第一篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)1500字 1600字
記得當時拿著通知書時喜悅的心情，到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時間，一眨眼就過去。回顧這三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感激，感激老師對我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會：
一、個人的心得
有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說，跨進大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學(xué)校門。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會的競選，參加各種社團活動，自己也在不斷地成長。雖然在學(xué)生會只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會有回報的。在石化系這個大家庭里，我覺得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進步。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當時的想法可能會和大家差不多，就是學(xué)校太小了，但是我覺得在黃埔這邊，學(xué)到的知識會更多、更充實，特別是校企合作，能進廣石化參觀實習(xí)，只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧！
大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動，讓自己在這些活動中忙著團團轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，八個人一個班，在饒珍老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費，自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經(jīng)歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學(xué)習(xí)之外，自己的課余時間就變得少了很多，就我個人的體會，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時間，多鍛煉自己，我覺得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個目標，例如考證，然后就為這個目標奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開始了實習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計、投簡歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時的時間，復(fù)習(xí)專業(yè)知識，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準備。
說到學(xué)習(xí)方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會在課堂的時候問老師，平時也會利用圖書館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點課外書，多學(xué)點知識，提高自己的素質(zhì)。
二、感恩
這三年里，少不了老師的關(guān)懷，借著這次的機會，感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭，從申請貸款，到在圖書館勤工儉學(xué)，從團員到預(yù)備黨員，從一個膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助，我也深深地體會到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
記得秦平老師和我說過一句話：“到了社會，你就要去適應(yīng)這個環(huán)境，而不是去改變它，雖然會比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會有成功的時候的?！边@些話給了我很大的啟示。所以在實習(xí)的這段時間了，我總是要嚴格要求自己，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識，不斷地進步，提高自己實操能力，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實習(xí)中去，把實習(xí)應(yīng)用到論文中，把實習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。
作為一個即將“踏入社會”的青年，我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點，奮進、努力、再拼搏！與時俱進，爭創(chuàng)自己美好的明天！加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的。
第二篇 2023大學(xué)語文學(xué)習(xí)總結(jié) 2400字
大學(xué)語文的課程轉(zhuǎn)瞬就已宣告終結(jié)。心里真的有點遺憾，在我興趣漸濃的時候，卻不得不接受它已落幕的事實，在此我想先談一下在這個課堂的所得以及由其引發(fā)的所感。
我必須提出自我批評，在課堂上我的積極性確實是不高的，處于“比上極其不足，比下亦不盈余”的尷尬地位。就其原因的話，不盡然又是什么比較羞澀，不夠大膽，事實上我就及其厭惡自己這幅德性，明明知道這樣的模式早就不該存在了，但就是沒有勇氣，太過懦弱?，F(xiàn)在想想，不免覺得特別遺憾，只能說我又錯過了一個改變自我的好機會。無疑，老師您所營造的課堂氛圍和建構(gòu)的教學(xué)、評價模式是值得稱道的，這是全班這么多同學(xué)的集體反映，并非我的一家之言，當然也就不存在恭維您的嫌疑。在我看來，您的教學(xué)模式區(qū)別于大多數(shù)的老師，因為您真正貫徹了“以學(xué)生的發(fā)展為本'的方針，變講堂為學(xué)堂，把主要精力放在指導(dǎo)學(xué)生'學(xué)”上來，在您的課堂上，我真正意識到：過程的重要性。
孔子說：“只問耕耘，莫問收獲”，充分說明了過程的重要性，而在此我覺得，過程把握的好的話，收獲自然隨之到來，而這種收獲(能力、情感、態(tài)度、價值觀...)恰恰是我們大學(xué)生現(xiàn)在最需要的。知識的、技能的東西是外顯的，是比較容易量化，越到能力、情感、價值觀，越難以測量。但是我們決不能因為它難以測量就急功近利地對此忽視。實際上，知識和技能固然重要，但能力、態(tài)度、情感、價值觀對一個人一生的意義更加深遠。這個學(xué)期我深刻地感覺到您的語文教學(xué)注重個性化學(xué)習(xí)，語文教學(xué)上不忘讓我們學(xué)會感受、體會、體驗、揣摩。除此之外，我也感受到了您飽滿的熱情和激情，當我聽你評價這么多學(xué)生的作業(yè)并給出指導(dǎo)時，縱使對象不是我，我依舊很感動。從小到大，我見過的特別盡責(zé)的老師并不多，而您毫無疑問算是一個，同時，你們又有所不同，因為在您身上，我看到了您對教師這份職業(yè)的至高的熱情，我想或許正是這種熱情，您把它延拓到學(xué)生身上了吧，也正是這份熱愛支撐著您不遺余力地把它做到。對于我自己的學(xué)習(xí)，我還想說明的是;雖然我在課堂上并不積極，對待這門課程態(tài)度也比不上別人端正，當我真的覺得它很有價值，我也真誠地感激它，總體而言，我在大學(xué)語文上花的時間和精力并不少，作業(yè)雖然借鑒了網(wǎng)上一些資料和書籍，但都是我一點一點搜集并且結(jié)合自己的思想編輯出來的，而對于出勤方面，我也是比較積極的。對此大概老師也是知道的，我也不多談。接下來我就說說關(guān)于大學(xué)語文課程結(jié)束但并不意味著語文學(xué)習(xí)的結(jié)束有關(guān)方面的觀點。
自古有言：“人生有涯，而知無涯?！笨梢妼W(xué)習(xí)也應(yīng)是無止境的。而語文作為一項學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識的必須技能，誠然，也是沒有止境的。我們知道，事物的接受從理解開始，汲取知識離不開語文，生活中人與人之間的交流離不開語文，看電影、看雜志、讀報、讀書、瀏覽新聞都離不開語文?？v使你對生活充滿了問號、對知識有著無窮無盡的渴求，但是如若不掌握一定的閱讀理解能力，你也只能懷著沉甸甸的心情迷茫地盯著書本發(fā)呆，道一聲：“書到用時方恨少?！焙喍灾Z文是無處不在，在任何一個行業(yè)，聽說讀寫的語文基本功都不可或缺，它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活質(zhì)量，而社會的發(fā)展，伴隨著文化的發(fā)展，這無疑也昭示著語文的學(xué)習(xí)也應(yīng)是發(fā)展化的，必須緊緊跟隨時代的腳步。上述所言，針對的是語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，它所具有的工具性意義，那它的思想性方面又有什么意義呢?我不妨來說說。
古人一直堅信：“才如江海文始壯，腹有詩書氣自華！”現(xiàn)今，很多家庭也依舊強調(diào)并踐行，我也始終覺得書香門第自是有一種獨特的傲人氣質(zhì)。學(xué)習(xí)語文有著接受優(yōu)秀文化，陶冶情操、美化生活和開闊視野、徹悟生命、提高文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、提升審美鑒賞力的作用。我們知道文學(xué)藝術(shù)在激發(fā)人的精神豐富性、保存和發(fā)展人對世界的多樣性想象方面的作用是其它東西不可替代的。文學(xué)藝術(shù)可以潤澤我們的靈魂，在這個物欲橫流，消費主義和功利主義喧囂呈上的時代，人們的生活和心靈都日趨粗鄙，壓力感和抑郁感日趨強烈，這時候，語文的優(yōu)勢就突顯出來了。在這里，我們可以瞻仰到壯觀的人格之美：屈原的獨立不遷、陶淵明的沖虛高原、李白的豪邁飄逸、杜甫的憂情熱腸、蘇軾的遺世獨立、李清照的凄凄切切。還有欄桿拍遍淚濕衣襟只為國的辛棄疾、僵臥孤村猶思報國的陸放翁。
大家都說：言為心聲，文如其人。當你因人性而彷徨無助時，不妨來領(lǐng)略一下他們的人格魅力，我相信這人格的圣光會為你答疑解惑，照亮你前行的道路，讓你在大至人生的進退取舍、小到日常的飲食起居，健全你的人格，并努力臻于完美。同樣，當你對這個變化莫測的社會、乏了、失望了，你想稍作休息再上路，也不妨來這里，在這里，我們可以感受到優(yōu)雅品味的陶冶。品味是一種藝術(shù)修養(yǎng)，也是一種人生修養(yǎng)，我們自此學(xué)會用“詩眼”觀察生活，用“詩心”體味生活，待人率真，處世樸拙，這在人心被銅臭所浸染之時，不啻為一劑良方。此外，假若你對這快節(jié)奏，鴨梨山大的生活倦怠了，疲倦了，你也可以來這里小憩一下，想象一下這些美好而雋永的畫面，假設(shè)自己在這幅圖畫中，放松、放松、不斷地放松、忘我地放松。你是否體會到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清新、“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絢麗、“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的恬靜。。。。。諸如此類，令人心馳神往的美景圖。
這就是語文，它憑借著獨特的魅力吸引著人類的眼球，以它特有的方式改變著人類的生活，它的絢麗多彩讓人無法忽視。語文，作為社會精神的產(chǎn)物，人類文化素質(zhì)的載體，無一不體現(xiàn)了它在人類生活中扮演著舉足輕重而又不可替代的作用！
最后，謝謝老師對我的作業(yè)認真地閱讀與評價，也謝謝老師在這個學(xué)期辛勤地付出，希望老師能保留現(xiàn)在教學(xué)模式的總體輪廓并不斷加以改進，用飽滿的熱情與激情繼續(xù)教育后面的學(xué)生，我相信您將會帶給他們驚喜，同時也收獲到敬重與贊美的。真心是如此，發(fā)現(xiàn)有點舍不得這個課堂了。
大學(xué)語文學(xué)習(xí)總結(jié)
第三篇 2023年8月大學(xué)學(xué)習(xí)生活自我總結(jié) 2000字
xx年的九月，沉悶壓抑，一直都死死地抵在胸口，坐在車上，望著家鄉(xiāng)越來越遠，大學(xué)的校門越來越近，是死死的厭惡，是恨?？缛氪髮W(xué)的校門，看著以后要生活三年的地方，胸口是喘不過氣的攪疼，母親輕輕地握著自己的手，笑笑，很暖，卻驅(qū)除不了內(nèi)心的寒冷。只是默默地，機器的做著該做作的事。軍訓(xùn)的第一天，在火辣辣的驕陽下，皮膚被灼傷，厚厚的一層，在臉上，與整個手臂上，還是木然，望著鏡子，嘲諷地笑笑！只是在晚上，抱著巴金的激流三部曲中的《春》，慢慢的翻著，看著。而在接完母親的整個電話后，徹底的失去了控制。只是低低的哭泣，抱著書，卷縮在被子里。第二天，望著外面的林蔭，再看看那依舊躺在被窩里的書，笑了， “春天是屬于我們的”。很多的東西的都是掌握在自己手里的。我們無從去批判世道，也沒有理由很能力去改變曾經(jīng)的過去。而我們有的是把握自己的“春天”，創(chuàng)造自己的 “春天”。用自己的雙手，去改變逆境的自己。在生活與學(xué)習(xí)上都忙碌讓自己快速的成長起來。
專業(yè)不是自己所愛的，強逼著自己去喜歡，即使對它，自己什么也不懂，什么也不會，按照老師的做，多查查課外資料，抓緊自己課堂上知識的吸收。首先的就是讓自己去了解這個行業(yè)，讓自己能夠體會和理解到它的意義，不去理會以后是否會有一個好的發(fā)展，而是把現(xiàn)在的自己武裝好了就可以了。而母親也說過，相遇是緣，既然現(xiàn)在自己在這一條路上，就該坦然的去面對，不再逃避，學(xué)會的是堅強地去面對，即使對于某一些事情自己還是在逃避，慢慢來，相信自己終會有一天會坦然的去接受。
加入學(xué)生會，擔(dān)任團支書，寫入黨申請書，讓自己勇敢地去承擔(dān)責(zé)任，去學(xué)會怎樣與別人交往相處，跨出了自己的世界。當身邊的人越來越多的時候，才發(fā)現(xiàn)，快樂取之于自己，不滿意的大學(xué)，也在慢慢的變得可愛起來，慢慢的喜歡上它。而在某一天，室友突然對我說“你知道嗎？剛?cè)雽W(xué)的時候，你進入寢室，本來很熱的空氣一下就變冷了很多，也稀薄了很多?！敝皇切πΑ２皇侵挥协h(huán)境才會造就人的，而人也會造就環(huán)境。
xx年9月，時間很快的就過去了，在過去的一年中，自己收獲無論是在學(xué)業(yè)上還是在友誼上，工作上都有了很大的提高。在xx年的歲月里，快速的讓自己成長了起來，即使自己還很稚嫩，但也可以在空中展翅飛一段時間。在學(xué)生會中，由一個默默無名的干事，成為了組織部副部長，被評為優(yōu)秀團員，入黨積極分子，成功的獲得黨校結(jié)業(yè)證書。組織的系部和班上的活動都得到了好評。學(xué)業(yè)上在班級成績和綜合測評為第一，榮獲院 “三好學(xué)生標兵”，院“一等獎學(xué)金”，“國家勵志獎學(xué)金”。而也在xx年的12月成功的加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。
而母親每次聽到了自己報告的好消息，都會樂上幾天。很快的告訴父親，與父親一起分享，卻每次都很平淡的說，“這些不重要的，只要開心就好。”“我的女兒，不需要太出色，只要健康就好”“女兒不要忘本，不要自卑。”句句扣動著自己的心弦。父親雖沒有母親的威嚴，卻是自己最敬愛的，雖然歲月在父親的臉撒謊能夠留下了痕跡，卻沒有磨滅父親的稚子之心，像個頑童，在自己不開心的時候，與自己斗嘴，驅(qū)散自己內(nèi)心的陰影?；丶遥阍谀赣H的懷里，吃著父親煮的飯菜，香香，甜甜的。慢慢的學(xué)會了父母的包容心里，懂得了如何去關(guān)愛他們。母親的換位思考定理，一直都存在于自己的心理。摸著以前母親所看的心理書，看著父母在外談笑的身影，心暖暖的。而自己不最虧欠的就是父親和母親，抱著母親，感覺母親越來越嬌小，而父親的背影也不再如以前那樣高大，小鷹展翅，不再是為了奔向遠方，而是讓自己能更加強大來保護自己父母。
xx年1月，當自己告訴父母，寒假前面很行那段時間，自己會在外面獨自一個人進行學(xué)習(xí)時，父親和母親的擔(dān)憂和那一聲欣慰與釋然的嘆息聲，聽在耳里，對父母知道自己已經(jīng)放下，重新站立起來的高興與自己陰影給他們造成的傷害感到愧疚，默默的發(fā)誓，以后的人生，有自己為父母撐起一片遮風(fēng)擋雨的地方，讓他們可以快樂無憂健康的生活。一個月，一個月獨自生活，學(xué)會了的，是自己真正懂得如何看待社會，如何去真去自己所需要的，見識到的同事和老師，給予了自己不同人生的概念，不像大學(xué)時哪單一關(guān)系，不同的人，不同的環(huán)境，不同年齡層次，我們需要的是應(yīng)該自己主動去爭取，而不是慢慢的去等待天降香餅，一個月，知識和人生理念上的改變，讓自己慢慢的趨向于成熟。
而在xx年3月開學(xué)沒多久，按照自己的計劃退出了學(xué)生會，把自己的精力全部都用在了學(xué)習(xí)上，只是讓自己高興的是能夠成功的通過公司的面試，進入公司實習(xí)，而在這實習(xí)的一段時間里，懂得的和了解到的遠遠超過了自己所想象的范圍。7月進入項目培訓(xùn)，9月正式開始工作，期間那些迷茫，憂傷，和對事物的見解，與對別人說話，做事的方式的看待，都默默的放在心里，懂得如何去適應(yīng)，慢慢從別人身上去學(xué)習(xí)一些自己沒有的，懂得了如何去看人（看優(yōu)點）。而對于以后，或許還有很多困難，還有更惡劣的絕境等著自己，記住母親的話，相信自己。“春天是屬于我們的”，不是嗎？
第四篇 大學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)報告 14050字
xx大學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)報告
2024年9月底，xx大學(xué)被市委確定為開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的試點單位。全校上下思想認識高度一致，認為這既是市委交給學(xué)校的一項光榮政治任務(wù)，更是xx大學(xué)在新時期實現(xiàn)新發(fā)展一個極其重要的契機。
在市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市第十二指導(dǎo)檢查組和市教衛(wèi)黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，推進內(nèi)涵建設(shè)”這一實踐載體，緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求，以“查擺突出問題、認識突出問題、整改突出問題”為工作重點，堅持高標準、高要求、高起點扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動，集思廣益、千方百計破解學(xué)校發(fā)展中的難題，努力為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。
一、學(xué)習(xí)實踐活動的基本做法
從2024年10月至2024年2月，在市委第十二指導(dǎo)檢查組的悉心指導(dǎo)下，在市教衛(wèi)黨委的關(guān)心支持下，在全校29個學(xué)院（系統(tǒng)）黨委和直屬黨組織、8756名黨員積極參與下，學(xué)校以嚴謹認真的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，精心組織、積極探索，重點抓了以下幾個方面工作：
1、精心謀劃準備，建立保障機制
在得知學(xué)校作為試點單位之一，參加上海市第一批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的消息之后，學(xué)校黨委高度重視，于信匯書記立即連續(xù)多次主持召開工作會議，搭建工作班子、醞釀工作方案，校領(lǐng)導(dǎo)分頭召開座談會征詢影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的問題，校黨委副書記、紀委書記忻平帶隊到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)考查，真正做到了早謀劃、早部署、早落實。
一是及時開展調(diào)查摸底。學(xué)校認真細致地對全校黨組織和黨員數(shù)進一步摸底統(tǒng)計及調(diào)查，準確掌握基層黨組織和黨員基本現(xiàn)狀。由校領(lǐng)導(dǎo)主持的10個座談會，圍繞學(xué)校發(fā)展、制約瓶頸、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、青年教師發(fā)揮作用、科學(xué)研究與社會需求接軌等許多方面，展開了深入探討，初步梳理出了影響學(xué)校發(fā)展的六個方面的問題。
二是及早明晰實踐載體。根據(jù)中央和市委關(guān)于“緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實際，確定活動的實踐載體”的要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合學(xué)校發(fā)展的具體實際，在前期充分調(diào)研，初步查找出來的主要問題的基礎(chǔ)上，確立了“堅持科學(xué)發(fā)展，推進內(nèi)涵建設(shè)”這一實踐載體。
三是及早配備工作力量。為了高質(zhì)量地推進學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)校及時成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任組長的“雙組長制”學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)體系，校黨委在全校黨員干部中抽調(diào)精兵強將，組建了工作班子，為深入學(xué)習(xí)實踐活動配備基本的工作力量。
四是及早制訂實施方案。根據(jù)市委要求，經(jīng)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深入研究，并通過座談、討論等形式，在全校黨員干部中廣泛征求意見，于2024年10月13日在黨委全委擴大會上通過了《xx大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，及早明確了學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、主要原則、目標要求和方法步驟。
2、認真學(xué)習(xí)調(diào)研，深化思想認識
學(xué)習(xí)調(diào)研是統(tǒng)一思想、提高認識的關(guān)鍵。學(xué)校把深入學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的始終，把學(xué)習(xí)調(diào)研的過程變成不斷學(xué)習(xí)、提高認識的過程，變成理清思路、推動工作的過程，為學(xué)習(xí)實踐活動深入開展奠定了扎實的思想基礎(chǔ)。
一是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅持做到“三個結(jié)合”：學(xué)校堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)討論與查找問題相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與提高能力相結(jié)合，認真學(xué)習(xí)中央下發(fā)的關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀論述的兩個讀本，學(xué)習(xí)胡錦濤____、***同志、俞正聲同志等重要講話，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大黨員對科學(xué)發(fā)展觀的認識。全校共組織各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)110余場次，輔導(dǎo)報告60余場，黨委理論中心組學(xué)習(xí)130余次，培訓(xùn)黨員干部1500余人（次）。學(xué)校還組織成立了科學(xué)發(fā)展觀講師團，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭面向黨員干部和全校師生進行宣講。各基層單位創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的針對性。如機關(guān)黨委采取“坐下來學(xué)”、“請進來學(xué)”、“走出去學(xué)”、“聯(lián)系實際學(xué)”等“四學(xué)”方式，離退休黨總支采取了“送學(xué)上門”、“口頭傳達”等形式，研究生工作黨委、環(huán)化學(xué)院、悉商學(xué)院、商管學(xué)院、土木系等組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識競賽，社科學(xué)院推進科學(xué)發(fā)展觀 “四進”（進教學(xué)課堂、進科研成果、進組織生活、進師生頭腦），中歐學(xué)院與海外留學(xué)生開展網(wǎng)上交流與互動，新成高黨工委舉辦“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，讓權(quán)力在陽光下運行”圖片展，計算機學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院緊密結(jié)合本單位特點深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
二是在深入調(diào)研中堅持做到“四個突出”，為了確保調(diào)研工作有序開展，學(xué)校經(jīng)過認真籌劃，將初步梳理出的六個方面的突出問題進行歸類，明確十個調(diào)研方向，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)分管工作，組成調(diào)研隊伍，分頭深入基層開展調(diào)研。這些調(diào)研堅持突出領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，突出學(xué)習(xí)和調(diào)研相結(jié)合，突出邊調(diào)研邊整改，突出調(diào)研工作的重點，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，進一步明確了方向，理清了思路，為下階段學(xué)習(xí)實踐活動打下了堅實基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)調(diào)研階段，校院兩級共召開調(diào)研座談會393次，調(diào)研對象達3590余人（次），初步梳理出300余個問題，形成了172篇調(diào)研報告。
三是解放思想大討論落實“五個不”的要求。校黨委針對學(xué)校實際，明確提出要在解放思想中解決學(xué)校的“五個不”，即“不背過去成績包袱，不受現(xiàn)行制度所縛，不為承擔(dān)責(zé)任所懼，不受條件資源所困，不被局部利益所惑”，在學(xué)習(xí)、調(diào)研和查找問題的基礎(chǔ)上，學(xué)校采取座談、筆談等多種形式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，開展解放思想大討論，進一步查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，查找影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題以及黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。學(xué)校還開展“解放思想科學(xué)發(fā)展”征文，校領(lǐng)導(dǎo)率先積極參加了筆談，并在校報專欄刊登。通過討論，廣大黨員干部開闊了眼界，查找了問題，分析了原因，拓寬了思路，明確了責(zé)任，形成了共識。
3、深刻分析檢查，理清發(fā)展思路
分析檢查是承前啟后、把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要階段。根據(jù)***同志關(guān)于“把問題找準確、把根源弄明白、把思路理清楚、把政策定科學(xué)”的指示精神和市委的要求，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子認真開展分析檢查，努力做到查擺問題準確，分析原因透徹，整改思路清晰。
一是精心組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展、推進內(nèi)涵建設(shè)”這一主題，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)調(diào)研階段查找出來的突出問題，在事前進行廣泛深入的個別談心交流的基礎(chǔ)上，認真開好專題民主生活會，分析檢查科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校的貫徹落實情況。通過開展自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，重點查找個人和領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題；通過分析原因、理清思路、明確方向，努力形成民主團結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。各基層單位的專題民主生活會也能做到主題明確，與實際工作緊密結(jié)合。如：理學(xué)院以“團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展”為主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求逐一對照分析，查找自身差距和不足；材料學(xué)院、通信學(xué)院圍繞學(xué)院發(fā)展目標，認真反思過去工作的得失，著重檢查各自負責(zé)的工作存在的不足。
二是寫好高質(zhì)量的分析檢查報告。學(xué)校黨委認為，分析檢查報告總結(jié)成績要“精”，查找問題要“準”，分析原因要“深”，發(fā)展思路要“清”，自身建設(shè)要“實”，要充分反映學(xué)校廣大黨員、干部在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識，突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個重點。在充分運用前期深入調(diào)研和開展解放思想討論取得成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接主持，全程參與，多方面聽取意見和建議，認真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。據(jù)初步統(tǒng)計，校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿形成后，在反復(fù)聽取意見的過程中，共收到修改意見和建議約220余條。在《分析檢查報告》中，共凝練出在學(xué)校發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方式、發(fā)展要求和發(fā)展主體上的五大共識，查擺了影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展在發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、辦學(xué)水平、文明和諧和黨的建設(shè)等六個方面的突出問題，深刻分析了產(chǎn)生問題的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子六個方面的主觀原因，同時，《分析檢查報告》明確提出了推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的主要任務(wù)和主要舉措。學(xué)校將形成后的《分析檢查報告（群眾評議稿）》公布在校園網(wǎng)上，廣泛聽取師生員工的意見，并將其中的建設(shè)性意見和建議吸收進報告中，使之成為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。
三是扎實有效地開展群眾評議。校院兩級通過集中和相對集中的形式，采取座談會、評議大會、書面評議等靈活多樣的評議方式在原定（包括全程參與主要環(huán)節(jié)活動的群眾代表）的范圍內(nèi)進行群眾評議、測評。據(jù)統(tǒng)計，《校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》群眾評議結(jié)果總體評價“很好”和“較好”的占96%；評價“一般”的占4%；評價“不好”的無。通過群眾評議，使分析檢查報告更好地凝聚了集體智慧，形成了思想共識，明確了整改方向。
4、著力整改落實，完善機制體制
學(xué)校把邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊整改、邊提高貫穿始終，切實將實際工作成果作為檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的重要標準，著力在解決實際問題上下功夫。
一是制訂整改落實方案。學(xué)校以分析檢查報告為依據(jù)，在前期工作的基礎(chǔ)上，按照“四明確一承諾”（明確項目、明確目標與時限要求、明確措施、明確責(zé)任，對重要事項公開承諾）的要求，形成了《xx大學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案》，將十項行動計劃和規(guī)劃、23件近期和立即要辦的實事細化方案，明確職責(zé)，扎實推進，著力解決突出問題。
二是集中力量解決問題。從試點工作一開始，學(xué)校就把“邊整邊改、即知即改”作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的基本要求，在第一、第二階段邊學(xué)邊改、邊議邊改，并在初步解決一些問題的基礎(chǔ)上，對照查找出來的問題和各方面提出的意見建議，從中篩選出一些影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，作為整改的重點和主攻方向，集中力量抓整改、抓落實。學(xué)校圍繞市委提出的“四個確?！钡哪繕艘?，結(jié)合學(xué)校實際，著力抓好“謀發(fā)展、抓民生、保穩(wěn)定”等三方面工作。謀發(fā)展即及時圍繞經(jīng)濟社會需求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展進行新的謀劃；抓民生即及時關(guān)心解決廣大師生迫切希望解決的利益問題；保穩(wěn)定即及時采取有力措施，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
三是創(chuàng)新體制機制。形成長效機制是整改落實階段的主要工作任務(wù)，學(xué)習(xí)實踐活動伊始，學(xué)校就統(tǒng)籌安排，早作規(guī)劃，并在分析檢查階段制訂下發(fā)了《關(guān)于梳理、修訂學(xué)校各項規(guī)章制度的通知》，明確修訂程序和時間節(jié)點要求，按照“要精、要管用”的原則，對現(xiàn)行的各項規(guī)章制度集中進行“廢、改、立”。各級黨組織、各部門、各單位對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行了梳理和分析，共廢止規(guī)章制度80余項，修改規(guī)章制度近300項，新建規(guī)章制度20余項。
二、學(xué)習(xí)實踐活動的基本特點
回顧全校的學(xué)習(xí)實踐活動試點工作，呈現(xiàn)以下六個方面的特點：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重思想發(fā)動，使學(xué)習(xí)實踐活動成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的過程
學(xué)校按照“一次部署，分層實施，整體推進”的原則，注重思想發(fā)動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)習(xí)實踐活動當成一次推進學(xué)校發(fā)展極好契機。表現(xiàn)在：一是總體謀劃，分步跟進，注重三個階段的互動和每個階段三個環(huán)節(jié)的互動。二是加強領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。學(xué)校為加強對學(xué)習(xí)實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時成立了學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任組長“雙組長制”的學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了辦公室和各專門工作組，確保了學(xué)習(xí)實踐活動有組織的進行；辦公室每周召開工作例會，把握動態(tài)，推進工作，保證各階段重點突出、環(huán)環(huán)相扣、有序進行。三是思想統(tǒng)一，行動一致。在每個階段開始，都進行充分的思想動員和工作布置；每個階段中，又多次召開聯(lián)絡(luò)員會議，掌握情況，進行督促指導(dǎo)；每個階段結(jié)束時都進行認真總結(jié)，為學(xué)習(xí)實踐活動順利進行奠定基礎(chǔ)。
2、注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率作用，使學(xué)習(xí)實踐活動成為率先垂范、深入基層的過程
學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，身體力行，積極發(fā)揮示范帶頭作用，表現(xiàn)在：一是帶頭作動員報告。校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院（系統(tǒng)）黨組織主要負責(zé)同志都積極帶頭作動員報告，聯(lián)系實際對本單位學(xué)習(xí)實踐活動的開展提出明確要求。二是帶頭學(xué)習(xí)和作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參與各種形式的學(xué)習(xí)、交流和研討活動，還作為校學(xué)習(xí)實踐活動講師團成員，帶頭到基層單位進行宣講。三是帶頭調(diào)研、撰寫調(diào)研報告。由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分十個切入點，問計于民，求智于民，深入實際、深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究。四是帶頭參加解放思想討論。校領(lǐng)導(dǎo)深入基層聯(lián)系點和廣大黨員、干部群眾一起討論，還充分利用校報等載體，以筆談等形式交流思想。五是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭互相談心，開誠布公地談問題、提建議。六是帶頭撰寫發(fā)言材料，為參加專題民主生活會做好充分準備。七是在民主生活會上，主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭開展自我批評，積極分析問題、查找原因、提出建議，形成民主、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的氛圍。八是帶頭參加分析檢查報告的撰寫，黨政主要負責(zé)同志親自主持討論分析檢查報告的框架、提綱和主要內(nèi)容。九是積極參加基層聯(lián)系點的專題民主生活會，帶頭以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會。十是領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭制定整改措施，落實整改方案，深入一線解決突出問題。
3、構(gòu)建實踐平臺，黨員人人參與，使學(xué)習(xí)實踐活動成為自我教育、自我提高的過程
學(xué)校為了充分發(fā)揮黨員的主體作用，使學(xué)習(xí)實踐活動落到實處，積極搭建實踐平臺，制定實施黨員“主人翁計劃”。通過具有特色的各類實踐活動，如開展“換位思考”、 “我為發(fā)展獻一計” 和“三聯(lián)系三服務(wù)”等活動，制定《黨員個人發(fā)展計劃》，鼓勵廣大黨員以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)習(xí)實踐活動的每一個環(huán)節(jié)，爭做學(xué)習(xí)實踐的表率、勇于創(chuàng)新的表率、聯(lián)系群眾的表率、建功立業(yè)的表率。各基層單位都結(jié)合自身實際，制定了本單位的黨員“主人翁計劃”，并在實踐中進行了積極探索，取得了初步成效。如國際交流學(xué)院有組織、有計劃、有步驟地開展職業(yè)價值觀學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)職工的認同度和成就感；文學(xué)院積極開展“學(xué)做主人翁，增強歸屬感”征文和演講比賽，收到征文100余篇，編輯成冊共計4萬余字。機自學(xué)院面向全院師生開展“我為發(fā)展獻一計”和 “我為學(xué)生就業(yè)做貢獻” 的金點子征集活動，共收到各類金點子106條；生命學(xué)院在學(xué)習(xí)實踐活動專題網(wǎng)站上開辟了“百花齊放、百家爭鳴”板塊，為廣大師生提供了抒發(fā)己見的平臺；體育學(xué)院開展“向黨說句心里話”活動，推進主人翁平臺建設(shè)。
4、堅持邊學(xué)邊改，著力解決問題，使學(xué)習(xí)實踐活動成為破解難題、取信于民的過程
按照市委要求，學(xué)校將學(xué)習(xí)實踐活動三個階段、三個環(huán)節(jié)有機結(jié)合，把邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊整改、邊提高貫穿始終，切實將實際工作成果作為檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的重要標準，著力在解決實際問題上下功夫。如在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，校院二級認真吸取黨員群眾正確的意見和建議，即知即改：為加強青年教師隊伍建設(shè)，組織部和工會強化青年教師聯(lián)誼會的工作；機關(guān)部處開展“掛牌上崗”和“首問責(zé)任制”活動，進一步提高服務(wù)效率；理學(xué)院改革崗位工作考核新模式，以“貢獻度”代替“記工分”；美術(shù)學(xué)院調(diào)整“青年五項工程”的實施機制，加強投入力度，出一批精品力作；環(huán)化學(xué)院推行“勤奮度、滿意度、績效”三維一體的行政管理崗位考評新機制。分析檢查階段，數(shù)碼學(xué)院聯(lián)合企業(yè)建立了國內(nèi)首家“學(xué)士后”實訓(xùn)中心，實訓(xùn)合格的畢業(yè)生可直接到企業(yè)就業(yè)；圖書館從讀者需求出發(fā)，延長和增加了開館時間，并積極推動文科館（室）建設(shè)，助推人文社會科學(xué)大發(fā)展、大繁榮；機自學(xué)院積極開展在能源工程自動化方面的科技合作，參與英國女王大學(xué)承擔(dān)的英國epsrc基金資助的中英創(chuàng)新計劃；文學(xué)院針對學(xué)生就業(yè)困難，為學(xué)生開設(shè)教師資格證、秘書資格證等證書培訓(xùn)課程；房地產(chǎn)學(xué)院積極推動校企合作，影視學(xué)院充分挖掘?qū)W院的潛力，在校外積極開辟學(xué)生實踐就業(yè)基地；后勤集團進一步規(guī)范用工，用社會化辦法（社會派遣等）來解決集團1000余名非在編職工的用工問題；科技園區(qū)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，建立了畢業(yè)生實踐崗位的工作機制；整改落實階段，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子將集中解決突出問題作為一個重要的環(huán)節(jié)，落實了一批實事，切實讓干部群眾感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化，真正做到取信于民，讓群眾得到實實在在的實惠。
5、注重統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)兩相促進，使學(xué)習(xí)實踐活動成為深化內(nèi)涵、促進工作的過程
在學(xué)習(xí)實踐活動開展期間，為兼顧繁重的教學(xué)科研工作，學(xué)校按照中央、市委的要求，正確處理好日常工作和學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，整體推進，真正做到學(xué)習(xí)實踐活動與做好日常工作“兩不誤、兩促進”。學(xué)校把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動各項工作的重要機遇和強大動力，把學(xué)習(xí)實踐活動同貫徹落實黨的十七大精神、十七屆三中全會精神結(jié)合起來，同紀念改革開放30周年結(jié)合起來，同踐行錢偉長教育思想結(jié)合起來，同積極應(yīng)對國際金融危機的影響、保持學(xué)校教育事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展結(jié)合起來，同推動廣大黨員干部講黨性、重品行、作表率結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)實踐活動為動力，推動各項工作取得新發(fā)展、新進步。
6、強化宣傳引導(dǎo)，營造輿論氛圍，使學(xué)習(xí)實踐活動成為理論引導(dǎo)、思想武裝的過程
學(xué)校注重學(xué)習(xí)實踐活動中的輿論宣傳引導(dǎo)作用，認真策劃，周密安排，把理論先導(dǎo)、輿論先行落到實處。一是精心組織理論宣講。學(xué)校在活動一開始，就組織了由校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人和理論專家學(xué)者組成的講師團，面向黨員干部和全校師生進行廣泛的宣講，宣講60余場。同時，學(xué)校還利用中心組學(xué)習(xí)、東方講壇等各種平臺，邀請校內(nèi)外專家來校宣講，把理論宣講和學(xué)術(shù)講壇整合起來，充分發(fā)揮了校內(nèi)外專家學(xué)者的優(yōu)勢。二是加大宣傳報道力度。學(xué)校充分利用校內(nèi)各種宣傳媒體，開設(shè)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專欄和專題網(wǎng)頁，通過撰寫評論等多種形式，深入宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，及時報道領(lǐng)導(dǎo)班子和基層活動情況，推廣好的做法、經(jīng)驗和成效，還組織了以“解放思想 科學(xué)發(fā)展”為主題的征文活動，使廣大黨員群眾真切感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新認識、新行動、新氣象，為全校黨員干部、師生員工提供學(xué)習(xí)交流的平臺，為活動開展營造濃厚的輿論宣傳氛圍。同時，還通過校外媒體，宣傳報道學(xué)校的學(xué)習(xí)實踐活動，進一步增強活動宣傳效果，擴大社會影響。三是建立信息報送平臺。根據(jù)活動辦公室的要求，每個基層單位都確定了一名信息聯(lián)絡(luò)員，建立了信息聯(lián)絡(luò)員例會制度。各基層單位通過信息聯(lián)絡(luò)員報送信息1000余條，全面反映了基層活動開展情況。在此基礎(chǔ)上，宣傳組編發(fā)了發(fā)送基層單位的學(xué)習(xí)實踐活動工作簡報80期和報送市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市教衛(wèi)黨委的學(xué)習(xí)實踐活動情況專報22期，做到上情下達，下情上達。
三、學(xué)習(xí)實踐活動的主要成效
在學(xué)習(xí)實踐活動中，學(xué)校堅持學(xué)習(xí)實踐活動和當前工作兩結(jié)合，努力把開展學(xué)習(xí)實踐活動的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強大動力，取得了明顯成效。
1、通過深化理論學(xué)習(xí)，進一步增強了廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性
學(xué)校牢牢把握“黨員干部受教育”這個基礎(chǔ)，深化理論學(xué)習(xí)貫穿始終，使學(xué)習(xí)實踐活動成為一次系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)習(xí)、大教育、大普及。通過學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)校廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，在“學(xué)校為什么科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展”的問題上形成了五大共識：在發(fā)展理念上，一定要堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，始終不渝地堅持黨的教育方針，踐行錢偉長教育思想。在發(fā)展戰(zhàn)略上，一定要堅定不移地以建設(shè)國內(nèi)一流綜合性研究型大學(xué)為目標，毫不動搖地實施學(xué)校“三步走”的戰(zhàn)略步驟；在發(fā)展方式上，一定要緊緊抓住“穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、提高質(zhì)量”的階段特征，大力推進內(nèi)涵建設(shè)。在發(fā)展要求上，一定要重點抓好“五個著力”，做到“三個緊密結(jié)合”，推動學(xué)校又好又快發(fā)展，“五個著力”即：著力推進學(xué)科建設(shè)，在凝練與突破上下功夫；著力提高育人水平，在創(chuàng)新與特色上下功夫；著力加強隊伍建設(shè)，在思路與舉措上下功夫；著力和諧校園建設(shè)，在凝聚力和滿意度上下功夫；著力加強和改進黨的建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍和基層組織建設(shè)上下功夫。“三個緊密結(jié)合”即：一是要將科學(xué)研究、社會服務(wù)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合起來，始終堅持“育人為本、德育為先”，切實加強和改進思想政治教育；二是要將黨的建設(shè)、文明創(chuàng)建與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來，營造“固本強基”的良好氛圍；三是要將學(xué)科發(fā)展、隊伍建設(shè)與解決師生利益問題緊密結(jié)合起來，建立“共建共享”的協(xié)調(diào)機制，推動學(xué)校又好又快地發(fā)展。在發(fā)展主體上，一定要堅持以人為本，以人才培養(yǎng)為中心，充分發(fā)揮師生員工的主體作用。
2、通過不斷解放思想，進一步理清了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的正確思路、健全了有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的機制體制
學(xué)校牢牢把握“科學(xué)發(fā)展上水平”這個核心，按照“五個不”的要求，及時掀起了新一輪解放思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，用戰(zhàn)略和全局的眼光思考問題，努力形成搶抓主動的機遇意識、居安思危的憂患意識、攻堅破難的開拓意識和爭創(chuàng)一流的拼搏意識，把學(xué)習(xí)實踐活動作為推進新一輪思想解放的過程，在理清發(fā)展思路上實現(xiàn)新突破，在機制體制創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破。
一是明確了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思路。學(xué)校緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀對高等教育提出的新要求，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，進一步明確了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路：即站在新的歷史起點上，牢牢把握發(fā)展這個第一要務(wù)，始終不渝地以建設(shè)國內(nèi)一流大學(xué)為發(fā)展目標，以內(nèi)涵發(fā)展為中心，以學(xué)科建設(shè)為主線，以師資隊伍建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以“211工程”建設(shè)、重點學(xué)科建設(shè)、上海市高校本科教育高地建設(shè)以及校本部東區(qū)500畝建設(shè)等為突破口，努力實現(xiàn)新形勢下的“攀登、提升和超越”。在《校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》中，學(xué)校進一步提出了“十項行動計劃和規(guī)劃”，即黨的建設(shè)規(guī)劃，人才培養(yǎng)規(guī)劃，學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，隊伍建設(shè)規(guī)劃，創(chuàng)新科技與服務(wù)社會計劃，國際交流與合作計劃，文明和諧校園建設(shè)規(guī)劃，大學(xué)文化建設(shè)規(guī)劃，管理改革與創(chuàng)新計劃，資源合理配置計劃。這是學(xué)校今后一個階段實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和中心任務(wù)。
二是提高了領(lǐng)導(dǎo)干部促進科學(xué)發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)實踐活動期間，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的熱點和難點問題，廣泛開展學(xué)習(xí)調(diào)研，在關(guān)系到學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重大課題上摸清了情況，發(fā)現(xiàn)了問題，形成了一批調(diào)研成果。通過深入學(xué)習(xí)和專題調(diào)研，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，解放思想，改革創(chuàng)新，提高了駕馭全局、把握機遇的能力；在工作中認真遵循高等教育的規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實際，提高了科學(xué)決策、民主管理的能力；在改革發(fā)展中以人為本，解決廣大師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，提高了凝聚人心、促進和諧的能力。
三是謀劃了幾件推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事。學(xué)校抓住重點，做了幾件推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事，包括：抓住國家啟動第三期“211工程”項目和上海市學(xué)科建設(shè)定位規(guī)劃的契機，起草完成了《xx大學(xué)中長期學(xué)科建設(shè)規(guī)劃（初稿）》；進一步完善xx大學(xué)和廣電電子平板顯示工程技術(shù)中心合作建立的產(chǎn)學(xué)研合作機制，以oled高新技術(shù)為抓手，進行新型平板顯示領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局和長遠規(guī)劃；深化“211工程”建設(shè)項目管理體制和機制的改革工作，建立資金使用效益的相關(guān)評估機制；進一步完善社區(qū)學(xué)院、人才學(xué)院和自強學(xué)院建設(shè)的體制機制，按照分層分類的培養(yǎng)原則，加強新生教育和優(yōu)秀生培養(yǎng)力度；修訂和完善院（系）教育質(zhì)量評估體系，進一步發(fā)揮學(xué)生參與評價的主體作用，提高教學(xué)評估的針對性、有效性；建立和完善“特聘教授”崗位制度，制定出臺《xx大學(xué)“特聘教授”崗位聘任辦法》，推進高水平學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)；加強后備干部隊伍建設(shè)，制定短、中期干部培養(yǎng)規(guī)劃，細化和落實后備干部培養(yǎng)措施；按照科學(xué)發(fā)展的要求，梳理修訂學(xué)校各單位、各部門的規(guī)章制度；建立和完善對學(xué)校房屋資源配置與使用的管理辦法，健全和完善學(xué)校各類房屋資源的使用、管理、效益評價的工作機制；尋找自主招生的突破口，吸引學(xué)生，提高學(xué)校聲譽；加強招生咨詢尤其重視對中學(xué)的咨詢；采取積極有效措施，促進大學(xué)生就業(yè)，加強學(xué)校就業(yè)工作隊伍建設(shè)，建設(shè)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展管理相關(guān)的課程；強化行政工作領(lǐng)域“五項監(jiān)管”職能，加強對內(nèi)部財務(wù)、基建(修繕)、物資(設(shè)備)采購、科研經(jīng)費、企業(yè)和國有資產(chǎn)的管理和監(jiān)督；成立專門組織機構(gòu)，統(tǒng)籌學(xué)校能源，進一步提高能源使用效率，實現(xiàn)有效節(jié)能減排。
四是健全了有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的機制體制。學(xué)校緊緊圍繞“培養(yǎng)全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神的人”的人才培養(yǎng)目標，改革教育教學(xué)的制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式；緊緊圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型校園，完善學(xué)校的科研管理制度；緊緊圍繞提高為國家和地方經(jīng)濟服務(wù)的能力，建立健全學(xué)校社會服務(wù)的制度措施；緊緊圍繞造就一支高素質(zhì)的教師和管理隊伍，加快推進人事制度改革；建立完善規(guī)章制度，進一步促進和諧校園建設(shè)。
學(xué)校、機關(guān)各部處、學(xué)院（系統(tǒng)）在梳理規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，作好“廢、改、立”工作，勇于突破制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機制束縛，推進制度創(chuàng)新，建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。截止日前約85％以上的單位以對現(xiàn)有規(guī)章制度進行了梳理，確定了“廢、改、立”的對象和工作時間表，其余單位也正進行相應(yīng)的建立制度工作。
五是以改革創(chuàng)新的精神加強黨的建設(shè)。學(xué)校緊緊圍繞加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)、堅持社會主義辦學(xué)方向，不斷強化黨的建設(shè)與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的相互促進作用。學(xué)校進一步完善了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，進一步擴大基層黨內(nèi)民主，推進黨務(wù)公開，健全黨內(nèi)選舉制度，在試點的基礎(chǔ)上全面推開兩級單位黨組織“公推直選”工作；學(xué)校積極探索兩級學(xué)院黨政合一領(lǐng)導(dǎo)模式，促進黨建和思想政治工作滲透到學(xué)科領(lǐng)域，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供有力的政治、思想和組織保證。
3、通過突出實踐特色，著力解決師生員工反映強烈的突出問題
學(xué)校把廣大師生員工的建議和意見作為改進工作的第一信號，把“師生員工得實惠”作為活動取得實效的重要標準，努力解決廣大師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，真正讓廣大師生員工切實感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新氣象新變化。
一是扎扎實實辦了幾件師生員工迫切希望辦的實事。如針對當前學(xué)生就業(yè)難問題，校領(lǐng)導(dǎo)專門召開會議，明確責(zé)任，創(chuàng)新舉措，積極拓寬思路，用足資源空間，多渠道地為畢業(yè)生提供就業(yè)機會。學(xué)校大力加強就業(yè)工作隊伍建設(shè)，改進就業(yè)指導(dǎo)教育，完善畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)，努力探索和全面建設(shè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的新機制。又如，學(xué)校積極與寶山區(qū)教育部門聯(lián)系，共建上大附屬九年一貫制學(xué)校，緩解新校區(qū)教職工子女入學(xué)的困難；學(xué)校力所能及增加共享費，切實讓離退休職工共享學(xué)校發(fā)展成果；學(xué)校積極醞釀教職工個性化體檢方案，滿足不同教職工的多樣化、個性化健康需求；作為學(xué)校的文化名片，《上大演講錄》在宣傳部、出版社等部門的努力下于日前編輯出版，校園內(nèi)還新增了一批宣傳欄。
二是著力維護學(xué)校穩(wěn)定和促進校園和諧。學(xué)校采取一切辦法，深挖潛力，克服解決學(xué)校食堂補貼取消后所帶來的困難，力保食堂價格相對穩(wěn)定，贏得師生的一致認可，切實維護了校園穩(wěn)定；學(xué)校密切關(guān)注高校公安轉(zhuǎn)制，做好保衛(wèi)人員補充工作的準備，力爭轉(zhuǎn)制發(fā)生時，實現(xiàn)無縫銜接；學(xué)校面對東校區(qū)部分建設(shè)落成師生進入，但周邊環(huán)境不太穩(wěn)定的情況，加強人防技防建設(shè)，在校區(qū)東門外申請設(shè)置了的交通紅綠燈，進一步加大校園安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧穩(wěn)定。
三是完善師生員工參與學(xué)校管理的有效途徑。學(xué)校把“我為發(fā)展獻一計”作為每年黨員組織生活的必須進行的專題內(nèi)容，做好記錄，并將黨員的意見和建議匯總提供給學(xué)校相關(guān)部門；學(xué)校建立“部處長接待日”“民主懇談會”等制度，搭建領(lǐng)導(dǎo)、管理部門與黨員和師生互動的平臺，征求關(guān)于提高工作效能、提升管理水平、改進服務(wù)態(tài)度、改變機關(guān)作風(fēng)等方面的意見、建議；學(xué)校進一步擴大教代會職權(quán)，探索定期聽取教代會代表意見制度，探索教職員工參與和監(jiān)督學(xué)校管理制度。
四是建立健全校領(lǐng)導(dǎo)深入基層、聯(lián)系師生員工的長效機制。學(xué)校明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員的基層聯(lián)系點，在此基礎(chǔ)上，進一步探索校領(lǐng)導(dǎo)深入基層聯(lián)系群眾工作制度；學(xué)校努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生溝通交流的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校院領(lǐng)導(dǎo)直接在網(wǎng)上與教師對話，和學(xué)生交流，有效地解決了許多師生關(guān)心的問題，提高了學(xué)校的凝聚力，增強了對學(xué)校的認同感，深受師生的好評；學(xué)校還在探索校領(lǐng)導(dǎo)和青年教師、大學(xué)生的結(jié)對制度，定時安排校領(lǐng)導(dǎo)與青年教師共進午餐，與青年教師面對面進行交流。
在2024年2月25日舉行的群眾滿意度測評中，師生代表對學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的滿意度為99.58 %，市委指導(dǎo)檢查組也給予肯定和好評。
四、學(xué)習(xí)實踐活動的經(jīng)驗體會
通過試點工作，學(xué)校對高校開展學(xué)習(xí)實踐活動有以下幾點體會：
1、要著力明晰實踐載體
根據(jù)中央和市委的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在活動準備期間充分調(diào)研、查找問題的基礎(chǔ)上，研究確立了“堅持科學(xué)發(fā)展，推進內(nèi)涵建設(shè)”這一實踐載體，并針對學(xué)校黨員的思想實際，構(gòu)建了“主人翁計劃”這一實踐平臺。事實表明，找準并明晰實踐載體和實踐平臺，有利于把握學(xué)習(xí)實踐活動的主題，有利于基層黨組織和廣大黨員始終圍繞學(xué)校和本單位的突出問題，解放思想，查找原因，形成共識，使學(xué)習(xí)實踐活動成為推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的契機。
2、要善于把握發(fā)展機遇
經(jīng)過十多年的長足發(fā)展，目前我校已進入了一個以“穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、提高質(zhì)量”為特征的內(nèi)涵建設(shè)階段。學(xué)校始終認為開展學(xué)習(xí)實踐活動，是進一步凝聚科學(xué)發(fā)展共識，推動形成“上下一心、共謀發(fā)展”新局面的大好契機，必須善于把握發(fā)展機遇，將這次活動與實際工作結(jié)合起來，注重解決影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。
3、要注重突出實踐特色
開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的關(guān)鍵在于實踐，在學(xué)習(xí)實踐活動中，學(xué)校把查找和解決突出問題貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動全過程，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。牢牢抓住學(xué)校發(fā)展的階段性特征，集中力量做了幾件推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事、解決了幾個影響科學(xué)發(fā)展的難題、辦了幾件師生員工迫切希望辦好的實事，并對現(xiàn)有的制度規(guī)定進行集中的梳理和整改，及時將符合科學(xué)發(fā)展要求、切實可行的措施，固化為制度。學(xué)校圍繞市委提出的“四個確?！钡哪繕艘螅槍φ{(diào)研梳理出來的問題，深刻分析原因，提出了促進解決高校當前面臨實際問題，具有我校特色的“謀發(fā)展，抓民生，保穩(wěn)定”三項工作，著力解決師生員工“三最”的利益問題。
4、要明確職責(zé)分類指導(dǎo)
學(xué)校結(jié)合黨員群體的不同特點，分別提出不同要求，明確提出了領(lǐng)導(dǎo)班子重在提高能力，黨員干部重在行為示范，黨員教師重在教書育人，黨員職工重在敬業(yè)精業(yè)，黨員學(xué)生重在全面成才的要求。為了增強學(xué)習(xí)實踐活動的針對性和實效性，學(xué)校針對在職黨員和離退休黨員、教職工黨員和學(xué)生黨員的不同特點，注重加強分類指導(dǎo)，離退休、大學(xué)生和研究生系統(tǒng)黨組織進一步明確了職責(zé)，分別制定了適合本單位的學(xué)習(xí)實踐活動實施方案，形成我校實施方案“1+3”（學(xué)校的總體方案+離退休黨員、本科生黨員、研究生黨員實施方案）的格局。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確了基層聯(lián)系點，落實責(zé)任，加強對基層單位學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)和溝通。
5、要發(fā)揚民主開門納諫
學(xué)校自始至終依靠群眾開展學(xué)習(xí)實踐活動，搭建平臺，擴寬渠道，廣開言路，開門納諫，設(shè)計好群眾參與的方式和方法。校院兩級通過召開各種類型座談會，開展“我為發(fā)展獻一計”活動，聽取和征集廣大師生員工對學(xué)校工作的意見和建議。在學(xué)習(xí)實踐活動的每一個階段和校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會都主動邀請群眾代表積極參與，同時在規(guī)定范圍內(nèi)及時向群眾通報學(xué)習(xí)實踐活動的進展情況。《校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》在科學(xué)發(fā)展觀專題網(wǎng)上全文公布接受群眾評議，并在教代會、工代會期間向代表和全校師生征求意見。
6、要積極推進上下聯(lián)動
在學(xué)習(xí)實踐活動中，市委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室、教衛(wèi)黨委發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用，在學(xué)習(xí)實踐活動各個階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、轉(zhuǎn)段時機以及對階段工作重點的把握等給予了有力的指導(dǎo)。同時，學(xué)校落實責(zé)任主體，建立聯(lián)絡(luò)員會議制度、群眾參與制度，形成了上下聯(lián)動的工作機制。學(xué)校把握整體進度，加強指導(dǎo)督辦，在高標準、高質(zhì)量完成中央、市委“規(guī)定動作”的同時，學(xué)校鼓勵各學(xué)習(xí)實踐單位結(jié)合實際積極探索和創(chuàng)新上下聯(lián)動的活動載體。
五、存在的不足和下一步的打算
回顧和總結(jié)我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作，雖然取得了階段性成效，達到了預(yù)期目標，但與中央和市委的要求相比，與基層群眾的希望相比，還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：部分領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的深度、思想解放的力度和認識問題的高度有待進一步增強；活動開展成效尚不平衡，有的單位存在著調(diào)研不夠、分析不透、措施不力、實事不多等問題；黨員“主人翁計劃”有待進一步形成長效機制。學(xué)校將在新的起點上，再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚已形成的良好勢頭，建立健全貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀長效機制。
1、繼續(xù)鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動的成果
學(xué)校將以這次學(xué)習(xí)實踐活動為新起點，進一步加強和完善理論學(xué)習(xí)和宣傳教育工作，著力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力，切實把全校師生員工的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來；將進一步用好校、院學(xué)習(xí)實踐活動期間的調(diào)研成果，認真梳理、分析廣大黨員提出的各項意見建議，將本著實事求是、量力而行、務(wù)求實效的原則，認真抓好《xx大學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案》各項任務(wù)的落實，建立健全貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀長效機制，繼續(xù)鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果，使學(xué)習(xí)實踐活動的成果真正經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。
2、努力鞏固和提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的水平
學(xué)校將認真落實中央關(guān)于建立高水平大學(xué)的原則要求，堅持科學(xué)定位，根據(jù)學(xué)校歷史傳統(tǒng)、學(xué)科特色和資源條件，合理確定發(fā)展目標和路徑；建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科，集中力量發(fā)展重點學(xué)科，整合學(xué)科資源，創(chuàng)新學(xué)科交叉融合機制，建設(shè)跨學(xué)科、特色鮮明、優(yōu)勢突出的新的學(xué)科生長點，形成一流的學(xué)科群體；培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，加快教育教學(xué)改革，優(yōu)化質(zhì)量評價體系，注重大學(xué)文化建設(shè)，形成富有特色的人才培養(yǎng)模式；實施人才強校戰(zhàn)略，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進杰出人才作為科學(xué)發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，營造激勵人才成長的有利環(huán)境；圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，找準自身的相對優(yōu)勢，提高自主創(chuàng)新能力，推進產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科研成果轉(zhuǎn)化，提升科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力；發(fā)揮學(xué)校人文哲社學(xué)術(shù)團隊思想庫、智囊團作用，為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)做貢獻，為黨和國家決策、提升國民素質(zhì)和社會文明程度服務(wù)；推進體制機制創(chuàng)新，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，深化學(xué)校內(nèi)部管理制度改革，積極探索依法自主辦學(xué)和教授治學(xué)、民主管理的有效途徑；拓展對外交流合作的廣度和深度，加強國際學(xué)術(shù)交流和高水平科研合作，引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，擴大留學(xué)生規(guī)模。
3、不斷加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)
學(xué)校將認真貫徹落實第十七次全國高校黨建工作會議精神，根據(jù)黨的十七大關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，提高認識，增強能力，創(chuàng)新機制，落實具體措施，進一步增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅持社會主義辦學(xué)方向、善于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、團結(jié)奮進的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體；抓住干部隊伍建設(shè)的關(guān)鍵問題、干部人事工作的難點問題和干部群眾關(guān)注的熱點問題，堅定不移地深化干部人事制度改革，進一步加強干部隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部；將認真研究學(xué)習(xí)實踐活動中黨的建設(shè)的創(chuàng)新成果，積極探索黨代表常任職，建立健全黨員“主人翁計劃”長效機制，大力推進學(xué)校黨的各方面建設(shè)的創(chuàng)新，不斷提高工作水平。
我校的學(xué)習(xí)實踐活動雖然即將告一段落，但是深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是一項長期而重大的戰(zhàn)略任務(wù)。xx大學(xué)將在認真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，建立健全整改責(zé)任制、整改督查機制和整改監(jiān)督機制，切實鞏固、發(fā)展學(xué)習(xí)實踐活動的成效，進一步堅定信念、勇于創(chuàng)新、勤奮工作，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面
第五篇 2023大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)總結(jié)思想?yún)R報 1600字
20xx大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)總結(jié)思想?yún)R報
敬愛的黨組織:
不知不覺中，三周的周末黨課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會。盡管早起犧牲了自己的休息時間，我依然感到高興。因為，在我看來，信仰比蹉跎歲月更加重要。作為一名大學(xué)生，我無比渴望加入中國共產(chǎn)黨！
在黨課學(xué)習(xí)期間，我始終以認真的態(tài)度對待每一次黨課學(xué)習(xí)，對待每一次小組討論。悉心聆聽黨校各位老師的精彩報告以及了解他們切身的生活經(jīng)歷，充實自己;認真學(xué)習(xí)了xx同志在黨的會議中的講話，詳細的聽王小滿老師對其進行的解釋與闡述。為此，我也查閱相關(guān)資料，進而再聽此講，的確收獲良多，懂得了曾經(jīng)不理解的;同時授課老師也幫助我們以啟發(fā)誘導(dǎo)的方法讓我們端正自己的入黨動機。要不要入?為誰入?我的答案是：為自己，只因我愿意，我愿意追隨偉大的共產(chǎn)黨！在我們師生之間、同學(xué)之間也都就入黨動機這個問題展開了深入而實際的討論，鋒利而激烈，激烈的言辭的確令人有更深的感悟，這些都讓我受益非淺。當大家一齊觀看震撼人心的《建黨偉業(yè)》時，我那種渴望加入共產(chǎn)黨的迫切心情又不由自主的涌了上心潮。
早期的共產(chǎn)黨人是那么的不易，就連開會都要輾轉(zhuǎn)多次才能保證不會被擾亂。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：其一，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到黨的性質(zhì)是不能片面看的，更不是像高中政治學(xué)習(xí)那樣簡單看看背背就可以的。通過本次深入的學(xué)習(xí)，我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的____;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。這些話不是夸夸其談，看啊，中國有自己的cpu——龍芯;中國有自己的戰(zhàn)斗機(高度國產(chǎn)化)——殲十;中國有自己的超級計算機——曙光5000a。這是我們偉大的黨帶我們創(chuàng)造出來的，他們還在繼續(xù)，繼續(xù)帶我們走向繁榮富強！
其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我進一步認識到黨員的權(quán)利和義務(wù)。馬克思說：“沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利?！蔽艺J為，作為一名黨員就有其應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，相應(yīng)的也應(yīng)該享有同等的權(quán)利。黨員的權(quán)利和義務(wù)是相互聯(lián)系、相互統(tǒng)一和相輔相成的，只有義務(wù)和權(quán)利相兼顧，認真履行黨章規(guī)定，才能使黨增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我十分地堅定了入黨的信心和決心。我曾反復(fù)問自己入黨動機是什么。我的答案是我信仰中國共產(chǎn)黨，我愿意追隨中國共產(chǎn)黨。我想像爺爺一樣，行使自己一份權(quán)利，履行一份黨的義務(wù)，戴上那閃閃發(fā)光的金黃色黨徽！
中國共產(chǎn)黨誕生九十年的歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。盡管蔣介石傲視群雄，卻偏偏打不贏以毛澤東為首的共產(chǎn)黨?？梢姡@是歷史的選擇，也是人民的選擇。在此，我作為一名積極要求進步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來。
經(jīng)過這次黨課，我總結(jié)了兩點以后應(yīng)該努力的方向：第一，加強政治學(xué)習(xí)，多看新聞關(guān)注黨的一切事情，把黨的事情當做是自己的事情，堅定共產(chǎn)主義信仰。第二，多看些書，給自己充電，讓自己更有內(nèi)涵，做一個又準備的人。在黨需要我時，及時挺身而出，絕不辜負黨對我的器重與期望。今后，我一定盡自己的能力去主動幫助他人，團結(jié)周圍的人，形成一種良性循環(huán)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
此致
敬禮
匯報人：xxx
20xx年x月x日
第六篇 北京四中學(xué)霸的10大學(xué)習(xí)方法總結(jié) 1550字
北京四中開展素質(zhì)教育21年，升學(xué)率100%，重點大學(xué)90%以上，一半考入清華、北大。高考中基礎(chǔ)題不失分，高考復(fù)習(xí)知識點命中率100%，題型覆蓋率100%，直接命中高考題70%，貼題率90%。高考中分值差異低于100分。
對于他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)主要有以下十項：
1、以學(xué)為先
在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。
2、隨處學(xué)習(xí)
善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。
無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間，學(xué)會見縫插針利用好空余時間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。
3、講究條理
將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時東翻西找。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。
4、學(xué)會閱讀
學(xué)會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學(xué)會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有效的信息。
當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。
5、合理安排
該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。
比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動靜相宜。
比如堅持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內(nèi)容能多問?？傊龊脤W(xué)習(xí)、工作、生活的“司令員”，從容做事。
6、善做筆記
尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。
能及時整理筆記，對老師強調(diào)的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問題。
7、作業(yè)規(guī)范
認真審題，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴謹。
規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細認真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
8、勤于思考，善于思考
這一條應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如：做完一道題后，要對答案，這里應(yīng)有一個反思的過程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，這樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。
又如：學(xué)習(xí)時不僅要將課本中各知識點記住，還要通過思考，抓住各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至要注意到不同學(xué)科之間的滲透，以便形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。
9、學(xué)習(xí)互助
與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達;珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
10、自我調(diào)整
不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時，都保持一顆平常心。
不斷地對自己進行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心，通過努力，去想了、去做了，nothing is impossible！
情緒千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時，就暫時停止學(xué)習(xí)，一個人靜靜地思索，進行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。
備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時間浪費在焦慮上。
相信同學(xué)們通過規(guī)范習(xí)慣、調(diào)整心態(tài)、訓(xùn)練技巧、利用環(huán)境，能夠提高學(xué)習(xí)效率，最終成為真正的尖子。
第七篇 大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)工作總結(jié)800字 800字
在全國黨員中開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)___*____系列重要講話，做合格共產(chǎn)黨員“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動開展的如火如荼，引導(dǎo)廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會____治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。作為一名在基層工作的大學(xué)生村官。通過學(xué)習(xí)，在思想上、政治上、行動上同以***同志為____的____保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)等各個方面。
學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身言行。對于黨員干部來說，了解和熟悉黨章的內(nèi)容并不難，難的是將黨章的規(guī)定內(nèi)化于心，外化于形，自覺做遵守黨章的模范。作為一名在基層工作的大學(xué)生村官，要做到在政治上有信仰，在道德上講奉獻，在工作上敢擔(dān)當，在行動上守紀律。我們要學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身的言行。
理會“系列講話”指明人生道路。學(xué)習(xí)貫徹***____系列講話精神，關(guān)鍵要在推進實踐工作上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。***____曾強調(diào)：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象和人心向背。所以說我們要深刻理會“系列講話”，讓“系列講話”精神指明我們的道路。
爭做“合格黨員”成為終身追求。在基層工作，面廣事雜，工作任務(wù)重，工作難度大，但我們要嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己。努力提高自身政治理論修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記自己黨員身份，“思想上、行動上做到“合格黨員”標準，從現(xiàn)在開始 ，從最基層開始，努力學(xué)習(xí)，認真工作，不斷提高自身素質(zhì) ，為人民服務(wù)。
我們黨的根基在基層，黨的具體細胞是黨員?；鶎狱h員合格，黨就富有生命力;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓我們在基層工作的大學(xué)生村官為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、為貫徹落實五大發(fā)展理念，為決勝全面小康、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標貢獻自己的青春力量。
第八篇 2023年電大學(xué)習(xí)工作總結(jié) 1550字
本學(xué)期學(xué)校工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，堅持以 “xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以防控“非典”為契機，加強了教職工隊伍的建設(shè)，凝聚了人心，提高了師生素質(zhì)；以“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”為重點，加強教學(xué)的規(guī)范化管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；以學(xué)?；窘ㄔO(shè)為重點，美化凈化校園環(huán)境，不斷提升學(xué)校在社會上的形象；以防控“非典”做為階段性工作的重點，嚴防死守，力爭全勝，與此同時正確處理防控“非典”與教學(xué)管理的關(guān)系，做到防控“非典”與學(xué)校教學(xué)管理兩不誤，收到了良好的效果；招生工作盡管受“非典”影響，但也取得了可喜的成績。半年來，學(xué)校各方面的工作都上了一個新臺階，較好的完成了學(xué)期初制定的工作計劃，為下學(xué)期工作打下了堅實的基礎(chǔ)。下面就學(xué)校本學(xué)期工作做總結(jié)
一、招生及畢業(yè)生就業(yè)工作
本學(xué)期，我校在“加大招生工作力度，鞏固和發(fā)展現(xiàn)有規(guī)模”的指導(dǎo)思想下，扭住招生這個龍頭不放松。在工會主席兼招辦主任李威同志的帶領(lǐng)下，全處室上下一心，作了大量深入細致的工作，從而使招生、就業(yè)工作取得了可喜的成績。
1 、開放教育招生
雖然開放教育招生工作一年比一年難，但是處室人員堅定信心，不懈努力，犧牲了大量的個人休息時間及節(jié)假日，跑遍了錦城的大小銀行、儲蓄所，公檢法及中學(xué)，宣傳我校的招生政策和電大的辦學(xué)優(yōu)勢，在全處室人員的共同努力下， xx 年春季招收本科生 183 人，?？粕?141 人，總計 324 人，超額完成了學(xué)校下達的計劃指標。他們咬緊牙關(guān)不放松，現(xiàn)正在進行秋季的招生工作，到目前為止，已報名 161 人，交款 32 人。
2 、聯(lián)合辦學(xué)和預(yù)科招生
與青島聯(lián)合辦學(xué)是我校今年的首次嘗試，為了的了解對方的情況，將這一辦學(xué)形式辦成辦好，李威同志帶領(lǐng)有關(guān)人員兩下青島考察，最終簽定了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，現(xiàn)已招生 32 人，開創(chuàng)了我校與外省市聯(lián)合辦學(xué)的先河，為今后廣泛開展此項工作，打下了良好的基礎(chǔ)。
在五年高職、四年制大中專一體化預(yù)科招生及普通中專招生的工作中，王大力同志克服孩子小、家庭負擔(dān)重、上班路程遠的實際情況，與處室其他人員一起跑遍了市內(nèi)所有初中，四縣一區(qū)的 29 所中學(xué)，并通過設(shè)立招生代理人等方式，廣泛宣傳電大教育的優(yōu)越性，鼓勵動員學(xué)生報考我校，預(yù)期今年的招生會有更好的效果。
3 、畢業(yè)生就業(yè)工作
為了使我校畢業(yè)生盡快走向市場，得到社會的認可，招生辦先后與上海人才服務(wù)中心、青島開發(fā)區(qū)人才培養(yǎng)基地簽定了推薦就業(yè)協(xié)議，在首批推薦的學(xué)員中被上海明基電腦公司錄用 15 人，青島開發(fā)區(qū)錄用 12 人，盡管此項工作還是剛剛開始，但通過這次學(xué)生就業(yè)反饋信息，相信我校學(xué)生的就業(yè)工作前景會比較廣闊。
我校本學(xué)期招生就業(yè)工作之所以取得了較好的成績，歸納起來一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程。新年伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始研究招生工作，面臨新的招生形勢，進一步研究新舉措、新辦法，并補充修改了招生獎勵政策。二是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專人負責(zé)。招生工作由李校長親自領(lǐng)導(dǎo)，李主席具體實施。學(xué)校給招生辦定指標定任務(wù)，招生辦將招生工作落實到處室每個人頭上，做到分工明確、責(zé)任到位，取得了預(yù)期的效果。三是正確分析形勢，研究對策。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)形勢的變化，定期召開招生工作碰頭會，溝通信息、拓寬思路，針對招生工作中出現(xiàn)的普通高校繼續(xù)擴招，成人院校迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院異軍突起的實際情況，制定及時有效的措施，分解任務(wù)指標，打好有準備之仗。四是全員發(fā)動，廣泛參與。學(xué)校除了給招生辦下達招生指標外，還將招生指標落實到每一位教職員工身上，將招生與各類評優(yōu)掛鉤，充分調(diào)動廣大教職員工招生的積極性。目前在全校上下初步形成了一個人人關(guān)心招生、人人參與招生的良好局面。
1 2 3 4 5 6
第九篇 大學(xué)生黨章學(xué)習(xí)后入黨申請書總結(jié) 1550字
敬愛的黨組織：
通過這一階段的黨課學(xué)習(xí)，無論是在思想上還是在生活中都給了我很好的教育，這讓我認識到了雖然我已經(jīng)步入中年，但是對于黨的認識還是不夠深刻，我應(yīng)該活到老學(xué)到老。這兩天我利用業(yè)余時間再一次學(xué)習(xí)了《黨章》，對黨員標準的內(nèi)容有了更深入的理解，在此，我談?wù)剬?共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件'這方面的認識。
第一，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆的。以老爺式的態(tài)度去對待人民是絕不允許的。
全心全意為人民服務(wù)，就要為振興中華忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面；就要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想念群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的'牛'，供人民驅(qū)使。
第二，共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。
這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進，用自己的模范行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。這使我認識到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以，共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。
共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能謀取私利和特權(quán)，要永遠保持勞動人民普通一員的本色。這里關(guān)鍵是'永遠'二字，就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都是勞動人民的普通一員。學(xué)習(xí)使我認識到，要做到'永遠'二字，關(guān)鍵有三條：一是主觀努力，要不斷加強自身世界觀的改造；二是監(jiān)督制約機制要健全；三是在法律面前人人平等。
第三， 共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己，努力爭取具備工人階級的先進思想和優(yōu)秀品質(zhì)，如果不按這個標準，不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨，那么黨就會喪失它的先進性，就不成其為無產(chǎn)階級的先鋒隊了。具備共產(chǎn)主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標志。共產(chǎn)主義覺悟，主要體現(xiàn)在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺悟，我們要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握科學(xué)社會主義理論，樹立社會主義必然勝利，共產(chǎn)主義一定要實現(xiàn)的信念。
以上是我對黨章上的一點小小的認識，我作為一名爭取加入中共共產(chǎn)黨的群眾，意識到了對于共產(chǎn)黨員這一光榮又肩負使命的角色的重要性。我現(xiàn)在作為嘉樂股份有限公司的普通員工，雖然我不能做偉大的事，但是我相信做好本職工作也是對社會的一大貢獻。同時，我也將關(guān)注事實政治，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
第十篇 大學(xué)一年級學(xué)習(xí)總結(jié)格式 1200字
光陰荏苒，歲月如梭。經(jīng)過高考激烈地角逐，我如愿以償?shù)靥と肓舜髮W(xué)之門，開始了我陌生卻精彩的大學(xué)生活！轉(zhuǎn)瞬間又到了春風(fēng)如蘇的季節(jié)，而我的大學(xué)生涯的八分之一也就此劃上了句號。沒有總結(jié)的人生是曲折的人生，沒有計劃的人生是盲目的人生。在這個小小的驛站上，我將過去壘成堅固的基石，構(gòu)想美好的藍圖。
人非生而知之者，而是對于任何事物都有一個從陌生到熟悉的認知過程?；叵雱傞_始大學(xué)生活之時，心中充滿了美好的幻想，想必這是每一個為高考浴血奮戰(zhàn)的學(xué)子共有的特性：大學(xué)里不再有枯燥繁瑣的數(shù)理化公式，取而代之的是個人之所好的專業(yè)知識。隨著課程的向前推進，我才逐漸人意識到現(xiàn)實與理想間的差別。大學(xué)里基礎(chǔ)學(xué)科占有舉足輕重的地位。但由于認識的錯誤指導(dǎo)，使得沒有對其有足夠認識的我在期中測驗中考的不是很理想，這當然對我是一個不小的打擊。所謂吃一塹，長一智，在深刻的自我反省后，我不再盲目地扎身專業(yè)知識以至忽視基礎(chǔ)學(xué)科，而是選擇兩者兼顧，齊頭并進的策略。由于前半期的松懈，后半期的任務(wù)固然是很艱巨的，但期間的充實感與成就感也是任何事物都無法取代的。，期末測驗如期而至，雖然考試結(jié)果仍不是的，但較期中的進步卻是很明顯的。 正所謂沒有，只有更好，只要有進步就是的收獲，我坦然！當然，大學(xué)生活不僅僅是只有學(xué)習(xí)方面而已，豐富多彩的課余生活也是它的特點之一。當初對大學(xué)的向往很大程度上都是依賴。
于此。學(xué)習(xí)難免有疲累的時候，各類課余活動就是排解壓力，輸松疲勞的有效方式。而這僅僅是其功效之一。在各種活動中，我們同來自不同院系的同學(xué)打交道，家生彼此了解，不僅促進了知識的交匯，也讓我們從中得到了能力的提升。這一點我是深有體會：開學(xué)伊始，在通過重重面試之后，我成為了校團委宣傳部的一員，在這里有來自各院系的近30 名新進干事。數(shù)目如此眾多的情況下，不是每一個人都有發(fā)揮自己長處的機會。性格外向的我奈不住寂寞，忍不住平凡，于是我積極與同事溝通，有任務(wù)時總是主動出擊，并及時
認真地區(qū)完成與同事溝通，有任務(wù)時總是主動出擊，并及時認真地區(qū)完成。兩次下來，就得到了部長的重視與肯定。其后的幾次打人，也不乏我的參與。從中我體會到了團隊合作的愉快，同時也在人際交往能力方面有所提高，可謂受益匪淺！或許以上的些許體會是微不足道的，畢竟我的大學(xué)生活才走完八分之一。但所謂滴水穿石，正是這點滴的積累與總結(jié)，才能完整地譜完大！學(xué)這支悠揚、動聽的曲子。這點滴的成長與進步，讓我在今后的路途上昂首闊步，向前前進！總結(jié)上學(xué)期遇到的問題，從大的方面講，共有兩個。首先是陌生學(xué)科的問題。由于平時對計算機接觸甚少，所以在上機操作方面，根本就是文盲，更別說c 語言了。記得初學(xué)c 語言時，自己就像個木頭般機械地聽課，機械地記筆記。因為我什么都不懂，所以即使有問題，也不知從它們的概念進課內(nèi)容沿襲了想是很合理的學(xué)生的學(xué)習(xí)生下
太多，但思形代數(shù)就因此生會是我墮落我重新奮起的。
