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數學教師崗位職責職位要求(20篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數:13

數學教師崗位職責職位要求

第1篇 數學教師崗位職責職位要求

職責描述:

小學數學教師崗位要求:

1. 本科以上學歷, 對教育行業(yè)有深入理解,能認同巨人教育辦學理念;

2.形象氣質佳,有親和力,有責任心,師德師風良好,態(tài)度積極;

3.普通話標準,表達能力強,思維靈活,善于溝通,懂得發(fā)現和欣賞別人的優(yōu)點;

4.熱愛教師工作,熟悉小學數學課程設置和課本特點;

5.善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學方式,進行課程開發(fā),講義制作,教案研發(fā);

6.善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學方式,進行課程開發(fā),講義制作,教案研發(fā)。

崗位職責:

1.分析學生特點編寫教學計劃,準備教案提前備課;

2.負責所應聘教學階段課堂教學及教學管理,針對學生情況為其個性化授課;

3. 專業(yè)知識清晰、良好,姿態(tài)良好,條理邏輯性好,能做有效的溝通,具有良好的表達能力和學習能力。

4.遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規(guī)章制度;

5.參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動;

6.協(xié)助班主任了解學生學習進程及相關動態(tài);

7.及時接收學生、家長的反饋意見,不斷改善教學服務質量,提高滿班率和續(xù)讀率。

成長平臺:

1、清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;

2、完善的晉升渠道及培訓體系;

福利待遇:

具有業(yè)內競爭力的薪酬福利體系(五險一金+帶薪年假+帶薪培訓+生日福利+節(jié)日福利+法定假日+年終獎+激勵獎)核心員工可享受股權分紅,資深教師月薪7000以上。

工作地點:學校校區(qū)較多,可根據員工需求調整工作地點

崗位要求:

學歷要求:本科

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:1-3年

第2篇 少兒數學教師崗位職責

崗位要求:

1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽光條件”,讓學生充分感受到和學校截然不同的學習氛圍,享受數學的樂趣;

2、本科以上學歷,一年以上小學數學教學經驗,擅長思維數學,奧數教學者優(yōu)先;

3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責任心,形象氣質好;

4、通曉兒童心理,善于調動學生學習積極性;

5、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;

6、有教育理想,有教學經驗者優(yōu)先。

崗位職責:

1、負責數學課程的班級及vip課程教學相關的學員的工作;

2、負責班級課程學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作;

3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

4、協(xié)助完成項目安排的其他工作。

第3篇 中學數學教師崗位工作職責

1、認真履行教師職責,全面貫徹黨的教育方針,認真學習教育教學理論,積極參與本學科教研的課題研究,切實落實課程標準的教學要求。

2、關注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務進修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設性的意見。

3、精心備課,精心上課。認真落實教學常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導等日常工作。

4、互相聽課、學習,提高業(yè)務水平,每學期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進度,統(tǒng)一尺度完成教學工作。

6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。

7、積極組織學生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數學競賽活動,爭取獲得好的成績。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作,抓好高考復習工作,穩(wěn)步提升教學質量。

第4篇 初高中物理數學教師崗位職責

1. 熱愛教育行業(yè)

2. 有教學經驗者優(yōu)先

3. 溝通能力強,熟悉所教學科的內容即可

第5篇 小學數學教師崗位工作職責

職責一:小學數學教師崗位職責

1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我?!督虒W手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。

7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務

職責二:小學數學教師崗位職責

一.要熟練掌握《數學課程標準》,明確學期教學任務,重、難點,依據學校教學計劃合理安排教學進度。制定相應的教學計劃。

1、掌握小學數學教學大綱,了解教材編排體系。

2、互相聽課、學習,做好記錄,及時完成評課反饋工作。

3、積極參加集體備課工作,每兩周進行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進度,統(tǒng)一尺度完成教學工作;

4、關注本組的發(fā)展,按時參加教研活動,發(fā)表建設性的意見;

5、積極承擔市、旗、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務能力,互相支持保障成績。

二.創(chuàng)造性地處理教材。

1、在鉆研課程標準和熟讀教材的基礎上,把握教材要點;

2、應根據教學的不同階段和學生實際,確定單元教學目標。

3、能及時反思自己的課堂教學,完善對教材的處理;做到課課有反思記錄。

四、科學、高效地實施課堂教學。

1、能正確使用數學語言進行課堂教學,提問要有啟發(fā)性;

2、努力改進教法,講練結合,注意培養(yǎng)能力,不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力;

3、要適宜地運用現代常規(guī)電教手段輔助教學,每學期電教設備使用率不低于有關規(guī)定。

五、精心設計練習,認真批改作業(yè)。

1、練習設計要有一定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學生良好學習習慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;

2、在不同階段設計或精選有針對性的練習;充分發(fā)揮每道題的作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認真作好試卷的積累和質量分析;

3、認真及時批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,注意信息反饋,及時發(fā)現問題,重視作業(yè)格式的規(guī)范。

4、做好階段、期中、期末的復習指導工作,認真進行知識測查的質量分析。建立學生學習檔案。

六、落實優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學生的補差工作,指導學生開展多樣化的課外活動,提高興趣,發(fā)展特長。

1、認真分析學生現狀,針對學生知識缺陷,及時采取補救措施,做好差生的轉化工作,大面積提高數學教學質量;

2、積極組織學生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類數學競賽活動,獲得好的成績。

七、改進評價方式,注重發(fā)揮評價的激勵導向功能。注重學生的發(fā)展性評價,努力實現評價指標,評價方法的多元化。

八、教學質量達到教育局頒各項要求指標。

九、在聘用過程中,教師有下列情形的學校給予解聘:

(1)故意不完成教學任務、給教育教學工作造成損失的。

(2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。

(3)無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓的。

(4)年度考核結果為不合格的。

(5)有“三亂”行為,經核查屬實的。

(6)品行不良,侮辱、體罰學生,訓斥、指責家長,影響惡劣,經教育不改的。

(7)無故遲到、早退、曠工,在工作時間參與與教學工作無關活動,在教室里接打手機,在工作時間和工作日酗酒的。

職責三:小學數學教師崗位職責

1、認真履行教師職責,全面貫徹黨的教育方針,認真學習教育教學理論,積極參與本學科教研的課題研究,切實落實課程標準的教學要求。

2、關注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務進修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設性的意見。

3、精心備課,精心上課。認真落實教學常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導等日常工作。

4、互相聽課、學習,提高業(yè)務水平,每學期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進度,統(tǒng)一尺度完成教學工作。

6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。

第6篇 初高中數學物理英語教師崗位職責

1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè);

2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;

4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。

8、熟練使用辦公、財務軟件,能流利撰寫一般文件,按時公司領導交辦的任務。

第7篇 高中數學物理教師崗位職責

初高中數學物理教師 鄭州市二七區(qū)龍門輔導學校 鄭州市二七區(qū)龍門輔導學校,龍門教育 崗位職責:1.完成日常教學工作,保障教學品質。

2.積極配合學校的教研計劃,提升自我教學水平。

3.與學生,家長保持良好的溝通。

4.完成本職位其他工作。

任職資格:1.全職教師,大專以上學歷。

2.普通話標準,語言表達清晰規(guī)范,語言運用扎實熟練。

3.熱愛教育事業(yè),有耐心和責任心,具有親和力。

4.有良好的團隊協(xié)作精神,溝通能力強,學習能力強。

5.有相關教育工作經驗這優(yōu)先考慮。

第8篇 中學數學教師崗位職責

中學數學教師 云南新東方培訓學校 云南新東方培訓學校,新東方 1、有深厚的相關科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;

2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;

3、普通話標準,講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關學科用途,有效傳遞給學生。

第9篇 小學數學教師崗位職責

小學數學教師 北京美凱達教育科技有限公司 北京美凱達教育科技有限公司,美凱達 崗位:小學數學教師

崗位職責:

1、教授小學數學相關課程;

2、針對班級學生制定授課方案,進行備課,保證授課效果;

3、定期參與教研、培訓和講座,集體備課,提升教學水平;

4、完成領導交辦的其他工作

任職資格:

1、本科及以上學歷,理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;

2、基礎知識扎實,普通話標準,熱愛教育行業(yè);

3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。

第10篇 語文數學英語教師崗位職責

工作職責:

1. 負責小學高年級英語,數學,科學,語文的教授;

2. 參與部門和學校的教學研討活動,積極配合本部門的招生及其他行政工作。

任職資格:

1. 本科及以上學歷,英語,數學,科學,語文相關專業(yè)畢業(yè);

2. 普通話標準,英語,數學,科學,語文功底扎實,具備對試題的研究分析,提煉規(guī)律能力

3. 有相關家教或授課經驗、熟悉英語,數學,科學,語文教材和考試、高考科曾取得高分或曾在省級以上比賽獲獎,具備其一者優(yōu)先考慮;

4. 性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調動學生的積極性,富有影響力和感染力;

5. 有耐心和責任心,執(zhí)行力強。

第11篇 初高中數學英語物理教師崗位職責

1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè);

2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;

4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。

8、熟練使用辦公、財務軟件,能流利撰寫一般文件,按時公司領導交辦的任務。

第12篇 大學數學教師崗位職責

崗位職責:

1、負責學生的數學教學、組織課堂討論、教研等方面的工作;

2、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)批改等工作;

3、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

4、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

9、完成教學部門主任安排的其他任務。

任職資格:

1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè)、有相關教育培訓經驗優(yōu)先;

2、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;

4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。

第13篇 初小數學教師崗位職責

初小數學教師 上海悟望網絡科技有限公司 上海悟望網絡科技有限公司,悟望 【職位要求】

1)大學本科及以上學歷;

2)普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;

3)頭腦靈活,反應速度快,應變能力強,做事嚴謹,虛心好學;

4)講課條理清晰,口才好,有互動,能夠因材施教,啟發(fā)教學;

6)具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

7)了解上海的課程結構及考試的考點;

8)熟練使用office辦公軟件;

9)能適應周末上班,能承受工作壓力。

【職位描述】

1)仔細鉆研教材,認真充分備課,針對學生具體情況編寫教案;

2) 幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣,為學員提供專業(yè)的高質量教學服務;

3)幫助學生查漏補缺,鞏固提高,盡快提高成績;

4)定期組織測評,檢測學生學習成果;

5)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;

【上班時間】

做五休二,周一周二雙休

第14篇 數學教師工作崗位職責

作為一名數學教師,崗位職責有哪些如果你不清楚,請看以下這份數學教師崗位職責。

1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、 認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我?!督虒W手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。

7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、 按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

第15篇 學校數學教師崗位職責

工作職責:

1、 雙語數學學科教學;

2、 承擔所在學科課程的講授任務,組織課堂討論;

3、 承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4、 完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。

任職資格:

1、全日制碩士以上學歷,數學學科相關專業(yè),本科或研究生階段所學的專業(yè)與應聘崗位一致,具有相應等級的教師資格證書;

2、 具有2年以上國際課程教學經驗,有海外留學背景;

3、 具備從事教育教學的身心條件,專業(yè)知識功底深厚,授課能力強,儀表端莊,普通話標準,口齒伶俐,板書清晰,字跡工整;

4、 具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面廣;

5、 熱愛教育事業(yè),溝通能力強,工作積極主動、責任心及抗壓能力強;

6、 英語聽說讀寫能力熟練,有cet-6或者tem-8,可使用全英文授課;

第16篇 高等數學教師崗位職責

00258-1920中學數學教師(高等數學) 義格教育 寧波義格泰德信息科技有限公司,義格教育,義格教育集團,義格 積極參與高等數學學科的相關研究、課程規(guī)劃,與其他教師協(xié)作開發(fā)學校的課程和教學項目;

激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;

完成領導安排的其它教學輔助工作。

第17篇 初中數學教師崗位職責

初中數學教師 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學 請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;

2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;

3.希望您具有三年及以上從教經歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:

1.您是在崗特級教師;2.您是省市學科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學教學業(yè)績突出、具有研究生學歷的教師;5.您是在重點中學任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數學、物理、化學、生物、信息技術等課程競賽輔導成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經驗、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術特長生經驗,成績突出的教師。

第18篇 專職數學教師崗位職責

崗位職責:

1.完成小學數學的線上直播小班授課;

2.教學內容為3-6(中、高)年級奧數課程;

3.能配合培訓、研發(fā)等部門完成相關工作。

任職資格:

1. 普通話標準,表現力強,鏡頭感好,可以和學生在線上進行有效互動;

2. 善于溝通,責任心強,有團隊合作意識;

3.本科以上數學相關專業(yè)畢業(yè)(請?zhí)峁┍究圃盒:蛯I(yè));

4. 有數學課外教學經驗(半年以上),競賽獲獎者優(yōu)先;

第19篇 初高中數學物理教師崗位職責

初高中數學物理教師 鄭州市二七區(qū)龍門輔導學校 鄭州市二七區(qū)龍門輔導學校,龍門教育 崗位職責:1.完成日常教學工作,保障教學品質。

2.積極配合學校的教研計劃,提升自我教學水平。

3.與學生,家長保持良好的溝通。

4.完成本職位其他工作。

任職資格:1.全職教師,大專以上學歷。

2.普通話標準,語言表達清晰規(guī)范,語言運用扎實熟練。

3.熱愛教育事業(yè),有耐心和責任心,具有親和力。

4.有良好的團隊協(xié)作精神,溝通能力強,學習能力強。

5.有相關教育工作經驗這優(yōu)先考慮。

第20篇 雙語教師涵蓋數學、經濟、物理、化學等崗位職責職位要求

職責描述:

1、雙語教授國際高中課程

2、根據課程安排充分備課

3、負責為學生解惑答疑

4、完成課程中心其他相關工作

任職條件:

1、本科以上學歷,熟悉國際教育項目

2、突出的英語能力,勝任大學預科雙語教學

3、一定的a level, ap,sat,ib等學科教學經驗

4、有班主任工作經歷者優(yōu)先

5、有海外留學背景者優(yōu)先

北京維剛創(chuàng)新教育集團國際教育中心,竭誠歡迎您的加入!

崗位要求:

學歷要求:本科

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:無工作經驗

數學教師崗位職責職位要求(20篇范文)

職責描述:小學數學教師崗位要求:1. 本科以上學歷, 對教育行業(yè)有深入理解,能認同巨人教育辦學理念;2.形象氣質佳,有親和力,有責任心,師德師風良好,態(tài)度積極;3.普通話標準,表達能力強,思維…
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