個(gè)人自查報(bào)告怎么寫
一、自我反思
1. 教育理念：回顧過去一年的教學(xué)工作，思考自己的教育理念是否始終貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，是否真正關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
2. 教學(xué)方法：評(píng)估所采用的教學(xué)方法是否有效，是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們的主動(dòng)參與。
3. 課堂管理：分析課堂管理策略是否得當(dāng)，是否存在改進(jìn)的空間，以提升課堂效率。
4. 學(xué)生互動(dòng)：檢查與學(xué)生的溝通是否充分，是否能及時(shí)了解學(xué)生的需求和困惑，并給予有效幫助。
5. 專業(yè)發(fā)展：審視自身的專業(yè)成長(zhǎng)，參加的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)是否有助于提高教學(xué)質(zhì)量。
二、具體表現(xiàn)
1. 教學(xué)效果：通過學(xué)生考試成績(jī)、作業(yè)完成情況等數(shù)據(jù)，客觀評(píng)估教學(xué)成果。
2. 學(xué)生反饋：收集學(xué)生對(duì)課程的評(píng)價(jià)，了解他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方式及個(gè)人教學(xué)風(fēng)格的看法。
3. 家長(zhǎng)溝通：考慮家長(zhǎng)的反饋，他們?nèi)绾慰创愕慕虒W(xué)工作，是否滿意你與家庭的互動(dòng)。
4. 同事評(píng)價(jià)：傾聽同事的意見，看看他們?cè)诤献髦袑?duì)你的工作有何建議或贊賞。
三、存在的問題
1. 確定挑戰(zhàn)：識(shí)別教學(xué)過程中遇到的主要問題，如學(xué)生參與度低、教學(xué)內(nèi)容難以理解等。
2. 原因分析：深入分析問題的根源，可能涉及到教學(xué)方法、教材選擇、時(shí)間管理等方面。
3. 解決策略：針對(duì)每個(gè)問題提出具體的解決措施，設(shè)定改進(jìn)目標(biāo)。
四、未來規(guī)劃
1. 個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃：制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，包括參加的研討會(huì)、閱讀的教育書籍等。
2. 教學(xué)改進(jìn)：設(shè)定教學(xué)改進(jìn)的具體步驟，如調(diào)整教學(xué)策略、優(yōu)化課堂管理等。
3. 持續(xù)監(jiān)控：建立自我評(píng)估機(jī)制，定期檢查進(jìn)度，確保改進(jìn)措施的有效實(shí)施。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
我在此提交我的年度個(gè)人自查報(bào)告，以誠懇的態(tài)度反思過去一年的教學(xué)工作，希望通過對(duì)自身教學(xué)實(shí)踐的深度剖析，找出不足，尋求改進(jìn)，為未來的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
回顧過去，我深感任重道遠(yuǎn)；展望未來，我充滿信心。我將持續(xù)努力，不斷提升自我，以更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)于學(xué)生，回饋學(xué)校和社會(huì)的期待。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好教育明天。
個(gè)人自查報(bào)告范文
第一篇 精選個(gè)人自查報(bào)告合集700字
當(dāng)前干部不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膸追N表現(xiàn)
志不求易者成，事不避難者進(jìn)。擔(dān)當(dāng)大小體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、品格，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。隨著全面從嚴(yán)治黨深入推進(jìn)，河南的黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，全省上下干事創(chuàng)業(yè)的氛圍日益濃厚，但仍有部分干部為官不為，存在不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。
當(dāng)前，干部不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是當(dāng)老好人。有的為了升遷，怕惹麻煩、怕“丟選票”，對(duì)錯(cuò)誤行為不抵制、不批評(píng)，對(duì)存在的問題不研究、不解決，任何得罪人的事情都不干，任何觸及矛盾的事情都不做。二是擺花架子。有的喜歡編個(gè)新提法，只發(fā)號(hào)令不出實(shí)招，只造聲勢(shì)不做實(shí)事;有的以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，照搬照套、囫圇吞棗;有的好大喜功，熱衷于說大話、喊口號(hào)、吊胃口，盲目提大任務(wù)、定高指標(biāo);有的重顯績(jī)輕潛績(jī)、重面子輕里子，對(duì)打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情不重視、不研究、不部署、不落實(shí)，喜歡搞“短平快”，熱衷于面子工程、形象工程;有的急功近利，任務(wù)剛下達(dá)、成績(jī)和數(shù)字就報(bào)上來了，工作剛部署、經(jīng)驗(yàn)和做法就總結(jié)出來了。三是只要權(quán)力不干事。有的拖拉懶散、效率低下，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，變著花樣搞“吃拿卡要”，門好進(jìn)、臉好看但就是不辦事;有的在簡(jiǎn)政放權(quán)中放小不放大、放虛不放實(shí)、名放實(shí)不放。四是不思進(jìn)取圖安逸。有的干工作存在慣性思維，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、用老辦法解決問題;有的求穩(wěn)怕變，一些重要工作能拖就拖;有的解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題辦法不多，化解長(zhǎng)期積累下來的矛盾投入精力不夠;有的感到提拔無望，就什么事也不干，“當(dāng)著和尚不撞鐘”，在一個(gè)地方工作多年卻“濤聲依舊”。這些問題嚴(yán)重影響黨和人民事業(yè)發(fā)展，必須下大力氣加以解決。
個(gè)人自查報(bào)告
第二篇 2024個(gè)人落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定自查報(bào)告1400字
個(gè)人落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定自查報(bào)告
本人按照工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持黨的先進(jìn)性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育的深入開展，我個(gè)人對(duì)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)教育有了更深刻的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為只要做好自己的本職工作，完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，就沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)目的和意義認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去能認(rèn)真完成自己的本職工作，但缺乏大局觀念，對(duì)很多稍微難度大點(diǎn)的工作采取的是能不做就不盡量不做的態(tài)度，有畏難情緒，沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，完成工作就算了事。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，結(jié)合干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為許多工作領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，不用先急著干，也有著害怕自己先做做不好的心理，所以在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
三、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。
2、要積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作提高到一個(gè)新的水平。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學(xué)習(xí)。
3、增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)新文化充實(shí)自己的頭腦，站在講政治、講正氣的高度嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。
4、以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作，在工作中多動(dòng)腦子想辦法，堅(jiān)持原則。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
第三篇 黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告1000字
敬愛的黨組織：
根據(jù)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》的文件精神，要求開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來，自身能夠按照作風(fēng)整頓活動(dòng)方案的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。現(xiàn)在對(duì)照自身實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的問題
1、深入學(xué)習(xí)上有差距。到煤礦工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。
2、工作作風(fēng)上有差距。一是認(rèn)為自己是工作多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠主動(dòng)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)還是有隨大流的思想，認(rèn)為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，可以暫時(shí)應(yīng)付一下目前的工作就可以了，沒有一個(gè)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，切實(shí)提高自身素質(zhì)。作為技術(shù)員，要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性，以便更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。
3、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。
4、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則，力爭(zhēng)成為知識(shí)型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開拓型，復(fù)合型的干部。
第四篇 個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告1200字1200字
個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告1200字范文
本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等法律法規(guī)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表，必須牢固豎立社會(huì)主義榮辱觀。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自我的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，進(jìn)取進(jìn)取，努力創(chuàng)新。身為教師，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時(shí)，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長(zhǎng)，幫忙學(xué)生成人成才。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的博愛精神讓我深受感動(dòng)，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。所以，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到，并且堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
4、孜孜不倦，進(jìn)取進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，僅有不會(huì)教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不時(shí)提高自身素質(zhì)，不時(shí)完善自身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
5、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)，所以身為教師，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自我經(jīng)受得住磨練而驕傲。
今日，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一齊合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要提高，要合作，更要?dú)g樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳?，攜手共進(jìn)！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦?？傊?，今日要做一位合格的教師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷攀登，與時(shí)俱進(jìn)，才能去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
第五篇 個(gè)人反四風(fēng)自查自糾報(bào)告1050字
___在中央群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。
“四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件
細(xì)讀____的這番講話，字里行間透著一個(gè)“實(shí)”字，不免聯(lián)想起____在去年11月29日參觀《復(fù)興之路》時(shí)提出的“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，鄧小平同志92年南巡時(shí)也同樣提出要求“實(shí)干興邦”。
“反對(duì)四風(fēng)”是一場(chǎng)及時(shí)雨，正當(dāng)急需，____的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，但不容否認(rèn)，恰恰也從側(cè)面反應(yīng)了當(dāng)前我們領(lǐng)導(dǎo)干部在崗位上認(rèn)識(shí)不到位、行為有偏差、缺少服務(wù)意識(shí)等作風(fēng)問題，不僅成為當(dāng)前國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”，更影響著我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義偉大復(fù)興的進(jìn)程。____的這一翻講話就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨，及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。
“反對(duì)四風(fēng)”是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響。“反對(duì)四風(fēng)”嚴(yán)肅傳達(dá)了中央對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求，領(lǐng)導(dǎo)干部們要抱著“有則改之、無則加勉”的心態(tài)正確看待，同樣，對(duì)于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風(fēng)要勇于糾正。
____這番講話就是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊，時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實(shí)為民，切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長(zhǎng)鳴。
作為一青年黨員，要堅(jiān)持走前頭、作表率，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我認(rèn)為“反對(duì)四風(fēng)”主要應(yīng)從教育先行、機(jī)制建設(shè)、激勵(lì)懲處三方面入手，深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
“反對(duì)四風(fēng)”是一翻決心，需要支點(diǎn)，“反對(duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心，本身很給力，但是總體上缺乏可靠“支點(diǎn)”，即相應(yīng)制度的約束。
縱觀中國五千年歷史發(fā)展，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強(qiáng)存在，理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非，但行動(dòng)上卻總有“失足”，缺乏制度結(jié)束是主因，如果能在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度嚴(yán)加管理，四風(fēng)就有可能被逐漸遏制。
第六篇 2024整治庸懶散奢個(gè)人自查整改報(bào)告800字
根據(jù)我鎮(zhèn)《整治庸懶散奢專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的工作要求，我對(duì)照自身實(shí)際開展自查自糾。下面就自身存在的問題作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在思想作風(fēng)上還有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本職工作抓好，對(duì)全局觀念認(rèn)識(shí)不高，存在局限性。同時(shí)，個(gè)人政治理論素質(zhì)有待提高，有時(shí)忙于工作，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，鉆研不深，學(xué)得不夠。
2、在工作作風(fēng)上還有一定的差距。主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，靠慣性思維工作。
二、存在問題的剖析原因
存在以上問題雖然有一定的主觀原因 ，但剖析根源主要還是客觀原因造成的，分析起來主要有以下幾方面。
l.理論學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)。由于平時(shí)工作繁忙，所以對(duì)一些政策法規(guī)和理論性指導(dǎo)知識(shí)，沒有加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí) ，因此自身業(yè)務(wù)水平總是得不到更好提高 ，造成工作中處理一些問題時(shí) ，總是缺乏政策指導(dǎo)或把握不準(zhǔn)。
2.工作思路不寬，創(chuàng)新性不強(qiáng)。
在平時(shí)的工作中，對(duì)處理一些工作任務(wù)和問題時(shí) ，只是立足于完成任務(wù)，沒有因地制宜、拓寬思想，工作方法缺乏針對(duì)性和創(chuàng)新性，造成一些問題雖然得到解決 ，但效果不理想。
3.基層工作不夠深入，有些問題解決不夠及時(shí)。
平時(shí)工作中對(duì)群眾反映的一些問題 ，因工作忙沒有及時(shí)深入基層，全面分析，只是片面了解，簡(jiǎn)單處理，造成一些問題雖然得到處理，但解決不夠及時(shí)或效率不高。
三、下一步的整改措施
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力，確實(shí)做到認(rèn)真把握各類政策法規(guī)來指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展與落實(shí)。
2.求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓寬創(chuàng)新工作思路。在今后的工作中，將不斷解放思想、銳意進(jìn)取，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性、創(chuàng)新性地開展和落實(shí)好各項(xiàng)工作。
3.不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真克服各種工作困難，嚴(yán)格要求自己，深入基層，集思廣益，盡心盡力地去為群眾服務(wù)，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建沒和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
第七篇 教師個(gè)人問題自查報(bào)告1500字
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
一、 作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。
1、首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
4、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字： “愛” 和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
6、存在的問題：
1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴(yán)于剖析自己。
嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4、隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
第八篇 教師個(gè)人師德師風(fēng)自查糾錯(cuò)報(bào)告20241050字
教師個(gè)人師德師風(fēng)自查糾錯(cuò)
自從事執(zhí)教以來，我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動(dòng)中，對(duì)照自查和反省，現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下。
一、存在主要問題
1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
2、對(duì)班主任工作缺乏耐性
由于所任教班級(jí)學(xué)生綜合能力較差，長(zhǎng)期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式，我沒有認(rèn)識(shí)到改變這種現(xiàn)狀是需要長(zhǎng)期付出大量時(shí)間和精力的，總想立桿見影。時(shí)間久了，熱情逐漸消退，以至于為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個(gè)不少。
班級(jí)54名學(xué)生，做為班主任的我，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中，我們老師要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，我們?cè)谥铝τ趯W(xué)校教育的同時(shí)，還要聯(lián)系好家庭教育，我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭，更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。
二、改進(jìn)措施
1、 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。 二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)親其師，信其道的教學(xué)境界
學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
第九篇 四個(gè)排查個(gè)人自查報(bào)告1100字
近日，___組織部印發(fā)《關(guān)于深化縣級(jí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育著力解決基層干部不作為亂作為等損害群眾利益問題的通知》明確提出，今年__ 月至__月，在縣級(jí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，對(duì)基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題開展一次專項(xiàng)整治，間著力解決基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題。著力搞好“四個(gè)排查”：排查不作為的問題、排查亂作為的問題、排查貪腐謀私的問題、排查執(zhí)法不公的問題。
黨的工作重心在基層，執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，活力源泉也在基層?；鶎痈刹刻幱诔猩蠁⑾碌奈恢?，既擔(dān)負(fù)著把___的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策貫徹落實(shí)到群眾身上的職責(zé)，又工作在基層第一線，經(jīng)常直接面對(duì)群眾，是帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娙娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的“指揮員”，維護(hù)群眾利益方面有著舉足輕重的地位和作用。加強(qiáng)基層干部作風(fēng)建設(shè)，著力解決____問題，是開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育最為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是密切黨群、干群關(guān)系最為有效舉措。
基層干部是黨在農(nóng)村基層的執(zhí)政骨干、聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。群眾呼聲往往反映社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，社會(huì)利益格局加快調(diào)整，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的利益成為做好群眾工作的基礎(chǔ)和首要任務(wù)。當(dāng)前，群眾對(duì)一些基層干部對(duì)待工作只求形象不求實(shí)績(jī)、只求短期利益不重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、只重視個(gè)人和小團(tuán)體利益、做事不公、作風(fēng)霸道飄浮、為官不為、為官亂為甚至貪贓枉法等深惡痛疾，他們希望黨員干部為官公道、依法辦事多為群眾謀利益。
古人云，“善治必達(dá)情，達(dá)情必近人”。基層干部，是黨的政策的傳遞者、黨的形象的代言人。___組織部印發(fā)的《關(guān)于深化縣級(jí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育著力解決基層干部不作為亂作為等損害群眾利益問題的通知》精神，充分體現(xiàn)了我們黨善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于直面問題、積極解決問題的態(tài)度和能力。各級(jí)黨委要高度重視、精心組織，將基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題摸排清楚，抽調(diào)專門力量，逐鄉(xiāng)逐村逐單位摸底排查，尤其是群眾來信來訪反映的問題要一一調(diào)查核實(shí)。要分門別類列出問題清單，到事到單位到人頭，通過新聞媒體、公告公示等形式，及時(shí)公開整治項(xiàng)目、進(jìn)度和結(jié)果，讓群眾知情，接受群眾監(jiān)督。
“郡縣治，天下安”。 基層干部的工作，是支撐黨和國家事業(yè)的基石，關(guān)系百姓福祉，體現(xiàn)執(zhí)政水平，展示黨的形象。因此，要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。堅(jiān)持教育和懲戒并重，對(duì)情節(jié)較輕、影響較小、不構(gòu)成違紀(jì)違法的，要批評(píng)教育、誡勉談話，限期改正;對(duì)違反紀(jì)律規(guī)定的，要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理、堅(jiān)決糾正;對(duì)那些頂風(fēng)違紀(jì)、貪腐謀私、徇私枉法的，要堅(jiān)決查處。
第十篇 老師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告1950字
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過對(duì)黔教基(20_____)852號(hào)、織教黨(20_____)9號(hào)、織教字(20_____)22號(hào)、65號(hào)文件精神的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將個(gè)人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。
一、自查具體情況：
1、貫徹黨的教育方針情況：
本人在教學(xué)中沒有違背教育教學(xué)的規(guī)律，沒有違背黨的教育方針政策，在教育教學(xué)中能夠做到教書的同時(shí)教學(xué)生做人的道理和方法，并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個(gè)人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的好學(xué)生。
2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況：
在教學(xué)中，我努力地和每一個(gè)孩子做朋友，讓學(xué)生首先喜歡我這個(gè)人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。
當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)中，由于方方面面的原因，曾出現(xiàn)過有不管不問的行為。
3、為人師表、廉潔從教情況：
教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行授課、講解和練習(xí)。在教學(xué)中我沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過休息時(shí)間進(jìn)行電腦輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無償使用的，更沒有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問題;
4、遵守社會(huì)公德情況：
繁忙的教學(xué)生活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家，家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活方式，就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過、酗酒鬧事等違反社會(huì)公德現(xiàn)象。
5、樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況：
平時(shí)上網(wǎng)，我主要用來是查查資料，不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子，或語言不文明，瀏覽不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。
由于自己在生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做自己孩子的榜樣，做學(xué)生的表率，牢記身正為范的古訓(xùn)，不曾有不妥之處。
6、關(guān)心集體、尊重同事情況：
教師的本職工作就是教學(xué)，想方設(shè)法提高成績(jī)，本人在工作時(shí)間上(8年)較短，工作的經(jīng)驗(yàn)還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老教師，悉心請(qǐng)教他們?cè)诮逃虒W(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)老教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。在工作中也時(shí)刻以大局出發(fā)，犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來完成集體或領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的臨時(shí)性工作，做到了團(tuán)結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止。
7、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況：
在工作中本人覺得自己能夠履職盡責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，服務(wù)熱情周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。
8、階段性重點(diǎn)工作：
本人只是一個(gè)長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線的農(nóng)村中學(xué)教師，在考試、招生、錄取、分配等工作中沒有搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。
9、課堂實(shí)效方面;
課上一分鐘，課下十分鐘，在教學(xué)中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對(duì)教材的研究、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選擇，以及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選，努力向45分鐘要效益，因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人，我在有些方面也不是完美無缺的，也有這樣或那樣的問題出現(xiàn)。
二、存在的不足：
1、遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快;
2、與學(xué)生的溝通交流較少，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠深入，在解決學(xué)生的思想問題時(shí)方法有些簡(jiǎn)單;
3、在平等、公正對(duì)待學(xué)生方面，特別是要求學(xué)生方面，還不夠公正和嚴(yán)格。
三、整改措施：
根據(jù)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡，嚴(yán)格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。
2、在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)親其師，信其道的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解學(xué)生的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。
在今后的教育教學(xué)中我將做到勤了解、勤思考，勤聯(lián)系，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)做一名合格的人民教師。
老師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告
第十一篇 個(gè)人工作能力自查報(bào)告1150字
個(gè)人工作能力自查報(bào)告
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見習(xí)、技能鑒定的實(shí)際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來的工作匯報(bào)如下：
（一）招生工作
1、20__秋季招生：
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應(yīng)的《__市農(nóng)廣校20__年秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施：
1）認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長(zhǎng)及時(shí)了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個(gè)初中學(xué)校分十個(gè)小組，在學(xué)生填報(bào)志愿前，學(xué)校派各招生組組長(zhǎng)到各校進(jìn)行招生宣傳，鼓勵(lì)部分學(xué)生報(bào)考我校。6月中考成績(jī)一切線，各招生小組組織老師立即行動(dòng)，進(jìn)村入戶，與家長(zhǎng)、與學(xué)生交流溝通，做大量的動(dòng)員工作。
2）本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師積極主動(dòng)的到__縣畢業(yè)生家里做家長(zhǎng)的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎(jiǎng)金。
3）招生具體成果。因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我校20__年秋季，共招了360人，同時(shí)隨機(jī)分為6班。
2、有力措施：
1）20__春季提前招生，宣傳動(dòng)員有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又達(dá)到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎(chǔ)。
2）制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程，對(duì)招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。
3）成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
4）實(shí)行目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)，將招生成果與年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核掛鉤。
5）招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。
6）到外縣招生有實(shí)在的鼓勵(lì)機(jī)制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
（二）學(xué)生實(shí)習(xí)工作
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生可以因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗(yàn)了生活，還能領(lǐng)到一定的實(shí)習(xí)報(bào)酬。
（三）培訓(xùn)工作
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會(huì)青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合__縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局計(jì)劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)230人，其中有90人順利開辦小企業(yè)。
2、陽光工程培訓(xùn)
本學(xué)期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動(dòng)力的專業(yè)技能與就業(yè)能力，從_月到_月份，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行陽光工程培訓(xùn)，共開設(shè)了村級(jí)陽光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了?？傊?，全校上下，全力以赴，與時(shí)俱進(jìn)完成了任務(wù)。
第十二篇 法院教育整頓個(gè)人自查報(bào)告3100字
1.法院教育整頓個(gè)人自查報(bào)告
這次政法隊(duì)伍教育整頓，堅(jiān)持“五個(gè)過硬”要求、突出“四項(xiàng)任務(wù)”、聚焦“三個(gè)環(huán)節(jié)”，既是貫徹___決策部署的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的務(wù)實(shí)舉措，對(duì)于純潔隊(duì)伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員宣講、專家輔導(dǎo)講座，參加本院集中學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步加深了對(duì)開展教育整頓重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深化了對(duì)忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。
一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續(xù)學(xué)習(xí)中培塑提高。政法姓黨是政法機(jī)關(guān)永遠(yuǎn)不變的根和魂。作為檢察機(jī)關(guān)的共產(chǎn)黨員，培塑忠誠純潔可靠品質(zhì)，基本前提就是要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、路線綱領(lǐng)和專業(yè)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，努力提高依法履職的政治擔(dān)當(dāng)和能力素質(zhì)。法院工作的特殊性質(zhì)，使我們?cè)谄綍r(shí)工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認(rèn)自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎(chǔ)。必須時(shí)刻告誡自己，任何時(shí)候都不能放松對(duì)學(xué)習(xí)改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進(jìn)行認(rèn)真的思想清理和對(duì)照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動(dòng)，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠(yuǎn)無法忘懷，無法抹去，使我在精神上再一次得到洗禮，在信念上進(jìn)一步得到升華！在工作中要做到“三個(gè)始終”。
二、始終旗幟鮮明講政治。法院是人民的法院，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民法院，作為基層法院的一名法官，必須牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)決維護(hù)_________的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)___權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，使命。始終不渝地堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同___保持高度一致，堅(jiān)持以___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，確保___令行禁止，確保黨的路線方針政策在司法工作中推行和落實(shí)好，確保法院的各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處，做一個(gè)政治合格的人民法官。
三、始終堅(jiān)定不移強(qiáng)素質(zhì)。作為一名基層員額法官，自覺把___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫徹到審判工作和其他工作全過程。一方面要牢牢把握和嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決守住黨紀(jì)國法、倫 理道德的底線，遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保院各項(xiàng)措施落實(shí)到位。另一方面就是作為法院的一個(gè)員額法官，為使自己處理的每一件案件公平公正，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，必須加強(qiáng)法律業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和庭審駕馭能力的提高，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是新出臺(tái)的法律、司法解釋的學(xué)習(xí)和理解，要向書本學(xué)，向同事學(xué)，努力提高自己的審判業(yè)務(wù)水平，同時(shí)有效把握好黨的方針政策和國情、民情，做到有機(jī)結(jié)合，妥善處理每一件案件，讓案件的處理即符合法律規(guī)定，又能從社會(huì)大局出發(fā)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，讓每一件案件都體現(xiàn)出公平正義的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
四、始終堅(jiān)持操守保廉潔。一名稱職的人民法官，除了需要具備法律基本素質(zhì)，還要有高度的職業(yè)道德和職業(yè)情操。“公正、廉潔、為民”是政法干警的核心價(jià)值觀，也是人民法院的核心價(jià)值觀。作為一名員額法官，應(yīng)當(dāng)牢固樹立起社會(huì)主義法治理念，熱愛審判事業(yè)，珍惜法官榮譽(yù)，堅(jiān)持法官職業(yè)操守，恪守法官良知，以維護(hù)社會(huì)公平正義為己任，認(rèn)真履行法官職責(zé)。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，依法正確行使審判權(quán)。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、“五個(gè)嚴(yán)禁”和廉潔司法規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線”。始終繃緊廉潔自律這根弦，始終對(duì)法律和權(quán)力抱有敬畏之心。堅(jiān)決守住用權(quán)的法律紅線和黨紀(jì)政紀(jì)底線，嚴(yán)格按原則、規(guī)矩和程序辦案、辦事情，確保權(quán)力行使不偏向、不越軌、不出格，確保手中的公權(quán)力在法律框架內(nèi)行使。堅(jiān)持做到一心為民、司法為民，讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義。
2.法院教育整頓個(gè)人自查報(bào)告
作為一名青年法官，我們是與中國法治建設(shè)共同成長(zhǎng)的一代，這次教育整頓活動(dòng)實(shí)際上是一個(gè)契機(jī)，促使我們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)。兼顧學(xué)習(xí)和工作的確有難度，但我們必須克服，兩手抓、兩不誤，這正是集中精力、鍛煉耐力、提升能力的關(guān)頭，是為未來審判、執(zhí)行工作打牢思想、理論基礎(chǔ)的當(dāng)口。通過這次教育整頓活動(dòng)，獲得各方面的提升，然后在未來的工作中擺正位置，端正姿態(tài)，利用好手中人民賦予的權(quán)利，用人民賦予的權(quán)利服務(wù)人民回饋人民，并不斷提升法律服務(wù)群眾的水平和質(zhì)量，在自己的崗位上，角色中全面正確履行中國特色社會(huì)主義建設(shè)者、捍衛(wèi)者的使命。
通過此次教育整頓，在今后的工作中，將以高度的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心努力做好本職工作，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論武裝頭腦，從前的迷茫經(jīng)過教育整頓已經(jīng)成為了不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，院長(zhǎng)鞭辟入里的教育也警醒自己時(shí)刻需要注意政治站位，不間斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的工作就猶如發(fā)軔之始，行為和思想仍不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們能對(duì)我個(gè)人的缺點(diǎn)和不足隨時(shí)給予警示批評(píng)，我必將認(rèn)真改進(jìn)，希望有一天在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，在和同事們比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的過程中能夠真正的成為一名優(yōu)秀的人民法官，為法院的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為中國的法治建設(shè)添磚加瓦。
3.法院教育整頓個(gè)人自查報(bào)告
通過這一階段的教育整頓學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己工作還存在諸如業(yè)務(wù)能力不夠熟練、對(duì)待當(dāng)事人態(tài)度有時(shí)生硬、整理卷宗不夠細(xì)心、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)等問題，我決心以這次隊(duì)伍教育整頓為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)整改。
雖然我只是一名普通的書記員，尚未加入____，但通過學(xué)習(xí)著作、學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的年輕人，必須具有崇高的、堅(jiān)定的政治信仰，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能保證自己在工作中始終充滿活力和動(dòng)力。同時(shí)，我要正視自身存在的不足，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，接待當(dāng)事人更加耐心，處理事務(wù)時(shí)更加細(xì)心。在思想和心態(tài)上，我也會(huì)更加的嚴(yán)格的要求自己，讓本次教育學(xué)習(xí)整頓的成果融入到今后的日常工作中，時(shí)刻把“讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”牢記在心，以高度的責(zé)任心和使命感干好本職工作，協(xié)助法官處理好每一個(gè)案件。?
做為一名執(zhí)行員，我擔(dān)負(fù)并維護(hù)著實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人合法權(quán)益的一道防線。這就要求我們要按照法定的程序和具體的執(zhí)行措施，細(xì)致的工作限度地保護(hù)并實(shí)現(xiàn)雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益和訴求。在具體工作中要本著對(duì)雙方當(dāng)事人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真接待并答復(fù)好每一位當(dāng)事人，從每一句溫暖的問候話語、倒一杯熱水、認(rèn)真傾聽當(dāng)事人的傾訴、認(rèn)真細(xì)致給當(dāng)事人解釋法律的規(guī)定和條文做起。使他們能切身感受到我們是在通過認(rèn)真細(xì)致的工作來保護(hù)他們的合法權(quán)益。認(rèn)真梳理并改正自己在工作中存在的缺點(diǎn)和不足，用更加飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度完成自己的本職工作。?
4.法院教育整頓個(gè)人自查報(bào)告
我是一名人民法院的法官，我深知自己肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)公平正義的責(zé)任，因此時(shí)刻保持一顆為民的初心，是我每一項(xiàng)工作開展和遵循的基本原則。保持為民初心也就是要維護(hù)社會(huì)公平正義，公正是司法的靈魂和生命，司法公正是政法干警永恒的主體、任務(wù)和價(jià)值追求。
法院隊(duì)伍教育整頓是實(shí)現(xiàn)自我革命的有效方式，我將在本次的教育整頓中進(jìn)行全面的自我檢視，對(duì)可能存在的問題深刻檢討，積極整改，始終牢記自己身為一名政法干警，要恪守法律法規(guī)和規(guī)章制度，敬畏黨紀(jì)國法，敬畏人民賦予的權(quán)力，嚴(yán)格自律，真正做到知敬畏、存戒懼、守底線，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)好公平正義的防線。
