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學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度(十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-16 17:54:01 查看人數(shù):16

學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

第1篇 學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身,食品衛(wèi)生,文化活動等方面,系綜合性治理

,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動聯(lián)

系村居共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社

會盲流,惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110、120、122

”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

4、每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。

5、要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,敢于與壞人

作斗爭,并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動。

四、《*、課間操安全管理制度》

1、學(xué)校*,做操應(yīng)由學(xué)校專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,保證*,做操的紀(jì)律。

2、學(xué)校*,做操應(yīng)以班為單位,上下樓時(shí)不要擁擠,不催促學(xué)生快跑,要有教

師負(fù)責(zé)疏散管理,進(jìn)出會場要有序,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

3、學(xué)校*,做操應(yīng)以班為單位,指定安排座位或站隊(duì),由班主任負(fù)責(zé),防止學(xué)

生亂竄,避免意外事故的發(fā)生。特別是做操和體育,學(xué)生到操場或從操場回教學(xué)

區(qū)應(yīng)排隊(duì)由教師帶領(lǐng)。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對*,會操實(shí)行全過程監(jiān)控,以防意外事故發(fā)

生。

第2篇 沂山小學(xué)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

沂山小學(xué)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

一、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

二、學(xué)校在做好校內(nèi)安全保衛(wèi)工作的同時(shí),應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、村街、工商管理、文化監(jiān)管、城管執(zhí)法大隊(duì)、交通等部門共同抓好治理工作。

三、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

四、每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意自身安全。

五、要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

第3篇 x學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、各校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

4、每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。

5、要教育學(xué)生自覺遵守社會公德及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

第4篇 某學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身,食品衛(wèi)生,文化活動等方面,系綜合性治理

,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動聯(lián)

系村居共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社

會盲流,惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110、120、122

”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

4、每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。

5、要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,敢于與壞人

作斗爭,并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動。

四、《*、課間操安全管理制度》

1、學(xué)校*,做操應(yīng)由學(xué)校專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,保證*,做操的紀(jì)律。

2、學(xué)校*,做操應(yīng)以班為單位,上下樓時(shí)不要擁擠,不催促學(xué)生快跑,要有教

師負(fù)責(zé)疏散管理,進(jìn)出會場要有序,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

3、學(xué)校*,做操應(yīng)以班為單位,指定安排座位或站隊(duì),由班主任負(fù)責(zé),防止學(xué)

生亂竄,避免意外事故的發(fā)生。特別是做操和體育,學(xué)生到操場或從操場回教學(xué)

區(qū)應(yīng)排隊(duì)由教師帶領(lǐng)。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對*,會操實(shí)行全過程監(jiān)控,以防意外事故發(fā)

生。

第5篇 遠(yuǎn)平中學(xué)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1.學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2.學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3.值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

4.每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。

5.要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6.建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動。

第6篇 訪仙中學(xué)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

仙訪中學(xué)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管、村治保等部門共同抓好治理工作。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日制度;加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動的管理,保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常;負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系,爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。

4、學(xué)校每月要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育,教育形式應(yīng)多樣化;每班每周應(yīng)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

5、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

6、要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

7、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動。

第7篇 小學(xué)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

星五小學(xué)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

4、建立路隊(duì)回家小黃帽制度。每天放學(xué)前,要求教師要提醒學(xué)生,注意交通安全,各中隊(duì)建立路隊(duì)章監(jiān)督制,做到路隊(duì)回家,帶好小黃帽。

5、要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6、建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,高度警覺,隨時(shí)出動。

第8篇 學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度1

學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度(一)

1.學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2.各校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3.值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

4.每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。

5.要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6.建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動。

第9篇 學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度7

學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度(七)

1.學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2.學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3.值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告'110'、'120'、'122'或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

4.每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。

5.要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的自護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6.建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動。

第10篇 一小學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

郭溪一小學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng) 取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動聯(lián)系轄區(qū)的 派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲 流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或 附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

4、每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。

5、要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會公共秩序,并掌握正確的維 護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動。

溪郭一小

學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度(十篇)

學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身,食品衛(wèi)生,文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。2
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