學生實踐活動報告怎么寫
一、活動背景與目的 清晰地介紹實踐活動的背景，比如是什么活動，由哪個組織發(fā)起，活動的主要目標是什么。這部分應簡潔明了，突出活動的意義。
二、活動準備 詳細描述參與活動前的準備工作，包括團隊組建、任務分工、物資籌備等?？梢粤谐鼍唧w步驟，如1.組建團隊，2.討論活動方案，3.購買所需物資等，確保每個步驟都有實際操作的描述。
三、活動實施 詳述活動的執(zhí)行過程，包括活動的時間、地點、參與人員，以及活動中主要進行了哪些活動。這部分可以以時間順序展開，用事實和細節(jié)來支撐，例如：“我們在上午9點開始了植樹活動，每個人都積極參與，挖坑、種樹、澆水……”
四、遇到的問題與解決方案 提到在實踐過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何解決的。這能體現(xiàn)團隊的應對能力和問題解決策略。
五、活動成果與反思 闡述活動達到的效果，可以包括具體的數(shù)據(jù)、反饋或者觀察到的變化。對活動進行反思，指出做得好的地方和需要改進的地方，提出改進建議。
六、個人收獲與成長 分享個人在活動中的體驗和收獲，如技能提升、團隊合作經(jīng)驗、解決問題的能力等，這部分要真誠并具有個性化。
開頭結尾怎么寫
開頭：
開頭部分應引出活動的主題，簡要說明活動的背景和目的，吸引讀者的興趣。例如：“在2022年的春季，我們有幸參加了由xx大學主辦的環(huán)保公益植樹活動，旨在提高大家的環(huán)保意識并美化校園環(huán)境?！?/p>
結尾：
結尾部分可以表達對未來的期待或者對參與者的感謝，也可以分享一些活動帶給你的深遠影響。例如：“這次活動不僅讓我們親手為校園增添了一抹綠色，更讓我們深刻理解到環(huán)保的重要性。我們期待更多這樣的實踐活動，讓更多人參與到保護環(huán)境的行動中來。感謝所有參與者的付出，我們的努力必將為未來帶來更美好的改變。”
學生實踐活動報告范文
第一篇 學生實踐活動報告7150字
學生實踐活動報告
春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學?！钡谝淮螀⒓由鐣嵺`，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
俗話說:'在家千日好，出門半'招'難！'意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！ 學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經(jīng)產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
一個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
學生實踐活動報告
孩子要放暑假了，上班族的家長有些焦慮，孩子怎么辦？放在哪里比較合適？回老家考慮到 孩子是否安全？放在家里作息時間是否打亂？一連串的問題可能都會突涌在家長的腦海盤旋。家長報暑假特長班成了主流。
晚上我和兩位交往默契的朋友媽媽在笑談中商量孩子的暑假安排。在未返校前，讓三個好朋友盡興的在一起玩耍。號稱兩位公主和一位王子的三個好朋友是讓人羨慕的好伙伴。從來沒有爭吵。有著無盡的話題。那份開心讓家長看到是舒暢的。我們想批發(fā)些雪糕和玩具讓她們去賣。但轉念一想讓三個孩子守著一盒子摯愛的雪糕卻不能吃，看著一攤絢麗誘惑的玩具不能玩。確實是一種精神折磨。最終覺得在小區(qū)門前賣饅頭可以實行。白天我的精力被這樣的想法占據(jù)一定的位置，還可以把小時候看過的書進行折扣分類為區(qū)域進行變賣。想法已經(jīng)成熟而且在她們可以完成的范圍內掌控，我覺得可以實施了。我用地墊剪了一個大桃心做牌子，女兒晚上回家均衡的寫上:“暑假社會實踐，請支持。謝謝！。“的標語。第二天早晨我和女兒到市場上買了裝饅頭的保溫盒還有袋子?；貋砗笥纸o保溫盒穿上了溫馨獨特的外衣。甚至把”鞋盒儲蓄所“也配套穿上了工作服。
我決斷的舉動讓兩位媽媽詫異中欣然接受。 中午孩子就即將在興奮的期待中得以實現(xiàn)了。本文的三位小主人公在將拉開社會實踐的序幕前，我有必要簡單介紹一下。
一號女生:__，愛稱樂樂，一年級學生。白凈高挑。文靜懂事乖巧。家務能力強。在幼兒園里就是老師的得力幫手。但對媽媽的依賴感強，至今讓我們記憶猶新的事情是有一次媽媽在家里包餃子，開門和隔壁阿姨說話的時間，轉身回來發(fā)現(xiàn)她竟然快速精美的包好了一半。媽媽驚訝極了。因為她從來沒有包過。后來聽孩子說在奶奶家學過，覺得在合適的時候她想這樣做，這就是家務能力強的單面。
二號男聲:__，二年級學生。白凈帥氣。數(shù)學口算快源于在生活中購物時計算訓練。這是興趣所致。想象力豐富，對剪紙、折紙有很濃厚的興趣，看到書上復雜的的折紙不需要指導就可以學會，甚至是自我創(chuàng)造。但性格倔強。
三號男生:田__，二年級學生。黑黑瘦瘦的小女生，獨立能力強。善解人意，喜歡看書、唱歌。做事較認真。但是吃飯?zhí)ゲ洹Ｋ俏业呐畠骸?/p>
我們對她們的實踐有所擔心和期待。提前對孩子的工作有了大概的.分工，本錢投資--__15元，倪少航17元，__10元。任務分工--__負責拿饅頭，但不能用手直接拿，要用袋子隔著拿。__負責吆喝。倪少航負責收錢算賬。第二天分工可以輪換。2024年6月28的中午我去進貨，如約到了小區(qū)門口，孩子們已經(jīng)準備好了，我把30個饅頭倒在保溫盒里，告訴她們銷售要點，首先要吆喝。然后我們大人退后靜觀其變。三個孩子第一次面對這樣的事情，從她們的背影就可以判斷出她們的心里也是緊張的。 僵硬的站立在那里，即使我們在后面鼓勵她們喊出來，但還是沒有進展，一旁賣水果的阿姨沉不住氣了，走上前去教導她們來人了要說叔叔、阿姨要饅頭嗎？不能直直的站著。要不人家不知道你們干什么的，聽了阿姨的話，孩子們尷尬的咧著嘴。過了一會，站在中間位置的樂樂立正姿態(tài)及其不自然的喊出了:“賣饅頭.賣饅頭'其他兩人也小聲的復合著。一個阿姨走過來，看到愛心牌子，笑著說要兩個饅頭，三人激動的張羅著收錢，拿袋子，裝饅頭。樂樂興奮的直接用手抓起饅頭就放進袋子，完全忘記了先前的培訓。待阿姨走后，我走過前去糾正了剛才的錯誤，她們也恍然大悟。第一筆生意成交后，孩子們很高興，過了一會，一輛面包車停在路邊，下來一位穿藍衣服的叔叔，張口就要20個，孩子們驚愕的忙碌著。一旁買饅頭的叔叔在給他們照相，我們家長知道，這是愛心叔叔，在為孩子們愛的鼓勵。后面陸續(xù)的過來人，有好奇的，有真心需要的。我一看，30個 饅頭不到半小時就要賣完了，我 又急匆匆的去進了24個饅頭。到了后期，孩子們慢慢進入了角色，喊得越來越自然和自信。當奶奶提著剛從孩子手里買來的饅頭要走時，聽到孩子們有禮貌的說謝謝奶奶，歡迎下次光臨。奶奶嚇了一跳，可愛的孩子們給了奶奶一個驚喜。。近十二點買完了所有饅頭，孩子們高興極了。我告訴今天每人所得是一元八角。媽媽們每人獎勵五角。但是鑒于今天的表現(xiàn)，__表現(xiàn)突出，從其他兩人手里出一角錢給__，那__是所得兩元，加上獎勵共計兩元五角。__、田__所得是兩元兩角。當知道要從自己辛苦所得里面抽出一角的時候，我看到__的眼里有了淚花，說她也喊了，我知道她也突破了自己，也努力了。但是我說是喊了，但是聲音只有__一人的，爸爸媽媽工作也是有獎罰制度的，要不然不公平不是嗎？__繼續(xù)問:”那晚上賣書呢？“我知道她的意思，我說你賣書如果放的開真正用心了，也有獎勵。她好像看到了希望似的點頭默認。我讓孩子們回家建立一個記
賬本，把每天所得做一個記錄。五天后結賬。得到孩子們的認可后跟著各自的媽媽回家吃飯。__跟著我坐在車里，我試探性的問:”辛苦了，吃支雪糕？“她爽快的答應。我又問:誰出錢？如果是我出錢不行?！八靼紫氤匝└獗仨氁米约旱男量噱X，她遲疑了一會兒堅定的說那不吃了吧。我暗暗高興。晚上孩子們一起在廣場玩的很快樂。我和媽媽們希望孩子懂得團結、努力和堅持。更重要的是體會她們所花的錢是來之不易的。并且加以珍惜。媽媽們覺得饅頭掙錢太少了，相約第二天一早坐公交車去批發(fā)玉米賣。
(6月29) 第二天的早晨我們來到蔬菜批發(fā)市場，一問玉米價格不理想，結果為玉米而來卻帶咸鴨蛋而歸。鑒于昨天的賣績，我今天沖動的多進了饅頭、又附加了米包、糖包。還有咸鴨蛋。昨天的大戶叔叔沒來，一開始賣的很慢，后來陸續(xù)來買的人漸漸多起來。當樂樂看到自己家的奶奶出來買菜時，她也不輕易放過掙錢的機會，奶奶知道她喜歡吃糖包就買了兩個。12點已過，我們準備收攤回家吃飯，還剩12個饅頭，兩個米包沒賣完，__還偷偷告訴我她給我留了個米糕和糖包，我明明看看他爸爸過來捧過場買了饅頭和糖包，我在猜測她是餓了想吃特意放起來兩個，還是想趕緊賣掉一個算一個？有待繼續(xù)觀察然后再對癥下藥。媽媽們家里也想添點米包吃，當__的媽媽準備掏錢買時，__使勁的拽著媽媽的衣角，說回家吃饅頭行了，這個米包太貴了。旁邊賣蛤蜊的叔叔把饅頭都買了，我不好意思的說吃不了這么多可以少要，叔叔說沒事，讓孩子趕緊回家吃飯就可以。兩個米包也被左邊的阿姨買走了。因天氣太熱，媽媽們決定先回家吃飯，晚上小區(qū)廣場集合算賬。中午回家后__狼吞虎咽的吃了一個半糖包，半盤菜。以前從沒見過孩子吃的這么香。她還告訴我當看到旁邊賣蛤蜊的叔叔賣的嘩嘩地，她們急的呀。我知道她們的責任心會一點點建立起來。
晚上集合的路上看到了樂樂，我疼愛的問:“累不累.'她說不累。我說如果累的話可以不干了。她說不行。樂樂在家接到__的電話要早點出來集合算賬，樂樂怕晚了，飯吃了一半就出來了。__來的時候，沮喪的耷拉著頭不高興，吃著__送的巧克力也索然無味了。我好奇的問為什么？__媽媽說，爸爸今天晚上預定了明天的兩個米包，他不樂意了，不知是不舍得還是嫌貴。好像重要的是在期待我宣布今天的業(yè)績。我們找了一個合適位置坐下，我告訴孩子們，今天大家都做的很棒，面食都賣完了，但是其中我們要感謝賣蛤蜊的叔叔，他對你們的關愛買了需要吃好幾頓的饅頭，希望你們能夠懂得感恩，等明天再賣的時候你們可以拿出一個米包免費送給叔叔吃，是否同意？她們都點頭。又點撥了她們各自需要糾正的缺點，她們聽的很認真。雖然只有短短的兩天經(jīng)歷，感覺學會了很多，感受了很多，懂事了很多。樂樂回家后，覺得掙錢真不容易，在路上就吃了半個糖包，回家后告訴媽媽掙錢太不容易了，鋼琴不學了吧。 我告訴她們，我們的目的不是讓你們懂得不學了，而是要更加努力的學，才不辜負父母的辛苦。她們好像真明白似的點頭認可。今天的業(yè)績不錯，比昨天翻倍還有余，當他們得知自己的勞動所得時，特別高興。玩到很晚我們各自回家了，快到家了，我決定把口袋里的兩元錢消費掉獎勵自己和女兒兩根雪糕，當一摸口袋，錢不知道什么時候丟了，我估計可能掉在廣場了，__聽后，心痛的說:“媽媽，我跑去找找吧?！蔽艺f不找了吧，那么多人肯定找不到了。她遺憾的說:“媽媽，我現(xiàn)在才知道掙兩元錢太不容易了，”聽著女兒的話，我感覺很欣慰孩子這次讓我用心感覺到了爸爸媽媽的不容易。對我來說是如此的滿足。
(6月30)今年是孩子們勞動的第三天，我們媽媽們陪護了兩天，我覺得可以放心的甩手了，再說叔叔阿姨們都很照顧，我很放心。但是__的奶奶因是老人，不放心陪著她們。周一我們家長都有各自的工作，我上班的時候把保溫盒提前放在賣蛤蜊叔叔旁邊，才安心上班去，當我到十點半送饅頭的時候，看到了極大的反差，本應是熱鬧忙碌的路邊，突然變得如此寬闊?？吹胶⒆觽冋驹诖髽涞紫?，還沒等我問，她們就著急的告訴我城管來了，不讓擺攤。我著急的看著，看著這兩天的形式，本來對今天充滿希望，因為今天是工作日，人比較集中，銷量肯定很好。上貨上的比較多。我決定帶著孩子們冒險一試。為了求生存，就要臉皮厚。我看著車里的城管好奇的看著孩子們，覺得他們不會為難孩子們。就公然的把貨擺在城管車的前面。__忐忑的問我媽媽沒事吧？斷定城管真的不管后，又帶著孩子們換了自認為的合適位置，就上班去了。一個小時后，我再到孩子身邊時，才知道她們沒占到位置，別的商販看到城管走了，一窩蜂的占地盤，__和__不聽奶奶勸告直接把盒子搬到下面占著行了，她們就認為應該回到她們以前的位置，__和__抬著饅頭盒子往蛤蜊叔叔那里跑，奶奶和__在后邊拿著凳子追。結果到了蛤蜊叔叔那里就沒有位置了，幸虧好心的叔叔跟了一點位置。等她們安頓好后，距昨天收攤時間差半小時。到十二點時，她們才賣了13個饅頭，少的可憐。孩子們顯然也很失落。但我覺得比較豐富。這才是社會實踐，讓她們知道城管不讓擺攤的緣由。知道道路不能私自占用的道理。今日的突變事件，好像__媽媽也適應不了，擔心孩子們受到挫敗。有點打退堂鼓的想法。因為今天為了占地盤，有個賣水果的阿姨呵斥孩子們了，還考慮到__的奶奶特意從老家過來看護孩子，上午要像間諜似的躲在后邊陪著孩子們，中午還要趕回去做飯，__媽媽感覺對老人不合適，也確實有不方便的地方，我又考慮到__要學鋼琴，會不會影響了他的進程。我說確實不方便不行就悄悄退出，樂樂媽也說好的，不行就和__媽媽商量商量，晚上答復。我預感到__離著自己獨自賣貨的日子不遠了。有可能是明天，也有可能是幾天后的一天，因為我不想放棄，已經(jīng)實施了，但是心里還是很糾結。擔心她爸爸會不會心疼__也退縮不支持我的做法?；丶液笪逸p輕告訴__，如果她們兩個不堅持就剩你自己了，你會放棄還是堅持。孩子還是孩子，看著孩子面部表情我就知道了她的答案，但孩子還是說出了堅持的決定，我知道她的決定不是愉悅的。如果一直是她自己她沒問題。突然散伙不用說她適應不，
我心里都有些不舍。我鄭重的告訴__，媽媽想給你一份艱辛的禮物，堅信你一定會受益的，不要認為媽媽心狠，為什么有這樣的堅持。就是相信你做的到，渴望你有更加美好的未來，無論在什么樣的惡劣天氣都可如雄鷹展翅翱翔。我小心翼翼的征地爸爸的意見，爸爸果斷的說堅持，爸爸的決定好像給我倆打了一劑亢奮針，精神豁然開朗。我對__說你以后一個人只周一和周五賣行了，孩子嚴肅的說:“可是只有在周六和周日的時候城管才不管.'我和爸爸噗嗤笑了，她還知道利用時間，一天都不舍得落下。那我們決定就周一之周六去。周日休息。中午吃飯的時候孩子竟然把爸爸做的8個翅中全部解決了。我和她爸爸都不敢讓她吃了。從來不吃米包的她，這兩天主動要求吃。她的變化讓我們有些措手不及似的。晚上她洗完碗后，走到正在敲打電腦鍵盤我的身邊說:”媽媽，我以后要做一個愛勞動、愛學習、聽話和講衛(wèi)生的孩子?！拔覇枮槭裁矗⒆記]有回答我的問題，著急的催促我去小廣場與她的兩個小伙伴匯合。放下手中的事情出門，路上遇到了來接應我們的樂樂和__?？粗鴺窐肺艺f:“樂樂，今天也穿旗袍了？”樂樂說:“恩，__說我們倆都穿旗袍，可以多賣出去饅頭，可是今天反了，反而賣的最少?！甭牁窐氛Z氣，我斷定她對今天的業(yè)績感到不滿意。其實也是他們三個人的想法。我說沒關系。今天特殊情況，我們以后會好的。到了廣場，我們分成兩個幫派聚合在一起，孩子們快樂的牽著小狗奔跑著。媽媽們集合在一起，樂樂媽媽說:“哎呀，真是好糾結。擔心不讓__出來，晚上孩子們在一起肯定會瞞不住，那她知道了可是要鬧的。”我問__媽媽的意見。__媽媽說:“只要__能堅持，她就讓他做，不退出?！蔽艺f:“我有點懷疑自己最初的行動是否正確了，是不是給你們帶來了無奈和麻煩”在糾結中我們最后達成統(tǒng)一意見，明天比平時早半小時，然后可以早點收攤，減少饅頭的數(shù)量，能讓孩子們有個體會就可以。媽媽們的困惑，孩子們全然不知，開心的跑到我們身邊，說著饅頭、湯包。我說可以給你們起個愛稱，就叫饅頭、糖包、米包。在征得她們同意的情況下。確定__是饅頭，__是糖包，__是米包。然后又玩了一個饅頭蹲的游戲，鍛煉了她們的專注力和反應能力，__勝出?？粗齻冮_心的樣子，我們一天工作的疲憊和孩子們?yōu)榻裉鞓I(yè)績不悅隨著快樂的歌聲被驅趕走。當__知道又可以和小伙伴在一起高興極了。
第二篇 經(jīng)濟與貿易學院大學生寒假社會實踐報告1650字
經(jīng)濟與貿易學院大學生寒假社會實踐報告
系部名稱：經(jīng)濟與貿易學院
專業(yè)：經(jīng)濟學（注冊會計師）
年級：大一姓名：_____學號:________________
實踐單位：浙江橫店影視城演員工會
實踐目的：了解影視產業(yè)的運作基本流程，深入影視劇拍攝現(xiàn)場，體會每部影視劇的完成凝聚著每位工作人員的心血。
實踐內容：在電視劇《隋唐演義》中做特約演員，跟組進行拍攝活動。
實踐結果：圓滿完成拍攝，達到實踐目的。深刻體會到賺錢的不容易。
實踐體會
我在寒冷中迎來了作為大學生的第一個寒假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校， (范文網(wǎng) http://fanwen.) 只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。
此次有幸能進入《隋唐演義》劇組跟隨拍攝。劇組的工作人員十分照顧我，我也深刻體會到一部影視劇的完成是多么不易。為了趕實踐拍攝，整個劇組沒有休息，即使過年，大家也是早早的開工，晚上過了跨年，第二天下午繼續(xù)開工。主演嚴寬的生日，也是在劇組過的。
經(jīng)過幾天的劇組生活，我與劇組的工作人員建立了良好的合作關系，大家互幫互助，為《隋唐演義》出自己的一份力。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，但是我并不后悔。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力
《經(jīng)濟與貿易學院大學生寒假社會實踐報告》出自：管理范文網(wǎng)
第三篇 2024大學生老年公寓寒假社會實踐報告4700字
一、實踐目的
此次社會實踐的主題為“走進老年公寓”。
隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，老齡化問題日益突出。在以前老年人養(yǎng)老通常是由子女撫養(yǎng)或者是自己照顧自己。但隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，競爭力變得日益激烈，人們?yōu)榱松?，?jīng)常將自己的大部分時間用在工作上，這樣就導致家中老人無人照顧，會引發(fā)一系列的問題。老年公寓由此而產生。
當老年公寓一個接一個的建立起時，它的服務設施等方面也漸漸地引起了人們的關注。因此，我們希望通過對部分老年公寓的調查，了解__市老年公寓的基本辦院理念。分析總結出老年公寓的大體情況，使社會大眾更加了解老年公寓，為老年人選擇公寓提供一些參考。
此次實踐調查，我們走訪__市三個區(qū)的老年公寓。分別是平江區(qū)老年公寓，__區(qū)老年公寓，滄浪區(qū)老年公寓，以下是它們的概況及發(fā)展情況：
平江區(qū)老年公寓：平江區(qū)老年公寓是平江區(qū)民政局的直屬單位，位于白塔東路44號，公寓占地面積2700多平方米，建筑面積為3700多平方米，集養(yǎng)老、療養(yǎng)、休閑于一體的多功能服務設施，是目前我市城區(qū)中服務設施一流、檔次較高的社會服務設施，是老年人養(yǎng)老、休閑的理想場所。老年公寓共有62個房間，126個床位，以標準房為主，部分單人和三人間，內有空調、衛(wèi)生間、組合櫥、有線電視、電話、緊急呼叫等生活服務設施，并附設老年活動室、康復室、多功能活動中心、浴室、電梯、餐廳、閱覽室、醫(yī)療保健等公共設施，老年公寓開辦至今已有9年，深得老年人喜愛。
__區(qū)老年公寓：__區(qū)老年公寓本部占地面積2000平方米，建筑面積5300平方米，地處南浩街99號。它與石路商貿區(qū)周圍風景名勝相映成趣，公寓空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅。公寓住房配有衛(wèi)生間、沐浴房、空調、彩電、直線電話等現(xiàn)代生活設施;餐廳、緊急呼叫系統(tǒng)、醫(yī)療保健、接送車、洗衣房等配套設施齊全;音樂茶座、棋牌室、閱覽室、書畫室、室內球館等多功能文化娛樂設施完善。公寓醫(yī)務人員定期為老人體檢，建立個人健康檔案，組織參觀學習，健身友誼比賽，旅游觀光等活動。提高老人的生活質量，豐富老年人晚年生活。__區(qū)老年公寓建院多年來堅持以“公益性，福利性，示范性”為宗旨，大力倡導政府，社會和家庭共同來關愛老人，全院尊老，敬老，助老蔚然成風！
滄浪區(qū)銀色家園老年公寓：銀色家園老年公寓是滄浪區(qū)頗有特色的專業(yè)化敬老院之一。家園位于__市南環(huán)西路1258號。全院硬件設施齊全，具備陽光茶室，多功能廳，音像教室等活動場所。同時軟件服務到位，能限度的滿足老年人的各項需要。作為市級志愿者實踐基地，家園在各方面都積極為志愿服務事業(yè)提供更為便利的條件。使志愿者們能限度的為老年朋友提供服務。關心老年人，服務老年人。家園歡迎更多的志愿者加入，為老年朋友的晚年生活盡綿薄之力。
此次社會實踐，我們將走訪以上老年公寓，調查詢問老年公寓的辦院情況。對老年公寓的工作人員以及老人們進行調查。同時還將走上街道，走進家庭進行問卷調查。
二、實踐內容
1、實踐安排
20__年7月20日 平江區(qū)老年公寓
20__年7月21日 銀色家園老年公寓
20__年7月22日 __區(qū)老年公寓
2、實踐內容
(1)20__-7-20 平江區(qū)老年公寓
上午十時左右來到平江區(qū)老年公寓，我們講述了此行的目的，工作人員熱情的接待了我們。工作人員在了解了情況之后，讓我們與公寓的華主任交談。午飯時間將近，工作人員忙于工作，主任讓我們隨意。于是我們開始與老人交談。
我們根據(jù)老人的特點制作了一份針對老人的問卷。調查詢問了幾位老人。
同時我們也為老年公寓工作人員做了一份問卷。在午飯后，華主任親自接受了我們的采訪。她向我們介紹了平江區(qū)老年公寓的概況，從建立到現(xiàn)在這么多年的辦院情況。主任態(tài)度親和，讓我們的實踐工作順利的進行，而我們也調查到了我們所要了解的信息。
(2)20__-7-21 滄浪區(qū)銀色家園
上午十一時左右到達銀色家園老年公寓。因為是午飯時間，所以公寓工作人員不在，接待處的工作人員給我們簡單的介紹了一些情況。隨后，我們自己在公寓內參觀。
(3)20__-7-22 __區(qū)老年公寓
下午兩時左右到達__區(qū)老年公寓，老人都在午睡。
我們首先對公寓院長進行了問卷調查和采訪。在午睡時間結束后，我們又與部分老人進行可交談。調查進行的很順利。隨后又對__區(qū)老年公寓進行了參觀。
(4)2024-7-23至2024-7-30 走進街道，走進市民
針對市民的問卷在之后的幾天里完成，我們對不同年齡，工作性質不同的人分別進行了問卷調查。
三、實踐結果
問卷調查分為三份：公寓工作人員，公寓老年人，市民
1、公寓工作人員
(1)安全
安全無疑是工作的重中之重，從工作人員提供的信息中，可以提煉出安全包括環(huán)境和衛(wèi)生兩個方面。
環(huán)境：老年公寓的選址是一件重大的事情。根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)，幾所公寓在建院之初選擇的地址都是嚴格按照國家公寓標準而選，多為安靜，素雅的近郊地區(qū)。隨著時代與社會的發(fā)展，街道發(fā)生了改變，房屋發(fā)生了改變?，F(xiàn)在公寓地址已不是從前的近郊地帶。但工作人員表示，在改建街道房屋的時候，政府考慮到了環(huán)境的問題，雖然如今不在是近郊，但交通發(fā)達，靠近公寓有許多公園或園林，適宜老年人散步，游玩。
衛(wèi)生：老年人的自理能力都不太強，公寓有專門的衛(wèi)生人員。他們會負責房屋的打掃，衣物的清洗等等一系列衛(wèi)生。確保老人的日常生活干凈而舒心。
以上的情況表明，安全是各個公寓都會注重的一個方面。不僅僅是政府，即使是大家在為家中老人選擇公寓的時候也會著重考慮安全方面。所以做好安全工作不僅僅是對老人負責，更是對大家的負責。
(2)政府
調查范圍內的老年公寓都直屬各區(qū)。從某種程度上來說，就是由政府出資建造公寓。
根據(jù)工作人員介紹公寓的大型維修工作資金一般是由政府承擔。而在每年的重陽節(jié)和春節(jié)，市政府的領導都會來到公寓慰問老年人，給他們帶來節(jié)日的祝福。
任何工作有了政府的幫助都會很順利，所以有了政府的幫助，公寓的很多事務就可以得到很好的解決。政府建立老年公寓，不僅是親民的一項政策，更加體現(xiàn)了政府為人民服務的宗旨。政府應該加大對于社會有益工作的投入與支持。比如在老年公寓的建立上，更應該給予的支持，只有這樣，社會事業(yè)才能越辦越好，從而促進社會乃至整個國家的發(fā)展。
(3)志愿服務
每個公寓都會與外界建立志愿關系。據(jù)了解，來到公寓的志愿者不僅僅是大學生，還有許多企事業(yè)單位。
志愿者來到公寓通常是陪老人聊天，陪他們談談生活上的一些事情，還有志愿者是專門負責老人的衛(wèi)生。主人同時談到，志愿服務的益處很多，不僅可以讓老人感受到社會的溫暖，還可以讓志愿者從中獲得難能可貴的生活經(jīng)驗。
同時，主任也談到，志愿服務也有其負面的地方。比如有一些學生來到公寓其真正目的并非是幫助老人，而是出于一些個人原因。有的人為了評比優(yōu)秀團員或者優(yōu)秀個人等，來到公寓僅僅是為了蓋章。這就給公寓工作帶來一定困難與麻煩，會打亂公寓的正常作息時間以及工作進度。主任表示，她們并不反對此類做法，這也是人之常情，但即使是這樣，也希望各位志愿者在做志愿活動的時候本著負責的態(tài)度完成工作。
以上信息表明，志愿服務是不可缺少的一項工作。針對其中出現(xiàn)的一些問題，特提出以下的想法及建議。每位志愿者不論是出于何目的來到老年公寓，在做志愿的這一段時間里，一定要盡責盡心完成自己應該承擔的事務，而不是抱著一顆世俗的心去看待這份志愿，這樣就失去了它原有的意義。
2、公寓老年人
我們與公寓的一些爺爺奶奶進行了交流，從中我們獲得了許多以前不曾了解的信息。
居住在各老年公寓的老人多數(shù)是__本地人，只有極少數(shù)老人是外地人，而且是早年搬到__定居的。在平江區(qū)老年公寓里目前居住著112位老人，__區(qū)老年公寓老人多達200多人以及銀色家園。居住的老人年齡均在65歲以上，65至85為密集年齡段，有的老人年齡高達99歲。老人們表示她(他)們來到這里就是為了安度晚年。
公寓為她(他)們準備一日三餐，會在規(guī)定時間內開飯，在下午的時候還會有茶食和點心。每個禮拜社區(qū)醫(yī)療隊的工作人員都會來到公寓給大家做身體檢查，公寓會根據(jù)每位老人的身體健康情況配制適合不同老人的飲食，做到安全保證。同時公寓還會依據(jù)每位老人的身體，允許符合標準的老人外出散步，購物。而對一些缺少自理，不能達到出院標準的老人，公寓內部配有健身房，轉為老人設計的器材。
調查我們還了解到，來到老年公寓的老人多用自己的退休金作為自己在公寓的生活費用，而不用子女負擔。當我們問及是出于何原因來到公寓，大多數(shù)老人表示是因為子女忙于工作，沒有時間照顧，更重要的是，老人們是自己要求住進公寓，老人們都表示，在公寓里，能夠找到一些同時代的人，彼此之間有一些共同話題。這樣不僅可以減輕子女的負擔，自己的生活也很快樂，所以老人們都很享受這種生活。
隨著社會的發(fā)展，每個人的觀念都在發(fā)生天翻地覆的變化。老年公寓的建立正是現(xiàn)代社會高度發(fā)展的一個體現(xiàn)吧。我們要在尊重老人自己意愿的基礎之上，為老人提供更好的養(yǎng)老方式。
3、市民
在我們調查的市民中，有70%左右的人對老年公寓的情況是不了解，只有20%左右的人了解一點，而幾乎很少有人對老年公寓是很了解的。這說明，即使是在老年公寓日新月異的變化之下，大家對它的了解還是比較淡薄。絕大多數(shù)人認為最適合老年人養(yǎng)老的方式是由子女照顧。我們知道，在當今飛速發(fā)展的社會之下，人們很少有時間會顧及到老人，因此，這種養(yǎng)老方式無疑只能是一種想法而已，而不能夠真正的實行。
在人們的想法中，老年人居住在老年公寓是由多種原因所造成。如子女無法或是不愿承擔撫養(yǎng)義務，老人為了減少家庭矛盾而主動要求住進公寓，亦或是老人覺得公寓里老人多，便于交流、談心、以上都是老人居住公寓的原因。
對于最合適的養(yǎng)老方式，是沒有一個準確的定義的。人們的要求不盡相同，只要符合各自的情況，能夠提供給老人舒適的環(huán)境進行養(yǎng)老，無疑就是一種最合適的養(yǎng)老方式。
四、實踐總結或體會
1、效果評價
此次實踐，我從中了解了__市老年公寓的大體情況。
對于公寓的建立，辦院理念，老人的想法，市民的想法，我都有了一個大體的認識。這與我的專業(yè)是不搭界的，但我沒有覺得這次實踐是浪費的。我從中學到的不僅僅是老年公寓的一些情況，學到的更是人與人之間的交流。
不管最后的實踐成果得到怎樣的評價，我都沒有什么遺憾，因為它來的真實，給我的是用不盡的實踐財富。
2、收獲體會
在選題之初，并沒有考慮到很多問題。比如此課題與我的專業(yè)是否對口，或者我從這次實踐會給自己以后的專業(yè)學習帶來什么幫助。這些都不是我要考慮的問題，之所以選擇這個課題純粹是出于自己的意愿，因為之前在一家老年公寓做過義工，讓我想要進一步的去了解它，關于它的情況。
此次實踐的收獲我認為并不是我了解了多少信息，而是這次親身的實踐讓我經(jīng)歷了很多以前不曾出現(xiàn)的情況。這次實踐鍛煉了我的交際能力：我從不敢與人交談，羞于問問題到嫻于與人攀談，詢問。我不僅增強了自己的膽量，還讓我記住了如何與人更好的交流。這次事件磨練了我的意志：在太陽當空的情況之下，我找不到公寓的準確位置，只能奔走于太陽之下，汗滴似雨水一般的低落也不能停止我前進的步伐，即使我是不愿意這樣，但在那樣的情況之下，我只能選擇前進。后來我才知道，如果沒有那樣的堅持，就不會有這樣的成果。這次事件增強了我的信心：在以后的學習與工作中，我會更加端正好自己的態(tài)度，從一而終的做好每一件事。
說起收獲與體會，我想只有我自己才能夠真切的體會吧。
3、總結
從此次實踐中，我也認識到了自己的不足之處。在做一件事情之前沒有考慮周全，是的計劃一再推遲，延誤，影響了團隊的整體進度。對于一些突發(fā)事件也不能夠很好的處理。表現(xiàn)出來的這些缺點對我來說是一次教訓和經(jīng)驗。
在以后的學習與生活當中，我想我會牢記以前犯過的錯，不讓自己犯同樣的錯誤。以后我想不僅是這些方面的實踐，我會運用我的專業(yè)知識去實踐一些更加有意義的課題。為我將來的學習工作提供彌足珍貴的經(jīng)驗。
此次實踐開啟了我大學生活的一個嶄新階段，我會好好把握機會，更加努力。
第四篇 2024大學生房地產行銷寒假社會實踐報告2750字
實踐內容：房地產行銷
實踐時間：20__年_月_日-_月_日
實踐地點：某某樓盤
首先，今年的寒假社會實踐，我要感謝王翔、王杰兩位同學，正如《不差錢》里，毛毛說的，感謝您把我?guī)系纼?hellip;…讓我發(fā)了幾千元的小財……o(∩_∩)o謝謝啦！
友誼天長地久，以后還要相互幫助哦！
房地產行銷，是干嘛呢？
在我的理解里，房地產行銷就是帶路——
帶想買房子的客戶去看房子，在路上介紹或說是吹捧下自己所屬的那個樓盤，讓客戶有個“樓盤初印象”，從而加大他在該樓盤購房的可能性，為公司創(chuàng)造機會、財富，而自己從中獲得基本工資、提成和獎金。
不是買房子的也可以帶進去，可以讓他去轉轉，看看，做個托兒也行，只要你能夠把他說動跟你去，并且去了后，裝得像，都可以……
寒假做房地產行銷兼職，我懂得了很多人事——
第一，作為成都本地的農民那真是太好了。土地被占用了后，自己被請進安置房。比如，一家8口人往往就有七八套安置房，每套還是一百平米左右的！這不賺大了嗎？雖說好像不能轉手出售，卻可以出租啊！一個月坐等房租費都完勝白領了哦！羨慕嫉妒恨??！
第二，在詢問的時候，要根據(jù)對方的年紀稱呼“姐、哥、叔、姨”，禮貌用語很重要。記的有個同事，見了誰都問——“這位哥，看房不？”哈哈，遭遇白眼n次。還有一位同事，把一接幼兒園小朋友的姐姐，稱呼成“阿姨”，當時那“阿姨”就火冒，說：“你還小的很！”o(∩_∩)o哈哈哈~。
第三，詢問的時候，不要問“先生，請問您買房不？”而要問成——“先生，請問您看房不？”相比之下，一字之差，卻往往能夠讓那些現(xiàn)在不買房，或者根本不買房的人們跟著你去看看你所推銷的樓盤的房子。從而為公司創(chuàng)造機會，也增加自己的提成。
第四，注意觀察人事物。那些拖兒帶女的、從公交車下來，東看西看的、手牽手的小兩口都是很有可能給你帶來“提成”的客戶哦。
在同行太多的情況下，能夠擁有一雙如雄鷹的眼，及時的發(fā)現(xiàn)商機，你就不會被淘汰。
第五，友情經(jīng)受不起金錢的誘惑?，F(xiàn)實太殘酷，金錢，即使不是赤身裸體，也有無數(shù)男女在為之瘋狂，乃至不擇手段……該出時就出手，方顯英雄！
第六，我所在的公司，那些置業(yè)顧問們把我們看得很重。把我們做兼職的行銷人員當做同事。只有我們給他們帶去了“準客戶”，他們才有業(yè)績，才有提成……這點，事實上是互利的，在兼職期間，被他們當做同事而認可，這讓我覺得很溫馨。是做別的兼職體會不到的……
第七，很多客戶都覺得我適合做銷售。還給了我他們的電話，嘿嘿，暑假，我可以試著去聯(lián)系下他們。親和力、演說力，我好像都有。在近一個月的兼職生活中，同行一共和我搶了7次客戶。我6勝，1平。為何勝利呢？正如一客戶阿姨說：“那小伙子，看起來憨厚，像郭靖！”o(∩_∩)o哈哈~。
并且我也有想去做“置業(yè)顧問”的想法了。感謝這個寒假的這份兼職，讓我又發(fā)現(xiàn)了自己的一份能力，乃至發(fā)展方向……
在懂得人事的同時，我也學到了很多關于房子的知識——
第一，知道了個有個詞叫做“置業(yè)顧問”。
第一次聽到的時候，還以為是“職業(yè)顧問”呢。后來才知道——置業(yè)顧問是在售樓處通過現(xiàn)場服務引導客戶購買，促進樓盤銷售，為客戶提供投資置業(yè)的專業(yè)化、顧問式服務的綜合性人才。
第二 ，知道了什么是“公攤面積”。
公攤面積，指每套(單元)商品房依法應當分攤的公用建筑面積。購房時，此面積越小越好！
第三，知道了 什么是“容積率”。
容積率，是指一個小區(qū)的總建筑面積與用地面積的比率。對于發(fā)展商來說，容積率決定地價成本在房屋中占的比例，而對于住戶來說，容積率直接涉及到居住的舒適度。一個良好的居住小區(qū)，高層住宅容積率應不超過5，多層住宅應不超過2，綠地率應不低于30%。但由于受土地成本的限制，并不是所有項目都能做得到。容積率=地上總建筑面積÷規(guī)劃用地面積。
第四，知道了什么是“大產權”“ 小產權”。
一般把開發(fā)商取得的房屋所有權稱為“大產權”。小產權房產，實際上沒有真正的產權。這種房沒有國家發(fā)的土地使用證和預售許可證，購房合同國土房管局也不會給予備案。所謂產權證也不是真正合法有效的產權證。
第五，知道了什么是“揚塵層”、“景觀層” “底商層 ”。
揚塵層：近地面的污染物隨氣流上升到一定高度后會向下或水平方向消散，空氣質量較差。具體樓層要根據(jù)所在城市的環(huán)境和小區(qū)所在位置決定?；覊m在空氣中，在25米到33米這個位置形成了一個飄浮帶，從建筑的角度上看，就是8--12層之間. 而9--11層就是受影響最嚴重的樓層。
(注：揚塵層的說法沒有科學依據(jù)。地面灰塵借助風力和其他能形成風的各種力量的作用，確實會上揚。但是，灰塵上揚的高度和移動的速度受很多因素的影響，是許多因素共同作用的結果。所謂揚塵層本身就是一種靜止的和虛抑的表述，因為灰塵是飄忽不定的，它不會以物以類聚的方式匯合成所謂的層，所以這個提法本身就站不住腳。
但是以許多假設為前提的理論表述，在排除各種干擾因素以后提出的概念，是理論研究使用的一種方法，由此得出的結論可以作參考。因此也不能把揚塵層的說法歸結為偽科學。)
景觀層：嚴格意義來說，塔樓從7樓往上，視野都比較開闊，可稱為景觀層。但在許多售樓處，景觀層特指各樓頂部幾層，這些樓層往往視野比較開闊。另外一些朝向比較好的戶型有時也被稱為景觀層。
底商層：現(xiàn)在許多樓盤的1、2層是底商，那么3至5層因為底商會存在噪聲和安全隱患等問題，視野也會被底商的屋頂所遮擋，定價會稍低。
感悟:
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。一天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
今后，我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
第五篇 中學生的情感的調查報告 調查實踐 寫作網(wǎng)650字
觀察中可以看到，中學生喜歡唱、哼歌曲，喜歡寫詩、吟詩，遇到喜事往往歡呼跳躍，手舞足蹈。有人曾作過一次調查，普通中學的初中生愛唱歌的占86%，喜歡吟詩的占34.8%；高中生愛唱歌的占78.2%，喜歡吟詩的占48%。
可見中學生的情感豐富而強烈，并善于表達感情，與成人相比，顯示出他們生動活潑、富有朝氣。中學生對國家、社會充滿熱情，在關于國家前途態(tài)度的問卷中可以看出，不論是初中生還是高中生，抱著悲觀態(tài)度的只占20%左右，而抱有樂觀態(tài)度的則占50%以上。
中學生朝氣蓬勃，對未來充滿著美好的憧憬和幻想。他們往往是英雄事業(yè)、英雄行為的熱烈追求者。
有人采用問卷法，對目前中學生作調查，結果見可見，教師和家長，用英雄業(yè)績引導，有的放矢并講究實效地教育中學生，這是符合中學生情感發(fā)展的特點和他們健康成長的規(guī)律。中學生正處于身心各方面迅速發(fā)展的時期。
在社會各種關系和因素的作用下，中學生各種各樣的需要日益增長。這種不斷增長的個體需要時而受到社會的認可而得到滿足，時而受到社會的否定而難以實現(xiàn)，這就是中學生發(fā)生復雜的、搖擺不定的強烈情感的主要來源和根據(jù)。
另外，由于青春發(fā)育期性腺功能顯現(xiàn)，性激素的分泌會通過反饋增強下丘腦部位的興奮性，使下丘腦神經(jīng)過程總的趨勢表現(xiàn)出興奮性的亢進，這就與大腦皮質原有的調節(jié)、控制能力發(fā)生矛盾，使大腦皮質與皮下中樞暫時失去平衡，這種狀況可能是中學生情感兩級性明顯的生理原因。教師和家長要注意這種兩極性情感的變化，逐步使中學生的感情符合社會需要，使他們的情感既熱烈又有社會意義與價值。
第六篇 大學生林業(yè)局社會實踐報告1750字
大學生林業(yè)局社會實踐報告
引言：___年的暑假我在淶源縣林業(yè)局進行了為期14天的社會實踐，這次社會實踐我感受頗深受益匪淺?，F(xiàn)將該次實踐的具體情況作如下報告：
實踐對象：趙家果園 扯拽溝村
實踐目的：深入農村、深入農民、深入農業(yè)生產第一線，通過互動推廣農業(yè)科技成果、宣傳、動員更多的人科學種植。
實踐過程以及階段效果：
第一階段：深入實地搞調查，因地制宜定計劃
8月10日，我來到了淶源縣林業(yè)局說明了來由，受到了熱情的接待，領導表示，一定會大力支持有關基層農業(yè)發(fā)展建設的大學生實踐活動。
隨后的幾天我和局里的人到了趙家果園，我和果農講了果樹的分類、果苗的繁殖法、實生苗繁殖法：嫁接法、前插法、壓條法、分株法。
講述了果園的土壤耕作，應適當深耕、淺耙中耕、水土保持和改良土壤。
果樹的定制要點應有：土壤準備、定植密度、定植方式、定植時間、定植方法，和果農一起施肥。
第二階段：酷暑驕陽烈，科技培訓忙
在果園我向果農講述了果樹的整形及果樹的修建，告訴他們果樹整形是把果樹樹體造成一定的樹冠形式，使樹上的主枝和側枝分配均勻，骨架構造堅固，從而為豐產打下好基礎。整形的形式要根據(jù)果樹的特性和地理環(huán)境而定，如：疏散分層形適于蘋果、半自然形適于我國東北蘋果采用、圓錐形適于梨樹、杯狀形，桃 李 梅 櫻桃 石榴都可以采用、二重開心形桃樹采用、自然球形適合于柑橘、棚架形適于葡萄、匍匐形適于極寒地區(qū)的蘋果、櫻桃、梨。
對于果樹的修剪則注意修剪時期：有冬季修剪和夏季修剪兩種，修剪方法有疏枝修剪和短枝修剪兩種。
注意事項：
1：先修剪大枝，后修剪小枝。小枝用剪，大枝用鋸。
2：鋸除大枝要有另外一人輔助，以免樹干裂開，大枝鋸口要用刀削平，然后涂以接臘。
3：剪子和鋸子必須鋒利，修剪病枝后剪子和鋸子都要消毒，修剪下來的枝條要全部掃清運出園外，病蟲枝條用火燒去。
第四階段：深入果園，揮灑青春汗水，收獲承載喜悅的果實
實踐活動期間，我們一起深入果園，農事活動間隙，果農朋友們認真聽取了隊員們講解的關于省委“450行動計劃”的精神，青年種糧競賽的細則，以及如何防治病蟲害的科技知識。對于農民們提出的問題，抱著“求實，嚴謹”的態(tài)度，能肯定的我都給予了認真解答，不能肯定的也都做了詳實的記錄，回去后查閱資料仔細學習，贏得了果農朋友們的一致好評。
我和果農朋友一起采摘那承載喜悅的果實，我知道了每個果實都是果農汗水的結晶，品嘗那果實是那樣的甘甜美味。
第五階段：回歸自然，下鄉(xiāng)實習
8月21日，作為下鄉(xiāng)實踐必要的前期籌備工作，局里對我進行了培訓。上午，我和局里的領導邢志維到扯拽溝村山上察看，邢局長給我講解了山的形式和下來局里對山的規(guī)劃，我聽后內心澎湃，好一幅美景出現(xiàn)在眼前，這是全部人的夢想啊！
針對村里大山的實際情況，局里精心制作了科技宣傳單550份、宣傳冊500本，還帶去了大量的科技書刊，視頻資料，為當?shù)氐陌傩账腿ニ麄兗毙璧牧謽I(yè)科技知識和技術。
我真心的希望自己能為建設美麗家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
實踐體會：在這次社會實踐活動中，我向農民宣傳了科學知識、提供了科技材料，為林業(yè)的發(fā)展獻了份力;宣講了國家惠農政策，為新農村的發(fā)展墊了基石;他們竭誠奉獻，為村民排憂解難，為和諧社會的構建做了貢獻。我個人的組織能力、溝通能力也有了很大提高，把書本上學到的'知識和實際問題結合起來，從中體會到了學習的樂趣。
在實踐中成長，在成長中實踐，實踐團全體隊員在走進大學的第一個夏日里，用自我的熱情與執(zhí)著，走過了一段艱辛而精彩的實踐旅途。疲憊過，猶豫過，“痛苦著，并快樂著”，我們攜手走過了這個完美的夏天，在屬于自己的知識田野中開辟了另一塊嶄新的天地！
這14天在同事的協(xié)助下，順利的完成社會實踐工作任務，體會頗多。這次實踐把我們從學校理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我就意識到，單位雖然沒有老套的規(guī)矩，但卻有著不可違反的規(guī)定，我們就應該嚴于律己。與同事們的相處中，我也學到了待人、處事的態(tài)度、方式，這里的人待人誠懇，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺，他們很成熟，有很多值得我們學習的地方，這是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收獲。這十幾天我沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的實踐機會。
第七篇 大學生課外社會實踐調查報告2950字
大學生社會實踐調查報告
調查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
調查對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名進行調查。
調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開.
調查方法：通過派發(fā)問卷進行調查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份.
調查結果：從調查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
有52%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調查結果分析：
在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農村的教育事業(yè)，同時給農民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在大學生，除了一部分學生來自農村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。
另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。
結論與建議：
馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑危瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
第八篇 最新餐飲行業(yè)大學生暑期社會實踐報告1150字
2018最新餐飲行業(yè)大學生暑期社會實踐報告
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
今年暑期，作為一名大學生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務工作?？雌饋硭坪鯖]有太多的技術含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯了，任何一個行業(yè)都有他內在的技術含量和工作技巧，不是隨隨邊邊都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
人沒有三六九等，但是顧客的素質卻是參差不齊，要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同，也不像想象的那么簡單。要注意措辭，盡量讓每個人都能懂。在工作中讓自己成長，在實踐中讓自己成熟，很書面的一句話在不知不覺中就已經(jīng)貫策執(zhí)行了。實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認，更想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我的老板是一個不到30歲的女人，有著年輕的面孔、活力的心態(tài)和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間，有著豐富的經(jīng)驗和非凡的眼光。在她的身上，我學到了不少的為人處世之道，也學到了社會需要隱忍和奮斗。環(huán)境是惡劣的，我們只有在風霜中站立不倒，才只能算是有可成功的基礎。能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，能力是最重要的。所以，一個人在他的學生時代最重要的'是增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，要能抵制住玩樂的吸引力，不斷地充實，不斷地提升自己，再大的本領都是一點一滴積累起來的。
社會是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白無辜人的心，他傷痛了多少志宏遠大人的心，它利誘了多少狡猾詭詐人的心。
社會亦是天使，它締造了多少不同性格事業(yè)的人，造就了多少成功人，培養(yǎng)訓練了多少懂得傾聽他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活愛家敬業(yè)的人，他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠大理想的人，挖掘了多少失落亦在后來看遂成社會佼佼者的人。若不藉著社會，我們很難辨明孰優(yōu)孰劣，很難認清別人和自己到底有何優(yōu)缺點，自己到底有何實力與長處。
通過親身體驗社會實踐，自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學到了真本領，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。
總的來說，我認為這次社會實踐還是很成功、很有用的，對我以后的學習和工作有很大的幫助。這次社會實踐所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。
第九篇 大學生假期外貿公司社會實踐報告1850字
實習單位：(此處略去)
實習時間：2024.7.14-2024.8.22
實習目的：熟悉了外貿業(yè)務的工作流程及辦公環(huán)境，尤其是單證的制作與跟單事宜，以及外貿公司的組織機構職能，為我今后真正踏入工作崗位積累一定的實踐經(jīng)驗。
實習小結：
作為外貿英語專業(yè)的學生，三年的理論學習，以及自考外貿方面的證書的準備，使我基本掌握了外貿的基礎知識，諸如：外貿術語，外貿進出口流程，報關，報檢的操作流程。但是，一切的了解還只停留在理論階段。只有通過一段時間的實習，才能夠將書本上學到的知識運用到實際情況中去，解決實際問題，為今后的工作打下堅實的基礎，所以我選擇了專業(yè)對口的暑期實習。
該公司并不是本地最大的外貿公司，但是是相當有潛力的外貿公司。在這里一個多月的生活讓我覺得非常愉快，也受益匪淺。我尤其喜歡每天中午12點一到，前臺音樂聲起，大家就往餐廳走去，一邊吃飯一邊聊天，有天居然從“麥兜響當當”談論到“___”，我聽得狂無語。但也正是這種氣氛讓我覺得很舒服。
實習的一個多月，從一開始無人問津的冷板凳，到后來和所有同事熟絡的小幫手，我是覺得很有成就感的。實習生活讓我正真體會到白領生活的小資情調和高壓力。一方面，正如我們一直追求的白領生活：喝喝茶，吹吹空調，打打電話，聊聊天，一天過去了，月底工資也很高；另一方面，緊張的工作節(jié)奏使每個人異常繁忙，而且經(jīng)常出現(xiàn)一些突發(fā)狀況需要我們的業(yè)務員隨機應變。
外貿業(yè)務一般有業(yè)務洽談和單證處理兩個基本環(huán)節(jié)。業(yè)務員是外貿公司的基礎，而單證是后期的處理.一般初進外貿公司都是從單證制作開始，然后跟單。等對外貿所有程序都有所了解了，便可以考慮做外貿業(yè)務員，最需要能力和技巧的環(huán)節(jié)。
外貿不僅涉及外銷，也要和國內供應商保持良好的合作關系。我在公司的實習有一大半時間都是花在詢盤上。公司有自己穩(wěn)定的客戶。通常，外商會把需要的產品寄到公司，然后就由我們公司詢價，給外商報價后決定合作具體事宜。
一個多月里，通過詢價的環(huán)節(jié)，我對尼龍扎帶、鋁合金管、線材、香水噴頭、滾筒刷等產品有了一定的了解。如，尼龍扎帶黑色可能有回料，看樣品要看原色；鋁合金管需要磨具，一般有6061和6063兩種常見鋁合金；線材有上鋅量的區(qū)別;我們常看到的帶金屬色的塑料噴頭是表面做了鋁氧化。這些原先我并不熟悉的產品，在詢價過程中，通過與供應商的聯(lián)系以及自己在網(wǎng)上的搜索，漸漸有了一定的概念。我相信這種經(jīng)驗的積累會給我未來的工作帶來便利。
我的實習小策略：辦公室里每個同事都有自己的工作，這時候，我學會了“偷師”：眼觀六路，耳聽八方。留意同事間的對話，以及和廠家、外商的電話。通過這些，我了解很多外貿業(yè)務的“內幕”。及時吸收這些信息，并舉一反三，讓我的實習生活十分順利。比如，我部門一位同事在拍外商樣品照片時，把我們外商的商標也拍了進去，前輩就告訴他，我們要學會為客戶保密，所以后來，我自己操作時，都會留意一下給廠家看得圖片里會不會透露我們客戶的資料。
實習心得：
1. 管是業(yè)余員還是單證員，都應該準備自己的小本子。我覺得至少準備三樣：首先是行事歷，有日期的那種，需要哪天做的事就在那一頁上做記錄；第二是工作進度小冊子，把每天自己做的事，心得都整理起來，方便以后查找資料；最后就是一些聯(lián)系過得廠家資料，名片等等。
2. 自己的文件要分類管理，每一單合同下，報關、報檢、結算用的單據(jù)單獨用回形針裝訂。
3. 為自己的公司和客戶保密。在詢價初期，不要過多的透露自己公司的信息，等縮小范圍以后，需要對方寄樣時，再透露公司名稱之類的信息。
4. 積極調整心態(tài)。每天，我們自己可能有不愉快的事，但是絕對不能把壞的情緒帶到辦公室，尤其是客戶面前。
付出就有回報，人的綜合素質是動態(tài)發(fā)展的，只要不斷總結自己的經(jīng)驗教訓，幾年以后終究會有所成的。思考：由于經(jīng)濟危機，人民幣升值，加上國內原材料漲價，在我實習期間，公司的業(yè)務量并不是特別大。我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。各業(yè)務部門各自獨立開展業(yè)務，部門之間聯(lián)系不緊密，我認為雖然各部門所經(jīng)營的產品不同但完全可以相互介紹客戶資源，擴大市場。尼龍扎帶的詢價過程中就出現(xiàn)過一次問題。我部門要找的是2.5_100規(guī)格的，而剛好另有部門在做3.6_200和3.6_250的。等我這邊公司聯(lián)系好了，樣品也寄到了，他們才知道。然后我不得不又讓供應商再次寄他們規(guī)格的樣品，重復快遞費用。因而我的建議是，建立一個公司內部的業(yè)務網(wǎng)絡，每位業(yè)務員把自己在做的、將做的單子做一個簡要的介紹。一方面可以自己了解進度，另一方面，給其他業(yè)務員參考。甚至可以推薦一些工廠，寫一些工作心得，促進同事間的交流。
第十篇 2024大學生寒假聯(lián)通打工的社會實踐報告2650字
一轉眼的功夫，大一的寒假就這樣過去了，像往常一樣，時間走得無聲無息，但是我還能像小孩子一樣揮霍自己的時間嗎？不，不能。這個假期我讓歲月也留下了或多或少的輪廓。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們一定能不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷
在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的精英人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。實踐，在大學課堂中有著不可替代的重要作用！他是我們能力的鍛煉，更是我們能否適應這個物欲橫流社會的考驗。今年寒假，通過在聯(lián)通公司實踐了10天的時間，我獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，我的實踐生涯也隨著時間的流逝劃上了圓滿的句號。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。以下就是我對社會實踐活動的總結：
從八月十九號正式在聯(lián)通公司培訓到二十八號正式應戰(zhàn)，共經(jīng)歷了十天的時間。雖然十天在人的一生中顯得太渺小，但是這幾天絕對在我的人生中發(fā)揮著超然的作用。因為我們每天培訓的內容都是超容量的，而且每天都有不同的老師在授課，老師的授課風格迥異、形式多樣，也使我們在不同的方面都了解到了很多知識。第一天，放飛夢想 沃在行動活動啟動儀式正式開始，隨后我們參觀了機房，進行了3g業(yè)務體驗。讓我從宏觀角度了解到了聯(lián)通公司的運營方式，同時不得不感嘆國家科技事業(yè)的迅猛發(fā)展。第二天是姜琳老師在授課，她始終強調銷售過程中小組合作的重要性。老師帶著我們做游戲，首先是一個團隊的游戲，將班里同學分為三個組，每組九個人，要求這九個人每人用一只手的食指中部關節(jié)處共同撐起一根一米多長的桿子，并且從眉毛處一直降到地上，用時最短者為勝利者。這個游戲看似簡單，可是在做的過程中發(fā)現(xiàn)了很多問題。其實兩個人撐起來很容易，人越多，游戲做起來越困難，但是游戲的規(guī)則就是小組九個人共同完成，所以在做事時人與人之間的交流就顯得必不可少。這不僅是游戲中出現(xiàn)的問題，更映射出當代大學生在社會生活中存在的問題。除此之外，還有一個游戲是強調創(chuàng)新思維，要求是從a點到b點用不同的姿勢走完這段路程。每個人都以不同的方式完成了游戲。這里的兩地代表著人生的起點和終點，每個人不同的走路姿勢意味著每個人的人生都有著不同的經(jīng)歷，人生中不免會遇到坎坷，我們不妨換一種積極樂觀的心態(tài)去體驗人生，用不同的方式走出自己的精彩。第三天是古代美女唐老師給我們授課，她不僅注重合作精神，同時把競爭意識推向高潮。剛開課她就把我們分為五個組，看哪個組表現(xiàn)優(yōu)秀，并要求簡單的互相了解后組員共同選出組長。我是五組成員，也很光榮的被選為組長，組長是有很大責任的，要帶動整組的氣氛。我成為組長后，盡力調節(jié)組員之間的關系，使我們組員盡快了解起來，漸漸地，我就感覺到我組的氣氛原來越高漲，心里也特別高興， 也認識了好多朋友。同時我在班里更是精神十足，很活躍，每當有小組發(fā)言的機會我就會爭取，我認為這不僅是我鍛煉的機會，更是給小組爭榮譽，作為組長的一份責任。從這一點來說，我就成熟了很多，也懂得了很多。同時老師介紹了銷售的各種技巧和應對顧客各種疑難問題的回答方式，在這里的培訓我不僅受益了銷售方面的問題，更學會了如何接人待物，學到了各種禮節(jié)和交流的方式。隨后兩天，王主任給我們介紹了產品的資費和3g增值業(yè)務，對業(yè)務的了解是實戰(zhàn)的前提，也是銷售的基礎。最后，我們還進行了現(xiàn)場模擬，這是對學生正式銷售的考驗。我也學會了在不同場合、針對不同人群交流時要有一定的側重點，這也是我走出大學校門，步入社會的重要一課。最后三天，同學們進行了重新分組，我被分到了聊大東校銷售。我們小組四個人，通過我們在一起合作，我意識到人外有人，山外有山。其實每個人都有擅長的地方，只是有沒有在適當?shù)牡胤秸５恼宫F(xiàn)出來。我們小組成員都很有榮譽感，一直努力的售卡，風雨無阻，酷熱無阻，相信我們會是一支強大的團隊，戰(zhàn)勝所有對手！相信我們，沒有什么不可以！
大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把寒期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。 實踐總結：回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
第十一篇 2024年大學生寒假下鄉(xiāng)社會實踐報告1400字
一、精心組織，社會實踐活動準備扎實
為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式，研究生院召開了專門會議對____期社會實踐工作進行了布置，并對具體工作進行了安排，要求研究生從思想、材料、團隊等多方面積極籌備，以飽滿的熱情積極投身社會實踐，認真完成各項實踐活動。并通過多種方式對在校研究生進行廣泛而深入的宣傳，使全體研究生理解了參加社會實踐的重要意義，激發(fā)了參與社會實踐的熱情。
事實證明，精心組織，準備扎實，是今年我校研究生社會實踐做的較好的主要原因之一。
二、廣泛開展，社會實踐活動內容豐富
1.新農村建設服務篇
____月20日至____月5日，在曾玉林教授的帶領下，研究生____期社會實踐團沿著湘西線，在慈利、阮、花垣、鳳凰和會同五個縣隨機抽樣250戶農戶，開展了湖南省“集體林權制度改革”、“農村婦女參與情況”和“城鎮(zhèn)化改革”的社會調研。此次實踐活動以國家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐，在當?shù)亓謽I(yè)局和林業(yè)站的陪同下，采用入戶訪談的形式開展。
在調研中，研究生深深體會到林農的艱辛與不易，感受到他們的熱情與樸實。每到一個鄉(xiāng)，都受到林農熱情的招待。實踐活動以“惠民”為主導，加深了當?shù)亓洲r與高校學子之間的交流，切實了解林農對林業(yè)科技服務、林業(yè)金融體系建設、林下經(jīng)濟扶持的需求，為林業(yè)政策制定和林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供了參考依據(jù)。
研究生____期實踐團成員表示本次活動凸顯了所學專業(yè)的應用前景，增強了自己對今后繼續(xù)深入科研、學習的信心。
2.關注林業(yè)改革篇
____月22日至____月2日，在曾廣正副教授、曹蘭芳老師的帶領下，研究生____期社會實踐團一行前往平江縣、茶陵縣、衡陽縣、新邵縣及藍山縣開展“集體林權制度改革監(jiān)測”和“城鎮(zhèn)化背景下林改后續(xù)政策研究”社會實踐活動。
在當?shù)亓謽I(yè)部門的支持下，實踐團共走訪了五縣二十五個村，就當?shù)丶w林權改革狀況、婦女參與情況及城鎮(zhèn)化對林改影響進行調研，并以“面對面訪談”的形式對農戶及各村村干部進行問卷調查。
在調研中，研究生們深入了解到農戶在林業(yè)發(fā)展方面的投入與林業(yè)收入狀況，以及家庭經(jīng)濟來源與生活開支情況，農戶的收入水平有所提高，生活更加寬裕;從對村干部的訪談中了解到，各村的整體狀況良好，林業(yè)收入逐年增加，政府投入及林業(yè)補貼提高，對林農進行營林生產有極大的鼓勵作用。
調研結果將提交國家林業(yè)局，為其制定林業(yè)政策及完善林權改革制度及相關法律法規(guī)提供現(xiàn)實依據(jù)。同時，參與此次社會實踐的研究生深刻體會到農村百姓的生活不易，更進一步堅定了他們的科研之路，加強專業(yè)知識的學習，畢業(yè)后造福社會。
3.理論聯(lián)系實際、知識運用于實踐服務篇
_月23日，在羅明春教授和張清老師的指導下，研究生帶領旅游學院認知實習的13級本科生前往浙江開展體驗生態(tài)旅游、追尋歷史足跡、感受傳統(tǒng)文化、了解文化旅游產業(yè)發(fā)展動態(tài)的社會實踐活動。
此次社會實踐活動歷時9天，研究生們走訪了____等十余個不同的景區(qū)景點。在帶領本科生認知實習的同時，了解了旅游業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)和當?shù)氐娘L土民情，對旅游有了更直觀和更深層次的認識。為促進旅游業(yè)的健康有序發(fā)展，貫徹國發(fā)____31號文件《國務院關于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》積累了第一手資料，也為今后的學習研究奠定了良好的基礎。
這些活動的順利展開和圓滿完成，不僅對走訪地區(qū)的發(fā)展建設有所幫助，而且很好的展現(xiàn)了我校研究生的風采。參與____期社會實踐系列活動的研究生通過親身體驗基層工作和游覽祖國大好河山開拓了視野，完善了正確的人生觀和價值觀，為今后的良好的學習、工作、生活奠定了基礎。
第十二篇 大學生寒假社會實踐報告 旅行社實習1800字
一、社會實踐目的
今年寒假，我利用這個假期進行有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。我是以業(yè)務助理的身份在張家港永安旅行社導游部負責一些外方接待以及溝通工作，旨在增進中外旅游交流，加深他們對中國旅游的了解和親身體驗，激發(fā)他們的旅游熱情。同時培養(yǎng)我的外事接待和語言交流能力。
二、社會實踐內容
經(jīng)過這個寒假的實習我對旅游業(yè)有了一定的了解。我實習所在的崗位是導游助理，主要負責一些簡單的事務性工作。但是，通過在這個環(huán)境中的學習，以及和同事的談話中我了解到了許多關于旅游這個服務市場的特點，以及從事旅行社崗位工作所需具備的一些能力。
我實習所在的旅行社是一家專營旅游的機構。其從事的業(yè)務是旅游行業(yè)中較高端的一部分，與大眾旅游相比，由于一些公司的剛性旅游購買需求決定了其市場具有較高的穩(wěn)定性。是中國現(xiàn)今旅游市場中前景很好的一個細分市場。而且由于產品的附加價值較高也決定了其較高的投資回報率。因而近年許多旅游企業(yè)紛紛打入該市場，如攜程、國旅運通等。通過門市部或者網(wǎng)絡銷售，有著較大的同質性，從而造成了大批旅行社的價格戰(zhàn)。而我們的旅游產品是根據(jù)我們每一個客戶即企業(yè)的需求進行單獨的全面?zhèn)€性化的設計。這樣就產生了產品的差異化，因此也就跳出了旅行社行業(yè)的價格戰(zhàn)，以高品質的服務來提高競爭力。
三、實踐結果
今天上完了最后一天班，在這之后感想頗多！這個社會遠遠沒有我們想象的那么單純好混?！氨榈囟际菣C會”——這句話只是某些人說給自己聽的安慰。半只腳踏入現(xiàn)實，我已經(jīng)能從各種細微之處感受到競爭的殘酷和激烈。關于各個領域里的潛規(guī)則，關于象牙塔內的學生們還抱著某些僥幸的觀念，我并不想妄加評論。我只是無情地給自己澆一盆冷水，更加清醒地定位自己。我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。我依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，同時培養(yǎng)我的外事接待和語言交流能力。我也在這次實踐中增長了見識，更為重要的是檢驗了一下自己能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐，找出了自己在社會中存在的差距。
四、 實踐總結或體會
首先很榮幸這次有機會做導游助理的工作，感謝老板給我這個機會?？傮w上，我認為這次的工作是我上大學以來參與的最能反映國際特色的社會實踐活動，現(xiàn)在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。
以下我從準備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進行總結：
1、在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
2、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
4、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野。
