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社會實踐報告評分細則十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):14

社會實踐報告評分細則

社會實踐報告評分細則怎么寫

一、標題與主題闡述 標題應(yīng)清晰明確,如“社會實踐報告評分細則”,直接點明報告的主題。在正文開始,簡要介紹社會實踐報告的目的和重要性,為后續(xù)的評分標準設(shè)定背景。

二、評分標準細節(jié)

1. 結(jié)構(gòu)完整性:評價報告是否包括引言、主體和結(jié)論等基本部分,各部分內(nèi)容是否連貫。

2. 數(shù)據(jù)與事實的準確性:檢查報告中引用的數(shù)據(jù)、案例是否真實可信,來源是否可靠。

3. 分析深度:評估報告對社會實踐問題的分析是否深入,是否有獨到見解。

4. 寫作質(zhì)量:考察報告的語法、拼寫、標點等語言規(guī)范性,以及段落間的邏輯連貫性。

5. 創(chuàng)新性:看報告是否有新的研究方法、觀察角度或解決方案的提出。

6. 實踐意義:評價報告的成果是否對實際工作或?qū)W習(xí)有指導(dǎo)價值,能否產(chǎn)生積極影響。

7. 反饋與反思:看作者是否對實踐過程進行反思,提出改進意見或未來規(guī)劃。

三、評分權(quán)重分配 根據(jù)上述標準,可以設(shè)定合適的評分權(quán)重,如結(jié)構(gòu)完整性占20%,數(shù)據(jù)準確性占30%,分析深度占25%,寫作質(zhì)量占15%,創(chuàng)新性占10%,實踐意義占10%。

四、評分標準應(yīng)用 給出具體的評分標準實例,如“分析深度”一項,可以細化為:“報告能深入剖析問題,提出有見地的觀點,得25分;能基本分析問題,但觀點較常見,得15-20分;僅表面描述問題,無獨特見解,得10分以下?!?/p>

五、評分流程與注意事項 說明評分人員如何依據(jù)標準進行評分,強調(diào)公正、公平、公開的原則,同時提醒評分者注意避免主觀偏見,確保評價的客觀性。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

“社會實踐報告作為學(xué)術(shù)和實踐結(jié)合的重要載體,其評分標準旨在衡量報告的質(zhì)量和價值。以下詳細列出了評估社會實踐報告的關(guān)鍵要素及其評分細則,以期為評價工作提供公正、全面的參考。”

社會實踐報告評分細則范文

第一篇 社會實踐報告評分細則800字

社會實踐報告評分細則

為了促進學(xué)生進行社會調(diào)查的積極性,我院將對學(xué)生的調(diào)查報告進行評比。特制定如下評分標準:

1、評分目的:

本次社會調(diào)查報告旨在加強學(xué)生的社會實踐能力,激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、計分標準

本評分標準按100分計,85-100分為優(yōu)秀,70-84分為良好,60-69分為合格,60分以下為不合格。

3、評分時考慮的主要因素

選題的得當;調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)的'真實性;現(xiàn)象陳述的合理性;問題分析的深刻、翔實;問題解決措施的合理到位;報告結(jié)構(gòu)的嚴密性和邏輯性;語言的表達;字數(shù)要求。

4、具體評分標準如下:

分數(shù)

評分標準

85-100

(優(yōu)秀)

報告選題具有非常積極的社會意義;

全面如實闡述某個社會現(xiàn)象和社會問題;

實際進行了社會調(diào)查工作;

現(xiàn)象分析的非常深刻、翔實;

問題解決措施和方案非常合理、到位;

報告結(jié)構(gòu)嚴謹,邏輯性強;

報告語言非常簡潔流暢,敘述非常清楚明了。

字數(shù)符合要求。

70-84

(良好)

選題具有比較積極的社會意義,能夠理論聯(lián)系實際;

能如實闡述某個社會現(xiàn)象和社會問題;

實際進行了社會調(diào)查工作;

提出了切實可行的問題解決措施和方案;

報告結(jié)構(gòu)比較規(guī)范,內(nèi)容充實,語言流暢;

字數(shù)符合要求。

60-69

(合格)

選題恰當,基本能理論聯(lián)系實際;

基本能如實反映某個社會現(xiàn)象和社會問題;

實際進行了社會調(diào)查工作;

提出了一定的問題解決措施和方案;

結(jié)構(gòu)基本規(guī)范,內(nèi)容基本充實,語言基本達意;

字數(shù)符合要求。

60分以下

(不合格)

選題消極,理論脫離實際;

不能如實反映某個社會現(xiàn)象和社會問題;

沒有進行社會調(diào)查工作;

結(jié)構(gòu)不規(guī)范,內(nèi)容貧乏,語言不流暢,詞不達意。

字數(shù)不符合要求。

項目

評分

選題具有積極的社會意義

10

報告結(jié)構(gòu)嚴謹規(guī)范,邏輯性強

10

全面如實闡述某個社會現(xiàn)象或社會問題;

10

實際實地進行了社會調(diào)查工作,有數(shù)據(jù)資料(非通過網(wǎng)絡(luò)資料整理)

20

問題解決措施和方案非常合理、到位

10

報告 中有個人見解或結(jié)論

10

語言簡潔流暢,敘述清楚明了

10

運用了一定 的數(shù)據(jù)調(diào)查分析方法

10

字數(shù)適中

10

[社會實踐報告評分細則]

第二篇 2024年暑假社會實踐報告:失敗的意義1450字

炎炎夏日,暑假生活已經(jīng)開始了,在以前的這個時候,我們總是東奔西波的上各種暑假班,每天早出晚歸,有時甚至比在校上課還忙。此情此景,不得不由我們深思:我們是自愿的嗎?我們快樂嗎?因此經(jīng)過我們一組的商討,我們決定了這次實踐活動的課題是:暑假是否是學(xué)生的第三個學(xué)期?

作為同齡人的我們一路走來,有太多的感想需要訴說,面對這個話題首先我們?nèi)チ顺V菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進行了了解,但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣,多少有些失望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,兩年前我在文化宮上過一個多月的課,沒想到兩年后的今天我會以不同的身份來這里進行調(diào)查,并認識到了教育參事徐琰先生。

我們大致的說了我們來的目的,他很熱情的接待了我們,并對我們在暑假中參加這種活動表示支持并鼓勵。經(jīng)過半小時的交流,我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內(nèi)寫好調(diào)查問題,我們才能做后面的工作,經(jīng)過我們一組的共同的努力,在兩天中就完成了這項任務(wù),等待他們的答復(fù),我們信心十足,但又一次的失望:調(diào)查問卷沒有得到他們的批準,這等于在告訴我們這幾天的努力都白費了,又必須重頭開始。其實我很能理解他們,作為培訓(xùn)機構(gòu)如果接受了我們對學(xué)生的調(diào)查,很容易影響到他們的教育、利潤問題,這是非?,F(xiàn)實的,這給我們的調(diào)查又增加了難度,我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦?不知道是否能夠繼續(xù)堅持這個主題?

但是我們又非常想了解整個過程,想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進行實踐活動,更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當作韭菜的笑話,因為生長在大都市初出校門的年輕人,他從來沒有走過三月的麥地,所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個非常現(xiàn)實的問題:一個能得到博士、碩士文憑的人,他們能通過各種考試,也許他們能把書上的東西倒背如流,無人能敵,但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,最后竟然在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識,更重要的是要讓學(xué)生們體會到做人的道理?!罢\實、聰明、勤奮”,如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,我相信他們一定會選擇“聰明”,他們認為現(xiàn)在的社會善人是做不得的;他們不懂什么叫做競爭,不知在競爭面前要叫一個條件:“公平、公正、公開”,如果沒有這三點,就不叫競爭,叫“自私”。

其實我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個屬于自己的天空?,F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,不去考慮我們愿不愿意,把我們自己心中的真實想法都掩藏起來,去讓我們做自己不喜歡做的事,因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西,他們沒有明確自己的目標,所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話:每一個人的潛能都像一個無底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的時候,才是真正爆發(fā)實力的時候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,我們無法改變這一狀況,但是我們所能做的只有走出校園,走向社會,與大自然親密接觸,了解一些日常知識,增加自己的課外知識和內(nèi)涵。

雖然前期工作以失敗告終,但我們已經(jīng)朝這個方向努力了,已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了,我們并沒有后悔當初定這個話題,也沒有后悔當初做過的努力,有時失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”,失敗會讓你成長,失敗會讓你獲得更多的人生價值

第三篇 模具設(shè)計與制造實踐報告3500字

模具設(shè)計與制造實踐報告

為期六周的塑料模具設(shè)計制造實訓(xùn)在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領(lǐng)略并學(xué)習(xí)到了模具設(shè)計與制造的流程,讓我們大開眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過此次實訓(xùn),不僅讓我看到了世界先進國家模具發(fā)展的快速和高質(zhì)量高標準,也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題!引發(fā)、堅定了__后倍加努力鉆研,開拓創(chuàng)新,投身模具行業(yè)的激情和信念!

前三周,塑料模設(shè)計。在設(shè)計之前,老師給我們詳細講解了塑料模具的結(jié)構(gòu)和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產(chǎn)生一種塑料模具的框架,在設(shè)計的時候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強項,以前學(xué)習(xí)的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來,還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來竟得心應(yīng)手,不僅完成了任務(wù)而且回顧了從前的知識!這次設(shè)計中,在組長帶領(lǐng)下,大家協(xié)手同心,分工明確,計算,畫圖……讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性,更增強了我們的集體譽感!

后三周,塑料模具制造。設(shè)計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復(fù),終于審閱過關(guān)!在加工的階段,我看到了久違沒碰的數(shù)控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學(xué)樂此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服心理障礙,翻閱編程書,又重新學(xué)習(xí)了解并掌握了數(shù)控銑床的基本操作流程……不僅是數(shù)控銑床,對于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著最后設(shè)計好的模具安裝成功,看著產(chǎn)品在出爐,我們真的是長長的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報,值了!

這次實訓(xùn)中,真的很感謝季進軍老師、王迪老師的辛勤講解跟熱情的幫助,讓我們大家看到了無限的希望!老師們,您們辛苦啦!還要感謝組長張聰?shù)挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo),組員崔盼盼的殷切指導(dǎo)和點播,以及其他組員們的配合和熱情的幫助!

模具設(shè)計與制造實踐報告

為了達到上述實習(xí)目的,生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有:

1:機械零件的加工

根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習(xí)對象,通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式,在此基礎(chǔ)上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,要求如下:

(1):閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

(2):大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

(3):深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現(xiàn)場加工工藝情況;

(4):對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。

2:裝配工藝

(1):了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

(2):了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。

(3):了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結(jié)構(gòu)特點和使用方法。

3:基本知識;銑削加工的特點、應(yīng)用范圍。

(1)所實習(xí)搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

(4)搖臂萬能銑床工件的.安裝及定位方式。

(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。

(三)生產(chǎn)實習(xí)的時間安排

(1):第一周了解車間及工件大體情況

(2):第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

(四)生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容

1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉(zhuǎn)任何一個角度,所應(yīng)用的場合一般是單件小批量生產(chǎn);

2、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌,其中滑動導(dǎo)軌需要淬火處理,一般較長的導(dǎo)軌需要淬火;

3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖、

4、牛頭刨床加工效率低,應(yīng)加工窄長面工件,萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

4、工作臺面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標準來對照;

5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

6、升降臺之間設(shè)計迷宮形油槽的作用是是為了讓潤滑油不易益處,使工作臺面能夠有效地潤滑;

7、萬能搖臂銑床_軸方向絲桿動,螺母不動;y軸方向絲桿不動,螺母動;z軸方向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象;

8、銑床與刨床加工工件的不同特點:銑床用于加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導(dǎo)軌面);

9、粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的,定位時與百分表接觸,如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整;

10、夾緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;

11、工作臺一般用鑄件毛坯來加工,材料牌號ht250,僅第一步,鉗(劃線)分為兩個步驟:一、以劃線為基準,劃出臺面余量線、中心線;二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成,在銑床或刨床上加工;

12、升降臺的導(dǎo)軌面有兩種:水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;

13、砂輪越程槽:為了加工方便而設(shè)立的,此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時將刀具打壞;

13、加工工件時需要考慮效率、成本、和精度,具體要求由工廠情況而定;

14、在機床上加工工件時,必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,這一過程稱為定位。將工件夾牢,就是對工件施加作用力,使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,稱為裝夾。

15、、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)iT劃出的線痕作為找正依據(jù),用劃針或指示表進行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側(cè)邊劃出的加工線痕,用劃針找正。

16、工作夾緊概述

夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動,以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計的夾緊機構(gòu)應(yīng)滿足下列基本要求:

(1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;

(2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;

(3)夾緊時不應(yīng)破壞工件表面,不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形;

(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

(5)、工藝性好,在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡單,便于制造、維修和操作。手動夾緊機構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。

17、工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。

18、加工中心中貼塑導(dǎo)軌的加工過程:加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊,一般要壓緊48小時;

19、在檢驗燕尾是否是55度,應(yīng)于標準化進行接觸磨(涂色法);

20、工作面是否水平需要水平儀來檢測,將水平儀放在橋板上首尾相接,依次測量;

21、若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時,先將夾砂和氣孔鉆掉,然后再進行塞補;

22、在介紹測量工作臺面平面度時,先建立一個假想平面,在上面放三個等高塊,需要用平尺和可調(diào)量塊,如圖所示:

23、發(fā)藍處理:強制性的氧化措施

24、升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前,因為淬火之后工件不易加工;

25、工作臺的加工先加工工作臺面,再以工作臺面為粗基準加工導(dǎo)軌面;

26、鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,是一種精密夾具,主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

27、鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,應(yīng)該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。

28、工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、v形面及用圓柱銷同v形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。

29、鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。

(五)實習(xí)總結(jié)

此次機床廠實習(xí)以參觀學(xué)習(xí)為主,這是學(xué)習(xí)的一項重要的環(huán)節(jié),目的是開拓我們的視野,鞏固和理解理論課程,為我們的畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。本次實習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,對數(shù)控機床有了一個整體的認識,并對機床主軸有了深刻的理解。雖然實習(xí)的時間很短,但是在這段時間內(nèi)我們學(xué)到了好多機床方面的知識。

第四篇 關(guān)于電視臺暑期社會實踐報告900字

暑假期間,我有幸來到了____縣人民電視臺支行進行了為期一個月的實習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對自己在電視臺的一點感想

首先,可能是剛剛自學(xué)學(xué)習(xí)了一些關(guān)于電視臺工作原理的緣故吧,接觸到電臺的文件的時候有一種“親切感”,不像以前一樣對電臺的工作文件的一臉茫然。因為是已經(jīng)學(xué)習(xí)一些關(guān)于它的知識了,所以很多電臺工作的原理也都比較熟悉,到哪一步應(yīng)該做什么也算是心里有數(shù)。這樣的感覺特別好,覺得自己學(xué)到的知識在實踐中有用武之地了。另一方面也在檢測我這個學(xué)期的的工作能力與去年未上大學(xué)之前的效果如何。不過說來真有點慚愧,有時候把電臺的東西弄得一團糟說明我對電臺的熟悉程度還不夠。

環(huán)保-這個全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān),也與我們專業(yè)息息相關(guān)。______在黨的“七一”講話中指出“要促進人和自然的協(xié)調(diào)與和諧,使人們在優(yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。然而,什么是環(huán)境保護?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,是全國政協(xié)圍繞樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀問題的一個重要議題。有這樣一組令人痛惜的數(shù)字:我國水資源匱乏,人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4,許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。2003年國家環(huán)??偩纸y(tǒng)計的340個城市中,嚴重污染的91個,占27%。20世紀90年代末,我國水土流失面積356萬平方公里,占國土面積37.08%。我國荒漠化土地面積達267萬多平方公里。進入工業(yè)化社會以來,人類濫用改變自然的力量,無節(jié)制地揮霍著自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴重生態(tài)危機頻繁凸現(xiàn),這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。無數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們:如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境,必然會喪失賴以生存的自然基礎(chǔ),使發(fā)展最終失去意義。具體到一個地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護環(huán)境?作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護做些怎樣切實有效的貢獻呢?

為了讓后的人了解環(huán)境保護的重要性,各地的電視臺的責(zé)任毋庸質(zhì)疑,應(yīng)該把宣傳環(huán)境保護作為工作的中心之一,所以我們還聯(lián)系電臺領(lǐng)導(dǎo)進行了環(huán)境的保護宣傳工作-通過發(fā)放傳單,電臺播放。收音頻道的播放。希望可以達到預(yù)期的目標,讓大家對環(huán)境保護有更深層次的了解!

第五篇 初中生寒假的社會實踐報告850字

這是我第一次參加寒假實踐活動,也是第一次來到熟悉的書城做義工。我多么想穿上紅色的義工服??!不過在此之前,我還得等上幾個小時才能穿上義工服正式開始工作。

于是我與其他幾個同學(xué)分別到各樓層整理擺放不整齊的書。我印象最深刻的是三樓文學(xué)館,那里的讀者們都靜靜地捧著書站著。我們見狀,都不禁放輕了腳步,輕輕地整理書。我們的身影穿梭在各個書柜之間,而旁邊默默看書的人們就像是靜止了一般,可我們知道,這里是表面上的靜止,實則他們思想是在不斷運動的。還有一處擺了很多把椅子,每一個椅子上都有一個虔誠的靈魂,沒有一個人交談,但每一個人之間的思想都在交流,碰撞著。如此的震撼心靈!

他們的認真更讓我們下定了決心:要竭盡自己的能力為需要幫助的人提供最好的服務(wù)!

正式是義工的我們分配在四樓,每一個電腦檢索臺站一個人。正是寒假,許多家長帶著孩子們來到這里,多半是為了尋購學(xué)校指定書目。有時為他們搜索書目就是連著十幾本書搜索,因為我們都想努力解決他們的需求。開始我們也不清楚每一個區(qū)域的編排號碼具體在哪里,但隨著時間的推移,我們漸漸也了解了四樓的分布。聽到他們的一聲聲“謝謝”我們內(nèi)心也充滿了喜悅,這,便是幫助別人的快樂!

最后的十五分鐘,我們還幫圖書管理員擺書。“你把這摞書放到那里,就是那邊長長的臺子那里?!薄芭叮玫??!蔽覀兪稚夏弥牟粌H僅是新進的書,還有一名義工的責(zé)任。我接過書,總是想快些送到,因為我在想,這些書可能有家長或?qū)W生們需要,如果我不能快些送到,也許他們就沒有找到書而離開,看到他們失落的樣子,我的心里也覺得沉甸甸的。我,不能辜負這身義工服,更不能辜負它帶給我的責(zé)任!

我們最后晚上七點才準備回家,雖然夜幕已降臨,但回頭看看書城的燈光,書城里靜靜看書的人們,心里便涌起一種莫名的感動。也許是被工作人員日常辛苦整理圖書的認真勁兒打動了,也許是被靜默著讀書的靈魂打動了,也許是被一個城市人們對精神世界的營養(yǎng)來源的渴求所打動……

我想說,這天下午,我很充實!

第六篇 大學(xué)生社會實踐報告標準格式2100字

大學(xué)生社會實踐報告標準格式

1.頁面設(shè)置: ① 上邊距3厘米 下邊距2.5厘米

左邊距3厘米 右邊距2.5厘米

裝訂線位置 左 裝訂線寬度 0厘米

② 頁眉1.5厘米

內(nèi)容 : __年上海理工大學(xué)研究生部暑期社會實踐 仿宋gb2312 小五 居中 頁腳1.75厘米 頁碼序號為英文數(shù)字“1、2……” times new roman 小五 居中

2.正文格式: 仿宋gb2312 小四 首行縮進2字符 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅

3.標題 : 黑體 三號 居中 加粗 段前一行 段后一行 固定行距22磅 大綱級別一 成員:

(學(xué)院或部門名稱: 項目團隊名稱: ) 宋體 小四 居中

指導(dǎo)老師:

4.序言: 黑體 四號 居中 加粗 段前1行 段后1行 固定行距22磅 大綱級別二 正文:

心得體會 : 黑體 四號 居中 加粗 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 大綱級別二 參考文獻 :

附錄 :

( 以上 序言、正文、心得 附表 內(nèi)容部分均為正文格式)

參考文獻內(nèi)容格式為 仿宋gb2312 五號 首行縮進2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅

注意:心得和附錄部分可以沒有,其余部分一定要有。

5.一級標題:

黑體 四號 首行縮進2字符 加粗 段前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅 大綱級別三

一、……………………

二、……………………

三、……………………

二級標題:

黑體 小四 首行縮進2字符 加粗 段前0行 斷后0.5行 固定行距22磅 大綱級別四

一、……………………下的二級標題用:1.1……………………

1.2……………………

1.3……………………

二、……………………下的二級標題用:2.1……………………

2.2……………………

2.3……………………

三、以后類似 (英文輸入法下 的 數(shù)字和黑點)

三級標題:

仿宋gb2312 小四 首行縮進2字符 加粗 段前0行 段前0行 固定行距22磅 大綱級別五

(一) (二) (三) …… ( 請用英文輸入法下的括號 )

四級標題:

仿宋gb2312 小四 首行縮進2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅 大綱級別六

1. ……………………

2. ……………………

( 英文輸入法下 的 數(shù)字和黑點)

四級以下標題序號可以自動(但不能用以上各級標題序號),格式與正文相同

6.圖表格式:

表: 表1 名稱 ( 表1與名稱空2個字符,不要用: )符號用 英文數(shù)字 位于表上面 表2 名稱

……………………

黑體 五號 居中 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 勾選與下段同頁

圖: 圖1 名稱( 圖1與名稱空2個字符,不要: )序號用 英文數(shù)字 位于圖下面 圖2 名稱

……………………

宋體 五號 居中 段前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅

模板:

本頁為封面

(具體樣式可自行設(shè)計) _____調(diào)研報告

張三 李四 張_

(__學(xué)院,__團隊)

指導(dǎo)教師:__

序言

序言內(nèi)容:……………………………………………………………………………(正文格式)

正文

一、調(diào)研說明

近年來,隨著高校擴招,大學(xué)生的就業(yè)問題也日漸突出。……………………

1.1_____

了解當前新聞學(xué)與傳播學(xué)其他學(xué)科的學(xué)生對專業(yè)實習(xí)的看法和態(tài)度,……

1.2_____

此次調(diào)查的“新聞傳播學(xué)及相關(guān)專業(yè)”主要包括新聞學(xué)、………………

1.3_____

本次調(diào)研方法主要采用問卷調(diào)研和深度訪談兩種形式………………

二、調(diào)查情況及結(jié)果分析

調(diào)查問卷由調(diào)查對象的基本情況方面的4個問題和問卷主體部……

2.1_____

(一)調(diào)查對象的基本信息

調(diào)查對象的基本資料統(tǒng)計詳見下表,他們的年級及專業(yè)構(gòu)成在此不做統(tǒng)計顯示。 表1 調(diào)查對象的基本資料統(tǒng)計表

項目 樣本資料 人數(shù)(人) 比例 性別

男 29 31.52%

女 63 68.48%

(二)專業(yè)實習(xí)

1.極少學(xué)生沒有專業(yè)實習(xí),很多學(xué)生對專業(yè)實習(xí)不滿意。

2.大學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)和實際操作能力方面最欠缺。

由圖1可以看出,大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)多少與實際需要有些脫節(jié),……

圖1 大學(xué)生自評能力是否符合用人單位需求

2.2_____

心得體會

(此部分可有可無,也可放到正文部分)…………………………

參考文獻

………………

………………

附錄一:(名稱)

內(nèi)容格式參照正文部分…… 附錄二:(名稱) …………………………

第七篇 打字員社會實踐報告1150字

臨近放暑假的時候,我們班開完班會,團支書給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,因此我特地找到一份打字員的工作來充實自己的實踐活動。

在公司我的主要工作內(nèi)容是 打掃辦公室衛(wèi)生,整理桌面衛(wèi)生,檢查標簽打印機是否正常工作,對當日需要生效的單品進行抽檢,確定系統(tǒng)變價準確生效。 匯總昨日工作單據(jù)制作情況,并自己做好每日統(tǒng)計。把整理出來的制單情況和前一天所有單據(jù)上交信息經(jīng)理匯報工作。 按照單據(jù)制作規(guī)范 和 價簽打印規(guī)范 做好本職工作,遇到問題及時向上匯 報,嚴格遵守制單規(guī)范。雖然簡單枯燥,卻少不了細心專心。因為一不小心就可能出錯。

身為打字員,在工作過程中我頗有體悟??偨Y(jié)到了一些東西:

一、通過學(xué)習(xí),了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

二、通過學(xué)習(xí),使我進一步增強了責(zé)任感,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,但覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)從淺引入,講解深刻,結(jié)合實際,生動有趣,使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機會。

三、通過學(xué)習(xí),使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快,工會發(fā)展,對工會人員要求越來越高,作為從事工會人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。同時要遵守工會的職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高工會工作職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立工會事業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多廣大工人階級。

社會實踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機會,在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神,增強團隊合作意識。充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢,在實踐中學(xué)會客服困難、獨立的去解決問題。進行社會實踐活動彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化我們思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

打字員社會實踐報告

第八篇 大四學(xué)生寒假社會實踐報告1300字

律師實務(wù)或司法實務(wù):參與辦理訴訟、非訴案件和仲裁案件,包括取證、開庭、起草法律文書和法律文件、卷宗研習(xí)、提供各類法律咨詢等。

項目、課題等科研實踐:參與完成校級或者校級以上的經(jīng)濟、法律科研項目、課題。

可見,要在律師事務(wù)所一步到位擔(dān)當重要的職位,發(fā)揮自己的才能開拓事業(yè),必須具備較高的專業(yè)資質(zhì)與業(yè)務(wù)經(jīng)驗,能夠獨當一面,才能在律師業(yè)這樣激烈競爭和淘汰的機制中生存壯大。

從業(yè)務(wù)類型上分,律師事務(wù)所可以分為一般律師事務(wù)所和專業(yè)律師事務(wù)所。前者的業(yè)務(wù)又可分為訴訟類業(yè)務(wù)與非訴訟類業(yè)務(wù),其中非訴訟類業(yè)務(wù)已成為越來越多的律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場發(fā)展方向。就從我在這短短的一個月的時間內(nèi)所接觸到的法律業(yè)務(wù)種類來看,就包括小到制訂員工聘用合同、審查房地產(chǎn)買賣合同條款,大到國有企業(yè)改制、審查國有大型水利工程項目、私營企業(yè)上市等各種類型,內(nèi)容涉及土地轉(zhuǎn)讓、房地產(chǎn)買賣、股票證券、國有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、銀行金融、海運保險、建筑工程等方面,大項目的費用多是按總標的額的3%~15%不等來收取,而大型非訴訟類項目的標的一般都是幾百萬元人民幣以上,市場之大由此可見。

專業(yè)律師事務(wù)所是近幾年在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)出現(xiàn)的專門從事諸如對外貿(mào)易、銀行金融、證券交易、保險、海運海事等行業(yè)法律服務(wù)的機構(gòu),其中有許多都是國外資本注入的合資律師事務(wù)所,尤以北京、上海兩地最多。國內(nèi)外熟悉國際商務(wù)貿(mào)易、金融運作的法律精英都云集于此,以適應(yīng)我國不斷擴大的對外貿(mào)易對法律保障的需求,而人們熟悉的按小時按美元計算咨詢費的情況也在中國出現(xiàn)了。一般律師事務(wù)所的規(guī)模都較小,有很強的地區(qū)性;而有幾百人規(guī)模的專業(yè)律師事務(wù)所和大型合資律師事務(wù)所都集中在京、滬、粵港澳以及像廈門這樣的沿海開放城市??梢哉f兩者在市場需求、業(yè)務(wù)方向、人才需求、規(guī)模、專業(yè)化等各方面都大相徑庭。

這也提醒我們政法院校的學(xué)生,非凡是像我這樣的經(jīng)濟法專業(yè)學(xué)生,對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇不僅要慎重,更要提前、要明確:經(jīng)濟法雖然是熱門,但只有少數(shù)經(jīng)過深造(出國留學(xué)很可能是不可缺少的一環(huán))、具備了過硬的專業(yè)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)能力、外語能力與對國際商務(wù)金融業(yè)務(wù)有深入了解的矯矯者才能享受到高人一等的收入與地位;相反,假如我們無法登上那級臺階,那么經(jīng)濟法的專業(yè)知識與外語能力不但無用武之地,反而會由于缺少民刑法、經(jīng)濟法的過硬功底而在國內(nèi)普通律師事務(wù)所職位的競爭中敗下陣來。

律師私下承攬案件、收取當事人錢物、未經(jīng)律師事務(wù)所而以律師身份出任企業(yè)法律顧問等違反《律師法》的行為都是十分嚴重的,輕則被當事人投訴、被司法行政部門警告,重則當事律師被終身吊銷執(zhí)業(yè)證書甚至負刑事責(zé)任,而他所在的律師事務(wù)所也會被處以大筆罰款并被通報批評。

擺脫對律師收入高、工作輕松的片面、膚淺的熟悉,將國內(nèi)律師行業(yè)的執(zhí)業(yè)狀況與司法部門、政府機關(guān)、高校與其他企業(yè)事業(yè)單位間進行有益的對比,充分熟悉律師行業(yè)的高準入、高風(fēng)險、高壓力以及各種各樣有形或無形的潛規(guī)則,對于像我這樣初出茅廬的年輕法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來說無疑是一本最好的事業(yè)指南。

大四學(xué)生寒假社會實踐報告范文

第九篇 關(guān)于醫(yī)院藥房社會實踐報告模板550字

剛開始我們便按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新的工作。在剛剛結(jié)束的第二周里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到__醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了__大學(xué)藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

通過這一周的實習(xí),我們對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來的進一步實習(xí)打下了更加堅實的基礎(chǔ)。

我們堅信在剩下的時間里我們會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待此次實習(xí),決不辜負藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)和期望。

第十篇 大學(xué)生打工社會實踐報告2024年4月1200字

轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)年已經(jīng)匆匆流過,在這一個學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多,成長了很多,已經(jīng)從一個小男孩成長為一個敢作敢為的青年人。這次暑假實踐,使我學(xué)到了很多東西,也使我一步一步成長,逐漸成熟,適應(yīng)這個社會,也增加了自己的視野,開闊了眼界,無論從物質(zhì)報酬上,還是從精神成長上,都取得了豐碩的成果,在此做一總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使自己能不斷進步,走向成熟。

回憶一下這些天在廠里的各種生活,工作情況吧!這時一天上8小時班,4小時的加班.一個月都沒有休假的。有貨就得上班,沒有貨了就放假。我們每天8點一直到晚上的10:30下班,中午一個半小時的吃飯時間,下午一個小時。一天整整上12個小時的班。還有次連著上了倆個白天一個晚上,第二天晚上還上到8:30,這段時間都沒有上過床睡覺。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間,白天除了上班時間就吃飯時間!用我的觀點來描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩余價值,真是現(xiàn)代社會以的奴隸生活.

點式的生活與學(xué)校生活大相徑庭,上班――吃飯――睡覺,跟本沒有什么閑暇時間.一天下來只能用一個字來形容'累',在床上一趟下就是天亮!

提到了吃飯就說一說工廠里的伙食,這里員工不到一百人,吃的是大鍋飯,這里的伙食特別差,天天是素菜,而且量也不少,真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。

來說說這里的員工吧,我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學(xué)校里沒有什么煩惱,這是相對來說,校園的每一處都充滿了歡聲笑語.而廠里的員工呢或許是面相社會等一系列壓力,看起來充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來更是畏懼三分.而且素質(zhì)都是特別低,我剛到十天不知道東西被人翻了多少次,錢偷了就算了,就當給你買藥的錢吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷,我郁悶的要死。

一個世界兩個國度,一種是天上人間的安樂舒服生活,另一種是為了生活為了幾個錢不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦,不是我想要的那種生活.真的得好好想想,我要加油讀書.一輩子打工不行,打工是發(fā)不了財?shù)?一輩子當員工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣力.人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路.錢不是萬能的,一點也不假,沒有錢萬萬不能!

與學(xué)校生活還有一個不一樣的:時間觀念.工廠的時間觀念特別的強一分一秒就是一分一秒,涉及到時間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感,無非就是被老師批評幾句,不痛也不癢.

現(xiàn)在在學(xué)校里想來,三十多天的打工生活,我收獲還是具大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這是我的一分財富。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍工作人員和家人的贊賞,還有自己所掙得錢,我是非常開心的,也感覺自己變成熟了好多.現(xiàn)在在學(xué)校只有學(xué),加好專業(yè)知識,這次實踐也讓我課余了解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準備,也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了.

第十一篇 大學(xué)生社會實踐報告1500字素材1850字

社會實踐報告1500字]

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。社會實踐報告1500字。它有助于當代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。社會實踐報告1500字。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

高中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

第十二篇 2024電腦業(yè)務(wù)員寒假實踐報告素材1100字

寒假電腦業(yè)務(wù)員實踐報告范文

本人從寒假第一天開始就積極尋找機會參加社會實踐的機會,終于在1月8號被和洪湖當?shù)氐囊患乙凿N售電腦為主營業(yè)務(wù)的永和聯(lián)想電腦專賣店聘請為臨時業(yè)務(wù)員。

永和聯(lián)想電腦專賣店是洪湖地區(qū)勢力的電腦銷售公司之一,除了以銷售聯(lián)想電腦為主營業(yè)務(wù)以外,還經(jīng)營其他方面的一些業(yè)務(wù)。其中1-8至1-10號是培訓(xùn)時間。在此期間專賣店的經(jīng)理向我們介紹各種電腦專業(yè)方面的業(yè)務(wù)知識和銷售時候的交際技巧。而這些經(jīng)驗都是經(jīng)理和其他的員工在實際工作中確確實實碰到的問題,和一些較好的解決方法。我想這些知識正是我們在學(xué)校生活中所缺乏的所學(xué)不到的,也正是學(xué)校要求同學(xué)參加社會實踐所要獲得的。

那么從_-__至_-_號就是工作時間了。我們負責(zé)電腦銷售的所有臨時業(yè)務(wù)員共有5人,其中有4人是洪湖當?shù)卦谕饩妥x的大學(xué)生,還有一位專賣店的長期銷售人員。因此可以說,公司對寒假的電腦銷售業(yè)務(wù)還是相當重視的。我們分成2個小組,其中負責(zé)銷售臺式電腦的一個小組有2個人,負責(zé)銷售筆記本電腦的另外一個小組有2人,最后店中的長期業(yè)務(wù)員負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和幫助我們。同時整個店鋪被分成2個板塊,每一小組負責(zé)一個板塊的電腦銷售業(yè)務(wù)。

在這次社會實踐工作中,我們每個人都相當認真負責(zé),真正意識到團結(jié)合作的重要性以及一些重要的社交經(jīng)驗和技巧。其中禮貌是相當重要的,它體現(xiàn)著專賣店的形象問題,也是我們培訓(xùn)期間經(jīng)理強調(diào)的重點內(nèi)容。作為一個業(yè)務(wù)員,成功基礎(chǔ)是耐心。死纏爛打、不離不棄是經(jīng)理對業(yè)務(wù)員提出的一種希望,也是一種基本要求。店面的經(jīng)理親口對我們說道:“業(yè)務(wù)員,你的身份決定了你除了對相應(yīng)的電腦知識進行記憶外,要有一副好口才,說話要流利有邏輯性有激情,有耐心,不怕丟臉,要勇敢的放下自己的羞澀,大膽的對進門的顧客迎上去,充分發(fā)揮自己的口才說服顧客”。這才是真正的生存之道,這也是我們在學(xué)校一輩子都學(xué)不到的。

我曾經(jīng)聽說業(yè)務(wù)員的一條準則是:sellgoods,sellyourselffirst.經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。你不但要順成顧客、看人臉色,而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子里咽、吃啞巴虧”。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性,不能與商家的言論向悖,“要千方百計地引起顧客的興趣并最終說服顧客購買產(chǎn)品,而我也是按照這一原則做事的:第一:樂觀;第二:死纏爛打;第三:能做成交易的,不能做成交易的盡量成為朋友或陌生人,千萬不要成為敵人;相信如果違反第三條準則的話無疑是業(yè)務(wù)員最失敗的典型”。

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

社會實踐報告評分細則十二篇

社會實踐報告評分細則為了促進學(xué)生進行社會調(diào)查的積極性,我院將對學(xué)生的調(diào)查報告進行評比。特制定如下評分標準:1、評分目的:本次社會調(diào)查報告旨在加強學(xué)生的社會實踐能力,激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、計分標準本評分標準按100分計,85-100分為優(yōu)秀,70-84分為良好,60-69分為合格,60分以下為不合格。3、評分時考慮的主要因素選題的得當;調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)的'真實性;現(xiàn)象陳述的合理性;問題分析的深刻、翔實;問題解決措施的合理到位;報告結(jié)構(gòu)的嚴密性和邏輯性;語言的表達;字數(shù)要求。4
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