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xxxx年學(xué)校工作總結(jié)(15篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):46

xxxx年學(xué)校工作總結(jié)

第1篇 xxxx年學(xué)校工作總結(jié)

過去的一個(gè)學(xué)期,在xx小學(xué)全體師生的共同努力下,學(xué)校獲得“遼寧省國防教育示范學(xué)校”、“全國示范家長學(xué)校”、“遼寧省圖書館示范學(xué)校”、“xx市交通安全學(xué)校”、“遼寧省科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)”、“xx市器樂比賽一等獎(jiǎng)”、“xx市青藍(lán)工程先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。

開展業(yè)務(wù)情況:

一、以提高整體素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。

(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、高端定位:領(lǐng)導(dǎo)干部必須是學(xué)校的形象和旗幟。

2、思緒引領(lǐng):樹立先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念。

(二)全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》。

2、提倡“觀察型”的研究活動(dòng),引導(dǎo)教師通過研究學(xué)生來提高教師職業(yè)的敏感性。在全體教師的大力配合之下,學(xué)校完成了“十一五”省級(jí)立項(xiàng)課題“培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神研究”的結(jié)題工作。本篇文章來自資料管理下載。與此同時(shí),全校教師在各個(gè)領(lǐng)域也取得了驕人的成績:柏瑜、王楠、侯冬梅、劉婷婷獲得xx區(qū)青年教師素質(zhì)考核一等獎(jiǎng);王麗麗、劉穎、賈平、賈陽獲得二等獎(jiǎng);王曉云、易白云、伍黎黎、朱靜群、吳艷艷、畢文靜、張艷獲得“星星火炬”青少年英才推選活動(dòng)遼寧賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);殷巖主任獲得xx市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào);劉霞老師指導(dǎo)學(xué)生的作文分獲遼寧省“華育杯”小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文競賽一二等獎(jiǎng);張平老師獲得xx區(qū)人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人;陳英老師指導(dǎo)學(xué)生的作文《送給媽媽的生日禮物》發(fā)表于xx晚報(bào)上;賈陽老師在首屆全國小學(xué)科學(xué)教材教學(xué)課件大賽中獲得二等獎(jiǎng);戴薇薇老師執(zhí)教的《角的認(rèn)識(shí)》獲得中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦的第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)錄像課一等獎(jiǎng);王楠老師執(zhí)教的《我們的民族小學(xué)》一課在xx市語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);于彬、張曉怡、鐘巖、陳文濤、王濤指導(dǎo)學(xué)生參加全國華羅庚第十五屆數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽分獲一二三等獎(jiǎng);賈陽老師所組織的科技活動(dòng)獲得遼寧省和xx市科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng);梁玉紅老師指導(dǎo)的學(xué)生作文《快樂徒步》、《可愛的小雞》刊登在xx晚報(bào)上;伍黎黎老師獲201x年中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);李巧慧老師指導(dǎo)學(xué)生作品《煙花》刊登在《xx晚報(bào)》上。王曉云老師在xx市第三屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽中獲二等獎(jiǎng)。

二、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以提高教育質(zhì)量為主線,為培養(yǎng)健全的人格、高尚品德的人打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)、突出重點(diǎn),抓好主題教育活動(dòng)

(二)、強(qiáng)化措施,落實(shí)養(yǎng)成性教育

(三)、努力建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式。

取得社會(huì)效益:

1. 201x年3月2日,xx市收費(fèi)工作大檢查工作組來校;

2. 201x年3月3日,召開學(xué)校新學(xué)期的教學(xué)工作會(huì)議;

3. 201x年4月21日,我校承辦召開xx區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)場會(huì);

4. 201x年5月20日承辦“遼寧省小學(xué)教師教育現(xiàn)場會(huì)”;

5. 201x年6月9日,迎接xx市“三隊(duì)”比賽和社團(tuán)檢查;

6. 201x年6月10日,承辦了遼寧省衛(wèi)生工作現(xiàn)場會(huì);

7. 201x年7月2日,迎接區(qū)人代表來校視察;

8. 201x年7月30日,首批師生赴新加坡游學(xué);

9. 201x年8月13日,教育局來校調(diào)整新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子;

10. 201x年9月20日,小教部來校進(jìn)行全學(xué)科調(diào)研活動(dòng);

11. 201x年9月30日,參加xx區(qū)教工綜合運(yùn)動(dòng)會(huì);

12. 201x年10月13日,xx市語言文字檢查組來校檢查;

13. 201x年11月1日,迎接xx區(qū)教育局一次性大檢查;

14. 201x年12月15日,授予新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)聘書;

15. 201x年12月24日,參加xx區(qū)“擁抱春天”文藝演出;

第2篇 學(xué)校開展主題課外活動(dòng)總結(jié)

1.學(xué)校開展主題課外活動(dòng)總結(jié)

課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式,是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。因此,抓好課外活動(dòng)的開展,有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)課外活動(dòng)及英語學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)英語課外活動(dòng)的開展做了如下的嘗試:

1、教唱英語歌曲

唱歌能陶冶人的情操,優(yōu)美的旋律能給人帶來歡樂,絕大多數(shù)學(xué)生喜歡唱歌。而英語歌曲,他們更覺新鮮、有趣。因此,學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請(qǐng)老師教,自己自覺地練。

2、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

據(jù)研究,學(xué)生學(xué)不懂英語,主要是沒有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語學(xué)科的特點(diǎn),碰到困難就怨自己記憶力差,記不住,學(xué)不懂。因此,教師除了要經(jīng)常向?qū)W生介紹記憶方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生親自試驗(yàn)總結(jié)外,還應(yīng)做到在每期的半期考試后,召開一次學(xué)習(xí)方法討論會(huì),讓學(xué)生相互交流、相互學(xué)習(xí),這樣學(xué)生受益匪淺。

3、組織英語競賽活動(dòng)

想讓別人知道自己的長處,這是正常人的普遍心理,這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此,組織了以年級(jí)為單位的英語競賽活動(dòng),如英語書法比賽、口語比賽、聽力比賽、英語單詞的聽寫、默寫比賽、英語書面表達(dá)比賽等,并組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定,評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)獲得全年級(jí)前三名的學(xué)生,我們還以賀信的形式向?qū)W生家長表示祝賀,這極大地鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性。

4、組織地編寫活動(dòng)

培養(yǎng)學(xué)生的編寫能力對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個(gè)年級(jí)都組織了一個(gè)編寫小組,每小組3人,要求每小組每兩周出一次墻報(bào),每一月出一張油印報(bào),每一期出兩次英語復(fù)習(xí)資料。

2.學(xué)校開展主題課外活動(dòng)總結(jié)

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。

一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來,我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1、以人為本,增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競賽,常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合校內(nèi)競賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開展這項(xiàng)工作。

以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

3.學(xué)校開展主題課外活動(dòng)總結(jié)

光陰荏苒,眨眼間一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。這個(gè)學(xué)期開展了豐富多彩的課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野,增長知識(shí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。從開始結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況作了課外活動(dòng)計(jì)劃,經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,到此順利完成了任務(wù),現(xiàn)作總結(jié)如下:

一、充分重視課外活動(dòng)

老師和學(xué)生同時(shí)重視課外活動(dòng),為課外活動(dòng)的順利開展奠定基礎(chǔ)。只有充分重視每一次開展課外活動(dòng)的機(jī)會(huì),才能投入極大的熱情,才能把每一個(gè)細(xì)節(jié)做的完美無缺。因此,我除了認(rèn)真實(shí)施自己擬定的課外活動(dòng)計(jì)劃外,還會(huì)花不少時(shí)間進(jìn)行宣傳,說明活動(dòng)的意義,說明參與將會(huì)收獲哪些經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。每一次活動(dòng),我都精心準(zhǔn)備,熱心指導(dǎo)、幫助學(xué)生參與活動(dòng),讓學(xué)生有足夠的信心,更盡可能多地學(xué)到知識(shí),掌握更多的技能。

做好了足量的前期準(zhǔn)備工作,學(xué)生自然會(huì)自告奮勇地投入到各種活動(dòng)中來。他們漸漸明白參加課外活動(dòng)不僅僅是滿足自己的好奇心與放松自己那么簡單。這其中還有責(zé)任和目的,參與其中,就要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有所進(jìn)步。所以,他們會(huì)一絲不茍地做好每一件事情,為每一次活動(dòng)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二、課外活動(dòng)多姿多彩

每周五的活動(dòng)課時(shí)間為語文課外活動(dòng)小組集體活動(dòng)時(shí)間。只有開展豐富多彩的課外活動(dòng),才能避免學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)產(chǎn)生厭煩與疲倦的心理,才能使學(xué)生保持對(duì)課外活動(dòng)有充足的熱情。同時(shí),只有課外活動(dòng)形式多樣,才能滿足更多學(xué)生的口味,吸引有著不同興趣、愛好、特長的學(xué)生積極參與。

1、班級(jí)文化建設(shè)

確定班名志遠(yuǎn),班訓(xùn)為腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn),班級(jí)奮斗目標(biāo)為金的品質(zhì)鐵的紀(jì)律鋼的意志,班歌為《我相信》,布置了班級(jí)文化墻,并建立學(xué)習(xí)小組,確定了每組的組名組訓(xùn),小組奮斗目標(biāo),建立了健全的班級(jí)制度,包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。建立了班級(jí)圖書角。

2、研究性學(xué)習(xí)關(guān)于月的意象研究

通過對(duì)唐宋詩詞中月亮意象分析歸納,揭示出月亮意象所蘊(yùn)涵的象征喻義首先,月亮的孤獨(dú)而永恒常常會(huì)引發(fā)詩人對(duì)于各類人生問題的思考。其次,月亮周期性的圓缺往往被用來對(duì)照親人、朋友間的聚散離合。最后,月亮娟潔、幽靜、朦朧的特點(diǎn),使它成為失意愛情的見證者。月亮意象又是永恒的時(shí)空意象,常用來抒發(fā)深沉的歷史人生悲慨,傳達(dá)出中國文化的悲劇意識(shí)。

3、學(xué)寫名著點(diǎn)評(píng)

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也要求高中學(xué)生在三年中的課外閱讀總量不少于150萬字,閱讀材料包括適合高中學(xué)生閱讀的各類圖書和報(bào)刊。因此我們積極為學(xué)生課外閱讀營造寬松的氛圍,讓學(xué)生在“法定”的時(shí)間里放開心情,與文本展開對(duì)話,從中汲取豐富的營養(yǎng),體味大自然和人生的多姿多彩,并引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自己的精神家園,讓大師的思想哺育他們,用英雄的氣概激勵(lì)他們,以偉人的人格影響他們。在開展閱讀的同時(shí),要求學(xué)生認(rèn)真做好讀書筆記,分項(xiàng)整理閱讀過的資料,可作些簡要的評(píng)注,然后每周寫讀后感,并定期進(jìn)行讀書心得交流。在交流切磋中,加深領(lǐng)悟,共同提高。更為重要的是,交流活動(dòng)的開展,還營造了濃濃的讀書氛圍,對(duì)促進(jìn)學(xué)生課外閱讀興趣的形成起到了很大的推動(dòng)作用。

4、組織名著改編的影視欣賞

第3篇 2023年學(xué)校隱患排查年終總結(jié)

學(xué)校工作的重中之重。華陽學(xué)校一貫重視安全教育,安全工作是學(xué)校工作正常運(yùn)作的關(guān)鍵。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”管理理念,學(xué)校教育教學(xué)和其他各項(xiàng)管理中,一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在第一位,對(duì)安全工作常抓不解?,F(xiàn)在就我校安全工作的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長李圣淼為組長,副校長吳克直、政教主任洪永鶴為副組長,教務(wù)主任吳小姿、鄭行宣、總務(wù)主任章曉君為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確,落實(shí)責(zé)任追究制,誰出事誰負(fù)責(zé),誰管理誰負(fù)責(zé)。政教處、教務(wù)處、總務(wù)處分別與班主任、教師、班級(jí)簽訂安全責(zé)任書,形成了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),人人有責(zé)任。

二、定期安全檢查,消除安全隱患。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期組織相關(guān)人員進(jìn)行校園安全檢查。學(xué)期初組織總務(wù)處對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)絲毫不安全因素,立刻組織人力物力進(jìn)行有效整改。本學(xué)期就安裝了消防疏通指示標(biāo)志,添置了滅火器,澆注了寬四米的消防車通道。學(xué)期中組織政教處、教務(wù)處參加重在活動(dòng)和心理安全的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改和宣傳教育。期末階段,全體小組成員對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合安全檢查,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整安全工作重點(diǎn)。學(xué)校還對(duì)安全工作進(jìn)行不定期檢查,主要是結(jié)合季節(jié)和氣候特點(diǎn),采取適合時(shí)令特點(diǎn)的安全工作措施。校長、值周老師每天第一時(shí)間到學(xué)校,每天都要檢查一下校園安全情況,然后再開門讓學(xué)生進(jìn)校,靜校后又重復(fù)早上工作,然后離校。

三、時(shí)刻安全教育,提高安全能力。利用班子例會(huì)、周前會(huì)、班主任例會(huì)、班會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)、晨會(huì),及時(shí)結(jié)合安全教育內(nèi)容,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。安全專題會(huì)議則重點(diǎn)提高師生安全防范能力,了解安全工作重點(diǎn)和工作措施。一年來,學(xué)校一共發(fā)放了750份防控甲流宣傳資料,發(fā)放750份手足口病防控宣傳資料,發(fā)放750份森林防火家長信,750份假期安全家長信,750份安全活動(dòng)周宣傳資料。學(xué)校還利用黑板報(bào)、宣傳窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期規(guī)定辦一期安全黑板報(bào),結(jié)合季節(jié)和上級(jí)安全工作部署及時(shí)在學(xué)校宣傳窗刊出相關(guān)的安全內(nèi)容。在安全周活動(dòng)中,學(xué)校組織了安全知識(shí)競賽,組織學(xué)生參加了上級(jí)組織的安全知識(shí)競賽,組織全體學(xué)生參加學(xué)校安全自護(hù)自救手抄報(bào)比賽。學(xué)生大型活動(dòng)或參加中考,學(xué)校安全工作周密部署,制訂安全預(yù)案,備足醫(yī)藥,責(zé)任到人,規(guī)定校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于前段時(shí)間校舍經(jīng)常性變動(dòng),消防、地震等逃生訓(xùn)練將在5月份開展。

四、主動(dòng)消除隱患,確保師生安全。發(fā)現(xiàn)一處安全隱患,及時(shí)消除一處安全隱患。學(xué)??吹叫iT口道路坑坑洼洼,零食攤點(diǎn)無序擺放,安全隱患存在,學(xué)校就主動(dòng)與樓下村溝通,支付2.8萬元征用了校門口450m2土地,再支付1.8萬元澆注了水泥地面,同時(shí)禁止攤點(diǎn)在學(xué)校征用地上擺放,發(fā)現(xiàn)一例取締一例,確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)進(jìn)出校門的安全。檢查發(fā)現(xiàn)低年級(jí)在教學(xué)樓一樓教室容易發(fā)生碰撞事故,當(dāng)即宣布搬到二樓教室,杜絕了學(xué)生走動(dòng)的碰撞事故發(fā)生。檢查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施奇缺,總務(wù)處馬上進(jìn)行必要添置,修理了消防栓玻璃,添置了滅火器。

五、存在安全因素,繼續(xù)努力解決。

1、老小學(xué)的校舍全部為d級(jí)危房,現(xiàn)在為觀美鎮(zhèn)來料加工點(diǎn)之一,幾十位工人在危房中工作,安全隱患巨大,時(shí)刻會(huì)有死人的危險(xiǎn)。

2、學(xué)校周邊安全隱患還普遍存在。黑網(wǎng)吧到處都是,吸引學(xué)生玩游戲,產(chǎn)生入迷,影響學(xué)生身心健康;無證攤點(diǎn)衛(wèi)生不合格,容易引發(fā)學(xué)生食物中毒事件;電力部門切斷學(xué)校三相電,產(chǎn)生電線負(fù)荷過大,埋下消防隱患。

第4篇 第二學(xué)期學(xué)校政教處工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)校政教處工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。本學(xué)期,政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),在宮校長“一個(gè)中心(教學(xué)質(zhì)量),兩個(gè)基本點(diǎn)(安全和常規(guī))”總體思想的引領(lǐng)下,政教處以創(chuàng)建“文明、向上、和諧、平安”的校園為目標(biāo),重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的在校言行,幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的`文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

(二)抓好衛(wèi)生工作,優(yōu)化校園環(huán)境

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口。為保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),實(shí)行衛(wèi)生區(qū)劃分,使學(xué)生老師明確衛(wèi)生區(qū)的所在,做到人人有責(zé)。值日生每天檢查打掃情況,教室內(nèi)實(shí)行不定期大掃除,學(xué)校組織人員檢查,檢查結(jié)果在每周的晨會(huì)上公布。校園衛(wèi)生雖然離學(xué)校的要求有一定的距離,但是絕大多數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)有了增強(qiáng)。總的說,學(xué)校的衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下,與上學(xué)期相比,有了很大的提高。

(三)預(yù)防手足口病,保障學(xué)生安全

為預(yù)防手足口病,政教處加大了對(duì)學(xué)生的宣傳力度。如:利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)要求各班每日進(jìn)行晨檢,落實(shí)晨檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情立即上報(bào)。保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校、平平安安”回家。

(四)關(guān)愛留守兒童,共建和諧校園

本學(xué)期,政教處在以宮校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際情況,繼續(xù)實(shí)施以“關(guān)愛留守兒童,共建和諧校園”為主題的“關(guān)愛計(jì)劃”。積極開展留守兒童的管理工作,為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

(五)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)

政教處和少先隊(duì)號(hào)召學(xué)校全體師生積極行動(dòng)起來為府城小學(xué)和武店小學(xué)的兩名生病學(xué)生踴躍捐款,計(jì)人民幣5000多元。錢雖不多,卻充分彰顯出學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛心的。

一學(xué)期即將結(jié)束,在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的大力支持和配合。在今后的工作中我們將不斷反思,完善工作方式方法,為永安的和諧,和諧的永安而努力工作。

第5篇 學(xué)校印刷員工作總結(jié)

學(xué)校印刷室工作總結(jié)

印刷室工作總結(jié)

周 皓

本學(xué)期工作即將結(jié)束,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

印刷室是一個(gè)負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷印刷的部門,是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。作為一名印刷室工作人員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在本學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,一絲不茍地為師生為教學(xué)服務(wù),工作踏實(shí)認(rèn)真,注重服務(wù),堅(jiān)守崗位,高效快捷辦事,做到了讓全校師生滿意。

一、愛崗敬業(yè),樹立為教學(xué)一線服務(wù)的意識(shí)

積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。我熱愛本職工作,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),肯鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真工作,保證印刷質(zhì)量符合規(guī)定要求,做到了及時(shí)交付文件,不耽誤工作。除做好自己的本職工作外,能隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞作怨。在每次考試中,我們都能積極主動(dòng)的聯(lián)系各考試年級(jí)組和出題教師,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度,認(rèn)真完成工作。做到試卷整潔、清晰、清楚,保證考試的順利進(jìn)行,我按質(zhì)按量的完成了印刷試卷任務(wù)。

二、加強(qiáng)制度管理

為了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)印刷室里的辦公耗材使用情況,我們制作了《印刷登記簿》,對(duì)印刷的數(shù)量如實(shí)登記。做到了“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”,盡量使每一張紙都能物盡其用,不輕易損毀,為學(xué)校節(jié)約每一筆開支。對(duì)印刷室里各種設(shè)備,能夠嚴(yán)格管理,細(xì)心維護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

三、嚴(yán)格遵守坐班制度,沒有出現(xiàn)耽誤工作現(xiàn)象

由于工作態(tài)度認(rèn)真,我工作和管理受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可。工作扎實(shí)勤懇,不怕吃苦,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。我按時(shí)按點(diǎn)到崗。并且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù),做到了干一行、學(xué)一行、精通一行。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不積壓篇子,做到有篇子就及時(shí)印刷,又著急用的文件或篇子利用休息時(shí)間趕出來。

四·今后工作設(shè)想

在今后的工作中,我會(huì)更認(rèn)真的履行印刷室工作職責(zé),開拓創(chuàng)新,為學(xué)校各科室以及各學(xué)年的教學(xué)工作做出了自己最大的努力,把我的工作提高到一個(gè)新的水平。我愿與全校各位老師一起奮力拼搏,銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),通過不懈的努力為印刷室的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展增磚添瓦。

當(dāng)然,在工作和學(xué)習(xí)中我還有很多不足之處,在以后的工作中及時(shí)改正。也希望老師們多多配合和理解。

2022年1月10日

第6篇 學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來,全校黨員干部職工充分認(rèn)識(shí)到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感,中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):2022年學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)。校黨委和各黨支部準(zhǔn)確把握活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體要求和主要內(nèi)容,保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的正確方向,確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),校黨委制定了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)時(shí)間表和實(shí)施細(xì)則,各黨支部按照校黨委的統(tǒng)一部署,制定本支部活動(dòng)時(shí)間表和實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真開展主題實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)正進(jìn)一步推向深入。

一、明確主題、迅速行動(dòng)、抓緊落實(shí)。校黨委結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,明確以“深化‘五線三培二聯(lián)’,推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代管理”為活動(dòng)主題,以先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員為榜樣,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作。整個(gè)活動(dòng)分動(dòng)員部署、全面推進(jìn)、深化提升、總結(jié)完善四個(gè)階段分步驟進(jìn)行。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨員承諾制。校黨委以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照“基層黨組織有力,___員有為,廣大師生受益”的要求,扎實(shí)推進(jìn)黨員承諾制,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和___員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書,2022年7月1日,校黨委根據(jù)各黨支部推薦意見設(shè)立了41個(gè)黨員先鋒示范崗,并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進(jìn)行公示,通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實(shí)際的公開承諾,接受廣大師生的監(jiān)督。

三、爭取資金、爭取項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目成效顯著,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。我校領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益、群策群力,以爭取資金、爭取項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目為助推器,大力加快我校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。從2022-2022年,我校已爭取到各項(xiàng)資金200余萬元。投資100余萬元建設(shè)運(yùn)動(dòng)場和校園綠化設(shè)施。

2022年初,通過校長多方爭取,在上級(jí)政府與教育主管部門的關(guān)心和支持下,學(xué)校又爭取將每棟樓房進(jìn)行裝修翻新。

通過上述項(xiàng)目的爭取,大大提升了我校綜合實(shí)訓(xùn)條件和教師隊(duì)伍的教學(xué)管理水平,為廣大學(xué)生開展實(shí)作實(shí)訓(xùn),提高動(dòng)手能力,為提升教育教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和管理水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校被國家中醫(yī)藥管理局確定為國家級(jí)農(nóng)村中醫(yī)藥知識(shí)理論培訓(xùn)示范基地。

四、高度重視安全工作,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。我校高度重視學(xué)校消防安全和學(xué)生的人生安全工作,加強(qiáng)對(duì)全校師生安全防火知識(shí)培訓(xùn),嚴(yán)肅處理違規(guī)使用大功率電器行為。每學(xué)期組織不少于5次的火災(zāi)、地震逃生演練,讓同學(xué)們掌握火災(zāi)、地震發(fā)生后逃生的本領(lǐng)。今年新學(xué)期伊始,我校積極與大理市消防大隊(duì)聯(lián)系,于2022年9月15日下午,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,使全校師生受到了很大的教育,受到很大的啟發(fā)。近兩多年來,在全省消防安全檢查中,我校消防工作受到了省消防總隊(duì)的高度評(píng)價(jià),工作總結(jié)《2022年學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》。

近年來我校不斷加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),始終堅(jiān)持不僅讓學(xué)生學(xué)到必要的專業(yè)知識(shí),更注重思想品德和行為規(guī)范的培養(yǎng)教育而使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,先做人再做事,做好人做好事。通過學(xué)校“四全”管理模式的穩(wěn)步推進(jìn),狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、綜合素質(zhì)的培養(yǎng),優(yōu)化辦學(xué)條件、嚴(yán)格落實(shí)管理,教育教學(xué)水平穩(wěn)步上升,學(xué)生素質(zhì)全面提高,受到了社會(huì)與家庭的歡迎,獲得了良好的聲譽(yù),得到社會(huì)各界一致認(rèn)可;學(xué)校通過積極組織學(xué)生參加各種大型活動(dòng),培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,擴(kuò)大了學(xué)校的影響,學(xué)校影響力逐年擴(kuò)大,“名校”效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。很多外縣鄉(xiāng)學(xué)生和家長慕名遠(yuǎn)道而來,堅(jiān)決要求到我校就讀。學(xué)校為了滿足學(xué)生及家長的強(qiáng)烈愿望,龔德凌校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,全校總動(dòng)員,晝夜加班加點(diǎn),克服校舍不足、學(xué)生床鋪不夠、師資緊缺等種種困難,通過科學(xué)整合各種資源,合理安置寄宿學(xué)生的住宿管理問題。

五、以人為本,關(guān)愛廣大教職工。在學(xué)校債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重,建設(shè)發(fā)展任務(wù)艱巨,教職工教學(xué)管理責(zé)任繁重的情況下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子想盡一切辦法,開源節(jié)流,盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費(fèi)為教職工做一次體檢,充分體現(xiàn)了以人為本、以職工為本的理念。

六、重視教職工精神文化建設(shè),培養(yǎng)教職工健康的生活情趣。

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)我?,F(xiàn)代管理進(jìn)程,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校,按照以人為本的要求、按照“實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展”的目標(biāo),我校高度重視教職工的精神文化生活,以此作為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、樹立教職工新形象、展示學(xué)校新氣象的有效途徑,使廣大教職工充分感受到學(xué)校的發(fā)展、分享到學(xué)校發(fā)展的成果。經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究,決定充分展示廣大教職工的個(gè)性,樹立廣大教職工的主人翁意識(shí),突出廣大教職工的全面發(fā)展,成立登山、游泳、羽毛球、現(xiàn)代舞等興趣小組,每月活動(dòng)一次,豐富教職工文化生活,培養(yǎng)健康文化情趣,引導(dǎo)教職工向健康、積極向上的方向發(fā)展。

七、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2022年9月8日上午,我校舉行新生開學(xué)典禮暨紀(jì)律教育大會(huì),陳德軍校長著重就如何自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣方面,對(duì)全體同學(xué)提出了希望和要求。2022年9月13日下午全校各班級(jí)結(jié)合陳德軍校長的講話,召開了以“如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?”為主題的班會(huì),同學(xué)們認(rèn)真展開討論,對(duì)自身存在的不良行為習(xí)慣進(jìn)行了深入剖析,通過這次主題班會(huì),同學(xué)們深受啟發(fā)、深受教育,紛紛表示,今后要按照校紀(jì)校規(guī)的要求、按照做一名合格大理衛(wèi)校學(xué)生的要求,努力克服自身的缺點(diǎn)、糾正自身存在的不良行為習(xí)慣,用自己的心靈愛護(hù)班集體、愛護(hù)校園、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué),用自己的良好行為為校園爭光添彩,健康生活、勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長,做一名文明向上的醫(yī)學(xué)生。會(huì)后,全校師生迅速行動(dòng)起來,掀起清理地上的口香糖活動(dòng),對(duì)教室、宿舍、校園等區(qū)域的口香糖遺跡進(jìn)行全面清理,用自己的實(shí)際行動(dòng)向不良行為習(xí)慣宣戰(zhàn)。

八、大力支持新農(nóng)村建設(shè)。2022年8月,我校黨支部制定《源南學(xué)校留守兒童幫扶制度》,把我校對(duì)卵留守兒童幫扶工作更進(jìn)一步細(xì)化、具體化和制度化,進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村留守兒童教育和幫扶力度,解決了家長的后顧之憂。2022年我校榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,校長榮獲全國先進(jìn)工作者。

九、加強(qiáng)輿論宣傳,營造輿論氛圍

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)全面啟動(dòng)以來,充分利用墻報(bào)、板報(bào)、信息、簡報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段,做好輿論宣傳工作,加強(qiáng)正面引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)、培育和樹立一批富有特色的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮典型示范引導(dǎo)作用,努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的良好氛圍,特別是大力宣傳帶頭踐行“三創(chuàng)一促”要求的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮身邊鮮活生動(dòng)典型的示范效應(yīng),使廣大黨員干部學(xué)習(xí)有榜樣、努力有方向,進(jìn)一步把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到我校事業(yè)科學(xué)發(fā)展上來。校黨委及時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)報(bào)道我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的新鮮經(jīng)驗(yàn)。

為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,我校根據(jù)xx市《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)及時(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神,正常有序開展了各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性,中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)。

我校在接到文件后,即由校長主持召開班子會(huì)議,要求一方面將文件精神傳達(dá)至每一位教職工,要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā),充分認(rèn)識(shí)和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與秋季傳染病預(yù)防和控制工作,另一方面根據(jù)實(shí)際情況,根據(jù)創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市工作,具體落實(shí)措施,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督查和整改,及時(shí)做好防治工作,工作總結(jié)《學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)》。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作。

在班子會(huì)上,明確校長是第一責(zé)任人,分管校長是具體負(fù)責(zé)人,班主任教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合,積極做好具體工作。

三、采取措施,加強(qiáng)預(yù)防,努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。

我校嚴(yán)格按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和xx市衛(wèi)生局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》的要求,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際,采取具體的預(yù)防措施,切實(shí)保障師生的身心健康。

1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專???,在9月21日,由衛(wèi)生管理人員趙應(yīng)偉舉辦了一次防“傳染病預(yù)防控制及其它衛(wèi)生知識(shí)講座。

2、加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風(fēng),大力增加教師、學(xué)生的戶外活動(dòng),要求師生注意衛(wèi)生,勤洗手,盡量少到人源較雜的地方去。

3、加強(qiáng)消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放學(xué)后,對(duì)教室等學(xué)生聚集場所進(jìn)行漂白粉消毒液拖地,門把手、課桌椅、護(hù)欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭。

4、學(xué)生在放飯盒在蒸飯車中,由蒸飯教師負(fù)責(zé)監(jiān)管,預(yù)防外來人員進(jìn)入,造成食品安全事故發(fā)生。學(xué)生放完飯盒后,蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。

大力開展我校大環(huán)境的整治,做到無死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度,將此項(xiàng)工作列為近期的重點(diǎn)工作來抓,抓措施、抓成效,做到常抓不懈,警鐘長鳴,安全第一,預(yù)防為主。

第7篇 學(xué)校2023全國愛牙日活動(dòng)總結(jié)模板一覽

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9月20日是全國愛牙日。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動(dòng)。齲齒俗稱蛀牙,它對(duì)口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對(duì)學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢(shì),必須提高學(xué)生對(duì)牙齒保健知識(shí)的了解程度,同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為,我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、布置工作,提高教師認(rèn)識(shí)程度。

根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及工作精神,召開全校班主任教師工作會(huì)議,會(huì)上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)實(shí)施過程積極進(jìn)行此項(xiàng)工作的宣傳教育。

1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會(huì)議,校醫(yī)布置任務(wù),并發(fā)放愛牙、護(hù)牙、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。要求圖文并茂,把學(xué)生帶入一個(gè)奇妙的口腔健康大世界。

3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識(shí)水平,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的,上一節(jié)有關(guān)“愛牙護(hù)齒”的健康教育周會(huì)課。

4、組織專業(yè)人員進(jìn)行一次免費(fèi)宣傳咨詢活動(dòng)。

5、張貼與全國愛牙日有關(guān)的標(biāo)語。

通過本次活動(dòng),進(jìn)一步喚起全社會(huì)性來關(guān)心參與牙病的防治工作,為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標(biāo)而努力。

第8篇 兩年學(xué)校后勤工作總結(jié)

學(xué)校后勤人員通過相關(guān)的述職工作,能更好地維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。下面小編為大家收集整理了兩年學(xué)校后勤工作總結(jié),歡迎閱讀與借鑒!

兩年學(xué)校后勤工作總結(jié)

過去的一年對(duì)我們學(xué)校來說是發(fā)展和收獲一年,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,精誠團(tuán)結(jié),真抓實(shí)干,學(xué)校無論從外部環(huán)境還是內(nèi)部管理都取得了可喜的變化,學(xué)校辦學(xué)水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣,在李校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。我真誠地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),下面就本人的一年來的工作情況向大家做一匯報(bào)總結(jié)。

一、 安全工作常抓不懈

有人說,安全工作重如泰山,我更是時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定。每學(xué)期初,我都會(huì)制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,與全體教師簽訂安全責(zé)任書,將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

1、不留安全管理真空地帶。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)

出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間班主任,值班教師負(fù)責(zé)課間巡查,嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”,杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。

2、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳。每天我的常規(guī)工作之一就是對(duì)校園,教學(xué)樓進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)記錄,及時(shí)處理,有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年,我校安全形勢(shì)穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校非常注重家校聯(lián)

系,班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼,生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式。對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

4、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,根本在于提高

安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,抓好安全教育,也是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上組織教師學(xué)習(xí)安全知識(shí),了解學(xué)校在不同時(shí)期的容易出現(xiàn)的安全問題,提高教師安全意識(shí)和安全技能,有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。另外,我協(xié)同團(tuán)委,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、以及大型活動(dòng)等的安全教育。

二、后勤工作

今年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校新建了學(xué)生餐廳,同時(shí)對(duì)教學(xué)樓也進(jìn)行了全面的內(nèi)部粉刷,裝修了四樓會(huì)議室和門廳,并且實(shí)現(xiàn)了集中供暖,徹底地解決了學(xué)校冬季取暖的問題。

在為學(xué)校面貌一新感到的高興的同時(shí),我也深感巨大的壓力。確保工程質(zhì)量,少花錢多辦事是我的原則。為了彌補(bǔ)專業(yè)上的不足,我多次請(qǐng)教工程監(jiān)理和審計(jì)事務(wù)所的老師,并且同陳主席多次去鋼材市場,水暖市場,了解第一資料。而面對(duì)施工方,則有利有據(jù),堅(jiān)持原則,最大程度上去維護(hù)學(xué)校的利益。由于我們及時(shí)了解了市場行情,最終使餐廳的審計(jì)金額比預(yù)算金額節(jié)省了4萬多元。

總之,在學(xué)校工作過程中,我最大的感受就是學(xué)校群體的和諧、溫暖與默契對(duì)學(xué)校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長,我也以自身的努力,盡力促進(jìn)群體的磨合。領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)影響著學(xué)校的決策,影響著教師的心態(tài),也影響著學(xué)生的健康成長。在我的工作過程中,無論是與教職工的協(xié)作交往,還是與學(xué)生的日常交流,我都能保持良好的心態(tài),爭取相互的理解、支持,力求處事公平、公正。日常工作中遇到問題從不推托,多方協(xié)調(diào)處理,碰到需要集體討論自己的建議,學(xué)校形成決策后能顧全大局,與學(xué)校決議保持高度一致;在與各部門協(xié)作中,我也能堅(jiān)持做到一視同仁,互相尊重,由此促進(jìn)了各部門工作的互相支持、整體和諧。

在與廣大教職工的相處中,我注重在關(guān)心、支持、理解基礎(chǔ)上的服務(wù)為先,疏理為重。充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)與教職工間的橋梁和紐帶作用。

回顧過去的一年,有得也有失。成績的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對(duì)待自己的不足,尤其在細(xì)致和落實(shí)上下功夫,我相信,在大家的共同努力下,學(xué)校的明天會(huì)更加美好。

兩年學(xué)校后勤工作總結(jié)

第9篇 學(xué)校工作總結(jié)

一、積極創(chuàng)建一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

我校堅(jiān)持每周一次的例會(huì)學(xué)習(xí)制度。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)'三個(gè)代表'重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神以及黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平,使大家的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到踐行'三個(gè)代表'重要思想,帶領(lǐng)全體師生為實(shí)現(xiàn)全面構(gòu)建和諧校園這個(gè)目標(biāo)上來。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞'艱苦奮斗,勤政廉潔,同心同德,追求卓越'的班子建設(shè)目標(biāo),在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面作到了以下幾點(diǎn):

一是提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程,主要是開好兩個(gè)會(huì)和搞好一個(gè)調(diào)研。一是開好黨總支會(huì)。一般情況下每月召開兩次,遇有重大問題隨時(shí)召開。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善,進(jìn)行集體決策,最后形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長辦公會(huì)及行干會(huì)。匯報(bào)工作,交流情況,分配任務(wù),查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改進(jìn)。一個(gè)調(diào)研是學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師問卷和召開年級(jí)組長、教研組長座談會(huì)的形式,采集信息,了解一線教師對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議,掌握第一手資料。本年度,完成了《學(xué)校崗位管理工作情況的調(diào)研報(bào)告》。

二是堅(jiān)持民主集中制原則,做到工作講程序、講民主、講原則。我校把同心同德確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo),每一位班子成員都牢固地樹立'一盤棋'意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),關(guān)心整體,心系全局,通力合作,明確個(gè)人分工,發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭,交叉工作經(jīng)常協(xié)商,重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通,廣聚群智,彼此提醒,最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性,凝聚了力量,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),鼓舞了士氣,增添了活力,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

三是解放思想,開拓創(chuàng)新,積極探索學(xué)校發(fā)展的新思路。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前工作中存在的差距和薄弱環(huán)節(jié),帶領(lǐng)全校教職工樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,通過爭創(chuàng)'學(xué)習(xí)型支部'、'學(xué)習(xí)型組處'、'學(xué)習(xí)型黨員'以及'學(xué)習(xí)型教工'等一系列活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展。

二、努力創(chuàng)建一流的工作業(yè)績

(一)打造一流的教師隊(duì)伍。

1.突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是將《陜西省教師行為八不準(zhǔn)》和《教師行為規(guī)范》制成宣傳欄在教學(xué)樓長期擺放,時(shí)刻提醒教師注意行為操守。二是開展師德師風(fēng)大討論和演講活動(dòng)。每一位教師都參加討論和寫出心得體會(huì),共評(píng)選出征文在全校展出。在教師節(jié),我們組織別開生面的慶?;顒?dòng)并進(jìn)行師德主題演講,各個(gè)組處都選派教職工參加,謳歌和弘揚(yáng)了'紅燭'精神。三是在全校開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織一線教師到已故模范校長肖靖同志曾經(jīng)工作過的戶縣振華中學(xué)參觀學(xué)習(xí),感受肖靖同志'春蠶到死絲方盡'的師德真諦。四是搞好對(duì)口支援工作。我校把對(duì)口支援作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。今年10月份組織14名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師赴對(duì)口學(xué)校戶縣秦鎮(zhèn)中學(xué)送教下鄉(xiāng),與對(duì)口學(xué)校進(jìn)行了交流,增進(jìn)了友誼,感受到了新時(shí)代鄉(xiāng)村教師淳樸、樂于奉獻(xiàn)的崇高師德。

2.實(shí)行局部優(yōu)化組合。以年級(jí)組為單位,實(shí)行學(xué)科教師的自主組合,既調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,又創(chuàng)造了一種和諧的工作氛圍。同時(shí)加大外聘教師的力度,采取多種方式,從各地選拔優(yōu)秀教師進(jìn)入教學(xué)第一線,為我校的師資隊(duì)伍輸入了新鮮血液,目前外聘教師在我校教育教學(xué)中正在發(fā)揮著重要的補(bǔ)充作用。

(二)注重教育教學(xué)研究,向教科研要質(zhì)量。

1.堅(jiān)持校本教研,積極開展課堂教學(xué)藝術(shù)探索。我校重點(diǎn)從語數(shù)外三個(gè)大組推行,各學(xué)科組的課題計(jì)劃安排詳實(shí),實(shí)施扎實(shí),交流充分,小結(jié)及時(shí),尤其是高一、高二每位英語教師的閱讀教學(xué)探索各具特色,各有亮點(diǎn),初見成效。理化生組教學(xué)任務(wù)重工作量很大,一人一個(gè)年級(jí),也在積極進(jìn)行課堂教學(xué)藝術(shù)的探討和研究工作。政史地組洋溢著濃郁的校本教研氣息,校本教研已有喜人的'成果,高中地理選修課《環(huán)境教育》和歷史選修課校本教材已于近期編寫完成,《新教材教法探討》、《資源與學(xué)案評(píng)價(jià)體系探討》已出版。體音美教研組承擔(dān)的國家級(jí)音樂和藝術(shù)研究課題也在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。

2.采取各種方法,借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。我校在教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,先后選派各學(xué)科教學(xué)骨干共15名教師到江蘇省泰興市洋思中學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)考察。洋思中學(xué)的'四分鐘教學(xué)法'、'沒有教不好的學(xué)生'和'年級(jí)管理承包制'等教育教學(xué)理念為我校教育教學(xué)發(fā)展帶來了一股清新之風(fēng)。目前,我校正在交流研討洋思中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便在今后的教育教學(xué)工作中,結(jié)合實(shí)際,以熱愛學(xué)生為先導(dǎo),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)遵循教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)常規(guī)管理。

1.規(guī)范課堂教學(xué),提高課堂效益。出臺(tái)教學(xué)、教研激勵(lì)制度。按照《中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,建立健全我校備課、上課、輔導(dǎo)作業(yè)批改、命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)檢查管理制度,確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、科學(xué)、規(guī)范,進(jìn)一步激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

2.認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)工作。學(xué)期伊始即分別召開初三、高三工作會(huì)議,分析、探討、交流提高畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的方略及實(shí)施辦法,按計(jì)劃逐步推進(jìn)復(fù)習(xí)功課的層次。及時(shí)搜集、整理中考、高考的復(fù)習(xí)、應(yīng)考信息并反饋給初三、高三的課任老師。按時(shí)完成畢業(yè)生學(xué)籍檔案的填寫和整理工作。加大招生宣傳力度,提高生源質(zhì)量。

(四)從養(yǎng)成教育入手,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,分層次確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的獻(xiàn)身于中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人是我校德育工作的總目標(biāo)。

1.注重德育工作的針對(duì)性,狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。在學(xué)生中堅(jiān)持開展'克服陋習(xí)講文明,樹新風(fēng)、做文明西安人'活動(dòng),教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),在學(xué)生中倡導(dǎo)'做文明人、做文明事',形成'團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)'的校風(fēng)和'文明、勤奮、踏實(shí)、爭優(yōu)'的學(xué)風(fēng)。學(xué)校利用青年文明崗、校園廣播站、宣傳欄、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育,有力促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

2.加強(qiáng)德育工作的系統(tǒng)性。根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),確立相應(yīng)的德育工作目標(biāo)。初一、高一(起始)年級(jí)德育工作目標(biāo)是以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;初二、高二(過渡)年級(jí)德育工作目標(biāo)是以健康教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和科學(xué)的思維方式;初三、高三(畢業(yè))年級(jí)德育工作目標(biāo)是以人文教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和科學(xué)的理想信念。我校以班主任工作研討會(huì)為基礎(chǔ),建立了德育研討論壇,把德育研討論壇納入德育工作計(jì)劃和班主任培訓(xùn)規(guī)劃中。在本年度的2次德育論壇會(huì)上,著重就班主任工作管理、學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行了廣泛的研討,提交了多篇工作論文,十多位班主任教師以自己的親身體會(huì)提出了要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班務(wù)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,使未成年人得以健康成長。

3.注重德育工作的實(shí)效性,開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。作為省級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校,我校始終把藝術(shù)教育作為學(xué)校教育的重要組成部分,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),開展了形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)。我校學(xué)生在全國中小學(xué)生書法攝影作品大賽中獲得3金4銀、在中央電視臺(tái)全國少兒藝術(shù)大賽中獲二等獎(jiǎng)、在市首屆中小學(xué)健美操比賽我校獲中學(xué)組二等獎(jiǎng),團(tuán)體總分第三名、在第六屆西安國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈運(yùn)動(dòng)藝術(shù)公開賽中榮獲第一名、在__市藝術(shù)節(jié)聲樂比賽中榮獲三等獎(jiǎng)等喜人成績。我校充分發(fā)揮德育教育基地在國情國防和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的作用,今年組織初二、高二年級(jí)350多名學(xué)生在市教育局國防教育基地進(jìn)行了為期八天的國防教育,參加_市直屬中學(xué)軍體操比賽,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

(五)強(qiáng)化安全意識(shí),優(yōu)化校園環(huán)境

1.綜合管理工作常抓不懈。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要一套行之有效的規(guī)章制度,做到有章可循,有規(guī)可依,使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此,我們重點(diǎn)制定了各處室和年級(jí)組長、教研組長、班主任工作職責(zé),進(jìn)一步明確了責(zé)任,做到了有的放矢。目前,學(xué)校規(guī)章制度匯編已在進(jìn)行中。

2.對(duì)師生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)校園安全管理。我將學(xué)校穩(wěn)定和校園安全無事故作為頭等大事來抓,認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,組建了全部行政人員參加的校園安全值班隊(duì)伍,校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必強(qiáng)調(diào)安全工作無小事,堅(jiān)持每周一小查、每月一大查,根據(jù)實(shí)際情況起草了《處置突發(fā)事件工作流程圖》,舉辦安全講座2次、懸掛安全橫幅6條。一年來,我校認(rèn)真落實(shí)《___市教育局2022年度學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書》的要求,堅(jiān)決杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。安全工作穩(wěn)定。

3.改善辦公條件,加強(qiáng)硬件建設(shè)。今年主要改善的辦學(xué)條件有:4千平方米的風(fēng)雨操場建設(shè)計(jì)工作已順利完成,在人員相對(duì)聚集的地方安裝了空調(diào),綜合樓六樓多功能廳正在裝修。制定并完善了一系列的財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范工作程序,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,保證有限的資金用在最關(guān)鍵的地方,同時(shí)又千方百計(jì)籌措資金改善教職工的福利待遇。

三、切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

1.保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。我校曾被全國總工會(huì)授予'全國教育系統(tǒng)民主管理先進(jìn)單位'稱號(hào),如何使校務(wù)公開工作再上新臺(tái)階,促進(jìn)班子廉政建設(shè),我校班子主要做了以下工作:一是積極發(fā)揮教代會(huì)的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決;二是豐富校務(wù)公開內(nèi)容,凡是能公開的如職工教學(xué)論文獲獎(jiǎng)、職工月考勤統(tǒng)計(jì)表等細(xì)節(jié)工作都盡量創(chuàng)造條件公開。三是設(shè)立校務(wù)公開意見箱,全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。

2.認(rèn)真開展保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng),效果顯著。我校開展的保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng),完成了各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作。建立了先進(jìn)性工作日志,開展了黨員示范課活動(dòng),每位黨員做出了個(gè)人書面承諾。對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)中群眾反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、剖析和歸納,我校對(duì)亟待改進(jìn)的五個(gè)方面的問題制訂了相應(yīng)的整改措施和整改目標(biāo)步驟,并明確整改責(zé)任人,在此基礎(chǔ)上制定了我校五年發(fā)展規(guī)劃。

3.規(guī)范要求,節(jié)儉辦學(xué)。我校能認(rèn)真、堅(jiān)決地執(zhí)行上級(jí)關(guān)于辦學(xué)的各項(xiàng)政策、文件,落實(shí)收支兩條線,采購嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的教育資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭做到廉潔自律,沒有大吃大喝的現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校沒有任何名目的小金庫,出臺(tái)了《關(guān)于創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校的決定》等文件,得到了上級(jí)部門的充分肯定。

四、深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

1.重視精神文明校園的創(chuàng)建。一是根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整創(chuàng)建省級(jí)文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確了主要任務(wù)和具體措施,形成了人人參與的工作機(jī)制。二是把開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?;顒?dòng)作為創(chuàng)建省級(jí)文明校園的主要內(nèi)容來抓。在今年10月份市委召開的全市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市工作推進(jìn)會(huì)上,我校的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作匯報(bào)材料和宣傳光盤被確定為大會(huì)交流材料,市上領(lǐng)導(dǎo)給予了積極評(píng)價(jià)。三是認(rèn)真開展'創(chuàng)佳爭先評(píng)差'活動(dòng)。在教職工中開展了文明組處和文明職工評(píng)選活動(dòng);改進(jìn)和完善學(xué)校教職工目標(biāo)管理辦法,擴(kuò)大民主測(cè)評(píng)范圍,增加考評(píng)的透明度。

2.扎實(shí)開展創(chuàng)衛(wèi)工作,全面完成了創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)。一是認(rèn)識(shí)到位。我校在上半年重新調(diào)整了校創(chuàng)衛(wèi)辦組成人員,明確了領(lǐng)導(dǎo)分工實(shí)行了責(zé)任制。二是借鑒外地創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)。組織創(chuàng)衛(wèi)辦人員赴__中學(xué)、__中學(xué)和__區(qū)防疫站考察、學(xué)習(xí),促進(jìn)我校創(chuàng)衛(wèi)工作的開展。三是加大投入,全面整治學(xué)校環(huán)境。學(xué)校徹底清掃和清洗校內(nèi)建筑近2萬平方米,綠化美化校園1萬平方米,今年用于創(chuàng)衛(wèi)的投入近20萬元。四是在全校開展我為__創(chuàng)衛(wèi)添彩活動(dòng),激發(fā)了全體職工創(chuàng)建衛(wèi)生城市的激情和干勁。五是加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)檢查,形成長效機(jī)制。校創(chuàng)衛(wèi)辦每周對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作按計(jì)劃進(jìn)行檢查,每周按要求匯報(bào)工作開展情況,及時(shí)發(fā)出整改通知,收到了顯著的效果。在市教育局和__區(qū)創(chuàng)衛(wèi)檢查中,成績名列前茅;在迎接省創(chuàng)衛(wèi)檢查中,我校的創(chuàng)衛(wèi)業(yè)績得到了上級(jí)的充分肯定。

第10篇 學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)

全體老師、同學(xué)們:

今天,我校利用間操時(shí)間,組織開展了這次消防安全演練活動(dòng),這次活動(dòng)主題鮮明,切合實(shí)際,時(shí)機(jī)把握適時(shí),針對(duì)性和教育性強(qiáng)。目的在于,提高全體師生安全救護(hù)能力,樹立大災(zāi)大難從容處置意識(shí),減少災(zāi)難傷亡,全力保護(hù)人身安全。

本次演練活動(dòng),學(xué)校立足實(shí)際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線,合理地安排時(shí)間順序,召開了分析布置會(huì),為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):

一、各班行動(dòng)落實(shí)及效果

(一)各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,高度重視、悉心聽取預(yù)備會(huì)議安排,并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施,在演練過程中,班主任能嚴(yán)密要求,近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。

(二)學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚慕逃笇?dǎo)下,行動(dòng)迅速,共用一分三十九秒,紀(jì)律嚴(yán)肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識(shí)和較強(qiáng)的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識(shí)和互救自救素質(zhì)。

二、教師參加與組織情況:

本次教師能積極參與,認(rèn)真負(fù)責(zé),隨學(xué)生撤離疏散的,以生為主,

認(rèn)識(shí)學(xué)生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。

三、整體情況及預(yù)期效果:

此次演練得到張校長的高度重視,要求學(xué)校召開了專題布置會(huì),參與演練的班子成員職責(zé)明確,履行安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng),在演練過程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,指導(dǎo)有利,為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。

當(dāng)然也存在一些問題,比如:個(gè)別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻,有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等。希望以后演戲時(shí)注意。

今后,我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結(jié)合上級(jí)教育主管部門的文件精神,有針對(duì)性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)范文

第11篇 2023年第一季度學(xué)校綜治安全工作總結(jié)

“安全責(zé)任,重于泰山”。安全工作是學(xué)校的首要工作,為切實(shí)保障學(xué)校師生安全和校園安全,我們白馬小學(xué)繼續(xù)本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)小結(jié)

1、學(xué)生的安全教育工作。

(1)1月26日學(xué)生考試后,由各班主任教育學(xué)生注意假期中的安全事項(xiàng),并通過校訊通及時(shí)告知家長。

(2)2月1日,學(xué)生返校之日,少先隊(duì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了寒假生活指導(dǎo),主要就寒假生活安全提出了幾點(diǎn)意見,如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預(yù)防甲型h1n1流感等,并給全體學(xué)生家長下發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》,明確了家長的安全責(zé)任。

(3)寒假假期中,學(xué)校又要求教師對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話隨訪,不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了解,并進(jìn)行干預(yù)。

(4)2月26日,開學(xué)第一天,學(xué)校就組織學(xué)生觀看了主題為“酒后駕車”的圖片展,希望通過“小手拉大手”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安全和諧。

(5)3月4日中午,組織學(xué)生觀看了交通安全專題的宣傳教育片,以此提高學(xué)生的安全意識(shí)。

(6)3月19日,又組織全體教師學(xué)習(xí)了預(yù)防甲型h1n1流感的注意事項(xiàng),特別是多通風(fēng)、勤洗手,將責(zé)任落實(shí)到了每一位班主任。

(7)自開學(xué)來,學(xué)校校門口總有幾個(gè)流動(dòng)攤販在賣油炸食品,為此,學(xué)校聯(lián)系了城管,并教育學(xué)生不得買三無食品,不得在校門口逗留,通過督查,效果較好,使得校門___通順暢。

2、教師的安全教育工作。

(1)寒假前對(duì)全體教職工提出了假期安全生活要求,如遠(yuǎn)離黃賭毒,切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。

(2)開學(xué)會(huì)議,要求教師嚴(yán)格按照學(xué)校要求,注意課堂教學(xué)安全、活動(dòng)安全等。

(3)有自駕車的教師,學(xué)校要求車速進(jìn)入校園小于20()碼,禁鳴喇叭,特別是新手,條件允許,不駕車上班。

3、學(xué)校管理安全工作。

(1)假期前,對(duì)學(xué)校的貴重物品進(jìn)行了托管,防止人為失竊。

(2)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了門衛(wèi)制度、值班制度,行政人員假期每日進(jìn)行值守,并做好記錄。

(3)總務(wù)處分別于假期前和開學(xué)初,對(duì)校舍的安全進(jìn)行了檢查,對(duì)存在的安全隱患,及時(shí)予以處理。

(4)以福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的兇殺案為教訓(xùn),學(xué)校特別在3月26日全體教職工會(huì)議上對(duì)大家敲響警鐘,并通知保安人員加強(qiáng)值班巡邏,同時(shí)聯(lián)絡(luò)派出所,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段派專門人員做好巡防工作。

(5)以第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日為契機(jī),我校把3月份的最后一周確定為學(xué)校的安全教育周,學(xué)校利用校園集會(huì)向師生宣傳安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容廣泛的安全教育,使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍;并開展了“八個(gè)一”活動(dòng):1、出好一期黑板報(bào)(由少先隊(duì)部負(fù)責(zé))和電腦小報(bào)(每班一份);2、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語。要求每個(gè)學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語,在班級(jí)中展出; 3、召開一次“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”的主題班隊(duì)會(huì); 4、每天進(jìn)行一次安全主題教育。教育內(nèi)容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、教學(xué)活動(dòng)安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育; 5、檢查一次學(xué)生攜帶的物品看有無管制刀具、火種等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理;6、看一部安全教育錄像;7、組織一次安全答卷;8、組織一次專題升旗儀式。同時(shí),學(xué)校還將對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)消除。

總之,我校在第一季度的綜治安全工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生任何安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。

第12篇 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)2023

學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)一

本學(xué)期,我校教學(xué)教研、教學(xué)工作在鎮(zhèn)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng),加強(qiáng)管理,強(qiáng)化過程,嚴(yán)格要求,積極實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導(dǎo)處教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),新方法,以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續(xù)采用多種形式,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他理論書籍,明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深入。

2、積極開展教研活動(dòng)。

(1)積極組織開展校內(nèi)教研組活動(dòng)。

認(rèn)真落實(shí)開展教學(xué)研討課活動(dòng),絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開課教學(xué)活動(dòng),從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

(2)努力開展好教學(xué)研討活動(dòng)。鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操做能力。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,理論指導(dǎo)實(shí)踐。

1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范 。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

2、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。教育質(zhì)量的提高,受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識(shí)到,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不正,教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無聊,教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和午自習(xí)的利用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng),注重“培優(yōu)輔差”工作,對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo),為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。

三、組織各類競賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期認(rèn)真組織師生參加各類競賽。對(duì)學(xué)生參加的學(xué)科競賽活動(dòng),教師更是加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,教師加強(qiáng)賽前輔導(dǎo),學(xué)生取得了優(yōu)異的成績

四、加強(qiáng)家訪及安全工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

回首過去,成績有所提高,面對(duì)未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為學(xué)校譜寫教育新篇!

學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)二

本學(xué)期,我校教師在上級(jí)教育部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化了教學(xué)教育的常規(guī)管理,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章和制度,加強(qiáng)師德培養(yǎng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全體教師及學(xué)生的積極性,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)教研工作的開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用。

在本學(xué)期,我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請(qǐng)教管理方法和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常帶著存在的問題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法,提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平,掌握了較好的管理方法及策略。

這學(xué)期里,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況,制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度,教學(xué)的實(shí)施及管理做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃及行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試。本學(xué)期,通過全體教師的共同努力,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升,教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善,并得到了周邊村民的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,每天都是早到校,晚離校。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況,行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握了教學(xué)的第一手資料,為課堂教學(xué)做好了依據(jù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,相互發(fā)表意見,教流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來,我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。

三、優(yōu)化教學(xué)管理,提升工作有效性。

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,抓好每個(gè)細(xì)節(jié)。

1、按照上級(jí)教育部門對(duì)課程設(shè)置方案的要求及我校課程實(shí)施計(jì)劃的相關(guān)規(guī)定,根據(jù)實(shí)際情況,我校制定了課程實(shí)施方案,開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性,保證學(xué)年安排不隨意更改,保證各類課程授課總時(shí)數(shù)。

2、學(xué)校制定并完善了一系列制度,通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式,檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)生成績考核等,將檢查結(jié)果作為績效考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤,堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度,及時(shí)與教師交流,提出指導(dǎo)性意見,解決教與學(xué)中的各種問題與困難,促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高。

3、面向全體學(xué)生,因材施教,最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式,大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng)。

四、狠抓教育教學(xué),有效開展教研活動(dòng)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校通過抓教研和教學(xué)常規(guī)來提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我校召開教研組長會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。從改變教師的教育教學(xué)觀念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手,通過強(qiáng)化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學(xué)的有效開展。

1、積極開展了多樣式、切實(shí)有效的教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決方法及策略,真正起到了以研促教的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障,因此,我校始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了以下方面的工作:

(1)、嚴(yán)格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減和占用其中的任一科目的課時(shí)。

(2)、做好教材管理工作,開學(xué)時(shí)就嚴(yán)格要求,期末收回循環(huán)科書,并記錄存放,以備來年使用。

(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處每周組織各教研組長進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),不同科目有不同要求。每次檢查前,教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對(duì)在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出意見,并作詳細(xì)記錄,在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點(diǎn)。

(4)、以學(xué)生為中心,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

五、結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)教育教學(xué)實(shí)施中的不足,今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個(gè)方面入手:

1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,提高課堂教學(xué)效率,在保持優(yōu)良成績的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng),在“實(shí)”字上面狠下功夫,在“細(xì)”字上求突破。進(jìn)一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動(dòng)性,全面提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。

3、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合,辦出我校特色。

一學(xué)期以來,我校本著“以人為本,因材施教。”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)了教研組的建設(shè)和運(yùn)作,嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的建設(shè)。提高全體教職工的共同努力,我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效,也顯露出了諸多的不足,我們將在今后的教育教學(xué)管理中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)完善。在國家教育方針、政策的指引下,本著強(qiáng)管理、重實(shí)踐、求實(shí)效、勇于創(chuàng)新的原則,讓我校和學(xué)生一起,和全體教師一起全面發(fā)展。

第13篇 技工學(xué)校二o一一年上半年工作總結(jié)

一、主要工作成績

1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),用“雙優(yōu)”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常工作

學(xué)校在黨支部的帶領(lǐng)下,積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),設(shè)立了活動(dòng)揭示板,張貼了活動(dòng)記實(shí)圖片和黨員《承諾書》。學(xué)校分別召開“兩委”會(huì)、全體職工大會(huì),認(rèn)真落實(shí)《寶清縣人力資源和社會(huì)保障局xx年度“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案》,向全體教職員工宣傳動(dòng)員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生提出了要求:要積極響應(yīng)號(hào)召,認(rèn)真對(duì)待,在日常工作中共同努力,為學(xué)校爭創(chuàng)“雙優(yōu)”活動(dòng)創(chuàng)造條件。

2、加強(qiáng)黨的建設(shè),積極開展慶祝建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)

今年是中國___建黨90周年,學(xué)校黨支部積極響應(yīng)縣委關(guān)于開展紀(jì)念活動(dòng)的號(hào)召,黨員同志帶頭踴躍參加主題征文和演唱等活動(dòng)。學(xué)校選出23名老師加入人社局合唱團(tuán),認(rèn)真參加排練,用歌聲表達(dá)對(duì)黨的熱愛。黨支部書記張寶恒創(chuàng)作的七律《民生的起點(diǎn)——技工教育》、紀(jì)檢委員徐德福創(chuàng)作的詩歌《黨旗頌》在寶清縣慶祝建黨90周年主題征文活動(dòng)中,分別獲得“三等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,為人社局黨委爭得了榮譽(yù),也為黨的90華誕獻(xiàn)上了一份厚禮。學(xué)校黨支部被中共寶清縣委授予“先進(jìn)基層黨組織”,徐德福同志被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

3、加大招生工作力度,擴(kuò)大招生規(guī)模,加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在招生就業(yè)辦公室的努力下,學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的招生就業(yè)政策,著眼于學(xué)校的發(fā)展,扎實(shí)工作,千方百計(jì)的擴(kuò)大招生規(guī)模,春季招生214人。

為了做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)工作,學(xué)校大力推進(jìn)校企合作辦學(xué),通過“訂單式”培養(yǎng),為企業(yè)輸送實(shí)用型人才,今年學(xué)校向大連華信鋼結(jié)構(gòu)有限責(zé)任公司,大連北海造船廠等企業(yè)輸送了一批畢業(yè)生。

4、大力開展各種短期培訓(xùn),積極為社會(huì)培養(yǎng)技能人才

上半年開展各種短期培訓(xùn)22期,累計(jì)培訓(xùn)1658人,其中開展失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5期,培訓(xùn)149人;開展農(nóng)民工瓦工工種培訓(xùn)2期,培訓(xùn)156人;開展失業(yè)人員再就業(yè)電鉗工1期,培訓(xùn)30人;促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)23人;特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)3期,培訓(xùn)200人;初學(xué)駕駛員培訓(xùn) 6期,培訓(xùn)900人;道路運(yùn)輸從業(yè)資格培訓(xùn)4期,培訓(xùn)200人。

5、舉辦“三培養(yǎng)”工程涉農(nóng)專業(yè)培訓(xùn)班,繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村黨員干部普及農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育

xx年雙鴨山市委提出了在全市農(nóng)村黨員干部中實(shí)施以“把致富能手培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人,把優(yōu)秀黨員和致富帶頭人培養(yǎng)成村干部”為主要內(nèi)容的“三培養(yǎng)”工程。去年學(xué)校開設(shè)了農(nóng)學(xué)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)專業(yè),經(jīng)過一年多的實(shí)踐,實(shí)際運(yùn)行效果很好。今年又繼續(xù)招收了這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)員。這次開班,一、二學(xué)年的4個(gè)班級(jí)集中授課20天,每個(gè)班級(jí)將完成學(xué)習(xí)兩門專業(yè)課程和兩科公共課程。技工學(xué)校不斷創(chuàng)新培訓(xùn)思路,強(qiáng)化培訓(xùn)措施,讓“三培養(yǎng)”對(duì)象實(shí)實(shí)在在受教育、長本領(lǐng),造就一支讓組織放心、讓群眾滿意的農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的基層組織保障。

6、修建農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)實(shí)訓(xùn)場基本建設(shè),為實(shí)訓(xùn)場的建立奠定基礎(chǔ)

為滿足農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)的教學(xué)需要,學(xué)校因地制宜,對(duì)原鍋爐房進(jìn)行了維修改造,為實(shí)訓(xùn)場的建立打下了場所的基礎(chǔ),并且實(shí)現(xiàn)了“少花錢,多辦事”的良好效果。

7、改造維修綜合會(huì)議室,擴(kuò)大場所規(guī)模,提升了用途

學(xué)校投資4萬元,對(duì)綜合會(huì)議室進(jìn)行了改造維修,新增面積平方米,更換了排椅199個(gè)座位,安裝了電子顯示屏,裝飾了主席臺(tái),粉刷了墻壁等。從而擴(kuò)大了該場所的規(guī)模,改善了環(huán)境,提升了用途。在今年的人社局大合唱排練、黨委召開的全體黨員大會(huì)、人設(shè)系統(tǒng)職工大會(huì)中,派上了用場。更重要的是在多媒體教學(xué)中起到了重要作用。

8、開展全市職業(yè)教育調(diào)研論證,為建立雙鴨山技師學(xué)院提供理論依據(jù)

經(jīng)雙鴨山市委常委會(huì)議、市政府常委會(huì)議和編委會(huì)議研究決定,今年將組建雙鴨山技師學(xué)院,將寶清技工學(xué)校設(shè)立為雙鴨山技師學(xué)院寶清分院。在籌建申請(qǐng)之前,市人社局職業(yè)能力建設(shè)科將撰寫《關(guān)于組建雙鴨山技師學(xué)院的可行性論證報(bào)告》的重任交給了寶清技工學(xué)校,我校選派了具有中文高級(jí)講師職稱的辦公室主任徐德福同志去雙市的寫作小組,他不負(fù)眾望,積極開展調(diào)研,起早貪玩寫作,終于按期完成了任務(wù),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這份8500多字的《可行性論證報(bào)告》給予了高度的評(píng)價(jià),為技師學(xué)院的建立付出了一份心血。

第14篇 2023年11月學(xué)校一季度安全工作總結(jié)

根據(jù)市、區(qū)教育局和各級(jí)安全部門的要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生安全。我校在xx年第一季度學(xué)校安全工作主要活動(dòng)情況總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施到位學(xué)校安全工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、常態(tài)性、系統(tǒng)性的工作,為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以葉輝為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員定期召開學(xué)校全體教師參加的安全工作會(huì)議,制定了切實(shí)可行的安全工作措施,從開學(xué)至今,學(xué)校于2月10日、2月18日和3月25三次召開了學(xué)校全體教師安全工作會(huì)議。

2、堅(jiān)持每月一次定期安全檢查,開學(xué)初至今已進(jìn)行三次全校性的安全大檢查,共計(jì)18人次。開學(xué)初,我校從維護(hù)師生生命安全的高度出發(fā),把火災(zāi)隱患排查作為開學(xué)初一項(xiàng)重要工作來抓。2月10日上午10點(diǎn),學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全校性的安全大檢查和消防安全隱患的排查。我們檢查了教學(xué)樓內(nèi)各班教室、辦公室、圖書室、儀器室、電腦室、教師電子備課室等,沒有發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患。我校為各專用教室及學(xué)校重要部位都配備了滅火器,安裝了校園安全監(jiān)控探頭。學(xué)校安全了人員二十四小時(shí)值班并經(jīng)常性進(jìn)行校園巡查。檢查結(jié)束后,我校認(rèn)真填寫了《火災(zāi)隱患排查治理情況統(tǒng)計(jì)表》,及時(shí)報(bào)送區(qū)教育局未保辦、安辦;3月12日上午,學(xué)校安全檢查小組對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次大檢查,填寫了《校園周邊環(huán)境情況調(diào)查表》;3月23日上午,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校五年三班和六年二班懸掛多媒體屏幕的膨脹螺釘有松動(dòng),且六年二班的屏幕一端已有下垂,學(xué)校隨即與供貨商取得聯(lián)系,3月24日上午已得到整改加固,排除了安全隱患;

3、檢查了學(xué)校學(xué)生接送車的安全使用,落實(shí)校車交通安全。2月9日,開學(xué)前一天,我校就安排校車駕駛員先到校進(jìn)行校車安全常規(guī)檢查,確保長柄學(xué)生第二天能正常乘坐校車,不耽誤學(xué)生開學(xué)。開學(xué)第一天(2月10日)學(xué)生注冊(cè)后,各班主任向?qū)W校報(bào)告確切的乘坐校車人數(shù),學(xué)校進(jìn)行學(xué)生乘車安排(學(xué)生分兩趟接送),將乘車學(xué)生錄入校車接送點(diǎn)名冊(cè),2月11日,學(xué)校正式上課當(dāng)天,校車司機(jī)和接送阿姨開始按學(xué)校要求,接送學(xué)生時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,及時(shí)與家長和學(xué)校老師取得聯(lián)系,避免發(fā)生安全事故。對(duì)乘車學(xué)生再次進(jìn)行乘車安全教育,并確保校車不超速、不超載。

第15篇 學(xué)校教科研室工作總結(jié)

學(xué)校教科研室工作總結(jié)

學(xué)校教科研部肩負(fù)著學(xué)校教學(xué)與科研的雙重重任,它是保證教學(xué)工作、科研工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要關(guān)口。在擔(dān)任教科研部主任的一年里,我熟悉校情、了解學(xué)?,F(xiàn)狀,掌握師資隊(duì)伍情況,通過第幾輪的隨堂聽課,認(rèn)真分析情況,與校領(lǐng)導(dǎo)研究制定學(xué)校教科研部工作目標(biāo):以上海市中小學(xué)二期課改精神為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分利用信息技術(shù)和已有的研究技術(shù),改變單一的接收性學(xué)習(xí)方式,改善傳統(tǒng)的教學(xué)行為,以自主學(xué)習(xí),合作交流,主動(dòng)探究,鼓勵(lì)創(chuàng)新相結(jié)合的教與學(xué)的方式,開展學(xué)校教科研工作。

本學(xué)年,教科研部提出了備課和作業(yè)設(shè)計(jì)的新要求。引導(dǎo)教師分層備課、分層設(shè)立教學(xué)目標(biāo),分層施教,分層設(shè)計(jì)練習(xí),并用記號(hào)表明提高項(xiàng)目,引導(dǎo)教師設(shè)計(jì)運(yùn)用類題型、學(xué)科整合類題型,讓更多學(xué)有余力的學(xué)生冒尖。為了讓教師把更多的時(shí)間花在刀口上,教科研部又提出了按教齡分層備課的改革思路。改變以往抄教案集,重課堂教學(xué)輕教學(xué)反思、重學(xué)法指導(dǎo)輕教學(xué)藝術(shù),重形式輕與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合等現(xiàn)象,引導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),在了解學(xué)科總目標(biāo)、單元目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定認(rèn)知、情感、技能、行為習(xí)慣、創(chuàng)造能力的動(dòng)態(tài)教學(xué)目標(biāo)。靈活運(yùn)用教材,鼓勵(lì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際大膽處理教材,鼓勵(lì)根據(jù)二期課改精神自編教材。精心設(shè)計(jì)練習(xí),根據(jù)學(xué)生的程度與接受能力,分層拓展,加大思維容量、訓(xùn)練力度,提高綜合運(yùn)用能力。

反復(fù)機(jī)械的操作減少了,創(chuàng)造性、主動(dòng)性增強(qiáng)了,照搬照抄的時(shí)間花在了對(duì)教學(xué)過程的反思,從而促進(jìn)了教學(xué)效益與教師勞動(dòng)效益。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,教師普遍反響較好,但從“精”字上要求,離靜安小學(xué)的一流教育的差距還很大。今后將鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師既備教法,又備學(xué)法,既要備與信息技術(shù)的整合,又要備與邊緣學(xué)科的整合等各種形神兼?zhèn)涞慕贪?,教科研部將作有關(guān)方面的培訓(xùn)。

教學(xué)研究月,是教師教學(xué)研究成果的展示,今年的教學(xué)研究范圍特別廣。從課堂教學(xué)的研究延伸到了對(duì)教材的.研究,從單一學(xué)科的研究拓展到與邊緣學(xué)科整合的研究,從講讀課到作文課、說話課、讀書讀報(bào)課、復(fù)習(xí)課、拓展課等各種類型的課,教師大膽實(shí)踐研究。學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力提高了,教師的創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新與學(xué)生同步發(fā)展、提高。教科研部今后的發(fā)展目標(biāo):將研究構(gòu)建靜安小學(xué)學(xué)科性課程、活動(dòng)性課程、拓展性課程、探究性課程等四大課程體系,把靜安小學(xué)的素質(zhì)教育提高到一個(gè)新的打造平臺(tái)。

教研組、備課組的規(guī)范運(yùn)作是科研部工作的有力補(bǔ)充,各教研組備課組從區(qū)先進(jìn)教研組的評(píng)比過程中找差距、找不足,特別是數(shù)學(xué)教研組勇于拼搏的精神感染了每一位教師,大家在檢查評(píng)比的過程中反思提高。教科研部將在今后的幾年內(nèi),陸續(xù)把我校的數(shù)學(xué)組、語文組、體育組、科研組等幾個(gè)有潛力的教研組推向區(qū),甚至市的優(yōu)秀教研組,真正建立一支高素質(zhì)的教師管理隊(duì)伍。

校園文化建設(shè)在各位組長的精心設(shè)計(jì)下也搞得有聲有色,四月,歡樂英語節(jié),五月數(shù)學(xué)節(jié),六月語文學(xué)科競賽、藝術(shù)節(jié)等豐富的校園文化生活大大提高了學(xué)生的寄宿生活。但其中問題也不少,任務(wù)觀念還較重,從而出現(xiàn)部分走過場或流于形式的現(xiàn)象。

校園文化建設(shè)是寄宿制小學(xué)的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。要提高我校校園文化質(zhì)量,教師轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵,部門加強(qiáng)管理是根本。教科研部與德育部分工不分家,必須密切配合,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)既要制定傳統(tǒng)活動(dòng),如一月份——我是快樂的小小寄宿生,心理輔導(dǎo)月活動(dòng)。四月——迎校慶,才藝大擂臺(tái)。五月科技節(jié)。六月、九月——豐收節(jié),綜合學(xué)科競賽活動(dòng)等。又要根據(jù)事實(shí)形勢(shì)設(shè)計(jì)有特色的活動(dòng)。如非典知識(shí)競賽,喜迎世博會(huì),靜安電影節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。

科研工作是提高學(xué)校整體辦學(xué)水平的基石。我校教師在課題研究中表現(xiàn)出的熱忱、求實(shí)精神,令人高興。這學(xué)期瞿炯、顧春慧兩位老師的課題通過了區(qū)立項(xiàng)審批,學(xué)校的教育科研攀上了一定的高度,但離創(chuàng)靜安小學(xué)一流教育的高要求,離開教育科研所應(yīng)追求的科學(xué)境界,路還很長,還有新的高峰有待于我們?nèi)ヅ实恰?/p>

作為學(xué)校教育科研主力軍,在進(jìn)入新的一學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃,所要追究的新的高度,有以下幾點(diǎn)思考:

第一,學(xué)校教育科研應(yīng)追求新的制高點(diǎn)的思考。學(xué)校教育科研必須根植于實(shí)踐,始終不能脫離實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,開拓新的實(shí)踐,創(chuàng)新的理論,是我校教育科研所應(yīng)追求的永無止境的最高目標(biāo)。這一目標(biāo)的達(dá)成,在時(shí)間上是長期的,在空間上是大跨度的。即使對(duì)于任何一個(gè)具體的課題來說,也是如此。如果我們把理論看作一岸,把實(shí)踐看作一岸,在理論與實(shí)踐之間架起一座橋梁,實(shí)現(xiàn)理論到具體操作之間的轉(zhuǎn)化和提煉,是學(xué)校教育科研所應(yīng)追求的“制高點(diǎn)”。

第二,強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)的可操作性,避免追求抽象、空洞的理論。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的針對(duì)性,通過科研人員對(duì)自己的科研指導(dǎo)實(shí)踐過程的反思,真正解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。

第三,強(qiáng)調(diào)通過實(shí)例解剖和案例分析,生動(dòng)具體的描述事實(shí)等反思自己的研究行為,要將科研方法的討論融入具體化、情境化的活動(dòng)中。學(xué)??蒲惺业哪康氖鞘菇處熢讷@得如何“做”的指導(dǎo)的同時(shí),還能獲得“做”的過程體驗(yàn),從而提高研究效果。

第四,加強(qiáng)課題的全程管理,建立校、區(qū)、市三級(jí)課題管理,特別是課題開展的過程的質(zhì)量監(jiān)控,加強(qiáng)指導(dǎo)與成果的展示,通過成果的展示與交流,提高教育教學(xué)研究的實(shí)效。

xxxx年學(xué)校工作總結(jié)(15篇范文)

過去的一個(gè)學(xué)期,在xx小學(xué)全體師生的共同努力下,學(xué)校獲得“遼寧省國防教育示范學(xué)校”、“全國示范家長學(xué)校”、“遼寧省圖書館示范學(xué)校”、“xx市交通安全學(xué)校”、“遼寧省
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