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學(xué)校工作人員 績(jī)效考核制度(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-06 08:34:02 查看人數(shù):81

學(xué)校工作人員 績(jī)效考核制度

第1篇 學(xué)校工作人員 績(jī)效考核制度

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心,以提高教職工績(jī)效管理為導(dǎo)向,著力構(gòu)建完善學(xué)校工作人員績(jī)效考核制度。

一指導(dǎo)思想

績(jī)效考核工作要以*理論和“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育和科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心,著力構(gòu)建符合教育和教職工成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二基本原則

1、尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教職工的主體地位,充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2、以德為先、注重實(shí)績(jī)。完善績(jī)效考核內(nèi)容,把職業(yè)道德放在首位,注重履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3、激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教職工全身心投入育人工作、引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。

4、客觀公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

三考核對(duì)象

三群完小全校教職員工。

四考核內(nèi)容

教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:教師履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和實(shí)施。包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。

五分配辦法

1、義務(wù)教育學(xué)校工作人員績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分?;A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%。

2、有下列行為之一的不享受績(jī)效工資。

⑴、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;

⑵、解除聘用合同的;

⑶、停發(fā)工資的;

⑷、擅自借調(diào)在其它單位或不在崗的。

3、基礎(chǔ)性績(jī)效工資:在教職工完成基本工作任務(wù)的前提下,考核結(jié)果為合格及以上等次的,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資;考核為基本合格的人員可發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資可酌情扣減;考核為不合格人員,不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,基礎(chǔ)性績(jī)效工資應(yīng)視情況減發(fā)。

4、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:由學(xué)校統(tǒng)籌安排,不屬于任何教師個(gè)人工資,由學(xué)校按教師績(jī)效考核結(jié)果量化分配,但要根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果的等次,合理確定等次間的分配差距,對(duì)考核結(jié)果為不合格的工作人員不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量?jī)?nèi)設(shè)立班主任津貼,但班主任津貼總數(shù)為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的7%。

5、工作人員凡有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)確定為不合格等次:

⑴、歧視侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;

⑵、進(jìn)行有償家教家養(yǎng)及節(jié)假日在校內(nèi)外成建制補(bǔ)課的;

⑶、未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn),私自到外校兼課的;

⑷、私自向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其它商品從中牟利或向家長(zhǎng)索要財(cái)物的;

⑸、曠課(工)超過(guò)規(guī)定天數(shù)或以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;

⑹、組織、參與考試作弊的;

⑺、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故且負(fù)有直接責(zé)任的;

⑻、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的;

⑼、拒不接受培訓(xùn)、交流、支教、工作安排情節(jié)嚴(yán)重的;

⑽、有其它嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)行為的。

6、因公負(fù)傷人員在治療期間或因公致殘喪失勞動(dòng)能力生活不能自理的,身患癌癥或重性精神病人員按同類在職人員對(duì)待,發(fā)給其學(xué)校平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(不含班主任津貼和各種獎(jiǎng)項(xiàng))。

7、經(jīng)教育局批準(zhǔn)提前離開領(lǐng)導(dǎo)崗位的學(xué)校行政人員發(fā)給其學(xué)校平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(不含班主任津貼)。

8、學(xué)校管理人員超工作量金額為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的3%,具體分配按:教導(dǎo)主任、總務(wù)主任分別計(jì)20分;工會(huì)組長(zhǎng)、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員分別計(jì)10分;主抓安全、體育與衛(wèi)生、計(jì)劃生育管理、圖儀管理、語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)、學(xué)校檔案管理、師生生活管理分別計(jì)5分。

以上計(jì)分項(xiàng)目必須要有計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)安排、活動(dòng)記錄,否則不予加分。

9、在本校連續(xù)工作時(shí)間加分分?jǐn)?shù)計(jì)入《******獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則》中:3年以上、5年以上、10年以上、20年以上分別加2分、3分、5分、7分。

10、根據(jù)同等條件按《******獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則》優(yōu)勞優(yōu)酬,按等次劃分。

11、等次劃分標(biāo)準(zhǔn)及比例:

不合格不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,合格比例為20%;良好比例為60%;優(yōu)秀比例為20%。

12、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等次分配差距:

合格、良好、優(yōu)秀每等次間相差50元/期。

13、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的60%為最低個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

14、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的7%為班主任津貼,班級(jí)人數(shù)在36人以下的、36人以上(含36人)的、51人以上(含51人)的班主任津貼分別相差5元/月。

15、學(xué)校職工(工友)基本完成期初交給的任務(wù)定為合格、認(rèn)真完成任務(wù)定為良好、有突出成績(jī)的定為優(yōu)秀。

16、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的30%由學(xué)校根據(jù)《*******獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則》實(shí)施。

六附《*******獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則》。

注:本方案解釋權(quán)歸績(jī)效工資考核小組,執(zhí)行日期為宣布之日起。

第2篇 學(xué)校機(jī)房工作人員崗位責(zé)任制度

學(xué)校機(jī)房工作人員崗位責(zé)任制度

1.制定《機(jī)房守則》,教育、督促學(xué)生嚴(yán)格遵守。

2.對(duì)所有機(jī)器要標(biāo)號(hào)定位,貼上標(biāo)簽,并逐一登記上帳,做好帳物相符。

3.每天早晨做好保潔工作和上課前的準(zhǔn)備工作。下班前要切斷電源,關(guān)好門窗,做好防火防盜的安全工作。

4.每臺(tái)微機(jī)要建立保養(yǎng),維修情況的檔案。

5.保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),掌握機(jī)器維護(hù)保養(yǎng)的基本技能。

6.督促學(xué)生教師記好機(jī)器使用登記工作。

第3篇 x學(xué)校食堂工作人員崗位管理制度

1、準(zhǔn)時(shí)上下班、不遲到、不早退,有病有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),工作時(shí)間不隨便離開食堂,穿工作服不能在校園內(nèi)走動(dòng)。

2、要樹立全心全意為師生員工服務(wù)的思想,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高飯菜質(zhì)量,很好地完成本職工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)規(guī)章制度,各人職責(zé)明確,職責(zé)范圍內(nèi)的事認(rèn)真做好并把好衛(wèi)生關(guān)。

4、檢查學(xué)生用餐情況,及時(shí)反饋,提出改進(jìn)措施,保證用餐的質(zhì)量。

5、同志間相互關(guān)心,互相愛護(hù),工作中相互幫助,勇挑重?fù)?dān)分工不明確時(shí)要聽從安排主動(dòng)去做。

6、食堂工作人員人人有責(zé),搞好食堂衛(wèi)生工作,確保食堂內(nèi)環(huán)境,餐具衛(wèi)生、安全。

7、完成學(xué)校及食堂管理人員布置的其他工作。

8、食堂后門除進(jìn)原材料和倒垃圾時(shí)開,其余時(shí)間一律上鎖。

9 、制止非工作人員進(jìn)入食堂。

10、節(jié)約用水用電。

第4篇 學(xué)校食堂工作人員衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)制度

學(xué)校食堂工作人員衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)制度

一、工作人員必須講究個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)凡有留長(zhǎng)發(fā)、長(zhǎng)指甲、不穿戴工作服、口罩等不良行為的,分別給予警告、通報(bào)批評(píng)、屢教不改者予以清除崗位。

二、規(guī)范食品加工程序,照章操作,對(duì)于偷工減料、違章操作者予以扣分當(dāng)月50%工資,情節(jié)嚴(yán)重的予以開除。

三、嚴(yán)格采購(gòu)供應(yīng)制度,對(duì)于在進(jìn)貨中出現(xiàn)采購(gòu)“三無(wú):食品、劣質(zhì)原料、發(fā)霉食品或向供貨商吃、拿、卡、要等不良現(xiàn)象,給于采購(gòu)員扣發(fā)當(dāng)月工資、獎(jiǎng)金或開除處理,情節(jié)嚴(yán)重的,追究其法律責(zé)任。

四、加強(qiáng)庫(kù)房管理,嚴(yán)格貨物出入庫(kù)制度,賬目清晰。對(duì)與庫(kù)房保管存在監(jiān)守自盜或個(gè)人原因造成貨物、原料、食品變質(zhì)、污染和失竊情況的,視情節(jié)輕重,分開給予停職、扣發(fā)月薪、通報(bào)批評(píng)或開除處理。

五、強(qiáng)化工作人員對(duì)食品加工,盛放用具或器械的潔凈、維護(hù)。凡因加工用具、盛放容器不潔,造成污染而影響師生飲食健康的,追究有關(guān)人員的相關(guān)責(zé)任。

六、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下崗,不遲到早退,不在工作期間干私事,不無(wú)故脫崗。凡違反上述規(guī)定的,對(duì)當(dāng)事人予以扣發(fā)月薪或開除處理。

七、鼓勵(lì)工作人員勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、提高技能,對(duì)于有技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)水平高、工作敬業(yè)的員工予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)、提高工資待遇等獎(jiǎng)勵(lì)。

八、推行責(zé)任追究制,有食堂管理的到基層工作人員層層明確分工責(zé)任到人,那個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,就追究誰(shuí)的責(zé)任。

學(xué)校工作人員 績(jī)效考核制度(四篇)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心,以提高教職工績(jī)效管理為導(dǎo)向,著力構(gòu)建完善
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