第1篇 中學規(guī)章制度范本匯編一
中學規(guī)章制度范本匯編（一）
原創(chuàng)： 德育處
神山中學章程
序 言
神山中學創(chuàng)辦于 1986 年 8 月，是一所鎮(zhèn)屬公辦初級中學，學校在 2003 年 11 月被評為'白云區(qū)一級學校'， 2005 年 10 月被評為'廣州市一級學校'。學校地處白云區(qū)江高鎮(zhèn)神山管理區(qū)的中心地帶，位于神山大道旁，交通便利。校園占地面積 26877 平方米 ，建筑面積 11815 平方米 ；學?，F有 24 個教學班，學生 1294 人，教職工 83 人，其中有中級職稱和大學本科學歷的教師均各占教師總數的 70.4% 。
學校確立了'嚴格和諧'的辦學理念，形成了'全面發(fā)展，體藝優(yōu)良'的辦學特色。'嚴格是過程，和諧是目標'，'重結果，更重過程'，這是我校辦學理念的核心。學校制定'務本求實'的辦學宗旨，確立'全面兼具特長'的育人目標，構建'系統(tǒng)而富特色'的課程體系，組織'高質而又高效'的教學活動，開展'強化結合分層'的科研活動，推行'合作包含競爭'的管理機制。
學校工作人員職責
校長職責
學校實行校長負責制，校長是學校行政的負責人，對內統(tǒng)一領導學校教學、教育和行政工作，對外全權代表學校，對上級黨委和教育行政部門負責。其主要職責是：
1．貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，完成上級下達的各項任務。
2．面向全體學生，全面貫徹黨和國家的教育方針。根據學校實際，制訂學校長遠規(guī)劃和學年、學期的工作計劃。對學校重大問題按照民主程序作出決定，承擔責任。
3．建立和健全學校各項規(guī)章制度，對學校人員、財物、校產進行管理。
4．按照組織手續(xù)挑選、培養(yǎng)和任命干部，建立和健全管理指揮系統(tǒng)，主持行政會議，明確職責，做好協(xié)調工作。
5．做好教職工的聘任和培訓工作，提高教職工素質。做好思想政治工作，充分調動干部、教職工的積極性。
6．要以主要精力抓好教學工作，經常深入教學第一線，有目的、有計劃地了解教師教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革的要求和教學研究的項目，努力提高教學質量。
7．關心群眾生活，努力改善教職工福利。不斷充實學校設備，改善辦學條件。
8．定期向上級黨委和教育行政部門報告工作，向學校黨組
織和教代會通報情況，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
黨支部書記職責
學校黨支部是學校各項工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是黨與廣大教職工聯系的橋梁和紐帶，擔負著宣傳、組織、團結教職工，把黨的路線、方針、政策落實到學校日常工作的重要責任。黨支部在學校中發(fā)揮政洽核心作用，保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨支部書記在黨支部委員會的集體領導下，根據上級黨委有關工作指示精神，按照支部委員大會，支部委員會決議，負責主持黨支部的日常工作。
1.堅行黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人組織發(fā)動黨員和群眾結合本校具體實際、正確貫徹貌行黨的路線方針、政策和上級的指示、決議，認真完成上級黨委和支部大會提出的各項任務。
2.負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想、作用建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
3.負責召集支部委員會和支部大會，將黨交部工作中心重大問題及時提交黨支部委員會和支部大會討論，組織檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題與反映，及時向支部黨員大會和上級黨委報告工作。
4.了解、掌握黨員的思想，工作和學習情況，加強交流、談心，做經常性的思想政治工作。
5.參與學校行政工作重大問題的決策，支持和監(jiān)督校長履行職責協(xié)調學校內部關系，調動各方積極性，共同辦好學校。
6.負責領導學校精神文明建設和教職工思想政治工作。
7.組織安排好黨員、干部及支部委員會的學習，按時召開支部委員會的自身建設，發(fā)揮支部委員會的集體領導作用。
8.根據“黨管干部“的原則，負責干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作，認真抓好黨的組織建設，及時吸收優(yōu)秀知識分子加入黨的組織。
9.領導工會、共青團等群團組織，支持他們根據各自章程，獨立開展工作，落實統(tǒng)戰(zhàn)政策，關心知識分子。
10.圍繞學校教育、教學業(yè)務和教育改革中心工作，重視教職工隊伍素質的全面提高，尤其是青年教師隊伍建設，從政治上、業(yè)務上、生活上關心他們，努力建設一支高水平的教師隊伍。
支部副書記協(xié)助支部書記開展以上工作，并完成支部分工的各項任務。支部書記不在時，由支部副書記主持黨支部日常工作。
副校長(主管教學工作)職責
1．協(xié)助校長分管學校教學工作。
2．根據校長指示，制訂教學計劃，抓好教學管理工作。
3．堅持以教學為中心，結合學校實際提出課程及課時安排、課改試驗、課外活動方案的意見，報校長審定后實施。
4．審閱教導處學期教學工作計劃和科組工作計劃，檢查教導處執(zhí)行學校各項規(guī)章制度的情況。全面了解教師的教學工作表現，對教師的分工安排提出初步意見。組織教學經驗交流。
5．深入教學第一線，了解學生和家長對教師教學的意見，對教學工作提出意見和建議。
6．指導教導處做好有關教務工作，抓好體育衛(wèi)生工作，關心學生生活，控制學生學習和作業(yè)總量，保護和增進學生健康。
7．抓好教學工作和科組長工作的評估考核，并向校長提出獎勵的意見。
8．抓好各科級教研活動和教師業(yè)務進修，帶動教師轉變教學觀念，提高業(yè)務水平。
教導主任職責
教導處主任在校長的直接領導下，全面負責學校教學、教務和課外活動等方面的經常組織管理工作。其職責是：
1．認真學習和貫徹各個時期黨的方針政策，端正辦學思想，協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照課程標準、教學計劃、和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。
2．領導各科教研組，制訂工作計劃，開展教研活動，組織教師學習課程標準，鉆研教材，幫助教師提高政治業(yè)務水平，改進教學方法，提高課堂教學質量。
3．經常深入教學第一線，掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，分析學生知識質量，探索教學規(guī)律，提高教學管理水平。
4．協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，負責安排教師的文化業(yè)務進修，崗位培訓，組織教師積極參加繼續(xù)教育，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
5．協(xié)助校長加強對中學生進行品德教育，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德，行為習慣和改進教育方法，指導上好思想品德課和班會課，督促班主任及任課教師進行必要的家訪，及時掌握學生的思想動向和行為表現，指導學校少先隊、團隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。
6．督促和指導各科教師制訂好教學計劃，做到定期召開各科教育教學工作會議，定期檢查，總結經驗，指導全面。
7．協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在?；顒涌偭浚刂瓶荚?測驗)次數和課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
8．負責做好教導行政工作，管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷，課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料，充實圖書儀器等教學設備。
9．按照上級規(guī)定做好學校冊籍資料的整理，保管工作，及時提供各種資料數據，做到準確無誤。
10．當正副校長不在校時，教導主任代行校長職責，處理好學校日常工作，副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
總務處主任職責
1．協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、規(guī)，執(zhí)行上級行政部門以及校長的有關指示，為教學服務，師生服務。
2．組織總務處人員學習政治理論和業(yè)務知識，加強思想政治工作，落實崗位責任制，提高隊伍素質。
3．制訂每學期總務工作計劃，做好組織實施和檢查工作，期末進行總結、考核工作。
4．嚴格執(zhí)行國家的財經制度加強對財務的監(jiān)督和管理，合法合理使用國家預算撥款、公用經費、預算外收入等項經費。
5．經常深入了解教學需要，有計劃有步驟地改善校舍、教具、儀器、體育、衛(wèi)生設備，搞好各項維修，努力改善辦學條件。
6．加強學校的財產管理，建立和健全財產使用和保管制度，每學期組織一次清查核對工作。
7．做好日常的物資采購和供應工作，建立健全驗收、登記、存放、領發(fā)等制度。
8．關心師生生活，逐步改善師生的工作學習條件和環(huán)境，協(xié)助工會組織教職工開展有益身心的文體活動。
9．配合教導處做好衛(wèi)生保健工作，搞好校園的綠化美化工作。
10.定期組織檢查建筑物、體育設施、門窗玻璃、高大樹木和電線路安全。
團隊總輔導員職責
1．以身作則，認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)和團章的規(guī)定，加強與黨支部和上級團委的聯系，完成黨支部和上級團委交給的各項任務。
2．主持團委日常工作，執(zhí)行團委的決議，調查研究，掌握基層組織的工作情況和團員的思想動態(tài)，抓好思想和組織建設。
3．經常深入團支部，指導團干部開展工作，積極穩(wěn)妥地發(fā)展新團員，力所能及地為基層支部解決實際困難。
4．抓好團委會的自身建設，執(zhí)行民主集中制，維護團委會成員之間的團結，充分發(fā)揮團委成員的職能作用。
5．關心和指導少先隊活動，協(xié)調團組織和各行政部門的關系，加強與班主任、級組長的聯系，互相配合開展工作。
6．辦好團校，定期上好團課。
7．努力學習，不斷提高思想水平和工作水平。
級組長職責
1．級組長在教導處直接領導下，全面貫徹教育方針，全面負責本年級的各項工作，全面統(tǒng)籌本年級的教育和教學工作，領導和組織本年級教師努力完成學校交給的各項工作任務。
2．根據學校工作計劃和中心工作結合本年級實際，制定每一學期的工作計劃，并經常檢查計劃貫徹執(zhí)行情況。
3．指導班主任結合年級和班的實際，按時制定班主任工作計劃。
4．定期召開本年級教師、學生干部會議，分析、研究本年級工作計劃貫徹執(zhí)行情況和學生思想狀態(tài)，加強學生思想教育工作。
5．遵循“從嚴治級”原則，千方百計培養(yǎng)良好的“級風”和“班風”，及時了解學生的動態(tài)，保證建立穩(wěn)定的、良好的教育秩序，采取措施，努力做好中、下生的轉化工作。
6．根據德育教育序列要求，積極指導各班有效參加創(chuàng)建先進班集體活動和校園藝術活動，并選擇l～2個研究專題，切實做好研究、試驗和總結工作。
7．指導班主任根據學生的年齡特征，開展形式多樣、生動活潑的班課教育和課外活動，檢查督促各班參加每周的升旗儀式，檢查學生做好“兩操”，檢查各班愛護公物、清潔衛(wèi)生工作。
8．全面協(xié)調管理本年級各學科教學工作，統(tǒng)籌安排各科測驗，嚴格控制各科測驗次數。
9．負責檢查和督促本年級教師貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，發(fā)現問題主動反映，盡力解決。
10．關心和協(xié)助團委、學生會、少先隊大隊部開展本年級團隊和學生會活動。
班主任職責
班主任是學校貫徹黨和國家培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的教育方針，提高教育質量，加強學生思想政治教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，完成學校各項教育任務的一支重要力量，同時又是一個教學班的組織者和領導者。其主要職責是：
1．根據學校工作計劃，德育計劃序列要求，結合學校開展具有學校特色的創(chuàng)建先進班集體活動各項評比要求，按時制定適合本班學生年齡特點的班主任工作計劃，并經常檢查計劃的執(zhí)行完成情況。
2．做好學生的思想教育工作，有計劃地，有針對性地、形式多樣地對學生進行《中學生守則》、 《中學生行為規(guī)范》及校紀教育，建立良好的學風和班風。
3．積極地、有計劃地教育和組織學生參加學校開展創(chuàng)建先進班集體活動及學校舉辦的各項思想教育活動和文體科技活動，把思想教育寓于活動之中。
4．分階段對學生進行《學習常規(guī)》教育，幫助學生明確學習目的，改進學習方法，通過各種評比活動，調動學生學習積極性，提高學生學習質量。
5．定期召開學生干部會議，分析研究本班學生思想動態(tài)和學習動態(tài)，以及指導班委制定工作計劃和有效措施，共同努力，認真工作，建立一個良好的班集體。
6．密切與各科教師的聯系，互通情報，統(tǒng)一教育教學要求，調劑各科作業(yè)量，注意減輕學生的課業(yè)負擔，共同研究并采取有效措施，不斷提高學生學習質量。
7．配合有關方面組織學生參加適量的勞動和做好事活動。
8．關心學生的生活健康，組織學生開展課外文娛、體育和科技活動，配合體育教師，保健教師搞好“一課兩操”和健康教育(包括心理健康教育)，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，教育學生保護視力。
9．挑選和培養(yǎng)學生干部，建立班核心，領導班委會，配合團隊、學生會開展工作，逐步形成一個有良好風尚的班集體。
10．做好家訪工作，定期召開家長會，爭取社會和學生家長的密切配合，共同教育好學生。
11．根據學校的要求，按時向學校提出學生獎勵名單，對個別犯錯誤的學生根據其所犯錯誤性質及時向學校提出處分意見，對曾受學校處分經教育后有明顯進步的學生，可向學校提出撤銷處分的意見。
12．要認真傾聽學生的意見，注意發(fā)現和培養(yǎng)學生先進典型，樹立榜樣，大力表揚好人好事：堅持正面教育學生，堅持疏導方針，對待后進生，要做細致的思想轉化工作，防止簡單急躁的做法，不能對學生進行體罰或變相體罰和侮辱學生。
13．經常深入班集體，全面了解學生，注意積累學生思想品德，學習成績，健康狀況等方面的資料，學期結束時實事求是寫出學生操行評語。
14．按時認真參加學校級組召開的班主任工作會議，嚴格執(zhí)行會議提出的各項規(guī)定，結合本班的實際情況，努力將班主任工作做好。
15．認真參加學校舉辦各類型的班主任工作經驗交流會或研討會。努力學習，勇于開拓，不斷提高班主任工作水平。
科組長職責
1．科組長在教導處領導下開展工作，完成學校布置的各項任務并帶領本科組教師努力提高教學質量。
2．全面貫徹落實學校工作計劃，并根據學校有關教學工作的要求制定科組計劃。
3．主持科組業(yè)務學習和教研活動，組織教師學習黨的教育方針、政策及有關教育理論。
4．組織教師深入鉆研課程標準及各科教材要點，指導備課組制定學期教學計劃和進度表。
5．督促教師實施新課程標準，嚴格按照《教學常規(guī)管理制度》的要求，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，并在個人充分備課的基礎上搞好集體備課。
6．掌握當前使用的教學輔助資料的優(yōu)劣，并向新學年的備課組推薦優(yōu)質的教學輔助資料。
7．組織有經驗的教師輔導尖子學生并推薦學生參加各級別的學科競賽。督促科任教師做好中下生的個別輔導工作。
8．進行經常性教學工作評估，每學期聽課不少于15節(jié)，參加各年級集體備課各2次，檢查教師備課本2次，作業(yè)設置與批改兩次。
9．組織開展各種形式的教研活動：確定每學期的教研專題，安排研討課；指導教師撰寫教科研論文。
10．貫徹執(zhí)行《學校關于考試的要求》，指導備課組把好期中、期末考試的命題、考試、評卷、質量分析各環(huán)節(jié)的質量關。
11．組織教師搞好課外活動，提高第二課堂及勞動技術課的質量。
12．管理科組的報紙、雜志、教學資料、教具和財產。按要求收集期中、期末考試及重要測驗題及有關資料數據，逐步建立學科的小題庫。
13．理、化、生、藝術等科組及電腦室應協(xié)助教導處加強實驗室和專用室的建設、管理和使用。
14．了解本科教師的思想、工作、身體、生活情況，及時為教師排憂解難，有問題及時向校長反映，團結全科組教師共同搞好科組工作。
15．關心畢業(yè)班的教學工作，及時了解情況，給予指導和協(xié)助。
16．全面了解、掌握科組工作情況，定期向教導處匯報，經常對照檢查，落實科組工作計劃，期末做好科組工作總結。
備課組長工作職責
備課組是科組領導下落實學校教學工作的基層組織單元，對本年級本學科的教學質量起關鍵作用。備課組的主要任務是組織全組教師，認真落實新課程標準和《教學常規(guī)管理制度》，并根據本年級本學科的教學大綱要求及學生學習的實際情況，抓好課堂教學，努力提高教學質量。
1．組織本組教師認真學習新課程課標，明確教學目標、任務和要求，鉆研教材，統(tǒng)一確定教學的重點、難點及進度，并于每學期第2周前訂好學期的教學計劃<；一式二份)，一份交教導處，一份自存。
2．組織每周一次的集體備課。集體備課應由全組教師輪流作準備及中心發(fā)言，并填寫集體備課記錄。集體備課應討論下一教學周內教學內容的重點、難點及教材處理方法，作業(yè)測試及實驗的安排，以及學生學習中存在的問題及對策。所有結論性內容均記錄在“集體備課本”上備查。
3．把好單元測驗關，統(tǒng)一測試題及評分標準，確定測驗時間及次數，控制復蓋面及難度。測試后做好質量分析工作，找出學生的“雙基”缺陷，并采取相應補救措施。
4．有實驗的學科，負責與實驗員聯系借用儀器及安排演示及分組實驗的時間編排。
5．每次考試后組織全組教師做好質量分析工作，填好“質量分析表”，寫好文字分析部分，一式三份，一份交教導處，一份交科組，一份備課組自存。
6．每學期聽課不少于15節(jié)。
7．負責組織協(xié)調全組的輔導工作，并與級組長商量作好安排。
8．關心組內的青年教師，在業(yè)務上給予指導和幫助。
科任教師職責
1．努力學習，不斷提高思想理論、職業(yè)道德和業(yè)務修養(yǎng)的水平，做到教書育人，為人師表。
2．每學期開學，要認真學習新課程標準，鉆研教材，學習學校《教學常規(guī)管理制度》，認真制定本學期的教學計劃。
3．按照課程質量評價標準的要求與年級教學計劃，結合學生實際，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，編好教（學）案：包括教學目標、重點難點的講授、板書設計、實驗準備、作業(yè)布置等。授課后要及時填寫課后小結。
4．認真參加年級備課組的集體備課，負責地準備好中心發(fā)言的內容，共同研究提高課堂教學質量的方法。積極參與單元測驗題和練習題的編制工作。測驗后做好測試分析。
5．努力學習教改的理論和經驗，不斷改革課堂教學，講究教學方法，根據學生的年齡和心理特點，因材施教，啟發(fā)誘導，調動學生學習的積極性和主動性，使學生掌握學科的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
6．認真批閱學生的作業(yè)，發(fā)現問題要及時糾正，及時分析，做好作業(yè)講評。
7．積極參加各項教研活動，每學期主講一個研討課或公開課，參與教學活動，搞好實驗教學工作。
8．每學期組織一個學生課外活動小組，認真指導開展課外活動。主動承擔專題講座或學科競賽輔導工作。
9．協(xié)助年級教育工作，認真輔導學生，關心學生的成長，帶好尖子學生和做好后進生的轉化工作。
10．認真總結教學經驗，每學期寫好教學論文和教學設計各一篇。
實驗室實驗員職責
實驗室是教學輔助機構，實驗教學是教學活動中必不可少的組成部分。實驗員的職責如下：
1．樹立教學第一、服務育人的思想，為實驗教學提供方便，創(chuàng)造良好教學環(huán)境，盡最大努力滿足師生的要求。
2．每學期初根據科組列出的本學期應做的演示和學生實驗的清單作好儀器、設備和藥物準備工作。
3．根據備課組提早一周填寫的演示及學生分組實驗申報表，及時作好物質準備(如有欠缺應及時購買或借回)，安排實驗室的使用時間，確保演示及學生實驗開出率達到100％。
4．不斷提高理論水平和操作技能，熟悉所管理的儀器、設備和藥物性能、用途和數量，掌握它們的使用、保養(yǎng)和保管的方法。
5．主動為教師裝配好演示儀器，預先制備實驗用的藥物，協(xié)助教師調試儀器、試做實驗。
6．堅持勤儉辦學的原則，不浪費消耗性材料，能修復的儀器、設備有義務動手修復。
7．凡實驗室使用時，不能離開崗位。既要有明確分工又要 互相合作，共同完成教導處分配的任務，共同將工作搞好。
8．提高責任心，做好電教設備及貴重儀器的防潮、防熱、 防塵、防火及防盜工作。
9．學校的儀器、設備、藥物、材料、工具僅供校內教學使用，不能外借(暫時拿到課室上課的不屬此列)。如需外借，須填寫借條由科組長批準，方能借出，并及時追還。
10．每天清掃儀器室、實驗室一次。
物理實驗室人員工作崗位職責
1、熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗與教師演示實驗等）都要有所了解，并能根據各年級物理教學需要和教研組的實驗計劃，制定購置新器材和經費預算計劃。
2、根據物理教學需要熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗合理使用現有實驗室的資源）。認真按教學需要協(xié)助物理任課教師準備好演示實驗，做好學生物理實驗器材和用品的準備工作并及時與任課教師溝通。所準備的物理實驗要求達到：定性實驗現象明顯，定量實驗的結果與理論數據盡可能接近。在實驗過程中，及時協(xié)助教師處理發(fā)生的各類問題：諸如學生損壞儀器的登記和更換，儀器故障的排除，實驗用品的補充等等，以保證實驗教學活動的正常進行。充分利用實驗室的良好教學環(huán)境為發(fā)展課、選修課、講座課、各類競賽活動課程等提供方便。
3、認真做好物理實驗室的財產：如實驗設備、儀器、用品等的保管和維修工作。凡購置固定資產時要辦理必要的請購手續(xù)。每次新添置的物品要及時入帳、編號、放入指定的位置，做到帳目與財產一致。實驗過程中損壞的儀器設備要及時修理，以保證設備能隨時發(fā)揮其作用。每年要清點帳目與財產一次，對于那些因使用了年代太久而精確度差的設備，或是無法修復的儀器設備及時報廢，及時更新。辦理報廢手續(xù)時應該按規(guī)定的程序處理。
4、積極參加物理教研組的有關活動，經常與物理任課教師保持聯系，交換意見，使工作做得更好。平時要鉆研業(yè)務，提高自身素質和工作能力。
5、做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作，特別要保管好貴重物品和精密儀器。每天下班前要檢查水、電的開關是否關閉，關好門窗，人才能離去。節(jié)假日要配合學校保衛(wèi)部門做好有關的安全保衛(wèi)工作。
6、遵守學校的各項規(guī)章制度，認真做好本職工作。要提倡愛崗敬業(yè)精神，上班時間應堅守崗位，不隨便離開實驗室。
7、做好物理實驗記錄的資料統(tǒng)計與檔案材料的收集、保管工作。
報帳員職責
1．遵守國家法令和上級有關部門的財務政策，自覺遵守財經紀律和財務會計各項制度。堅決同一切違反財經紀律的行為作斗爭。
2．嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，把好報銷關。認真審核原始憑證，對內容不齊、手續(xù)不完備，數字差錯、書寫不清楚的單據，應予退回補寫。遇有單據涂改虛假等現象應及時向總務處主任直至校長報告。
3．按照規(guī)定編造年、季、月的各種報表統(tǒng)計資料，做好年度預（結）算，準確及時地送主管校長審核。
4．負責管理全校行政和其他方面所有財會項目的收入、支出帳目，對所負責的帳目，做到及時記帳，及時報帳。
5．保管好一切財務憑證并及時整理，裝釘，妥善保存待查。
6．協(xié)助校長或人事干部做好調資工作，負責辦理教職工調動的工資的有關手續(xù)。
門衛(wèi)（保安）職責
門衛(wèi)（保安）應樹立全心全意為學校、為師生服務的思想，熱情主動地做好本職工作。
1、嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，服從分配，不遲到，不早退，不無故缺勤，不隨意離開工作崗位，文明上崗，禮貌待人，保持門衛(wèi)區(qū)的衛(wèi)生，維護好門衛(wèi)區(qū)的秩序。
2、增強責任心，凡攜帶物品進校門的人員，須認真檢查、驗證、登記，若有來歷不明者，門衛(wèi)有權詢問，凡攜帶物品出校須經校長室或總務處同意，檢查核對無誤后方準出校門。
3、嚴禁學生強行出校門，杜絕翻圍墻外出等行為。
4、嚴格掌握作息時間，準時開、鎖校門，下午放學后要檢查教室、辦公室的燈火是否熄滅，門窗是否關好、鎖好。晚上要進行巡視檢查，發(fā)現問題，要及時匯報、處理。保管好鑰匙，嚴禁擅自將鑰匙交與他人。
5、做好防盜、防火巡視工作，若發(fā)現不安全因素，如事故或案件，除應采取應急措施外，還應保持現場，及時報告。
6、認真做好各種登記和做好來訪人員的登記工作；制止閑雜人員進入校園喧鬧，如有強行入?；驁D謀不軌者，門衛(wèi)必須馬上向學校領導及執(zhí)法部門（86060334）匯報。
7、及時疏導出入車輛，清理門前車輛和無關人員，保證進出車輛暢通，人員出入有序無阻。外單位車輛不得進校也不得寄停校內，自行車不得亂放，應按規(guī)定停放指定區(qū)域。
8、完成學校領導交辦的各項臨時任務。
醫(yī)務室醫(yī)務人員職責
1．協(xié)助校長，具體負責學校衛(wèi)生保健工作，做校長在衛(wèi)生保健工作方面的參謀和助手。其具體工作在教導處領導下實施。
2．根據上級教育、衛(wèi)生行政部門的指示和要求，結合學校實際，制訂全學年、期的學校衛(wèi)生保健工作計劃。做好學年衛(wèi)生工作總結。
3．貫徹“預防為主”的方針，充分利用墻報、廣播等形式進行衛(wèi)生宣傳教育工作。上好“健康教育”課。
4．積極參與學校衛(wèi)生工作的管理。做好環(huán)境衛(wèi)生檢查，學生做好眼保健操，定期進行環(huán)境消毒及滅蚊、蠅、蟑螂、老鼠的工作，不定期檢查飲食環(huán)境、食品衛(wèi)生。
5．負責組織學生進行預防接種、注射和便檢工作，防止傳染病在師生中蔓延，做到早期發(fā)現，及時隔離和治療。
6．加強防病措施，特別是加強“九病”的防治工作。使學生中近視、齲齒、沙眼等多發(fā)病的發(fā)病率逐年下降。
7．做好體育、勞動的監(jiān)護工作。上班時間在校醫(yī)室上崗。
8．組織師生定期進行健康檢查、監(jiān)測，建立健康檔案。
9．對在校師生突發(fā)的較輕的疾病進行即時治療，對嚴重外傷、疾病患者在采取急救措施后，迅速做好送院轉診工作。
10．做好常用藥的采購、使用和登記工作。對有危險性的藥物（如安眠藥）的發(fā)放量不能超過危害人身的標準。
11．遇有集體性師生外出、活動，按學校要求同往，確保勞動、生活安全衛(wèi)生。
12．組織和指導紅十字會工作。
圖書館管理員職責
1．嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的各項規(guī)章制度，努力做好本職工作。
2. 及時添購書籍，充實書庫，采購時應嚴格把關，防止黃色或不健康書刊混入。
3. 添置新書后，及時進行分類編目，隨時做好新書介紹工作，盡快上架出借，加強流通。
4.及時做好報刊雜志的訂閱工作，按時調換閱覽室的報刊雜志，努力做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。
5.隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，及時修補損壞書籍、雜志。
6.努力為教學第一線服務，及時向各教研組提供有關教育、教學信息和教學經驗，推薦教學參考書籍。
7.教育學生遵守借書紀律，保持圖書館和閱覽室的安靜。
8.閱覽室和書庫應勤打掃，經常開窗通風，霉季過后要進行翻曬，防止書籍霉蛀損壞。
9.注意安全，下班時要注意檢查電源，及時鎖門，防止事故發(fā)生。
10.整理教師閱覽室的書籍、資料、刊物。
11．做好課本、報紙的發(fā)放工作。
12．做好圖書館的安全等有關管理工作。
體育器材管理員職責
1、建立財產管理賬目，有嚴格的借用手續(xù)和賠償制度，并認真執(zhí)行。
2、熟悉各年級教學進度，根據教師上課需用器材，提前做好準備，保證上課使用。課結束后，要清點器材數量，發(fā)現短缺或損壞及時處理。
3、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。并備有滅火器材。
4、經常檢查固定器材，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
5、加強對海綿墊等器材的防腐安置，應經常檢查或更換存入位置。
6、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃。
7、定時排查體育器材室及體育場地的安全隱患，發(fā)現問題及時消除或向總務處反映。
工會職責
在黨支部的領導下，與行政密切協(xié)作，貫徹黨和國家的方針和知識分子政策，以教學為中心做好教職工思想工作，團結和教育全校教職工不斷提高政治覺悟和業(yè)務水平，組織教職工積極參與學校民主管理，關心教職工的物質文化生活，保護教職工的民主權利和切身利益，調動廣大教職工的積極性，為提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才，實現社會主義現代化而奮斗。
工會任務：
1．在黨支部的領導下，協(xié)助行政搞好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論的學習；協(xié)助行政搞好《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及其他法律法規(guī)的學習，要理論聯系實際，有的放矢，寓教育于活動之中，富有成效。
2．協(xié)助行政開展群眾性的學術研究，組織業(yè)務經驗交流， 以老帶新，以高帶低，互幫互學，努力提高教學、教育工作水平。
3．開展評比、評選表彰先進活動。工會要經常了解群眾中先進事跡和先進思想，及時運用各種形式予以表揚，充分發(fā)揮先進教職工、干部的模范作用、橋梁作用、教育作用。
4．協(xié)助行政正確執(zhí)行黨和政論有關的政策、法令，保障教職工的生活福利。及時向黨組織和上級工會反映教職工對生活方面的意見和要求。關心教職工衣、食、住、行、生、老、病、死等日常生活中的各種問題，發(fā)揚互助精神，要經常進行勤儉辦一切事，樹新風破舊俗的教育。
5．工會下設校女教職工委員會，發(fā)揮其作用，關心女教職工的特殊困難，關心和幫助解決教職工小孩入學等問題。
6．工會要和共青團組織、體藝科密切配合，在教職工中開展有益身心的文娛體育活動，充實“教工之家”活動內容，豐富教職工業(yè)余生活。配合圖書館辦好教職工閱覽室。組織教職工參加上級工會和上級教育行政部門舉辦的文體比賽活動。
7．保障教職工行使管理學校的民主權利，健全教職工代表大會制度，定期召開教職工代表大會，發(fā)揚民主，審議學校重大決策，評議和監(jiān)督學校行政干部。做好教代會閉會期間的有關教代會的日常工作。
8．加強工會自身的組織建設。定期選出工會委員會成員，以科組、處、室為單位選出工會小組長，任期五年一屆。明確工會委員、工會小組長的職責， 團結協(xié)作，開展工作各項活動。分層、分類組織學習有關工會工作知識，提高工會工作水平，在黨組織的領導下，在會員的配合支持下，努力完成各項工作。
神山中學人事管理制度
一、人事
1、學校在定編定崗的前提下，實行聘任制。行政干部的培養(yǎng)、考核、任免和調配，教師的招聘、培訓和調配由區(qū)教育行政部門全面統(tǒng)籌，原則上每學年交流人數占教職工總數的5% .
2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校分配。
3、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不能留職停薪，未經學校許可，不準搞第二職業(yè)，嚴禁利用課余時間組織學生補課和到相關機構上補習課。。
4、按上級規(guī)定，學校實行績效工資制度，教職工工資構成為：基本工資+績效工資；績效工資＝基本績效工資（按月發(fā)占70%）+獎勵性績效工資（占30%），其中，獎勵性績效工資部分按《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金。
5有調動要求的老師，必須在規(guī)定時間向學校提交申請，填好相關資料，由校長室研究決定是否同意調動，加具意見后將相關材料交到指導中心，由上級主管部門最后確定。
6、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
7、凡本校教職工連續(xù)曠工一周或累計半個月以上者，以待崗處理；連續(xù)曠工一個月，或累積三個月者，以自動離職處理。
二、考勤
1、學校全體干部，教師職工均系考勤對象，由教導處負責考勤工作。上班時先到教導處簽到，教導處按月匯總出勤情況并公布。根據考勤結果，對照《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金和作相關處理。
2、學校實行坐班工作制，每周五天工作制，每天工作時間八小時，全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因?。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續(xù)，請假人除特殊情況外，一般需待安排好課和工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
4、請事假一天以上三天以內由校長審批；三天以上一周以內由校長簽署意見后，報指導中心審批；一周以上的報教育局審批。
5、教職工按國家規(guī)定享受如婚假、產假、看護假、直系親屬喪假等假期，仍按全勤處理。休假標準（如上級有新規(guī)定，以上級最新規(guī)定為準）：
婚假：正常5個工作日，晚婚10個工作日；
產假：正常90天，晚婚晚育加15天，獨生子女加35天，剖腹產加30天（期間只除去寒、暑假天數）；
男教師看護假：連續(xù)10個工作日；
直系親屬喪假：3個工作日；
婦女有節(jié)育措施仍有孕，需做人流：連續(xù)15個工作日；
上述假期一般都是一次休完，如有特殊情況，經校長批準最多可分兩次；如因工作需要，休假期間上班的，每天補助60元。
6、教職工必須認真履行崗位職責，按時保質完成崗位任務，工作時擅離職守，按曠工論處。
7、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。
8、本校教職工，按國家規(guī)定享受寒暑假。寒暑假最前和最后一周，學校或上級部門安排學習或工作，屬正常崗位任務。
三、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。
2、校級優(yōu)秀獎項，如每月紅旗班、學期先進班、年度考核優(yōu)秀個人、優(yōu)秀公開課等，對照相關方案評比，由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。
3、給予教職工處分，必須慎重，應由學校組織調查，取得確鑿證據后，根據錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內公開討論，形成初步意見后，由學校行政會議決定。記過以上處分，需經主管部門批準。
4、獎勵以精神為主，物質為輔。
5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學校檔案。
6、凡獲獎的教職工須具備下列條件：
（1）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著。
（2）遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出。
（3）熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅。
（4）勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗，在教育教學改革上有較大貢獻。
（5）面向全校學生，對后進學生加倍愛護，在幫助后進學生轉化方面卓有成效。
（6）參加競賽獲獎學生的輔導教師。
（7）積極組織，指導學校大型活動，并做出顯著貢獻。
（8）服務及時周到，態(tài)度和藹可親，質量令人滿意，效益好。
（9）在其它方面有特殊貢獻和先進事跡。
7、凡有下列情況之一者應給予處罰：
（1）目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。
（2）體罰和變相體罰學生，使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。
（3）違法亂紀，有如賭博成性，酗酒成風，挑撥是非等惡行者。
8、依據上述情形輕重與認識態(tài)度，由校務會議討論研究，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分，觸犯刑律者，由司法機關處理。凡有記過、記大過處分的，年度考核分別評定為基本合格、不合格。
神山中學升國旗制度
1、根據《國旗法》有關規(guī)定，學校每周一舉行升旗儀式，由學校校長室負責實施。
2、升旗儀式基本程序為：（1）進場（2）出旗（3）升國旗（奏國歌）（4）國旗下講話（5）旗隊退場（6）學生退場。
3、原則上要求全體師生都參加升旗儀式。不能參加升旗儀式者，應向有關領導請假，無故不到或遲到者，根據《獎勵性績效工資發(fā)放方案》的規(guī)定處理。學校將由值日領導做好考勤記載。
4、要求全體學生認真參加升旗儀式。無故不參加升旗儀式者每人次扣除班級考核分數2分，遲到者每人次扣1分。學校將由當天值日學生會干部迅速清點人數并做好記載。
5、升旗儀式中要求全體人員列隊迅速整齊，服從指揮。
6、校團委負責升旗儀式前的各項準備工作，保證升旗儀式規(guī)范順利進行。
7、全體人員在儀式的過程中應嚴肅認真，儀態(tài)莊重，遵守紀律；不得交頭接耳，不得做與升旗活動無關的任何事情。升國旗時要立正，對國旗行注目禮。走動人員應自覺就地肅立，面對國旗行注目禮。
8、國旗下的演講由學校領導、學生干部或其它人員輪流進行。負責國旗下講話的領導、教師或其他人員部應認真作好講話材料的準備，講活內容應結合教育內容、結合學校形勢、結合。
德育工作管理制度
1.全面執(zhí)行黨的教育方針，實施全面素質教育，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”，堅持教書育人、服務育人，環(huán)境育人的方針，實行全員德育，整體德育。學校的每一位教職員工都是德育工作者，都要從不同角度結合各自工作的特點，努力做好本職工作，努力實現學校育人目標，培養(yǎng)舉止文明、樸實嚴謹、自信樂觀、寬容豁達的具有時代精神的正人君子。
2.實施以愛國主義教育為基礎的素質教育，把樹立師生對社會主義祖國、對中華民族，對他人、對自身的高度責任感，作為愛國主義教育的核心，引導師生熱愛自己的祖國和人民，把個人的前途命運和國家的前途命運緊密聯系起來，更好地為祖國和人民服務。
3.學校注重學生優(yōu)秀素質的形成和身心的健全發(fā)展，從道德品質、行為習慣、心理素質等方面進行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，立足于建設有中國特色的社會主義，面向現代化、面向世界、面向未來，使學生發(fā)憤努力學習，又具備良好的道德品質、行為規(guī)范和心理品質，成為未來的建設者和接班人。
4.重視校訓、校風、教風和學風的建設。我們要在原有的基礎上嚴格管理，使學校成為有良好校風和學風，充滿文化氛圍、整潔寧靜的校園。
5.校長在上級教育主管部門領導下，對學校德育工作進行全面領導。副校長協(xié)助校長進行領導。政教處主任在主管校長直接領導下，負責德育的具體管理工作。班主任是班級德育工作的組織者，管理者和領導者，對班級德育工作全面負責。
6.強調全校教職工集體在德育工作中的表率作用，“學校無小事，教師無小節(jié)”。作為教育工作者必須事事處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學生。以高度的責任感、良好的師德、創(chuàng)造性的勞動去實現教師的價值與尊嚴。
7.促成“學生主動參與”是學校德育工作的一個重要原則。積極引導學生以主人翁的姿態(tài)，積極參與學校各項德育工作，既是受教育者，又是主動參與者。學校德育必須緊密聯系社會，聯系實際，要努力創(chuàng)造條件，積極引導師生接觸社會、接觸生產勞動，參加社會實踐活動。采取有效措施，讓學生在實踐中經受磨練，經受考驗。
8.重視德育學科課程的建設與教學，在相應學段內分別安排思想品德、心理健康教育等內容，對學生進行系統(tǒng)、全面的教育。教學中要根據學生的年齡和生理特點，聯系學生思想實際和社會實際，講求實效，力爭好效果。
9.各科教學是學校實施德育、對學生進行教育的最經常、最基本的途徑。各科教師都要堅持教書育人的方針，結合學生的特點，寓德育于各科教學的內容和教學過程的各個環(huán)節(jié)之中，善于把握滲透德育的著眼點，結合點，發(fā)揮學科教學在德育工作中的重要作用。
10.學校的德育活動課主要有：班（校）會課、德育實踐活動課、新生集訓課、校園廣播、升旗儀式、團隊活動等。教師要善于通過德育活動課有效地對學生進行教育。
11.建設好學校德育工作網絡。要把社會教育、家庭教育和學校教育有機的結合起來，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面做好德育工作。
12.加強和家長與社會的聯系，積極宣傳學校的辦學思想和辦學方針，宣傳學校德育工作的原則和措施，爭取家長和社會的最大支持，主動配合學校作好教育工作。
13.加強德育方面的科研工作，定期召開德育研討會議，總結經驗，研究新問題、新方法，不斷提高工作水平。
第2篇 附中學生工作室規(guī)章制度
學生工作室是附中學生工作管理部門。學生工作室在附中校委會的領導和支部書記的指導下，由學生工作室主任獨立負責開展相關的學生管理工作。學生工作室的主要工作職責如下：
一、學習和工作總體要求：
1、學習國家教育政策法規(guī)和學院教學管理制度，努力提高理論素質和教學管理業(yè)務水平，在工作中積極踐行科學發(fā)展觀，落實管理育人的效果，促進附中學生管理工作的不斷發(fā)展。
2、堅決執(zhí)行和落實學院及附中相關學生管理的制度和措施，并在工作中不斷完善。
3、及時匯總學生管理工作信息，研究學生管理中的新現象、新問題，為附中學生管理工作的決策提供詳盡資料。認真做好相關工作的建檔歸檔工作。
4、做好與附中其它部門的工作協(xié)調和溝通。
5、按時完成學院或附中安排的特殊工作任務。
6、全面落實學生的安全管理工作。
7、及時做好本部門各項工作的宣傳、總結工作。
二、業(yè)務工作職責：
1、班主任隊伍建設：
完成班主任工作的安排、調配、工作檢查、考評等工作。
組織安排班主任工作的交流、觀摩、學習、研討等工作。
指導班主任有效開展班會教育建設工作。
努力提升班主任隊伍的工作素質和業(yè)務水平。
2、學生管理工作：
負責學生思想政治教育工作，通過多種活動教育方式培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀、價值觀。
依據相關學生管理的制度，負責學生日常行為規(guī)范的管理教育工作。做好學生日常表現量化考核信息的匯總、統(tǒng)計、處理、上報等工作
負責組織學生的評優(yōu)獎勵、違紀處理等獎懲工作。落實以“紅線管理”為核心的學生安全管理及教育工作，維護附中學生工作的穩(wěn)定局面。
負責公寓和琴房的學生日常管理工作和公物管理工作。做好相關工勤人員的聘任、管理、考核、獎懲工作。
負責學生考勤、學生課堂表現、學生琴點、考風考紀教育及問題處理等信息的統(tǒng)計、匯總等周報工作。
落實“家校結合”工作的相關措施，做好與家長的管理教育信息溝通工作。
負責學生意外傷害保險工作。
負責新生入學報到、校紀校規(guī)教育等工作的組織與安排。
3、校園文化活動建設：
結合學生特點和學校工作安排，有計劃地組織多種形式的校園文化建設活動。
負責學生藝術實踐工作的組織和開展。
有計劃、有選擇、有針對性地組織開展“教學講壇”活動。
管理人員工作規(guī)范
為保證管理工作的高效運行，加強管理隊伍建設，特制訂《附中管理人員工作規(guī)范》。具體內容如下：
1、遵守管理工作紀律，履行管理工作職責，服從管理工作安排,完成管理工作任務。
2、有計劃、有步驟、高效完成工作任務，優(yōu)化管理工作效果。
3、熟悉管理制度，正確執(zhí)行管理制度及工作程序的規(guī)定，及時與上下級溝通管理信息，保證管理工作的正常運行。
4、及時調研、匯總、總結相關管理信息，科學分析管理中的問題，優(yōu)化調整和解決職責范圍內的管理問題。
5、積極學習管理知識，努力提高業(yè)務水平，強化管理育人。
6、認真參加附中活動。
7、優(yōu)化管理資源，節(jié)約管理成本，建設綠色校園。
8、高筑道德防線，強化廉政意識，改進工作作風，嚴防瀆職、謀私。
班主任工作規(guī)范
為保證班主任工作的有效開展，加強班主任隊伍建設，特制訂《附中班主任工作規(guī)范》。具體內容如下：
1、遵守班主任工作紀律，履行班主任工作職責，服從班主任 工作安排,完成班主任工作任務。
2、根據學校整體工作安排和班級特點，有計劃、有步驟地確定班級管理工作規(guī)劃，優(yōu)化班級管理工作效果，培養(yǎng)良好班風。
3、精心設計和準備班會，結合學生管理教育的實際，有目的地組織開展主題班會活動，強化班級管理。
4、加強班干部隊伍的培養(yǎng)，充分調動和發(fā)揮學生干部工作的 積極性、主動性，培養(yǎng)學生自我管理意識。加強與學生家長的溝通交流，充分發(fā)揮家委會的作用，落實家校結合。
5、熟悉學生管理的相關制度和工作程序，強化制度管理，加強學生日常行為規(guī)范的教育管理工作，正確處理學生中的問題，發(fā)揮管理育人的效果。
6、多渠道了解學生思想政治狀況，及時、認真、細致、耐心地做好學生思想教育工作。
7、及時調研、匯總、總結相關學生管理信息，科學分析管理 中的問題，研究和探索班級管理和學生教育的新途徑、新方法。
8、積極學習學生教育管理的理論知識，努力提高業(yè)務水平。
9、認真參加學生工作室及附中組織的活動。
10、高筑學生安全管理防線，強化學生管理教育意識，嚴防學生管理責任事故的發(fā)生。
第3篇 某外國語中學圖書室規(guī)章制度
外國語中學圖書室規(guī)章制度
圖書室管理制度
1、管理人員應熱情為師生服務,為教學服務,認真履行工作職責,做好保管和借閱工作。
2、建立健全圖書帳冊。新購進的圖書要及時分類、編號、登記上架,并定期清點核對,做到帳物相符。損壞的圖書要履行注銷手續(xù),已禁止閱讀的圖書按上級規(guī)定妥善處理。
3、圖書室保持清潔、干燥、通風、避光,做好防火、防漏、防霉、防蛀工作;圖書室保持室內肅靜和環(huán)境衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不亂拋果殼皮和紙屑,不隨地吐痰。
4、借閱圖書憑借書證辦理手續(xù),一次不得超過規(guī)定的本數,按時歸還,閱讀時不準亂寫亂畫,不準剪貼。
5、做好檢查和修補工作,還書時要認真檢查圖書是否完好。
6、愛護圖書,損壞賠償。如有遺失損壞視其情節(jié)照價賠償,故意破壞者要從重處罰。
圖書室借書須知
一、憑本人借書證借書,教師為5冊,期限一個月;學生為2冊,期限15天。請及時歸還。
二、本室實行全開架借閱,借書時,請將抽出但又不打算借的書放回原處切誤亂放,以免造成藏書排架混亂。
三、請愛護圖書,還書時若發(fā)現圖書有污損缺頁,則按原書價賠。為了分清責任,請每次借書時將所借圖書當面檢查,如有破損或缺頁,須及時向工作人員聲明,并由工作人員加蓋破損章后方可借出。
四、若丟失圖書,請購買相同版本的圖書賠償。
五、工具書及精裝本圖書概不外借,可在本室查閱。
六、保持室內整潔,請勿將食品帶入室內,不在室內聊天、喧嘩,不亂扔紙屑雜物。
開放時間
上午8:00-11:30
下午1:30-5:00
有閱讀課的班級按閱讀課借閱圖書。
其余班級借還書時間為周一至周五全天。
遺失、損壞書刊的賠償規(guī)定
一、圖書館圖書報刊是學校的財產,愛護書刊是每個師生應盡的義務。讀者應養(yǎng)成愛護書刊的良好習慣,對所借書刊不得遺失、損壞、拆散、剪裁、圈點和涂劃。
二、所借書刊如有遺失時,以購同版本或新版本書刊賠償為原則,賠償的書刊必須整潔完好。
三、損失圖書在購不到同版本或新版本圖書時,按下列規(guī)定賠償:
(1)普通單冊圖書按原價的3倍賠償。
(2)孤本、善本及有收藏價值的珍貴書刊,按原價或估價的5倍賠償。
(3)成套書刊,如丟失1冊,按全套價的2倍賠償,剩余書刊留館使用。
四、圈點涂劃、污損書刊者,一般圖書每頁罰款0.5元,圖表畫頁類每頁罰款2-5元。凡故意拆散、剪裁、撕頁者,按原書價5倍罰款。
五、凡屬偷竊行為者,一經發(fā)現,即處以每本30元以上罰款,同時收回借書證,并通學校學生處嚴肅處理。
遺失、損壞圖書、期刊的賠償制度
為切實加強學校圖書資產的管理,保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整,特制以下制度:
一、凡向本館借閱的圖書、雜志資料,必須嚴加愛護,不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失,如有發(fā)生按本規(guī)定處理。
二、遺失圖書,原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者,則由遺失者去校財務部門付款賠償,憑收據注銷書記錄。
1、一般圖書按現價的兩倍賠償;工具書按現價的五倍賠償;其余使用價值高、不易購到的書籍,按現價的十倍賠償。
2、成卷多卷本圖書,如遺失其中一本或一本以上,則按整套圖書現價的兩倍賠償。
三、污損圖書按下列情況處理:
1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存,就購原版本書賠償,無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。
2、污損或損毀圖書封面,一般圖書賠償壹元、精裝本圖書賠裝訂費叁元。
3、污損書刊內容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價的20%
第4篇 z中學門衛(wèi)安全管理規(guī)章制度
1、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕,嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動。
2、來人、來客均須辦理登記、會客手續(xù),門衛(wèi)人員應認真查驗來人的合法身份證件,無身份證件、未經校保衛(wèi)部門同意不得進入學校。
3、任何人從學校內攜帶物資出門,應主動出示出門證件,否則門衛(wèi)人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留,及時報告有關部門處理。
4、自行車進出校門,應主動下車推行,機動車減速慢行,外來車輛進校門,門衛(wèi)人員應先問明來意再開門,隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
5、外來人員會見學生必須在課余時間進行,如果正在上課,必須先在門房等候。
6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。
7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內巡邏工作,及時檢查辦公、實驗樓、電教樓防盜的關鎖工作。
第5篇 z中學傳染病疫情報告規(guī)章制度
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學秩序,特制定如下制度:
一、組織教職員工認真學習《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生(幼兒)進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。
二、班主任和教師發(fā)現疫情應該立即報告學校領導,學校發(fā)現疫情要在1小時內上報有關部門, 學校指定專人或兼職教師負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作(學校由分管后勤工作的領導為報告人)。
1、法定傳染病
(1) 甲類傳染病:鼠疫、霍亂。
(2) 乙類傳染病:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
(3) 丙類傳染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
(4) 衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。
2、其他傳染病
省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。
4、在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學#from 本文來自愛師范文全國最大的免費范文網 end#生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。當學校和托幼機構發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
三、防治管理組織和任務
(一)建立衛(wèi)生防疫工作小組:
組 長: 韓成權
副組長: 李應林
成 員:羅 勇 楊 軍 鄒俊德
(二)學校建立校長負責制,成立預防傳染病應急處理小組。
1、組織領導:分管副校長為組織領導,校醫(yī)務室和班主任負責具體工作。
2、工作任務
(1) 嚴把三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群
(2) 做到五早:早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。
四、嚴格疫情報告:
1、報告方式
當出現符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構報告,同時,向教育行政部門報告。
2、 一旦發(fā)生傳染病事件,疫情報告人及時向校領導匯報,召集傳染病應急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)
報告順序:班主任(10分鐘內)→校領導(30分鐘內)組織排查→疫情報告人(1小時內)→當地疾控中心和教育行政部門。
3、重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾控中心、教育、衛(wèi)生行政部門。
五、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后,必須有醫(yī)院證明方可上課。
第6篇 中學學生會管理規(guī)章制度
中學學生會管理規(guī)章制度
學生會是代表廣大學生利益的組織，是聯系老師和同學的紐帶，在第二課堂中發(fā)揮著非常重要的作用。
為充分發(fā)揮學生會組織的積極性、創(chuàng)造性，加強學生會干部的工作責任心，鞏固學生會內部管理。
現制定了以下規(guī)章制度，請所有學生會干部以此為準則約束自身言行，樹立學生會干部的良好形象。
第一條 學生會簡介
（一）、學生會全稱：
京山中學學生會
（二）、學生會宗旨及要求：
1.敬業(yè)、敬職、敬責、服務學生；2.樹立盡責意識；3.樹立服務意識，敢于吃苦；
4.注意自身形象，樹立榜樣作用；
5.探索工作方法，大膽心細；6.工作、學習兩不誤，全方面發(fā)展；
（三）、學生會指導思想：
明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，
實現目標；
（四）、學生會管理模式：
主席負責制、責任追究制；
第二條 各部門職能及權利
（一）、主席團：
學生會主席團（簡稱主席團）是學生會的最高權力機構；主席團由學生會主席、副主席及各部部長組成，主席團工作中實行以學工處為核心的集體領導，任務下達后實行個人責任制，若未完成必追究其個人責任。
1.主席對學生會全面負責，主持學生會工作，傳達上級指示精神，定期向學工處匯報工作，提交述職報告；2.副主席協(xié)助主席搞好全面工作，處理學生會日常工作和解釋事務、主管監(jiān)督部門工作。
主席不在時，由秘書代理主席職責；3.主席團定期主持召開學生會干部會議，研究布置工作，監(jiān)督各部門執(zhí)行工作計劃的情況，并進行檢查、總結。
負責組織安排學生會重大活動和主要工作；
4.深入到同學中去了解掌握情況，發(fā)現問題，及時組織研究解決；
5.對學生會各部門負責人的任免有提名權。
；6.協(xié)調學生會各部門關系，促進各部門互相配合共同開展工作；7.組織學生會干部學習相關的規(guī)章制度和工作流程；
（二）各部職責
監(jiān)察部：
1.監(jiān)督學生會干部的日常行為規(guī)范；2.負責學生會會議考勤工作，并予以記錄；3.負責宣傳欄的“監(jiān)察事務”欄目的更新，并定期公布學員每周的違紀情況，并在每月的15日和月末必須更新一次；
4.部長定期向主席團提交述職報告；
學習部：
1.了解學員對學校管理制度、設施、學習條件及教學等方面的要求、意見和建議，及時向教學部反映并協(xié)助解決；2.定期組織學員參與文化與藝術比賽；3.配合宣傳部搞好宣傳工作；
4.了解學員對學校教學模式等方面的要求、意見和建議，及時向教學部反映并協(xié)助解決；
5.負責記錄學生會干部會議記錄；6.負責定期收集學員感言，學術問題并予以張貼，并在每月的15日和月末必須更新一次；7.部長定期向主席團提交述職報告；學工處批準后生效。
文藝部職責
1.負責文藝部工作計劃的制定、檢查、落實和工作總結；2.根據校園文化的總體要求及學生會的人力、財力、物力的實際情況，選擇正確的文化娛樂活動的內容和形式；3.發(fā)動和組織學生參加課余文娛活動，發(fā)現和培養(yǎng)文藝積極分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用；
4.配合有關部門，做好重大文藝活動的組織工作；
體育部職責
1.負責體育部工作計劃的制定、檢查、落實和工作總結；2.負責學生課余活動的規(guī)劃和實施，通過組織活動提高同學們的身體素質；3.了解同學們對體育工作的意見和要求并積極向有關部門反映，推動體育活動的發(fā)展，促進體育工作的正常開展；
4.與學校有關部門建立密切聯系，組織學生開展各項體育活動，活躍校園生活；6.運用多種形式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學的體育觀念，動員同學積極參加體育鍛煉；
生活部職責
1.負責生活部工作計劃的制定、檢查、落實和工作總結；2.負責有關學生生活管理工作的規(guī)劃和設施，并與后勤部門配合，解決同學們在生活中遇到的實際問題；3.監(jiān)督食堂工作并及時反映同學的意見和要求，提高學生伙食質量；
4.大力宣傳倡導愛惜糧食，文明用膳的風氣；
5.熱情關心同學們的學習和生活，及時反映他們的意見和要求，配合有關部門為同學們解決生活中的困難；6.運用社會輿論和法律武器，保護同學們的身心健康，維護他們的正當權益；
第三條 會議制度
（一）、會議的分類和召開：
1.會議通常分為學生會全體干部會議（下稱全體干部會議）和各部門內部會議（下稱內部會議）；2.全體干部會議每兩周召開一次，要求所有的學生會干部必須到會，如有特殊情況需要召開臨時會議時，另行通知；3.內部會議由各部部長自定時間召開，但每次召開前都必須有備案；
（二）、懲處：
1、無故曠會者連續(xù)超過兩次者，主席團有權審批其干部資格。
2、會議期間，無故遲到、早退連續(xù)超過三次者，主席團有權審批其干部資格。
3、不服從上級干部安排連續(xù)超過兩次者，主席團有權審批其干部資格。
4、凡是每學年連續(xù)超過兩次被扣分者將無權評選“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀團員”等稱號
5、長期無任何表現者，主席團有權勸其退出學生會組織；
6、未及時完成上級干部安排的任務者，主席團有權審批其干部資格。
7、執(zhí)勤期間未佩戴工作證件者，予以警告。
第五條 附則
1、學生會將定期進行“優(yōu)秀干部” 、“優(yōu)秀部長” 、“優(yōu)秀集體”評選和表彰，并將優(yōu)秀名單予以公布，加適當學分，以資鼓勵；2、學生會各部門可根據實際情況制定有關工作條例，并報學生會主席團，但不得與本章程沖突；3、當本制度與學校相關制度有沖突時，以后者為準；
4、本章程即日實行，其解釋權和修改權屬學生會主席團所有。
校學生會辦2023年9月1日
校學生會主席：黎陽/曦城。
第7篇 中學醫(yī)務室醫(yī)療安全規(guī)章制度
一、加強醫(yī)療業(yè)務知識的學習: 醫(yī)務室醫(yī)務人員在工作中應遵從醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范,平時加強醫(yī)療業(yè)務知識的學習,每周一上午抽出2小時的時間,對上周的學生疾病情況進行小結,發(fā)現有學生普遍存在的疾病或傳染病、流行病等問題,及時找出預防措施,以維護全體師生的健康和安全,并形成制度。在工作中以醫(yī)院的標準嚴格要求自己。
二、嚴格診斷及治療:
1、醫(yī)務室在為學生進行疾病的診斷治療過程中,必須嚴格按正規(guī)的醫(yī)療標準進行問診和查體,并嚴格按診斷標準對學生的疾病作出診斷;
2、對于診斷明確的疾病,按治療原則積極給予治療:可采用各種方法給予治療:如藥物口服、肌注、霧化吸入等;對于各類損傷,嚴格按無菌操作原則給予清創(chuàng)、包扎、換藥等治療,并做好學生損傷后的功能恢復的指導和治療(如理療等);所有治療方法嚴格按正規(guī)醫(yī)療要求進行操作,杜絕違章操作。
3、如果診斷不明確的疾病,醫(yī)務室應積極建議學生到正規(guī)醫(yī)院作進一步的檢查、診斷和治療;
4、對于急癥、危癥的學生,醫(yī)務室第一時間內通知班主任,校領導和學生家長,并撥打120急救電話,及時護送學生到正規(guī)醫(yī)院進行治療,使學生患病時能在最快最短的時間內得到醫(yī)治,以免因延誤治療時間而對學生造成意外傷害事故。
5、對于診斷明確的特殊疾病,以及學校醫(yī)務室不能進行治療的疾病,醫(yī)務室應積極建議學生到正規(guī)醫(yī)院進行治療。
三、嚴把用藥關:
1、醫(yī)務室每次在采購藥品時,必須到正規(guī)醫(yī)藥部門購藥,以保證藥品的質量;對于變質和過期的藥品要及時給予銷毀;并對藥物進行定期檢查,嚴格按《龍城初級中學醫(yī)務室藥品采購保管制度》保管藥品; 2、嚴格按藥品使用原則和治療原則使用藥品,并在使用藥品時,嚴格按照藥物的藥理作用、適應癥、用法和劑量等使用,并注意藥物的副作用;
3、堅決杜絕濫用抗生素,醫(yī)務室只使用一般抗生素口服或肌肉注射;普通感染性疾病只使用一種抗生素,嚴重的呼吸道感染可以加一種抗生素肌肉注射;感染性腹瀉可加服一種全身性的抗生素;懷疑有厭氧菌感染時,可加強使用甲硝唑;
4、治療中注意中西藥的搭配使用,以增強療效;
5、給學生的藥物總量一般不超過2天,特殊疾病(如神經性頭痛等可適當開出5天的藥物),對學生在治療過程中出現任何不適時,都要求學生要隨時到醫(yī)務室進行復診;
6、在給學生藥品時,分袋包裝,并清楚地寫明服用方法;同時注意詢問學生藥物過敏史,對有藥物過敏的學生建立用藥檔案,以備查驗; 7、在生病學生未到的情況下,原則上不售藥給學生,以保證學生用藥的安全,管理制度《中學醫(yī)務室醫(yī)療安全規(guī)章制度》。
四、關心學生病痛: 醫(yī)務室工作人員在工作中,應該態(tài)度和藹可親,積極關心學生的疾病痛苦,為學生著 想,對所有學生一視同仁,對于在醫(yī)務室進行觀察的學生按常規(guī)給予醫(yī)療護理,尊重學生的醫(yī)療隱私。樹立堅守工作崗位,隨時為學生服務的思想。
五、保留學生醫(yī)療檔案: 醫(yī)務室應該保存學生就診和治療的所有醫(yī)療檔案,以防發(fā)生醫(yī)療糾紛。
六、消除醫(yī)療隱患:
1、堅守工作崗位: 為了使生病的學生得到及時地診治,即使在上課、體檢、外出開會、學習、跟隨學生外出軍訓、勞技等情況下,醫(yī)務室也盡可能做到一個人外出一個人留守醫(yī)務室,以隨時處理突發(fā)情況;在遇到臺風等自然災害時,醫(yī)務室做到了校醫(yī)及時到崗,隨時做好預防和處理意外損傷事故的準備。
2、對于醫(yī)療安全方面可能存在的隱患做出有效對策:
(1)學生隱瞞病情或未對自身的疾病引起足夠的重視,未及時進行治療,使病情出現突然的變化。主要對策一是教育學生改變對待疾病的觀念,提高自我保健意識;二是班主任要及時發(fā)現患病學生,督促其進行診治;
(2)學生在未進行醫(yī)生診斷和指導的情況下,自行服藥治療,造成藥物效果不佳,甚至用錯藥,貽誤治療時間,從而造成病情加重;對策是教育學生應該懂得就醫(yī)和用藥的原則意識,切實為自己的健康負起責任,提高自我保護能力;
(3)學生對自身的意外傷害不會處理,造成處理不當,使損傷加重。其中最常見的是運動損傷的處理不當,造成損傷加重,治愈恢復時間延長。對策是加強健康教育,使學生學會基本的急救知識和常用方法,學會運動損傷的預防和處理方法,提高自救能力;
(4)住宿學生和晚修學生的突發(fā)疾病,將突發(fā)疾病的學生按《龍城初級中學學生急癥和危重疾病急救處理原則》處理,及時護送到醫(yī)院進行治療。
(5)對于個別學生隱瞞自己患有傳染病的情況,按《龍城初級中學預防學生常見病和傳染病制度》給予處理。
第8篇 新塘中學廣播站工作規(guī)章制度
作為新塘中學廣播站的一份子，我們需要牢記并做到：
1.日常節(jié)目不得無故缺席，有事需請假，非特殊情況不允許遲到。
2.不得帶非廣播站成員進入廣播站，違必嚴懲！
3.時刻注意自身言行，不得有損廣播站整體形象。
4.在工作中需保持嚴謹、認真態(tài)度，若有不負責任、玩鬧等心態(tài)立即勸退。
5.沒有指導教師及站長的許可，不能私自操作任何設備。
6.團結合作，勤奮務實，為學校發(fā)展貢獻力量。
7.工作中一定要認真負責，細心周到，顧全大局。
8.保持干凈整潔的工作環(huán)境，嚴禁在廣播站充電或利用電腦做與節(jié)目無關的事情。
第9篇 中學物理儀器室管理規(guī)章制度
一、物理教學儀器是進行物理實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮作用。
二、國家調撥或自購的教學儀器均應及時登入學校固定資產總帳、儀器明細帳、儀器臺帳。由實驗教師驗收，并對儀器進行校正和性能測試，合格后分類編號按教學儀器配備目錄順序，擺放在儀器柜內。自制教具要單獨立帳記載。
三、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學儀器要經常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。
四、對貴重和精密的儀器要嚴加保管。儀器柜內要按層設卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數量，每件儀器上要貼簽編號，柜外要標明儀器類別。
五、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器明細，交實驗教師給予準備。并對儀器進行必要的裝備與調試，以保證實驗順利進行。
六、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實驗完畢實驗教師驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
七、每學期末，由學校主管領導負責，會計協(xié)同實驗教師對教學儀器進行核對和清點。做到帳帳相符、帳物相符。
八、要加強安全管理，室內應備有滅火器材。注意防火、防盜，經常通風，保持整潔衛(wèi)生。
第10篇 某中學志愿者協(xié)會規(guī)章制度
(修改版)
第一條:協(xié)會成員應熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導。
第二條:協(xié)會成員應自覺遵守憲法和法律,中學生守則及校內各種規(guī)章制度。承認志愿者章程,自覺維護志愿者形象。
第三條:例會制度
1.每兩個月召開一次志愿者全體成員會議,必要時可臨時召開。
2.大會由會長或副會長主持,傳達學校指示、決議,討論決定協(xié)會工作的重大問題,研究布署和總結協(xié)會的工作。
3.開會時,成員應提前10分鐘到場,實行簽到制度,沒有特殊原因不得請假。因故不能參加會議者,應提前請假,并在開會后及時了解會議內容,學習會議精神。
4.嚴格遵守會議紀律,維持會場秩序,積極發(fā)言,認真做好會議記錄。
5.協(xié)會全體會議遵循民主集中制原則,表決時少數服從多數,個人服從組織。
6.加強組織紀律觀念,對有關會議內容必須保密。
7.協(xié)會會議由秘書處做好記錄,做好存檔材料,以便總結經驗,指導日后工作。
8.各部門負責人做好所在部門相應的記錄,以備部門指導開展內部工作。
9.志愿者的主要干部負責人每月定期召開內部會議,總結開展活動的經驗成績及不足,討論研究下一步工作計劃,合理分工任務,責任到人,形成共同決議后,在協(xié)會全體會議上宣布。
10.各部門由負責人負責召開內部成員的交流會,回顧前段工作中的得失,并討論決定下一階段的工作計劃,形成一定的書面記錄,并做好隊員心理思想方面的工作。
11.發(fā)現問題后,能解決的應予以及時解決,不能解決的上報主席團主要領導或團委老師。
12.協(xié)會全體成員會議定為月初第一個星期,時間自定;主要干部會議定為每月一次,具體時間自定,必要時臨時增加。部門內部會議由部長視本部門情況自定,但必須要有會議記錄,部門單獨會議要保證一月一次。
第四條:學習制度
1.全體成員每月學習一次,必要時可臨時舉行。
2.學習由各部門負責人主持,傳達國家、學校的指示會議精神,學習志愿者的相關知識,了解我國青年志愿者的活動情況,學習其他學校的青年志愿者活動開展經驗學習活動,以及提高協(xié)會成員綜合素質的相關知識。
3.嚴格遵守學習紀律,維持會場學習秩序,積極發(fā)言,認真做好記錄,會后及時傳達學習內容及有關精神。
4.學習內容由秘書處負責整理各部門負責人協(xié)助收集相關材料,各部門由部長可根據本部門情況增加培訓內容,各部門培訓情況與會后兩天內寫好工作總結交于秘書處。
5.在學習中,協(xié)會成員之間要加強工作中,生活中,學習上的交流以達到共同進步,共同提高。
6.學習內容由秘書處做好存檔,以便總結經驗,指導今后工作的開展。
第五條:考勤制度
1.協(xié)會成員,在參加由規(guī)定是全體成員必須參加的例會、學習、活動中,原則上不允許請假。如果必須請假者,須履行書面請假手續(xù)。特殊情況則必須告知部長并請示會長,并及時補寫請假條。如沒有請假條,而會長及部長不知其詳細去向者,按曠會處理。
第11篇 初中學校醫(yī)務室醫(yī)療安全規(guī)章制度
初級中學(學校)醫(yī)務室醫(yī)療安全規(guī)章制度
學校醫(yī)務室為了做好對學生常見病、多發(fā)病、傳染病的預防、治療和管理工作,維護學生的醫(yī)療安全,特制定了以下醫(yī)療安全規(guī)章制度,并在工作中嚴格遵從各項規(guī)章制度,杜絕出現因為疾病和醫(yī)療而造成學生發(fā)生意外傷害事故,以確保學生的醫(yī)療安全。
zz初級中學醫(yī)務室診療護理制度
一、加強醫(yī)療業(yè)務知識的學習:
醫(yī)務室醫(yī)務人員在工作中應遵從醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范,平時加強醫(yī)療業(yè)務知識的學習,每周一上午抽出2小時的時間,對上周的學生疾病情況進行小結,發(fā)現有學生普遍存在的疾病或傳染病、流行病等問題,及時找出預防措施,以維護全體師生的健康和安全,并形成制度。在工作中以醫(yī)院的標準嚴格要求自己。
二、嚴格診斷及治療:
1、醫(yī)務室在為學生進行疾病的診斷治療過程中,必須嚴格按正規(guī)的醫(yī)療標準進行問診和查體,并嚴格按診斷標準對學生的疾病作出診斷;
2、對于診斷明確的疾病,按治療原則積極給予治療:可采用各種方法給予治療:如藥物口服、肌注、霧化吸入等;對于各類損傷,嚴格按無菌操作原則給予清創(chuàng)、包扎、換藥等治療,并做好學生損傷后的功能恢復的指導和治療(如理療等);所有治療方法嚴格按正規(guī)醫(yī)療要求進行操作,杜絕違章操作。
3、如果診斷不明確的疾病,醫(yī)務室應積極建議學生到正規(guī)醫(yī)院作進一步的檢查、診斷和治療;
4、對于急癥、危癥的學生,醫(yī)務室第一時間內通知班主任,校領導和學生家長,并撥打“120”急救電話,及時護送學生到正規(guī)醫(yī)院進行治療,使學生患病時能在最快最短的時間內得到醫(yī)治,以免因延誤治療時間而對學生造成意外傷害事故。
5、對于診斷明確的特殊疾病,以及學校醫(yī)務室不能進行治療的疾病,醫(yī)務室應積極建議學生到正規(guī)醫(yī)院進行治療。
三、嚴把用藥關:
1、醫(yī)務室每次在采購藥品時,必須到正規(guī)醫(yī)藥部門購藥,以保證藥品的質量;對于變質和過期的藥品要及時給予銷毀;并對藥物進行定期檢查,嚴格按《zz初級中學醫(yī)務室藥品采購保管制度》保管藥品;
2、嚴格按藥品使用原則和治療原則使用藥品,并在使用藥品時,嚴格按照藥物的藥理作用、適應癥、用法和劑量等使用,并注意藥物的副作用;
3、堅決杜絕濫用抗生素,醫(yī)務室只使用一般抗生素口服或肌肉注射;普通感染性疾病只使用一種抗生素,嚴重的呼吸道感染可以加一種抗生素肌肉注射;感染性腹瀉可加服一種全身性的抗生素;懷疑有厭氧菌感染時,可加強使用甲硝唑;
4、治療中注意中西藥的搭配使用,以增強療效;
5、給學生的藥物總量一般不超過2天,特殊疾病(如神經性頭痛等可適當開出5天的藥物),對學生在治療過程中出現任何不適時,都要求學生要隨時到醫(yī)務室進行復診;
6、在給學生藥品時,分袋包裝,并清楚地寫明服用方法;同時注意詢問學生藥物過敏史,對有藥物過敏的學生建立用藥檔案,以備查驗;
7、在生病學生未到的情況下,原則上不售藥給學生,以保證學生用藥的安全。
四、關心學生病痛:
醫(yī)務室工作人員在工作中,應該態(tài)度和藹可親,積極關心學生的疾病痛苦,為學生著
想,對所有學生一視同仁,對于在醫(yī)務室進行觀察的學生按常規(guī)給予醫(yī)療護理,尊重學生的醫(yī)療隱私。樹立堅守工作崗位,隨時為學生服務的思想。
五、保留學生醫(yī)療檔案:
醫(yī)務室應該保存學生就診和治療的所有醫(yī)療檔案,以防發(fā)生醫(yī)療糾紛。
六、消除醫(yī)療隱患:
1、堅守工作崗位:
為了使生病的學生得到及時地診治,即使在上課、體檢、外出開會、學習、跟隨學生外出軍訓、勞技等情況下,醫(yī)務室也盡可能做到一個人外出一個人留守醫(yī)務室,以隨時處理突發(fā)情況;在遇到臺風等自然災害時,醫(yī)務室做到了校醫(yī)及時到崗,隨時做好預防和處理意外損傷事故的準備。
2、對于醫(yī)療安全方面可能存在的隱患做出有效對策:
(1)學生隱瞞病情或未對自身的疾病引起足夠的重視,未及時進行治療,使病情出現突然的變化。主要對策一是教育學生改變對待疾病的觀念,提高自我保健意識;二是班主任要及時發(fā)現患病學生,督促其進行診治;
(2)學生在未進行醫(yī)生診斷和指導的情況下,自行服藥治療,造成藥物效果不佳,甚至用錯藥,貽誤治療時間,從而造成病情加重;對策是教育學生應該懂得就醫(yī)和用藥的原則意識,切實為自己的健康負起責任,提高自我保護能力;
(3)學生對自身的意外傷害不會處理,造成處理不當,使損傷加重。其中最常見的是運動損傷的處理不當,造成損傷加重,治愈恢復時間延長。對策是加強健康教育,使學生學會基本的急救知識和常用方法,學會運動損傷的預防和處理方法,提高自救能力;
(4)住宿學生和晚修學生的突發(fā)疾病,將突發(fā)疾病的學生按《zz初級中學學生急癥和危重疾病急救處理原則》處理,及時護送到醫(yī)院進行治療。
(5)對于個別學生隱瞞自己患有傳染病的情況,按《zz初級中學預防學生常見病和傳染病制度》給予處理。
zz初級中學醫(yī)務室藥品采購保管制度
為了確保醫(yī)務室各類藥品的使用安全,特制定以下《zz初級中學醫(yī)務室藥品采購保管制度》:
1、采購藥品應到國營醫(yī)藥批發(fā)公司,嚴把藥品質量關;
2、對采購的藥物做好登記造冊工作;
3、將醫(yī)務室的藥品匯編成《zz初級中學醫(yī)務室藥品登記表》,詳細列出藥品名稱、劑型、劑量、常備量、用途、用法、保質期、發(fā)藥方法、注意事項等項目,新補藥品隨時登記,以備查驗;
4、將藥品儲存于固定、干燥、清潔、通風、方便的地方,并注意特殊藥品的低溫、避光和密閉保存;
5、凡上架藥品按藥品的儲存條件存放,各種藥物有明顯的標簽,記錄藥量和用法;拆包裝零售的藥品,更應注意藥品的密閉保質存放,并一周一次常規(guī)檢查藥品的顏色、有效期等,發(fā)現問題即刻更換;對于用量少的藥品,每次要注意用完后,再進行補充,以保證藥品的質量;
6、內服和外用的藥品注意分開存放;
7、對于有毒的、麻醉藥品、限制使用等的藥品注意加鎖存放,并做好使用登記;
8、嚴格按處方發(fā)藥,做到有據可查,以保證學生用藥安全;
zz初級中學醫(yī)務室醫(yī)療器械使用消毒保管制度
為了做好醫(yī)務室的醫(yī)療器械的安全使用,特制定《zz初級中學醫(yī)務室醫(yī)療器械使用消毒保管制度》:
1、各類醫(yī)療器械有專門保管,并做好登記造冊工作;
2、各類醫(yī)療器械存放于固定、干凈、干燥、通風的地方;避免強酸、強堿等腐蝕物品的侵蝕;
3、嚴格按各類醫(yī)療器械的操作規(guī)章進行操作;
4、操作完畢,立即清洗,按《zz初級中學醫(yī)務室常規(guī)消毒制度》的要求進行消毒,準備下一次使用;
5、長期不使用的醫(yī)療器械及時做好清洗及上潤滑油等防護工作,并妥善保存;
6、各類醫(yī)療器械如有故障或損壞,立即通知維修工或與廠家聯系;
7、建立醫(yī)務室醫(yī)療器械的常規(guī)檢查保管制度,每兩周檢查一次,并登記成冊。
zz初級中學醫(yī)務室常規(guī)消毒制度
為了保證醫(yī)務室在日常為學生進行各種治療工作中,避免二次感染及交叉感染,嚴格執(zhí)行醫(yī)療器械的無菌操作原則,特制定《醫(yī)務室常規(guī)消毒制度》:
一、壓力蒸汽滅菌法:
1、使用器械:所有可以經過高壓高熱消毒的醫(yī)療器械,均使用醫(yī)務室的“自封手體式壓力蒸汽滅菌器”進行消毒;
2、消毒時間:每兩周一次;
3、主要用于以下醫(yī)療器械和醫(yī)療材料:各種不銹鋼醫(yī)療器械(鑷子、止血鉗、敷料桶等);醫(yī)用敷料、棉簽等;
4、使用方法為:在0.14mpa的壓力下,將各種醫(yī)療器械和醫(yī)用敷料消毒15分鐘;
二、化學消毒劑消毒法:
1、可以用于醫(yī)用器械的化學消毒劑有:“1.5―2.0%戊二醛溶液”;“75%的酒精”;醫(yī)用“1.5―2.0%戊二醛溶液”三種;
2、戊二醛溶液和酒精主要用于:無菌敷料鉗的浸泡消毒;不能使用高壓高熱的醫(yī)療器械如各類塑料制品(超聲霧化儀的口罩,學生用肺活量儀的吹嘴等);一般可使用“1.5―2.0%戊二醛溶液”進行浸泡消毒或使用“75%的酒精”進行浸泡消毒;
3、醫(yī)用消洗凈主要用于醫(yī)療廢物等的消毒;
4、化學消毒使用方法:
(1)“1.5―2.0%戊二醛溶液”或“75%的酒精”作為浸泡液,將無菌敷料鉗的浸泡其中,使用時拿出,用完放回,“1.5―2.0%戊二醛溶液” 一般使用2周;“75%的酒精”一般使用一周;
(2)超聲霧化儀的口罩,學生用肺活量儀的吹嘴等醫(yī)療器械在使用“1.5―2.0%戊二醛溶液”浸泡2小時后,用生理鹽水或無菌蒸餾水沖洗后放于無菌儲物槽內待用;
(3)將醫(yī)用消洗凈粉劑10克加入2.5公斤的水中配成溶液,用于醫(yī)療廢物的浸泡消毒;一般使用1次;
(4)醫(yī)用消洗凈配成的消毒液也可以用于醫(yī)務室治療臺、藥柜、地面等的消毒;以及醫(yī)務人員的手的消毒;
紫外線消毒法:
1、應保持紫外線燈表面的清潔,一般每2周用酒精棉球擦試1次,發(fā)現燈光管表面有灰塵、油污時,應隨時擦試,以減少對紫外線穿透的影響。
2、用紫外線消毒室內空氣時,房內應保持清潔干燥,減少塵埃和水霧,每次消毒時間不少30分鐘。但溫度低于20度或高于40度、相當對濕度大于60%時,應適當延長照射時間。
第12篇 某中學教師工作規(guī)章制度
一、所有老師都要嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范標準,做到為人師表,愛崗敬業(yè),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。
二、教師上班期間要莊重、文明,衣著大眾化,不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不染彩發(fā),不化怪裝。與學生交流一律使用普通話,在任何場合不得講粗話、臟話。對學生,對家長,對來人都要以禮相待。
三、教師實行全天候坐班制,即周一至周五每天7::00—18:00,堅持全天在校按學校規(guī)定的作息時間教學和辦公。正常上班期間教師有事需離開學校要履行請假手續(xù)。
四、教師因事、因病請假,必須寫出書面請假條由相關人員安排好工作經領導 批準方可生效。非特別特殊情況杜絕電話請假。(病假一天以上者要出示相關正規(guī)醫(yī)院病例及證明)不履行請假手續(xù)的視為曠工。杜絕教師之間私自調課,否則雙方均以曠課論處。教師請假每學期累計不得超過10天,否則以自動辭職論處。
教師曠課1節(jié)扣款80元,并視情節(jié)及后果追究責任。病事假半天以上者中學按50元/天(電話請假60元/天),,小學按40元/天扣款(電話請假48元/天),教師請假按6元/節(jié)扣款(電話請假7元/節(jié))。特殊情況電話請假加20%扣款。班主任、跟車老師請假半天以上按月津貼平均值扣款,同時按同標準補貼代職人員,代課教師要上課,不得看自習。
學校指定人員負責考勤,逐人做好各種記錄,每周一小結,每月一統(tǒng)計存檔,作為工資兌現和期末考評等依據。
五、教師上課要做到“十不”:(1)不遲到、不早退、中途不離開課堂;(2)不拖堂;(3)不帶手機;(4)不接待來人(特殊情況除外);(5)不做與教學無關的事;(6)不坐著講課;(7)不在課堂抽煙或酒后上課;(8)不敲打黑板和講桌警示學生;(9)不訓斥、諷刺、挖苦、侮辱學生;(10)不體罰或變相體罰學生(如違規(guī)視情節(jié)扣本月考評分,并負有關經濟責任,直至解聘)。
六、教師辦公期間要保持辦公室安靜,需要交流時要適當放低聲音,不得影響他人辦公、學習,更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。
七、所有教師都要準時參加每周的教師例會和其他臨時性會議或*,參加時要認真做好記錄,關閉手機。教師上班和例會一律實行簽到制。教師例會請假一次扣款10元,遲到一次扣5元,缺勤一次扣款20元。
八、教師休息時間要保持宿舍安靜,需要加班不得影響休息,耽誤第二天工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過21:00返校,雙休日不得超過21:30返校,否則門衛(wèi)不予開門。
九、體育課整節(jié)課都要認真上好,不得讓學生自由活動,變相“放羊”,但可提前5分鐘整隊帶回教室休息,為下節(jié)上課做好充分準備。
十、教職工來人來客要在門衛(wèi)處履行登記手續(xù),未經學校允許不得在學校食宿。 任何教師不得在校內對學生進行有償補課和有償輔導,否則予以解聘。
