學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告怎么寫
一、前言部分 在撰寫學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告時,首先要簡要回顧學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的背景和目標(biāo),明確整改落實(shí)的重要性和必要性。例如,可以提及活動的主題,參與人員,活動期間的主要任務(wù)和預(yù)期成果。
二、整改落實(shí)情況
1. 整改項(xiàng)目列舉:列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題及對應(yīng)的整改項(xiàng)目,確保每個項(xiàng)目都有明確的整改措施和責(zé)任人。
2. 整改措施描述詳細(xì)說明每項(xiàng)整改措施的具體實(shí)施步驟,包括時間表、資源分配和執(zhí)行者。
3. 整改進(jìn)度:報(bào)告當(dāng)前整改工作的完成程度,可以以百分比形式呈現(xiàn),同時指出未完成項(xiàng)目的具體原因和計(jì)劃完成時間。
三、回頭看自查
1. 自查方法:介紹自查的方法和標(biāo)準(zhǔn),比如通過自我評估、團(tuán)隊(duì)討論或第三方評估等方式。
2. 自查結(jié)果:列出自查過程中發(fā)現(xiàn)的新問題,以及對已整改項(xiàng)目的效果評估,包括哪些效果顯著,哪些仍有待改進(jìn)。
3. 案例分析:選擇一兩個具有代表性的整改項(xiàng)目進(jìn)行深入分析,展示自查過程和結(jié)果。
四、問題分析與對策
1. 問題根源:針對自查發(fā)現(xiàn)的問題,分析其產(chǎn)生的根本原因,可能涉及制度、人員能力或溝通協(xié)調(diào)等方面。
2. 對策建議:提出針對性的解決策略,包括改進(jìn)措施、培訓(xùn)需求或制度調(diào)整等。
五、持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃
1. 長期規(guī)劃:設(shè)定未來一段時間的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動目標(biāo)和整改方向,確保持續(xù)改進(jìn)。
2. 監(jiān)控機(jī)制:建立有效的監(jiān)控機(jī)制,定期評估整改效果,確保問題得到及時解決。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
在開頭部分,簡要介紹自查報(bào)告的目的和意義,如:“本報(bào)告旨在回顧過去的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,對整改落實(shí)情況進(jìn)行全面自查,以便我們更好地理解和改進(jìn)我們的工作流程,提升團(tuán)隊(duì)效能?!?/p>
結(jié)尾:
在結(jié)尾部分,強(qiáng)調(diào)自查的價(jià)值和對未來工作的指導(dǎo)作用,例如:“通過此次回頭看自查,我們明確了現(xiàn)有問題并制定了相應(yīng)的改進(jìn)策略。我們將以此為契機(jī),不斷優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,以實(shí)現(xiàn)更高的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。期待在未來的工作中看到明顯的改善?!?/p>
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告范文
第一篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告1950字
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告 按照分公司黨委《關(guān)于做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)后續(xù)工作及回頭看工作的通知》要求。我們電車保修廠結(jié)合整改落實(shí)方案,針對學(xué)習(xí)實(shí)踐整改落實(shí)情況進(jìn)行了回頭看和自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、高度重視,嚴(yán)格要求,搞好自查
接到分公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組9號文件以后,廠黨總支高度重視,及時進(jìn)行了傳達(dá)貫徹,對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)自查工作進(jìn)行了研究和安排。要求廠領(lǐng)導(dǎo)班子、各基層黨支部要充分認(rèn)識做好整改落實(shí)自查工作,對確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效的重要意義。努力通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動回頭看和自查活動的開展,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展的決心和信心。當(dāng)前,就我們電車保修廠來說,首要的任務(wù)就是要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果與做好迎保建國60周年各項(xiàng)服務(wù)保障工作緊密地結(jié)合起來,要把整改成果最大限度地體現(xiàn)在確保出色完成國慶保障任務(wù)上,真正做到迎保國慶各項(xiàng)工作平安順利,萬無一失。為此,廠黨總支在國慶60周年慶典倒計(jì)時20天之即,向全廠共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)出倡議,要求廣大黨、團(tuán)員,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀理論,武裝頭腦,以高度的政治責(zé)任感和高昂的工作激情,全力以赴地做好國慶期間的各項(xiàng)保駕任務(wù),這也是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得成效的具體體現(xiàn)。
二、明確目標(biāo),責(zé)任到位,整改措施得到落實(shí)
一是為了確保整改任務(wù)、目標(biāo)層層分解,落實(shí)到人,廠黨總支緊緊圍繞努力建成優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、安全、穩(wěn)定、和諧,讓運(yùn)營滿意新電保的目標(biāo),圍繞黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠的總體要求,狠抓整改落實(shí)工作。
1、突出重點(diǎn)整改目標(biāo)。廠黨總支對查找和梳理出來的突出問題進(jìn)行認(rèn)真研究,把要集中整改重點(diǎn)問題進(jìn)行歸類排隊(duì),明確列出了整改落實(shí)時間表,以及整改目標(biāo)和要求。
2、分解整改任務(wù)責(zé)任到人。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐條、逐項(xiàng)進(jìn)行分解,落實(shí)到主管領(lǐng)導(dǎo)和部門。并向廣大職工進(jìn)行公示。截止到目前,承諾近期解決的問題已完成90%。
3、完善工作制度,提供有力保障。為了使整改工作確實(shí)落到實(shí)處。我廠針對需要中長期解決的問題,建立了監(jiān)督和制約機(jī)制,以保證這些問題能夠按時限、按目標(biāo)要求逐項(xiàng)加以解決。并做到有人過問,有人來抓,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動出成效、見實(shí)效。
二是狠抓整改方案落實(shí),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效明顯。我廠的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和整改落實(shí)方案在職工群眾評議和測評中,滿意達(dá)到了95%以上。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,全廠黨員干部在企業(yè)要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上形成了共識,向廣大職工群眾承諾的事已經(jīng)開始兌現(xiàn)。應(yīng)該說廣大職工群眾已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動帶來的新變化和新氣象。
首先,學(xué)習(xí)形成共識,思路明確清晰。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動我廠廣大黨員干部,進(jìn)一步深化了對科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵的理解。更加深刻地認(rèn)識到,科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。越學(xué)習(xí)越感到發(fā)展思路清晰,目標(biāo)方向明確。從而更加堅(jiān)定了走科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、又好又快發(fā)展道路的決心和信心。同時,也為我們在思考和謀劃企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略方面,提供了強(qiáng)有力的思想保障和理論依據(jù)。
其次,明確任務(wù)責(zé)任,完善整改措施。在整改落實(shí)階段,針對我廠存在的一些問題和不足,制定了7個方面16條具體整改措施。并做到了整改內(nèi)容、時限、目標(biāo)、措施、責(zé)任人、責(zé)任單位六個明確。目前,這些整改任務(wù)正在按要求逐項(xiàng)進(jìn)行整改落實(shí)。先后解決職工隊(duì)伍年輕化建設(shè),管理人員隊(duì)伍素質(zhì)提高,以及廠院綜合治理等方面存在的問題10項(xiàng)。深得廣大職工群眾的認(rèn)可和歡迎。
第三,建立修訂完善工作機(jī)制。認(rèn)真清理和完善現(xiàn)有的一些工作機(jī)制,是落實(shí)整改階段中的一項(xiàng)重要工作。自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來,我們相繼修訂和完善了《企業(yè)內(nèi)部管理崗位見習(xí)制度》、《班組建設(shè)與管理辦法》,以及《加強(qiáng)管理人員考核、考評辦法》等,使相關(guān)工作機(jī)制和規(guī)章制度更加符合工作實(shí)際,更趨于完善,進(jìn)一步提高了工作效率。
三、存在不足和努力方向
經(jīng)過認(rèn)真自查,我們電車保修廠查找出來的問題已經(jīng)和正在解決。一些需要中長期解決的問題,也在積極采取和完善措施,努力落實(shí)整改。但是,針對一些難度較大的問題(如廠院綜合治理問題),我們感到措施還不夠得力,為此,我們將重點(diǎn)做好以下工作:
第一,繼續(xù)狠抓整改落實(shí)工作。要把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程,重點(diǎn)是加強(qiáng)對整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。認(rèn)真落實(shí)好黨總支書記、各基層黨支部書記為整改落實(shí)工作第一責(zé)任人。進(jìn)一步加大整改落實(shí)力度,確保各項(xiàng)問題得到有效徹底解決。
第二,建立完善學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制。要把科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)作為黨員干部的長期主題和任務(wù),進(jìn)一步完善兩級領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí),黨員培訓(xùn)等制度。將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果,推動電車保修廠實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
第二篇 大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告 修車廠學(xué)習(xí)洗車1450字
今年寒假里,我參加了一次令我很難忘的社會實(shí)踐活動,是和幾個同學(xué)一起去一個修車廠學(xué)習(xí)洗車,剛開始我們還只是抱著玩一玩的心態(tài),但是隨著過程的進(jìn)行,我才體會到了其中的樂趣和意義。
我們到了以后,修車廠的李師傅為我們詳細(xì)講解并認(rèn)真示范了洗車的每個程序。剛開始,我們還覺得很奇怪,認(rèn)為不就是洗車嗎?哪有這么多條條框框,恨不得馬上拿起高壓噴水槍,向師傅們展示一下自己無師自通的才能,根本沒有把李師傅的要求聽進(jìn)去。
等李師傅的話音剛落,我們就迅速拿出車墊,迫不急待地舉起水槍,對準(zhǔn)車身,可是當(dāng)我們打開開關(guān)。只聽“咚”的一聲,一股強(qiáng)大的水柱從槍口激瀉而出,當(dāng)時是我第一個搶著拿水槍,頓時將我的手心震得發(fā)麻。水槍在我的手里簡直像一個調(diào)皮的孫悟空,一會兒跳向左,一會兒蹦向右,一點(diǎn)沒有了剛才在李師傅手里的安穩(wěn)聽話的今兒,而且水不但沒有噴到車身上,反而射向了站在一旁的李師傅和朋友們一身,這時有人說我笨,急忙搶過去想大顯身手,沒想到幾個人試了試竟然都是同樣的下場,一時間,這水不僅澆濕了我們的衣服,更是澆滅了我們不少的士氣。
這時李師傅一個箭步跨過去,關(guān)掉水槍的總開關(guān),走到我們身邊語重心長地說:“像你們這樣一只手握不住水槍,就要用兩只手握,一個部位一個部位的沖洗,千萬不要在這兒噴噴,那兒沖沖,否則車身就像畫地圖,不僅不中看,而且還洗不干凈?!庇谑墙?jīng)歷剛才失敗的教訓(xùn),我們不得不收斂起心中的那份傲氣,虛心聽取李師傅的教誨。李師傅講完后,看我們的態(tài)度都有所改變,便趕快又給我們示范了一遍所有的過程。只見他右手緊握水槍,左手輕輕提起槍繩,打開開關(guān),水柱從槍口噴射而出,李師傅不慌不忙,站在車身四、五步之遙,沿著順風(fēng)方向噴刷。往上,車蓋和玻璃被沖得干干凈凈;往下,底盤和下沿被洗得一塵不染。而且一番沖洗過后,李師傅和我們的身上竟然一滴水珠的影兒也沒有,實(shí)在是佩服。
目睹了李師傅的神技后,我們才掌握了要領(lǐng),然后趕緊向車身噴灑洗潔精,用海綿分部位擦試完畢后,我再一次搶先接過了水槍。學(xué)著李師傅的樣子,我一手拿水槍,一手捏水管,打開開關(guān),水柱仍就“啪”的一聲如龍行般噴涌而出,震得我后退了一步。不過經(jīng)過剛才的細(xì)心觀察,我并沒有驚慌,雖然我已經(jīng)試探過高壓的后挫力很大,刻意用了些力量,但還是被突如其來的勢頭震了一下,拿水槍的手又一次不聽我的使喚,隨槍而走,無奈之下,我只好松開另一只捏水管的手,雙手緊緊握住水槍,人也向后退了幾步。這時,水槍的壓力好像減小了很多,水槍也十分地乖巧。我開始揮動水槍從車頭沖起,至上而下,然后到車旁,最后到車尾,水槍在我手里像一個聽話的好孩子,隨我任意擺弄。不一會兒,整部車就被我沖洗得一干二凈。
后來,在我們的努力下,又順利地刷洗了車輪,擦干了車身,清洗了車墊等等……
望著剛剛洗凈的新車,真的是很有成就感,剛開始自信滿滿的我們也頓時明白了凡事都沒有我們想的那么簡單,也沒有看起來那么輕松,雖然只是洗車,但是里面也是蘊(yùn)含著很多的技巧的,
于是不禁讓我聯(lián)想起了我們的學(xué)習(xí)生活等各個方面,不都是像洗車么,要經(jīng)過千錘百煉,才能鑄鐵成劍,煉鐵成鋼,首先不能圖省事找捷徑,要一步一步腳踏實(shí)地的走,再有就是不能看著別人做的輕松,就掉以輕心,要努力的向別人學(xué)習(xí),這樣才能更好的進(jìn)步,雖然這一天很累很辛苦,不過不僅和朋友在一起讓我很開心很放松,從這件事中我學(xué)到的東西更是讓我覺得這是一個很充實(shí)很值得的一天,這也是我至今為止令我最難忘的一次社會實(shí)踐活動了。
第三篇 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段報(bào)告1150字
會議由黨組成員、紀(jì)檢組長王崇生主持。會上,王崇生紀(jì)檢組長傳達(dá)了胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話;冷連波副局長傳達(dá)了中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神。最后,崔茂森局長代表局黨組就黑龍江局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查情況做了通報(bào)。并就當(dāng)前和今后一個時期,龍江檢驗(yàn)檢疫工作總體思路和全面推進(jìn)“四大體系”建設(shè),促進(jìn)分析檢查階段工作健康順利開展做了重要講話。
崔茂森局長指出,黨的十六大以來,在國家質(zhì)檢總局和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黑龍江檢驗(yàn)檢疫局黨組以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“和諧、創(chuàng)新”兩大主題,以和諧機(jī)關(guān)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、檢測能力建設(shè)為重點(diǎn),在推動龍江檢驗(yàn)檢疫事業(yè)科學(xué)發(fā)展方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐,為推動龍江經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出了不懈的努力。一是堅(jiān)持把服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為第一要務(wù),把關(guān)服務(wù)水平不斷提高;二是堅(jiān)持把提高保障能力作為工作重點(diǎn),檢驗(yàn)檢疫實(shí)力明顯攀升;三是堅(jiān)持把精神文明建設(shè)作為根本要求,文明單位創(chuàng)建成效顯著;四是堅(jiān)持把和諧機(jī)關(guān)建設(shè)作為工作目標(biāo),干部隊(duì)伍素質(zhì)日益增強(qiáng);五是堅(jiān)持把民主評議行風(fēng)作為評價(jià)手段,黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)穩(wěn)固。
崔茂森局長說,黑龍江局在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),主要體現(xiàn)在四個方面:一是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是檢驗(yàn)檢疫部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù);二是實(shí)施科技興檢戰(zhàn)略是檢驗(yàn)檢疫部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵所在;三是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)是檢驗(yàn)檢疫部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重中之重;四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是檢驗(yàn)檢疫部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本保證。
崔茂森局長指出,通過前一階段的解放思想大討論、廣泛征求意見、黨組民主生活會,剖析產(chǎn)生問題的原因,形成了局黨組貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告,客觀地指出了影響和制約龍江檢驗(yàn)檢疫科學(xué)發(fā)展的五個方面的突出問題,使分析檢查報(bào)告更具科學(xué)性,成為指導(dǎo)龍江檢驗(yàn)檢疫科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。一是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較,思想觀念還有待進(jìn)一步更新;二是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較,體制機(jī)制還有待進(jìn)一步完善;三是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較,檢驗(yàn)監(jiān)管還有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較,能力作風(fēng)還有待進(jìn)一步改進(jìn);五是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較,工作質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
最后,崔茂森局長強(qiáng)調(diào)指出,當(dāng)前和今后一個時期,龍江檢驗(yàn)檢疫工作總體思路是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)發(fā)展”主題,以“打造3000里防線、為龍江沿邊開放帶服務(wù)”為目標(biāo),全面推進(jìn)“監(jiān)管體系、檢測體系、服務(wù)體系、保障體系”四大體系建設(shè),著力轉(zhuǎn)變思想觀念,著力解決突出問題,切實(shí)增強(qiáng)檢驗(yàn)檢疫工作對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有效性和貢獻(xiàn)率,為推動龍江外向型經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
第四篇 財(cái)政局長學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研報(bào)告2250字
財(cái)政局長學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研報(bào)告
發(fā)揮財(cái)政職能 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展
財(cái)政作為落實(shí)黨和國家大政方針的物質(zhì)基礎(chǔ)、政策工具、體制保障和監(jiān)管手段,在推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中,具有重要的職責(zé)與作用。通過回顧我縣改革開放30年來財(cái)政發(fā)展壯大的輝煌歷程,并結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的要求,我就“我縣財(cái)政的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題與困難,以及財(cái)政如何為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)富裕、文明、和諧新××作出更大貢獻(xiàn)”等問題進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)提出以下調(diào)研報(bào)告。
一、全縣財(cái)政發(fā)展現(xiàn)狀
近年來,我縣財(cái)政部門不斷強(qiáng)化收入管理,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),深化財(cái)稅改革,在保證人員工資和機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出、支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定、推進(jìn)公共財(cái)政體系建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用,取得了顯著成績。
(一)積極組織收入,財(cái)政實(shí)力逐年增強(qiáng)。改革開放初期,我縣財(cái)政收入長期在300萬元左右徘徊,隨著改革的不斷深入,財(cái)政實(shí)力逐漸增強(qiáng)。特別是近年來,財(cái)稅部門通過建立嚴(yán)格的稅收征管責(zé)任制,狠抓強(qiáng)化征管、堵塞漏洞、優(yōu)化服務(wù)、清繳欠稅四個重點(diǎn),財(cái)政收入屢創(chuàng)新高。20__年地方財(cái)政收入首次突破1億元大關(guān),20__年又達(dá)到2億元,20__年,全縣地方財(cái)政收入完成24922萬元,在前幾年增長23.9%、26.8%、22.9%的基礎(chǔ)上,增幅又達(dá)到23.1%,保持了持續(xù)快速增長的良好勢頭。財(cái)政綜合實(shí)力也逐步增強(qiáng),08年全縣總財(cái)力達(dá)到58597萬元,人均財(cái)力達(dá)到1374元,比上年增加125元,稅收收入占地方財(cái)政收入的比重達(dá)到80%,比上年提高9.76個百分點(diǎn)。地方財(cái)政收入總量和質(zhì)量大幅提高,確保了全縣行政事業(yè)單位人員工資的發(fā)放和機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),有力地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的快速發(fā)展,維護(hù)了社會穩(wěn)定。
(二)多渠道籌集資金,支持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。近年來,全縣各級財(cái)政部門堅(jiān)持發(fā)展為第一要務(wù),圍繞縣委、縣政府確定的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,積極安排項(xiàng)目前期經(jīng)費(fèi)和配套資金,爭取上級支持,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了財(cái)政與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn),共同發(fā)展。一是積極爭取資金,支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20__年,全縣共爭取上級財(cái)政專項(xiàng)資金10823萬元,項(xiàng)目涉及農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生和社保,有效緩解了我縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金壓力,有力支持了社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。二是充分運(yùn)用財(cái)政杠桿,大力支持企業(yè)改革發(fā)展。20__-20__年分別投入1200萬元、850萬元支持建材、科技、化工三個工業(yè)園區(qū)建設(shè),為民營經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展注入活力。20__年,投入300萬元對高新技術(shù)企業(yè)給予獎勵、貼息、補(bǔ)貼,安排100萬元設(shè)立全民創(chuàng)業(yè)發(fā)展基金,積極鼓勵開展全民創(chuàng)業(yè)。為緩解中小企業(yè)資金困難,××××年成立財(cái)政投資擔(dān)保公司,積極為企業(yè)提供轉(zhuǎn)約擔(dān)保,切實(shí)幫助企業(yè)解決資金困難,自成立以來累計(jì)擔(dān)保貸款金額達(dá)13760萬元,對提升我縣企業(yè)市場競爭力和自我發(fā)展能力,夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)起到了積極的推動作用。三是加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,著力改善城鄉(xiāng)環(huán)境。支持了城區(qū)道路改造、××廣場、××公園建設(shè),優(yōu)化、美化、亮化了城市環(huán)境,提升了城市品位。投入資金推進(jìn)村村通自來水、村村通公路項(xiàng)目,特別是近年來開展實(shí)施社會主義新農(nóng)村建設(shè)、“兩區(qū)一園”農(nóng)業(yè)資金整合項(xiàng)目,使我縣農(nóng)村生產(chǎn)、生活基礎(chǔ)條件得到較大改善。
(三)可用財(cái)力不斷增加,改善民生成效顯著。近年來隨著上級對財(cái)政困難縣的支持,在政策和資金上對我縣給予部分傾斜,加上近年來地方財(cái)政收入持續(xù)增長,我縣可用財(cái)力不斷增加,財(cái)政保障能力也有了大幅度提高。我縣各級財(cái)政部門科學(xué)運(yùn)用財(cái)政政策,在保障工資增長的同時,不斷加大對教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等民生投入力度。先后實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、救助弱勢群體等措施,社會保障體系進(jìn)一步完善,有效緩解了上學(xué)難、就醫(yī)難等民生問題。不斷加大“三農(nóng)”投入,積極落實(shí)農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、糧食直補(bǔ)、小麥良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼等各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼政策,確保農(nóng)民得到實(shí)惠。20__年我縣農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生、社會保障支出分別完成7252萬元、16361萬元、3023萬元、5065萬元,占全縣支出總額的50.27%,全縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)到95%,人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從40元提高到80元,落實(shí)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金6520萬元,全縣10萬戶農(nóng)民從中受益。
(四)財(cái)政改革不斷深化,財(cái)政管理全面加強(qiáng)。近年來,我縣財(cái)政部門認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部和省財(cái)政廳關(guān)于深化財(cái)政改革的決策部署,積極推進(jìn)各項(xiàng)財(cái)政改革。一是啟動國庫集中收付制度改革,完善預(yù)算編制,規(guī)范資金撥付,完成了人員培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)工作,第一批××個單位納入試運(yùn)行。二是深入開展“財(cái)政管理年”活動,推進(jìn)政府收支分類改革,加強(qiáng)財(cái)政供養(yǎng)人員信息庫、部門預(yù)算信息庫建設(shè)。三是強(qiáng)化非稅收入監(jiān)管,深化“收支兩條線”改革,對所有收費(fèi)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化征收。四是加強(qiáng)政府采購和財(cái)政投資評審。完善采管分離,實(shí)行陽光采購。擴(kuò)大財(cái)政投資評審范圍,強(qiáng)化
財(cái)政局長學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研報(bào)告第2頁
全過程監(jiān)督,對城建工程嚴(yán)格進(jìn)行預(yù)決算評審,很好地節(jié)約了財(cái)政資金。
二、當(dāng)前我縣財(cái)政發(fā)展中存在的問題和困難
近年來,我縣財(cái)政收入雖然實(shí)現(xiàn)了增長較快。但由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展后勁不足、歷史性困難較多等客觀因素的制約,我縣財(cái)政發(fā)展中存在的問題和困難仍然較多。
(一)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,財(cái)政持續(xù)增收后勁不足。由于我縣工業(yè)起步較晚,加之各種因素的影響制約,全縣骨干工業(yè)少,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和財(cái)源結(jié)構(gòu)單一。近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,但與其他兄弟縣市相比,由于我縣財(cái)政收入基數(shù)較低,雖然增幅較高,但增長的絕對額較小,特別是周邊縣市都在加快發(fā)展,與我縣的財(cái)政收入有越拉越大的趨勢。由于我縣骨干企業(yè)較少,缺乏強(qiáng)有力的財(cái)源支撐,絕大部分企業(yè)年納稅額還不到3000萬元,難以給財(cái)政收入的持續(xù)穩(wěn)定增長提供強(qiáng)有力的支撐。
第五篇 2024年9月黨員思想報(bào)告:學(xué)習(xí)實(shí)踐重在多辦實(shí)事850字
尊敬的西北農(nóng)林科技大學(xué)黨組織:
在我們現(xiàn)實(shí)工作和生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,那就是:道理個個都懂,說起來頭頭是道,但做起來卻不大沾邊;會上表態(tài)信誓旦旦,決心也很大,會后便忘得一干二凈,甚至講一套、做一套,口是心非,陽奉陰違。這樣的現(xiàn)象,阻礙了我們的事業(yè),敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),污染了社會風(fēng)氣。人民群眾對此十分反感。對此身為一名預(yù)備黨員,我有一點(diǎn)自己的看法和想法。
“少說漂亮話,多做實(shí)在事”,這是當(dāng)下我們百姓的期盼,也是我們黨的為官之本。有些人唱功好而做功差,主要是覺得唱比做容易。高調(diào)誰不會唱幾句,只要會張嘴就行;而做就要難多了,既花時間,又費(fèi)氣力。再則,唱得好容易引起上級領(lǐng)導(dǎo)的注意;做得好,則要耐得住寂寞,又不易被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。如此這般,于是出現(xiàn)這樣一些我們經(jīng)常可以看到的場景:“一些窗口單位工作人員遲遲不上崗,讓辦事群眾排隊(duì)等候;一些工作人員上班時間上外網(wǎng)、看影片;個別工作人員與服務(wù)對象吵架,群眾找不到領(lǐng)導(dǎo)投訴等問題”,這些都是不正常和不健康的。這樣嚴(yán)重影響了人民群眾對我們干部的看法,造成負(fù)面影響。
其實(shí),只有唱功、沒有做功的人,口碑是很糟的。因?yàn)榛ㄈC腿、虛假把式遲早要被人識破。判斷一個人怎么樣,人們不僅要聽其言,更要觀其行。一些地方機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)效果不好,問卷調(diào)查群眾滿意率不高,原因也概莫如此?!翱谀苎灾砟苄兄?,國寶也?!闭f得漂亮,做得漂亮,堪稱漂亮;說得不漂亮,做得漂亮,不失漂亮;說得漂亮,做得不漂亮,不僅不漂亮,反而還有些丑陋。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,重在以深入學(xué)習(xí)的成果,指導(dǎo)工作實(shí)踐,解決具體問題,特別是群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)敏感問題和實(shí)際困難?!吧僬f漂亮話,多做實(shí)在事”,就是要求我們要切實(shí)拿出實(shí)際行動,認(rèn)真辦一批人民群眾看得見、摸得著的實(shí)事好事,讓群眾看到成效、得到實(shí)惠、感到溫暖,這才是一種務(wù)實(shí)的精神。 也只有這樣,才能在做的過程中培植和增進(jìn)同群眾的感情,贏得群眾發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)和支持。我的想法也許還存在不足之處,但是請黨組織相信我會不斷努力的。
第六篇 關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告的寫作指導(dǎo)2050字
關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告的寫作指導(dǎo)
為幫助各部門撰寫好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告,現(xiàn)就如何撰寫調(diào)研報(bào)告,提出如下指引:
一、調(diào)研報(bào)告的概念與特點(diǎn)
調(diào)研報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研后,將調(diào)研中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)研情況的一種文書。
調(diào)研報(bào)告有以下幾個特點(diǎn):
(一)寫實(shí)性。調(diào)研報(bào)告是在掌握大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)。
(二)針對性。調(diào)研報(bào)告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)研取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)研報(bào)告反映的問題集中而有深度。
(三)邏輯性。調(diào)研報(bào)告離不開確鑿的事實(shí),但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。
二、調(diào)研報(bào)告的分類
調(diào)研報(bào)告的種類主要有以下幾種:
(一)情況調(diào)研報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)研報(bào)告。這種調(diào)研報(bào)告是為了弄清情況,供決策者使用。
(二)典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)研報(bào)告。是通過分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)研報(bào)告。
(三)問題調(diào)研報(bào)告。是針對某一方面的問題,進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,澄清事實(shí)真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)研報(bào)告。
三、調(diào)研報(bào)告的寫法
調(diào)研報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“關(guān)于的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)研報(bào)告”、“思考(建議、分析、對策研究)”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《的情況調(diào)查》,提問式如《為什么我區(qū)財(cái)政收入占gdp比例偏低》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)研報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)研的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于發(fā)文主題加文種的規(guī)范格式,如《可持續(xù)發(fā)展重在以人為本--區(qū)人才困境與出路》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)研本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)研對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)研的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)研報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)研研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)研研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
寫好調(diào)研報(bào)告,是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的“重頭戲”,也是我們理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題的有效手段,調(diào)研活動開展得深入不深入,調(diào)研報(bào)告寫得好不好,直接關(guān)系到這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效。在開展專題調(diào)研環(huán)節(jié),各部門要力求做到“九個一”,即:設(shè)計(jì)一個方案。要精心設(shè)計(jì)調(diào)研方案,將調(diào)研的提綱、調(diào)查問卷、時間、人員和執(zhí)筆人安排好;同時,為確保調(diào)研活動取得實(shí)效,必須走訪4個或以上相關(guān)對象。下發(fā)一份通知。將設(shè)計(jì)好的調(diào)查問卷在開展調(diào)研前下發(fā)至相關(guān)對象,調(diào)查問卷包括擬開展調(diào)研的內(nèi)容、對如何改進(jìn)工作方法和提高服務(wù)水平等征求相關(guān)對象的意見建議,也可以跳出調(diào)研題目,就其他情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做到“有的放矢”。強(qiáng)化一個責(zé)任。調(diào)研由各部門領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題,相關(guān)處室配合,領(lǐng)題領(lǐng)導(dǎo)為每個調(diào)研課題的責(zé)任人。解決一些問題。要針對當(dāng)前存在的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,通過認(rèn)真調(diào)研,提出破解難題的辦法和對策。體現(xiàn)一個特色。要大膽突破以往開展調(diào)研的固有模式,在調(diào)研的方式、報(bào)告的起草、解決問題的辦法對策等方面突出探索性和創(chuàng)新性。取得一批成果。通過調(diào)研,寫出一批質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告。開展一次交流。調(diào)研活動結(jié)束后,召開一次調(diào)研成果交流會,進(jìn)一步完善調(diào)研報(bào)告,擴(kuò)大調(diào)研成效。完善一個機(jī)制。開展調(diào)研活動,要在探索完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上下工夫見成效,既要把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為可操作性的制度規(guī)范和具體措施,又要把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為管全局、管長遠(yuǎn)、管根本的規(guī)范性文件。鍛煉一批干部。要通過開展調(diào)研活動,教育引導(dǎo)黨員干部不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理論水平,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,不斷提高調(diào)查研究和破解難題的能力,全面提高黨員干部的整體素質(zhì)。
第七篇 公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告2900字
根據(jù)市委和局黨委的總體部署及要求,按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計(jì)劃,我公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入各自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn),征求各個分公司廣大干部職工對總公司領(lǐng)導(dǎo)班子整體及個人的意見和建議,認(rèn)真查擺自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題及原因,形成了個人分析檢查報(bào)告。按期召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,邀請了黨內(nèi)外職工代表參加會議,進(jìn)一步征求意見,在此基礎(chǔ)上,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,形成了我總公司領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報(bào)告,又通過座談會、走訪學(xué)習(xí)實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)等形式,廣泛征求干部職工對“領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告”的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)班子成員坐下來認(rèn)真分析研究,并根據(jù)廣大干部職工對分析檢查報(bào)告的評議情況進(jìn)行了認(rèn)真修改,最終形成了淮安市____總公司領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。
一、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中形成的新認(rèn)識
科學(xué)發(fā)展觀是企業(yè)發(fā)展的行動指南,科學(xué)發(fā)展觀站在歷史和時代的高度,圍繞中國特色社會主義這一主題,以豐富的思想內(nèi)涵構(gòu)建了第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)理論,是同馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“____”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論,不僅是我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的科學(xué)指南,也是包括我們國營企業(yè)在內(nèi)的各個領(lǐng)域、各個行業(yè)發(fā)展的行動指南,國業(yè)企業(yè)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于企業(yè)自身建設(shè)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,體現(xiàn)到企業(yè)經(jīng)營管理的各項(xiàng)工作之中。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問題
1、在全面領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵上還不夠深入,對堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識上有待進(jìn)一步提高。班子成員由于平時工作較忙,學(xué)習(xí)往往會停留在表面上,沒有形成比較完整的系統(tǒng),在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的深度和廣度上還缺乏。
2、在企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營管理工作過程中抓落實(shí)做得不夠,工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)。平時的工作中,調(diào)查研究不夠深入,對于貫徹上級指示精神,滿足于文件傳達(dá)了,有時存在以會議落實(shí)上級會議精神、以文件落實(shí)上級文件精神,沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際,把工作具體化,抓落實(shí)不到位,工作不夠扎實(shí)。
3、工作激情不足,有小進(jìn)即滿、安于現(xiàn)狀的思想,工作的信心和激情有待于進(jìn)一步激發(fā)。由于我們是老國營企業(yè),員工較多,加上部分生活較貧困職工、涉軍人員、六十年代下放人員等不穩(wěn)定因素較多,經(jīng)營管理工作難度較大,有時就會產(chǎn)生固步自封、畏縮不前的思想。
4、交心談心、關(guān)心職工不夠,政治思想工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員與干部職工交心談心、聽取意見建議還停留在表面上,對干部職工的思想狀況、家庭生活狀況等了解不夠,主動關(guān)心職工做得欠缺,缺乏扎實(shí)有效的政治思想工作。
三、存在問題的原因分析
對以上存在的突出問題,既有客觀方面的原因,又有主觀方面的原因,我們本著實(shí)事求是的態(tài)度,對存在問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深刻剖析,主要是:
1、對提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的問題,主要是落實(shí)各種制度還不夠嚴(yán)格。有的人也認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)是必需的,但學(xué)習(xí)的主動性不高;有的人因?yàn)楣ぷ髅?,把學(xué)習(xí)的時間擠占了;仔細(xì)分析,主要還是認(rèn)識上的問題。
2、在謀劃企業(yè)未來的發(fā)展上,主要是對企業(yè)如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識上的差距,班子成員對本企業(yè)未來的發(fā)展缺乏信心,對企業(yè)未來的發(fā)展謀劃還不夠,對分管工作提出如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不夠。
3、對工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)的問題,主要是依靠群眾的觀點(diǎn)樹立的還不夠牢固,認(rèn)為自己能夠解決問題,致使很多工作停留在表面上,對布置的工作檢查落實(shí)不夠。
4、落實(shí)以人為本的精神不夠,主要是對關(guān)心干部職工生活、發(fā)揮干部職工的作用認(rèn)識不足。
四、今后工作的努力方向
1、加強(qiáng)班子成員隊(duì)伍建設(shè),提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好,有較強(qiáng)凝聚力。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真謀劃企業(yè)的經(jīng)營管理工作,形成有特色的企業(yè)發(fā)展路子。
3、堅(jiān)持以人為本,關(guān)心干部職工生活,逐步提高干部職工收入,積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定的企業(yè)環(huán)境。
五、結(jié)合班子實(shí)際,制定以下具體措施:
㈠、加強(qiáng)思想建設(shè),提高理論水平,增強(qiáng)能力。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真抓好科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,堅(jiān)持自學(xué),形成主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。
2、健全學(xué)習(xí)制度。在自學(xué)的基礎(chǔ)上,每半月集中學(xué)習(xí)一次,每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記,每季度召開一次專題研討會。
3、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論和“____”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論,提高運(yùn)用馬列主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。
4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與企業(yè)工作的實(shí)際相結(jié)合,在企業(yè)的各項(xiàng)工作中,堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)企業(yè)工作的實(shí)際,努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
㈡、完善制度建設(shè),堅(jiān)持民主集中制,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
1、按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大問題集體研究決定,依靠集體智慧,實(shí)行科學(xué)民主決策。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相尊重、互相信任、互相支持,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
3、班子成員之間要經(jīng)常談心,溝通情況,交流思想,增進(jìn)理解,密切配合。重點(diǎn)要建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度、談心會等制度。
4、要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,班子成員要堅(jiān)決執(zhí)行集體做出的決定,按照工作分工,敢于負(fù)責(zé),忠于職守,切實(shí)履行自己的職責(zé),防止遇事無人負(fù)責(zé)、互相推諉扯皮。
㈢、突出作風(fēng)建設(shè),大力鍛造領(lǐng)導(dǎo)班子,狠抓落實(shí)。
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,帶著課題深入調(diào)查研究,從職工反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整改邊提高,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)工作能力。
2、自覺踐行__倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣,按照“融和氣、揚(yáng)正氣、鼓勇氣”的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識、憂患意識、節(jié)儉意識,以過硬的作風(fēng)、實(shí)干的精神和人格的力量凝聚人心,推動工作。
3、關(guān)心廣大干部職工的工作和生活,開展深入細(xì)致的思想政治工作,積極幫助他們排憂解難。
㈣、加強(qiáng)廉政建設(shè),帶頭廉潔自律,勤政為民。
1、充分認(rèn)識加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性和緊迫性,維護(hù)黨的紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格規(guī)范個人的行為,堅(jiān)持原則,在管好自己的同時,要管好自己的配偶、子女和身邊的工作人員。
2、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)格控制各種費(fèi)用的支出,重大經(jīng)費(fèi)支出由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。
3、在干部任用、承包經(jīng)營、資產(chǎn)租賃等工作中,堅(jiān)持重基層、重民意、重實(shí)績和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,嚴(yán)格程序,充分發(fā)揚(yáng)民主,集體研究,堅(jiān)決杜絕一切不正之風(fēng)。
深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是一項(xiàng)重大政治任務(wù)。我公司領(lǐng)導(dǎo)班子決心堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級黨委的指示精神,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),進(jìn)一步理清思路,強(qiáng)化措施,不斷開創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營管理工作的新局面,為發(fā)展與構(gòu)建和諧穩(wěn)定的企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第八篇 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告6550字
按照縣委的統(tǒng)一安排和部署,縣委組織部自2024年4月中旬以來,認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在分析檢查階段,組織部通過深入查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因,認(rèn)真研究提出了整改措施。現(xiàn)就部領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況,提出如下分析檢查報(bào)告。
一、總結(jié)成績,以科學(xué)發(fā)展觀審視過去
近三年來,縣委組織部在市委組織部的精心指導(dǎo)和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞中心,服務(wù)大局,以“日常工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作創(chuàng)特色、難點(diǎn)工作尋突破”為目標(biāo),全面推進(jìn)基層組織建設(shè)、干部人事制度改革、人才隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)關(guān)自身建設(shè),不斷提高組織工作整體水平,為推進(jìn)_____縣大跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧_____縣,早日實(shí)現(xiàn)“兩個一”的奮斗目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支持。總結(jié)這幾年組織工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,主要有以下幾個特點(diǎn):
一是服務(wù)大局更加主動??h委組織部自覺把組織工作放在全縣工作大局中來謀劃,緊緊圍繞縣委的中心工作,充分發(fā)揮職能作用。無論是抗雪救災(zāi)、抗洪救災(zāi),還是抗震救災(zāi);無論是信訪維穩(wěn)、保障民生,還是重點(diǎn)工程,組織部都主動響應(yīng)縣委號召,全力動員各級黨組織和廣大黨員干部積極參與、奮勇爭先,較好的發(fā)揮了組織部門組織動員、組織保障和模范帶頭作用。同時,大力開展黨建學(xué)教主題活動。近幾年來,開展了三個批次的先進(jìn)性教育活動,今年又將開展兩個批次的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
二是干部工作逐步規(guī)范。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)政策,堅(jiān)持“三個不吃虧”和“三個有”的用人理念,進(jìn)一步端正選人用人導(dǎo)向,注重在一線考察、培養(yǎng)、使用干部。創(chuàng)新選任機(jī)制,積極穩(wěn)妥推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整配備,堅(jiān)持對全縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行年度考核,并注重考核結(jié)果的運(yùn)用,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)得到改善,整體功能進(jìn)一步增強(qiáng)。近三年來共提拔干部名,交流干部名。圓滿完成了2024、2024的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府和縣政協(xié)換屆工作。2024年,在全市率先實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職全委會票決。全面落實(shí)了大規(guī)模培訓(xùn)干部工作,創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式,采取邀請名師指點(diǎn)學(xué)、走出家門拜師學(xué)、外派掛職實(shí)地學(xué)等方式來培訓(xùn)干部,干部的理論水平和綜合素質(zhì)得到顯著提升。近三年來共邀請人次專家教授到我縣講學(xué),選送人次到上級黨校學(xué)習(xí),選派人次到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地縣掛職學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)干部監(jiān)督管理工作,前移監(jiān)督關(guān)口,干部監(jiān)督“三卡”機(jī)制得到上級組織部門的充分肯定,并在全市推廣。建立健全了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的政績考核和干部考核機(jī)制,最大限度的激勵干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。
三是基層黨建亮點(diǎn)紛呈。深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動,一批基層黨組織獲省、市表彰。圓滿完成了全縣村黨支部換屆工作。落實(shí)村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)保障機(jī)制,落實(shí)村干部激勵保障機(jī)制,全面推行村干部坐班辦公、農(nóng)村黨員戶掛牌、黨員議事會、承諾評星和無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度,進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村基層組織工作,調(diào)動了農(nóng)村黨員干部的工作積極性。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成個村級組織活動場所建設(shè)。認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作,黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善。以下派黨建工作指導(dǎo)員和企業(yè)發(fā)展服務(wù)員為切入點(diǎn),大力加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作力度。大力開展城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)共建活動,社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校黨建工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員教育管理不斷加強(qiáng),動員組織全縣廣大黨員支援抗震救災(zāi),自愿繳納“特殊黨費(fèi)”44.2萬余元。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作,共建成個遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),積極探索“支部+基地+遠(yuǎn)教”、“協(xié)會+遠(yuǎn)教+基地”的學(xué)用模式,較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)用功能。
四是人才工作有效突破。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,重點(diǎn)抓好黨政、企業(yè)、鄉(xiāng)土三支人才隊(duì)伍建設(shè)。建立了人才培訓(xùn)辦班申報(bào)制度,規(guī)范和統(tǒng)籌了人才培訓(xùn)工作,整合了培訓(xùn)資源。積極選派優(yōu)秀年輕干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉,選派新提任的科級干部到縣信訪局擔(dān)任信訪專員,抽調(diào)優(yōu)秀年輕干部參與縣委、縣政府重點(diǎn)工作。教育系統(tǒng)繼續(xù)廣泛開展教師校際交流、山區(qū)支教和學(xué)習(xí)鍛煉活動,提高全縣教育人才整體素質(zhì)和資源配置。通過外地掛職、基層鍛煉、異崗鍛煉,各類人才在不同的崗位得到了鍛煉,提高了解決實(shí)際問題的能力。通過“三支一扶”、選拔高校畢業(yè)生、選招事業(yè)單位干部等方式,面向基層、事業(yè)單位和社會公開選調(diào)(選招)人才。按照“不求所有、但求所用”的柔性引才、引智原則,積極聘請專家教授來我縣講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo),利用留學(xué)專家歸國服務(wù)團(tuán)、“千名專家服務(wù)千村百鎮(zhèn)”活動以及重大項(xiàng)目的實(shí)施,引進(jìn)專家、教授來我縣講學(xué)、調(diào)研、指導(dǎo);各企業(yè)通過外聘多技術(shù)顧問、聘請專家指導(dǎo)等方式,促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,同時也帶動培養(yǎng)了我縣專業(yè)人才。
五是自身活力明顯增強(qiáng)。近幾年來,組織部始終以踐行公道正派,打造“六個組工”、樹立“四可”形象,建設(shè)“三個”之家為目標(biāo),切實(shí)開展以“講學(xué)習(xí)比業(yè)務(wù)、講作風(fēng)比干勁,講團(tuán)結(jié)比協(xié)作,講奉獻(xiàn)比績效”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、開展“講黨性、重品行、作表率”活動、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動等,堅(jiān)持從嚴(yán)要求,從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范、工作目標(biāo)考核等方面促提高、強(qiáng)規(guī)范、抓落實(shí),推動組織部門自身建設(shè)上新水平,組工干部隊(duì)伍樹新形象。
這幾年的實(shí)踐,使我們進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識和理解,對貫徹科學(xué)發(fā)展觀形成了以下四點(diǎn)共識:
一是必須樹立“服務(wù)大局”的理念,堅(jiān)持為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供組織保證。組織工作是黨的建設(shè)的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著為各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域配置組織資源,為黨的政治路線提供組織保證的重大使命。組織部門和組工干部必須始終注重樹立大局意識,在推進(jìn)組織工作創(chuàng)新過程中,找準(zhǔn)與中心工作的結(jié)合點(diǎn),高度對接、深度融合;必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展來審視和謀劃組織工作,真正做到組織工作的目標(biāo)始終著眼于科學(xué)發(fā)展、措施始終服務(wù)于科學(xué)發(fā)展、成效始終用科學(xué)發(fā)展來檢驗(yàn),切實(shí)把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源,組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力。
二是必須樹立“以人為本”的理念,堅(jiān)持廣大黨員干部和人民群眾在科學(xué)發(fā)展中的主體地位。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,也是組織工作的基本價(jià)值取向。組織部門和組工干部要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為組織工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把組織工作放在實(shí)現(xiàn)廣大群眾根本利益的實(shí)踐中來衡量和檢驗(yàn)。不僅要通過夯實(shí)組織基礎(chǔ)、配好領(lǐng)導(dǎo)班子、選拔優(yōu)秀人才來造福百姓;還要針對人民群眾日益增強(qiáng)的政治訴求,更好地尊重民意、集中民智,進(jìn)一步推進(jìn)組織工作公開透明,充分發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神,通過廣大人民群眾的支持、參與和監(jiān)督來推動組織工作科學(xué)發(fā)展。
三是必須樹立“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的理念,堅(jiān)持組織工作的整體協(xié)調(diào)、改革創(chuàng)新。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,也是組織工作的應(yīng)有之義。組織部門和組工干部一定要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào),對牽頭的工作切實(shí)負(fù)責(zé),注重發(fā)揮其他相關(guān)單位部門的作用,對配合的工作主動參與、工作到位,在協(xié)調(diào)配合中形成工作合力;必須著眼當(dāng)前,立足長遠(yuǎn),主動分析和把握發(fā)展的總體趨勢,不斷探索和遵循客觀規(guī)律,切實(shí)提高組織工作的前瞻性、戰(zhàn)略性和科學(xué)性,重視組織工作思路、做法、政策的連貫性和繼承性。
四是必須樹立“統(tǒng)籌兼顧”的理念,堅(jiān)持各項(xiàng)工作的重點(diǎn)帶動、統(tǒng)籌推進(jìn)。統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法,也是組織工作的基本經(jīng)驗(yàn)。組織部門和組工干部要正確認(rèn)識和妥善處理組織工作中的重大關(guān)系,堅(jiān)持黨建、干部和人才工作三個輪子一起轉(zhuǎn),思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)四大建設(shè)一起抓;堅(jiān)持干部考核評價(jià)、選拔任用、管理監(jiān)督、激勵保障等各個環(huán)節(jié)緊密銜接,堅(jiān)持黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等一起抓;堅(jiān)持農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)和機(jī)關(guān)、學(xué)校、“兩新”組織等各個領(lǐng)域的基層黨組織建設(shè)全面推進(jìn);堅(jiān)持加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)與推進(jìn)組織工作有機(jī)統(tǒng)一,從而更加有力地促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。
二、找準(zhǔn)問題,以科學(xué)發(fā)展觀研究現(xiàn)在
盡管近年來的工作取得了一些成績,但是,與科學(xué)發(fā)展觀對組織工作提出的新要求相比,與推進(jìn)_____縣大跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧_____縣,早日實(shí)現(xiàn)“兩個一”的奮斗目標(biāo)相比,與人民群眾的新期盼相比,還存在許多問題和不足。從組織部部領(lǐng)導(dǎo)班子看,在服務(wù)科學(xué)發(fā)展上主要存在四個方面不適應(yīng)、不符合的問題。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想解放的程度需要進(jìn)一步提高。面對經(jīng)濟(jì)社會快速變革的新形勢,我們的思想認(rèn)識還不能完全適應(yīng)和符合科學(xué)發(fā)展的要求。求穩(wěn)怕亂的思想,不僅體現(xiàn)在選人用人上,也體現(xiàn)在推進(jìn)改革的力度上,往往習(xí)慣于先看上面是否講過、別人是否做過,敢為人先的膽識和搶抓機(jī)遇的意識不夠強(qiáng)烈。對一些困擾組織工作的難題,如干部能上不能下、黨員隊(duì)伍出口不暢、干部考察方式單一、干部培養(yǎng)缺乏針對性和計(jì)劃性等,以改革創(chuàng)新精神加以研究解決不夠,還沒有取得突破性的進(jìn)展。組織工作尤其是干部工作,神秘化、封閉性的思想方法和工作方式還沒有完全消除,現(xiàn)代化手段和方法運(yùn)用還不夠充分。
二是組織系統(tǒng)服務(wù)大局的水平需要進(jìn)一步提升。雖然圍繞中心、服務(wù)大局的自覺性逐步增強(qiáng),但是對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一些新變化,有時理解不夠深、研究不夠透、跟進(jìn)不夠快,有時從部門角度、條線角度考慮比較多,站在全局高度為縣委出謀劃策,還顯得不夠主動、不夠超前,解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的點(diǎn)子和辦法還不夠多,組織工作的保障作用還不夠及時有力,“組織部門出生產(chǎn)力”的理念還沒有很好地體現(xiàn)。比如,如何加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力;如何加強(qiáng)三類人才隊(duì)伍建設(shè),集聚科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新活力;如何加快構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的黨建新格局,服務(wù)農(nóng)村改革發(fā)展;如何加強(qiáng)“兩新”黨建工作,服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展等等。在這些重要問題上,我們的探索還不夠深入,新辦法新舉措還不夠多,需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
三是組織工作科學(xué)發(fā)展的力度需要進(jìn)一步加大。雖然制訂出臺并認(rèn)真實(shí)施了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核機(jī)制,但是體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部考核評價(jià)體系還顯得比較單薄,導(dǎo)向作用還不夠鮮明,有待進(jìn)一步完善。雖然建立“互聯(lián)共建”、“政治生日”等制度,但是黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶的舉措還比較單一,有待進(jìn)一步充實(shí)。雖然人才政策優(yōu)惠力度很大,但是相關(guān)政策還有待配套完善,人才工作對推動_____縣經(jīng)濟(jì)提升所起的作用有待進(jìn)一步提高等等。這些問題的存在都表明,組織工作還沒有完全把科學(xué)發(fā)展觀要求轉(zhuǎn)化到具體實(shí)踐中。
四是領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)基層的成效需要進(jìn)一步增強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時忙于日常事務(wù)多,深入基層、深入群眾調(diào)查研究比較少,往往局限于在機(jī)關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)干部中開座談會研究問題,有時下基層,也是聽領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)多,與普通干部群眾面對面交流少,問計(jì)于民不夠,這些工作狀況使得對下情把握不夠準(zhǔn)確,出臺政策、指導(dǎo)工作的針對性不夠強(qiáng),對基層創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)做法、涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,及時總結(jié)推廣不夠。同時,在抓工作落實(shí)方面,力度還不夠大,對基層工作的督促檢查不夠,缺乏一抓到底的精神和舉措。
深刻分析產(chǎn)生這些問題的根源,從部領(lǐng)導(dǎo)班子自身來檢查,主要原因有以下三個方面。
一是對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會還不夠深入,工作理念創(chuàng)新滯后于形勢發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀博大精深、內(nèi)涵豐富,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),需作長期不懈努力。當(dāng)前,雖然班子成員能夠自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)學(xué)習(xí)讀本,但思想認(rèn)識上還存在著一定的差距,因而學(xué)習(xí)貫徹的自覺程度、主動程度、深入程度還不夠強(qiáng),缺乏緊迫性和危機(jī)感,沒有用鍥而不舍的精神來主動鉆研和謀劃。對以人為本的核心要求、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求以及統(tǒng)籌兼顧的根本方法,掌握運(yùn)用還不夠熟練。
二是對全縣大局的認(rèn)識把握還不夠深刻,能力建設(shè)不能完全適應(yīng)發(fā)展需要。由于忙于日常事務(wù),對組工干部的培訓(xùn)重視不夠,特別是部領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加培訓(xùn)較少,部領(lǐng)導(dǎo)班子對如何根據(jù)工作要求和自身需要,有針對性地進(jìn)行理論武裝和知識更新,還沒有給予足夠重視,還沒有把自身建設(shè)上升到提高領(lǐng)導(dǎo)能力、完成工作使命的高度來對待和堅(jiān)持,特別是領(lǐng)導(dǎo)班子自我完善、自我提高的動態(tài)機(jī)制還有待進(jìn)一步形成,這些都導(dǎo)致部領(lǐng)導(dǎo)班子成員的知識結(jié)構(gòu)、工作方法、業(yè)務(wù)能力還不能完全適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展變化的需要。有時還是從傳統(tǒng)思維、部門角度出發(fā),用老方法來想問題、定政策、辦事情。
三是服務(wù)基層的工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),群眾路線沒有完全體現(xiàn)在組織工作中。部領(lǐng)導(dǎo)班子雖然始終強(qiáng)調(diào)要服務(wù)基層、服務(wù)群眾,但在實(shí)際工作中,宗旨意識、群眾觀念的體現(xiàn)與組織工作的具體實(shí)踐結(jié)合得還不夠緊密,班子成員與黨員、干部、人才、群眾的聯(lián)系不夠廣泛、不夠密切,對他們提出的追求和期盼,了解還不夠深入,因地制宜、創(chuàng)造性地解決問題的舉措還不夠有力,習(xí)慣于按部就班、就事論事。
三、理清思路,以科學(xué)發(fā)展觀謀劃未來
通過學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查,部領(lǐng)導(dǎo)班子研究提出,當(dāng)前和今后一個時期,進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線,以“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,為加快建設(shè)旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣提供組織保證”為目標(biāo),選干部、配班子,建隊(duì)伍、聚人才,抓基層、打基礎(chǔ),銳意改革創(chuàng)新,提高選人用人滿意度和組織工作公信度,為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。突出抓好以下幾個方面:
一是抓思想建設(shè),不斷提高政治覺悟和工作水平。深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)十七大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,注意把學(xué)習(xí)理論原著同學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)干部選拔任用、基層黨建等組織工作業(yè)務(wù)結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、金融知識、法律知識和歷史知識結(jié)合起來,努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,把分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,保證學(xué)習(xí)時間,豐富學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、計(jì)劃性和系統(tǒng)性。注重學(xué)習(xí)效果,發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),著眼于理論的運(yùn)用,著眼于對實(shí)際問題的思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,努力把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。著力改造主觀世界,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
三是抓組織建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍活力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,嚴(yán)格程序,拓寬視野和渠道,選準(zhǔn)、用好干部,嚴(yán)查用人上的不正之風(fēng)。進(jìn)一步深化干部人事制度改革,按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t,進(jìn)一步加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度,大膽啟用一批實(shí)績突出、敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀年輕干部。加大“機(jī)關(guān)、基層”之間干部交流力度,選派縣直機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉,選派基層干部到縣直機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí)。加大對從事執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、審計(jì)、項(xiàng)目審批和資金管理等重要崗位和在同一部門、同一崗位任職時間較長的干部交流。進(jìn)一步抓好干部教育培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作,爭取5年內(nèi)對全縣干部全部輪訓(xùn)一次,提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。深化“三級聯(lián)創(chuàng)”,實(shí)施好大規(guī)模黨員干部培訓(xùn),增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的“雙帶雙強(qiáng)”型黨員培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推介基層黨建工作中涌現(xiàn)出來的各類典型。
四是抓機(jī)制建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。進(jìn)一步深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動,加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。建立黨建聯(lián)絡(luò)工作機(jī)制,不斷鞏固規(guī)模以上非公有制企業(yè)黨建工作成果,抓好規(guī)模以下非公有制企業(yè)、“兩新”組織黨組織組建工作,提高覆蓋率。認(rèn)真落實(shí)村干部激勵保障機(jī)制,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好村級組織活動場所建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理服務(wù)工作,突出抓好下崗失業(yè)職工黨員、困難黨員的幫扶工作。繼續(xù)完善黨建幫扶工作,按照“堅(jiān)持、統(tǒng)籌、提升”的總體思路,集中辦好在全縣有帶動力、在全市有影響力的新農(nóng)村建設(shè)黨建幫扶點(diǎn)。進(jìn)一步深化“結(jié)對共建、互幫互助”主題實(shí)踐活動。
五是抓制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范組織工作。認(rèn)真落實(shí)干部任免票決制,進(jìn)一步規(guī)范干部選拔任用初始提名制度。建立健全試用期干部考核、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度,研究制定加強(qiáng)對新提拔干部實(shí)績考核的辦法,切實(shí)加強(qiáng)對干部的監(jiān)督管理。修改完善政績考核方案,科學(xué)運(yùn)用考核結(jié)果,切實(shí)發(fā)揮政績考核的激勵和導(dǎo)向作用。認(rèn)真抓好發(fā)展黨員工作。以“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動和“萬名組織部長下基層”活動為契機(jī),建立組工干部到信訪部門值班制度,每名組工干部聯(lián)系一個村(社區(qū))、一名黨員、一名干部、一名人才、一個企業(yè),更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持民主集中制,進(jìn)一步提高決策民主化、科學(xué)化水平,班子成員做到相互理解、相互支持、相互替補(bǔ),積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),保證各項(xiàng)工作順利開展。
第九篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作報(bào)告7400字
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作報(bào)告
按照市委統(tǒng)一部署,我局從__年2月下旬以來,開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,這次活動以“提升審計(jì)素質(zhì)、建設(shè)免疫系統(tǒng)”為活動載體,嚴(yán)格按照《宜都市審計(jì)局關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》,保質(zhì)保量地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個階段規(guī)定的工作。在整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中,局黨組高度重視,市委指導(dǎo)組有力指導(dǎo),全體黨員積極參與,廣大群眾有效監(jiān)督,使我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動組織發(fā)動深入、學(xué)習(xí)培訓(xùn)扎實(shí)、邊查邊改初見成效,有力地促進(jìn)了黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)了審計(jì)業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,收到了良好的效果。
一、基本情況
市審計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動應(yīng)參加人員28人,其中:黨員27人。在職黨員20人,退休黨員7人。非黨員班子成員1人。按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,我局全部參學(xué)對象自始至終參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。
二、主要做法和特點(diǎn)
(一)重在深化學(xué)習(xí),深入調(diào)研,進(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識。局黨組按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總體要求,做到“悉心謀劃、全心投入、精心組織”,使我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動起步好、開局順、工作實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有序進(jìn)行。局黨組把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為今年首要政治任務(wù)來抓。3月24日市委召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后,為迅速傳達(dá)貫徹市委動員大會精神,扎實(shí)深入開展好此項(xiàng)活動,局黨組高度重視,快速啟動,于3月26日上午召開黨組擴(kuò)大會議,學(xué)習(xí)傳達(dá)市委動員大會精神和胡錦濤___的重要講話,確定了活動載體,對開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總體安排進(jìn)行了部署,同時,成立了以局黨組書記、局長為組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí);根據(jù)上級的要求,結(jié)合本局的實(shí)際,研究制定了切實(shí)可行、針對性強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整體方案以及具體計(jì)劃,保證了活動的穩(wěn)妥有序推進(jìn)。二是準(zhǔn)備充分,發(fā)動到位,提高了全體黨員干部對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動重要性和必要性的認(rèn)識。為使活動的開展卓有成效,切實(shí)達(dá)到“提升審計(jì)素質(zhì),建設(shè)免疫系統(tǒng)”的目標(biāo),召開了全局干部大會,局主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想發(fā)動。對為什么要開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,如何開展,要達(dá)到的目的以及方法、步驟等作了全面部署,并通過對全局黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析、存在問題的原因剖析,進(jìn)一步闡明了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性與必要性,從而統(tǒng)一了全局黨員的思想。廣大黨員紛紛表示要以高度的政治責(zé)任感,良好的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中去,為推進(jìn)審計(jì)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是嚴(yán)格培訓(xùn),加強(qiáng)自學(xué),通過討論交流進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動效果。三是重點(diǎn)抓好集中學(xué)習(xí),細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,把教育貫穿于整個實(shí)踐活動的全過程。認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)實(shí)踐活動計(jì)劃和日程,安排落實(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時間。全局黨員集中四天學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)20個小時的集中學(xué)習(xí)時間;結(jié)合審計(jì)實(shí)際,利用黨組中心組集中學(xué)習(xí)機(jī)會,局長作了一次《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推動審計(jì)工作全面發(fā)展》的專題學(xué)習(xí)報(bào)告,市委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)作《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》專題講坐;及時將有關(guān)學(xué)習(xí)資料發(fā)到每位黨員手中,便于大家閱讀;組織了討論交流,每次集中學(xué)習(xí)后,安排一定時間以黨小組為單位進(jìn)行討論,進(jìn)一步領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深理解。同時,組織了大會交流發(fā)言;抓好學(xué)習(xí)記錄,事先發(fā)放了學(xué)習(xí)筆記本,明確要求每個黨員讀書筆記不少于5000字,并撰寫學(xué)習(xí)體會文章,辦學(xué)習(xí)專欄2期。四是機(jī)動靈活,形式多樣,運(yùn)用多種載體豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動內(nèi)容。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合工作實(shí)際,深入基層,開展調(diào)研。每位局領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合年度課題調(diào)研工作,深入了解、分析審計(jì)工作面臨的新形勢、新動態(tài),圍繞“提升審計(jì)素質(zhì),建設(shè)免疫系統(tǒng)”活動主題,廣泛征求意見,梳理在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及應(yīng)對審計(jì)轉(zhuǎn)型方面存在的主要問題,形成專題調(diào)研文章;把問題找準(zhǔn)、找全、找透,采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫,走出去查與請進(jìn)來找等方式,征求意見做到四個延伸:向被審計(jì)單位延伸;向人大代表、政協(xié)委員延伸;向退休干部延伸;向群眾代表延伸。扎實(shí)開展了千人大走訪,萬人大聯(lián)幫走訪調(diào)查活動,共發(fā)放《征求意見表》200余份,先后召開了人大、政協(xié)代表和特約審計(jì)員、服務(wù)單位、基層群眾參加的20余場次座談會,廣泛征求社會各界意見。
(二)重在走群眾路線,著力對照檢查、分析問題,進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路。局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室把第一階段收集的意見建議進(jìn)行了重點(diǎn)的梳理,把各方反饋的意見作為第一手資料進(jìn)行深入分析,為局黨組查找和分析不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題,深刻分析原因提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),認(rèn)真抓好三個環(huán)節(jié):一是開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。在征求意見的基礎(chǔ)上,在局內(nèi)開展廣泛的談心活動,通過談心、交心,黨員之間坦誠相待、溝通思想,達(dá)到提高認(rèn)識、找準(zhǔn)問題、修正錯誤、互相幫助、共同提高的目的。6月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,民主生活會以“提升審計(jì)素質(zhì),建設(shè)免疫系統(tǒng)”為主題。會前,每位班子成員都作了認(rèn)真準(zhǔn)備,撰寫好書面發(fā)言材料,會上能夠講真話、說實(shí)情,客觀地分析自身在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)上的差距,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀查找自己在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的差距和突出問題,并深刻分析產(chǎn)生問題的思想根源。班子成員本著“團(tuán)結(jié)??批評??團(tuán)結(jié)”的精神,敞開思想,暢所欲言,互相征求意見,誠懇地開展了批評與自我批評,真正做到了思想上有觸動、認(rèn)識上有提高,達(dá)到了提高修養(yǎng)、解決問題、融洽感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識的目的。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的同時,按照“三查三看”的要求,結(jié)合黨員民主評議,認(rèn)真組織開好專題組織生活會。二是認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。在領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的基礎(chǔ)上,充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見的成果,認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因,確定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施等。明確分析檢查報(bào)告突出檢查和分析這兩個環(huán)節(jié),局黨組為了拿出高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告,專門成立撰寫工作小組,黨組書記全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫。初稿形成后, 6月8日,召開黨組擴(kuò)大會,對局黨組貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告初稿進(jìn)行討論,與會同志對初稿充分發(fā)表自己的看法,提出寶貴的意見建議;6月18日,公布《宜都市審計(jì)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》,開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動群眾評議工作,向局機(jī)關(guān)全體黨員干部、群眾代表、離退休干部代表,廣泛征求意見建議。在意見反饋后,局黨組本著“對局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出更高的要求,在更高層次上統(tǒng)一思想提高認(rèn)識,在更高標(biāo)準(zhǔn)上剖析審計(jì)工作存在的問題,在更高目標(biāo)上推進(jìn)審計(jì)事業(yè)的新發(fā)展,進(jìn)一步深入推進(jìn)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。”的要求,進(jìn)一步對照檢查了近幾年來在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),深入分析了審計(jì)工作中的問題與不足,認(rèn)真排查原因所在,并制定了在更高目標(biāo)上推進(jìn)事業(yè)新發(fā)展的工作思路,最后形成了意見統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。三是組織群眾民主評議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后,主要采取召開評議大會,請全局人員進(jìn)行民主評議;組織書面評議,把分析檢查報(bào)告分送了解審計(jì)工作的有關(guān)黨代表、人大代表、政協(xié)委員;組織網(wǎng)上評議,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺進(jìn)行評議。從評議結(jié)果看,認(rèn)為對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深、突出問題找得準(zhǔn)、原因分析認(rèn)為透徹、科學(xué)發(fā)展思路方面認(rèn)為清晰、工作措施認(rèn)為可行、加強(qiáng)班子自身建設(shè)認(rèn)為實(shí)在的分別占99%以上。最后形成了群眾滿意度比較高的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。
(三)重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層,扎實(shí)推進(jìn)審計(jì)轉(zhuǎn)型的新舉措。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中,我局始終把解決好影響和制約審計(jì)科學(xué)發(fā)展的突出問題以及群眾反映迫切需要解決的突出問題作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持邊查邊改,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念。一是認(rèn)真制定整改措施和整改方案。圍繞市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動“三明確、一”的要求,組織專人制定整改方案,針對分析檢查報(bào)告查擺出的問題,按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中已經(jīng)整改的工作、短期內(nèi)可以整改的相關(guān)工作、需要一定時間整改的相關(guān)工作、需要長期堅(jiān)持開展的工作等不同情況,明確局整改的項(xiàng)目、整改的目標(biāo)和時限,明確整改落實(shí)的具體辦法和措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人,并經(jīng)局黨組討論確定,印發(fā)了《宜都市審計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》。二是明確責(zé)任認(rèn)真整改。局黨組認(rèn)真落實(shí)整改方案,著力解決審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè)等方面的問題。對于具備整改條件的問題,馬上整改;對一時解決不了的問題,向黨員群眾說明情況。黨組還將整改任務(wù)進(jìn)行分解,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人和完成時間,明確建立了整改情況督查制度。整改情況向群眾進(jìn)行公布,聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督。廣大黨員也按照整改措施扎實(shí)進(jìn)行了整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊改,認(rèn)真解決存在的突出問題,開展了“城鄉(xiāng)互聯(lián)、統(tǒng)籌共建”活動和“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”專項(xiàng)活動,通過活動黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識進(jìn)一步增強(qiáng),作風(fēng)進(jìn)一步改變,工作效率進(jìn)一步提高。
三、基本經(jīng)驗(yàn)和啟示
通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,全局干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識不斷深化,在如何更好發(fā)揮審計(jì)免疫系統(tǒng)功能、改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、促進(jìn)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等方面有如下經(jīng)驗(yàn)和啟示:
(一)審計(jì)工作必須始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀作為創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型的靈魂和指南。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,大家一致認(rèn)為:科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。審計(jì)工作要更好地服務(wù)于宜都全面建設(shè)小康社會的大局,就必須深刻領(lǐng)會、切實(shí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,并把科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)審計(jì)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型的靈魂和指南,全面指導(dǎo)審計(jì)的實(shí)踐。實(shí)踐證明,只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),才能適應(yīng)改革開放形勢的發(fā)展,及時調(diào)整審計(jì)思路和重點(diǎn),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)審計(jì)工作,切實(shí)有效地履行審計(jì)監(jiān)督的職責(zé),充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的作用。
(二)審計(jì)工作必須始終堅(jiān)持把維護(hù)國家利益和保障國家經(jīng)濟(jì)安全作為主體。國家利益和國家安全是國家存在和發(fā)展的根本,也是國家審計(jì)永恒的主題。審計(jì)作為經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”,只有把保障國家安全和維護(hù)國家利益作為首要任務(wù),才能在更大的范圍、更寬的領(lǐng)域、更高的層次發(fā)揮更大的作用。審計(jì)工作關(guān)注國家安全,實(shí)際上就是要關(guān)注政府在管理經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行發(fā)展中存在的各類風(fēng)險(xiǎn),重點(diǎn)關(guān)注和防范財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)、民生風(fēng)險(xiǎn)、資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、信息風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、道德風(fēng)險(xiǎn),及時感受發(fā)現(xiàn)、防范并化解風(fēng)險(xiǎn),從體制、機(jī)制上提出建設(shè)性的意見和建議,這是審計(jì)部門的責(zé)任。
(三)審計(jì)工作必須始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的科學(xué)發(fā)展思路。當(dāng)前,審計(jì)工作顯現(xiàn)出許多新特征、新變化,如審計(jì)的內(nèi)容由微觀逐步走向微觀與宏觀并存,審計(jì)重點(diǎn)由真實(shí)合法逐步走向真實(shí)合法與效益并存,審計(jì)方式由個案審計(jì)逐步走向個案審計(jì)與專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查并存等等,這就需要對審計(jì)工作思路進(jìn)行調(diào)整和轉(zhuǎn)變,通過開展審計(jì),推動體制改革、促進(jìn)政府各項(xiàng)政策落到實(shí)處、維護(hù)國有資產(chǎn)保值增值、促進(jìn)依法行政和反腐__等。因此,圍繞中心、服務(wù)大局不僅是審計(jì)工作的靈魂和生命,更是審計(jì)工作在適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局中實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展的保證。審計(jì)工作只有圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,緊貼市委、政府中心工作,了解人民群眾需求,才能切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定勢和方法,做到有所作為。
(四)審計(jì)工作必須關(guān)注民生、執(zhí)審為民、推進(jìn)審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。繼續(xù)把關(guān)注民生、執(zhí)審為民、維護(hù)群眾利益作為審計(jì)工作的重要職責(zé),在“全面審計(jì)、突出重點(diǎn)”的原則下,切實(shí)加大各種民生問題、民生資金的審計(jì)力度,把審計(jì)監(jiān)督覆蓋教育、文化、衛(wèi)生、體育以及就業(yè)、社會保障、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等與百姓利益息息相關(guān),市委、市政府高度關(guān)注的領(lǐng)域。圍繞國家“三農(nóng)”政策的調(diào)整,加大對新農(nóng)村建設(shè)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等重點(diǎn)資金的審計(jì),促進(jìn)各項(xiàng)惠民政策有效落實(shí)。
(五)審計(jì)工作必須抓好隊(duì)伍,健全機(jī)制,推進(jìn)審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。建立健全審計(jì)科學(xué)發(fā)展的制度機(jī)制和便民利民的服務(wù)機(jī)制,不斷推進(jìn)“人、法、技”建設(shè)全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展。在審計(jì)中不但要善于發(fā)現(xiàn)問題,而且善于找準(zhǔn)原因、提出對策、幫助解決問題。不斷完善行政執(zhí)法責(zé)任制,建立競爭激勵機(jī)制,搭建“文明審計(jì)、共創(chuàng)和諧”平臺,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。
四、存在的問題及原因
通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儯e累了一定經(jīng)驗(yàn)。但與形勢發(fā)展要求和任務(wù)比,依然存在差距和不足。對照科學(xué)發(fā)展觀和市委市政府的要求,我們還存在以下影響和制約審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的障礙和瓶頸問題。其表現(xiàn)及原因主要有:
(一)科學(xué)發(fā)展的思想理念有待進(jìn)一步深化。一是憂患意識不夠。滿足現(xiàn)狀,滿足于已有的工作經(jīng)驗(yàn)和工作成績,使命感、責(zé)任感和憂患意識不強(qiáng),缺乏主動迎接挑戰(zhàn)的積極進(jìn)取精神。二是創(chuàng)新意識不夠。習(xí)慣于按固有經(jīng)驗(yàn)和過往慣例辦事,不善于學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)的審計(jì)理念和先進(jìn)的審計(jì)技術(shù)方法,缺乏開拓創(chuàng)新的精神和銳氣,對影響和制約審計(jì)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”問題主動梳理、系統(tǒng)研究不夠,辦法措施不多。
(二)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的效果應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是習(xí)慣于“關(guān)起門來搞審計(jì)”, 沒有很好地把審計(jì)工作置于全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局中去謀劃、部署。表現(xiàn)為“圍繞中心、服務(wù)大局”的方針落實(shí)還不十分到位。二是習(xí)慣于“老一套”,審計(jì)工作的觀念、思路、方式方法滯后于形勢的發(fā)展。三是習(xí)慣于微觀審計(jì),系統(tǒng)性審計(jì)思路欠缺。四是習(xí)慣于就事論事搞審計(jì),監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系應(yīng)進(jìn)一步處理好。
(三)科學(xué)審計(jì)機(jī)制應(yīng)進(jìn)一步建全。一是要健全審計(jì)監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)資金整線整片的聯(lián)動。二是健全審計(jì)整改機(jī)制,對審計(jì)查出問題整改的監(jiān)督制約力度還不夠。三是健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的審計(jì)結(jié)果評價(jià)機(jī)制。四是健全現(xiàn)代化內(nèi)部管理機(jī)制。
五、下步工作安排
在今后工作中,我局將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)的審計(jì)理念,把推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動改革、促進(jìn)發(fā)展作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮審計(jì)保障國家經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能,全面提高依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平。根據(jù)這一基本思路和總體目標(biāo),今后我們要著力抓好以下幾方面工作:
(一)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,解決提升貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理論問題。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,努力提升局領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力做到認(rèn)真領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),提高用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的能力和水平,集中精力抓好事關(guān)全局的重大問題。要強(qiáng)化服務(wù)。通過審計(jì)、調(diào)查、評價(jià)、提出建議等手段,建立健全維護(hù)國家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序,提高財(cái)政資金使用效益,促進(jìn)廉政建設(shè),保障國民經(jīng)濟(jì)和社會健康發(fā)展的制度、體制、機(jī)制建設(shè),以此來創(chuàng)造發(fā)展的良好環(huán)境和秩序,促進(jìn)全社會的協(xié)調(diào)進(jìn)步。要著眼未來。制定審計(jì)計(jì)劃、確定審計(jì)重點(diǎn),做出審計(jì)結(jié)論、提出審計(jì)建議,要有利于經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和社會和諧。要有改革創(chuàng)新的精神,積極研究和探索審計(jì)工作的新思路、新途徑和新方法,用開拓創(chuàng)新的精神處理經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行中的問題。
(二)用科學(xué)發(fā)展觀研究為誰審計(jì),解決審計(jì)定位和方向問題。要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,圍繞怎樣有效履行審計(jì)職責(zé),在認(rèn)真總結(jié)過去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,深入分析研究我們已經(jīng)做了什么,正在做什么,還能做什么,今后怎么做?要明確審計(jì)本質(zhì)上是國家經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”,審計(jì)要有開放性。審計(jì)項(xiàng)目不能封閉運(yùn)行,要置于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大背景下運(yùn)作;審計(jì)要有前瞻性,要對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢及可能存在問題進(jìn)行提前診斷;審計(jì)要有針對性,對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)問題,或針對經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的普遍性、傾向性的問題進(jìn)行審計(jì);審計(jì)要有建設(shè)性, “免疫系統(tǒng)”觀,要求審計(jì)發(fā)揮建設(shè)性作用,加強(qiáng)“疾病預(yù)防”,將審計(jì)關(guān)口前移,突出事前審計(jì)。
(三)用科學(xué)發(fā)展觀明確審計(jì)什么,解決審計(jì)內(nèi)容問題。
“突出重點(diǎn)”是審計(jì)工作的重要原則,也是國家作為“免疫系統(tǒng)”應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的一種策略和方法。目前,要高度關(guān)注宏觀調(diào)控政策落實(shí)中的突出問題。通過審計(jì)及時發(fā)現(xiàn)宏觀調(diào)控政策執(zhí)行過程中存在的問題和隱患,找出帶有規(guī)律性和普遍性的現(xiàn)象,探其成因,尋求對策,為政府決策提供參考依據(jù)。要高度關(guān)注人民群眾切身利益的實(shí)際問題。把關(guān)系人民群眾切身利益的突出問題作為審計(jì)工作關(guān)注的重點(diǎn)。當(dāng)前,要重點(diǎn)關(guān)注并嚴(yán)肅查處社會保障資金、扶貧資金、救災(zāi)資金等管理使用中違法違紀(jì)問題,把人民群眾的利益維護(hù)好、落實(shí)好。要高度關(guān)注改革和發(fā)展的方向及各項(xiàng)改革措施的落實(shí)。把審計(jì)的觸角延伸到體制方面,在促改革、促發(fā)展方面發(fā)揮作用。對查出的問題多從體制上、制度上分析原因,提出對策。要高度關(guān)注政府財(cái)政的運(yùn)行狀態(tài)。通過對政府財(cái)政狀態(tài)的關(guān)注,向政府提供研究財(cái)政的可持續(xù)性問題,促進(jìn)地方財(cái)政可持續(xù)地發(fā)展,關(guān)注財(cái)政安全,防范財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。
(四)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)怎樣審計(jì),解決審計(jì)方法方式問題。要努力創(chuàng)新審計(jì)工作模式,加快推進(jìn)審計(jì)轉(zhuǎn)型。在審計(jì)方向上,從財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益性審計(jì)逐步向以績效審計(jì)為主體的審計(jì)轉(zhuǎn)變,同時積極探索經(jīng)營審計(jì)、管理審計(jì)和政府責(zé)任審計(jì),最終形成責(zé)任審計(jì)的基本模式;在審計(jì)方式上,從手工賬冊審計(jì)向計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)轉(zhuǎn)變,逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)式系統(tǒng)基礎(chǔ)審計(jì)的目標(biāo),并不斷自覺探索現(xiàn)代化信息技術(shù)審計(jì)方式。在審計(jì)形式上,從賬目基礎(chǔ)審計(jì)向制度基礎(chǔ)審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)審計(jì)、成果導(dǎo)向?qū)徲?jì)、問題導(dǎo)向?qū)徲?jì)等轉(zhuǎn)變,最終形成集預(yù)測、評估、咨詢、監(jiān)督職能于一體的審計(jì)監(jiān)督體系。
(五)用科學(xué)發(fā)展觀思考用誰來審計(jì),解決干部的使用問題。
要建立一種激勵和使用人才的機(jī)制,使那些想做事、能做事、做成事、不出事的干部脫穎而出,做到使用對科學(xué)發(fā)展有深刻認(rèn)識的人來謀劃審計(jì)事業(yè),使用能解放思想的人來創(chuàng)新審計(jì)事業(yè),使用能實(shí)事求是的人來開創(chuàng)審計(jì)事業(yè)。要建立和完善目標(biāo)考核制度,各項(xiàng)工作,每個崗位要明確目標(biāo)要求和管理責(zé)任,以目標(biāo)責(zé)任細(xì)化年度考核工作,完善以審計(jì)項(xiàng)目為基本單位的業(yè)務(wù)考核獎懲辦法,使每個審計(jì)人員都在具體工作中負(fù)起責(zé)任。通過完善審計(jì)業(yè)務(wù)的報(bào)告和信息反饋制度,著力打造一支清正廉潔的審計(jì)隊(duì)伍,塑造良好的審計(jì)形象,以清廉創(chuàng)審計(jì)精品。
這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,探索了很多行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn),在今后的教育實(shí)踐中必須繼續(xù)堅(jiān)持和進(jìn)一步運(yùn)用好,用制度的形式加以規(guī)范,健全完善常抓不懈的工作機(jī)制。我們一定要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動這一重要成果不斷發(fā)揚(yáng)光大,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)審計(jì)事業(yè)發(fā)展的更大成效。
第十篇 思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告6800字
《思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告
德化縣《思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》課題組 陳其普
思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究,是以合作學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),以提高思政課課堂教學(xué)效益,讓課堂成為學(xué)生主動、健康發(fā)展的平臺為目標(biāo),探索如何把合作學(xué)習(xí)引入思想政治課課堂的教與學(xué)的行為與策略的研究,是一種課堂教學(xué)改革的實(shí)踐探索。
2003年秋季起,在我縣的一中、五中、六中、八中、三班中學(xué)、龍門灘中學(xué)、蓋德中學(xué)、陽山中學(xué),我們進(jìn)行了思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究活動。
一、合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的理論依據(jù)
思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究把合作學(xué)習(xí)作為它的理論基礎(chǔ)。
當(dāng)代合作學(xué)習(xí)理論開創(chuàng)者、美國明尼蘇達(dá)大學(xué)教授約翰遜等人認(rèn)為,合作就是“在教學(xué)中采用小組的方式以使學(xué)生之間能協(xié)同努力,充分地發(fā)揮自身及其同伴的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。”杰克布斯等人則進(jìn)一步認(rèn)為,“合作學(xué)習(xí)是一種價(jià)值觀,這是最重要的合作學(xué)習(xí)原理。換句話說,合作并不只是一種學(xué)習(xí)方式,而是一種生活方式。我們希望學(xué)生能接受作為一種價(jià)值觀的合作。”而作為一種價(jià)值觀的合作學(xué)習(xí),注重的是學(xué)生合作品質(zhì)的培養(yǎng)、合作精神的養(yǎng)成。
合作學(xué)習(xí)互動觀認(rèn)為教學(xué)過程是一個信息互動的過程,它不僅是師生的雙邊互動,更突出生生互動。生生互動是教學(xué)系統(tǒng)中寶貴的人力資源,是教學(xué)活動成功的不可缺少的重要因素。合作學(xué)習(xí)目標(biāo)觀注重突出教學(xué)的情意功能,追求教學(xué)在認(rèn)識、情感和技能目標(biāo)上的均衡達(dá)成。合作學(xué)習(xí)師生觀倡導(dǎo)教師當(dāng)好“導(dǎo)演”,學(xué)生當(dāng)好“演員”。合作學(xué)習(xí)形式觀認(rèn)為教學(xué)形式應(yīng)以集體講授為基礎(chǔ),以異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組為主體形式,力求體現(xiàn)集體性與主體性的統(tǒng)一。合作學(xué)習(xí)評價(jià)觀把“不求人人成功,但求人人進(jìn)步”作為教學(xué)所追求的一種境界。合作學(xué)習(xí)情境觀倡導(dǎo)突出合作的主導(dǎo)地位,并把競爭與個人活動的價(jià)值納入教學(xué)過程中,使它們兼容互補(bǔ),相得益彰。
二、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的目標(biāo)
1、改變教學(xué)方式,使課堂教學(xué)過程成為師生交往、互動,共同發(fā)展的過程。使合作學(xué)習(xí)成為思想政治課(思想品德課)課堂教學(xué)的重要方式之一。
2、讓學(xué)生學(xué)會合作,掌握合作學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成合作學(xué)習(xí) 的習(xí)慣和態(tài)度。
3、探索提高合作學(xué)習(xí) 效益的方法和途徑。
三、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐 準(zhǔn)備
① 思想準(zhǔn)備(教師的思想準(zhǔn)備和學(xué)生的思想準(zhǔn)備)
教師的思想準(zhǔn)備。組織教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于落實(shí)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部頒分的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和王坦著的《合作學(xué)習(xí)的理念與實(shí)施》等有關(guān)合作學(xué)習(xí)的理論,以及報(bào)刊雜志上有關(guān)介紹合作學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的文章,更新教師的教育思想,樹立進(jìn)行合作學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念,明確了進(jìn)行合作學(xué)習(xí)教學(xué)的意義。
學(xué)生的思想準(zhǔn)備。 因?yàn)閷W(xué)生同樣受過傳統(tǒng)教育思想的影響,已習(xí)慣于“靜聽”式的教學(xué)方式。 因此在合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐前,對學(xué)生進(jìn)行了必要的培訓(xùn)。讓學(xué)生明白課堂將是一個在教師的組織指導(dǎo)下,以學(xué)生自主先學(xué)為前提,以小組為單位,進(jìn)行組內(nèi)成員之間、組際之間、師生之間的交流與對話為主要活動內(nèi)容的共同發(fā)展過程。在這個過程中,他們不僅是課堂活動的主體,而且是課堂的主人;不僅在課堂活動中獲取知識、技能與方法,而且能不斷領(lǐng)悟世界的意義和人本身存在的真諦,不斷激活生命、確證生命、豐富生命、提升生命的質(zhì)量與價(jià)值。
② 組織準(zhǔn)備
組建課題研究的領(lǐng)導(dǎo)組。成立了以縣進(jìn)修學(xué)校教研員____研究領(lǐng)導(dǎo)組 ,確定幾個較多政治教師參加本課題研究的學(xué)校的 課題研究小組負(fù)責(zé)人,以便統(tǒng)一 組織 各校的課題研究活動。
組建學(xué)生的學(xué)習(xí)小組。根據(jù)合作學(xué)習(xí)形式觀的要求,教師把 每個教學(xué)班的同學(xué)組成若干個異質(zhì)小組,每組通常由4—6人組成。各組成員根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、能力傾向差異合理搭配,通常是好的一名,差的一名,中等的2—3人。各小組總體水平差不多,這就形成組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)局面。它為互助合作奠定基礎(chǔ),又為各小組間開展競爭創(chuàng)造了條件。為了提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性,組內(nèi)有明確的分工。首先確定組長一人,再由組長確定各成員在小組活動中的各種角色,如小組發(fā)言人、記錄員和分配每個成員的具體任務(wù)。同時還對小組長進(jìn)行培訓(xùn),使他們能明確職責(zé)和懂得履行職責(zé)的基本方法。
四、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐的方法
1、引導(dǎo)學(xué)生自主先學(xué)
轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,就是要改變學(xué)生原先那種“先教后學(xué)”的、他主的、被動的學(xué)法,提倡“先學(xué)后教”的自主的學(xué)法。 為了讓學(xué)生的先學(xué)更有成效,必須做好先學(xué)的指導(dǎo)。第一、教師用一定時間,給學(xué)生講清教材的編寫特點(diǎn)及自學(xué)的方法,并鼓勵他們在自主先學(xué)中要根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)、知識大膽地個性化地去解讀教材,理解教材,并在解讀與理解中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。第二、由教師以教材每節(jié)或框題為單位,編寫導(dǎo)讀提綱或預(yù)習(xí)思考題(2004年秋季七年級進(jìn)入課改,新教材的編寫發(fā)生了根本新的變化,采用預(yù)習(xí)思考題的形式),在上課前幾天發(fā)給學(xué)生,用來指導(dǎo)他們課前自學(xué)。 導(dǎo)讀提綱 或預(yù)習(xí)思考題的編寫,主要是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和所設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)。其內(nèi)容包括:一是寫上本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。二是編寫一些能聯(lián)系社會生活、時政熱點(diǎn)的實(shí)際,有一定思維深度,有啟發(fā)性、開放性、探究性,又有臺階性的思考題和具有能力遷移的練習(xí)題。讓學(xué)生在自學(xué)時能沿著這個“臺階”,將思維逐步引向深入。三是設(shè)置一個疑問欄,讓學(xué)生把在自學(xué)中遇到的疑問、難題等記錄下來。
2、小組討論、生生互動
小組討論,就是讓學(xué)生按原先組織的學(xué)習(xí)小組圍坐在一起,在小組長的組織和主持下,一起交流各自的自學(xué)情況,一起探索在自學(xué)中遇到的問題(包括教師在導(dǎo)讀提綱中提出的問題)。
生生互動,是學(xué)生與學(xué)生之間以言語為其主要表現(xiàn)形式的溝通與交流,即生生對話。
以生生對話為特征的小組討論,它與學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)狀況有著密切的聯(lián)系。學(xué)生課前有效的自學(xué)是進(jìn)行小組成員間交流對話的前提和必要準(zhǔn)備;小組成員間的對話是學(xué)生自學(xué)的深化和質(zhì)量的提升。
小組討論過程中,教師主動參與各小組的討論,在參與中指導(dǎo),并了解學(xué)生合作學(xué)習(xí)的效果、討論的焦點(diǎn)、認(rèn)知的進(jìn)展等情況,從而靈活地調(diào)整活動進(jìn)程,小組討論活動結(jié)束后,教師要對討論情況進(jìn)行點(diǎn)評。
3、班級交流、師生對話
班級交流,實(shí)際上是把生生間的交流與對話范圍由學(xué)習(xí)小組內(nèi)拓展到班級全體同學(xué),同時教師也直接參與到對話中去,使課堂中的對話活動進(jìn)入到生生對話與師生對話交織狀態(tài)。
師生對話,是指教師與學(xué)生之間蘊(yùn)含著教育性的相互傾聽和言說。這種相互傾聽和言說,是師生間思想的碰撞,心靈的交流,智慧的交融 ,生命 的對話。
班級交流、師生對話,是小組討論的延伸和繼續(xù),是學(xué)生個體學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)成果的展示和深化。這一活動由教師主持?;顒觾?nèi)容有:第一,匯報(bào)小組合作學(xué)習(xí)成果。每節(jié)課輪流由2至3個小組的代表匯報(bào)。每個代表匯報(bào)后,允許同組其他同學(xué)補(bǔ)充?;蚓蛯?dǎo)讀提綱中的某個問題,指定某小組的代表來匯報(bào)討論結(jié)果。其他組的同學(xué)也可以發(fā)表不同的意見,可以評判。第二、由小組代表把通過自學(xué)、小組討論還弄不懂的問題,或他們感覺沒有把握的、模糊不清的問題提出,讓全班師生共同探討。第三、教師可圍繞著教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用多媒體或其他手段創(chuàng)設(shè)新情景,提出新問題,作為師生對話的新話題,供師生進(jìn)行深入的探究。第四、還可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個可辯論話題,組織學(xué)生進(jìn)行辯論,從而加深對一些基本觀點(diǎn)的全面深刻理解。
在進(jìn)行這一環(huán)節(jié)教學(xué)活動的時候,教師應(yīng)認(rèn)真傾聽學(xué)生的敘說,注意針對學(xué)生敘說的內(nèi)容適時“追問”,從而把問題的探究引向深入。對學(xué)生的發(fā)言要及時給予點(diǎn)評,或就討論的問題談自己的見解。但要注意以平等身份,商討的口氣。如:“我認(rèn)為……”,“我的理解是……”,決不能作出簡單的否定,也不要只作簡單的“好”、“很好”、“很棒”之類的肯定,應(yīng)簡要說出肯定的理由。同時教師還應(yīng)把握好自己的角色。教師首先是對話話題的確定者,選擇適當(dāng)?shù)膶υ捲掝}是進(jìn)行有效對話的關(guān)鍵。其次是活動的直接參與者,是學(xué)生討論、對話的伙伴。而不是權(quán)威的講授者和活動的包辦者,更不能把本是師生之間、學(xué)生之間多邊多重的交流對話活動變?yōu)橄驅(qū)W生單向灌輸?shù)摹耙谎蕴谩?。同時還應(yīng)更是一個虔誠的傾聽者。要尊重學(xué)生對問題的各種見解,耐心傾聽他們的言說,洞察他們這些想法的由來,并以此為根據(jù),引導(dǎo)學(xué)生豐富和調(diào)整自己的認(rèn)識,深化對問題的探究。再次,是活動的調(diào)控者,教師除積極地、平等地參與學(xué)生的討論對話外,還應(yīng)對整個活動進(jìn)行有效地調(diào)控,使討論對話內(nèi)容不游離于教學(xué)目標(biāo)之外,并能根據(jù)討論對話進(jìn)展情況,及時地引導(dǎo)轉(zhuǎn)換話題,把握方向,使整個討論、對話活動能沿著所確立的教學(xué)目 標(biāo)步步深入。
4、倡導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑提問
教學(xué)不僅僅是一種告訴,更多的是學(xué)生的一種探究。讓學(xué)生在課堂上主動參與、樂于探究、敢于質(zhì)疑和提問,是思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的一項(xiàng)內(nèi)容和目標(biāo)。也是在課堂上開展生生對話、師生對話、合作探究的一種表現(xiàn)形式。
有人尖銳地指出,“唯一愚蠢的教學(xué)是只有老師提問而學(xué)生不問問題”。因而,課堂教學(xué)的一個重要任務(wù),就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中只有教師提問題,讓學(xué)生回答的狀況,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。倡導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑提問,就是每節(jié)課安排一定時間鼓勵學(xué)生,把凡是腦中受課本知識的觸發(fā)而閃現(xiàn)出來的問題,或是聯(lián)系自己和社會生活的實(shí)際所產(chǎn)生的不明白的問題,或是對教材的某些提法有疑問的,或是對教師的講解、說法認(rèn)為不對的和不理解的都可大膽地提出,讓師生共同探討或要求教師回答。
要讓學(xué)生敢提問題、會提問題,一要創(chuàng)造一個民主、和諧、愉悅的課堂氛圍,開放學(xué)生自由探索的時空。二要鼓勵學(xué)生解放思想,放飛想象,敢向權(quán)威挑戰(zhàn),敢向老師發(fā)問。既要為解決“無知”而發(fā)問,更要為求得“新知”而發(fā)問。教師對學(xué)生提問題時,要以愉悅的心情耐心地傾聽和及時地回應(yīng)。三要教給學(xué)生提問題的方法與技巧,讓他們學(xué)著詢問,學(xué)著質(zhì)問,學(xué)著反問,既應(yīng)對一切未知現(xiàn)象多問幾個為什么,也要敢于對一切看似確定的結(jié)論多問幾個為什么。要引導(dǎo)學(xué)生善于聯(lián)系實(shí)際提問題,不斷提高“問”的水平。力爭做到“將不會提問題的學(xué)生教得會提問題”。讓學(xué)生既能帶著問題走進(jìn)教室,又能帶著問題走出教室,使思想政治課課堂充滿問題。
思想政治課合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的小組討論、生生互動,班級交流、師生對話、學(xué)生質(zhì)疑、共同探究等教學(xué)活動的設(shè)置,創(chuàng)造了一個生生合作學(xué)習(xí)、師生合作學(xué)習(xí)的平臺,并在這個平臺上盡情地張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自己、體驗(yàn)成功,分享著教育的歡樂,感受著自己生命的成長和生命的意義。
五、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的成果
1、逐步改變了傳統(tǒng)的思想政治課課堂教學(xué)方式,使課堂成為師生交流、互動、共同的發(fā)展過程。
把合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)方式 ,是對傳統(tǒng)教學(xué)方式突破與超越。在合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐中,思想政治課的課堂不再是教師一個人的“獨(dú)腳戲”,不再是僅僅向?qū)W生傳遞、灌輸知識,不再是只有教師居高臨下地告訴學(xué)生這是什么那是什么,而是師生在課堂上組成一個“學(xué)習(xí)共同體”。在這個共同體中,教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自己去發(fā)現(xiàn)問題、自己去思考問題和提出問題,然后通過師生間、生生間的對話,分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識,交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念。從而達(dá)到共識、共享和共進(jìn)。這種師生主體共同參與的交流互動式的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)換了教師的角色,使教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和伙伴,課堂活動的組織者和參與者,釋疑解惑的點(diǎn)撥者,從教學(xué)活動中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,從單純的知識傳遞者轉(zhuǎn)向?qū)W生全面發(fā)展的促進(jìn)者,在課堂教學(xué)中教師不再是簡單地“告訴”,而更多的是創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生自己去感悟、體驗(yàn)和探究。
2、 營造了民主、寬松、和諧、愉悅、有序的課堂氛圍
合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐,改變了傳統(tǒng)思想政治課課堂那種“機(jī)械、沉悶和程式化”的課堂氣氛。課堂上,話語權(quán)不再被教師“壟斷”, 學(xué)生也享有了自由“言說”的權(quán)利。他們在課堂上有話可以說,有問題可以提,有不同意見可以發(fā)表和爭論,從而使課堂充盈著民主、寬松、和諧、愉悅、有序的氣氛,課堂 成了學(xué)生的學(xué)堂。在這里,學(xué)生的人格尊嚴(yán)得到了尊崇, 主人的地位得到了確認(rèn),個性得到了張揚(yáng),潛能得到了喚醒,主體性得到了發(fā)揮。
3、改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,初步形成了 多樣的、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)慣。
隨著教師教學(xué)方式的改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了悄然的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?。絕大部分學(xué)生都能按照導(dǎo)讀提綱或思考題的要求,課前認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,并能根據(jù)自學(xué)的感受,在教材上圈點(diǎn)勾劃?,F(xiàn)在教師一提問,學(xué)生就爭先恐后搶著回答 。以前課堂上只有教師向?qū)W生問問題,現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)了學(xué)生大膽向老師質(zhì)疑提問的情境;以前的學(xué)生是被動地走進(jìn)教室靜聽教師的“灌輸”,現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常是帶著問題走進(jìn)教室,等待著老師的點(diǎn)撥和指導(dǎo);以前的課堂只有教師一個人的聲音在沉悶地回響著,現(xiàn)在的課堂成了師生互動、心靈對話的舞臺,處處充滿了生命的氣息、青春的活力。
學(xué)習(xí)方式單一向多樣化轉(zhuǎn)化。合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣性和個性化,鼓勵學(xué)生從自己的視角出發(fā),用自己最喜歡的方式學(xué)習(xí)。在教師的鼓勵和引導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)習(xí)方式已逐漸由 單一的、被動接受式的學(xué)習(xí)方式,向多樣的、主動接受式和主動發(fā)現(xiàn)式等轉(zhuǎn)化。通過合作學(xué)習(xí)教學(xué)的實(shí)踐,多樣性的、個性化的自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式逐漸成了學(xué)生的一種學(xué)習(xí)慣。
4、學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高
①、自主學(xué)習(xí)的能力得到了提高。在教師的的指導(dǎo)下,學(xué)生通過自學(xué)教材,大多能捕捉到重點(diǎn)和要點(diǎn),對教材展示的內(nèi)容的理解力提高了,對教材中提出的問題解答的能力增強(qiáng)了。
②、收集和處理信息的能力得到了提高。圍繞教材內(nèi)容或一個主題,學(xué)生會收集到相關(guān)的各種各樣的資料,學(xué)習(xí)也不再局限于書本,而是拓展延伸到社會生活的各個方面。
③、交流和表達(dá)能力得到了提高。通過小組討論,班級交流,學(xué)生質(zhì)疑,師生共同探究的實(shí)踐,大部分學(xué)生能在交流研討活動中,大膽交流自己的看法、思想和情感的體驗(yàn),還涌現(xiàn)出了許多能爭善辯的好手。
④、合作學(xué)習(xí)的能力得到了提高。經(jīng)過二年多的合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐,學(xué)生初步養(yǎng)成了合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在討論交流過程中學(xué)會了傾聽別人的訴說,在傾聽中吸取有價(jià)值的東西,糾正自己原來錯誤的認(rèn)識;學(xué)會了尊重他人,當(dāng)同學(xué)在發(fā)言時,能注意傾聽,不隨意插話,并做好記錄;學(xué)會了悅納別人,當(dāng)同學(xué)的發(fā)言有創(chuàng)見和新意時,能給于肯定和贊賞,當(dāng)同學(xué)的發(fā)言出現(xiàn)錯誤時,不譏笑,而能較為耐心解說和糾正。
⑤、質(zhì)疑、提問的能力得到了提高。合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐,鼓勵學(xué)生探究學(xué)習(xí),把提高學(xué)生質(zhì)疑、提問題能力等認(rèn)識活動在教學(xué)過程中凸顯出來,使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生的思考、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、求證問題的過程,從而改變了以前課堂學(xué)生只聽沒問的狀況。
5、合作學(xué)習(xí)教學(xué)得到學(xué)生歡迎。我們在今年5月對參加合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐的6所中學(xué)6個班297名學(xué)生進(jìn)行了無記名問卷調(diào)查,其中,對合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐持贊成態(tài)度的占91%,認(rèn)為自學(xué)能力有所提高的有72%,認(rèn)為質(zhì)疑提問題的能力有所增強(qiáng)的有52%,認(rèn)為課堂氣氛寬松、和諧、活躍的占87%,認(rèn)為師生關(guān)系更融洽的占76%。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐,使大部分學(xué)生對思想政治課(思品課)持“愛學(xué)”的態(tài)度,“樂學(xué)”的情緒,并獲得了“會學(xué)”的技巧,提高了“自學(xué)”能力。
6、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高
二年多來的合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐,由于課堂的開放,使得整個教學(xué)過程不確定性因素大量增加,特別是開展了師生、生生對話和鼓勵學(xué)生提問質(zhì)疑,給教師帶來了極大得挑戰(zhàn)。教師的責(zé)任促使他們不斷再學(xué)習(xí)、探索、反思、總結(jié)、提高。
7、課題研究得到上級的肯定,產(chǎn)生了較好的影響
思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究作為泉州市第二批“十五”教育科學(xué)規(guī)劃研究課題在2004年10月的中期檢查中被評選為優(yōu)秀課題并同時被泉州市教育局確認(rèn)為泉州市第二批“十五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題。并于2006年春順利通過泉州市教育科學(xué)研究所結(jié)題驗(yàn)收。其課題的研究成果在我縣的思想政治課(思想品德課)教學(xué)中得到了廣泛的推廣,并產(chǎn)生了較好的影響。
六、合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐探索存在的問題
1、教師的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變尚未到位。二年多的合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐表明,傳統(tǒng)的教學(xué)觀念在教師的頭腦中仍然存在。有些教師在課堂教學(xué)實(shí)踐中仍然存在著以傳遞知識為首要任務(wù),以學(xué)生考試獲高分為目標(biāo)的傾向,關(guān)注結(jié)論忽視過程,關(guān)注考分,忽視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀現(xiàn)象仍然嚴(yán)重存在。
2、未能準(zhǔn)確把握合作學(xué)習(xí)的本質(zhì)。有些教師只把合作學(xué)習(xí)僅僅作為一種教學(xué)方式,而未能把它作為是一種價(jià)值觀的合作學(xué)習(xí),因而也就忽視了對學(xué)生進(jìn)行合作品質(zhì)的培養(yǎng)與合作精神的養(yǎng)成。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,僅淺層次地停留在對合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方式的簡單的模仿。
3、評價(jià)制度改革滯后,在考試制度、內(nèi)容、方式、方法尚未根本改革的情況下,以學(xué)生書面考試的分?jǐn)?shù)作為衡量教與學(xué)的優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)依然通用、盛行 。它不可避免地對課堂教學(xué)改革起著負(fù)面作用,嚴(yán)重影響了教師進(jìn)行教學(xué)改革的熱情和積極性。一些教師依然認(rèn)為,用傳統(tǒng)地教學(xué)方式,照樣可以讓學(xué)生取得好成績,何必“瞎折騰”,真是費(fèi)力不討好,多此一舉。
二年多的思想政治課合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究活動,雖有幾多收獲,但也存諸多不足。今后我們將把收獲作為繼續(xù)探索的起點(diǎn),讓不足在實(shí)踐中消失,使合作學(xué)習(xí)教學(xué)之花在思想政治課(思想品德課)教學(xué)的百花園中綻放出更加絢麗的光彩。
第十一篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題黨課報(bào)告1900字
在縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部頭腦,保證中央的方針政策貫徹落實(shí)到基層的客觀需要;是推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的必然要求;是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要舉措;是進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)工作水平的重要機(jī)遇。要深刻認(rèn)識在縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正取得實(shí)效。
要求,要牢牢把握貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。一要緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心不動搖,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,體現(xiàn)“發(fā)展”這個第一要義;二要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),體現(xiàn)“以人為本”這個核心;三要更加注重發(fā)展的質(zhì)量和效益,體現(xiàn)“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”這個基本要求;四要注意處理好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大關(guān)系,體現(xiàn)“統(tǒng)籌兼顧”這個根本方法。
強(qiáng)調(diào),要緊密結(jié)合實(shí)際,實(shí)事求是,解放思想,努力把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平。一要堅(jiān)持從區(qū)情出發(fā),立足本地實(shí)際,把握發(fā)展大勢,突出工作重點(diǎn),進(jìn)一步明確促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工作思路。二要從加速旅游業(yè)升級轉(zhuǎn)型,大力發(fā)展休閑度假新業(yè)態(tài);大力推進(jìn)工業(yè)提速增效,進(jìn)一步壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力;堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收等方面出發(fā),加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量。三要大力加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),提升可持續(xù)發(fā)展能力。四要深入推進(jìn)改革開放,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。五要切實(shí)保障和改善民生,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
強(qiáng)調(diào),要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢繼續(xù)深化學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;要大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力;要切實(shí)抓好各個領(lǐng)域基層黨組織建設(shè),進(jìn)一步把黨的基層組織建設(shè)成為推動科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;要大力加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè),為保證科學(xué)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍,切實(shí)為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
市委書記指出,段部長的黨課報(bào)告幫助我們把握貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,幫助我們提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的水平,是我們搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的強(qiáng)大動力,更是我們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。整個報(bào)告突出體現(xiàn)四個特點(diǎn):一是深刻。報(bào)告全面闡述了在縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義,系統(tǒng)講解了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,具有很強(qiáng)的理論性、思想性;二是鮮活。報(bào)告既有理論指導(dǎo),又有實(shí)踐舉措,既有系統(tǒng)闡述,又有身邊事例,既體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的精髓,又體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、操作性;三是管用。報(bào)告立足實(shí)際、突出實(shí)踐,指導(dǎo)我們從市情、區(qū)情出發(fā),進(jìn)一步明晰發(fā)展思路,加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,提升可持續(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,對“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加快建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市”,具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性。四是親切。段部長對黃山區(qū)的情況如數(shù)家珍,對黃山區(qū)的特點(diǎn)和優(yōu)勢了然于胸,對黃山區(qū)的發(fā)展寄予厚望,充分體現(xiàn)了省委領(lǐng)導(dǎo)對黃山區(qū)的關(guān)注與期望,對深山區(qū)、庫區(qū)群眾的深厚感情,對基層干部群眾的關(guān)心厚愛,具有很強(qiáng)的親和力、號召力。
要求,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹段部長黨課報(bào)告精神,進(jìn)一步掀起理論學(xué)習(xí)和解放思想大討論熱潮。一要高度重視、迅速傳達(dá)。各地各單位要抓緊召開中心組學(xué)習(xí)會、干部職工會、黨政聯(lián)席會,把黨課報(bào)告精神傳達(dá)到每個黨員、每名干部,并研究制定落實(shí)報(bào)告精神的方法步驟,明確和細(xì)化落實(shí)措施。市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室要盡快將報(bào)告印發(fā)全市、組織學(xué)習(xí)討論。二要深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。各參學(xué)單位要把黨課報(bào)告作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,作為解放思想大討論的重要內(nèi)容。具體學(xué)習(xí)和討論情況,單位要有會議記錄,干部要有學(xué)習(xí)筆記,一把手要有心得體會。三要突出實(shí)踐、務(wù)求實(shí)效。要以學(xué)習(xí)段部長黨課報(bào)告精神為動力,將之迅速轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、爭當(dāng)崛起先鋒的實(shí)際行動,更加扎實(shí)地搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,更加努力地做好三保工作,不辜負(fù)段部長的希望和信任。
省委組織部部務(wù)會成員、辦公室主任劉志宏,市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)同志,區(qū)四套班子成員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人,各參學(xué)單位黨政正、副職,第三批試點(diǎn)單位主要負(fù)責(zé)人,全程參與區(qū)四套班子學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的基層代表,區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動宣講團(tuán)、指導(dǎo)檢查組、試點(diǎn)指導(dǎo)組和活動辦公室全體成員近400人參加報(bào)告會。
會后,一行還實(shí)地考察了太平漁村和在建的太平湖皇冠假日酒店項(xiàng)目,了解農(nóng)家樂旅游和太平湖旅游開發(fā)情況。市委書記,市委常委、組織部長趙湘冰,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)葉正軍、陳明、徐達(dá)河、陳立青、鄭冰等陪同考察。
第十二篇 周家村暑期實(shí)踐報(bào)告--學(xué)習(xí)三個代表有感2850字
周家村暑期實(shí)踐報(bào)告--學(xué)習(xí)三個代表有感
7月22日早上7:30,我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動,地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,800口人,住房面積200畝左右,耕地1550畝。
共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,年畝收入分別為:20__元,4000元及5000元。近來有種植了柿樹,共6000棵左右,其中5000棵已掛果。
現(xiàn)在,周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊。周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子,在去之前,我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對周家村有了一個初步了解。
當(dāng)時同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫的,認(rèn)為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟(jì)園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動。
我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。
經(jīng)過五天的觀察與體驗(yàn),我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個方面:一是國家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干,為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高,精神文明建設(shè)好。下面,我就這三方面說明如下:第一,首先說國家政策好。
雖然是在農(nóng)村,但對外開放,引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。
這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力,在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。
種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。
雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難,但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時,他們說到?quot;這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業(yè)了。
這些樸實(shí)的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時,那里已經(jīng)成為另一番新景象。第二,再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。
目前,周家村共有黨員19名,現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員。在全國上下都在認(rèn)真學(xué)____同志七一講話及三個代表的這一時期,周家村的發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領(lǐng)導(dǎo)及全體村民對三個代表認(rèn)真貫策與實(shí)施。
說到這里,我們同去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實(shí),人格的力量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村一?quot;三下鄉(xiāng)計(jì)劃,我們?nèi)f萬沒有想到,村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對待我們的計(jì)劃,從大、小學(xué)生聯(lián)歡,小學(xué)生課外輔導(dǎo)班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排,積極配合,他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過了我們。
剛?cè)サ哪且惶?,下午的活動安排?:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡,大家認(rèn)為時間如此倉促,臨時安排不起來,就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來時,一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的衣服,系著紅領(lǐng)巾,領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗,當(dāng)我們看到這一幕的時候,都被深深地震撼了,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。
后來聽小同學(xué)們說,他們知道我們要來,在校長的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。說到村領(lǐng)導(dǎo),給我印象最深的還是周書記,周書記74年擔(dān)任村書記,是這個村的一把手,有五十多歲了,卻仍舊那么精神,每一個眼神中都顯示著他的堅(jiān)定。
第一次知道他是在三下鄉(xiāng)開始的大會上,他一番樸實(shí)的發(fā)言給我們留下了深深的印象。后來我們慢慢了解到,自周主任接任一把手以來,本村從未出現(xiàn)一例刑事案件,甚至民事糾紛,多次被評為優(yōu)秀村莊。
近年來大力發(fā)展果園,引進(jìn)科技,發(fā)展高效田、種田,農(nóng)民生活有了很大進(jìn)步。有一天下午,我和一個同學(xué)到我們的學(xué)生周小菲家的西紅柿地里摘西紅柿?xí)r,問起小菲父母,咱村的經(jīng)濟(jì)是怎樣發(fā)展起來的,他們無不感嘆道:多虧咱們領(lǐng)導(dǎo)好,常出去跑跑,給咱們聯(lián)系種田,還常常拉咱們出去參觀,開眼界,學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是每當(dāng)問起周主任時,他總是謙虛地說:咱文化水平低,就要多學(xué)習(xí),咱是怕了拿鄉(xiāng)親的血汗錢搞不出名堂。沒有科學(xué),現(xiàn)在搞什么也不容易。
想搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),可我快下任了,在我手里怕是搞不成了,我就希望像你們這些有文化的人能多來指導(dǎo)指導(dǎo),幫幫咱們周家村。說到這里,周書記不禁嘆了口氣。
聽人說,去年周主任患中風(fēng)病,但很快就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力康復(fù)了,連醫(yī)生都佩服地說?quot;從沒見過這門堅(jiān)強(qiáng)的人。真希望周家村的下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能做得更好,完成周書記和村民的心愿。
第三,再談村民的素質(zhì)。周家村近年來從未發(fā)生一起刑事案件或民事糾紛,并多次被評為優(yōu)秀村莊。
此外因村內(nèi)規(guī)劃整齊,人人愛護(hù)馬路,注意保持環(huán)境,周家村也多次被評為衛(wèi)生村莊。這一切都與村民們的共同努力分不開。
大叔大嬸們 總是非常熱情好客,在門口一遇見我們,就要招呼我們進(jìn)去吃瓜,往往令人盛情難卻。當(dāng)我們開聯(lián)歡或放電影時,學(xué)生們及一些家長也都積極地參加配合,讓人有回到家的感覺。
家家門口都有柿子樹,但是柿子熟的時候卻沒有人采摘,他們說這是集體的財(cái)產(chǎn),除非等到全村統(tǒng)一行動,全村老小沒有一個人去動它。每次村里召開全體村民會議時,再有農(nóng)活,大家也都無一人缺席,共同討論村子的發(fā)展前景。
至于每次村里請科技人員來宣傳科技知識、做講座時,大家更是積極響應(yīng)。在和村民一同聊天時,有一位大叔對我們說?quot;咱們農(nóng)民平時看報(bào)紙不多,可國家的事啊,咱也得放在心上,7月30日晚上,俺們一家人一起看電視,知道咱們國家申辦奧運(yùn)會成功了,馬上拿出家里的鞭炮慶祝。
而且,我們一家人商量,就算再苦、再累,咱也得供孩子上大學(xué),將來有出息了,一起到北京看奧運(yùn)?quot;聽過這一番樸實(shí)并充滿了愛國心和對未來美好憧憬的話,我們深深體會到了當(dāng)代農(nóng)民眼光的遠(yuǎn)大和用科學(xué)文化發(fā)展的決心。經(jīng)過這幾天的下鄉(xiāng),我們都從中學(xué)到了許多東西,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些還有待解決的問題。
例如我前面提到過的為南韓種的種田,是一種完全的土地和勞動力雇傭。每年,南韓都會送來一批種子供農(nóng)民種植,生產(chǎn)過程中需要的技術(shù)與材料都由南韓提供,成熟以后,取出種子再由南韓回收,農(nóng)民不得擅自留下種子種植,必須全部出售。
若在市場上發(fā)現(xiàn)該種子出現(xiàn),就要按合同進(jìn)行賠償。咋一看,這樣種種田,一畝地一年能賺20__0元左右,但我們僅僅靠出賣土地和勞動力,南韓不知從中獲得多少利潤。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們一定要發(fā)展自己的科技種田,為自己致富。還有一種浪費(fèi)現(xiàn)象存在,例如種田的西紅柿和西瓜,在取過種之后就將果肉全部扔掉了。
地邊上經(jīng)??梢钥吹蕉逊诺娜シN后的西紅柿、西瓜。如果我們這里能建立食品加工廠,綜合利用這些材料,這樣就能減少浪費(fèi),還能增加產(chǎn)值,提高收入。
然而想來容易,做起來難,這些問題的解決在現(xiàn)實(shí)中可以說是困難重重。但我相信經(jīng)過各方面的努力,幾年后的周家村,一定會處理好這些問題,創(chuàng)造新的奇跡!
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