次進行“以師帶徒”、“自訓自練”、“單位評比”、“中心校復評”、“校擂臺賽”五步模式，層層抓落實、步步求實效，扎實開展各項活動，積極備戰(zhàn)中老年教師應用大賽。于4月16日開展了擂臺賽暨遠教日活動，組織初中全體中老年教師，在校多媒體教室，進行無生課堂授課比賽。通過活動，教師教學應用水平進一步得到了提高，為縣農(nóng)遠大賽做好充分準備。張×、吳×老師代表學校參加了縣教師組大賽，凌琨主任參加了領導組的大賽。通過活動更有力的激發(fā)了我校教師學習現(xiàn)代教育信息技術的興趣，這也是我校憑借現(xiàn)代教育信息技術這塊廣闊的綠地提高教師專業(yè)發(fā)展的有力舉措。
四、認真組織送教活動。
4月22日上午，我校到街口中心學校開展送教活動。活動由縣教研室統(tǒng)一安排，旨在關注農(nóng)村教育，聚焦薄弱學校，展示現(xiàn)代教育技術的應用效果，特別是教學點數(shù)字資源全覆蓋在復式教學中的應用效果，促進村?。ń虒W點）教育均衡發(fā)展，夯實小學教育基礎。我校程志昌老師和程平老師各展示了一節(jié)高質(zhì)量的一、二年級語文、數(shù)學復式課。程志昌老師的語文課利用資源全覆蓋的資源，以一首《我愛北京天安門》導入新課，氣氛活躍。在課中程老師重視重點詞語的講解，教學過程環(huán)環(huán)相扣，教學基本功扎實，注重語文習慣的養(yǎng)成，充分利用了教學點資源，在動靜搭配中布置作業(yè)有余地，讓人耳目一新。程平老師的數(shù)學課結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，語言流暢，課堂環(huán)節(jié)簡潔、精典，板書規(guī)范，主次分明，動靜搭配得當，重視讓學生復述解題的過程及動手操作的能力，傳統(tǒng)教學方法與現(xiàn)代教育技術有機組合，教學效果很好。課后座談中，我校遠教辦詳細介紹在教學點數(shù)字資源全覆蓋項目上的具體措施和做法。各位老師就聽課的感受進行深入交流?？h教研員作總結(jié)性點評，對我校全覆蓋項目實施給予了高度評價。
五、圓滿實施“教學點班班通”工程。
在縝密完成前期準備工作的基礎上，5月6日，校長方源輝帶領設備安裝小組赴教學點進行數(shù)字教育資源全覆蓋項目布線與安裝工作，本學期我校對未納入第一批“全覆蓋”項目的教學點班級，用原“模式二”和“留守兒童之家”閑置設備進行安裝。設備安裝結(jié)束后，遠教辦及時對教師進行教學應用和項目管理培訓。我校率先在全縣學校中圓滿完成教學點所有班級的數(shù)字教育全覆蓋項目設備安裝工作，真正實現(xiàn)“教學點班班通”。此舉得到了縣教育局的高度贊賞，認為“岔口中心學校在近幾年來教育信息化工作中體現(xiàn)了領導重視、保障投入、責任明確、工作扎實、效果顯者、效益顯現(xiàn)等特點。特別是在現(xiàn)代遠程教育管理與應用示范學校評估從落選到掛牌、教學點配備從幾乎是零起步到全縣的全覆蓋教學應用現(xiàn)場會、教學點班班通從部分到全部、岔口教育的社會效益從一般到逐年提升等方面做了大量、具體、細致、務實、有效的工作，為加快本地區(qū)的教育信息化推進步伐付出了努力，取得了成效。并希望全縣各學校抓住實施教學點班班通工程的契機，把義務教育的“最后一公里”抓緊、抓細、抓實、抓好、抓出成效，辦好人民滿意的教育。”
六、積極做好資源上傳工作。
以歙縣和歙縣遠程教育網(wǎng)為平臺，鼓勵教師積極參加撰稿和資源上傳活動，要求中老年教師上傳歙縣資源不少于2件，青年教師上傳歙縣資源不少于3件，要求每位教師上傳校本資源網(wǎng)資源不少于4件，要求通過“教師工作室”積極向安徽基礎教育網(wǎng)上傳資源。學校把教師資源上傳情況，納入績效考核，并做為評優(yōu)、評先依據(jù)，實行一票否決。
七、加強學校農(nóng)遠博客建設。
遠教辦精心打造“岔口中心學校農(nóng)遠博客”，在博客中對縣、校項目文件通知以及的培訓視頻都進行了專項發(fā)布；在鏈接欄目中添加了國家、省、縣、校等資源網(wǎng)站；博客日志中有許多現(xiàn)代教育技術應用指導。極大地方便老師們學習文件及教學應用。使農(nóng)遠博客真正成為農(nóng)遠工作的一塊主陣地。
八、抓好現(xiàn)代教育技術培訓。
活動月期間，學校就“現(xiàn)代教育技術教學應用”這個專題對全體教師進行了培訓。
九、開展系列評優(yōu)活動。
要求每位教師上交遠教活動月反思、優(yōu)秀的遠程教育教學設計、優(yōu)秀遠程教育教學論文或一件優(yōu)秀的自制教學課件等，于5月20日前交中心學校評優(yōu)。做好九項作品推薦上報活動，本學期由中心校擇優(yōu)評選出27件作品，報縣參評。
2.遠程教育運用自查報告
轉(zhuǎn)變教育思想，明確辦學方向?，F(xiàn)代遠程教育，是一種區(qū)別于傳統(tǒng)教育的嶄新的教育模式，對我們農(nóng)村小學來說，既是一個發(fā)展機遇，更是一次挑戰(zhàn)，它標志著不僅要加大投入，增加硬件設施，滿足現(xiàn)代遠程教育的需要，而且在教育思想觀念上、管理模式上、教師以教學方式和學生的學習方式上都要來一個根本性的轉(zhuǎn)軌合轍，只有這樣，才能適應社會對各種人才培養(yǎng)的多元需求，才能在激烈的辦學競爭中占有一席之地，把我校的教育事業(yè)推上一個嶄新的平臺?，F(xiàn)代遠程教育既是一個宣傳推介的過程，更是一個學習和促進的過程，我們以學習帶動宣傳，以宣傳促進對現(xiàn)代遠程教育的認識和理解，在學習中，逐步明確現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)代教育的聯(lián)系和區(qū)別，從而為宣傳現(xiàn)代遠程教育打下了良好的基礎，整個宣傳工作，我們以現(xiàn)代遠程教育的有關文件為依據(jù)，統(tǒng)一口徑，不虛假、不誤導，實實在在搞宣傳，入情入微做工作，贏得了社會良好的聲譽。
一、加大教育投入，完善教育設施
從20__年11月開始，我校根據(jù)上級有關文件精神，在上級教育部門大力支持下，學校領導十分重視現(xiàn)代遠程教育工作，把它列為學校發(fā)展的方向和工作的重點，投入部分資金，統(tǒng)一購置、dvd影碟機1臺、遠程教育空白光盤功放機等設備設施。
二、精選專業(yè)教師，認真搞好培訓
辦好學校不但要有硬件的投入作后勁，也要有軟件的發(fā)展作保證，抓好教師隊伍建設尤顯重要。我們從當?shù)貙嶋H情況出發(fā)，選拔業(yè)務骨干組成現(xiàn)代遠程教育的專兼職教師隊伍，從管理到教學，從輔導到考務，做到人人有事做，事事有人管，一個良性運作的教育教學管理網(wǎng)絡已日趨健全。
三、迎評和自評工作情況簡介
我校開展的現(xiàn)代遠程教育工作，經(jīng)過兩年多的試點實踐，特別是通過自查自評工作，在上級領導和關心下，通過全體教師的共同努力，我們的工作已經(jīng)取得了較大的進展，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）轉(zhuǎn)變了教育觀念
搞好現(xiàn)代遠程教育試點工作，必須以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導，通過試點工作，特別是通過自查自評工作，我們的觀念得到了轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)在幾個方面：
1、領導觀念的轉(zhuǎn)變。
開始不少領導認為開展現(xiàn)代遠程教育是為了搶生源，為了多招幾個學生，為了多收幾個錢?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)認識到了開展現(xiàn)代遠程教育是一種人才培養(yǎng)模式的改革，是與網(wǎng)絡世界、信息社會相適應的一種新型的教育模式，并對現(xiàn)代遠程教育的內(nèi)涵、重點、難點以及實現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律、特點等基本問題有了一個比較正確的認識。現(xiàn)代遠程教育試點的關鍵是人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)模式改革的核心是教學模式改革，教學模式改革的核心是自主化學習模式的建立，自主化學習的前提是學習支持服務系統(tǒng)的建設，而學習支持服務系統(tǒng)的基礎是資源和服務，對這些觀點，我們都有了進一步的認識。對現(xiàn)代遠程教育運行機制的建立也有了一個較為清晰的認識。
2、教師觀念的轉(zhuǎn)變。
首先，明確了教師的角色。教師應以學生為中心，教師在教學過程中起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用，利用情境會話、協(xié)作等學習環(huán)境要素，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神，最終達到使學生有效地實現(xiàn)當前所學的知識和意義建構(gòu)的目的。其次，明確了現(xiàn)代遠程教育的教學組織形式。其教學組織形式主要包括：實行完全學分制、以課程為單元組織教學、學生以個別化學習為主、形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合等。再次，明確了現(xiàn)代遠程教育條件下對教師工作的要求。教師既要對課程進行目標、重點、難點等教學設計，又要根據(jù)遠程教育的特點制作學習材料（網(wǎng)頁、課件），更重要的還要為學生提供面授答疑、自主學習、小組學習、實踐活動等多種助學輔導。教師工作要求的明確，為真正實現(xiàn)教學模式的改革打下了堅實的基礎。
（二）改善了辦學條件
辦學條件的改善主要體現(xiàn)在教學設施的建設和教學資源教學支持服務體系建上。在教學資源和教學支持體系建設上，我們的主要工作有：一是及時下載遠程教育提供的網(wǎng)上教學資源，完備率達到90%。二是有組織、有計劃地組織本校教師自己建設相關的教學資源（自制課件等）。三是開展多種形式的教學輔導，特別是自主學習方式、小組學習方式、社會實踐等指導。四是為學生提供自學、小組活動場所。五是針對部分年齡較大的學生學習目的性和自信心不足的特點，有針對性地開展增強學生自信心方面的教育和輔導，幫助學生樹立學習的信心，相信自己能夠順利完成學業(yè)。六是制定有關政策，激勵教師積極開發(fā)教學資源，為教師的教學、學習提供必要的保障。
（三）加強了隊伍建設
一是加強了班子隊伍建設。成立了現(xiàn)代遠程試點工作領導小組，配備了較強的領導班子，由校長全面負責試點工作，主要抓觀念轉(zhuǎn)變和設備建設；并且明確了每一位領導班子成員的職責和任務。
二是加強了教學管理隊伍建設。配備了專（兼）職技術人員2名，加強了技術管理力量，確定了一名專職的管理員，并安排管理人員外出參加學習培訓。通過專項培訓學習，提高了管理水平和能力。管理人員素質(zhì)的提高，滿足了開展現(xiàn)代遠程教育的需要。
三是加強了教師隊伍建設。首先，按照現(xiàn)代遠程教育的要求配備了相應的教師，確保從數(shù)量上達到規(guī)定要求。其次，狠抓教師培訓工作，不斷提高教師水平，確保從質(zhì)量上也達到教學要求。在培訓形式上，我們堅持自力更生原則，主要依靠自己力量組織培訓，在培訓的內(nèi)容上側(cè)重三個方面：一是理論層面。主要有現(xiàn)代遠程教育的內(nèi)涵、重點、難點以及實現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律、特點等基本問題。二是技術層面。要求技術人員全面掌握現(xiàn)代遠程教育設施的使用和日常維護管理，能夠?qū)σ话憬處熯M行指導。
（四）存在問題
現(xiàn)代遠程教育工作雖然取得許多成果，但離上級的要求還有距離，還存在著不少的問題，主要問題如下：
1、觀念轉(zhuǎn)變沒有完全到位
在師生中或多或或少地存在著一些模糊甚至是錯誤的認識，首先，教師對現(xiàn)代遠程教育的認識還沒有到位，特別是對教育模式改革的認識；其次，許多學生對學習模式改革的認識也還沒有到位。
2、兩項改革有待不斷深化
現(xiàn)代遠程教育的重點是教學模式和學習模式的改革，通過一段時間的實踐，雖然取得了不少成績，但總體上看問題仍然較大，教師和學生仍處在適應期中，部分師生甚至還很難適應這一根本性的變革，“穿新鞋，走老路”現(xiàn)象仍然存在。
3、隊伍建設仍然任重道遠
試點工作能否取得成功，最關鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講，班子隊伍有待進一步加強；教師隊伍中教學管理人員和技術管理人員，缺乏經(jīng)驗、缺乏創(chuàng)新、缺乏鉆勁，整體素質(zhì)和業(yè)務水平有待進一步提高。
4、實踐教學尚須繼續(xù)加強
目前的實踐教學，缺乏系統(tǒng)性、計劃性、針對性。社會實踐活動沒有按照規(guī)定要求集中、統(tǒng)一的組織開展，由任課老師布置學生自己個別進行，因此，缺少對實踐過程的管理和指導，實踐教學效果受到影響。
5、軟件資源上的困惑
由于實施課程改革，我們本期只有一個年級使用人教版教材，而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版、北師大版。西師版教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸。建議及早開發(fā)出西師版遠教資源。
6、硬件設備上的困惑
一套設備遠遠不能滿足日益增長的教學需求，每一間教室都安上電腦，都裝上電視（或者投影），這才能讓學生真正受益。也許這是一個夢，也許就像十年前談起每個家庭一個固定電話，每人一部移動電話一樣，沒人會信。不過我想，隨著“龍芯”的進一步研發(fā)，nc的發(fā)展和完善，相信這一天不會太遠。
3.遠程教育運用自查報告
教育既是一種情感交流，也是一種認知活動。完整地說，教育是認知和情感相互結(jié)合、相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步的活動和過程。有的論者批評教育的知識中心主義，說它只強調(diào)以知識為目的，只教人“逐利”的本領，把人當作工具，忘記了教育是人的靈魂的教育，忘記了對教育主體的人文關懷，忘記了對人性提升的作用。這從抽象概括的角度是不無道理的。但當人們這樣尖銳地指出問題的同時，千萬不要走到另一個極端。教育教學實質(zhì)上是人類由低到高的認知過程，所謂人的靈魂的教育則是相伴著這種由低到高的認識過程，依次有序呈螺旋狀態(tài)實施和展開的。
對主體論是否就是教與學“相分離的二元論”？教育教學過程從總體上應當是一種統(tǒng)一的認識活動和認識過程，教師教的過程也就是學的過程。人為地把教和學分離開來確有不當之處。但也應看到，從教學過程的實施、實踐來審視，教與學并不是始終迭合在一起的。學校教育中課堂面授教學固然如此，遠程教育的教與學更是如此。遠程教育的一個基本特征就是師生雙方處于準永久性分離狀態(tài)，教師處于導修、導學地位，學生主要依靠多種媒體資源進行自主學習。如果教師的教與學生的學完全是送合在一起的話，那么就無法理解遠程教育師生教與學的雙邊關系，遠程教育就不復存在。如果說教與學沒有一定的分離，那么課堂教學結(jié)束之時也就是學生學習結(jié)束之日。很顯然這是不符邏輯，也不合實際的。事實上，教與學一定的分離，正是體現(xiàn)與發(fā)揮學生主體性的空間與余地。教師的教育教學活動，學生有個理解、消化和接受的過程，也有個在此基礎上的內(nèi)化、建構(gòu)自身知識結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的過程。從教學作為整個的認識過程來說，學生的這些理解、消化、內(nèi)化和建構(gòu)是教學這個整體認識過程的一部分，是教師課堂教學的一種拓展與延伸，這種拓展與延伸并非只是對課堂教學的補充和附屬，而是體現(xiàn)與發(fā)揮學生主體性和創(chuàng)造性，并且符合教育目的、目標的重要發(fā)展與提升。
應當強調(diào)，遠程教育條件下的師生關系有著較多不同于傳統(tǒng)學校教育的特殊性。現(xiàn)代遠程教育是一種在師生處于準永久性分離狀態(tài)下，利用文字、音像、計算機多媒體、網(wǎng)絡等多種媒體進行的新的教育教學形式。現(xiàn)代遠程教學與傳統(tǒng)課堂教學比較，教師的角色地位發(fā)生了重要變化：
教師由傳統(tǒng)課堂面授教學的主宰者變成為現(xiàn)代遠程教育中學生自主學習的指導者。
教師由傳統(tǒng)課堂教學中知識的傳授者變成為現(xiàn)代遠程教育中學生構(gòu)建自身認知結(jié)構(gòu)、發(fā)展認知能力的幫助者。
教師由傳統(tǒng)教學信息資源的壟斷者變成為現(xiàn)代遠程教育中學生獲取學習資源的導航者。
教師由傳統(tǒng)教學中單一媒體、簡單教具的使用者、制作者變成為現(xiàn)代遠程教育中以計算機多媒體教學資源的合作開發(fā)者、使用者。
教師的勞動由傳統(tǒng)教學中的個體勞動行為變成為現(xiàn)代遠程教學中建立在獨立思考和智力勞動基礎上的群體勞動行為。
在現(xiàn)代遠程教育中，教師角色地位的變化并不意味著教師的主體或主導作用可以弱化或被忽視，相反，現(xiàn)代遠程教育對教師職業(yè)、教師角色提出了新的更高要求，主要表現(xiàn)在：
1、現(xiàn)代遠程教育要求教師不僅要掌握一般的簡單的教學手段、教學技術，還要掌握現(xiàn)代遠程教育的通信技術、網(wǎng)絡技術、教育技術、多媒體設計等現(xiàn)代遠程教學的理論與技術。
2、現(xiàn)代遠程教育要求教師不僅要具有獨立的思考、獨立的教學能力與方法，而且要具有團結(jié)協(xié)作、合作開發(fā)與使用計算機多媒體教學資源的素質(zhì)，能夠通過e－mail、bbs等網(wǎng)絡技術幫助學生釋疑解惑。需要指出從傳統(tǒng)教育條件下單個教師的主體作用，轉(zhuǎn)變到遠程教育條件下更多的是教師群體的主體作用，這是不同教育組織類型、教育教學模式下教師主體作用形態(tài)發(fā)生的一種重要變化。
第十一篇 基礎教育的五項督查自查報告1650字
為了進一步加強依法治教，依法治校，規(guī)范教育管理，推進全區(qū)教育重點工作任務的全面落實，貫徹落實上級關于開展基礎教育五項督導檢查精神，我校根據(jù)督察要求，在全校范圍內(nèi)廣泛開展基礎教育五項督導檢查自查工作，以全面改薄項目實施情況、教育信息化工作、中小學違規(guī)補課及其亂收費和教師違規(guī)收受禮金等師德突出問題治理情況、中小學生減負為主要內(nèi)容的專項督導檢查。現(xiàn)將自查情況匯報如下
一、指導思想
圍繞全區(qū)教育中心任務，堅持依法治教，堅持以查促改，重在發(fā)現(xiàn)問題，督促整改，更新教育觀念、促進義務教育均衡發(fā)展。通過督導檢查，進一步強化教育教學管理、規(guī)范辦學行為、加強校園文化建設，推進教育重點任務落實，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、工作目標
改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學校管理，強化師德教育。深化基礎教育課程改革，切實減輕學生課業(yè)負擔，提高裝備使用效率，確保學校教育教學工作順利通過“省檢”。
三、領導小組
組長：趙會昌 副組長：梁航久 楊述強 成員：許國鵬 龔復偉 劉新強 楊政澤
領導小組負責統(tǒng)一領導和推進開展“五項整治”工作，加強指導，抓好落實，及時協(xié)調(diào)解決整治過程中的困難和問題
一、全面改薄項目實施情況
在家政策的扶持下，上級主管部門的關心支持下，經(jīng)過經(jīng)驗均衡發(fā)展國家驗收，我校的教學硬件設施上了一個
新臺階，有效的促進了教學質(zhì)量的提升?，F(xiàn)將薄弱學校改造計劃實施情況匯報如下：
1.基本情況：學校占地面積61272平方米，校舍建筑面積3440平方米，現(xiàn)有17個教學班，81名教職工，574名學生。學校硬件設施進一步完善，為學生營造了良好的學習環(huán)境。
2.進一步的打算：我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度，管好用好這些功能室，盡快投入使用，為農(nóng)村薄弱學校提供最基本的辦學條件，把農(nóng)村學校未成年人思想道德建設工作和素質(zhì)教育落到實處。
總之，學校改造是一項長期而且艱巨的任務，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力，不斷完善，將學校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標準化學校。
二、教育信息化工作
1.重視教師培訓，提高現(xiàn)代教育技術應用能力
教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術水平直接影響著素質(zhì)教育的進程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術的普及率和現(xiàn)代化教學設備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術培訓，主要做好了以下二方面工作：
（1）開展普及型培訓。普及層面的要求是適應性的培訓，通過培訓，教師們?nèi)巳四軌蜻\用班班通設備進行教學，老師們基本熟練使用word、powerpoint、e_cel等常用軟件，同時也能利用網(wǎng)絡教育資源進行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
（2）開展學科整合和新型學習模式的構(gòu)建研究，推進課改實踐為促進學校教育信息化工作向更深層次、更高水
平發(fā)展，通過培訓和參加活動雙管齊下，促進教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術與學科整合”，重視課程與教學資源的開發(fā)與應用。積極嘗試和探索新型的教學模式。近年來，學校探索基于網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學，創(chuàng)設良好的條件，教師們利用甘肅教師學苑以及優(yōu)質(zhì)課活動，形成一種應用信息技術的氛圍。
2.正視現(xiàn)實狀況，明確努力方向
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領導和教師的信息化意識和素養(yǎng)。學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領導的關心指導下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導評估這股東風，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
三、違規(guī)補課收費及師德師風問題
（一）學校收費情況自查
1.我校嚴格執(zhí)行《中小學財務制度》，經(jīng)費使用合理，報賬及時規(guī)范。
2.我校認真落實學校收費政策，嚴格按照 “兩免一補”的要求，除按規(guī)定向住宿學生收取伙食費費外，沒有以任何名目向?qū)W生收取任何費用。
3.我校各班嚴格按照學校公布的收費標準、項目進行收費，無私立、亂定標準收費現(xiàn)象。
第十二篇 教育督導自查報告20241850字
一、學?；厩闆r
彬村山第一小學位于彬村山農(nóng)場東部。學校占地13320平方米，校舍建筑面積2196平方米，運動場面積6660平方米?，F(xiàn)有6個教學班，89名學生，專任教師9人。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風、學風，教育教學工作井然有序。
二、評估的準備情況
我校高度重視此次評估工作，首先是成立了以校長為組長，教導為副組長，教研組長為成員的自評小組，全面開展自查工作。二是準備材料，在掌握指標體系、劃清各項指標的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后，按指標分類整理，建檔保存。
三、評估指標的執(zhí)行
1、普及程度
嚴格執(zhí)行上級有關政策法規(guī)，自覺規(guī)范辦學行為，不斷加強內(nèi)部管理，近年來，依照《義務教育法》，確保了適齡兒童入學，小學適齡兒童入學率100%，輟學率為0，鞏固率達到100%。
2、經(jīng)費投入
我校學生人數(shù)較少，經(jīng)費緊張，但學校一直優(yōu)先保障教學經(jīng)費的使用，改建、補充教學設施設備，支持教師參加各級各類培訓。多方籌措資金，優(yōu)化教學配置，改善辦學條件。
3、教師隊伍
我校專任教師9人，具備本科學歷1人，?？茖W歷2人。中專學歷的6人。其中小中級職稱4人，初級職稱5人，小學在職教師達標率達到100%。
4、學校管理
我校全面貫徹教育方針，全面實施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美，規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標和課程計劃，在開齊學科，開足課時的同時，積極開設地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗，教育教學成效良好。在校生違法犯罪率為零。
四、教育教學工作的主要做法
(一)轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新
1、教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代教育要適應社會需要，關鍵要優(yōu)化教育。而實現(xiàn)優(yōu)化教學的目標，首先，要以培養(yǎng)新世紀具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責。觀念問題是最為關鍵的問題，必須通過培訓和實踐解決。要讓教師認識到教學工作要圍繞著學生和學習來進行，要緊緊扣住學生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標來展開。
2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，激勵全體教職員工認真履行本崗位職責。
3、加強學校檔案建設，逐步完善檔案管理。
(二)培訓教師隊伍，探索育人之路
1、提倡業(yè)余充電，鼓勵無師自通，鼓勵一專多能，能者多勞，多勞多得。
2、提高教師業(yè)務水平，廣泛開展理論學習、教育觀摩和培訓操作。
3、深入開展精神文明建設，樹立以人為本，尊重學生自我發(fā)展的育人觀念。
(三)重視課堂教學整體策略和教學模式的研究
1、重視網(wǎng)絡資源 。網(wǎng)絡為我們教師提供了一個很好的學習平臺，我們要充分利用教師博客，做到資源共享。
2、在教學目標設計上應有全面性。既要傳授知識，也要發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學生身心得到和諧發(fā)展。
3、在教學方法上應選擇最優(yōu)的方案。要重視學生主題性發(fā)揮，引導學生獨立思考、獨立研究，善問善學，大膽參與實踐。同時，重視學生個體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個學生身心發(fā)展的教學道路。
4、在課堂教學手段上，運用多種教學方式，提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量，給學生創(chuàng)設自主發(fā)展的時間和空間。在小組學習和集體討論中，教師加以引導，鼓勵學生形成獨立的具有個性的見解，特別注意每一個學生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學生思維的發(fā)展。設計設問幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，并要求學生去解決，倡導以人為本，尊重學生人格，弘揚學生主體創(chuàng)新精神的教學模式，力求創(chuàng)設民主、和諧、積極、開放溫馨的學習氛圍，建立雙向互動、共享信任的師生關系。
5、以“激勵性的教學評價機制”為抓手，在教學過程中，真誠鼓勵每個學生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強學習的興趣。
五、存在的問題
1、專業(yè)發(fā)展方面：教師科研能力尚不能完全適應素質(zhì)教育的多項要求。教學研究活動不夠深刻。教師的教學研究能力還有待提高。
2、評價體系不完善。品德、藝術等薄弱學科還評價不夠科學。課堂教學課程評價不具體、不到位。
3、經(jīng)費緊張，學校的配套設施有待完善。
總之，這次督導評估工作，必將對規(guī)范學校的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠的影響。為了校園的發(fā)展，為了學生的發(fā)展，我們會在各級教育行政主管部門領導下，不斷改進工作，提高辦學標準，把育人放在第一位，使每位學生都能發(fā)展，實現(xiàn)我們的辦學目標：讓每個孩子都學會終身學習，養(yǎng)成良好的行為習慣。
教育督導自查報告范文
