大學(xué)生暑假農(nóng)村舊城改造社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 背景介紹:簡(jiǎn)述舊城改造的社會(huì)意義,特別是對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的影響,以及大學(xué)生參與此類社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值。
2. 實(shí)踐目的:明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),如了解農(nóng)村舊城現(xiàn)狀,提出改善建議,提升社區(qū)環(huán)境等。
3. 實(shí)踐過(guò)程:
- 前期準(zhǔn)備:描述團(tuán)隊(duì)的組織、研究和策劃階段,包括對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)地考察和初步規(guī)劃。
- 實(shí)地調(diào)研:詳述在農(nóng)村的觀察和訪談,收集數(shù)據(jù)和信息,包括舊城的建筑特色、居民需求、基礎(chǔ)設(shè)施狀況等。
- 方案設(shè)計(jì):分享改造方案的構(gòu)思,包括設(shè)計(jì)理念、重點(diǎn)改造區(qū)域和預(yù)期效果。
- 實(shí)施與反饋:記錄改造工作的執(zhí)行情況,以及當(dāng)?shù)鼐用窈蜕鐓^(qū)的反應(yīng)。
4. 問(wèn)題與挑戰(zhàn):列出在實(shí)踐中遇到的困難,如資金、技術(shù)、溝通等問(wèn)題,以及應(yīng)對(duì)策略。
5. 反思與收獲:個(gè)人和團(tuán)隊(duì)從實(shí)踐中得到的成長(zhǎng),以及對(duì)舊城改造更深的理解和思考。
6. 未來(lái)展望:提出對(duì)后續(xù)工作的建議,可能的改進(jìn)方向,以及對(duì)農(nóng)村舊城改造的長(zhǎng)遠(yuǎn)期待。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭:
1. 描述一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景,比如農(nóng)村舊城的一幅畫(huà)面,引出改造的必要性。
2. 引用一句相關(guān)名言或社會(huì)現(xiàn)象,引出大學(xué)生參與舊城改造的話題。
3. 簡(jiǎn)單介紹團(tuán)隊(duì),說(shuō)明為何選擇農(nóng)村舊城改造作為社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
結(jié)尾:
1. 總結(jié)實(shí)踐中的主要發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。
2. 對(duì)農(nóng)村社區(qū)表達(dá)感謝,表示對(duì)未來(lái)合作的期待。
3. 結(jié)尾部分可以以一個(gè)開(kāi)放式的問(wèn)題或者對(duì)未來(lái)工作的展望來(lái)結(jié)束,引發(fā)讀者的思考。
大學(xué)生暑假農(nóng)村舊城改造社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第一篇 大學(xué)生暑假農(nóng)村舊城改造社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1050字
一、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研
2024年7月14日,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā),途中我們?cè)陔`屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號(hào)稱西北小江南,向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣,是2024年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。
1、掃盲工作仍需繼續(xù)開(kāi)展
在我們開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí),有一位農(nóng)民朋友說(shuō):“你們發(fā)這些,我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。這句話對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的,國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件,還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。
2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育
在我們調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,當(dāng)我們問(wèn)及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),他們才能意識(shí)到這些原來(lái)就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)國(guó)家的新農(nóng)村政策。
通過(guò)這些事情也讓我們意識(shí)到,作為_(kāi)_____公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國(guó)家的政策之下,如果連國(guó)家的基本政策都不了解,我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)賣渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求,或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng),把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng),為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
第二篇 2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告850字
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我期望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實(shí)踐,一切都靠自己,我不想總當(dāng)溫室中的花朵,被別人保護(hù)著,我要獨(dú)立。
這是一種磨練,對(duì)我來(lái)講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且能在社會(huì)上實(shí)踐所學(xué),這才是教育的目的。
這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員,只有我一人,實(shí)踐的時(shí)間是從07月13日到08月12日為期一個(gè)月,主要資料有刷盤(pán)子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下:
(二)基本狀況以及工作體會(huì)
我能找到這份工作完全是憑運(yùn)氣撞的。正在我準(zhǔn)備打包回家時(shí),意外的碰到了我們的老板――一位可親的阿姨,是她給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),而且對(duì)我照顧有加,我真的很感謝她。
剛開(kāi)始工作時(shí),那真叫一個(gè)亂啊。自己什么都不會(huì),什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對(duì)。和我一齊工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自己這二十多年白活了,竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在,那里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我慢慢適應(yīng)了。
工作確實(shí)很累,每一天九點(diǎn)開(kāi)始上班直到晚上十點(diǎn),擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來(lái)、點(diǎn)菜、上菜,還要查看菜的樣貌,刷碗,中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒服的時(shí)候,只有那時(shí),腳是離地的,它們才能夠放假,但是起床時(shí),它們都要留意的下地,因?yàn)樗鼈兒锰邸T跁r(shí)間快要結(jié)束時(shí),我還不留意摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅(jiān)持上班
但是在那里還是很開(kāi)心的。首先,那里有一幫和我同齡的年輕人,我們?cè)谝积R工作,沒(méi)事時(shí)還能夠聊會(huì)天,大家相處的很好。其次,在那里我也算接觸過(guò)一些人,形形色色,上至唐山市教育局局長(zhǎng)、唐海市稅務(wù)局局長(zhǎng),下至普通食客以及民工等,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們那里有一位好老板,她待我們真是沒(méi)的挑,有時(shí)感覺(jué)她象我媽媽似的,好喜歡她。
第三篇 社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告:大學(xué)生暑假掛職鍛煉心得1400字
社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告:大學(xué)生暑假掛職鍛煉心得
暑假還沒(méi)有回家,留下來(lái)參加掛職鍛煉。很榮幸我被分到了港閘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)掛職。第一天,我懷著激動(dòng)的心情,拿著介紹信,來(lái)到港閘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)政治辦公室。經(jīng)過(guò)辦公室主任一并討論,決定把我分配到一個(gè)叫白龍廟村的村委會(huì)進(jìn)行掛職鍛煉,主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)。
短短了兩個(gè)星期掛職,給我非常深刻的體會(huì),同時(shí)發(fā)現(xiàn)這段歷練將成為我人生道路上難以忘卻的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我學(xué)到了許多大學(xué)兩年沒(méi)有學(xué)到的東西,也感受到了許多校園里面沒(méi)法感受到的東西,體驗(yàn)了農(nóng)村村官的生活,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層,了解了基層。在辦公室待了兩個(gè)星期,雖然工作并不是很多,而且多我而言都很容易,但得到的感受挺多的,概括起來(lái)有以下幾方面:
一、說(shuō)話時(shí)記得微笑,培養(yǎng)良好的習(xí)慣品德。
在村委掛職,都是與村委干部一起工作,一起用餐,這很大程度上鍛煉你的交際能力與溝通能力,同時(shí)也是你跨入社會(huì)很好的一個(gè)臺(tái)階。要學(xué)會(huì)微笑待人,真心地與人相處,很多時(shí)刻要多為同事著想。其實(shí)這樣落實(shí)到行動(dòng)中去確實(shí)不是件容易的事,但兩個(gè)星期的掛職,讓我明白了,只要你用心去做了,你就在無(wú)形中進(jìn)步了,你的能力也在不經(jīng)意間提高了。我們就要抓住一些機(jī)會(huì),多參加鍛煉,激發(fā)自己個(gè)方面的能力,不斷進(jìn)取,不斷提高。
二、 做事不光要快,更要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。
記得在一次打年度總結(jié)時(shí),我打得很快,沒(méi)多久就把一篇稿子打了下來(lái),然后就干別的事情了,等到書(shū)記來(lái)拿稿子時(shí),我才把它打印了出來(lái),結(jié)果上面出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤有些是由于輸入法導(dǎo)致的,有些則是由于我的疏忽和粗心導(dǎo)致??粗鴷?shū)記幫我改出那么多的錯(cuò)字,我很是慚愧,并且暗自決心,下次一定不會(huì)這么大意了。這個(gè)教訓(xùn)也是自己提高水平很好的一個(gè)事例,在之后的文字錄入工作上,我嚴(yán)格要求自己,細(xì)心謹(jǐn)慎,并且集中精神,先做到“又好”,進(jìn)而“又快”。在今后的工作與生活中亦是如此,務(wù)必培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,做事小心謹(jǐn)慎,而且要學(xué)會(huì)反復(fù)查漏補(bǔ)缺,追求完美!
三、 開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),看到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
從網(wǎng)站維護(hù)的工作上,我收集了許多關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息,農(nóng)村的道路問(wèn)題,農(nóng)改居問(wèn)題,勞動(dòng)保障問(wèn)題,農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,健康教育問(wèn)題以及基層組織建設(shè)等。做村官難,做好村官更難。我跟著副書(shū)記走訪了其他幾個(gè)村,農(nóng)村的私營(yíng)企業(yè)比較多,特別是工廠,這很大一程度上推進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余,更多地是思考。我覺(jué)得,該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然相對(duì)其他村滯后,但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件,只要我們緊抓機(jī)遇,進(jìn)一步解放思想,凝心聚力搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)縮小村與村之間的貧富差距這樣的夢(mèng)想。
四、 思想上得到了很大的解放。
通過(guò)短短幾個(gè)星期的掛職,使我基本掌握農(nóng)村工作和群眾工作方法,我們當(dāng)代大學(xué)生都要利用學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),深入了解到對(duì)村的各項(xiàng)政策和措施,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面的情況,使大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力得到增強(qiáng),為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生是黨和國(guó)家的儲(chǔ)備人才。所以我們要嚴(yán)格要求自己,珍惜機(jī)遇,虛心學(xué)習(xí),愛(ài)崗盡職,嚴(yán)于律己,艱苦奮斗,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)。
第四篇 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告建筑2100字
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告建筑
20__年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我在河南省人防建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè),在以后學(xué)習(xí)中有更大的動(dòng)力。
20__年7月26日,我來(lái)到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開(kāi)森林半島四期工地,隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開(kāi)了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開(kāi)森林半島8#、9#人防地庫(kù),基坑面積總和約為16000平方米,分別由中建七局和開(kāi)封人防建設(shè)公司承建。
由于才剛上完大一,所學(xué)知識(shí)很少,所以來(lái)到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。第一天上班,剛好趕上9#地庫(kù)的47#樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作,在跟著質(zhì)監(jiān)站的檢驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后,從基坑爬上了地面,頓時(shí)感覺(jué)腳底板很疼很疼,衣服也基本濕完了。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識(shí),心里不禁還是有一些興奮的。
我被安排住在中建七局的項(xiàng)目部宿舍,每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,然后吃飯、打掃辦公室衛(wèi)生,之后開(kāi)始跟同事一起去工地巡視,開(kāi)始一天的工作。我們的日常工作主要就是對(duì)8#、9#地庫(kù)的人防部分的建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)理。比如核對(duì)施工方所使用鋼筋是否合格,所綁扎的梁和墻有沒(méi)有按圖施工,鋼筋的型號(hào)、數(shù)量是否正確等。整天和鋼筋打交道,剛開(kāi)始還感覺(jué)比較新奇,慢慢的就感覺(jué)到了無(wú)聊,但想到自己的諾言,便學(xué)著從這枯燥的工作中尋找快樂(lè)。前半個(gè)多月整個(gè)工地基本都是高溫天氣,但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方,導(dǎo)致工期嚴(yán)重滯后,所以施工方一直在加班加點(diǎn)。不但白天要在炎炎烈日下工作,當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候,為了保證混凝土澆筑的連續(xù),我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督,并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車輛的間隔時(shí)間。對(duì)于我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們一般都現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工方進(jìn)行整改,對(duì)于在甲方和質(zhì)監(jiān)站檢查中查出來(lái)的問(wèn)題,我們一般都要以監(jiān)理通知單的書(shū)面形式要求施工方整改,并在整改的最后期限進(jìn)行復(fù)查,以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后,晚上我們還要寫(xiě)監(jiān)理日志,對(duì)這一天所發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、記錄,對(duì)第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙,另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后,雖然累,但心里有種充實(shí)的感覺(jué),便安然入睡迎接新的一天,新的挑戰(zhàn)。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
一、從辦公室里學(xué)會(huì)待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、在檢查過(guò)程中學(xué)會(huì)要注意溝通方式
有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題要求施工方改正時(shí),但我們一般都是通過(guò)商討的方式,充分聽(tīng)取他們這樣做的緣由,然后再找出錯(cuò)誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受,也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別。
三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
五、在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)要主動(dòng)出擊
很多不會(huì)的東西都要主動(dòng)去問(wèn),不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員,他們都很熱情,交給我很多工程方面的知識(shí),因此只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
六、在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)要講究條理
這么龐大的工程如果不按一定條理來(lái)進(jìn)行,一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。想來(lái)混凝土澆筑的過(guò)程還是挺有寓意的:連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底,按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局,澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終。
哲人說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,實(shí)踐的能力強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。
就像所有的戲劇總會(huì)謝幕收?qǐng)鲆粯?,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了,我從中領(lǐng)悟到了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在 社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了 體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
第五篇 大學(xué)生暑假食品廠實(shí)踐報(bào)告2400字
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際想法結(jié)合起來(lái)。下面是為你整理的大學(xué)生暑假工廠實(shí)踐報(bào)告范文。
大學(xué)生暑假食品廠實(shí)踐報(bào)告范文
歷時(shí)近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,感謝__市___水產(chǎn)食品有限公司、__市___企業(yè)食品有限公司、__市___食品集團(tuán)有限公司、__市____農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐教育平臺(tái)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在我們完成基礎(chǔ)課程,專業(yè)課的基礎(chǔ)上,在參加工作之前的一次大練兵,其目的在于理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,逐漸培養(yǎng)起分析問(wèn)題,解決問(wèn)題和獨(dú)立開(kāi)展工作的能力,為今后的工作學(xué)習(xí),以及研究打下良好的基礎(chǔ)。
這次暑期實(shí)習(xí)在指導(dǎo)老師的周密部署下,循序漸進(jìn),按照對(duì)水產(chǎn)品加工的理解的深入,我們共分三階段來(lái)完成。第一階段,利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)查閱水產(chǎn)品加工相關(guān)知識(shí),包括水產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸,冷鏈系統(tǒng),及冷鮮制品,熟制品,魚(yú)糜制品的加工工藝,特別是魚(yú)糜制品中魚(yú)糕的加工,我們做了深入探討。我們實(shí)習(xí)小組在查閱資料期間,還建立了qq討論群,實(shí)現(xiàn)了資源共享,使獵獲的資料的利用得到最大化,極大地縮短了查閱時(shí)間。
第二階段,由于時(shí)間安排上的沖突,我們將第三階段的魚(yú)糕產(chǎn)品開(kāi)發(fā)放在第一階段一起進(jìn)行。魚(yú)糕是一種典型的魚(yú)糜制品,我們通過(guò)對(duì)影響魚(yú)糕風(fēng)味的主要因素進(jìn)行分析,確定了淀粉種類及用量,水的用量,蛋清的用量等因素,作為主要分析點(diǎn),采用三因素三水平正交試驗(yàn)方法,通過(guò)感觀評(píng)定得出最佳試驗(yàn)方案。并且經(jīng)過(guò)包裝,設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)簽,貯藏以觀其保質(zhì)期。魚(yú)糕的制作,使我逐漸培養(yǎng)起對(duì)水產(chǎn)品加工的興趣,并且掌握了魚(yú)糕的實(shí)驗(yàn)室生產(chǎn)工藝流程,對(duì)基本的水產(chǎn)品加工有了深入的了解。對(duì)以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的正交試驗(yàn)也有了全新的認(rèn)識(shí)。但畢竟是實(shí)驗(yàn)室操作,與真正的大工業(yè)化生產(chǎn)又有相當(dāng)大的區(qū)別了。
這次試驗(yàn)讓我們真正將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)了動(dòng)手能力。魚(yú)糕在短時(shí)間內(nèi)成功的制作出來(lái),與我們小組團(tuán)結(jié)一致緊密配合是分不開(kāi)的。在試驗(yàn)過(guò)程中,我們實(shí)習(xí)小組分工合作,密切配合,建立起良好的合作伙伴關(guān)系,使魚(yú)糕的成功制作邁上一臺(tái)階。
魚(yú)糕制作成功完成后,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到__市德炎水產(chǎn)食品有限公司參觀學(xué)習(xí)。__市德炎水產(chǎn)食品有限公司是一家主要從事小龍蝦系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與加工的大型企業(yè)。通過(guò)在該公司兩天的深入學(xué)習(xí),我們對(duì)小龍蝦的品質(zhì)控制、加工工藝流程,以及haccp管理體系有了深入了解。在品管部,我們對(duì)小龍蝦的理化,微生物指標(biāo)檢測(cè)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性層次,并且對(duì)相關(guān)檢測(cè)儀器,如氣相、液相色譜,農(nóng)殘分析儀器等的操作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)車間,我們就小龍蝦的選取,蒸煮,剝蝦仁,滅菌,真空包裝,儲(chǔ)藏,運(yùn)輸,以及冷鏈系統(tǒng)等與之相關(guān)問(wèn)題向工人師傅們虛心請(qǐng)教,與員工們打成一片,極大地豐富了我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容。車間嚴(yán)格的管理制度亦使我們唏噓不已。細(xì)想,一個(gè)企業(yè)沒(méi)有過(guò)硬的管理制度來(lái)約束員工,員工一盤(pán)散沙,企業(yè)又將如何產(chǎn)生凝聚力,又何以在滔滔競(jìng)爭(zhēng)浪潮中持久生存。所以一個(gè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)其利潤(rùn)最大化,與其過(guò)硬的管理體制和員工良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)密不可分的。__市德炎已先后建立了完善的iso9001:XX質(zhì)量管理體系和haccp食品安全控制體系,取得了美國(guó)fda、英國(guó)brc和歐盟eec衛(wèi)生注冊(cè)(注冊(cè)號(hào):42__/____),這一系列舉措使德炎公司一步步走向成熟,走向輝煌。
在__市德炎水產(chǎn)食品有限公司參觀學(xué)習(xí)完后,我們又相繼進(jìn)入__市統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司、__市飄飄食品集團(tuán)有限公司、__市____農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司參觀學(xué)習(xí)。
__市統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司擁有全自動(dòng)化的流水線,飲料的生產(chǎn)及包裝過(guò)程全公開(kāi),這樣才使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線。統(tǒng)一的公司的成功除了在于他的配料,還在于它的商業(yè)操作。雖然參觀時(shí)間只是短短的一個(gè)鐘左右,不過(guò)我們了解的東西很多,無(wú)論是企業(yè)生產(chǎn)方面還是從企業(yè)產(chǎn)品的廣告方面。全自動(dòng)化的流水線高效,衛(wèi)生,節(jié)余資源。自動(dòng)化將會(huì)是以后所有生產(chǎn)工具企業(yè)面對(duì)的關(guān)鍵問(wèn)題,自動(dòng)化程度越高,成本就越低,那么在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)。產(chǎn)品是企業(yè)的第一生命線,所以要企業(yè)獲得在市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),還必須注意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和技術(shù)的改進(jìn)。
__市飄飄食品集團(tuán)有限公司是一家集畜禽技術(shù)研發(fā)、種禽生產(chǎn)、鴨苗孵化、飼料生產(chǎn)、基地飼養(yǎng)、屠宰加工和肉禽制品精深加工為一體的湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)。飄飄與統(tǒng)一相比,自動(dòng)化程度就不太高了,其主打產(chǎn)品——鴨,從原材料到成品鴨基本上都是人工操作,從鹵制到包裝都是手工操作,工人勞動(dòng)強(qiáng)度大,工作環(huán)境較差。這也是其產(chǎn)品特點(diǎn)所決定了的。
__市____農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司系__市飄飄食品有限公司投資興辦的集種禽孵化、飼養(yǎng)、屠宰加工、肉品銷售及飼料生產(chǎn)于一體的一條龍的全資子公司。公司擁有一條先進(jìn)的畜禽屠宰加工生產(chǎn)線,一條包括蒸煮、醬鹵、香薰等三大系列工藝的熟食生產(chǎn)線,一套包括宰前檢疫、宰后檢驗(yàn)、生物化驗(yàn)在內(nèi)的品質(zhì)控制系統(tǒng),在經(jīng)營(yíng)中采用“公司
+農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式,實(shí)施合同放養(yǎng)。“____”模式的推廣,即保證了企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的良性運(yùn)作,又輔導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入了企業(yè)穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)鏈,達(dá)到了企業(yè)與農(nóng)戶的雙贏效果,收到了良好和積極的社會(huì)效益。隨著公司的規(guī)模發(fā)展,將會(huì)成為農(nóng)民增收致富新的亮點(diǎn)。相信“____”模式在轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力上有很好的積極作用。
雖然在各個(gè)公司呆的時(shí)間都不長(zhǎng),但是我們有幸認(rèn)識(shí)了各種現(xiàn)代大型食品加工企業(yè),對(duì)各種食品企業(yè)的管理體制及其產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程有了更直觀的認(rèn)識(shí),也認(rèn)識(shí)到公司在發(fā)展上的一些不足,為我們今后從事工作及學(xué)習(xí)提供了方向。
近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我們學(xué)到了很多,這些知識(shí)是在課堂上無(wú)法學(xué)到的,也有幸能將課堂上的知識(shí)搬到生產(chǎn)實(shí)際中來(lái),與這些公司的親密接觸。它們使我們成熟了不少,相信這段美好的時(shí)光能伴隨我們走向輝煌!
第六篇 2024大學(xué)生暑假紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告950字
暮春時(shí)節(jié),我們來(lái)到蔡家崖,來(lái)到晉綏老黨員溫荷芝家。
其時(shí),老人正獨(dú)自一人撐著拐棍,坐在門(mén)口的石碾子上曬太陽(yáng)。聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)采訪,老人立刻站了起來(lái),陪我們往家走。兩間舊窯洞,像一位歷經(jīng)滄桑的老者,平靜地迎接著我們的到來(lái)。在老人開(kāi)門(mén)的瞬間,我們發(fā)現(xiàn)他身上還吊著個(gè)導(dǎo)流袋。
這個(gè)土生土長(zhǎng)的晉西北老漢有71年的黨齡,一生沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這塊土地。當(dāng)年的小八路,如今已到耄耋之年。溫荷芝的女兒告訴記者,自從8年前做過(guò)一次手術(shù)后,老人身體已大不如前,而且記憶力也不行了。
聊起當(dāng)年晉綏邊區(qū),老人異常高興,說(shuō)起賀龍、說(shuō)起李井泉、說(shuō)到習(xí)仲勛……話匣子一打開(kāi),就有講不完的故事。老漢的女兒一再勸他慢慢講別激動(dòng)。
陪同我們的村委會(huì)副主任溫利川介紹,多年來(lái)老人疾病纏身,日子過(guò)得并不是很好。
沒(méi)想到老人接過(guò)話茬說(shuō):“很好了,知足吧!毛主席在這里住的時(shí)候,最好吃的也就是個(gè)油糕粉湯,現(xiàn)在的日子跟過(guò)去比,真是天上地下了。”
但一說(shuō)起現(xiàn)在的一些干部,老人顫巍巍想要站起來(lái):“我看電視……我看電視……有些干部忘本了,太不像話……太不像話。貪污那么多錢(qián)干什么?共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命就是為了老百姓不受剝削不受壓迫……”
當(dāng)記者問(wèn)他有啥困難時(shí),老人說(shuō):“比起那些一起鬧革命早早死去的人,我活了快90了,很知足,沒(méi)什么要求了。”他加重語(yǔ)氣說(shuō):“跟共產(chǎn)黨沒(méi)錯(cuò),共產(chǎn)黨沒(méi)有虧欠咱老百姓。”
在蔡家崖村口,我們遇見(jiàn)了蔡家崖村的老村委會(huì)主任、69歲的溫二油。當(dāng)了幾十年的村干部,溫二油對(duì)蔡家崖村的情況了如指掌。
“蔡家崖是紅色老區(qū)。無(wú)論是革命年代還是和平建設(shè)年代,我們蔡家崖人可以自豪地說(shuō),時(shí)代在變,但我們跟黨走的決心沒(méi)變。蔡家崖永遠(yuǎn)是紅色的。”
歷史退回到一甲子前那個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代……
1948年3月23日正午,在老船工的劃槳搖櫓聲中,___滿含深情地離開(kāi)了他生活戰(zhàn)斗將近__年的陜北,開(kāi)始了偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
在蔡家崖,毛主席說(shuō):“要早上想一想,中午想一想,晚上想一想,一日三思,不要犯錯(cuò)誤。要做一個(gè)自覺(jué)的、完全清醒的革命者。”他還以黃河上掌船的老艄公為例,意味深長(zhǎng)地對(duì)一些干部說(shuō):黃河上的老艄公,不管風(fēng)吹浪打,眼睛總是朝著前方,雙手總是牢牢地掌著舵。
第七篇 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)2000字
因?yàn)樾r(shí)候在這里上過(guò)學(xué),而且有一個(gè)老師現(xiàn)在還認(rèn)識(shí)。他姓王,是數(shù)學(xué)老師,正好帶初三?,F(xiàn)在他們?cè)谑钇谘a(bǔ)課。所以我申請(qǐng)當(dāng)他的班主任助理。短短的五天實(shí)踐,讓我體會(huì)很深,和學(xué)生打交道真的很麻煩。因?yàn)槟忝鎸?duì)的不是一個(gè)人,而是一個(gè)群體,六十多個(gè)人!
第一天.我以自己完全可以勝任這一職務(wù)的心態(tài)去面對(duì)一幫初中生??墒鞘聦?shí)并不是那樣,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生直接忽視我的存在。
早晨到班里,王老師向大家介紹了我,當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙陌生的眼神,心里多少有一些緊張。之后同學(xué)們就開(kāi)始早讀了。王老師告訴我,我需要做的就是幫他批改一部分學(xué)生的作業(yè),每天自習(xí)的時(shí)候到班里給同學(xué)們答疑,順便監(jiān)督一下班級(jí)的紀(jì)律。蠻以為,這個(gè)班級(jí)會(huì)因?yàn)槲业募尤?,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情會(huì)空前的高漲。結(jié)果大家任然在自己的生活軌道上,似乎今天和往常一樣。很多學(xué)生直接從我眼前走過(guò),連個(gè)招呼都不打。
下午有一節(jié)自習(xí)課,王老師就讓我到班里,給同學(xué)們答疑。我有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)緊張。第一次一個(gè)人面對(duì)一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教師的時(shí)候,部分同學(xué)抬頭看了一下我,就繼續(xù)低頭做他們自己的事情了。我站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)自習(xí)我來(lái)給大家答疑,如果你們有什么數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué)方面不懂的就可以問(wèn)我。”不過(guò),班里還是有好學(xué)的同學(xué),他們問(wèn)我的大部分都是數(shù)學(xué)問(wèn)題。就在我給一個(gè)同學(xué)講題的時(shí)候,班級(jí)突然就很亂,我站直身子“討論的同學(xué)請(qǐng)小聲一點(diǎn)”,結(jié)果安靜只是暫時(shí)的,后來(lái)我干脆站在講臺(tái)上,給大家講起大道理了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己很有風(fēng)度,覺(jué)得自己特別淵博。滔滔不絕,津津有味。突然,坐在班級(jí)后排的一個(gè)男生,不情愿的說(shuō)“老師,你不要再說(shuō)這些大道理了,很煩,你知道嗎?這是我們的自習(xí)課。”當(dāng)時(shí),我尷尬急了,不知道該怎么辦。情緒特別糟糕,祈禱著有人能幫我解圍。“好了,李老師,是因?yàn)檗k理太吵才生氣的,再說(shuō)了,老師沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)什么。老師,你別管他”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我感激的望著這位天使般的女同學(xué)。“對(duì)不起,我畢竟不是故意占用大家的自習(xí)時(shí)間。希望部分同學(xué)自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律。那么,大家繼續(xù)自習(xí)吧。有問(wèn)題的舉手。”我喃喃的對(duì)大家說(shuō)道。
終于放學(xué)了,我有種被解放的感覺(jué)。
第一天的實(shí)踐把我對(duì)本次實(shí)踐所有的憧憬徹底粉碎了。我的自信心被摧毀了。有種想要放棄的沖動(dòng)。
第二天,我換了一身比較陽(yáng)光的衣服,按時(shí)出現(xiàn)在班級(jí)。我沒(méi)有太多的話,只是靜靜的在班級(jí)里走來(lái)走去,認(rèn)真的給同學(xué)答疑。我也會(huì)旁聽(tīng),王老師的數(shù)學(xué)課。然后就幫助老師批改數(shù)學(xué)作業(yè)。害怕同學(xué)們說(shuō)我做事不認(rèn)真,所以很仔細(xì)的批閱每個(gè)同學(xué)的作業(yè),并幫助王老師記錄每道題大家掌握的情況。把錯(cuò)誤率較高的題也記錄下來(lái)了。
后來(lái)的幾天,我就是這樣度過(guò)的,雖然感覺(jué)同學(xué)們似乎不太注意我的存在,可是在給同學(xué)們答疑和批改作業(yè)的時(shí)候,內(nèi)心的那份成就感,愉悅感和充實(shí)感,無(wú)以言表。
就在我要結(jié)束本次實(shí)踐的那天。有幾個(gè)女生突然到辦公室里來(lái)找我。本以為她們是找王老師的呢。結(jié)果她們偷偷對(duì)著我說(shuō)“老師,你能不能出來(lái)一下。”瞬間以為出了什么事情呢,就很緊張的跟著他們出去了。結(jié)果她們把我拉到走廊里,問(wèn)我怎么樣復(fù)習(xí),如何面對(duì)初三的學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),只因?yàn)樗齻兊恼嬲\(chéng)。然后我就發(fā)自內(nèi)心的給她們說(shuō)了一些關(guān)于復(fù)習(xí)的方法并且鼓勵(lì)她們要堅(jiān)持到底。
因?yàn)檫@幾個(gè)女生的行為,把我對(duì)這個(gè)班級(jí)的不友好形象徹底消除了。我也是從中學(xué)時(shí)段走過(guò)來(lái)的。青春期的孩子,怎么能像我現(xiàn)在的社交圈呢。他們的一些行為我應(yīng)該站在理解和包容的角度來(lái)看待。當(dāng)然了,一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,不能只從一個(gè)或者幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)就被定格為好或者壞。
那天下午本來(lái)想和同學(xué)們舉行一個(gè)小型的班級(jí)活動(dòng)呢。結(jié)果王老師說(shuō),假期補(bǔ)課期間學(xué)校不允許。所以有點(diǎn)遺憾。
當(dāng)我和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,他們用熱烈的掌聲向我致謝,我從部分學(xué)生的眼神里看到了不舍和感激。
謝謝同學(xué)們這五天來(lái)的配合,謝謝你們對(duì)我的支持。你們對(duì)我的信任就是對(duì)我的鼓勵(lì)。原來(lái)當(dāng)老師的感覺(jué)是這樣的。有的同學(xué)以敵對(duì)的心態(tài)和我溝通,有的則以畏懼,有的是尊敬。因?yàn)槲沂前嘀魅沃?,又是剛剛?jīng)歷中學(xué)時(shí)段的學(xué)生,有的同學(xué)對(duì)我是以大姐姐、學(xué)姐的友好態(tài)度。無(wú)論怎樣,我都覺(jué)得自己收獲很多。想到自己以后也會(huì)和王老師一樣是一名中學(xué)老師,也會(huì)面對(duì)這樣一群可愛(ài)的孩子。心里既有興奮又有些許的恐慌??梢韵硎芄ぷ鞯目鞓?lè)。又為自己工作遇到的麻煩而恐慌。也許是因?yàn)槲业闹R(shí)和能力還不夠所以缺少自信心。我相信,經(jīng)過(guò)本次的切身實(shí)踐,我想,我回到學(xué)校會(huì)更加努力地充實(shí)自己。
真真實(shí)實(shí)的經(jīng)歷教師實(shí)踐之后,回想自己最初的憧憬和自傲,忍俊不禁。少說(shuō)話,多辦事。知識(shí),不是擠牙膏,而是像泉水一涓涓不息。
實(shí)踐單位:__一中
實(shí)踐時(shí)間:__ 年8 月10 日——__ 年8 月15 日
實(shí)踐崗位:班主任助理
實(shí)踐目的:鍛煉自己的實(shí)踐能力,溝通能力。體驗(yàn)教師的教學(xué)生活。
第八篇 大學(xué)生暑假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
3-2= 15-8=
……
通過(guò)大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。
而在“拼音”方面,對(duì)于“字母的識(shí)記”,據(jù)我觀察,該生屬于“場(chǎng)依存型”——借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中,按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個(gè)提取,該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤,甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況,我采取的方法是:
“逐漸縮小其所依存的‘場(chǎng)’”和“變換依存的‘場(chǎng)’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分:
ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……
ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……
在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,又對(duì)其進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),逐漸開(kāi)始打亂順序和單個(gè)提取,出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。
上述兩者同步進(jìn)行,耗時(shí)看起來(lái)長(zhǎng)了一些,但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)約三周):
由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在“計(jì)算”方面,20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。
然而,該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難,對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是:
①對(duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解不足;
②對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;
③遷移能力較差。
在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫(xiě)應(yīng)用題的開(kāi)初階段:
語(yǔ)言敘述盡量直白,數(shù)量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過(guò)了以后,我便逐漸加大難度,語(yǔ)言敘述,數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí),為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,我將供其練習(xí)過(guò)的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問(wèn)題”讓其補(bǔ)充完整再解答。經(jīng)過(guò)這番輔導(dǎo)后,該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。
在“拼音的正確的拼寫(xiě)和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上:我首先讓其明確了拼音拼寫(xiě)拼讀的基本規(guī)則,然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出,幫其加以辨認(rèn)、辨讀。接下來(lái),我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后,讓其注音;還將生詞的拼音寫(xiě)出,讓其寫(xiě)出漢字。以此來(lái)加深其對(duì)字形與讀音、拼寫(xiě)方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后,我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來(lái),先提供正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀,再為其聽(tīng)寫(xiě)。這樣反復(fù)幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除“死角”。最終,該生在做“為字注音”“看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。
第三階段,“超前學(xué)習(xí)”階段(耗時(shí)二周):即對(duì)第三冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段,我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。
因?yàn)樵撋露昙?jí)即將接觸乘法,所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法,并讓其背誦乘法口訣表。語(yǔ)文方面,主要讓他自己通過(guò)拼音來(lái)識(shí)記一些生字。
實(shí)踐結(jié)果:
最后讓該生做模擬考卷,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運(yùn)算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半,新課文朗誦流利?;具_(dá)到了預(yù)想效果。
實(shí)踐體會(huì):
第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生,他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
第九篇 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告1100字
暑期實(shí)踐終于結(jié)束了,還有一個(gè)禮拜就又要回學(xué)校了,相比之下在單位實(shí)踐還是更喜歡在學(xué)校自由自在讀書(shū)的好。在學(xué)??梢宰杂砂才抛约旱恼n余時(shí)間、做自己想做的事情。
我是通過(guò)媽媽朋友的介紹,才得以在我們縣里的電臺(tái)實(shí)踐的。和我在一起實(shí)踐的大學(xué)生還有三個(gè),她們也同樣是經(jīng)人介紹過(guò)來(lái)的。我們的實(shí)踐內(nèi)容并不多:一是做導(dǎo)播、二是初步認(rèn)識(shí)和使用了機(jī)器并學(xué)習(xí)了如何播報(bào)和錄制“天氣預(yù)報(bào)”。當(dāng)然通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),對(duì)電臺(tái)的工作有了一個(gè)大體上的認(rèn)識(shí),更是系統(tǒng)的熟知了關(guān)于導(dǎo)播的各項(xiàng)工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。
關(guān)于實(shí)踐的內(nèi)容我并不想多說(shuō)些什么,反而通過(guò)這次實(shí)踐給我感觸最深的是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性。再怎么樣也逃不了“關(guān)系”二字,朋友多了路好走,但也要看是什么樣的朋友,真像是《紅樓夢(mèng)》里所說(shuō)的,四大家族“一損俱損、一榮俱榮”??!一個(gè)辦公室就七八個(gè)人,但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個(gè)學(xué)生難的多,基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說(shuō),這些素質(zhì)早該具備,但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來(lái)工作的人的確很累,每天要花大把的時(shí)間想著如何與他人交流,小心說(shuō)每一句話,謹(jǐn)慎做每一件事;不能說(shuō)不愿意做的就可以不做,不想理的就可以不理,絕不能太沉默,否則就會(huì)被認(rèn)為不合群,要做到有親合力。
想到個(gè)單位實(shí)踐也要靠關(guān)系,后臺(tái)硬的人家捧你,后臺(tái)稍遜的你捧人家。就這次實(shí)踐,有一位前輩對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在大學(xué)生這么多,競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,不靠點(diǎn)關(guān)系想進(jìn)個(gè)單位真是不容易,在學(xué)校一定要好好學(xué)、多學(xué)點(diǎn)……”
央視前陣子報(bào)道,在北京有相當(dāng)多的大學(xué)生暑期留在學(xué)校,希望結(jié)合自己的專業(yè)找一個(gè)合適的單位實(shí)踐,結(jié)果很多人都只能是“竹籃打水,一場(chǎng)空”,即使有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),同一個(gè)崗位竟有百余名同學(xué)前來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
也許我的這番話說(shuō)出來(lái),有些人會(huì)笑我幼稚,會(huì)說(shuō)我“你到現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到??!你也真夠單純的?!笔前?,社會(huì)不需要也容不下單純的人,社會(huì)迫使我們一個(gè)個(gè)都要褪去單純的外衣,慢慢的學(xué)會(huì)世故,學(xué)會(huì)看清現(xiàn)實(shí)。
·英語(yǔ)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
·假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格 ·社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 ·2000字社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
不知道這些在你們看來(lái)會(huì)是怎樣的感受,在我看來(lái)由我說(shuō)這些道理難免膚淺,不過(guò)有一點(diǎn)肯定不會(huì)錯(cuò),那就是我們要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力,為以后的工作多一份競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。同時(shí)再學(xué)習(xí)一些人際交往之道,有益無(wú)害。
編者按:沈同學(xué)認(rèn)真參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)獲得提升,對(duì)社會(huì)也有了一定的了解。同時(shí),沈同學(xué)對(duì)社會(huì)也有了自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)“關(guān)系”,提出了自己的看法。我們歡迎同學(xué)們就此問(wèn)題結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì)展開(kāi)討論。
第十篇 大學(xué)生暑假支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字
經(jīng)過(guò)超過(guò)二十四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波,17日晚八點(diǎn)我們九名隊(duì)員最終到達(dá)了位于____省____市____縣的____鎮(zhèn)同心兒童院。
一走進(jìn)兒童院,三十幾名孩子的歡呼聲在我們耳邊響起。“姐姐好、哥哥好”的語(yǔ)句一遍遍向我們?cè)V說(shuō)著期待與歡迎。這里的孩子小至剛剛滿八歲小學(xué)一年級(jí)的孩子,大到已經(jīng)十七歲成績(jī)優(yōu)秀的高中學(xué)生,他們大多數(shù)來(lái)自于附近的家庭,家里父母或外出打工,或身患疾病,沒(méi)有能力撫養(yǎng)孩子,于是便把他們送到這里來(lái)“助養(yǎng)”,還有一部分孩子來(lái)自偏遠(yuǎn)的其他城鎮(zhèn)。簡(jiǎn)單的一幢二層小樓,水泥砌成的操場(chǎng)和一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷搭建起來(lái)的食堂,就是他們共同生活的家。
晚餐時(shí)分,孩子們?cè)陲埱袄收b了感恩詞“感恩每一粒糧食、每一滴水、每一縷陽(yáng)光,感恩身邊的人,感恩幫助我的人”這樣的話每天都要響起三次。而緊接著伴隨著的是我們的支農(nóng)隊(duì)隊(duì)歌“向前向前向前支農(nóng)的隊(duì)伍向太陽(yáng)”這嘹亮的歌聲也同樣每天三餐前響起。
吃過(guò)了晚餐,我們和孩子們一起進(jìn)行了能量朗讀,這是兒童院院長(zhǎng)為了增強(qiáng)孩子們的自信心而特意為孩子們準(zhǔn)備的,也許有的孩子還不認(rèn)識(shí)這里面的字,也許大多數(shù)孩子還不能理解這字里行間的含義,但是,愛(ài)與感恩,自信與善良正在一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)他們的心里面。
在這眾多的孩子中,有四位孩子給我們留下深刻印象。
第一位孩子是年僅八歲最小的啟花,啟花瘦瘦小小的,頭發(fā)也因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)問(wèn)題而稀少偏黃,但是她大大的笑容深深打動(dòng)了我們。啟花特別喜歡我們這些大哥哥大姐姐,我們一到達(dá)兒童院便緊緊地跟著,走到哪里都不肯離開(kāi),雖然在語(yǔ)言溝通上我們還有障礙,但是她的笑容已經(jīng)詮釋了一切。
另外一位是一個(gè)名叫樟恩的小女孩。她已經(jīng)十二歲了,個(gè)子卻還像個(gè)小孩子,如果不是我們親眼看到她一手漂亮的字,真的不敢相信她已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了。樟恩十分懂事,講話彬彬有禮很讓人疼愛(ài),她學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,我們一到達(dá)就拿出假期作業(yè)詢問(wèn)我們,她的問(wèn)題著實(shí)讓我們頭疼了一把。樟恩還有一個(gè)上高一的姐姐,也同樣是成績(jī)優(yōu)秀,乖巧懂事。
還有兩位男孩子,黃黃和帥帥,虎頭虎腦的兩個(gè)男孩是雙胞胎兄弟,長(zhǎng)相也頗為相似,但是兩個(gè)孩子的性格卻是截然不同。哥哥黃黃雖然外向,但是只愿意和大家私下交流,并不情愿在公共場(chǎng)合講話,為此我們還要多注意培養(yǎng)他的信心,而弟弟帥帥是個(gè)可愛(ài)的“人來(lái)瘋”,抓著兩位大哥哥的手不放,一個(gè)勁兒地讓大家跟他做游戲,這可愛(ài)的模樣著實(shí)讓人疼愛(ài)。
接下來(lái)的幾天我們將在兒童院和孩子們一起度過(guò),相信這一定是難忘又充實(shí)的一次經(jīng)歷,我們必將收獲頗多。
第十一篇 大學(xué)生暑假創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字
受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言,這些部門(mén)和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高,收入相對(duì)穩(wěn)定,也有較好的個(gè)人發(fā)展空間,所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。相反,選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對(duì)較少。而且當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低,很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高,普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì),這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
而另一方面,外在因素也有著不小影響。金融危機(jī)呼嘯而來(lái),亞洲經(jīng)濟(jì)的動(dòng)搖難免會(huì)出現(xiàn)牽一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前,也有很多人把目光放到了工作相對(duì)穩(wěn)定的事業(yè)單位上,對(duì)此國(guó)家政策也作出了積極地調(diào)整,公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來(lái)的新高,但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學(xué)生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,視線從 白領(lǐng) 轉(zhuǎn)移到 藍(lán)領(lǐng) ,重新回到校園,參加技校學(xué)習(xí)提高技能以謀出路,作出了符合實(shí)際的選擇。這是一個(gè)可喜的變化,說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理性成熟。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí),也是機(jī)遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,三百六十行行行出狀元這句話也是沒(méi)有錯(cuò),無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè),從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),只要充分的發(fā)揮出聰明才智,就更接近成功。
當(dāng)然,也有簡(jiǎn)單的事,比如裝電話機(jī)啦。我做了很多從前不曾做過(guò)的但看人家做過(guò)的。創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn),但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),你自己,必須有一定的能力。
大學(xué)生暑假創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第十二篇 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 導(dǎo)購(gòu)生涯3650字
暑假如約而至,這個(gè)暑假是我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假,時(shí)間較長(zhǎng)。俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,就必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活。
因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份導(dǎo)購(gòu)的工作,雖然僅有15天時(shí)間,但我覺(jué)得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅。
下面就讓我介紹一下我的社會(huì)實(shí)踐打工生活:
路在何方,腳下?
(XX-07-01 23:31:33)
幾天的奔波,幾天的努力,幾天的社會(huì)經(jīng)歷,富士康終究沒(méi)有進(jìn)去。偶然的機(jī)遇到巴黎春天報(bào)名開(kāi)始了服裝這一行業(yè),結(jié)緣vora moda.一個(gè)全女性服飾。第一天的面試直接是上班工作,體力活也是意料之中的事情,九個(gè)半小時(shí)不過(guò)或許是第一天沒(méi)感覺(jué)到有多累,一切還是可以忍受的。
年齡相差不是很多的老板(不過(guò)她好像不喜歡我叫她這個(gè)稱呼),同樣的小時(shí)工,還有幾個(gè)好心的女同胞。十一個(gè)小時(shí)四十五分鐘,十二個(gè)小時(shí)四十五分鐘,十二個(gè)小時(shí)四十五分鐘,這就是這四天自己在moda品牌店的工作時(shí)間。
不過(guò)從明天開(kāi)始一切都已經(jīng)改變,開(kāi)始倒班了,在也沒(méi)有這種累但可以掙錢(qián)的時(shí)候了,明天開(kāi)始我又的開(kāi)始逼迫自己往那條路上走了,這幾天的收獲是怎么來(lái)的,心里清楚的很,也不想淪為三人團(tuán)體的累贅,原來(lái)在哪個(gè)地方都會(huì)有自己不愿意但又不得不做的事情,爭(zhēng)吵~~其它意想不到的事情都將會(huì)發(fā)生,卻迷茫在自己將會(huì)走什么樣的路,不如意的事情肯定會(huì)發(fā)生,卻正如《大話西游》中的那樣只猜到開(kāi)頭卻猜不到結(jié)局,隨遇而安吧。
即使在這個(gè)租的狹小的空間里也不盡人意何況那個(gè)大的世界。《蟻?zhàn)宓膴^斗》的生活即將開(kāi)始,未來(lái)的路在何方?
昏暗的夜空
(XX-07-05 20:47:16)
本可平淡的一天,卻讓老板完全攪和了。即使最終大家都選擇留守自己的崗位,但每個(gè)人的心中都會(huì)有一些芥蒂。對(duì)店長(zhǎng)不這個(gè)人的看法都在慢慢改變,畢竟并不是完全的摳門(mén)兒可以概括的。不會(huì)做人,不會(huì)做事,用一張可以說(shuō)服人的嘴來(lái)彌補(bǔ)自己做過(guò)的事,但誰(shuí)都知道那些事情都是心知肚明的事情,說(shuō)出來(lái)就是個(gè)笑話。
依舊不能確定自己在moda還可以待多長(zhǎng)時(shí)間,也不是自己一個(gè)人可以說(shuō)了算的,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)一個(gè)人真的可以隨心所欲的干自己喜歡的事情而不用牽三帶四的。不得不承認(rèn)這是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),正如店長(zhǎng)所說(shuō)你還是有點(diǎn)放不開(kāi),其實(shí)這又不是自己不知道,但是真的好難。每天說(shuō)的最多的就是“你好,moda.全場(chǎng)五折”每天稱呼最多的就是“姐,您試試這個(gè)吧,這個(gè)宣瘦,這個(gè)宣身材。這種有偽良心的話正在不斷的適應(yīng),真不知是進(jìn)步還是退步。原來(lái)一個(gè)人可以如此自私,原來(lái)可以如此心胸狹窄,算是見(jiàn)識(shí)過(guò)了,真是林大什么鳥(niǎo)都有啊。佩服…
依舊是倒班,也依舊是每天一個(gè)人穿梭在同知人-黑土巷-五龍口,無(wú)論早上還是漆黑的夜晚,在畢業(yè)之前過(guò)著畢業(yè)之后的生活,也算是一個(gè)體驗(yàn)吧。面對(duì)著漆黑的夜空,坐在這類似的四合院,享受著夏日的輕風(fēng),任思緒隨風(fēng)而去,記下自己的生活,美哉,快哉,獨(dú)哉…
再見(jiàn)moda三人組合
(XX-07-07 12:19:05)
不知為什么或許我該為你們感到高興,但是彼此再見(jiàn)我們更多的是傷感,我很努力控制自己的情緒,但依舊表現(xiàn)在臉上。
從上班的第一天開(kāi)始我們彼此相識(shí),以前的你們經(jīng)常叫我督導(dǎo),常把我和那個(gè)四十歲的老男人相提并論,雖然我一直強(qiáng)調(diào)沒(méi)有可比性,但總是坳不過(guò)你們。后來(lái)我們?nèi)值揭粋€(gè)班,冰給我們起了個(gè)moda戰(zhàn)神又叫最強(qiáng)三人組合,我們?nèi)齻€(gè)人每天的銷售總是最好的',也配的上這個(gè)稱呼。其實(shí)剛開(kāi)始我是對(duì)這個(gè)名稱反感的,畢竟以冰那幼稚的思維想出的東西估計(jì)也不怎么的。不過(guò)我們都沒(méi)說(shuō)些什么,我們一起每天互相幫助,互相在那忽悠顧客,我們總是最棒的。
前天的事情對(duì)我們影響都很大,本來(lái)該走的是我們四個(gè),結(jié)果把你們也牽扯進(jìn)來(lái),我們真的很抱歉,你們突然間選擇離去,而我們也還是選擇留下,畢竟每個(gè)人的路不同,每個(gè)人都有自己的路要走。你們走后再也沒(méi)有看見(jiàn)票據(jù)上的冰,瓊,權(quán)三個(gè)字,而只是剩下我一個(gè)人的名字,我已無(wú)以前的激情,也沒(méi)有和你們?cè)谝粔K兒的快樂(lè),但我還是尊重你們的決定。
昨天就想把我們這幾天的點(diǎn)滴記錄下來(lái),可是昨天我一直加班到半夜二點(diǎn)鐘才一個(gè)人回來(lái),現(xiàn)在剛掙開(kāi)朦朧的睡眼,來(lái)續(xù)寫(xiě)一下吧。再見(jiàn)冰,再見(jiàn)小尚,愿以后各自的我們一切安好
再見(jiàn)心中那份追求
(XX-07-12 12:26:20)
已經(jīng)淡忘了何時(shí)有了體驗(yàn)社會(huì)的心,從這學(xué)期三次蒞臨哈元火火鍋店,到后來(lái)的暑期打工。一切都沒(méi)有計(jì)劃的那樣簡(jiǎn)單,這或許也是生活的一種詮釋。
偶然的結(jié)緣vera moda,本來(lái)也想著在這堅(jiān)持一個(gè)月去改變自己的那份稚嫩與羞澀,但一切都似乎事與愿為,原來(lái)也只是一廂情愿。有這種想法的時(shí)候也就是三人組合分開(kāi)的時(shí)候吧,現(xiàn)在也開(kāi)始覺(jué)得你們當(dāng)初的離開(kāi)真的是正確的抉擇。一個(gè)團(tuán)體沒(méi)有一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者是件多么可悲的事情。也開(kāi)始對(duì)國(guó)企和私企有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
昨天下午的一幕更象是一根導(dǎo)火線引發(fā)出這些混亂的思緒與行為,也許是自己真的還是太幼稚,真的不敢去挑戰(zhàn)社會(huì)與生活,未來(lái)的充滿著太多的未知??梢詰{一時(shí)之快走人,可以選擇不再給她干下去,可是永遠(yuǎn)都可以這樣嗎?以后呢?決定開(kāi)始動(dòng)搖,原來(lái)沒(méi)有什么可以一塵不變。我是該選擇離開(kāi)還是在這里每天不順心的繼續(xù)下去?但以無(wú)當(dāng)初的那份激情與信心,每天在那折磨自己真的有意義嗎?又是個(gè)未知的答案。那份避風(fēng)港是存在的,真的就這樣回去嗎?我還是下不了決心。下午去再看看吧,或許一切都會(huì)好的,也可能就這樣結(jié)束,順其自然吧!
蟻?zhàn)迳畹慕Y(jié)束
(XX-07-13 22:02:35)
我們生活在這里,我們是生活在這片天空下每天早出晚歸的螞蟻,只不過(guò)依舊是頭頂著天,腳踏著地罷了,無(wú)力改變生活,只能努力的生存。
或許直到現(xiàn)在才真正的體會(huì)到了蟻?zhàn)宓膴^斗里面的生活。終于在外漂泊的日子告一段落,也可以早點(diǎn)回歸那個(gè)心早已去的地方。從六月二十八號(hào)到昨天七月十二號(hào),總共十五天,139個(gè)小時(shí),這是我在vero moda店里總共待的時(shí)間,無(wú)論是一天工作十二個(gè)小時(shí),還是那天晚上加班到深夜二點(diǎn),都注定以回憶留在心中。
雖然結(jié)局并沒(méi)有想到是這樣的結(jié)束,但也確實(shí)收獲到許多東西,這已足已.那個(gè)吝嗇胖胖的店長(zhǎng),那個(gè)心靈幼稚的王海冰,心口如一直來(lái)直去的尚靜瓊,大一的小張,94年的元元,墻頭草般的蓉蓉姐,這些名字,那些在一起的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)深藏在心中,很高興,也很榮幸可以認(rèn)識(shí)到你們,有你們的日子我是開(kāi)心的。特別是那個(gè)冰,瓊,權(quán)的三人組合,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?nèi)齻€(gè)在一起是多么的團(tuán)結(jié)與優(yōu)秀,愿你們可以在女子會(huì)社每天開(kāi)心的工作與生活。
明天我就會(huì)離開(kāi)這個(gè)生活了半個(gè)月的小院子,很遺憾不知道該說(shuō)是幾合院,每天除了上班,就是窩在家里看書(shū),所以除了隔壁的幾個(gè)河南叔叔,其它的也沒(méi)什么交情可言。驚訝的是房東老太太居然會(huì)給退一半的房租,我深感榮幸。
再見(jiàn)了這個(gè)十五天的窩,再也不用擔(dān)心床太小了。明天我將在清晨離去,回到那片生我養(yǎng)我的故土,離開(kāi)城市的繁茂與喧嘩,到那個(gè)心本該歸宿的安靜的地方。再見(jiàn)太原~
或許心中的那份奢望的追求依舊等待時(shí)間去實(shí)現(xiàn),不過(guò)我已相信這段生活還是很值得體驗(yàn)的。杰克瓊斯家的那女生說(shuō)堅(jiān)持在這待著就可以了,也是一種辦法,但那并不適合我。不是因?yàn)閯诶郏膊皇且驗(yàn)槟切┳约翰辉该鎸?duì)的爭(zhēng)斗,畢竟是從那時(shí)起就再無(wú)任何興趣可言,所以也只能這樣結(jié)束。
或許如果一個(gè)的話還是可以在干一段時(shí)間的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是不該有倆種想法同時(shí)存在的,所以這樣的結(jié)局也是可以接受的。皆大歡喜的離開(kāi),總比被動(dòng)的離去好受些,況且還是每天心中有很多疑問(wèn)存在。
這樣結(jié)束也好,回去看看自己喜歡的書(shū),親手做些自己喜歡吃的菜,四處溜達(dá)溜達(dá),多么愜意的生活。
生活如此,何必強(qiáng)求
(XX-07-15 22:20:49)
已從外面的漂泊回到該回的地方,或許任何的想象都與現(xiàn)實(shí)有一定的落差,而不同的也只不過(guò)是程度到底有多深。沒(méi)法來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)與我相關(guān)的生活,也許有些不滿,也可能有點(diǎn)傷感,但是我又能怎么樣呢,我不可能改變什么,也就沒(méi)必要去報(bào)怨什么,也許眼不見(jiàn)為凈吧,但是真的可以?我不相信可以。
生活或許本該如此。已經(jīng)之前想過(guò)該做些什么,可能會(huì)有些差距,但盡力就可以了。一切隨遇而安,可能有點(diǎn)消極,也有點(diǎn)悲觀,但一直是這樣,不用改變什么,也沒(méi)有那個(gè)必要?!斗钦\(chéng)勿擾》中的一位女生走之前說(shuō)“我會(huì)感謝那些喜歡我的人,謝謝有你們的存在,我也感謝那些恨我的人,你們會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)”幾年前,自己曾用過(guò)這樣的話作為座右銘:感謝那些愛(ài)我和恨我的人-羅雪娟。也用過(guò)曾經(jīng)宋江的反詩(shī),“它時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”或許有些激進(jìn),但也起過(guò)些作用。
單位實(shí)踐評(píng)語(yǔ)
劉志權(quán)同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。