2024年11月社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
一、實(shí)踐背景與目標(biāo) 在2024年的11月,我有幸參與了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在深入了解社區(qū)居民的需求,提高我們的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們選擇了本地的一個(gè)老年人日間照料中心作為實(shí)踐地點(diǎn),希望通過(guò)這次活動(dòng),為老人們提供一些實(shí)質(zhì)性的幫助,并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
二、實(shí)踐過(guò)程
1. 前期準(zhǔn)備:我們與照料中心負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入交流,了解他們的日常運(yùn)作及老人們的常見(jiàn)需求。我們還制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,包括健康咨詢、娛樂(lè)活動(dòng)和心理咨詢等。
2. 實(shí)踐實(shí)施:我們分組進(jìn)行,一部分人負(fù)責(zé)組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),另一部分人協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行健康檢查。我們還邀請(qǐng)了志愿者心理咨詢師為有需要的老人提供心理咨詢服務(wù)。
3. 反饋收集:活動(dòng)結(jié)束后,我們向老人們收集反饋,了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度,以便我們改進(jìn)和優(yōu)化。
三、實(shí)踐成果與反思
1. 成果:通過(guò)此次活動(dòng),我們不僅為老人們帶去了歡樂(lè)和關(guān)懷,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。老人們的積極反饋?zhàn)屛覀兩罡袧M足,也讓我們看到了社會(huì)實(shí)踐中個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
2. 反思:盡管活動(dòng)總體成功,但也暴露出一些問(wèn)題,如溝通不足導(dǎo)致的部分活動(dòng)流程不順暢。這提醒我們?cè)谖磥?lái)實(shí)踐中需更加注重細(xì)節(jié)和溝通效率。
四、未來(lái)展望 我們將持續(xù)關(guān)注該照料中心的需求,計(jì)劃定期開(kāi)展類似的活動(dòng)。我們也意識(shí)到提升自身專業(yè)技能的重要性,如學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)和老年心理學(xué),以更好地服務(wù)社區(qū)。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭:
在秋末的暖陽(yáng)下,我們踏上了一段特別的旅程——2024年11月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次,我們選擇了與老年人日間照料中心攜手,期望在付出與收獲中,增進(jìn)對(duì)社會(huì)的理解,提升自我。
結(jié)尾:
回顧這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們深感,每一次的付出都是對(duì)社會(huì)責(zé)任的踐行,每一次的收獲都是自我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們將帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前行,用實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖,讓社會(huì)因我們的存在而更美好。
2024年11月社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第一篇 2024年11月精選社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)振興的必備條件,是人們必須自覺(jué)遵守的道德準(zhǔn)則,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石。誠(chéng)信建設(shè)對(duì)于社會(huì)健康發(fā)展、文明進(jìn)步,對(duì)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力有著重要的推動(dòng)作用。黨的十八大報(bào)告中提出“要大力建設(shè)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信”。
社會(huì)誠(chéng)信現(xiàn)在看來(lái)是最重要的,誠(chéng)信做人才可以做的冠名磊落。可是醉著社會(huì)主義 道德價(jià)值觀的改變,誠(chéng)信受到了很大的挑戰(zhàn),這才是最值得我們?nèi)プ⒁獾氖虑?。誠(chéng)信開(kāi)始在社會(huì)上出現(xiàn)了很大的裂痕,在不斷的成長(zhǎng)中得到更大的發(fā)展,這才是最重要的,將誠(chéng)信進(jìn)行下去。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)誠(chéng)信度在逐漸下降。這種現(xiàn)象也不同程度地影響到了青少年一代。為了了解大學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀,現(xiàn)對(duì)某市大學(xué)324名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況綜合歸納如下。
一、大學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀
從調(diào)查問(wèn)卷表中顯示,大學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,主要是由于現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣不正,虛假事物過(guò)多,嚴(yán)重腐蝕了大學(xué)生的健康思想,使大學(xué)生對(duì)社會(huì)事物的誠(chéng)信度逐漸下降。現(xiàn)從大學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭三個(gè)方面的誠(chéng)信現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)。
1、大學(xué)生對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信現(xiàn)狀
在調(diào)查問(wèn)卷表中,關(guān)于大學(xué)生對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信問(wèn)題,共提出了5個(gè)小問(wèn)題,其結(jié)果
(1)如果你走在街上,發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢(qián),你會(huì)不會(huì)向他(她)投錢(qián)?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占50%,認(rèn)為“不會(huì)”的占50%。
(2)如果你走在街上,突然有人走上前來(lái),要你幫他(她)照看行李,你會(huì)不會(huì)幫他(她)照看?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占37%,認(rèn)為“不會(huì)”的占63%。
(3)如果你走在街上,突然有人走上前來(lái),說(shuō)自己遠(yuǎn)在外省,錢(qián)都用光了,不能回家,要你資助他(她)車(chē)費(fèi),你會(huì)不會(huì)給他(她)錢(qián)?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占15%,認(rèn)為“不會(huì)”的占85%。
(4)你討厭不守信用的人嗎?結(jié)果認(rèn)為“討厭”的占100%,認(rèn)為“不討厭”的占0%。
(5)你認(rèn)為你自己是個(gè)守信用的人?結(jié)果認(rèn)為“是”的占93%,認(rèn)為“不是”的占7%。
2、 大學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信現(xiàn)狀
在調(diào)查問(wèn)卷表中,關(guān)于大學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信問(wèn)題,共提出了4個(gè)小問(wèn)題,其結(jié)果
(1)你對(duì)你的班主任或任課教師的誠(chéng)信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70%——100%的占70%,70%以下的占21%。
(2)如果你班同學(xué)找你借錢(qián)物時(shí),你會(huì)不會(huì)相信他(她)一定會(huì)還給你?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占88%,認(rèn)為“不會(huì)”的占12%。
(3)你相不相信學(xué)校的收費(fèi)是嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)收取的?結(jié)果認(rèn)為“相信”的占6%,認(rèn)為“不相信”的占94%。
(4)你對(duì)你所就讀的學(xué)校誠(chéng)信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70%——100%的占48%,70%以下的占52%。
3、 大學(xué)生對(duì)家庭的誠(chéng)信現(xiàn)狀
在調(diào)查問(wèn)卷表中,關(guān)于大學(xué)生對(duì)家庭的誠(chéng)信問(wèn)題,共提出了3個(gè)小問(wèn)題,其結(jié)果
(1)你認(rèn)為你的父母對(duì)你信不信任?結(jié)果認(rèn)為“相信”的占93%,認(rèn)為“不相信”的占7%。
(2)你認(rèn)為你父母會(huì)不會(huì)對(duì)你說(shuō)謊?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占18%,認(rèn)為“不會(huì)”的占82%。
(3)你對(duì)你的父母誠(chéng)信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70%——100%的占98%,70%以下的占2%。
二、大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀的成因
從調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果來(lái)看,大學(xué)生對(duì)調(diào)查中的誠(chéng)信對(duì)象誠(chéng)信度高低的順序是家庭、學(xué)校、社會(huì),其對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信度較低,對(duì)家庭的誠(chéng)信度較高。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點(diǎn)。
1、父母愛(ài)——人類的天性,是大學(xué)生對(duì)家庭誠(chéng)信度較高的原因。
家庭是大學(xué)生的港灣,是大學(xué)生的溫床,人一出生所接受的教育 是家庭教育。父母對(duì)自己的兒女是真誠(chéng)的,對(duì)兒女的關(guān)心和照顧也是無(wú)微不至的。在父母眼里兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的,好象山中的小樹(shù)苗長(zhǎng)得再高大,也永遠(yuǎn)離不開(kāi)那座山。兒女對(duì)自己的父母也是信任的,也知道自己是父母身上掉下來(lái)的一塊肉,怎么會(huì)不心疼呢?
2、社會(huì)不良思想的入侵。
由于大學(xué)生正處在模仿性極強(qiáng)的年齡階段,對(duì)社會(huì)事物具有較強(qiáng)的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,對(duì)于不正當(dāng)?shù)男袨榫哂袕?qiáng)烈的模仿心態(tài)。大學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),并具有一定叛逆心理,對(duì)于好的事物不易接受,而對(duì)于壞的事物卻接受較快。所以,稍不注意正確引導(dǎo),就會(huì)使他們走進(jìn)思想的誤區(qū)。
3、學(xué)校內(nèi)部管理不善,形成了大學(xué)生對(duì)學(xué)校誠(chéng)信度下降的結(jié)果。
有些學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善,沒(méi)有注重學(xué)生的道德教育,讓學(xué)生形成不思進(jìn)取、散漫的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。有些教師對(duì)學(xué)生聲色俱厲,諷刺挖苦學(xué)生,違背教育規(guī)律,肆意增加學(xué)生負(fù)擔(dān),片面追求考分,這些都在一定程度上反映出教師職業(yè)道德失范,有損教師的光輝形象,也降低了學(xué)生對(duì)教師的誠(chéng)信度。此外,學(xué)校收費(fèi)方面不太規(guī)范,也在一定程度上影響了學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信度。
三、大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀的對(duì)策
提高大學(xué)生的道德意識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,是全社會(huì)都應(yīng)該來(lái)關(guān)心的話題。
第二篇 2024年11月大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告850字
作為大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài),缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài),是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
青年志愿者活動(dòng)是微小的,因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的,因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí),它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!
大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式
第三篇 2024年11月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式1800字
隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越深刻的了解到健康發(fā)展不僅僅是身體健康,還有心理上的健康。社會(huì)各界對(duì)心理學(xué)的關(guān)注越來(lái)越多,對(duì)心理知識(shí)的了解需求也越來(lái)越大。各個(gè)學(xué)校都開(kāi)展了心理健康課程,企業(yè)組織也對(duì)員工進(jìn)行心理健康指導(dǎo),政府部門(mén)也加強(qiáng)了對(duì)心理學(xué)知識(shí)的推廣和普及。
現(xiàn)如今,中小學(xué)義務(wù)教育階段的學(xué)生所面臨的壓力深受社會(huì)各界關(guān)注。如何引導(dǎo)他們用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)業(yè)壓力、升學(xué)壓力、競(jìng)賽壓力成為了一個(gè)深受關(guān)注的話題。而我們作為心理學(xué)專業(yè)的本科生,如何將我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們的實(shí)際操作能力,不斷提高我們的動(dòng)手能力,便成為了一個(gè)需要我們解決的重要問(wèn)題。因此,如何利用我們的現(xiàn)有知識(shí)了解中學(xué)生心理健康狀況并幫助中學(xué)生(尤其是初高中畢業(yè)生)面對(duì)壓力、克服困難、緩解壓力、勇敢追求自己的夢(mèng)想便成為了我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐的主題。
想要用我們的所學(xué)去幫助那些有困惑、壓力大、需要幫助的中學(xué)生,首先要了解他們的心理狀況究竟如何,才能因地制宜,對(duì)癥下藥。因此,我們的暑期實(shí)踐是從心理健康狀況調(diào)查開(kāi)始的。暑假的某一天,我們?nèi)缂s來(lái)到廈門(mén)市同安六中,向65名即將升入高三的同學(xué)分發(fā)心理健康狀況調(diào)查問(wèn)卷。此問(wèn)卷由我們小隊(duì)成員從資料室搜索查找發(fā)現(xiàn),并由全體隊(duì)員根據(jù)高三畢業(yè)生具體學(xué)習(xí)生活情況加以修改,使其更適合高三應(yīng)屆生,提高了問(wèn)卷的信效度。問(wèn)卷分發(fā)答題過(guò)程非常順利,同學(xué)們很配合,結(jié)果令人滿意。
通過(guò)問(wèn)卷,我們發(fā)現(xiàn)高中畢業(yè)的壓力主要來(lái)自升學(xué)的困擾,面對(duì)復(fù)雜困難的學(xué)習(xí)任務(wù)表現(xiàn)出煩躁倦怠的情緒,對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有信心,對(duì)于高考后的生活沒(méi)有明確的目標(biāo)。
針對(duì)了應(yīng)屆生這種心理狀況,我們開(kāi)始了本次暑期實(shí)踐的第二部分——以此針對(duì)高三學(xué)生緩解升學(xué)壓力,放飛心中夢(mèng)想的主題段對(duì)綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
本次團(tuán)訓(xùn)一共由貨幣組織疾風(fēng)勁草蜈蚣大翻身三個(gè)主題小游戲構(gòu)成,精致而充實(shí)。參與游戲的同學(xué)充分感受到了心理小游戲的魅力,在心理游戲中充分放松自我,排遣壓力,愉悅身心。在游戲中穿插的說(shuō)出自己心中夢(mèng)想環(huán)節(jié),讓同學(xué)們勇敢表達(dá)出了自己心中的夢(mèng)想。在最后的分享環(huán)節(jié)中同學(xué)們深入交流了在這次素拓活動(dòng)中的體會(huì)與感觸。大家紛紛表示希望將這次游戲中得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活中。讓自己的高三學(xué)年更順心,更輕松,更有效率。
通過(guò)前兩個(gè)部分的順利進(jìn)行,同學(xué)們對(duì)心理學(xué)、對(duì)自己的心理狀況產(chǎn)生了濃厚的興趣,同學(xué)們都希望我們通過(guò)這次暑期實(shí)踐為大家進(jìn)一步介紹心理學(xué),使同學(xué)們對(duì)心理學(xué)對(duì)自己都有一個(gè)更身層次的認(rèn)識(shí)了解。
借此契機(jī),我們展開(kāi)了本次暑期實(shí)踐的最后一個(gè)部分——心理沙龍。
在心理沙龍中,我們位同學(xué)們介紹了一些心理學(xué)中對(duì)日常生活有所幫助的小常識(shí),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。然后,我們著重介紹了有關(guān)氣質(zhì)類型方面的知識(shí),并向同學(xué)們發(fā)放了氣質(zhì)類型問(wèn)卷,同學(xué)們通過(guò)這份問(wèn)卷了解了自己的氣質(zhì)類型,接下來(lái)我們針對(duì)不同的氣質(zhì)類型對(duì)同學(xué)們提出了一些取長(zhǎng)補(bǔ)短的可行性建議,讓同學(xué)們更加的了解了自己,并且讓同門(mén)們通過(guò)這次沙龍懂得了如何用心理學(xué)知識(shí)對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整提高。沙龍結(jié)束時(shí),同學(xué)們紛紛表示獲益良多,并親切的邀請(qǐng)我們有機(jī)會(huì)再去學(xué)校和他們一起分享心理學(xué)知識(shí)。
本次活動(dòng)順應(yīng)學(xué)生對(duì)心理學(xué)知識(shí)了解的需要,對(duì)校園心理健康建設(shè)有積極的意義。前期準(zhǔn)備工作安排合理、到位、活動(dòng)可操作性強(qiáng)、可行性強(qiáng),能引起學(xué)生興致?;顒?dòng)地點(diǎn)都在教室或操場(chǎng),活動(dòng)內(nèi)容沒(méi)有危險(xiǎn)性項(xiàng)目,安全系數(shù)高,且不會(huì)浪費(fèi)學(xué)生太多不必要的時(shí)間。加上有學(xué)校內(nèi)老師或?qū)W生干部從中協(xié)調(diào),我們的活動(dòng)進(jìn)行的十分順利,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)
通過(guò)此次暑期實(shí)踐我們獲益良多。首先,我們對(duì)心理學(xué)在日常生活學(xué)習(xí)中的正確合理應(yīng)用實(shí)踐有了進(jìn)一步的心得。
我們更加學(xué)會(huì)了如何用我們所學(xué)的知識(shí)去幫助他人。我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手實(shí)踐能力,策劃組織大型活動(dòng)通的能力也得到充分鍛煉。其次,過(guò)隊(duì)員自己的修訂問(wèn)卷、自己的策劃的團(tuán)訓(xùn)、自己組織的沙龍,我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的信心得到了提高。我們更加堅(jiān)定的明確自己是學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所用的。只要不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)鉆研,不斷實(shí)踐,我們所掌握的知識(shí)足以讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中以此立足。最后,通過(guò)本次實(shí)踐,加強(qiáng)了我們隊(duì)員之間的溝通能力以及默契程度。作為一個(gè)長(zhǎng)期合作的學(xué)習(xí)科技小組,互相之間的合作無(wú)間是我們的項(xiàng)目能否取得成功的重要保證。我們的團(tuán)隊(duì)就是在這一次又一次的鍛煉考驗(yàn)中茁壯成長(zhǎng),并在不斷的鍛煉中取得最終的成功。
第四篇 2024年11月團(tuán)支部社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2550字
根據(jù)放假前團(tuán)總支對(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐的總體安排、指導(dǎo)思想以及我班同學(xué)們實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)支部得出:本次社會(huì)實(shí)踐仍然注重大學(xué)生思想覺(jué)悟的提高,正確理想的樹(shù)立以及青春建功、服務(wù)社會(huì)。真正使團(tuán)支部的全體團(tuán)員在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情,同時(shí)在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)我們的服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和本領(lǐng),逐漸把我們培養(yǎng)教育成具有正確人生觀和世界觀、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型人才,按照學(xué)院團(tuán)總支的統(tǒng)一部署,在為期一個(gè)月的暑假里,班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實(shí)踐與調(diào)查工作,取得了較為理想的成績(jī)?,F(xiàn)將實(shí)踐結(jié)果總結(jié)如下:
(一) 認(rèn)識(shí)社會(huì),了解國(guó)情
此類實(shí)踐主要表現(xiàn)在關(guān)注“兩會(huì)”政策的實(shí)施方面,“關(guān)注民生”、“傾聽(tīng)民聲”、“反映民心”是公眾對(duì)2024年兩會(huì)的最大期待。其中,反腐__、司法公正、醫(yī)療改革、收入分配、就業(yè)等話題是今年兩會(huì)最受關(guān)注的話題。兩會(huì)提出要加大反腐__的工作力度,遲明月關(guān)注了國(guó)家擴(kuò)招公務(wù)員,增加公務(wù)員待遇,加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的政績(jī)考核的問(wèn)題,她認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)真正履行身上背負(fù)的職責(zé),真正踐行“為人民服務(wù)”的宗旨,少搞一些形象工程,官員要真正為人民謀福祉。許魯平的叔叔在醫(yī)院工作,她了解到醫(yī)改不管怎么改,如果醫(yī)務(wù)工作者的價(jià)值得不到肯定,工資等問(wèn)題得不到解決,醫(yī)改就是一句空話!醫(yī)生自己要生存,還要養(yǎng)家,如果不解決這些問(wèn)題,降低藥價(jià)診療費(fèi)是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。針對(duì)目前好多人怪我們社會(huì)保障制度不好,敬春賓認(rèn)為這種現(xiàn)象歸根到底還是我們太窮,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力增強(qiáng)綜合國(guó)力,才是真理。他說(shuō)他會(huì)一直關(guān)注兩會(huì),我對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)同胞充滿信心和愛(ài)心。關(guān)于教育制度方面朱瑞芹思考如何解決現(xiàn)今高等院校擴(kuò)招而造成的一系列后果,像大學(xué)生增多會(huì)給社會(huì)帶來(lái)極大的壓力,大學(xué)生如何保持之前的天之驕子的地位。對(duì)于是否進(jìn)行教育改革,高中學(xué)校是否分科,高考制度如何改,國(guó)家還有很長(zhǎng)的路要走。
(二) 關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)
十七大召開(kāi)以后,全國(guó)范圍內(nèi)的建設(shè)新農(nóng)村取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。生活在農(nóng)村的同學(xué)深刻的感受到了這一切,同時(shí)他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀也有了自己的看法。顏丙納說(shuō)應(yīng)進(jìn)一步重視村級(jí)基層村委會(huì)成員的工資待遇、社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題。工作在農(nóng)村最基層的村委會(huì)成員,工作重?fù)?dān)都?jí)涸谒麄兊纳砩?,千線萬(wàn)絲都要經(jīng)過(guò)他們一孔,他們是農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人,他們?cè)诼毢屯宋粫r(shí)的待遇都少得可憐。劉建三針對(duì)農(nóng)村教育提出自己的觀點(diǎn)應(yīng)該大力改善農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件,加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的師資投入,農(nóng)村小學(xué)教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ),但國(guó)家缺少對(duì)這一部分教育的投入,卻把大量的資金和人才投入到高等教育,這是本末倒置的錯(cuò)誤。針對(duì)農(nóng)村計(jì)劃生育問(wèn)題彭學(xué)美覺(jué)得現(xiàn)在計(jì)劃生育政策有漏洞,他們那有很多人家都偷偷在外面生小孩,回來(lái)再交一兩萬(wàn)塊錢(qián)罰款。而南方家庭有三四個(gè)小孩就很正常,這種情況應(yīng)當(dāng)制止。他還提出關(guān)于農(nóng)村醫(yī)療合作,很多醫(yī)院都要住院才能報(bào)銷(xiāo),可是農(nóng)民自身?xiàng)l件不允許住院。
(三) 直面就業(yè)壓力,增強(qiáng)自身能力
大學(xué)生就業(yè)困難,受經(jīng)濟(jì)狀況和擇業(yè)觀念的影響,在政府進(jìn)一步開(kāi)拓大學(xué)生市場(chǎng),指導(dǎo)就業(yè),鼓勵(lì)支持創(chuàng)業(yè),提供優(yōu)厚的條件及環(huán)境的同時(shí),需要我們大力配合,增強(qiáng)實(shí)踐技能。以調(diào)查問(wèn)卷的形式,劉佳對(duì)身邊的大學(xué)生假期工作狀況做了總結(jié)。她提出,現(xiàn)代大學(xué)生在思想觀念上變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),受就業(yè)壓力的影響他們大都從象牙塔里走出來(lái),開(kāi)始自力更生。假期里,80%的大學(xué)生都能夠參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái),包括:關(guān)注農(nóng)村建設(shè)、弱勢(shì)群體,關(guān)心慈善事業(yè),支教掃盲,志愿服務(wù),參與活動(dòng)等。趙倩,顏丙納,劉子寒都做了家教,遲明月辦起了輔導(dǎo)班。
(四)“我參與,我奉獻(xiàn)”,迎全運(yùn)志愿活動(dòng)
十一運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi),給大學(xué)生提供了很好的服務(wù)機(jī)會(huì)。我班的張琦、邱蕾同學(xué)參加了全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的文藝操表演,跟隨團(tuán)體不怕吃,苦,努力訓(xùn)練,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都一直關(guān)注著她們,給他們精神支持。暑假期間董亮亮、劉建三和葛斐參加了“唱響泉城,迎接全運(yùn)”的志愿服務(wù)活動(dòng),主要幫助相關(guān)治安人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(五)“以專業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn),學(xué)以致用”。
鼓勵(lì)班內(nèi)同學(xué)爭(zhēng)取到電視臺(tái)、報(bào)社等媒體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),明確專業(yè)學(xué)習(xí)的方向、提前感受就業(yè)壓力,真正做到了理論實(shí)踐相結(jié)合。董亮亮到了一家傳媒公司實(shí)習(xí),他說(shuō)我們?cè)谡n堂上學(xué)的東西太少了,經(jīng)歷了實(shí)習(xí),對(duì)以前學(xué)過(guò)的photoshop premiere flash 等軟件的了解和使用提高了一個(gè)層次。我班李泓同學(xué)去了電視臺(tái)實(shí)習(xí),她認(rèn)為電視臺(tái)不再陌生和神秘,懂得了作品的制作過(guò)程。大家在電視上看到的任何節(jié)目都是經(jīng)過(guò)編導(dǎo)及工作人員花費(fèi)大量精力做成的,由此她們總結(jié)到:作為一個(gè)媒體人,要想成功必須具備四個(gè)要素:主動(dòng),責(zé)任、真誠(chéng)、激情與耐心。以上同學(xué)的實(shí)踐報(bào)告深刻地詮釋了“以專業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn),學(xué)以致用”的宗旨。
通過(guò)這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們團(tuán)支部取得了比較令人滿意的成績(jī),同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來(lái),真正通過(guò)活動(dòng),明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé),任務(wù)。通過(guò)自己的努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí),工作,生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。
暑假過(guò)去了,在這個(gè)炎熱的暑假,07廣電二班每個(gè)同學(xué)都積極參加了暑假社會(huì)實(shí)踐并且在實(shí)踐中收獲了許多生活工作經(jīng)驗(yàn)。全班同學(xué)用39份實(shí)踐報(bào)告匯報(bào)自己的假期生活。收獲很大。相信在未來(lái)的兩年大學(xué)中,這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)使我們廣電二班的同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。
一、活動(dòng)的主題
今年暑假開(kāi)展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以為社會(huì)服務(wù),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,慶祝祖國(guó)建國(guó)六十周年,以及支持全運(yùn)為主題。組織全班39名同學(xué)分赴全省各地進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì),落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
班級(jí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)以“走進(jìn)新農(nóng)村”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式
第五篇 2024年11月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1100字2350字
訪南京民俗文化暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)參觀南京民俗博物館——甘熙宅第、干氏家族歷史陳列館、金陵工巧、金陵十八坊等民俗文化館,與民俗文化零距離,初探民俗風(fēng)貌,感受民俗魅力。
在參觀的過(guò)程中,成員們還拜訪了剪紙編織大師、南京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)手工脫胎京劇臉譜傳承人、二級(jí)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)師、中國(guó)舞臺(tái)美術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員程少巖老師和南京市白下區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)根雕代表性傳承人萬(wàn)桂明老師,在大師們的介紹和聊天中對(duì)民俗文化有了更深層次的了解。
除了參觀和采訪,成員們還親身參與到民俗文化傳播的實(shí)踐活動(dòng)中。除了民俗故居,南京城墻也是南京文化傳承的重點(diǎn),而少年兒童也是文化傳承的關(guān)鍵,所以我們民俗文化尋訪暑期實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合佑芽自然營(yíng)圍繞南京明城墻展開(kāi)以“民俗文化傳承”為主題的戶外親子活動(dòng)。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)下來(lái),成員們對(duì)南京民俗文化有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也感受到民俗的魅力,以及對(duì)民俗藝人精湛技藝的贊嘆。本次參觀民俗博物館活動(dòng),為本次暑期社會(huì)實(shí)踐的后期工作做好了準(zhǔn)備,將極大地推動(dòng)“寓教于樂(lè)——民俗文化初體驗(yàn)”暑期社會(huì)實(shí)踐的順利開(kāi)展。
心得體會(huì)
隨著實(shí)踐的推移,南京的舊民俗文化正一步步遠(yuǎn)離我們,這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象南京作為六朝古都,匯合了來(lái)自不同地區(qū)的文化特征,形成了特殊的文化底蘊(yùn)。對(duì)于這些民俗文化的保存也自然成了一個(gè)很重要的話題。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)廣大學(xué)子熱愛(ài)南京的感情,傳播南京“根”文化,我院8名大學(xué)生共同組織開(kāi)展“尋訪南京民俗文化暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。
活動(dòng)前期,我們通過(guò)從網(wǎng)上查找相關(guān)資料,初步了解南京文化濃厚的地區(qū),進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn),為活動(dòng)路線設(shè)定合理提供可行性,此外設(shè)立具體活動(dòng)流程,并收集民俗資料,為實(shí)踐的順利開(kāi)展提供保障。
為了更好的保護(hù)南京古城墻,讓見(jiàn)證歷史的城墻更好生存。7月11日至25日,動(dòng)科學(xué)院南京民俗文化尋訪暑期實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合佑芽自然營(yíng)圍繞南京明城墻展開(kāi)“南京歷史民俗文化尋訪”主題的戶外親子活動(dòng)。南京城墻建于1366年到1386年,總長(zhǎng)度超過(guò)35公里,為當(dāng)時(shí)世界第一大城垣,由內(nèi)向外形成了皇城、宮城、京城、外城等四重環(huán)套的格局。經(jīng)過(guò)600多年的風(fēng)雨侵蝕和人為破壞,南京城墻目前尚存25公里長(zhǎng),總長(zhǎng)度仍為世界第一。
窗體頂端
在實(shí)踐開(kāi)始前,小組成員做好了大量的前期準(zhǔn)備故事,查閱了大量關(guān)于南京城墻的資料,了解了有關(guān)城墻的歷史故事。小組的指導(dǎo)老師是佑芽自然營(yíng)的胡老師,他向大家介紹了南京城墻建立以來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍事防御功能,特別是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的發(fā)揮了重要?dú)v史作用。
通過(guò)活動(dòng)路線的協(xié)調(diào),小組成員們決定把東水關(guān)遺址作為實(shí)踐活動(dòng)的起點(diǎn),沿著秦淮河與城墻行走?;顒?dòng)以團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)模式開(kāi)展,每名大學(xué)生帶領(lǐng)3-4名小學(xué)生以不同的形式沿途尋訪民俗與歷史文化。活動(dòng)中途徑金陵制造廠與大報(bào)恩寺,胡老師為大家悉心講解了它們的由來(lái)與歷史變遷。大報(bào)恩寺是中國(guó)歷史最為悠久的佛教寺廟之一,是明清時(shí)期中國(guó)的佛教中心,中世紀(jì)世界七大奇跡,與靈谷寺、天界寺并稱為金陵三大寺。
此外,我們也來(lái)參觀了南京民俗博物館——甘熙宅第。夫子廟東、等地進(jìn)行了實(shí)地探訪,對(duì)其中的民俗文物進(jìn)行了深入了解,也與一些民間藝術(shù)家,非遺傳承人交流以及合影。
在參觀甘家大院中的梨園雅韻時(shí),正趕上南京白局評(píng)話表演節(jié)目,臺(tái)上表演精彩,臺(tái)下觀看有味。地道的南京評(píng)話,精湛的表演藝術(shù),傳承著悠久的南京民俗文化。隨后沿路參觀了干氏家族歷史陳列館,明細(xì)的家譜,簡(jiǎn)練的文字介紹,對(duì)甘家大院有了基本的了解。順著導(dǎo)覽圖中的線路展示,在欣賞大院中,找到了臨展館,那里陳列著南京歷史以來(lái)的各種民俗。沿著游覽路線,走過(guò)金陵工巧。其中的剪紙紡里,剪紙師傅一邊不緊不慢地剪著各式精美花樣,一邊向我們介紹著剪紙的藝術(shù)。旁邊的編織紡里,編織阿姨悠悠地編織著美麗的圖案,小小柜臺(tái)擺滿的物品都出自她之手。聊天中,阿姨說(shuō)道“退休后,我來(lái)到這里工作,編織也是我的愛(ài)好,同時(shí)也是一種傳承。”能工巧匠,民俗藝人在金陵工巧中隨處可見(jiàn)。
一路游覽下來(lái),隊(duì)員們南京民俗文化有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也感受到民俗的魅力,以及對(duì)民俗藝人精湛技藝的贊嘆。本次參觀民俗博物館活動(dòng),為本次暑期社會(huì)實(shí)踐的后期工作做好了準(zhǔn)備,極大地推動(dòng)“寓教于樂(lè)——民俗文化初體驗(yàn)”暑期社會(huì)實(shí)踐的順利開(kāi)展。
1、參觀體會(huì):整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)下來(lái),成員們對(duì)南京民俗文化有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也感受到民俗的魅力,以及對(duì)民俗藝人精湛技藝的贊嘆。本次參觀民俗博物館活動(dòng),為本次暑期社會(huì)實(shí)踐的后期工作做好了準(zhǔn)備,將極大地推動(dòng)“寓教于樂(lè)——民俗文化初體驗(yàn)”暑期社會(huì)實(shí)踐的順利開(kāi)展。當(dāng)然,在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,一方面增強(qiáng)了自己對(duì)民俗文化的了解,豐富了自己人生的閱歷,另一方面,也鍛煉了人際交往能力,能夠更好地增強(qiáng)自己的綜合能力。雖然天氣炎熱,酷暑難耐,但小伙伴們依然能夠堅(jiān)持下來(lái)去完成任務(wù),我想我們都是覺(jué)得親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓自己進(jìn)一步提高,在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的能力與才干,培養(yǎng)自己的韌性。一路走來(lái),我們沒(méi)有抱怨,反而有很多歡聲笑語(yǔ),拉近了小伙伴們彼此之間的距離
2、活動(dòng)效果:通過(guò)這次活動(dòng),我們促進(jìn)了小組成員之間的友誼,提高了我們社會(huì)實(shí)踐能力,并增強(qiáng)了合作精神。對(duì)南京秦淮區(qū)的民俗文化有了一定的認(rèn)識(shí)和理解,使得我們更喜愛(ài)南京。我們要把這次事件活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)我們身邊的大學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)地在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)民俗文化,引導(dǎo)的人參與到實(shí)踐中來(lái)。同時(shí),我們?yōu)楹霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)廣大學(xué)子熱愛(ài)南京做出了貢獻(xiàn),在此活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)與孩子們也學(xué)習(xí)到一定的南京民俗文化知識(shí),小朋友們?cè)谟淇熘卸冗^(guò)了暑假,我們也在尋訪過(guò)程中提升了交際能力,語(yǔ)言組織能力,動(dòng)手能力,當(dāng)然,小伙伴們和小朋友們經(jīng)過(guò)相處后,也建立了深厚的友誼,收獲了一段真摯的友情!
第六篇 2024年11月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本2250字
古人云:出生牛犢不畏虎。也許年輕人就是熱情似火,激情四射,懷著凌云壯志,天不怕,地不怕,卻也時(shí)而抑郁憂傷,像十月灼人的紅葉,像三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,像競(jìng)發(fā)的百舸,像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;像奔馳的駿馬,像彈著歡樂(lè)的琴弦,像七月繽紛的太陽(yáng)雨,像噴霧的旭日,像一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
暑期將至,考試在即,夏日炎炎,我們揮灑著汗水,乘著那股熱情,駕著那股干勁,總想著把工作學(xué)習(xí)兩不誤,最好是在大學(xué)大展宏圖,現(xiàn)在覺(jué)得真是年輕氣盛,有些張揚(yáng),有些燥氣,還有更多的激情,在努力復(fù)習(xí)功課的同時(shí),我又去參加了一個(gè)待遇很好的并且專門(mén)針對(duì)初中生輔導(dǎo)班的招聘會(huì),斬五關(guān),過(guò)六將,終于成功晉級(jí),擔(dān)任一名講師。但是我們必須自己去招生,正如學(xué)長(zhǎng)(就是老板)所言,有學(xué)生就有老師,然后才有我們輔導(dǎo)班,再然后就有了薪水,經(jīng)學(xué)長(zhǎng)本人透露他曾在保險(xiǎn)公司上過(guò)15天的班,這是他在保險(xiǎn)公司學(xué)的:減少成本,降低風(fēng)險(xiǎn),減少投資,提高利潤(rùn)。他的意思就是,我們每個(gè)人要去招生,而且規(guī)定在招生階段每個(gè)人至少招8個(gè)學(xué)生,否則就不能擔(dān)任講師的職務(wù),但是在離開(kāi)時(shí),會(huì)給一定的補(bǔ)助,是按照招生的多少,在這方面,學(xué)長(zhǎng)做的很好,即使是當(dāng)不了講師,也有補(bǔ)助,給人精神上有一定的緩沖,容易接受,為何不試一試呢?
作為我們輔導(dǎo)班的發(fā)起者,也是唯一的發(fā)起者,前期的籌備工作全是他一個(gè)人完成的,調(diào)查十堰市五堰暑假輔導(dǎo)班的情況,經(jīng)過(guò)對(duì)一些輔導(dǎo)班和學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢,了解到五堰許許多多的家長(zhǎng)都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班,五堰暑假輔導(dǎo)班異?;鸨?,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈.經(jīng)過(guò)一系列的比對(duì)和綜合考慮,他決定把輔導(dǎo)班的位置定在市一中的門(mén)口不遠(yuǎn)處的育才幼兒園。育才幼兒園是五堰那塊兒信譽(yù)度最好的幼兒園,至少是孩子最多的。而市一中又地處市里最繁華的那塊兒,這一地帶有不少輔導(dǎo)班,有資歷很深的,有老師辦的,也有很多是大學(xué)生辦的,簡(jiǎn)直就是參差不齊,把整個(gè)市場(chǎng)都攪得亂七八糟的,家長(zhǎng)也是不知所措,茫然不已,從而導(dǎo)致我們招生的難度。
從另外一個(gè)方面講,這一塊兒學(xué)生多,最重要的是他認(rèn)為,當(dāng)老板與員工綁在一起時(shí),員工與顧客綁在一起時(shí),彼此建立信任與依賴的關(guān)系時(shí),就如生物界的物種間的互利互惠一樣,而恰恰在此時(shí)是工作效率最高,盈利最好的時(shí)候,因此,我們每個(gè)講師就必須的出去招生,最主要的途徑就是發(fā)單頁(yè),但并盲目的去發(fā),首先要找目標(biāo)人群,其次,抓住家長(zhǎng)的興趣讓他愿意傾聽(tīng)我們的講解,我們從而引導(dǎo)他們,并讓聽(tīng)你們信服,當(dāng)然,我們自然而然就遭到過(guò)無(wú)數(shù)次白眼,無(wú)數(shù)次拒絕,無(wú)數(shù)次敷衍,無(wú)數(shù)次冷待,皇天不負(fù)有心人,還是有極少數(shù)家長(zhǎng)會(huì)駐足傾聽(tīng),講解的過(guò)程是最為重要的,講解不僅僅像講課一樣,只是單純的傳達(dá)某種信息,更多得是我們要與家長(zhǎng)建立信任關(guān)系,讓他們相信,把孩子交給我們是很好的選擇。電燈泡點(diǎn)煙——其實(shí)不燃(然),大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心:我們一旦收了錢(qián)就不會(huì)像允諾的那樣去好好教他們的孩子。這種擔(dān)憂是很正常,雖然“此事古都難全”,我們會(huì)爭(zhēng)取“不負(fù)如來(lái),不負(fù)君”,我們也只能說(shuō)我們會(huì)全心做事,努力做人。首先,我們不是在騙他們,當(dāng)然不是絕對(duì)的不欺騙,正所謂:大誠(chéng)小欺,“無(wú)傷大雅”,若說(shuō)是絕對(duì)的不欺,便是大大的欺。所謂,真作假時(shí)假亦真,假作真時(shí)真亦假,真真假假,假假真真,自古都難辨,大誠(chéng)小欺,何樂(lè)不為?再者,我們還要搜集其他輔導(dǎo)班的信息,進(jìn)而比較出我們與他們的差別,再改進(jìn)我們的輔導(dǎo)班情況,有兩個(gè)典型的例子,我們輔導(dǎo)班的報(bào)名表就是盜版“狀元坊”的,還有我們對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生的承諾書(shū)就是盜版“陽(yáng)光”的。
當(dāng)然,我們前期籌備、招生工作做得遠(yuǎn)比其他輔導(dǎo)班要好,我們幾乎是與家長(zhǎng)零距離的溝通,但是盲目性太大,而且?guī)茁屎苌?,雖然有些還是聽(tīng)了,但是家長(zhǎng)可選擇的是在太多,大家都茫然失措,最后導(dǎo)致我們輔導(dǎo)班招了二十來(lái)人的樣子,勉強(qiáng)能開(kāi)下去,但是還得大力度的裁員,不知這結(jié)果是好還是差,經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,其他輔導(dǎo)班也就招了十幾個(gè),但他們有些開(kāi)了九個(gè)年級(jí),那性質(zhì)又不一本樣了,導(dǎo)致最后結(jié)果是,有些輔導(dǎo)班實(shí)在開(kāi)不下去,就不招的學(xué)生再轉(zhuǎn)手給其他輔導(dǎo)班,沒(méi)辦法,市場(chǎng)被攪得亂七八糟,搞的想另一種形式的經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣,許多講師必須下崗,回家啃老本,我就是其中一員,一次失敗的暑期社會(huì)活動(dòng),但是我卻覺(jué)得很有意義,學(xué)到了很多東西,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,武漢遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心打電話給我說(shuō)是要和我們心上人勵(lì)志教育暑期輔導(dǎo)班合作,雖然已經(jīng)被解雇了,我還是挺高興的,原來(lái)覺(jué)得我們輔導(dǎo)班也不是那么差勁?。?/p>
經(jīng)過(guò)這短暫的半個(gè)月的招生,雖然被裁了,但也學(xué)到不少東西,像市場(chǎng)許多潛規(guī)則,經(jīng)過(guò)社會(huì)的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會(huì)像以前一樣那么幼稚,有時(shí)候也就是另一種形式的無(wú)知。人們常抱怨社會(huì)不公,人生苦短,或者什么的。想比爾蓋茨說(shuō)得,對(duì)成功者而言社會(huì)是公平的,對(duì)失敗者而言,社會(huì)是殘忍的,物競(jìng)天擇,弱肉強(qiáng)食。
也許,社會(huì)就是魔鬼,它吞食了多少稚幼善良人的心,它刺穿了多少平白無(wú)辜人的心,他傷痛了多少志宏遠(yuǎn)大人的心,它利誘了多少狡猾詭詐人的心。
也許社會(huì)就是天使,它締造了多少不同性格事業(yè)的人,造就了多少成功人,培養(yǎng)訓(xùn)練了多少懂得傾聽(tīng)他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活愛(ài)家敬業(yè)的人,他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠(yuǎn)大理想的人,挖掘了多少失落亦在后來(lái)看遂成社會(huì)佼佼者的人。若不借著社會(huì),我們很難辨明孰優(yōu)孰劣,很難認(rèn)清別人和自己到底有何優(yōu)缺點(diǎn),自己到底有何實(shí)力與長(zhǎng)處。
第七篇 2024年11月小學(xué)教師實(shí)踐報(bào)告650字
第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)
學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)不同階段的,從未接觸過(guò)的學(xué)生,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”.對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”.第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。個(gè)人述職報(bào)告
我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”.
第八篇 2024年11月大學(xué)生課外閱讀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1300字
本次調(diào)查涉及大學(xué)生的整個(gè)課外活動(dòng),調(diào)查結(jié)果表明:大學(xué)生的課外活動(dòng)興趣豐富多彩,范圍廣泛,種類繁多。當(dāng)代大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)按次序排列分別為:體育運(yùn)動(dòng)(49%)、閱讀(21%)、文娛活動(dòng)(12%)、聊天聚會(huì)(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次調(diào)查大學(xué)生課外閱讀興趣的范圍是書(shū)籍、報(bào)紙和雜志,調(diào)查表明大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)就是閱讀,排序僅次于體育活動(dòng),位列第二。
(一)大學(xué)生課外閱讀興趣狀況
目前大學(xué)生最喜歡閱讀的課外書(shū)籍按次序排列為:文學(xué)類(41%),社會(huì)政治法制類(23%)、歷史人物類(9%),英語(yǔ)計(jì)算機(jī)類(7%),經(jīng)濟(jì)類(6%),專業(yè)輔導(dǎo)類(3%),生活類(2%),科技類(1%),軍事類(1%),其他(7%)。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的報(bào)紙分別是《參考消息》(32%),《》(17%),《光明日?qǐng)?bào)》(12%),《人民日?qǐng)?bào)》(11%),本專業(yè)類報(bào)紙(9%),體育類(7%),晚報(bào)類(5%),文摘(3%),其他4%。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志分別是:文摘類的《讀者》和《青年文摘》等(38%),青年類的《中國(guó)青年》、《大學(xué)生》等(21%),專業(yè)類(12%),體育、婚姻、家庭、生活類(11%),社會(huì)法律類(8%),影視類(5%),其他5%。
(二)大學(xué)生課外閱讀興趣差異
從年級(jí)看,低年級(jí)大學(xué)生比較喜歡娛樂(lè)性、消遣性的課外讀物;高年級(jí)大學(xué)生比較喜歡知識(shí)性、專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的課外讀物。例如,低年級(jí)大學(xué)生最喜歡言情、武俠類小學(xué)的人數(shù)為24%,而相對(duì)高年級(jí)只有7%(p0.01)。高年級(jí)大學(xué)生閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊的人數(shù)為16%,而低年級(jí)相對(duì)只有4%(p0.01)。從性別看,女大學(xué)生比較喜歡輕松、娛樂(lè)性、消遣性的文學(xué)類、生活類、言情類課外讀物,男大學(xué)生比較喜歡嚴(yán)肅性、理論性、專業(yè)性的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、科技等方面的課外讀物(p0.01)。
(三)大學(xué)生課外閱讀興趣分析
課外閱讀興趣,是當(dāng)代大學(xué)生最主要的課外活動(dòng)興趣之一,僅次于課外體育活動(dòng)興趣,占總?cè)藬?shù)的21%,這也是大學(xué)生作為知識(shí)文化群體的主要特征。調(diào)查發(fā)現(xiàn),文學(xué)書(shū)籍(主要是小說(shuō))依然是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢(shì)有關(guān)?!秴⒖枷ⅰ纷鳛榇髮W(xué)生最喜愛(ài)閱讀的報(bào)紙,反映了當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的仍是現(xiàn)實(shí)社會(huì)和時(shí)事政治,他們特別喜歡迅速客觀的報(bào)道和中肯的評(píng)論分析,而這正是《參考消息》的辦報(bào)宗旨,也反映了當(dāng)代大學(xué)生渴求更多了解中國(guó)、了解世界的思想狀況。《讀者》(原《讀者文摘》)是大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志,在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂(lè)類讀物,而《讀者》所追求的雋永、和諧、親情、人性等風(fēng)格,非常適合大學(xué)生的閱讀心理(也適合更多的大眾),因此成為了大學(xué)生首選的閱讀刊物。造成大學(xué)生低年級(jí)和高年級(jí)閱讀興趣差異的主要原因是低年級(jí)大學(xué)生的理論素養(yǎng)比較差,學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較低,專業(yè)理想尚未完全形成,沒(méi)有良好的課外閱讀方法,因而對(duì)專業(yè)性、理論性、學(xué)術(shù)性的課外讀物難以產(chǎn)生興趣,只能把閱讀興趣主要放在消遣、娛樂(lè)性的讀物上。特別是許多女大學(xué)生對(duì)嚴(yán)肅的邏輯性強(qiáng)的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律、科技等方面的讀物興趣更少,而對(duì)活潑、輕松、娛樂(lè)性的文學(xué)類、生活類、言情類讀物甚感興趣,這主要和女大學(xué)生的重形象思維,情感豐富細(xì)膩,社會(huì)親和性強(qiáng)等特有的性別心理有關(guān)。
第九篇 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2024年11月2100字
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
院廣播臺(tái)是院黨委的宣傳窗口和輿論陣地,自然而然的,院黨委辦公室的一些事情有時(shí)會(huì)需要我們的協(xié)助。年末,學(xué)院黨委要遞交兩份黨員報(bào)表,一份是上報(bào)給省高工委的,一份是上報(bào)給省交通廳的,我便成為負(fù)責(zé)黨員上報(bào)工作朱老師的助手,協(xié)助做好__年年度學(xué)院黨員信息的上報(bào)工作。
7月5日,接省交通廳通知,由于__年年采用了一套新的“____黨員信息管理系統(tǒng)”,版本為_(kāi)_年,以前用的都是__ v10版(簡(jiǎn)稱“柳州版”)的,黨員信息的上報(bào)新增了一些內(nèi)容,決定于1月6日上午召集全省交通系統(tǒng)直屬黨委召開(kāi)會(huì)議。
7月6日上午7:00,我陪同朱老師趕赴交通廳,省交通廳主管直屬機(jī)關(guān)黨委的趙書(shū)記主持召開(kāi)會(huì)議,會(huì)上,對(duì)__年的黨員信息上報(bào)作了一些總結(jié),指出了上報(bào)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和不足,并對(duì)__年年的黨員信息上報(bào)提出了新的要求,并發(fā)放了相關(guān)資料和光盤(pán)。10時(shí)左右,會(huì)議結(jié)束,我們坐公汽趕回學(xué)院,全身心的投入到了黨員上報(bào)工作上。
由于離省高工委的上報(bào)時(shí)間迫在眉睫,朱老師和我廢寢忘食,不分晝夜的加班加點(diǎn),力求保證黨員上報(bào)信息零錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)了近四天的連續(xù)工作,終于在上報(bào)的前一天將黨員信息分類匯總、填表入盤(pán)。7月10,是我期末考試的最后一天,朱老師順利將黨員信息上報(bào)給省高工委。
此時(shí),我們暫時(shí)緩了一口氣,而緊接而來(lái)的又是上報(bào)給省交通廳的工作。
由于__年年上報(bào)要求比較嚴(yán)格,不僅要求與__年黨員信息完全吻合,還要求所有的黨員資料齊備,將同時(shí)以花名冊(cè)和電子檔兩種方式上報(bào),加之我院是交通系統(tǒng)中黨員人數(shù)最多的單位之一,這無(wú)疑加大了工作難度。廳黨委還強(qiáng)調(diào),黨員信息管理系統(tǒng)的安裝要專機(jī)專用,原則上要采取保密,因此急需一臺(tái)電腦。
朱老師趕緊與我系聯(lián)系,在904機(jī)房借用了一臺(tái)電腦,立即投入到了上報(bào)工作。通過(guò)我連續(xù)輸入了2天多的黨員信息,工作即將接近尾聲。
__年年初,我院計(jì)算機(jī)中心和各大機(jī)房均感染各種病毒,7月10日晚,上報(bào)黨員信息的這臺(tái)電腦也未能幸免,于當(dāng)晚感染病毒,導(dǎo)致“信息管理系統(tǒng)”這一程序無(wú)法運(yùn)行,當(dāng)時(shí)我就將此消息匯報(bào)給朱老師,我們都心急如焚。
7月11日,由于時(shí)間不多,經(jīng)過(guò)我們的商量探討,決定重新安裝操作系統(tǒng)和上報(bào)系統(tǒng),重新開(kāi)始上報(bào)工作。于是我們前幾天的工作前功盡棄。
吃一塹,長(zhǎng)一智,我們禁用了所有帶有病毒傳染的接口和設(shè)備,像光驅(qū)、軟驅(qū)和usb接口,以確保電腦的安全運(yùn)行。
在黨員信息的輸入過(guò)程中也遇到不少問(wèn)題,僅這張光盤(pán)的使用說(shuō)明就有一本書(shū),除了吃飯、睡覺(jué)之外,我的全部時(shí)間和精力都放在黨員信息上報(bào)工作上,和朱老師一起共同討論,加了三天班,終于在7月13日,也就是上報(bào)的前一天將上報(bào)工作全部完成。
7月14日上午,我隨同朱老師順利將我愿黨員信息上報(bào)給交通廳。在這段時(shí)間里,通過(guò)和黨委老師的接觸和工作,從中學(xué)到了不少東西,尤其是對(duì)黨的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,也提高了自身的溝通和協(xié)調(diào)能力。
在工作中實(shí)踐,在工作中成長(zhǎng)!
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
按照校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)要求,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,傳播學(xué)院07級(jí)電信二班團(tuán)支部在__年生活中,積極組織、引導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,堅(jiān)定了服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的理想信念。我們團(tuán)支部的社會(huì)實(shí)踐形式多樣,內(nèi)容豐富。主要總結(jié)如下:
一、打工
我們班部分同學(xué)針對(duì)我們專業(yè)找了份工作。比如我班鄧燕同學(xué),她在一家手機(jī)專賣(mài)店給人家賣(mài)手機(jī),蒙代教同學(xué)在一家電子廠維修線路板,崔慶川同學(xué)在電腦維修點(diǎn)做兼職,他在總結(jié)中說(shuō)道:整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)還有李達(dá)同學(xué)在木材廠打工,宋魯峰同學(xué)在賓館打工,孫雷同學(xué)做售票員等。
二、 做家教,辦輔導(dǎo)班
我班陳潤(rùn)秋同學(xué)每年假期都會(huì)做家教可謂是經(jīng)驗(yàn)豐富,而且收入豐厚。翁麗娜同學(xué)辦輔導(dǎo)班收了6個(gè)小學(xué)生開(kāi)了半個(gè)月的課,孩子們學(xué)到了知識(shí),也很好的鍛煉了自己。
三、 調(diào)查
我班同學(xué)利用自身?xiàng)l件在自己家鄉(xiāng)展開(kāi)調(diào)查,如,孫暖和張金同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境污染問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查,郭立君同學(xué)對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療情況進(jìn)行了調(diào)查,徐增國(guó)同學(xué)對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,李小磊的關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的調(diào)查等等。
因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已下定決心考研,他們都在開(kāi)始了高數(shù)的第一輪復(fù)習(xí)。
在一個(gè)多月的生活里,班里的同學(xué)根據(jù)自己的專業(yè)特色和自己的不足之處,認(rèn)真積極地參與、完成了今年的社會(huì)實(shí)踐工作,團(tuán)支部取得了比較滿意的成績(jī)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們既增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的了解,也增長(zhǎng)了自己的知識(shí),更鍛煉了自己的意志品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)奮斗。
生活結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們留下了美好的回憶。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將把從這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)、積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到新的學(xué)習(xí)、生活中去,努力開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
第十篇 2024年11月社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字1850字
第一次 初來(lái)報(bào)道
第一次到他家探究,他正在書(shū)房里生悶氣,因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教。他,叫__,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_(kāi)口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進(jìn)他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:__有厭學(xué)情緒,由于英語(yǔ)的不好,帶給了他無(wú)比的打擊,感覺(jué)自己很羞愧,不與人交流,特別內(nèi)向,話不多。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,無(wú)私的。她看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來(lái);他們做的很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他 ,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個(gè)“小魔怪”給我。正當(dāng)我想敲他門(mén)的時(shí)候,他拒絕開(kāi)門(mén),拋下一句“就是不要”!我無(wú)可奈何。就這樣,我呆呆的在門(mén)外,他在房?jī)?nèi),第一天就過(guò)了!
第二次 嘴“開(kāi)”了
剛開(kāi)始幾天,去家教晚回來(lái)后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此怪癖的小孩。首先,他寫(xiě)字喜歡趴著寫(xiě),叫他坐端正,他不說(shuō)話,貌似我沒(méi)說(shuō)話一樣;寫(xiě)作業(yè)時(shí),就很認(rèn)真寫(xiě),我與他說(shuō)話,他似乎覺(jué)得我不存在,接著又要拿下一本書(shū)了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧?kù)o,我一個(gè)人說(shuō)話。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是把他的嘴打開(kāi)。我便哄他說(shuō):“你要是乖乖聽(tīng)我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲,”我掃描了他的房里,發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個(gè),“我喜歡打乒乓球,你呢?”這招真見(jiàn)效,終于開(kāi)口說(shuō)話了。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽(tīng)了我一堂思想教育課,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)的點(diǎn)頭表示同意。qt6淘范文網(wǎng)
第三次“內(nèi)向“漸漸馴服
此后,我給他上的是英語(yǔ)課,其他的帶過(guò)一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發(fā)現(xiàn)他好可愛(ài),還戴著紅領(lǐng)巾,看起來(lái)是個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者,嘿嘿。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進(jìn)心,讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞,一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。他很聰明,題目一點(diǎn)就明,我是個(gè)文科生,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會(huì)誒。很快便把它的暑假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽(tīng)我的話,我為之感到欣喜萬(wàn)分。
第四次 分別的日子
轉(zhuǎn)眼快要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。__的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期的給他帶電話來(lái)督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇,真是可愛(ài)的小家伙。
結(jié)局 家教感想
家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但是你是以你的水平來(lái)感覺(jué)的。你無(wú)法體會(huì)一個(gè)孩子的想法,一定要知道他會(huì)什么,不會(huì)什么,對(duì)什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對(duì)性才能見(jiàn)效。就不如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)單詞,“l(fā)isten'教了他很多遍,他仍然不會(huì),這時(shí)候你不要急,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他,告訴他是怎么發(fā)出來(lái)的,或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子,諧音什么的。最后他懂了,會(huì)了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。因此,他們不會(huì)懶惰。相反,會(huì)更加勤勞的工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。
以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì)。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
第十一篇 2024年11月三下鄉(xiāng)留守兒童服務(wù)中心活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告1950字
三下鄉(xiāng)及各種旅行活動(dòng)結(jié)束后在車(chē)站分別時(shí)每個(gè)人都很舍不得,明明已經(jīng)相處了2年是最熟悉不過(guò)的同班同學(xué),明明短短一個(gè)月后我們又會(huì)相見(jiàn),這次的離別愁緒卻只增不減地深切縈繞著我們。這短短十天的朝夕相處,同甘共苦使我們接觸了這2年來(lái)都不曾看到的最真實(shí)可愛(ài)的彼此,這幾日情誼的增長(zhǎng)速度是以往任何一次苦心經(jīng)營(yíng)的班會(huì)效果所無(wú)法比擬的。在連續(xù)10天的高強(qiáng)度運(yùn)作后,每個(gè)人身體都很疲憊,但旅途的美景和相處的融洽卻使我們一直處于極亢奮的精神狀態(tài)。在黃山市汽車(chē)站附近的小吃店吃完散伙飯以后,我們一行六人不得不各買(mǎi)車(chē)票,各回各家。一個(gè)去銅陵,一個(gè)到安慶,兩個(gè)半夜12點(diǎn)的硬座回廣州,我和小麥則去杭州。在大巴上收到了班長(zhǎng)給我們每人發(fā)的一條500字的短信,再一次回憶了這10天來(lái)每一天豐富充實(shí)愉快的日子,也再一次殘忍地提醒我六人的同居生活是真真切切地結(jié)束了,頓時(shí),鼻子有點(diǎn)酸酸的,而我能做的也只是應(yīng)班長(zhǎng)的要求盡可能的將每一天定格,珍惜我們之間的友情。
本來(lái)想趁熱打鐵一股腦的快點(diǎn)完成的,后來(lái)覺(jué)得沉淀下來(lái)的記憶才是真正屬于我們的回憶,所以才擱置了這么多天,驚喜的是細(xì)細(xì)回想之后,我的記憶竟然還很清晰,甚至記得許多無(wú)足輕重的小細(xì)節(jié),包括我們每一次坐車(chē)的位置,吃飯時(shí)點(diǎn)的菜,每一晚誰(shuí)和誰(shuí)一起擠的一張床等。
記得19號(hào)上午浩浩蕩蕩的回遷之后,我們最后在校園里逛了一圈,告別了珠海,下去坐校車(chē)到了廣州本部。帶隊(duì)老師也是我們的班主任替我們訂好了招待所的房間,晚上還請(qǐng)我們一起吃飯。飯桌上,胡老師指出了我們這次三下鄉(xiāng)很多準(zhǔn)備工作的不足 ,同時(shí)也給我們很多建議,給了我們很多信心。但畢竟我們一隊(duì)除了__之外都是第一次去三下鄉(xiāng),這學(xué)期考試又考的很晚,沒(méi)有很多時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)的事情,一時(shí)間對(duì)接下來(lái)要展開(kāi)的工作的是迷茫和不安。這次的主題我們自認(rèn)為很有意義,很想把它做好,無(wú)形中又增加了壓力。晚上,大家自覺(jué)的整理了一下思緒,討論了一些注意事項(xiàng),只有我和小麥跑出去找同學(xué)敘舊了,慚愧。晚上在招待所,我們幾個(gè)平生第一次無(wú)比淡定地在寫(xiě)著”男廁所“的浴室洗了澡,感覺(jué)良好,沒(méi)有異常。
第二天一大早我們每個(gè)人拖著大包小包的行李就向地鐵站出發(fā)了,因?yàn)樘纾瑳](méi)有人送,我們只能自力更生。當(dāng)初只選擇一個(gè)男生作為隊(duì)友的時(shí)候,我們就已經(jīng)做好化身女漢子的心理準(zhǔn)備。歷經(jīng)曲折,終于到了火車(chē)東站,接下來(lái)等待我們的是18個(gè)小時(shí)的硬座。對(duì)于這點(diǎn),我到已經(jīng)習(xí)慣了,再加上人多,也不怕無(wú)聊。火車(chē)上,我們照例打牌,吃零食,變魔術(shù)和每次旅途都會(huì)遇到的話癆大叔聊天。途中,佳佳還偷拍了__睡著后不小心靠在小麥肩上的照片,之后還幾次以發(fā)微博作威脅套取__的秘密。那天又剛好是__的生日,托__的福,我們浩浩蕩蕩穿過(guò)好幾節(jié)車(chē)廂去火車(chē)上的餐廳小資了一回,做了這么多次火車(chē),我還是第一次去餐廳吃飯呢。凌晨三點(diǎn)半,火車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)天柱山,下車(chē)的時(shí)候外面還下著雨極不方面,我們就近在火車(chē)站附近找了個(gè)鐘點(diǎn)房。一個(gè)房間三張床,沒(méi)空調(diào),只有一把風(fēng)扇,蚊子很多,條件很簡(jiǎn)陋。但我們也顧不得這么多了,穿著衣服到頭就睡。__雖然是男生,也沒(méi)辦法只能在床腳委屈一下,估計(jì)睡的也不舒服。
幾個(gè)小時(shí)后天亮了,我們又坐大巴去__縣。公路兩側(cè)全是連綿不斷的高大的山脈,偶爾在較平坦的山腰上或在兩座山的中間有一些稀稀落落的房屋。由于剛下完雨,濕氣很重,大片的霧氣縈繞在山頭,增添了幾分仙氣。雖然很困,我強(qiáng)迫自己睜眼看著窗外,深怕錯(cuò)過(guò)了這么漂亮的自然景色。我們本來(lái)為了節(jié)約經(jīng)費(fèi),說(shuō)好三下鄉(xiāng)期間在當(dāng)?shù)氐陌嚅L(zhǎng)家打地鋪的,做好了艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的心理準(zhǔn)備。但后來(lái)班長(zhǎng)還是怕我們太辛苦,最終決定住賓館。到達(dá)岳西第一天,我們?cè)谇假e館落了腳,條件還不錯(cuò)。一到賓館,幾個(gè)人倒頭就睡,直到自然醒才出去覓食。吃完飯,我們?nèi)チ烁浇拇髣e山烈士陵園,熟悉了一下四周的環(huán)境。這天,我們主要是休整,設(shè)計(jì)問(wèn)卷,討論接下來(lái)幾天要干的事情,聯(lián)系當(dāng)?shù)氐恼ぷ魅藛T,打打鬧鬧的,一天也就過(guò)去的了。
22號(hào)一早,我們穿著整齊的隊(duì)服,到達(dá)縣政府,縣政府的兩個(gè)主任熱情的接待了我們,還陪著我們走訪了房管局和土地局。由于他們的配合,工作進(jìn)行的很順利。唯一不足的就是除了本省的班長(zhǎng)和宋嵐,我們幾個(gè)都語(yǔ)言不通。我還好,有一半的安徽基因,還能聽(tīng)懂,只是不會(huì)說(shuō),另外三個(gè)廣東人就有點(diǎn)無(wú)奈了。中午和晚上,他們請(qǐng)我們吃了便飯,以過(guò)來(lái)人的身份跟我們講了很多知心話,受益匪淺。他們還幫我們換了賓館,更加接近縣中心,方便我們走訪。他們對(duì)我們的歡迎,是出乎我們意料的,也讓我們非常感動(dòng)。當(dāng)然這其中也有不少小嵐子的功勞 ,不然我們不會(huì)進(jìn)行的這么順利。也是這天,不知是晚上酒喝多了一點(diǎn)還是感冒或中暑,我竟然有些微燒,讓同伴擔(dān)心了,在裹著2床棉被睡了一晚后,幸虧第二天沒(méi)事了。
第十二篇 2024年11月高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字
不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了,還在上學(xué)的我也還是有些沖動(dòng)去做社會(huì)實(shí)踐。俗話說(shuō):“好的開(kāi)端是成功的一半”,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。的確,畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的,所以我就專門(mén)去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購(gòu),終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!
萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!