第1篇 培訓管理制度范本
一、目的
對于從事有機農產品生產的經營,并直接或間接與產品接觸的人員應進行機農產品質量安全、衛(wèi)生知識培訓和指導,以使他們達到職責范圍內的機農產品質量安全、衛(wèi)生標準要求。
二、范圍
適用于本公司的所有工作人員。
三、職責
3.1辦公室負責培訓的組、實施、考核等管理工作。
3.2相關部門負責配合辦公室做好培訓工作。
四、工作程序
4.1培訓要求
4.1.1就識別從事影響有機農產品安全的活動的人員的能力需求,分別對新員工、在崗員工、轉崗員工、檢驗、驗證和內審員等,根據他們的崗位制定并實施培訓需求。
4.1.2新員工及轉崗人員培訓
a)本公司基礎教育:包括公司簡介、員工紀律、衛(wèi)生質量方針和衛(wèi)生質量目標、有機農產品安全和衛(wèi)生知識、相關法律法規(guī)、有機農產品質量安全管理體系文件等的培訓。在進公司一個月內,由辦公室組織進行。
b)部門基礎教育:學習有機農產品質量安全管理體系文件、質量管理制度等主要內容,由辦公室組織進行。
c)崗位技能培訓:學習有機農產品生產衛(wèi)生控制知識,如:加工工藝、作業(yè)指導書等,操作步驟、安全事項及緊急情況的應變措施等的處理,由所在崗位技術負責人組織進行,并進行書面和操作考核,合格者方可上崗。
4.1.3在崗位人員培訓
按培訓計劃,每年應對在崗員工至少進行一次全面的崗位技能培訓。
4.1.4管理人員培訓
由公司根據本公司發(fā)展需求,負責安排各類人員的培訓。采用組織到先進企業(yè)學習、外培、內育等方式進行。
4.2通過教育和培訓,使員工意識到:
1) 滿足顧客和相關食品衛(wèi)生法律法規(guī)要求的重要性;
2) 違反這些要求所造成的后果;
3) 自己從事的活動與本公司發(fā)展的相關性。
公司鼓勵員工參與有機農產品質量安全,為實現質量安全目標做出貢獻。
4.3評價所提供培訓的有效性
a) 通過理論考核、操作考核、業(yè)績評定和觀察方法,評價培訓的有效情,可從受訓者反映學習效果,行為變化和培訓后果等方面評價被培訓的人員是否具備了所需的能力。
b) 辦公室加強對員工工作業(yè)績的評價,可隨時對各部門員工進行現場抽查,對不能勝任本職工作的員工,應及時暫停工作,安排培訓、考核,或轉崗,使員工的能力與其從事的工作相適應。
4.4培訓計劃及實施
4.4.1辦公室在每年12月定制下年度的年度培訓計劃。
4.4.2每次培訓各相關部門應填寫培訓簽到表記錄,記錄培訓人員、時間、地點、教師、內容及考核成績等,培訓后將有關記錄、試卷或操作考核記錄等交辦公室存檔。
第2篇 工程項目部安全培訓授權管理制度
工程項目部安全培訓與授權管理制度
在施工生產過程中,員工即是保護的對象,又是安全生產的具體實施者。在提倡以人為本的安全管理理念,充分尊重員工的同時,還必須充分調動其主觀能動性,通過對各類人員,包括領導、工程技術人員、管理人員、班組長和操作工人,在安全生產政策、法律法規(guī)、安全技術、管理、技能等方面,進行有計劃、有步驟地組織教育培訓,全面提高各類操作人員的安全環(huán)保意識、知識和技能,提高安全文明施工和持續(xù)改進的自覺性,提高安全生產技術水平,養(yǎng)成良好的工作習慣,確保每一名員工都能達到所從事工作崗位規(guī)定的素質要求,進而把安全政策、法規(guī)與安全行為準則轉化為員工的自覺行為規(guī)范,從根本上杜絕不安全行為,防止事故的發(fā)生。
1、安全培訓實施
安全教育培訓將根據工程進展、勞動力需求以及施工作業(yè)特點和職工入場情況,有計劃,有層次、有步驟地推進,做到有計劃、有落實、有總結分析。只有經過培訓、并考核合格的人員才有資格獲得授權進入現場作業(yè)。
項目部的安全教育培訓工作由綜合部負責實施,綜合部具體負責實施項目部的安全教育培訓組織、培訓有效性評估等工作。
綜合部負責根據各班組提交的培訓需求,匯總后編制項目部90天滾動培訓計劃,審核和組織實施,經項目經理批準后實施。質保部、安全部負責對實施過程及效果進行協助、監(jiān)督、檢查。
2、安全培訓計劃
項目部各部門結合施工作業(yè)計劃以及本班組的人員結構等實際情況,提出職工安全培訓需求,報綜合部匯總。
各單位提供的培訓計劃包括對新進場人員'三級安全培訓'、特種作業(yè)人員證件復審培訓、應急救援人員、義務消防隊員、治安保衛(wèi)人員、兼職安全管理人員年度培訓以及其他相關人員等的安全培訓計劃。
綜合部勞資培訓組負責根據各單位提出的培訓需求計劃進行匯總,編制年、季、月培訓計劃,經副經理批準后實施。
3、培訓對象及培訓意識和能力要求
所有需進入施工現場的人員都必須先接受'入場三級安全教育',經考核其意識和能力達到要求后,方可為其辦理準入證,安排其上崗作業(yè)。
特種作業(yè)人員必須是接受過地方勞動管理部門組織的專業(yè)安全知識和安全操作技能培訓,并經考核合格,取得特種作業(yè)資格證后,方可持證上崗作業(yè),但其入場前同樣需接受相關入場前的'三級安全教育'以及考核,經考核合格全,方可為其辦理準入證,同時要求其持證上崗操作。
對實施新工藝、新技術或使用新設備、新材料時,綜合部、技術部以及安全部必須協同,對相關人員進行有針對性的技能、安全環(huán)保培訓,必要時應對培訓效果進行考核,對考核合格者,方可安排其上崗操作。
對與工程質量、安全、環(huán)保有影響的關鍵性崗位的管理或施工人員(如質保、質檢、施工人員、安全監(jiān)督檢查、治安保衛(wèi)、應急救援、消防保衛(wèi)、材料設備管理、倉庫管理、食堂餐飲人員、衛(wèi)生所醫(yī)務人員等)必須先培訓后上崗,同時每年應根據國家有關法律法規(guī)的要求,安排其接受相應的安全培訓教育。
臨時調整工作崗位或離崗三個月以上六個月以下需重新上崗時,要重新進行崗位(班組)安全環(huán)保教育培訓。職工離崗六個月以上者需重新上崗時,需重新進行三級安全環(huán)保教育培訓及考核。
從事特種作業(yè)的人員按國家規(guī)定進行專門的安全知識與操作技能培訓,并經考核合格,取得特種作業(yè)資格證后,方能上崗工作,并根據國家相關法規(guī)規(guī)定定期進行復訓。
項目經理、總工程師,施工經理及各級管理人員必須接受國家法律法規(guī)所規(guī)定的安全環(huán)保教育。
4、內部培訓
在項目部范圍內組織培訓班,聘請地方政府、公安機關、業(yè)主以及項目部職能部門相關的專家、有經驗的專職管理人員進行授課,開展的各種施工安全、勞動防護、治安保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等方面的安全培訓。
教師的聘用:根據培訓的內容和形式,由綜合部與相關部門協商選聘。并填寫《職工培訓教師登記表》(見附五)。
教材的選定:由綜合部根據培訓計劃,以及相關職能部門的要求負責選購。
4.1 特種作業(yè)人員的培訓
由綜合部編制《特種作業(yè)人員培訓取證審驗換證名冊》,綜合部負責到期特種作業(yè)人員操作證的復審、換證工作。
4.2 培訓資料、證件管理
綜合部負責培訓資料的整理、存盤工作。
對經過培訓合格后所取得的培訓合格證原件,由綜合部統(tǒng)一登記、保存、復印,其復印件交本人使用。
5、勞務工的管理
項目部綜合部負責對勞務工進行管理,負責對相關勞務工進行有針對性的入場培訓教育,并做好記錄;
項目經理部人勞部、工程部要對勞務工的施工安全管理進行全過各有針對性的控制,使其按公司/項目經理部和業(yè)主的安全施工管理的有關規(guī)定進行規(guī)范作業(yè)。如有違反,按合同/協議書規(guī)定進行處理;
勞務工享有與公司員工同等的職業(yè)安全健康保障的權利,并應按合同、協議書要求創(chuàng)造條件,采取措施,使勞務工減少或杜絕傷亡事故的發(fā)生;
5.1在對勞務工的安全管理中應確保以下各方面:
不使用童工,保障婦女的勞動保護權益;
勞務工工資按時足額發(fā)放,不克扣、拖延;
勞務工的工作時間合理,不超量加班,以免因疲勞過度而致工傷事故的發(fā)生;
勞務工的工作與基本素質相適應,并對其做針對性的安全培訓和技術培訓;
勞務工的勞動保護滿足法律、法規(guī)和相關規(guī)定的要求;
為勞務工提供衛(wèi)生、整潔的生活、文化設施條件;
勞務工享受本公司員工的現場醫(yī)務急救服務;
勞務工享有工傷保險待遇。
分包商的安全管理符合相關法律、法規(guī)要求。
分包商的安全管理符合職業(yè)健康安全和環(huán)境管理要求。
第3篇 某企業(yè)新進人員培訓管理制度
企業(yè)新進人員培訓管理制度
第1章 總則
第1條 新進人員培訓的宗旨是使新進人員了解企業(yè)的概況和規(guī)章 制度,能更快地勝任新工作。
第2條 每位新進入企業(yè)的員工必須參加企業(yè)的入職培訓,接受熟悉企業(yè)整體情況的培訓和部門基本技能訓練,從而了解企業(yè)的文化和價值觀及企業(yè)的整體運作,了解本部門職責、工作程序及方法,從而使新員工盡快適應工作環(huán)境。
第3條 新進人員培訓包括新員工崗前培訓、在職員工調崗培訓,還包括復職人員、臨時職工和兼職人員的培訓。
第2章 培訓計劃
第4條 入職培訓應按人力資源部門的招聘計劃和新員工入職情況來制定。
第5條 凡新進人員必須接受7~10天(至少7天)的崗位培訓。
第6條 崗前培訓需要幫助新進人員介紹以下三個方面的內容
(1)解說《員工手冊》。
(2)說明工作崗位職責、要求,安排并介紹培訓期間的指導人員。
(3)參觀各部門,了解各部門情況,介紹負責人和同事。
第7條 崗前培訓的內容應該包括以下五大方面
(1)企業(yè)的發(fā)展歷史及現狀。
(2)企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。
(3)企業(yè)的組織機構及部門職責。
(4)企業(yè)的經營理念、企業(yè)文化、規(guī)章 制度及一些約定俗成的內容。
(5)工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能技巧培訓。
第8條 按企業(yè)發(fā)展狀況、工作環(huán)境及程序,新員工的崗前培訓分為企業(yè)整體培訓、部門工作引導和實地培訓三個階段。
第9條 整體培訓最重要的是傳授各種知識,并使新員工重點了解下列五大內容
(1)企業(yè)狀況:發(fā)展歷史、經營現狀、經營項目、生產經營目的、歷史使命及行業(yè)地位。
(2)企業(yè)組織機構,各部門的工作職責、業(yè)務范圍。
(3)產品的性能、包裝及價格,產品銷售情況,市場上同類產品信息及其生產廠家的情況。
(4)新員工未來的工作崗位要求及特征,與其他部門互相配合的事項。
(5)企業(yè)規(guī)章 制度、紀律、道德規(guī)范及禮儀規(guī)范要求。
第10條 接受整體培訓后,應對受訓新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價,提供給該員工未來的技術技能培訓、實地培訓的負責人,以便他們針對各個員工的弱點開展有側重的培訓。
第11條 部門工作引導重點在于讓新員工學習未來實際工作需要的技能,應在以下五方面加強新員工培訓
(1)工作態(tài)度與服務理念。
(2)掌握未來工作的崗位職責及具體內容,每天的例行工作和其他相關工作。
(3)未來工作可能會用到的工作方法、時間管理技巧及人際關系溝通技巧等。
(4)與其他同事的協調、配合能力及團隊協作精神。
(5)介紹與本部門工作相關的部門成員、該部門的主要職能、本部門與該部門在工作上的合作事項及未來部門間的工作配合要求等。
第12條 實地培訓即為在實習期,讓新員工在一位資深員工的指導下開始承擔工作。指導人員僅在一旁示范和協助,盡量讓新員工自己去操作練習,待新員工完成后再告之其應改進的地方。這種培訓方式有利于加深印象、加快進步的速度。
第13條 分支機構的培訓可與實地培訓有機結合進行。
第14條 部門培訓的負責人必須是新員工未來的主管和實地培訓的負責人,必須具有豐富的工作經驗和規(guī)范的技術水準。
第15條 實地培訓的指導人員應本著負責的態(tài)度,將新員工錄用后的績效與部門績效掛鉤。為提高實地培訓指導人員的積極性和責任心,企業(yè)根據具體情況給予擔任人員一定的獎勵。
第16條 對調崗人員、復職人員、臨時職工、兼職人員的培訓,包括工作崗位職責、職業(yè)精神、信念、規(guī)章 守則、職業(yè)操守教育和勵志類教育等培訓。應側重于工作崗位職責方面的培訓,使其適當了解企業(yè)組織概況、經營方針以及有關的人事管理規(guī)定等相關內容。
第17條 凡指定需要接受培訓的人員,除有特殊情況經審核被給予準假或免訓者外,一律不準不參加培訓。
第3章 培訓實施
第18條 培訓計劃編制和組織實施由人力資源部門和培訓部門全權負責。企業(yè)主要領導須參與新員工入職培訓,并負責部分內容的培訓工作。企業(yè)全體員工尤其是相關部門的骨干都有責任協助新員工的入職培訓工作。
第19條 關于入職培訓時間的規(guī)定
(1)入職培訓的整個過程一般要持續(xù)三個月,可根據實際情況做適當延長或縮短。
(2)集中培訓的時間應安排合理,提前計劃并告知相關部門負責人及受訓人員。
(3)實地培訓時間應與企業(yè)的作息時間一致。
(4)參觀培訓的時間視具體情況而定,確定后應提前一天告知人力資源部或后勤部門。
第20條 關于培訓方法的規(guī)定
(1)理論知識培訓主要采取集中授課、普通講座的方式。
(2)專業(yè)技能培訓采取實地培訓的方式,到實習工廠、車間、部門實際操作和練習。
(3)企業(yè)認知培訓可采取實地參觀的方式,受訓員工根據講師和培訓組織者的安排實地參觀考察,并在參觀后提交《參觀感想》或《參觀報告》。
(4)在入職培訓過程中,盡量讓新員工多接觸工作中的實踐知識,多提供參考資料和視聽教材,多提供動手操作的機會。受訓員工要將培訓的感想和認識做出記錄,提高他們的觀察、記錄和公文寫作能力。
第21條 關于培訓內容的規(guī)定。
(1)對企業(yè)的組織機構設置、生產經營管理系統(tǒng)要重點介紹。
(2)對各部門的職責、權利、工作內容等要做詳細介紹。
(3)要對企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章 制度進行仔細說明,包括以下具體內容:發(fā)薪方法及日期,晉升制度,休假及請假規(guī)定,員工福利制度,作息時間及輪班制度,遲到、早退、曠工處分辦法,勞動合同協議,聘用、解雇規(guī)定,在職員工行為準則等。
(4)要保證新員工清楚地掌握了工作性質、責任,真正掌握了業(yè)務知識。
(5)要對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。
(6)要訓練新員工的禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。
(7)要讓剛畢業(yè)的新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別,認識到自己的責任。
(8)要培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態(tài)度。
(9)注意培養(yǎng)新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。
第22條 為了讓新員
工從多個角度了解企業(yè)的職能部門,在入職培訓期間,可把新員工安排到不同的部門去實習,考察其能力和能適應的部門,并為員工正式定崗提供依據。
第23條 結合工作性質和工作環(huán)境,對新員工提供必要的生產安全指導培訓。其應達到的目標包括:
(1)新員工對自己的福利及生命安全放心,從而能安心工作;
(2)建立了安全生產和善意合作的基礎;
(3)可以防止在工作程序上的浪費,避免發(fā)生意外事件;
(4)可減少因員工受傷補償的費用和醫(yī)療服務費用的支出;
(5)有利于企業(yè)建立良好的信譽。
第24條 安全培訓還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安全保密培訓。在入職培訓過程中,對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識,并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協議》作為《勞動合同》的附件同新員工簽訂。
第4章 培訓評估
第25條 每開展一項培訓項目,應及時檢查新員工的培訓效果,由培訓指導員或講師負責。檢查方法包括測試、現場操作等。
第26條 培訓講師于培訓結束后一周內,評定出新員工的測試成績,并登記在《新員工入職培訓測試成績表》上。培訓測試成績作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據。
第27條 因故未能參加測試者,事后一律補考,否則不予以轉正。
第28條 每項培訓結束后,培訓部根據實際需要開展新員工培訓意見調查,要求學員填寫《新員工入職培訓調查表》與測試試卷一并收回,作為培訓效果評估的參考依據。
第29條 人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果,分發(fā)調查表,由用人部門主管或相關人員填寫后收回,作為評估長期效果的參考依據。
第30條 將以上評估的內容及結果形成書面的報告,呈報用人部門主管、人力資源部經理及相關企業(yè)領導,作為新員工錄用轉正的參考依據。
第5章 培訓檔案管理
第31條 自新員工進入企業(yè)后,人力資源部專員應為每一位新員工建立相應的培訓檔案,記錄每一次受訓人員的具體情況和培訓效果。
第32條 將每次開展的培訓用錄像記錄存檔,并將與培訓相關的資料存檔,建立培訓工作檔案,其內容包括新員工培訓需求分析、新員工培訓計劃、新員工培訓方案、實施過程、效果評估和考核記錄等各方面的內容。
第33條 建立新員工培訓講師檔案,這有利于日后選擇培訓講師。培訓講師檔案主要包括培訓講師姓名、基本簡歷、培訓經驗和培訓業(yè)績等各方面的內容。
第6章 附則
第34條 新員工入職培訓所花的費用由培訓項目負責人申請,報財務經理和總經理審核。在培訓結束后憑各種財務憑證到財務部報銷,多退少補。
第35條 本制度呈報總經理審批后頒布實施。其中未盡事宜,可隨時進行修改和增補,并呈報總經理審核批準后生效。
第4篇 特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理制度
1 每個項目部必須配備足夠的特殊工種人員，禁止非特殊工種人員從事特殊作業(yè)。
2 特殊工種人員如：電工、起重工、架子工、電焊工、機械工及其他按規(guī)定須持證上崗的作業(yè)人員，必須經考核合格方能持證上崗。
3 從事特殊作業(yè)的人員，必須工作認真負責、身體健康、對本作業(yè)有實踐經驗和具備安全專業(yè)技術知識。
4 從事特殊作業(yè)人員要由項目部集中向公司報名，經審查、體檢合格送市培訓班培訓，經實踐考核合格取得有關部門發(fā)的操作證后，方準獨立操作。
5 取得操作證的特殊作業(yè)人員中除機動車駕駛員每年進行年審外，其他特殊作業(yè)人員每兩年進行一次，復審進行體檢、復試本工種安全理論和實際操作能力，檢查違章違紀情況。
第5篇 hse培訓管理制度
1 、新工人入場三級教育
1.1公司級安全教育(第一級)。教育內容以安全基本知識、法規(guī)、法制等為主,其主要內容如下:
①黨和國家的安全生產的方針政策。
②安全生產法規(guī)、標準和法制觀念。
③公司的安全生產規(guī)章制度和安全紀律。
④公司安全生產形勢和原來發(fā)生過的安全事故案例,以及今后應吸取的教訓。
⑤當發(fā)生事故后應及時搶救傷員、排除險情、保護好現場并及時報告工地負責人。
1.2工程項目部級安全教育(第二級)教育內容以現場規(guī)章制度和遵章守紀教育為主,其內容如下:
①本工程的施工生產和安全基本知識。
②本工程施工或生產場地安全生產規(guī)章制度、規(guī)定、紀律和安全注意事項。
③對機械設備、電氣安全及高空作業(yè)的安全知識教育。
④根據本工程具體情況進行防火、防爆、緊急情況安全處理和安全疏散知識的教育。
⑤個人防護用品、工具使用基本知識教育。
⑥貫徹“預防為主、安全第一”的安全意識教育。
1.3班組級安全教育(第三級)。教育內容以本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育為主,其內容如下:
①本班組的作業(yè)特點和安全操作規(guī)程的教育。
②本班組安全活動的制度和紀律。
③愛護和正確使用安全防護裝置、防護設施和個人勞保用品。
④本工種崗位容易發(fā)生的事故、不安全因素及防護措施。
⑤本崗位的作業(yè)環(huán)境,使用機械設備和工具的安全要求。
2、所有新進場人員必須經過福建煉油乙烯項目一體化的安全培訓,學習一體化的零寬容條款和安全管理要求,并且經過考核合格才能進入工地。
3、必須建立班前hse學習制度,班組對每天工人進行`施工要求,作業(yè)環(huán)境的安全交底。主要內容包括:當天的hse作業(yè)環(huán)境,鄰近高壓線、地下管線、交叉作業(yè)情況、臨邊洞口、設備機具使用、氣候條件(如臺風、雨季、高溫)工作內容性質,各個環(huán)節(jié)的操作,安全技術要求和特殊工種的配合等。
4、建立周一安全學習,主要內容包括:總結上周hse工作情況,擬好本周的學習內容,并根據施工生產的實際情況找出預防重點,提出本周hse工作的具體要求。解決在施工過程中出現的事故苗頭和存在的隱患,糾正員工違章行為,提高員工的hse安全意識。
5、日常教育。由項目負責人對員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育,增強員工的安全意識和法制觀念。
6、特殊教育
6.1特殊作業(yè)人員必須按要求進行安全技術培訓考核,取得特殊作業(yè)證后方可從事特殊作業(yè)。
6.2對特殊作業(yè)人員按各業(yè)務主管部門的有關規(guī)定的期限組織復審拘換證。
6.3在新工程項目有要求采用新工藝、新技術時,主管部門要組織有關人員進行新的專業(yè)教育,弄清要求,方能施工。
6.4發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后主管部門要組織員工進行現場教育,吸取事故教訓,防止類似事故發(fā)生。
7、 安全技術交底
7.1分項工程及各施工工序開工前必須進行書面安全技術交底,并講解安全技術操作規(guī)程,預防事故措施、勞動保護和hse要求。
7.2交底內容除包括各項安全技術落后措施外,還應有:施工場所、環(huán)境、用電防火和季節(jié)特點的安全生產事項。
7.3多工種交叉作業(yè)應向工種進行“安全防護措施”交底。
7.4分部(分項)安全技術交底要有針對性,雙方應實行簽字手續(xù)。
7.5安全技術交底應由項目部hse主管或技術負責人進行交底。
第6篇 物業(yè)公司人事管理培訓制度規(guī)定
物業(yè)公司人事管理之培訓制度
6.培訓制度
為陶冶員工品德和情操,提高員工綜合素質和工作效率,建立學習型組織,使員工在知識、技能、理念等方面能夠適應及配合公司業(yè)務的高速成長,最終實現公司的整體戰(zhàn)略目標,從而使員工個人與組織共同進步,公司為員工提供各種教育培訓,被指定參加培訓的員工,非有特殊原因,不得拒絕參加。
6.1.培訓分類
6.1.1 崗前培訓
新進人員實施上崗前培訓,由人事行政部統(tǒng)籌辦理,內容為:
1)公司簡介、發(fā)展歷史及發(fā)展前景;
2)企業(yè)精神、企業(yè)文化及企業(yè)理念;
3)公務禮儀、行為準則及員工守則;
4)公司規(guī)章制度及相關人事管理制度的講解;
5)特殊崗位的人員進行業(yè)務特性、機器性能、作業(yè)規(guī)定及工作要求的說明;
6)指定資深及專業(yè)人員輔導作業(yè);
7)職業(yè)生涯規(guī)劃及職業(yè)生涯設計;
8)其它培訓內容。
6.1.2 在職培訓
在職培訓又分層級培訓和職能培訓:
6.1.2.1 層級培訓分:
1)高級管理人員培訓:
目的:
提高從全局觀點對公司的戰(zhàn)略、目標、方針及發(fā)展進行創(chuàng)造性的規(guī)劃、決策、控制的能力,提高組織的活力和績效。
方式:
側重于觀念、理念的培訓,主要采用高級研習班、研討會、報告會、企業(yè)間交流、熱點案例研究討論等形式,也可以進行在職高等學歷教育和mba教育,或有計劃地選送出外考察、業(yè)務進修等。
內容:
a、公司內部自身環(huán)境和國內、國際形勢的介紹;
b、經營理念的探討;
c、公司發(fā)展戰(zhàn)略研究;
d、對策研究;
e、組織設計與組織發(fā)展研究;
f、人力資源規(guī)劃與控制;
g、控制和影響;
h、公司現代管理技術;
i、個人能力和修養(yǎng)的提升;
j、公司社會責任探討;
k、資本運營。
2)中層管理人員培訓
目的:
開發(fā)本職工作能力,使其具備善于公司形勢的認識和發(fā)展觀點,提高他們善于業(yè)務的決策能力、計劃能力,使他們深刻理解現代經營管理的體系和經營活動中人的行為,提高他們對人的判斷和評價能力,以及與人的溝通交流能力。
方式:
采用中高級管理培訓班、研討會、在職高等學歷教育和mba教育。
內容:
a、目標設定、政策制定、進程編排、程序制定、預算編排、組織結構體系的健全;
b、有效授權、領導、激勵、指導和培養(yǎng)下屬現代綜合管理技術;
c、可行性研究、全面質量管理、個人職業(yè)生涯規(guī)劃、項目和政策管理、組織績效、測量;
d、工作績效突破和改善、人際關系和公共關系學、如何從團隊中獲得意見和建議管理不同類型的下屬;
e、工作協調和部門間協作、有效的沖突管理、領導方式、危機處理。
3)初級人員培訓
目的:提高員工的素質和工作能力,調動其工作積極性。
方式:安排專業(yè)技能培訓、計算機操作培訓、公文寫作培訓、法律法規(guī)培訓等。
內容:
a、工作標準化;
b、人際關系和工作方法;
c、業(yè)務知識與工作技能;
d、團隊合作精神的發(fā)揮;
e、敬業(yè)樂業(yè)教育;
f、工作目標的設定;
g、專業(yè)技術培訓。
6.1.2.2 職能培訓分:
人事行政人員培訓、物業(yè)管理人員培訓、財務人員培訓。
1)人事行政人員培訓:人力資源、行政、財務等業(yè)務知識的培訓。如人力資源培訓:招聘、薪酬福利管理、績效評估培訓、勞動爭議處理、人力資源規(guī)劃、人力資源信息管理系統(tǒng)、工作分析與職位描述等。
2)物業(yè)管理人員的培訓:物業(yè)法規(guī)條例的熟知、物業(yè)的接管驗收、裝修管理、房屋的日常養(yǎng)護、房屋附屬設備的管理與維護、物業(yè)區(qū)域的清潔管理、物業(yè)環(huán)境的綠化養(yǎng)護及管理、物業(yè)治安管理、物業(yè)的消防管理、物業(yè)區(qū)域的車輛道路管理、物業(yè)區(qū)域的郵電通信服務。
3)財務人員培訓:財務方面法律、法規(guī)的熟知、稅收知識、工作流程、如何合理避稅而不逃稅、企業(yè)成本的財務控制。
6.2.培訓協議
公司選送參加學歷深造、培訓或考察等員工,均需與公司簽訂培訓協議,以保障公司培養(yǎng)員工所付出的代價。
第7篇 新護士崗前培訓管理制度
新護士崗前培訓制度范文
針對護理工作的需求,使新護士在上崗前就具備良好的職業(yè)素質,并能盡快轉換角色投入工作,在工作中能贏得病人的認可和信任,護理部教育科對新護士進行了嚴格的崗前培訓。
首先護理部主任對新護士進行了護理核心制度的培訓,對各項護理制度進行了耐心細致的講解,著重強調了查對、護理安全、交接班等制度在臨床護理工作的重要性。給她們及時發(fā)放了常見急癥的應急預案及處理程序、護理核心制度、全國衛(wèi)生系統(tǒng)護理技術操作五十項操作要點等資料并組織進行學習。
護理教育科對新護士進行了護士禮儀行為規(guī)范及護理技術操作學習及訓練。新護士均為大專以上學歷的應屆畢業(yè)生,她們具有理論性較強,缺乏臨床操作基本功的特點。在技術操作培訓時難度較大。根據這一特點示教老師對她們逐個進行耐心地、手把手地、詳細地指導,在培訓過程中對她們嚴格訓練,醫(yī)學教.育網搜集整理嚴格要求、嚴格考核,使她們盡快盡好地掌握規(guī)范化的基礎操作程序,確保培訓質量。以良好的職業(yè)素養(yǎng)進入臨床工作。
第8篇 安全生產責任制制定溝通培訓評審考核管理制度
1 目的
本制度確定了本公司適用于其生產活動和其它應遵守的安全責任要求,規(guī)定了安全生產責任制的制定、溝通、培訓、評審與考核等方面,確保本公司各級領導、各個部門、各類人員,在他們各自職責范圍內,對安全生產層層負責,確保安全生產目標的實現。
2 范圍
本程序適用于本公司安全生產責任制的制定、溝通、培訓、評審與考核。
3 職責
安全環(huán)保部及其相關人員負責安全生產責任制的制定、溝通、培訓、評審與考核的相關事項。
4 安全生產責任制的制定
4.1 安全生產責任制由安全環(huán)保部負責起草后交安全第一責任人審閱。
4.2 公司安全第一責任人審閱后提出修改意見。
4.3 安全環(huán)保部修改后下發(fā)相關至各部門。
5 安全生產責任制的溝通
5.1 安全環(huán)保部制定安全生產責任制應及時下發(fā)相關至各個部門、各類人員并征求意見。
5.2 安全環(huán)保部將征求的意見匯總后反饋給公司安全第一責任人。
5.3 安全第一責任人組織領導干部、各個部門、各類人員代表召開安全生產責任制修訂會。
5.4 安全環(huán)保部根據修訂會結果對安全生產責任制定稿。
6 培訓
6.1 安全環(huán)保部負責安全生產責任制的解釋。
5.2 安全環(huán)保部應定期組織各個部門對其安全生產責任制進行學習。
5.3 每次培訓學習應有學習記錄。
6 評審
6.1安全生產責任制評審小組由安全管理部門、技術部門、生產部門等部門組成。
6.2安全生產責任制評審小組對已制定的安全生產責任制進行評審。
6.3經評審通過安全生產責任制,從上至下層層互相簽字實施。
7 考核
7.1安全生產責任制的考核安全環(huán)保部根據簽訂的安全生產責任制進行。
7.2安全生產責任制的績效測量的結果報安全第一責任人認可。
8 周期
8.1安全生產責任制的制定、溝通、培訓、評審與考核每年應進行一次。
第9篇 某物業(yè)管理處初職員學習培訓制度
物業(yè)管理處初職員學習培訓制度
1、所以員工必須堅持學習本崗位的專業(yè)技能,通過學習培訓來提高自身的管理技能和文化素質。
2、學習培訓時間,所有職員必須參加,有特殊情況,必須請假。
3、各個部門可以根據自己的實際情況,每月進行一至二次的業(yè)務學習,并上報學習內容。
4、管理處職員每月必須進行一次業(yè)務學習,進行三次以上的會議,每月考核一次。
5、學習培訓內容:物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)管理知識、管理處各項管理規(guī)章制度、保安專業(yè)知識、消防專業(yè)知識、房屋及公共設施維修保養(yǎng)知識、住宅區(qū)的基本情況,其他專業(yè)知識。
6、每次考核成績必須登記造冊,作為年度考評的依據之一。
第10篇 醫(yī)療廢物管理條例培訓制度
為了更好地學習醫(yī)療廢物管理條例及相關法律法規(guī)，特制定如下培訓計劃：
1、要求掌握國家相關法律法規(guī)的規(guī)章和有關規(guī)范性的文件，熟悉本機構制定的醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、工作流程和各項工作要求。
2、要求掌握醫(yī)療廢物的分類、收集、運送的正確方法和操作程序。
3、掌握醫(yī)療廢物分類中的安全知識、專業(yè)技術，職業(yè)衛(wèi)生安全防護等知識。
4、要求掌握發(fā)生醫(yī)療廢物流失買賣和意外事故情況時的緊急處理措施。
第11篇 人力資源顧問公司員工手冊培訓管理制度
人力資源顧問公司《員工手冊》:培訓管理制度
一、培訓原則
1、 公司每位員工都有享受培訓的權利,同時對于公司組織的各項相關培訓,員工有參加的義務。
2、 公司通過培訓提高員工的工作能力和綜合素質,為員工提供發(fā)展平臺和成長機會,說明員工個人在職業(yè)生涯上良性發(fā)展。
3、 公司將根據業(yè)務需要和員工表現選派優(yōu)秀員工參加外部培訓。
4、 培訓后員工所掌握的技能,將為員工個人的轉正、工資晉級、職位晉升、部門間調崗提供參考依據。
5、 任何人員由于特殊情況不能出席相關培訓,須提前向本部門負責人或人力資源部請假,否則按曠工處理。
6、 在公司統(tǒng)一的培訓計劃之外,公司大力提倡員工通過各種途徑自學,主動進步。
二、 新員工培訓
1、 培訓目標:a、幫助員工了解公司的歷史、發(fā)展前景、企業(yè)文化,增強凝聚力,挖掘員工的工作熱情。b、幫助員工了解公司的組織結構、規(guī)章制度。c、幫助員工盡快進入本崗位工作狀態(tài)。
2、 培訓對象:公司新入職員工。
3、 培訓內容:人力資源部講解:a、企業(yè)文化、公司的歷史、現狀、未來、業(yè)務范圍。b、公司組織結構、各部門分工職責、各崗位工作職責。c、企業(yè)各項管理制度:人事行政制度、財務請款報銷制度、差旅制度、相關業(yè)務制度等。員工所在業(yè)務部門講解:a、本部門業(yè)務工作流程、本崗位工作流程、工作要求。b、本崗位所需基本專業(yè)知識。c、本崗位所需基本業(yè)務技能。
4、 培訓后要進行考核,考核通過者正式錄用,考核未通過者則不予錄用。
三、 在職內部培訓
1、 培訓目標:a、提高、完善和充實員工各項技能,使其具備多方面的才干和更高水平的工作能力,為員工的長期發(fā)展做準備。b、減少員工工作中的消耗和浪費,提高工作質量和效率。c、提高員工的工作熱情和合作精神,建立良好的工作環(huán)境和工作氣氛。
2、 培訓對象:公司所有員工。
3、 培訓形式:a、普遍授課。根據具體課程特點和要求,集中安排公司員工接受培訓。b、專題講座。不定期、分部門組織受訓,形式、內容可以根據業(yè)務需要安排,規(guī)模較小,人員限于相關部門員工,有興趣的其它部門員工也可參加。
4、 根據具體情況,針對不同的問題設置課程。包括針對提高專項和綜合業(yè)務水平,介紹相關領域最新形勢,以及新穎、實用的專業(yè)知識等。
5、 任課教師:公司領導、部門資深員工或外聘人員。
四、 在職外部培訓視業(yè)務的需要,挑選優(yōu)秀的員工參加培訓機構的專業(yè)培訓,回公司后將學習的內容傳授給其它同事。
五、 脫產培訓脫產培訓分為學位課程或非學位課程。
1、 學位課程:一般從在本公司服務滿二年的正式員工中挑選學員參訓,所讀學校必須是政府批準的能夠滿足一定學術標準的學院、大學。
2、 非學位課程:根據公司的發(fā)展現狀,選送部分員工外出考察、培訓或參加與本職工作相關的業(yè)務培訓和技術、技能培訓。
六、 其它培訓各部門根據本部門工作需要,向人力資源部提出培訓需求,經人力資源部審核及總裁審批同意后執(zhí)行。
七、 培訓費用
1、 參加培訓時,培訓費在rmb 元以內的,費用由公司100%承擔;rmb 元(含)以上(除特殊說明的,如:作為員工獎勵、外部公司出資的培訓等)的,個人承擔20%,公司承擔80%,并與公司簽訂《培訓協議》,員工違反協議約定事項時,按協議約定對公司進行賠償。
2、 培訓費不包括異地培訓所需的旅費,旅費標準除另有規(guī)定外,同出差標準。
八、 保密條款對在培訓過程中所獲得和積累的技術,數據等相關信息(包括軟、硬件),員工在培訓后立即叫人力資源部統(tǒng)一保管;未經公司許可,員工不得私自拷貝、傳授或轉交給其它公司或個人。
九、 其它說明
1、 公司計劃內培訓,當遇到培訓與業(yè)務發(fā)生沖突的時候,應首先以業(yè)務為重,盡量協調時間和精力保證業(yè)務的順利完成。
2、 公司計劃外培訓,在不影響個人正常工作的情況下,占用工作日時按請假程序辦理。
第12篇 某房地產公司新員工入職培訓管理制度
房地產公司新員工入職培訓管理制度
第一章總則
第一條為使新員工更好地理解**房地產開發(fā)有限公司企業(yè)文化,加快融入公司氛圍,熟悉工作崗位,特制定本制度。
第二條本制度所指的新員工是指新進公司工作的員工。
第三條本制度適用于公司及所屬項目公司。
第四條人力資源部為新員工入職培訓的歸口管理部門,其他相關單位(部門)為新員工入職培訓的協助管理部門。
第二章內容與程序
第五條所有新員工均須參加新員工入職培訓,無特殊原因不參加新員工入職培訓的,原則上不予轉正。
第六條新員工入職培訓周期為3-6個月,主要包括集中培訓和試用期崗位實習培訓兩項內容。
第七條集中培訓主要內容為:公司基本情況及產品介紹、發(fā)展歷程及企業(yè)管理理念、組織架構與基本規(guī)章制度、管理制度體系與質量管理體系介紹,以及實地參觀精品樓盤等。
第九條試用期崗位實習培訓主要內容為:本崗位的崗位職責、業(yè)務流程、工作規(guī)范、要求及注意事項等。
第八條在本公司的集中培訓由人力資源部負責組織和實施,主要采用集中授課及討論、參觀的形式進行,培訓周期原則上為2天。在集中培訓由人力資源部負責聯絡與溝通,并作好相應安排。
第十條新員工所在單位(部門)負責人應對新員工已具備的崗位知識和已掌握的崗位技能進行必要的了解和評估,找出差距,并確定其試用期間的實習培訓重點。
第十一條試用期崗位實習培訓主要以崗位實踐為主,并由所在單位(部門)安排輔導員進行輔導,具體按《新員工輔導員管理辦法》執(zhí)行。
第十二條新招聘的部門負責人和工程系統(tǒng)崗位的人員,在實習培訓期間還應安排至綠城集團的相關職能部門或培訓基地進行2-3周的崗位實踐,具體由人力資源部根據實際情況進行聯絡和安排。
第十三條如需安排至相關職能部門或培訓基地進行培訓的,人力資源部應會同新員工所在部門對培訓時間、崗位、內容及要求等進行溝通,并提前一周將《實習培訓需求表》提交實習單位人力資源管理部門,以便實習單位安排針對性的培訓。
第三章效果評估與管理規(guī)定
第十六條集中培訓結束后,人力資源部應根據實際情況通過筆試、口頭提問、面談等形式對新員工的培訓效果進行評估。
第十七條在相關職能部門或培訓基地的實習培訓期間,新員工須提出不少于10個有關技術和管理方面的問題,向有關人員請教,盡量找出答案并在《實習培訓提問清單》作好記錄;在實習結束后,《實習培訓提問清單》經實習培訓部門負責人審閱后,交新員工所在部門備案。
第十八條實習培訓期間,新員工應做到以下幾點:
1.遵守公司的各項規(guī)章制度,虛心好學,多問多練,認真完成實習培訓任務;
2.做好工作筆記,培訓結束后由新員工所在部門負責人審閱;
3.培訓結束時須完成實習培訓總結或指定的專項報告。
4.遵守培訓期間的其他相關規(guī)定。
第十九條實習培訓結束后,實習培訓責任人應通過口頭提問、面談等形式對新員工的培訓效果進行評估,并填寫《實習培訓情況反饋表》交新員工所在公司人力資源部。
第二十條新員工入職培訓期結束后,新員工須寫出書面總結,交新員工輔導員及部門負責人審閱,并報送人力資源部備案。
第二十一條參加實習培訓人員培訓期間的相關費用由所在公司承擔。
第二十二條在相關職能部門或培訓基地的實習培訓期間,派出單位應向實習單位支付50元/工作日的培訓費,由實習單位用于獎勵培訓責任人及培訓部門。
第四章附則
第二十三條本辦法由人力資源部負責解釋和修訂。
第二十四條本辦法自印發(fā)之日起實施。
