- 目錄
第1篇 課外的科技活動(dòng)總結(jié)
課外的科技活動(dòng)總結(jié)
課外的科技活動(dòng)總結(jié)1
開展課外教育活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是班級(jí)體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。隨著課外活動(dòng)的開展,學(xué)生每天課外生活更加豐富多彩,生動(dòng)活潑。從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā),開展各類活動(dòng),拓展了學(xué)生的課外知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣,提高了學(xué)生各方面的的能力,豐富了學(xué)生的課余生活。我班開設(shè)球類、體操、音樂、藝術(shù)、跳繩、踢毽子、五小制、作閱讀寫作與演講等活動(dòng)小組。我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),分三個(gè)層面開展活動(dòng),學(xué)生的活動(dòng)參與率達(dá)到了100%。
一、普及類
全班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)興趣,陶冶情操。根據(jù)興趣的不同,以小組為單位開展講故事、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)和閱覽、思維訓(xùn)練、英語說演等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增長知識(shí),鍛煉能力。
二、 提高型
班級(jí)中不乏特長生,田徑上的特長生,合唱上的特長生,美術(shù)上的特長生等等。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺(tái),給他們展示自己的機(jī)會(huì),對(duì)愛好科技、美術(shù)、體育并有一定特長的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練,有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項(xiàng)目的活動(dòng),發(fā)展個(gè)性,提高能力。并組織他們參加各級(jí)比賽,當(dāng)他們獲得成績歸來時(shí),及時(shí)進(jìn)行表彰,讓學(xué)生體驗(yàn)成功后的喜悅。
三、藝術(shù)特色類
我班的藝術(shù)特色是舞蹈,平時(shí)加緊訓(xùn)練,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高,為他們提供展示的舞臺(tái)。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動(dòng)中獲優(yōu)勝班級(jí)。
班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動(dòng)和比賽,如科技周、英語活動(dòng)周、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)。利用黑板報(bào)宣傳科學(xué)知識(shí),并積極組織學(xué)生參加各類科普活動(dòng)。本期出了四期科技的黑板報(bào),每位同學(xué)閱讀一本科普書籍,動(dòng)手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評(píng)。同學(xué)們興趣盎然,積極參與,科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過了一把癮,同學(xué)們把“夢(mèng)想在心中,創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里。
體育節(jié)上每個(gè)同學(xué)積極投入?yún)⑴c,有集體項(xiàng)目的跳繩、踢毽子賽,接力賽,拔河比賽,球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級(jí)組第二名。
課外的科技活動(dòng)總結(jié)2
幾年來,我校扎實(shí)地開展科普教育活動(dòng),也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑,是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng),成立了以校長為組長,德育處人員、班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各專業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作,保證了活動(dòng)的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng),在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。
一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè),確保科普活動(dòng)順利開展
教師在教學(xué)中,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確??破战逃突顒?dòng)的順利開展。由于客觀的原因,學(xué)校校園場地十分緊張,盡管如此,我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
二、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng),誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
課外的科技活動(dòng)總結(jié)3
每個(gè)學(xué)生都有一定的個(gè)性與特長,有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很好,但不善于動(dòng)手;有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得一般,但動(dòng)手能力較強(qiáng)。有益的課外活動(dòng)能對(duì)前者起促進(jìn)作用,對(duì)后者提供更多的成功機(jī)會(huì),以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。豐富多采的課外活動(dòng)能發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性與特長,促進(jìn)非智力因素的發(fā)展。例如,學(xué)生在小制作的過程中會(huì)碰到許多困難,會(huì)經(jīng)歷失敗的苦惱,但通過自己的努力最終還是成功了,從中學(xué)生會(huì)得到尊重客觀規(guī)律的教育,體會(huì)到科學(xué)家從事科學(xué)研究的艱辛,會(huì)嘗到成功后的喜樂,更重要的是鍛煉了自己的意志。
在學(xué)生小論文比賽中,學(xué)生會(huì)展開豐富的想象,查閱有關(guān)資料,閱讀有關(guān)的課外讀物,從中學(xué)生會(huì)領(lǐng)略到化學(xué)知識(shí)的無窮魅力,使他們對(duì)化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣和情感。凡能滿足需要的事物,會(huì)引起肯定性的體驗(yàn),如快樂、滿足、熱愛等。情感的特殊性,正是由于這些需要、渴求或意向所決定的,學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,如果把學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)作為滿足自己的需要,渴求或意向,那么他們對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)就會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的求知欲望。所以我們?cè)诨瘜W(xué)教學(xué)中應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的情感,而從這一點(diǎn)上看化學(xué)課外活動(dòng)有優(yōu)于課堂教學(xué)的作用。所以在教學(xué)過程中要千方百計(jì)組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng),讓學(xué)生從中學(xué)到知識(shí),能力得到提高。不同的學(xué)生有不同的個(gè)性、不同的興趣、愛好和特長。
課外科技活動(dòng)就是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,讓每位學(xué)生按照自己的興趣愛好,自覺地參加一兩項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中激發(fā)、發(fā)展興趣,發(fā)揮其特長。對(duì)不同的學(xué)生要有不同的目標(biāo)要求?;瘜W(xué)課外活動(dòng)的開展切忌只注意培養(yǎng)少數(shù)“尖子生”,必須面向絕大多數(shù)學(xué)生,要通過富于吸引力的活動(dòng)來吸引更多的學(xué)生參加活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的欲望,使他們?cè)诨顒?dòng)中形成自己的興趣,發(fā)展其特長。為此,每次活動(dòng)之前老師應(yīng)布置好活動(dòng)內(nèi)容、要求。在開頭的幾次活動(dòng)過程中,輔導(dǎo)老師要多費(fèi)點(diǎn)心,及時(shí)解決學(xué)生碰到的困難,甚至連各種工具的使用都要手把手的教,要耐心細(xì)致,逐步放手。在各種小組的活動(dòng)過程中,每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不平衡的,特別是對(duì)于一些活動(dòng)著迷的學(xué)生要為他們提供方便,借給他們資料和有關(guān)雜志學(xué)習(xí),提供更多的實(shí)踐條件,早出成果。
課外的科技活動(dòng)總結(jié)4
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求:中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。
當(dāng)前,課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因此實(shí)踐,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導(dǎo)老師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,主要做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、進(jìn)一步提高對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
實(shí)施課外實(shí)踐及開展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段,是學(xué)校工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的`有效措施。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作
多年來,我校的課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),把開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
二、以人為本,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,燥項(xiàng)目的選擇上 符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動(dòng)中 ,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,增加了學(xué)生的學(xué)校興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
結(jié)合競賽,常抓不懈。
學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,全校性的參與,設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng),鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段,有效地開展這項(xiàng)工作。經(jīng)過不懈的努力,本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動(dòng)中 取得了以下的成績:
1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運(yùn)動(dòng)發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》20xx.4期發(fā)表;
2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》20xx.5期發(fā)表;
3、王子龍老師輔導(dǎo)李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學(xué)啟蒙》20xx.12期發(fā)表;
4、王子龍、曾近芳輔導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)踐活動(dòng)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);市級(jí)三等獎(jiǎng);
5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
課外的科技活動(dòng)總結(jié)5
物理課外活動(dòng)是指學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行的以非教科書內(nèi)容為主的有組織、有計(jì)劃、有安排的物理學(xué)習(xí)活動(dòng),是物理課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和延伸。雖然學(xué)生獲得系統(tǒng)的物理基礎(chǔ)知識(shí)主要來源于課本,但是大量物理知識(shí)的擴(kuò)展卻來自于課外物理活動(dòng)的開展,只有把課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)地組織好,才能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性和潛能,使學(xué)生在自愿、輕松、趣味的狀態(tài)下主動(dòng)地去分析和解決物理問題,從而逐步提高學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用的能力,可以這樣說,物理課外活動(dòng)的開展是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的一環(huán)。
那么中學(xué)物理課余活動(dòng)有哪些形式呢?
(1)小制作、小實(shí)驗(yàn)。這是物理課外活動(dòng)最容易開展,也是最容易激發(fā)學(xué)生興趣的一種活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)學(xué)過的知識(shí),利用廢舊材料進(jìn)行小制作、小實(shí)驗(yàn)。形式上采用學(xué)生制作、班級(jí)評(píng)比、師生現(xiàn)場表演、校級(jí)展覽等,通過理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。例如:制作針孔照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、桿秤、鉛筆芯變阻器、潛水艇模型、樓梯電燈開關(guān)電路等等。
(2)課外閱讀。根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些科普讀物。一方面讓學(xué)生了解物理學(xué)的發(fā)展史以及對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展所起的作用;另一方面讓學(xué)生更多地了解物理學(xué)的一些最新研究成果和科技發(fā)展的最新動(dòng)向,拓寬學(xué)生的知識(shí),開闊學(xué)生的眼界,從而激發(fā)學(xué)生探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望。
(3)科技講座。科技知識(shí)與社會(huì)發(fā)展、生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系在一起,在舉辦科技講座時(shí),可以進(jìn)行新的科技成就、科學(xué)前沿與最新動(dòng)態(tài)的介紹,也可以圍繞教科書中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹。例如:在學(xué)習(xí)了“力和物體的運(yùn)動(dòng)”后,可以開設(shè)“我國的航天技術(shù)的發(fā)展與展望”的講座;在學(xué)習(xí)了“電磁現(xiàn)象”后,可以開設(shè)“唱片、磁帶、磁盤和光盤”的知識(shí)講座;在學(xué)習(xí)了“核能”后,可以開設(shè)“核能的開發(fā)、利用與安全”的講座等。通過這些講座必將極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)的信心與決心。
(4)知識(shí)競賽。物理知識(shí)競賽,既是物理課外活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容,又是推動(dòng)物理課外活動(dòng)的措施。通過書本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、小論文、手抄報(bào)、小制作、小發(fā)明等形式的競賽,幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和進(jìn)行科技創(chuàng)新的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
(5)趣味游戲。物理趣味游戲是向初中學(xué)生進(jìn)行物理宣傳教育的重要形式,在課外活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),教師精心設(shè)計(jì)物理趣味實(shí)驗(yàn)、趣味游戲讓學(xué)生去完成,如:“飛機(jī)投彈”“噴氣飛機(jī)、火箭”“紙鍋燒水”“站釘板”“下油鍋”等等。通過這些活動(dòng),既能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,又能幫助學(xué)生破除迷信,解放思想,樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。
(6)現(xiàn)場參觀。根據(jù)學(xué)習(xí)知識(shí)的需要,組織學(xué)生外出參觀。例如,學(xué)過汽油機(jī)、柴油機(jī)后,組織學(xué)生到當(dāng)?shù)仄囆蘩韽S去參觀;學(xué)過杠桿后,組織學(xué)生去貨輪碼頭、火車貨站或建筑工地,了解各種簡單機(jī)械裝置;學(xué)過照明電路后去參觀變電所、配電室等。學(xué)生回來后,再有計(jì)劃地安排匯報(bào)會(huì)或黑板報(bào)觀察發(fā)現(xiàn)專欄,為學(xué)生提供交流的機(jī)會(huì),相互促進(jìn),共同提高。
(7)社會(huì)調(diào)查。社會(huì)調(diào)查是物理知識(shí)的延伸,在社會(huì)調(diào)查中,學(xué)生可以利用教材中的知識(shí),結(jié)合實(shí)際去解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題,如學(xué)習(xí)了“水能和風(fēng)能”后,可以組織學(xué)生調(diào)查當(dāng)?shù)啬茉词褂们闆r、環(huán)境污染情況,并提出改進(jìn)意見,還可以結(jié)合教材中的內(nèi)容,調(diào)查噪聲污染、農(nóng)村用電等。這種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生能力的要求較高,可安排部分學(xué)有余力的同學(xué)先開展,然后向全班進(jìn)行報(bào)告介紹,最后再在較大范圍內(nèi)進(jìn)行。
(8)課外興趣小組。在實(shí)際的物理課外活動(dòng)中,各種課外興趣小組是一種經(jīng)常性活動(dòng)方式。不同的學(xué)生有不同的個(gè)性、不同的興趣、愛好和特長,課外興趣小組就是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,讓每一位學(xué)生按照自己的興趣愛好,自覺地參加一兩項(xiàng)活動(dòng)。在初中階段,常采用以下幾種形式:航模小組——飛機(jī)模型或模擬飛機(jī)飛行表演等;攝影小組——攝影常識(shí)、濾色鏡的使用、實(shí)地拍攝景物、沖洗放大照片以及設(shè)計(jì)與制作幻燈片等;無線電小組——擴(kuò)音機(jī)和廣播線路的配接,錄音機(jī)和電視機(jī)的原理和使用以及簡單自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)和安裝等;電工小組——照明電路的裝、修,設(shè)計(jì)和安裝“一燈二控、樓梯”電路、電鈴電路等;教具制作小組——簡易物理測(cè)量儀器與演示教具、物理模型以及簡易電教用具等;物理小論文寫作小組等。
物理課外活動(dòng)與物理課堂教學(xué)有著不同的特點(diǎn)和特殊的功能,它是對(duì)物理課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充,作為一個(gè)新鮮事物,教師和學(xué)生都對(duì)其具有濃厚的興趣,因此在物理教學(xué)中,一定要努力發(fā)揮其積極作用,避免形式化、任務(wù)化,從而真正做到推動(dòng)初中物理教學(xué)的改革。
課外的科技活動(dòng)總結(jié)6
課外活動(dòng)它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)還能通過課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、教師要提前備課。課外活動(dòng)和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,我們要充分利用起來,使計(jì)算機(jī)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
課外的科技活動(dòng)總結(jié)7
科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑,是全面育人的一塊沃土。它對(duì)少年兒童思想道德素質(zhì)的提高,科學(xué)文化知識(shí)的掌握,各種能力的培養(yǎng),身心健康的發(fā)展和勞動(dòng)技術(shù)的增強(qiáng)具有重要的意義?;仡櫼荒陙淼目萍冀逃ぷ?我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位
在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對(duì)科技教育工作十分重視,堅(jiān)持把該項(xiàng)工作納入到學(xué)校的內(nèi),由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長,教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實(shí)施,對(duì)每一項(xiàng)科技活動(dòng)都做到有組織、有、有實(shí)施,每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動(dòng)情況,這樣保證了每一項(xiàng)科技教育活動(dòng)能在全體師生中廣泛而深入地開展,保證了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)方面給予了大力支持,使各項(xiàng)科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行,活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、獎(jiǎng)勵(lì)之用。包括①增添購置科技教育設(shè)備、光碟、軟件、書籍等②組織學(xué)生外出參觀或競賽④獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師⑤請(qǐng)專家到校作報(bào)告⑥輔導(dǎo)教師培訓(xùn)費(fèi)等。目前,學(xué)校擁有較完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充實(shí)完善,為科技活動(dòng)的開展創(chuàng)造了良好條件。
二、科技活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、開設(shè)講座
我們請(qǐng)來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報(bào)告,開講座,使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認(rèn)識(shí)當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆,興趣倍增。
2、開展科技興趣小組活動(dòng)
我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道,扎扎實(shí)實(shí)開展了電腦繪畫、計(jì)算機(jī)編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組,按照自愿報(bào)名、老師推薦的辦法,做到師資、課時(shí)、場地、學(xué)生、器材“五落實(shí)”,采取“'學(xué)校調(diào)控,年級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人”的方法,確??萍寂d趣小組順利開展。通過活動(dòng),學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高,科技意識(shí)增強(qiáng)了,知識(shí)面擴(kuò)充了,動(dòng)手能力增強(qiáng)了,特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在科技活動(dòng)課上也表現(xiàn)了極大的積極性。
把計(jì)算機(jī)的普及教育引入課堂,作為一門指定課程,從小學(xué)一年級(jí)至初三年級(jí)全部開設(shè)計(jì)算機(jī)課程,每周每班2節(jié),課程列入課表,確保上機(jī)時(shí)間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動(dòng)小組以來,計(jì)算機(jī)科技教育活動(dòng)長盛不衰,學(xué)生獲獎(jiǎng)不斷。
3、組織“讀科普書籍”活動(dòng)
學(xué)校推薦科普課外讀物目錄,讓學(xué)生在暑期閱讀,開學(xué)后召開“讀科普書體會(huì)交流”專題班會(huì),推薦優(yōu)秀讀書積極分子,全校進(jìn)行總結(jié);對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過學(xué)習(xí)交流,讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué),進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。
為了鼓勵(lì)我校在中小學(xué)生中普及科普知識(shí)所做的工作,中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈(zèng)科普?qǐng)D書1000冊(cè)、筆記本電腦兩臺(tái)。
4、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。
內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)、科幻漫畫四方面。每年我們都有計(jì)劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作,撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多,獲獎(jiǎng)率高,如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎(jiǎng)。5、組織開展科技、環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)。
開展環(huán)境教育活動(dòng)周活動(dòng):通過校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育,開展形式多樣的全校性活動(dòng),如:組織少先隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士;評(píng)選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生;開展綠化角創(chuàng)建;利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競賽等。
6、運(yùn)用多種手段進(jìn)行科普宣傳
學(xué)校利用廣播、墻報(bào)、櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳手段對(duì)學(xué)生宣傳科普知識(shí)、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事,受到同學(xué)們的喜愛,成為學(xué)生增長知識(shí)和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊(duì)會(huì),要求活動(dòng)由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行組織,人人都是小參謀,人人都在努力地開動(dòng)腦筋,搜集資料,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
7、時(shí)機(jī)教育
我們還十分重視時(shí)機(jī)教育,給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地:植樹節(jié),我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長過程,了解綠色對(duì)人類生活的幫助,激發(fā)學(xué)生去思考,如何使這綠色成為永恒;嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí),我們?cè)趯W(xué)生中開展“嫦娥一號(hào)”書畫展,學(xué)生們發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。
8、參加各項(xiàng)競賽
組織學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的其他各項(xiàng)科技活動(dòng)和學(xué)科競賽。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動(dòng)、“智力大沖浪”競賽?;顒?dòng)中,學(xué)生多人次獲獎(jiǎng),學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。此外,我校還為東湖區(qū)和南昌市小學(xué)自然(科學(xué))學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽提供了競賽場地。
9、開展“科技活動(dòng)月”活動(dòng)
在科技活動(dòng)月期間,進(jìn)行了形式生動(dòng)、青少年樂于參與、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有:開展科普宣傳活動(dòng)、“三小”(小發(fā)明、小制作、小論文)科技競賽活動(dòng)、科幻畫?!叭 被顒?dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識(shí),充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下,我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。
三、努力提高科技輔導(dǎo)員的水平
提高教師輔導(dǎo)水平,是開展科技教育活動(dòng)的關(guān)鍵。我校重視科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng),撥出款項(xiàng)讓科技輔導(dǎo)教師購買有關(guān)書籍、vcd學(xué)習(xí)資料等,學(xué)校還先后選派了科技輔導(dǎo)教師參加市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
課外的科技活動(dòng)總結(jié)8
當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?,F(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì),去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。為了充分體現(xiàn)'以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個(gè)性、挖掘潛能'的辦學(xué)思想,我校堅(jiān)持把科技教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,開展了一系列工作,取得了比較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實(shí)
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)??萍脊ぷ髡i_展并能取得成績的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到科技教育的重要性,把科技教育作為學(xué)校 的一項(xiàng)重要工作。把爭創(chuàng)科技活動(dòng)的開展列入學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃,在學(xué)年計(jì)劃中進(jìn)行強(qiáng)化,在學(xué)期計(jì)劃中再加以細(xì)化。
2、加強(qiáng)了學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組的力量(教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任,輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。
3、積極依靠社會(huì)資源促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動(dòng),使我校的科技活動(dòng)有了較大幅度的提高。
4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實(shí)施綱要,學(xué)習(xí)加強(qiáng)科技教育的有關(guān)文件,幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育與科教興國的關(guān)系;宣傳學(xué)校科技教育的目標(biāo)、任務(wù)、措施,布置學(xué)校的科技工作。
二、活動(dòng)普及化
學(xué)校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,必須遵循素質(zhì)教育的'提高全體學(xué)生的素質(zhì)'的原則,它必須面對(duì)全體,所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果,擴(kuò)大科技教育的影響,我們?cè)诹⒆阈@的基礎(chǔ)上,還讓科普活動(dòng)走進(jìn)家庭。
1、以校園為主線,探索普及科技教育的有效途徑科技教育,走普及之路開展各種豐富多彩的活動(dòng),營造學(xué)科學(xué)的濃厚氛圍。
我校在這一年之中,經(jīng)常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動(dòng),不斷地掀起科技活動(dòng)的高-潮,給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺(tái),提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。目前,我校已舉行了一些規(guī)模較大的,在社會(huì)上具有一定影響的,在學(xué)生心目中能留下印象的活動(dòng)。比如:素質(zhì)教育活動(dòng)周、電腦繪畫比賽等。這些活動(dòng)極大地鼓舞了全校師生,為學(xué)校的科技教育注入了新的活力。平時(shí)結(jié)合區(qū)青少年活動(dòng)中心的精神——科技教育要經(jīng)?;?,舉行一些'地球——我們的母親'、'科學(xué)在身邊'等主題活動(dòng),制定形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的,開展了科普講座、櫥窗展評(píng)、小報(bào)制作、科技小制作、科普主題會(huì)、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識(shí)競賽、科技書畫……,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的普及教育。
2、科技教育與學(xué)科教育結(jié)合,注重在學(xué)科中的滲透。
學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,是學(xué)生整體素質(zhì)提高的主要途徑。占領(lǐng)了這一陣地,科技教育也就有了肥沃的土壤,可以開出鮮艷的花朵、結(jié)出豐碩的果實(shí)。鉆研教材,發(fā)掘教材本身的科技教育因素,因?qū)W科而異,尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育的結(jié)合點(diǎn)。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),增加學(xué)生實(shí)踐時(shí)間,提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生在'做中學(xué)'、'在活動(dòng)中學(xué)',給學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。改革豐富課堂教學(xué)的手段。
3、以家庭為陣地,拓展科技教育的渠道
為了使科技教育取得更好的效果,我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,把科技教育作為重要內(nèi)容,通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會(huì)、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),更新知識(shí)。
充分利用現(xiàn)代科技手段。internet上也有我們學(xué)校自己網(wǎng)頁,學(xué)生可以以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)??破罩R(shí)的宣傳,構(gòu)建了科普教育的大范圍,在家庭中形成了'學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)'的良好風(fēng)尚,提高了學(xué)生和家長的科學(xué)文化素質(zhì)。
三、工作具體化
一年來,我??萍蓟顒?dòng)組開展的具體要求工作有:制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選取電極、蚯蚓喜歡黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)、蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境的實(shí)驗(yàn)、
繪畫比賽
20xx年3月17日至4月10日,學(xué)生進(jìn)行了電腦繪畫、素描、線描、水彩、水粉、水墨、剪貼;比賽分組進(jìn)行,每班選拔出學(xué)生5名,于20xx年4月27日進(jìn)行了比賽,評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)15名。
第2篇 課外科技活動(dòng)總結(jié)
為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。課外科技活動(dòng)也越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做了以下幾方面工作:
一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外科技活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)
實(shí)施課外科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)技能的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)和自身能力提高的有效措施。我校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)不流于形式,本學(xué)期取得了較好的效果。
二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真地組織實(shí)施這項(xiàng)工作我校的課外科技活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。在工作中,我結(jié)合我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃地落到實(shí)處。
1、以人為本,增進(jìn)健康,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外科技活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在課堂教學(xué)中,把一些課外科技活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,我從不歧視與挖苦,而是去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽,常抓不懈。
3、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技能。
以上是我開展課外科技活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績,但是要做的工作還很多。
第3篇 課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫
1.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫
學(xué)生課外科技活動(dòng)是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外科技活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過課外科技活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外科技活動(dòng)的即時(shí)性,它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性,可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性,形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性,充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性,大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。如學(xué)校組織一些競賽活動(dòng),如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。
此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動(dòng)。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。
2.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?;顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào),參觀校園科普教育基地等。
本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,講解了我國與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2.科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。
3.科技模型比賽活動(dòng)。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎(jiǎng);“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎(jiǎng);電子百拼有21人參加,全部獲獎(jiǎng)。
4.少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的想像,運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。
我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭讓我??萍继厣逃偕闲屡_(tái)階。
3.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫
為進(jìn)一步推進(jìn)我??萍冀逃?,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,根據(jù)教育局教育科的有關(guān)文件精神,本學(xué)期我們課外科技活動(dòng)的顯著特點(diǎn)是:主題突出,極富新意;深入發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備充分;形式新穎,內(nèi)容豐富;全面培養(yǎng),科技素質(zhì)。在為期三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),開展了豐富多彩的活動(dòng)。現(xiàn)將我校本學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)參與面廣
本期科技節(jié)活動(dòng),我校做到了班班參與、人人參與。學(xué)校利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳、普及科學(xué)知識(shí);為學(xué)生舉辦科普講座;通過網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看有關(guān)科普知識(shí)的影片;各班圍繞我??萍脊?jié)的主題“發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)”到圖書館或者上網(wǎng)瀏覽,搜集資料,認(rèn)真出好專題板報(bào),學(xué)生人人動(dòng)手獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作科技創(chuàng)新作品。
二、活動(dòng)形式多樣
根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn),我校在開展科技節(jié)的活動(dòng)中,安排了形式多樣、內(nèi)容精彩的活動(dòng)——有網(wǎng)上沖浪,讓學(xué)生通過上網(wǎng)查找科普知識(shí)、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片;有走進(jìn)圖書館,讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱、搜索與科技有關(guān)的文獻(xiàn)、典故;有少先隊(duì)陣地宣傳,通過班級(jí)專題黑板報(bào),學(xué)校櫥窗、廣播進(jìn)行科普知識(shí)宣傳;有學(xué)生科學(xué)幻想畫,電腦創(chuàng)意繪畫評(píng)比;有科普專題介紹等;科學(xué)小制作評(píng)比。豐富多彩的活動(dòng)形式深受學(xué)生、教師的喜愛。
三、活動(dòng)中學(xué)生想象力得到培養(yǎng)
在人類前進(jìn)過程中,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中,想象力發(fā)揮著巨大的作用。
在科技活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會(huì)生活的觀念、意識(shí)和能力,激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣,提高了思維能力,觀察能力和創(chuàng)造力,是素質(zhì)教育的豐碩成果。一學(xué)期我們堅(jiān)持每周二、三下午最后一節(jié)作為科技活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生根據(jù)《中國學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)365》上的內(nèi)容,讓學(xué)生精選自己喜歡的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行活動(dòng),這些實(shí)驗(yàn)涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文、電子等學(xué)科,學(xué)生不僅培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣,還可以鍛煉自己的的實(shí)際動(dòng)手能力,在更加深入理解書本知識(shí)的同時(shí),學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
4.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索科學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、探究問題以及解決問題,一年一度的科技節(jié)又在大家的期盼中拉開了序幕。為期一周的校園科技節(jié)活動(dòng)在學(xué)生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象。
此次校園科技節(jié),以“低碳生活”為主題,設(shè)立了許多趣味活動(dòng),如優(yōu)秀科幻畫展示、紙飛機(jī)比賽、降落傘、植物識(shí)別等活動(dòng)項(xiàng)目。開展校園科技節(jié)的目的在于通過各種有趣的'活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
科技節(jié)是一個(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺(tái),你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節(jié)得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與??苹卯嫳荣惢顒?dòng),參賽作品充分體現(xiàn)科學(xué)幻想宗旨,主題為“綠色家園、低碳生活”,學(xué)生用五彩的畫筆勾勒出一個(gè)低碳環(huán)保的新世界,學(xué)生的奇思妙想和美好的希望通過畫筆展示在我們眼前。那一幅幅彰顯著個(gè)性魅力、色彩絢麗多姿的畫面,讓欣賞它的人流連往返。
總而言之,此次科技節(jié)活動(dòng)雖然短暫,但是我們實(shí)現(xiàn)了“人人參與、人人發(fā)展、人人收獲,給每一個(gè)孩子展示自我機(jī)會(huì)”的活動(dòng)宗旨,讓同學(xué)們從小就在幼小心靈中播下了科學(xué)的火種,體驗(yàn)到科學(xué)的魅力??萍脊?jié)雖然結(jié)束了,但我們對(duì)科學(xué)的探索之路還很長很長,希望每位同學(xué)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力,營造“科技成就夢(mèng)想,創(chuàng)新成就人生”的氛圍,長大了才能承接建設(shè)祖國,促進(jìn)祖國科技騰飛的重?fù)?dān)!
5.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫
當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?,F(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì),去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。為了充分體現(xiàn)'以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個(gè)性、挖掘潛能'的辦學(xué)思想,我校堅(jiān)持把科技教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,開展了一系列工作,取得了比較好的效果。
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)??萍脊ぷ髡i_展并能取得成績的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到科技教育的重要性,把科技教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。把爭創(chuàng)科技活動(dòng)的開展列入學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃,在學(xué)年計(jì)劃中進(jìn)行強(qiáng)化,在學(xué)期計(jì)劃中再加以細(xì)化。
2、加強(qiáng)了學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組的力量(教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任,輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。
3、積極依靠社會(huì)資源促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動(dòng),使我校的科技活動(dòng)有了較大幅度的提高。
4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實(shí)施綱要,學(xué)習(xí)加強(qiáng)科技教育的有關(guān)文件,幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育與科教興國的關(guān)系;宣傳學(xué)??萍冀逃哪繕?biāo)、任務(wù)、措施,布置學(xué)校的科技工作。
學(xué)校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,必須遵循素質(zhì)教育的'提高全體學(xué)生的素質(zhì)'的原則,它必須面對(duì)全體,所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果,擴(kuò)大科技教育的影響,我們?cè)诹⒆阈@的基礎(chǔ)上,還讓科普活動(dòng)走進(jìn)家庭。
第4篇 課外科技活動(dòng)工作總結(jié)
科技教育活動(dòng)總結(jié)
科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑,是全面育人的一塊沃土。它對(duì)少年兒童思想道德素質(zhì)的提高,科學(xué)文化知識(shí)的掌握,各種能力的培養(yǎng),身心健康的發(fā)展和勞動(dòng)技術(shù)的增強(qiáng)具有重要的意義。回顧一年來的科技教育工作,我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位
在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對(duì)科技教育工作十分重視,堅(jiān)持把該項(xiàng)工作納入到學(xué)校的工作計(jì)劃內(nèi),由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長,教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實(shí)施,對(duì)每一項(xiàng)科技活動(dòng)都做到有組織、有計(jì)劃、有實(shí)施方案,每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動(dòng)情況總結(jié),這樣保證了每一項(xiàng)科技教育活動(dòng)能在全體師生中廣泛而深入地開展,保證了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)方面給予了大力支持,使各項(xiàng)科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行,活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、獎(jiǎng)勵(lì)之用。包括①增添購置科技教育設(shè)備、光碟、軟件、書籍等②組織學(xué)生外出參觀或競賽④獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師⑤請(qǐng)專家到校作報(bào)告⑥輔導(dǎo)教師培訓(xùn)費(fèi)等。目前,學(xué)校擁有較完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充實(shí)完善,為科技活動(dòng)的開展創(chuàng)造了良好條件。
二、科技活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、開設(shè)講座
我們請(qǐng)來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報(bào)告,開講座,使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認(rèn)識(shí)當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆,興趣倍增。
2、開展科技興趣小組活動(dòng)
我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道,扎扎實(shí)實(shí)開展了電腦繪畫、計(jì)算機(jī)編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組,按照自愿報(bào)名、老師推薦的辦法,做到師資、課時(shí)、場地、學(xué)生、器材“五落實(shí)”,采取“'學(xué)校調(diào)控,年級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人”的方法,確??萍寂d趣小組順利開展。通過活動(dòng),學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高,科技意識(shí)增強(qiáng)了,知識(shí)面擴(kuò)充了,動(dòng)手能力增強(qiáng)了,特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在科技活動(dòng)課上也表現(xiàn)了極大的積極性。
把計(jì)算機(jī)的普及教育引入課堂,作為一門指定課程,從小學(xué)一年級(jí)至初三年級(jí)全部開設(shè)計(jì)算機(jī)課程,每周每班2節(jié),課程列入課表,確保上機(jī)時(shí)間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動(dòng)小組以來,計(jì)算機(jī)科技教育活動(dòng)長盛不衰,學(xué)生獲獎(jiǎng)不斷。
3、組織“讀科普書籍”活動(dòng)
學(xué)校推薦科普課外讀物目錄,讓學(xué)生在暑期閱讀,開學(xué)后召開“讀科普書體會(huì)交流”專題班會(huì),推薦優(yōu)秀讀書積極分子,全校進(jìn)行總結(jié);對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過學(xué)習(xí)交流,讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué),進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。
為了鼓勵(lì)我校在中小學(xué)生中普及科普知識(shí)所做的工作,中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈(zèng)科普?qǐng)D書1000冊(cè)、筆記本電腦兩臺(tái)。
4、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。
內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)、科幻漫畫四方面。每年我們都有計(jì)劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作,撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多,獲獎(jiǎng)率高,如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎(jiǎng)。5、組織開展科技、環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)。
開展環(huán)境教育活動(dòng)周活動(dòng):通過校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育,開展形式多樣的全校性活動(dòng),如:組織少先隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士;評(píng)選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生;開展綠化角創(chuàng)建;利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競賽等。
6、運(yùn)用多種手段進(jìn)行科普宣傳
學(xué)校利用廣播、墻報(bào)、櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳手段對(duì)學(xué)生宣傳科普知識(shí)、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事,受到同學(xué)們的喜愛,成為學(xué)生增長知識(shí)和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊(duì)會(huì),要求活動(dòng)由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行組織,人人都是小參謀,人人都在努力地開動(dòng)腦筋,搜集資料,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
7、時(shí)機(jī)教育
我們還十分重視時(shí)機(jī)教育,給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地:植樹節(jié),我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長過程,了解綠色對(duì)人類生活的幫助,激發(fā)學(xué)生去思考,如何使這綠色成為永恒;嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí),我們?cè)趯W(xué)生中開展“嫦娥一號(hào)”書畫展,學(xué)生們發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。
8、參加各項(xiàng)競賽
組織學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的其他各項(xiàng)科技活動(dòng)和學(xué)科競賽。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動(dòng)、“智力大沖浪”競賽?;顒?dòng)中,學(xué)生多人次獲獎(jiǎng),學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。此外,我校還為東湖區(qū)和南昌市小學(xué)自然(科學(xué))學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽提供了競賽場地。
9、開展“科技活動(dòng)月”活動(dòng)
在科技活動(dòng)月期間,進(jìn)行了形式生動(dòng)、青少年樂于參與、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有:開展科普宣傳活動(dòng)、“三小”(小發(fā)明、小制作、小論文)科技競賽活動(dòng)、科幻畫?!叭 被顒?dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識(shí),充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下,我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。
三、努力提高科技輔導(dǎo)員的水平
提高教師輔導(dǎo)水平,是開展科技教育活動(dòng)的關(guān)鍵。我校重視科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng),撥出款項(xiàng)讓科技輔導(dǎo)教師購買有關(guān)書籍、vcd學(xué)習(xí)資料等,學(xué)校還先后選派了科技輔導(dǎo)教師參加市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第5篇 關(guān)于課外科技的活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求:中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。
當(dāng)前,課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因此實(shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導(dǎo)老師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,主要做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、進(jìn)一步提高對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
實(shí)施課外實(shí)踐及開展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段,是學(xué)校工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作
多年來,我校的課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),把開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
二、以人為本,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,燥項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動(dòng)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,增加了學(xué)生的學(xué)校興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
課外科技活動(dòng)總結(jié)
第6篇 關(guān)于課外科技活動(dòng)總結(jié)
課外科技活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生課外科技活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外科技活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過課外科技活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外科技活動(dòng)的即時(shí)性,它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性,可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性,形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性,充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性,大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。如學(xué)校組織一些競賽活動(dòng),如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。
此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動(dòng)。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。
課外科技活動(dòng)總結(jié)