大學(xué)生暑期社會實踐活動報告:社區(qū)工作怎么寫
一、實踐背景 描述參與社會實踐的初衷,比如對社區(qū)工作的興趣,或者希望通過實踐提升自己的社會服務(wù)意識和團隊協(xié)作能力。
二、實踐目標(biāo) 明確本次暑期社會實踐活動的目標(biāo),如了解社區(qū)運作機制,幫助解決社區(qū)問題,或者增進對社區(qū)居民需求的理解。
三、實踐過程
1. 實踐準(zhǔn)備:介紹如何策劃和組織活動,包括與社區(qū)的聯(lián)系,制定活動計劃等。
2. 實踐內(nèi)容:詳細(xì)敘述在社區(qū)的工作內(nèi)容,如組織社區(qū)活動,進行問卷調(diào)查,參與環(huán)境整治等。
3. 面臨的挑戰(zhàn):分享在實踐過程中遇到的困難和問題,以及如何解決它們。
4. 成果展示:列舉實踐成果,如居民反饋,社區(qū)環(huán)境改善等。
四、個人體驗與反思
1. 技能提升:闡述通過實踐學(xué)到的新技能,如溝通技巧,問題解決能力等。
2. 心理感受:分享實踐過程中的感悟,如對社區(qū)工作的理解,對社會責(zé)任的認(rèn)識等。
3. 改進之處:提出對自己和團隊在實踐過程中的不足之處,以及改進的建議。
五、未來展望 討論未來如何將這次經(jīng)驗應(yīng)用到學(xué)習(xí)或生活中,或者對社區(qū)工作的長遠(yuǎn)看法。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
可以以個人的期待和激動的心情開始,比如:“這個夏天,我?guī)е鴿M心期待,投身于社區(qū)工作的暑期社會實踐,希望能在實踐中增長見識,為社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量?!?/p>
結(jié)尾:
結(jié)尾部分可以表達(dá)對社區(qū)和參與者的感謝,以及對未來行動的承諾,例如:“這次經(jīng)歷讓我深刻體會到社區(qū)工作的價值,我將珍視這段寶貴的記憶,并持續(xù)關(guān)注社區(qū)發(fā)展,盡我所能為社區(qū)帶來更多的積極影響?!?/p>
大學(xué)生暑期社會實踐活動報告:社區(qū)工作范文
第一篇 大學(xué)生暑期社會實踐活動報告:社區(qū)工作1050字
(3)實踐時間:2024年7月23日—8月5日
(4)實踐地點:__縣
(5)實踐單位和部門:__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)
(6)實踐內(nèi)容:
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。2024年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識。
二個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會活動, 促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。
__書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻(xiàn)社會的意識和社會責(zé)任感。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。
她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達(dá)到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,__書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,帶我走訪的是社區(qū)干部__大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法,
第二篇 大學(xué)社區(qū)社會實踐活動調(diào)查報告4650字
目的:了解社區(qū)服務(wù)情況,鍛煉自己,認(rèn)識社會,增長才干
形式:深入社區(qū),與社區(qū)人員攀談,做調(diào)查
地點:
時間:
在這炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是通過在社區(qū)居委會服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況,特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。雖然這次社會實踐只有一周的時間,但是我學(xué)習(xí)到很多東西.在這一周里,我在社區(qū)掃過地擦窗戶等.在居委會服務(wù)期間,我整理過文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等,參加過社區(qū)捐書活動,居委會主任安排我搞《創(chuàng)建文明衛(wèi)生城問卷》調(diào)查活動。調(diào)查如下:
一、社區(qū)居委會的基本結(jié)構(gòu):
根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生;根據(jù)居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區(qū)各類組織和各項工作的____,也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的法律、法規(guī),執(zhí)行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會依法履行職責(zé)。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構(gòu),由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定,并向社區(qū)居民大會負(fù)責(zé),接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督,定期向社區(qū)居民大會報告工作。社區(qū)居民委員會要在政府有關(guān)部門及政府派出機構(gòu)的指導(dǎo)下開展工作,組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。
二、社區(qū)居委會的基本功能:
(1)宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家的政策,維護居民的合法權(quán)益,教育居民履行依法應(yīng)盡的義務(wù),愛護公共財產(chǎn),開展多種形式的社會主義精神文明建設(shè)活動;
(2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè);
(3)調(diào)解民間糾紛;
(4)協(xié)助維護社會治安;
(5)協(xié)助人民政府或者它的派出機關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛(wèi)生、計劃生育、優(yōu)撫救濟、青少年教育等項工作;
(6)向人民政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見、要求和提出建議。
楊林湖社區(qū)也針對本社區(qū)內(nèi)部具體情況對居名作出了如下承諾:
1)為社區(qū)居民最底保障服務(wù),為殘疾人提供服務(wù)
2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)
3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo),為行動不便老人上門服務(wù)
4)為特困家庭提供關(guān)心服務(wù),為待、下崗人員擇業(yè)提供中介服務(wù)
5)為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證
6)為青少年提供法律維權(quán)服務(wù)
7)搞好社區(qū)建設(shè),做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
通過在居委會實踐一周,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責(zé),誠心誠意的為居民服務(wù)。楊林湖居委會下設(shè)有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設(shè)立也大大的方便了居民,為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺,為現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)打下了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求
參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開展培訓(xùn),并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況:
(一) 政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作重視程度有較大提高. 政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開展培訓(xùn),并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。
(二) 政府增加了經(jīng)費頭入.去年,楊林湖社區(qū)只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了楊林湖社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)中心,還新開了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社,為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障.居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補助.
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力得到一定提升。一批社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的工作重心開始逐步從單一的醫(yī)療服務(wù)向預(yù)防保健綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變,不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育、預(yù)防接種等服務(wù).區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)軟件,為提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持。
(三) 環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉.社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區(qū)有專業(yè)的清潔工,專門打掃社區(qū)衛(wèi)生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等,還有專業(yè)的農(nóng)林工人,專業(yè)負(fù)責(zé)處理社區(qū)綠化帶,維護社區(qū)綠化。
(四) 社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題
1.思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)宣傳仍不到位. 一些政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是各級政府履行社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容的認(rèn)識不到位,責(zé)任不明確,沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入經(jīng)濟社會和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃.
2.對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習(xí)宣傳不到位。社會關(guān)注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負(fù)責(zé)人都不太了解,導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作上得不到支持配合,社區(qū)群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)“六位一體”服務(wù)職能不清楚,全社會關(guān)心、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍沒有形成。
3.各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的補助內(nèi)容包括:按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)費、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的基本建設(shè)、房屋修繕、基本設(shè)備配置、人員培訓(xùn)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前按國家規(guī)定離退休人員的費用等方面的支出”.然而公共衛(wèi)生補助經(jīng)費至今未按規(guī)定預(yù)撥到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。由于總體投入不足,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性基本未得到體現(xiàn)。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)型包括我所在社區(qū), 人員工資全部為差補,衛(wèi)生服務(wù)站中有9為民營,因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉(zhuǎn).
4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總體能力和水平較低. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)有衛(wèi)生技術(shù)人員639人,大多數(shù)為原基層醫(yī)療機構(gòu)人員,普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結(jié)構(gòu)老化、知識結(jié)構(gòu)單一、醫(yī)療水平不高等情況。造成廣大居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從觀念上無法樹立預(yù)防為主、防治結(jié)合、全科服務(wù)、以維護居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念.
5.從運行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式,以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務(wù),對社區(qū)衛(wèi)生公共服務(wù)部分的人事、財務(wù)、業(yè)務(wù)沒有單獨管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門為主,主動服務(wù)、上門服務(wù)、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點的工作少有開展。目前各機構(gòu)已建立的部分無論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務(wù)和上級醫(yī)療機構(gòu)脫節(jié),不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測、信息資源共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱,公共衛(wèi)生服務(wù)沒有得到有效落實。
四、為社區(qū)居委會服務(wù)
把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡.通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理.勞動中,我知道了自己許多不足之處.這次在居委會服務(wù)一周,我也算是親身投入了實踐當(dāng)中,而且我都努力的完成我該做的任務(wù).剛開始去居委會的時候,居委會主任參觀了居委會辦公的地方,認(rèn)識一下居委會成員,后來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等.剛開始勞動是有點累,但我仍然堅持,因為我知道這是我第一次社會實踐,給自己一個鍛煉的機會.后來主任安排我整理文件打字打印文件,這些事對我來說很簡單,很快就完成了任務(wù),所以我在居委會有很多的空閑時間.我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談,詢問他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況,他們見我平時表現(xiàn)的很好,就很樂意的告訴我有關(guān)社區(qū)情況等.我每天都很認(rèn)真的完成主任安排給我的工作任務(wù).主任看到我平時表現(xiàn)的很努力 ,后來給了我一項重要任務(wù),叫我到社區(qū)中搞<<創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市>;>;問卷調(diào)查活動,我很樂意的答應(yīng)了,剛好讓我有機會來調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況等.使我通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查到前面所說的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況以及存在的主要問題.
通過一周的實踐,我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責(zé)任感,做事情都很認(rèn)真,每當(dāng)有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情.
五、為一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的建議
(一)希望要強化政府責(zé)任,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
(二)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度,要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用,提高社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的了解和利用率,營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。
(三) 要強化政府主導(dǎo),落實保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度,以保證社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì)。
(四) 要強化能力建設(shè),完善服務(wù)功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊伍培養(yǎng)步伐,加大政策傾斜力度,改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件,吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作 .
(五) 要充分發(fā)揮社區(qū)居委會、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用,建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度.
六、社會實踐感悟
在實踐的這一周里,我通過自己的努力奮斗, 體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦.起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次了解社會深入社會的經(jīng)歷.
在這次實踐的過程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好居委會主任安排給我的事情,耐心的聽居委會成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況. 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。堅定不移地朝自己奮斗目標(biāo)前進.
大學(xué)生社會實踐,有利于增長才干.堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn).把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才.
實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認(rèn)識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.
第三篇 2024年9月大學(xué)生社區(qū)工作社會實踐活動報告1450字
(1)社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關(guān)系
(2)目的:通過社會實踐,增加我們大學(xué)生接觸社會,走向社會,培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德、增強社會責(zé)任感。
(3)實踐時間:XX年7月23日—8月5日
(4)實踐地點:__縣
(5)實踐單位和部門:__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)
(6)實踐內(nèi)容
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。XX年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識。
二個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會活動, 促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。
__書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻(xiàn)社會的意識和社會責(zé)任感。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。
她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達(dá)到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,__書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,帶我走訪的是社區(qū)干部__大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認(rèn)識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻的是__家,她是一個__族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三,還有一個兒子。__因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
第四篇 高中生社區(qū)社會實踐活動報告6050字
當(dāng)今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神,武穴實驗高中積極開展文藝進社區(qū)社會實踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求,加入了進入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實踐活動。
這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認(rèn)識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進萬家”為主題,充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實驗高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
為確保此項工作有效開展并建立長期機制,學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動,重點掌握城市
社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況,總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn),對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報告,各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動,開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會,匯總掌握有關(guān)情況,向?qū)W校團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告,為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。
基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動,青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識,學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十七大的精神實質(zhì)。我校青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù),把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。
通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。
文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳十七大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來,為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
為進一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)高中生成長成才,大力促進高中生利用的返鄉(xiāng)機會,自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,增加了高中生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結(jié)與歸納。
本次實踐活動有很多特點,我概括如下:
1、我校的本次活動將宣傳實踐黨的十七大、十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐,積極結(jié)合起來,利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動,為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
另有總結(jié)如下:這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認(rèn)識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們通過精心組織,認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織,各年級、班級的高度重視,充分發(fā)動,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結(jié)束后,各年級寫出了活動總結(jié),通過開展“文藝進社區(qū)”主題活動,組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐學(xué)生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
社會實踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié),是增強高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道,對促進高中生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來,我校秉承著理論教育與實踐教育相結(jié)合的精神,鼓勵高中生積極參加社會實踐活動,格物致知,學(xué)以致用,今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會,科學(xué)發(fā)展,實踐成才”的信念再一次踏上青春之旅,用我們的實際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心,廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實踐活動,這次活動中,我們以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標(biāo),通過豐富多彩的活動形式,使廣大居民得到實實在在的服務(wù),使同學(xué)們在實踐中提高綜合素質(zhì),為促進社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新,敢于實踐,受到學(xué)校和社會的認(rèn)可。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力,時間不停,奮斗不止!
4月份,對我校社會實踐活動進行積極宣傳,主要通過宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實踐進行宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實踐經(jīng)驗交流會,邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊為廣大同學(xué)們進行社會實踐經(jīng)驗交流,把自己選題、組隊、申報、聯(lián)班級實踐基地的經(jīng)驗介紹給同學(xué)們,并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題,獲得了同學(xué)們的好評,為同學(xué)們今年的暑期實踐指明了方向。
今年6月初,下發(fā)了社會實踐手冊,繼續(xù)采用團隊申請立項制,團隊組成可以跨專業(yè),跨年級,跨班級,自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報,經(jīng)過兩周的認(rèn)真審核,邀請團委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師,對小隊進行提問及指導(dǎo)。
7月6日下午,我校2024年高中生社會實踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行,標(biāo)志著我校2024年高中生“文藝進社區(qū)”社會實踐活動全面啟動。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的十七大作出的重大部署,我校社會實踐明確主題,突出特色,確保社會實踐活動定好位、開好頭、起好步。
在2024年社會實踐中,我校各小隊在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題,服務(wù)廣大人民群眾?!扒逍疡{駛,珍愛生命”新風(fēng)向小分隊關(guān)注社會現(xiàn)實,以行動來制止惡習(xí);“追尋你的腳步,立志我的青春”探索者小分隊用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員,服務(wù)群眾,感恩安徽援建者?!敖】党鞘形覀冊谛袆印薄佰`行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),將愛心送進家門”健康一夏小分隊、第一頁力量小分隊結(jié)合上海世博會主題將運動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中,進一步彰顯“城市,讓生活更美好”;“愛心與我們同在,真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭,關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊、同心緣小分隊都把主題定位在關(guān)愛兒童方面,用我們的愛心澆灌祖國的花朵;“以愛之名,止愛之殤”億米陽光小分隊以此為主題宣傳中華骨髓庫,關(guān)愛白血病人,讓愛在生命中延續(xù);“保護動物志愿行動”gogo狗小分隊的主題彰顯人性的博愛;“滋潤涪城一片土,共擎健康半邊天”益起來小分隊以偉大女性為主題關(guān)注人類健康;“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展,中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊學(xué)以致用,助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊緊扣主題深入實踐,做到了讓群眾滿意,讓學(xué)校滿意,讓自己滿意。
這一支支小小的隊伍,在學(xué)校里他們斗志昂揚,在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā),個個都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬,又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種,又如凌雪傲霜不屈的梅,是學(xué)校給了他們平臺,是夢想給了他們力量,是團隊給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?
他們把自己定位于社會實踐的參與者和體驗者:汗水濕透了他們的衣服,雨水從未淋濕他們的夢想,在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期,提著重物擠公交、泥濘的山路,湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折,他們沒有灰心,沒有放棄,反而越挫越勇。在此過程中他們認(rèn)識到:社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實踐過程中,他們以參與者和體驗者的身份感受著另一種生活,體驗著另一種快樂。
他們把自己定位于社會實踐的主導(dǎo)者和探索者:光有知識是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動。增強團隊的凝聚力,活動之初與實踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點和難點,但各小隊一直堅持著“不拋棄,不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團隊來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性,就算做了詳細(xì)的策劃,設(shè)想了很多種可能性,但是計劃總是趕不上變化,他們遭遇了很多次打擊,有過迷茫和困惑,但是,當(dāng)整理好心情后,他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候,他們學(xué)會堅持,思考,鼓勵與樂觀,勇于在實踐路上探索。
他們把自己定位于社會實踐的感恩者和回饋者:感恩是被人的給予,更是給予別人的饋贈。帶著對社會的感恩之心以及對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切我們的小隊踏上了感恩之行,他們感恩于當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹驼嬲\,感恩于孩子們天真的面孔、感觸于村落落后的環(huán)境,他們帶去的是有限的物資,卻是無限的關(guān)愛;他們帶回來的是有限的記憶,卻是無限的感動。
此次參加社會實踐活動的隊員們,做到將暑期社會實踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,與服務(wù)社會相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r,充分發(fā)揮自己扎實的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神,他們披荊斬棘,他們踏浪而行,或開展義診,或傳播愛心,或關(guān)愛兒童,或深入災(zāi)區(qū),實現(xiàn)社會經(jīng)濟與教育雙向互動發(fā)展,因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實踐活動,力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色,在成果上有突破,向社會展現(xiàn)了武穴實驗高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。
參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊,免費播放電影,調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。
以“關(guān)愛女性,共享健康”為主旨,旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識,社會實踐活動形式豐富,包括公益講座,義診,發(fā)放衛(wèi)生用品,發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。
愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注,橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話,讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費體檢,關(guān)愛孩子們的身體健康。
關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地,那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y,帶去了改變生活的希望,鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí),把握自己的命運。
倡導(dǎo)親情駕駛?!熬坪篑{駛導(dǎo)危險,安全駕駛創(chuàng)平安”,同學(xué)們通過掛橫幅,搭建展臺,布置噴繪等開展積極的宣傳,武穴交警隊的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動,他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單,提醒市民安全駕駛。
我校高中生暑期社會實踐做到了深入開展、活動扎實、注重實效,因此得到了社會各界的認(rèn)可,通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式,進一步提高社會對學(xué)校的知曉率,大力提升學(xué)校的社會形象,彰顯學(xué)校學(xué)生社會實踐的特色。勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來,帶著各自的成果,帶著歡笑,帶著淚水,帶著問卷,帶著論文,帶著碩果。今年的社會實踐活動遇到很多困難,但同學(xué)們克服了各方面的壓力,在實踐中服務(wù)社會,成長成才。
今年的社會實踐工作取得了很大成效,團隊數(shù)量和質(zhì)量都比較高,成果比較明顯,活動規(guī)模大、參與人數(shù)多,服務(wù)面廣,充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢,充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實踐、服務(wù)民眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,收到了良好的教育效果和社會效益?;顒咏Y(jié)束后,各小隊針對活動的實施情況進行了全面的分析研究,作了及時總結(jié)。我們知道只有認(rèn)真總結(jié),才能獲得經(jīng)驗、鞏固成果、擴大影響,為今后的社會實踐工作奠定基礎(chǔ),才能把社會實踐活動推上一個新的臺階。
此次社會實踐活動繼續(xù)采取立項制,涉及面更廣,更加基層化,讓更多同學(xué)參與進來。實踐中許多團隊活動比計劃要更全面,學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境,真正鍛煉了每一個隊員。此次社會實踐活動內(nèi)容豐富,涉及面廣,不僅服務(wù)了社會,還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進一步完善立項制度,擴大參與覆蓋面,讓更多的同學(xué)在實踐中“做貢獻(xiàn),受教育,長才干”。
我們知道,“社會實踐小隊”服務(wù)團回來了,但我們的社會實踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實踐經(jīng)驗與不足的基礎(chǔ)上,繼續(xù)思考和探索社會實踐的發(fā)展道路。準(zhǔn)備工作需要廣大同學(xué)的參與,加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度,保證社會實踐的質(zhì)量。進一步探索具有我校特色的實踐體班級,使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點有機結(jié)合起來。提高社會調(diào)研活動的針對性,進一步進行機制創(chuàng)新,倡導(dǎo)和鼓勵青年教師、有經(jīng)驗的先驅(qū)者指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐,以提高活動質(zhì)量,使社會實踐真正成為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。社會實踐須與時代需求緊密結(jié)合,要找好結(jié)合點,按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益。社會實踐要做的深入,不要流于形式或工作表面化。積極探索和建立與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會實踐新機制。
“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信,當(dāng)代青年高中生有實力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下,明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵,結(jié)出更豐碩的果實!
第五篇 2024高中生社區(qū)社會實踐活動報告6000字
下面是小編為您準(zhǔn)備的2024高中生社區(qū)社會實踐活動報告范文, 供大家參考和借鑒噢!
當(dāng)今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神,武穴實驗高中積極開展文藝進社區(qū)社會實踐活動。本人根據(jù)學(xué)校要求,加入了進入大橋社區(qū)為人民服務(wù)的社會實踐活動。
這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認(rèn)識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
活動的指導(dǎo)思想是深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大、十七屆五中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進萬家”為主題,充分發(fā)揮高中知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。武穴實驗高中啟動高中生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
為確保此項工作有效開展并建立長期機制,學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動,重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況,總結(jié)了以往高中開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn),對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各年級不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報告,各班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動,開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會,匯總掌握有關(guān)情況,向?qū)W校團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告,為我校開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。
基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動,青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識,學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十八大的精神實質(zhì)。我校青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù),把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。
通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。
文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。(1)組織學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳十八大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來,為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實事;(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
為進一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)高中生成長成才,大力促進高中生利用的返鄉(xiāng)機會,自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,增加了高中生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結(jié)與歸納。
本次實踐活動有很多特點,我概括如下:
1、我校的本次活動將宣傳實踐黨的十八大、十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐,積極結(jié)合起來,利用高中生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動,為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
另有總結(jié)如下:這次社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認(rèn)識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們通過精心組織,認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織,各年級、班級的高度重視,充分發(fā)動,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結(jié)束后,各年級寫出了活動總結(jié),通過開展“文藝進社區(qū)”主題活動,組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐學(xué)生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
社會實踐是高中生成長成才的重要環(huán)節(jié),是增強高中生社會責(zé)任心、提高高中生綜合素質(zhì)的重要渠道,對促進高中生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來,我校秉承著理論教育與實踐教育相結(jié)合的精神,鼓勵高中生積極參加社會實踐活動,格物致知,學(xué)以致用,今年暑期我校同學(xué)帶著“服務(wù)社會,科學(xué)發(fā)展,實踐成才”的信念再一次踏上青春之旅,用我們的實際行動展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會的熱忱之心,廣泛開展理論宣講、災(zāi)后重建服務(wù)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛心義診、送醫(yī)送藥、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、掛職鍛煉等內(nèi)容的實踐活動,這次活動中,我們以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標(biāo),通過豐富多彩的活動形式,使廣大居民得到實實在在的服務(wù),使同學(xué)們在實踐中提高綜合素質(zhì),為促進社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新,敢于實踐,受到學(xué)校和社會的認(rèn)可。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們會保持著這份熱情繼續(xù)努力,時間不停,奮斗不止!
4月份,對我校社會實踐活動進行積極宣傳,主要通過宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開會議討論等途徑對社會實踐進行宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參加。同時我們還舉辦了社會實踐經(jīng)驗交流會,邀請去年我校的優(yōu)秀小分隊為廣大同學(xué)們進行社會實踐經(jīng)驗交流,把自己選題、組隊、申報、聯(lián)班級實踐基地的經(jīng)驗介紹給同學(xué)們,并解答同學(xué)們提出的各個方面的問題,獲得了同學(xué)們的好評,為同學(xué)們今年的暑期實踐指明了方向。
今年6月初,下發(fā)了社會實踐手冊,繼續(xù)采用團隊申請立項制,團隊組成可以跨專業(yè),跨年級,跨班級,自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報,經(jīng)過兩周的認(rèn)真審核,邀請團委學(xué)生會書記和指導(dǎo)老師,對小隊進行提問及指導(dǎo)。
7月6日下午,我校__年高中生社會實踐動員大會暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行,標(biāo)志著我校2024年高中生 “文藝進社區(qū)”社會實踐活動全面啟動。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的十八大作出的重大部署,我校社會實踐明確主題,突出特色,確保社會實踐活動定好位、開好頭、起好步。
在2__年社會實踐中,我校各小隊在立足自我優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定好主題,服務(wù)廣大人民群眾。“清醒駕駛,珍愛生命”新風(fēng)向小分隊關(guān)注社會現(xiàn)實,以行動來制止惡習(xí);“追尋你的腳步,立志我的青春”探索者小分隊用青春的誓言來關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員,服務(wù)群眾,感恩安徽援建者。“健康城市我們在行動”“踐行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),將愛心送進家門”健康一夏小分隊、第一頁力量小分隊結(jié)合上海世博會主題將運動養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中,進一步彰顯“城市,讓生活更美好”;“愛心與我們同在,真情讓索瑪盛開”“情班級萬千家庭,關(guān)愛留守兒童”陽關(guān)索瑪小分隊、同心緣小分隊都把主題定位在關(guān)愛兒童方面,用我們的愛心澆灌祖國的花朵;“以愛之名,止愛之殤”億米陽光小分隊以此為主題宣傳中華骨髓庫,關(guān)愛白血病人,讓愛在生命中延續(xù);“保護動物志愿行動”go go 狗小分隊的主題彰顯人性的博愛;“滋潤涪城一片土,共擎健康半邊天”益起來小分隊以偉大女性為主題關(guān)注人類健康;“新農(nóng)建設(shè)謀發(fā)展,中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊學(xué)以致用,助力新農(nóng)建設(shè)。十一支小隊緊扣主題深入實踐,做到了讓群眾滿意,讓學(xué)校滿意,讓自己滿意。
這一支支小小的隊伍,在學(xué)校里他們斗志昂揚,在社會中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā),個個都自信百倍;他們的氣勢猶如迫不及待奔騰的馬,又如千鈞一發(fā)迸射的箭;他們的力量猶如破土而出希望的種,又如凌雪傲霜不屈的梅,是學(xué)校給了他們平臺,是夢想給了他們力量,是團隊給了他們信心。但在成長和收獲的背后有他們怎樣的付出和努力呢?
他們把自己定位于社會實踐的參與者和體驗者:汗水濕透了他們的衣服,雨水從未淋濕他們的夢想,在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期,提著重物擠公交、泥濘的山路,湍急的河流、卡片被人拒絕、無人理會宣傳、路人無情的離去以及生病等大大小小的挫折,他們沒有灰心,沒有放棄,反而越挫越勇。在此過程中他們認(rèn)識到:社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,人生價值將真正得到體現(xiàn)。在實踐過程中,他們以參與者和體驗者的身份感受著另一種生活,體驗著另一種快樂。
他們把自己定位于社會實踐的主導(dǎo)者和探索者:光有知識是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動。增強團隊的凝聚力,活動之初與實踐地的聯(lián)班級、找贊助商以及活動的安全問題無疑是活動中的幾大要點和難點,但各小隊一直堅持著“不拋棄,不放棄”的精神和大家一起度過難關(guān)。對于團隊來說每一天都充滿了無數(shù)的可能性,就算做了詳細(xì)的策劃,設(shè)想了很多種可能性,但是計劃總是趕不上變化,他們遭遇了很多次打擊,有過迷茫和困惑,但是,當(dāng)整理好心情后,他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時候,他們學(xué)會堅持,思考,鼓勵與樂觀,勇于在實踐路上探索。
此次參加社會實踐活動的隊員們,做到將暑期社會實踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,與服務(wù)社會相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,特別是要結(jié)合廣大區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r,充分發(fā)揮自己扎實的專業(yè)知識和不怕苦不怕累的精神,他們披荊斬棘,他們踏浪而行,或開展義診,或傳播愛心,或關(guān)愛兒童,或深入災(zāi)區(qū),實現(xiàn)社會經(jīng)濟與教育雙向互動發(fā)展,因地制宜的開展內(nèi)容豐富的社會實踐活動,力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色,在成果上有突破,向社會展現(xiàn)了武穴實驗高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。
參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,切身體會新農(nóng)村建設(shè)成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊,免費播放電影,調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險合作制度的賠付狀況,隊員們深刻體會著新農(nóng)村建設(shè)帶來的巨大變化。
以“關(guān)愛女性,共享健康”為主旨,旨在提高地震重災(zāi)區(qū)綿陽市各層婦女群眾的健康意識,社會實踐活動形式豐富,包括公益講座,義診,發(fā)放衛(wèi)生用品,發(fā)放中醫(yī)保健知識宣傳單等向綿陽市各層婦女群眾宣揚傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識。
愛心簽名喚起人們對留守兒童的關(guān)注,橫幅帶去對他們對孩子們深深的祝福。一部親情電話,讓留守兒童與許久未見的父母一敘思戀。免費體檢,關(guān)愛孩子們的身體健康。
關(guān)注弱勢群體。那是一塊貧瘠的土地,那里的人們依然過著貧窮而艱難的生活。隊員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y,帶去了改變生活的希望,鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí),把握自己的命運。
倡導(dǎo)親情駕駛。“酒后駕駛導(dǎo)危險,安全駕駛創(chuàng)平安”,同學(xué)們通過掛橫幅,搭建展臺,布置噴繪等開展積極的宣傳,武穴交警隊的民警同志也派出專門的人員參加支持我們的活動,他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單,提醒市民安全駕駛。
我校高中生暑期社會實踐做到了深入開展、活動扎實、注重實效,因此得到了社會各界的認(rèn)可,通過“上網(wǎng)、上報、上電視”的宣傳模式,進一步提高社會對學(xué)校的知曉率,大力提升學(xué)校的社會形象,彰顯學(xué)校學(xué)生社會實踐的特色。 勝利歸來攜成果。大家陸續(xù)歸來,帶著各自的成果,帶著歡笑,帶著淚水,帶著問卷,帶著論文,帶著碩果。今年的社會實踐活動遇到很多困難,但同學(xué)們克服了各方面的壓力,在實踐中服務(wù)社會,成長成才。
今年的社會實踐工作取得了很大成效,團隊數(shù)量和質(zhì)量都比較高,成果比較明顯,活動規(guī)模大、參與人數(shù)多,服務(wù)面廣,充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢,充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于實踐、服務(wù)民眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,收到了良好的教育效果和社會效益?;顒咏Y(jié)束后,各小隊針對活動的實施情況進行了全面的分析研究,作了及時總結(jié)。我們知道只有認(rèn)真總結(jié),才能獲得經(jīng)驗、鞏固成果、擴大影響,為今后的社會實踐工作奠定基礎(chǔ),才能把社會實踐活動推上一個新的臺階。
此次社會實踐活動繼續(xù)采取立項制,涉及面更廣,更加基層化,讓更多同學(xué)參與進來。實踐中許多團隊活動比計劃要更全面,學(xué)會適應(yīng)每一種環(huán)境,真正鍛煉了每一個隊員。此次社會實踐活動內(nèi)容豐富,涉及面廣,不僅服務(wù)了社會,還鍛煉了同學(xué)們的能力。我們還將進一步完善立項制度,擴大參與覆蓋面,讓更多的同學(xué)在實踐中“做貢獻(xiàn),受教育,長才干”。
我們知道,“社會實踐小隊”服務(wù)團回來了,但我們的社會實踐并沒有結(jié)束。我們將在總結(jié)今年社會實踐經(jīng)驗與不足的基礎(chǔ)上,繼續(xù)思考和探索社會實踐的發(fā)展道路。準(zhǔn)備工作需要廣大同學(xué)的參與,加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度,保證社會實踐的質(zhì)量。進一步探索具有我校特色的實踐體班級,使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點有機結(jié)合起來。
“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信,當(dāng)代青年高中生有實力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲!最后我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下,明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵,結(jié)出更豐碩的果實!
第六篇 初中生社區(qū)社會實踐活動報告1350字
初中生2024年社區(qū)社會實踐活動報告
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個寒假,我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。
我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了我們的'話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。
我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。
很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>
初中生2024年社區(qū)社會實踐活動報告
一、活動目的:
走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。
二、活動主題:
深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動,自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
三、活動時間:寒假。
四、活動內(nèi)容:
1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),為社區(qū)買幾盆花。
6.開展綠色環(huán)?;顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
五、活動心得:
通過服務(wù)社區(qū)的活動,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。
第七篇 參加社區(qū)組織的社會實踐活動報告2900字
參加社區(qū)組織的社會實踐活動報告
學(xué)校布置了一項寒假作業(yè),要求參加社區(qū)組織的社會實踐活動,還要填寫表格讓社區(qū)簽字蓋章,旨在鍛煉孩子的社會能力。我家小朋友平時就不喜歡主動和陌生人交往交談,正需要鍛煉,所以從一開始我就打算讓她認(rèn)真去做這件事,自己盡量不插手,讓她好好鍛煉一下。
放假后,我就不時叮囑她去物管問問有沒有什么可以參加的活動或問問社區(qū)在哪里,她就一直拖著沒行動,我也穩(wěn)起,堅決不幫忙。春節(jié)前兩天,我們都準(zhǔn)備回北方老家了,她還沒動靜,我說你還不去問,人家都要放假過年了,過年后就更不會搞什么活動了。她這才沒奈何地跑去物管問了下,物管說沒有她可以參與的活動,給了她一張社區(qū)的聯(lián)系卡,她又挨到第二天才沒奈何地打電話到社區(qū),社區(qū)說暫時沒有,讓她留下電話號碼,等有活動了通知她。我一想,過完年沒幾天就開學(xué)了,基本沒啥希望了。表面上不作聲,心里還是替她七上八下,看她這回怎么交差。
過完年從北方回來,離開學(xué)的日子就一天緊似一天了。家長群里七嘴八舌地也都在說這個事兒,好像都沒有社區(qū)在組織這種事情,大家都只有八仙過海,各出其招了,有的就干脆找物管蓋個章,自己隨便填一下就算了,有的就在小區(qū)掃掃樓道,還有的帶孩子去福利院看望老人孩子。我還是想利用這個機會讓她真的鍛煉一下,所以每天在小區(qū)里走出走進時都注意觀察看有沒有什么適合孩子的事可做,可是小區(qū)管理得實在不錯,隨時隨地都干凈得一張紙都見不著,也不見人亂扔垃圾、亂吐口痰。心里可就暗暗犯了愁,怎么辦呢?突然有一天看到小區(qū)掛了一條關(guān)于廢舊電池回收的橫幅,想起搬到這個小區(qū)來后,就一直沒找見廢舊電池回收箱,舊電池也就一直放在家里不知該交到哪里去。既然我們不知道,其他人可能也不知道,何不讓小朋友做一個廢舊電池危害與回收宣傳的活動呢?回去和她一說,她考慮了半天,一時也想不到更好的辦法,就勉勉強強同意了,之所以勉強,估計還是不想去和陌生人打交道。
決定了就馬上行動,小朋友立刻就準(zhǔn)備去網(wǎng)上搜資料做宣傳單了,我提醒她要先去問問物管小區(qū)的廢舊電池回收箱在哪里,要把這個信息寫在宣傳單上,芳鄰們才知道以后該把舊電池交到何處。她一聽,又要去問物管啊?我說那不然怎么辦呢?她磨蹭了兩分鐘鐘看我們都沒有要替她問的意思,才一跺腳長嘆一聲掩門而去。我和outman看著她那副風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不回還的氣勢,相對嘿嘿暗笑。這一回,說不幫她就不幫她!
不一會兒,她就叮叮咚咚地回來了,說回收箱就在物管辦公室里。然后開始專心搜集資料制作宣傳單了,我也不去看她,只叮囑她一定要把回收箱的信息寫在宣傳單里,讓她做好后從qq上發(fā)給我,我第二天幫她打出來。(打印時已決定下次連這種事兒都不再幫她做了,自己想辦法解決。)
第二天收到她的宣傳單,打開一看,還不錯,很全面,有廢舊電池對自然界的污染、如何回收再利用以及環(huán)保觀念宣傳,最后注明小區(qū)廢舊電池回收箱的位置。我又給加了個抬頭:成都實驗外國語學(xué)校假期實踐活動(師出要有名嘛),結(jié)尾加了發(fā)起人班級姓名,讓芳鄰們知道來者何人,免得心生疑竇。小朋友拿到單子一看,說好像實外的宣傳單哦。我哈哈笑說就當(dāng)順便幫實外做點宣傳明年招更多好學(xué)生啊。
萬事俱備,只待去打擾芳鄰了。我想如果有小伙伴一起做,她應(yīng)該更有勁一點兒,于是聯(lián)系了住得稍近的巧希媽媽,正好巧希也還沒找到合適的項目,于是就約好一起去做。前天下午接小朋友興趣班放學(xué)時順便一起接了巧希,先去必勝客飽餐了一頓(哈哈,工欲善其事必先利其器,吃飽了才好戰(zhàn)斗!)。到家后,就收拾好宣傳單,我又找了一個透明的食品罐拿給她們?nèi)ナ占瘡U舊電池(首先把家里積攢的幾個裝了進去,在家放了快一年了,終于找到歸宿了,不容易啊。),兩個人就半激動半緊張地出門了。我拿了相機跟在后面準(zhǔn)備給她們拍點照片,小朋友堅決不同意,拍了一張在門口的照片就把我趕走了。我躲在樓道里偷偷看她們怎么做。她們倆還真有點緊張,在門口欲敲又止,探頭探腦,貌似小偷偵察地形,然后又決定先對對臺詞,怎么說,怎么遞資料,如果遇到什么什么情況又該怎么辦。嘰嘰咕咕演練了半天,終于鼓起勇氣敲開了第一家門,兩個人還是有點緊張,小朋友遲疑了一下,巧希勇當(dāng)先鋒,馬上開始給住戶介紹情況,小朋友也漸漸適應(yīng)了,幫著補充介紹,發(fā)宣傳資料。第二家時小朋友就主動說了,我聽了下,還是表述得有條有理的,其實就是心里緊張,不習(xí)慣,不是能力的問題,所以才需要多多鍛煉。她一轉(zhuǎn)頭看到我來不及縮回的腦袋,就又開始趕我走,我看了下她們的狀況,應(yīng)該沒什么問題了,叮囑她一定要大膽說,利用這個機會多鍛煉自己,就回家歇著去了。想著她們這么幾十家重復(fù)說下來,口才和膽量一定鍛煉不少,心中竊喜。
快兩個小時了,兩人都還沒回來,我懶得等了,下樓去取干洗的衣服,回來后她們已經(jīng)回來了,正在填學(xué)校發(fā)的實踐表呢。我問她們怎么樣,兩人很高興地說發(fā)了50份宣傳單,有一家人給了3節(jié)舊電池。然后就唧唧呱呱地說了一路的經(jīng)過,大部分人態(tài)度很好,還是有一兩家人態(tài)度很差,打開門才聽她們說了一句就嘭地把門關(guān)了,還有大約10家人沒開門,她們就在門外告訴他們廢舊電池不要亂丟要放在物管處的回收箱里。兩人都覺得對膽量和表達(dá)能力鍛煉了不少,越到后面越從容自如了。小朋友說,遇到態(tài)度差的人,她一點不生氣,還是很耐心很和氣地對他們說,結(jié)果對方的態(tài)度也慢慢轉(zhuǎn)變了,對她們很熱情了。對呀,只要自己誠心誠意,鍥而不舍,百煉鋼也能化成繞指柔。真是不虛此行,收獲多多啊。
再看她們填的.表,已經(jīng)填完活動內(nèi)容,準(zhǔn)備寫小結(jié)了?;顒觾?nèi)容寫了三項:1、上網(wǎng)查閱關(guān)于廢舊電池危害性與回收的資料。2、自制關(guān)于廢舊電池的資料與小區(qū)內(nèi)回收點的宣傳單。3、挨家挨戶分發(fā)宣傳單,并詢問有無舊電池,有的就當(dāng)場回收。我說還應(yīng)該加一條把收集回的電池交到物管處的回收箱,兩人一聽的確如此,欣然寫上第4點。我繼續(xù)說“第5點”,小朋友立刻眼疾手快地在表上寫上“5、”,卻不料我的下文是:“物管叔叔表揚了我!”兩人才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,哈哈大笑。我笑著對小朋友說“你還真寫了個5???”,她說“誰叫你說得跟真的一樣啊!”,我說“不說得跟真的一樣怎么能騙得了你們這些聰明的小鬼呢?”。哈哈哈,兩人又是一陣笑。
今天中午,小朋友拿著回收的電池、宣傳單、實踐表去找物管處蓋章,我多希望物管叔叔阿姨們多為難下她,讓她詳細(xì)介紹下活動內(nèi)容再給她蓋章,讓她又多一次新的鍛煉,可是叔叔阿姨們態(tài)度實在太好了,據(jù)她回來報告說,只看了一下資料就給她蓋了,便宜小丫頭了。
活動至此圓滿結(jié)束。
小朋友開始是很勉為其難無可奈何地做這個活動的,而做完后她說已經(jīng)想好了下次要做什么了,準(zhǔn)備把自己的不再需要的書和玩具拿去擺地攤賣,賣的錢捐給福利院或貧困地區(qū)的孩子。從不愿做到想做,真是太讓人欣慰的轉(zhuǎn)變了。這次和巧希合作,也讓她學(xué)到巧希的很多優(yōu)點,比我說一萬次還管用。看到巧希寫字坐得直直的,終于也開始調(diào)整自己的寫字姿勢了;看到巧希良好的表達(dá)能力和與人交往的能力,終于決定要常開金口多和人交流了,真是意外的收獲啊。而我也需要再放手,盡可能多地讓她自己去經(jīng)歷和領(lǐng)悟。謝謝巧希小朋友!謝謝芳鄰們和物管叔叔阿姨的大力支持!
第八篇 大學(xué)生社區(qū)社會實踐活動報告20242650字
(1)摘要:社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關(guān)系
(2)目的:通過社會實踐,增加我們大學(xué)生接觸社會,走向社會,培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德、增強社會責(zé)任感。
(3)實踐時間:2024年7月23日—8月5日
(4)實踐地點:__縣
(5)實踐單位和部門:__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)
(6)實踐內(nèi)容:
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。2024年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識。
二個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會活動, 促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。
__書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻(xiàn)社會的意識和社會責(zé)任感。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。
她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達(dá)到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,__書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,帶我走訪的是社區(qū)干部__大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認(rèn)識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻的是__家,她是一個__族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三,還有一個兒子。__因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險”,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了,為群眾辦的實事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險”登記表,一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。
在走訪下一戶居民家的路上,__姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關(guān)系、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紀(jì)守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點人口情況清、社區(qū)流動人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動態(tài)、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
三天的走訪結(jié)束后,__書記就安排我協(xié)助__姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當(dāng)幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內(nèi)的事,我們有義務(wù)完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。
通過社會實踐,我學(xué)會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現(xiàn)在我強烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協(xié)作非常重要,有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。
通過社會實踐,我學(xué)會了不斷努力,適時虛心請教他人,不斷提高自己。從前我不愛請教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步。同時,我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學(xué)習(xí)他人的長處,才能進一步提高自己。
通過社會實踐,使我在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。
第九篇 2024年9月大學(xué)生社會實踐活動報告:社區(qū)工作1500字
(1)社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關(guān)系
(2)目的:通過社會實踐,增加我們大學(xué)生接觸社會,走向社會,培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德、增強社會責(zé)任感。
(3)實踐時間:2024年7月23日—8月5日
(4)實踐地點:__縣
(5)實踐單位和部門:__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)
(6)實踐內(nèi)容
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。2024年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識。
二個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會活動, 促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。
__書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻(xiàn)社會的意識和社會責(zé)任感。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。
她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達(dá)到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,__書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,帶我走訪的是社區(qū)干部__大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認(rèn)識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻的是__家,她是一個__族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三,還有一個兒子。__因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。