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第1篇寒假工作心得及大學(xué)生選購(gòu)方式調(diào)查報(bào)告 第2篇寒假社會(huì)實(shí)踐工作心得800字 第3篇調(diào)查報(bào)告:寒假工作心得及大學(xué)生選購(gòu)方式調(diào)查報(bào)告 第4篇寒假社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告心得 第5篇寒假工作生活的心得體會(huì) 第6篇大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)工作體會(huì) 第7篇寒假社會(huì)實(shí)踐工作心得 第8篇2023年寒假工作心得 第9篇寒假社會(huì)實(shí)踐工作心得體會(huì) 第10篇寒假家訪工作心得體會(huì) 第11篇寒假辦公室文員工作實(shí)習(xí)心得 第12篇高校寒假疫情防控工作總結(jié)
第1篇 寒假工作心得及大學(xué)生選購(gòu)方式調(diào)查報(bào)告
單位:遼寧工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)111班
報(bào)告人:馬云鵬
學(xué)號(hào)111606006
時(shí)間:xx年2月
工作單位:大石橋高級(jí)中學(xué)金榜書(shū)店
在迷茫與無(wú)限的向往,在探知與自信滿(mǎn)滿(mǎn)的闖蕩中大學(xué)已是半載!寒假,如期而至,還在新年喜悅氣氛中我經(jīng)介紹來(lái)到了大石橋高級(jí)中學(xué)校內(nèi)的金榜高中書(shū)店開(kāi)始了我短暫但充實(shí)的假期社會(huì)實(shí)踐工作生活!大石橋高級(jí)中學(xué)是我高中三年的母校,由于曾在這里學(xué)習(xí),所以工作環(huán)境還是比較熟悉,在這里我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是向前來(lái)書(shū)店購(gòu)書(shū)的高中生介紹各類(lèi)相關(guān)書(shū)籍,面對(duì)著這些和當(dāng)初我自己一樣生活在這里的學(xué)弟學(xué)妹們,我深諳他們的購(gòu)書(shū)心理,因此,和他們溝通起來(lái)還是比較容易的,每次看見(jiàn)他們買(mǎi)下自己心愛(ài)的書(shū)離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候,我都會(huì)想起當(dāng)初的自己,感觸韶華易逝,希望這些書(shū)能夠給他們帶來(lái)收獲。古人說(shuō):書(shū)尤藥也,善讀可以醫(yī)愚!高爾基也曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!所以,我知道深處如此工作崗位的光榮與責(zé)任重大,當(dāng)他們向我詢(xún)問(wèn)書(shū)的情況時(shí),我都會(huì)小心翼翼地介紹給他們聽(tīng),這 是我的職責(zé)所在,每次為他們服務(wù)完,我都感到很自豪,大概這就是工作的樂(lè)趣!我每天的工作時(shí)間是早晨的六點(diǎn)半到晚上的八點(diǎn)半,說(shuō)實(shí)話很辛苦,尤其是早晨賴(lài)床不愛(ài)起來(lái),可每每想到這時(shí)候的自己一定要好好磨練自己,讓自己吃點(diǎn)苦,這樣才能成大事,都會(huì)精神一振迅速地起床,投入到一天緊張而又讓人無(wú)比亢奮的工作當(dāng)中,生活一定要有目標(biāo),渾渾噩噩度日,還不如動(dòng)物了!作為一名學(xué)生難得有這么長(zhǎng)的假期去充實(shí)自己,去全身心投入社會(huì),去體驗(yàn)生活,而且現(xiàn)在生活在大學(xué)校園中的我們不久將要走入社會(huì),正式成為社會(huì)中的一員,有多少人當(dāng)從大學(xué)畢業(yè)的那天開(kāi)始被激烈無(wú)情的社會(huì)潮流吞噬?讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,理論永遠(yuǎn)要與實(shí)踐相結(jié)合,脫離了實(shí)踐,理論將一文不值!我是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的,與賣(mài)書(shū)這份臨時(shí)工作還算對(duì)口,我對(duì)營(yíng)銷(xiāo)也是相當(dāng)熱愛(ài),借這個(gè)機(jī)會(huì)我在積累經(jīng)驗(yàn),試著和各種品性的人打交道,在營(yíng)銷(xiāo)商品的同時(shí)我也是在營(yíng)銷(xiāo)自己,只有自己讓消費(fèi)者接受了,自己推銷(xiāo)的商品才會(huì)被消費(fèi)者所接受!這段時(shí)間的工作我發(fā)現(xiàn)了工作其本身就是一種藝術(shù),而自己就是藝術(shù)的締造者!創(chuàng)造藝術(shù)是需要付出汗水的,當(dāng)書(shū)本上的知識(shí)同身臨其境的實(shí)踐會(huì)讓人感到前所未有的成就感,是欣喜的,是自豪的,是安躺沙發(fā)的舒適!每次工作都會(huì)給人帶來(lái)耳目一新的感覺(jué),更多的是對(duì)生活,對(duì)社會(huì)的一種深層次的認(rèn)識(shí),人終究逃離不了社會(huì),總要為社會(huì)做點(diǎn)什么,從某種意義上講也是在為自己做事,有的人暢游社會(huì)游刃有余,也有的人四處碰壁碰的頭破血流,現(xiàn)在的很多年輕人都是幻想家,在大學(xué)校園里,或者初出校門(mén)個(gè)個(gè)是斗志昂揚(yáng),可是一旦在工作上遇到困難挫折就是一蹶不振,曾經(jīng)的躊躇滿(mǎn)志早已忘卻,這次工作實(shí)踐很大程度上鍛煉了自己,歷練了心智,懂得了吃苦,賣(mài)書(shū)的過(guò)程中會(huì)遇到各種人,有的脾氣非常暴躁,他們的話語(yǔ)會(huì)讓自己下不來(lái)臺(tái),可是百人百性,作為一名服務(wù)行業(yè)中的工作人員來(lái)說(shuō)顧客就是上帝,要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)沉潛,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的打擊,不是我自己沒(méi)有脾氣,而是我所扮演的社會(huì)角色不允許我有脾氣,有時(shí)候忍忍也就過(guò)去了,別人不會(huì)因?yàn)槟愕娜套尪υ捘悖诳嗄?,聰明的人一定知道心胸的大小決定著人的前途!當(dāng)然了,在書(shū)店的賣(mài)書(shū)過(guò)程,面臨著每天巨大的客流量,我隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)事實(shí),那就是:學(xué)生的錢(qián)好掙!對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)學(xué)?;旧隙际欠忾]的,所以造成了學(xué)生“有錢(qián)沒(méi)地花”的局面,他們會(huì)主動(dòng)的選擇校內(nèi)炙手可得的所需物品,就拿我工作的書(shū)店來(lái)說(shuō)每天的銷(xiāo)售額多達(dá)一萬(wàn)五六千塊,成本及開(kāi)銷(xiāo)不過(guò)一萬(wàn)就夠了,對(duì)于一個(gè)不足五十平方米的書(shū)店換在校外就很難出現(xiàn)這種業(yè)績(jī),正因占據(jù)了高中校內(nèi)這樣得天獨(dú)厚的優(yōu)良位置,加上高中學(xué)生學(xué)習(xí)的硬式需求,才產(chǎn)生了營(yíng)業(yè)額過(guò)萬(wàn)的喜人業(yè)績(jī)!然而中作為一名生活在大學(xué)半年的大學(xué)生,或多或少的對(duì)大學(xué)生生活習(xí)慣有一定的了解,好奇心使我對(duì)生活在大學(xué)這樣一個(gè)半校園半社會(huì)的環(huán)境中的100名大學(xué)生做了一項(xiàng)學(xué)生校內(nèi)生活必需品選購(gòu)方式調(diào)查(其中包括:中國(guó)石油、中國(guó)航空、中國(guó)刑事警察、中國(guó)醫(yī)科、北京石油化工、上海電力、華北電力、陜西科技、河南理工、合肥大學(xué)、沈陽(yáng)師范、遼寧工業(yè)、遼寧科技、大連工業(yè)、大連職業(yè)技術(shù)等等數(shù)十個(gè)國(guó)內(nèi)在校本專(zhuān)科大學(xué),調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)檔案袋內(nèi)),分別就以下幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查: 1校內(nèi)是否有提供生活用品的超市?a是 b否2每周去校外商場(chǎng)選購(gòu)生活用品的次數(shù)? 次左右3較校外商場(chǎng)相比,校內(nèi)超市商品價(jià)格是否高于校外?a高于校外 b低于校外 c等價(jià)4是否接受上寢室推銷(xiāo)的與超市同等且低于超市價(jià)的生活用品?a是 b否5每月生活用品花銷(xiāo)大約多少錢(qián)?6大部分生活費(fèi)花費(fèi)在哪種生活用品上?7您更愿意選擇哪個(gè)方式選購(gòu)生活用品?a校內(nèi)超市(價(jià)高) b校外商場(chǎng)(價(jià)低) c上門(mén)送貨(價(jià)低) (注:abc商品質(zhì)量相同,校外商品需要考慮路費(fèi)和時(shí)間因素,校內(nèi)上門(mén)送貨可電話訂購(gòu),送貨上門(mén)免費(fèi)。)8您是否愿意選擇上門(mén)服務(wù)這項(xiàng)生活用品選購(gòu)方式?a非常愿意 b愿意 c不愿意 d非常不愿意如何看待上門(mén)送貨這項(xiàng)服務(wù):調(diào)查結(jié)果顯示:94%的大學(xué)校內(nèi)是有提供生活用品的超市;學(xué)生平均每周去校外商場(chǎng)選購(gòu)生活用品的次數(shù)為1.6次;較校外商場(chǎng)相比,校內(nèi)超市商品價(jià)格48%高于校外,10%低于校外,42%等價(jià);有大約62%的學(xué)生表示接受上寢室推銷(xiāo)的與超市同等且低于超市價(jià)的生活用品,所有參與調(diào)查學(xué)生平均每月生活用品花銷(xiāo)大約395元;其中大部分生活費(fèi)小食品67%,化妝品10%,衣服9%;選擇校外商場(chǎng)和上門(mén)送貨均為36%,28%選擇校內(nèi)商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)生活用品;75%表示愿意選擇上門(mén)服務(wù),22%不愿意選擇上門(mén)服務(wù),3%非常不愿意選擇上門(mén)服務(wù)。由上述調(diào)查結(jié)果所得數(shù)據(jù)可知絕大多數(shù)學(xué)校校內(nèi)設(shè)有超市,價(jià)格幾乎與上門(mén)服務(wù)的商品價(jià)格持平,在調(diào)查過(guò)程中我詢(xún)問(wèn)了一些學(xué)生更愿意選擇上門(mén)送貨的原因,幾乎所有人的回答都是不愿意外出。大學(xué)空閑時(shí)間相對(duì)較多,而這些時(shí)間主要在寢室中度過(guò),學(xué)生懶惰心理較強(qiáng),而對(duì)于上門(mén)送貨這項(xiàng)服務(wù)既滿(mǎn)足了學(xué)生的日常生活用品需求,而且價(jià)格不貴,更易被大學(xué)生之類(lèi)消費(fèi)人群接受,尤其小食品,洗漱用品是每個(gè)人日常生活必不可少的東西,這些物品便于運(yùn)輸攜帶,自然有利于帶至各個(gè)學(xué)生公寓甚至寢室由學(xué)生挑選。在調(diào)查中,熱心的學(xué)生反映個(gè)別學(xué)校不允許外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)生公寓,因此上門(mén)服務(wù)在該校難以實(shí)施!我認(rèn)為在校學(xué)生可以與學(xué)校以及超市合作,加大各類(lèi)產(chǎn)品宣傳力度,由學(xué)校組織,超市提供貨源,學(xué)生運(yùn)作開(kāi)啟上門(mén)服務(wù)新時(shí)代,如此一來(lái)可提高超市營(yíng)業(yè)額及利潤(rùn),為貧困學(xué)生提供崗位勤工儉學(xué),更是一次鍛煉機(jī)會(huì)。送貨上門(mén)的確是校內(nèi)的一項(xiàng)可由學(xué)生參與運(yùn)作的生財(cái)之道,其抓住一些大學(xué)生生活特點(diǎn),投其所好,既服務(wù)于人們,又有利于個(gè)人,可以嘗試!
調(diào)查、分析人:
xx-2-20
第2篇 寒假社會(huì)實(shí)踐工作心得800字
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
一、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,開(kāi)動(dòng)員大會(huì),一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。
心理學(xué)等理論告訴我們:在競(jìng)賽活動(dòng)中,一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高,也不能過(guò)低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài),對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講,活動(dòng)的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng),是否有參與意識(shí),是否全身心投入了,是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。
二、獎(jiǎng)懲適當(dāng)。
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,你愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào),但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生,絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。
今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:
①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤(pán)否定;
②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會(huì)有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說(shuō),懲罰是手段,教育才是目的;
③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò)誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。
三、主題班會(huì)
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì),這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是安全教育與新學(xué)期新打算。在班會(huì)上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如,上體育課的注意事項(xiàng),交通安全,地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。
班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是新學(xué)期新打算,讓一些學(xué)生上講臺(tái)說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言,但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。
每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。 在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后,第三周我正式走上講臺(tái),第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書(shū),無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。
上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)備課(寫(xiě)教案)上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講、鞏固練習(xí)這樣一個(gè)流水線??雌饋?lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課?,F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話,那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對(duì)學(xué)生的幫助,從而降低它的效能。
如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí),學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助,縮短了矯正時(shí)間,也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗(yàn)顯示,在同伴輔導(dǎo)的過(guò)程中,向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說(shuō),學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià),相反,所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。
近年來(lái),我國(guó)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,各種對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能學(xué)得更多、更快、更好,如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問(wèn)題。
也就是說(shuō),強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過(guò)程,強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過(guò)程,卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中,因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題.所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式,它要求學(xué)生們?cè)谝恍┯?6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
需要說(shuō)明的是,并不是說(shuō)建立起了學(xué)習(xí)小組,在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作,對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流,以此來(lái)提高小組活動(dòng)的效率。
當(dāng)我們不斷地有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí),使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺(jué)行為時(shí),它所起的作用就會(huì)充分地顯現(xiàn)出來(lái)。還應(yīng)指出,強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí),事實(shí)上,合作學(xué)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。
以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,我個(gè)人認(rèn)為是可行的,能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,又能調(diào)動(dòng)他們的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。
隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來(lái)演示幾何教學(xué)中的圖形,能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。
從而可以做到更高密度的知識(shí)傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí),制作教學(xué)課件,并把它應(yīng)用在課堂上。
第3篇 調(diào)查報(bào)告:寒假工作心得及大學(xué)生選購(gòu)方式調(diào)查報(bào)告
單位:遼寧工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)111班
報(bào)告人:馬云鵬
學(xué)號(hào)111606006
時(shí)間:xx年2月
工作單位:大石橋高級(jí)中學(xué)金榜書(shū)店
在迷茫與無(wú)限的向往,在探知與自信滿(mǎn)滿(mǎn)的闖蕩中大學(xué)已是半載!寒假,如期而至,還在新年喜悅氣氛中我經(jīng)介紹來(lái)到了大石橋高級(jí)中學(xué)校內(nèi)的金榜高中書(shū)店開(kāi)始了我短暫但充實(shí)的假期社會(huì)實(shí)踐工作生活!大石橋高級(jí)中學(xué)是我高中三年的母校,由于曾在這里學(xué)習(xí),所以工作環(huán)境還是比較熟悉,在這里我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是向前來(lái)書(shū)店購(gòu)書(shū)的高中生介紹各類(lèi)相關(guān)書(shū)籍,面對(duì)著這些和當(dāng)初我自己一樣生活在這里的學(xué)弟學(xué)妹們,我深諳他們的購(gòu)書(shū)心理,因此,和他們溝通起來(lái)還是比較容易的,每次看見(jiàn)他們買(mǎi)下自己心愛(ài)的書(shū)離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候,我都會(huì)想起當(dāng)初的自己,感觸韶華易逝,希望這些書(shū)能夠給他們帶來(lái)收獲。古人說(shuō):書(shū)尤藥也,善讀可以醫(yī)愚!高爾基也曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!所以,我知道深處如此工作崗位的光榮與責(zé)任重大,當(dāng)他們向我詢(xún)問(wèn)書(shū)的情況時(shí),我都會(huì)小心翼翼地介紹給他們聽(tīng),這 是我的職責(zé)所在,每次為他們服務(wù)完,我都感到很自豪,大概這就是工作的樂(lè)趣!我每天的工作時(shí)間是早晨的六點(diǎn)半到晚上的八點(diǎn)半,說(shuō)實(shí)話很辛苦,尤其是早晨賴(lài)床不愛(ài)起來(lái),可每每想到這時(shí)候的自己一定要好好磨練自己,讓自己吃點(diǎn)苦,這樣才能成大事,都會(huì)精神一振迅速地起床,投入到一天緊張而又讓人無(wú)比亢奮的工作當(dāng)中,生活一定要有目標(biāo),渾渾噩噩度日,還不如動(dòng)物了!作為一名學(xué)生難得有這么長(zhǎng)的假期去充實(shí)自己,去全身心投入社會(huì),去體驗(yàn)生活,而且現(xiàn)在生活在大學(xué)校園中的我們不久將要走入社會(huì),正式成為社會(huì)中的一員,有多少人當(dāng)從大學(xué)畢業(yè)的那天開(kāi)始被激烈無(wú)情的社會(huì)潮流吞噬?讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,理論永遠(yuǎn)要與實(shí)踐相結(jié)合,脫離了實(shí)踐,理論將一文不值!我是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的,與賣(mài)書(shū)這份臨時(shí)工作還算對(duì)口,我對(duì)營(yíng)銷(xiāo)也是相當(dāng)熱愛(ài),借這個(gè)機(jī)會(huì)我在積累經(jīng)驗(yàn),試著和各種品性的人打交道,在營(yíng)銷(xiāo)商品的同時(shí)我也是在營(yíng)銷(xiāo)自己,只有自己讓消費(fèi)者接受了,自己推銷(xiāo)的商品才會(huì)被消費(fèi)者所接受!這段時(shí)間的工作我發(fā)現(xiàn)了工作其本身就是一種藝術(shù),而自己就是藝術(shù)的締造者!創(chuàng)造藝術(shù)是需要付出汗水的,當(dāng)書(shū)本上的知識(shí)同身臨其境的實(shí)踐會(huì)讓人感到前所未有的成就感,是欣喜的,是自豪的,是安躺沙發(fā)的舒適!每次工作都會(huì)給人帶來(lái)耳目一新的感覺(jué),更多的是對(duì)生活,對(duì)社會(huì)的一種深層次的認(rèn)識(shí),人終究逃離不了社會(huì),總要為社會(huì)做點(diǎn)什么,從某種意義上講也是在為自己做事,有的人暢游社會(huì)游刃有余,也有的人四處碰壁碰的頭破血流,現(xiàn)在的很多年輕人都是幻想家,在大學(xué)校園里,或者初出校門(mén)個(gè)個(gè)是斗志昂揚(yáng),可是一旦在工作上遇到困難挫折就是一蹶不振,曾經(jīng)的躊躇滿(mǎn)志早已忘卻,這次工作實(shí)踐很大程度上鍛煉了自己,歷練了心智,懂得了吃苦,賣(mài)書(shū)的過(guò)程中會(huì)遇到各種人,有的脾氣非常暴躁,他們的話語(yǔ)會(huì)讓自己下不來(lái)臺(tái),可是百人百性,作為一名服務(wù)行業(yè)中的工作人員來(lái)說(shuō)顧客就是上帝,要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)沉潛,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的打擊,不是我自己沒(méi)有脾氣,而是我所扮演的社會(huì)角色不允許我有脾氣,有時(shí)候忍忍也就過(guò)去了,別人不會(huì)因?yàn)槟愕娜套尪υ捘?,挖苦你,聰明的人一定知道心胸的大小決定著人的前途!當(dāng)然了,在書(shū)店的賣(mài)書(shū)過(guò)程,面臨著每天巨大的客流量,我隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)事實(shí),那就是:學(xué)生的錢(qián)好掙!對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)學(xué)?;旧隙际欠忾]的,所以造成了學(xué)生“有錢(qián)沒(méi)地花”的局面,他們會(huì)主動(dòng)的選擇校內(nèi)炙手可得的所需物品,就拿我工作的書(shū)店來(lái)說(shuō)每天的銷(xiāo)售額多達(dá)一萬(wàn)五六千塊,成本及開(kāi)銷(xiāo)不過(guò)一萬(wàn)就夠了,對(duì)于一個(gè)不足五十平方米的書(shū)店換在校外就很難出現(xiàn)這種業(yè)績(jī),正因占據(jù)了高中校內(nèi)這樣得天獨(dú)厚的優(yōu)良位置,加上高中學(xué)生學(xué)習(xí)的硬式需求,才產(chǎn)生了營(yíng)業(yè)額過(guò)萬(wàn)的喜人業(yè)績(jī)!然而中作為一名生活在大學(xué)半年的大學(xué)生,或多或少的對(duì)大學(xué)生生活習(xí)慣有一定的了解,好奇心使我對(duì)生活在大學(xué)這樣一個(gè)半校園半社會(huì)的環(huán)境中的100名大學(xué)生做了一項(xiàng)學(xué)生校內(nèi)生活必需品選購(gòu)方式調(diào)查(其中包括:中國(guó)石油、中國(guó)航空、中國(guó)刑事警察、中國(guó)醫(yī)科、北京石油化工、上海電力、華北電力、陜西科技、河南理工、合肥大學(xué)、沈陽(yáng)師范、遼寧工業(yè)、遼寧科技、大連工業(yè)、大連職業(yè)技術(shù)等等數(shù)十個(gè)國(guó)內(nèi)在校本專(zhuān)科大學(xué),調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)檔案袋內(nèi)),分別就以下幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查: 1校內(nèi)是否有提供生活用品的超市?a是 b否2每周去校外商場(chǎng)選購(gòu)生活用品的次數(shù)? 次左右3較校外商場(chǎng)相比,校內(nèi)超市商品價(jià)格是否高于校外?a高于校外 b低于校外 c等價(jià)4是否接受上寢室推銷(xiāo)的與超市同等且低于超市價(jià)的生活用品?a是 b否5每月生活用品花銷(xiāo)大約多少錢(qián)?6大部分生活費(fèi)花費(fèi)在哪種生活用品上?7您更愿意選擇哪個(gè)方式選購(gòu)生活用品?a校內(nèi)超市(價(jià)高) b校外商場(chǎng)(價(jià)低) c上門(mén)送貨(價(jià)低) (注:abc商品質(zhì)量相同,校外商品需要考慮路費(fèi)和時(shí)間因素,校內(nèi)上門(mén)送貨可電話訂購(gòu),送貨上門(mén)免費(fèi)。)8您是否愿意選擇上門(mén)服務(wù)這項(xiàng)生活用品選購(gòu)方式?a非常愿意 b愿意 c不愿意 d非常不愿意如何看待上門(mén)送貨這項(xiàng)服務(wù):調(diào)查結(jié)果顯示:94%的大學(xué)校內(nèi)是有提供生活用品的超市;學(xué)生平均每周去校外商場(chǎng)選購(gòu)生活用品的次數(shù)為1.6次;較校外商場(chǎng)相比,校內(nèi)超市商品價(jià)格48%高于校外,10%低于校外,42%等價(jià);有大約62%的學(xué)生表示接受上寢室推銷(xiāo)的與超市同等且低于超市價(jià)的生活用品,所有參與調(diào)查學(xué)生平均每月生活用品花銷(xiāo)大約395元;其中大部分生活費(fèi)小食品67%,化妝品10%,衣服9%;選擇校外商場(chǎng)和上門(mén)送貨均為36%,28%選擇校內(nèi)商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)生活用品;75%表示愿意選擇上門(mén)服務(wù),22%不愿意選擇上門(mén)服務(wù),3%非常不愿意選擇上門(mén)服務(wù)。由上述調(diào)查結(jié)果所得數(shù)據(jù)可知絕大多數(shù)學(xué)校校內(nèi)設(shè)有超市,價(jià)格幾乎與上門(mén)服務(wù)的商品價(jià)格持平,在調(diào)查過(guò)程中我詢(xún)問(wèn)了一些學(xué)生更愿意選擇上門(mén)送貨的原因,幾乎所有人的回答都是不愿意外出。大學(xué)空閑時(shí)間相對(duì)較多,而這些時(shí)間主要在寢室中度過(guò),學(xué)生懶惰心理較強(qiáng),而對(duì)于上門(mén)送貨這項(xiàng)服務(wù)既滿(mǎn)足了學(xué)生的日常生活用品需求,而且價(jià)格不貴,更易被大學(xué)生之類(lèi)消費(fèi)人群接受,尤其小食品,洗漱用品是每個(gè)人日常生活必不可少的東西,這些物品便于運(yùn)輸攜帶,自然有利于帶至各個(gè)學(xué)生公寓甚至寢室由學(xué)生挑選。在調(diào)查中,熱心的學(xué)生反映個(gè)別學(xué)校不允許外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)生公寓,因此上門(mén)服務(wù)在該校難以實(shí)施!我認(rèn)為在校學(xué)生可以與學(xué)校以及超市合作,加大各類(lèi)產(chǎn)品宣傳力度,由學(xué)校組織,超市提供貨源,學(xué)生運(yùn)作開(kāi)啟上門(mén)服務(wù)新時(shí)代,如此一來(lái)可提高超市營(yíng)業(yè)額及利潤(rùn),為貧困學(xué)生提供崗位勤工儉學(xué),更是一次鍛煉機(jī)會(huì)。送貨上門(mén)的確是校內(nèi)的一項(xiàng)可由學(xué)生參與運(yùn)作的生財(cái)之道,其抓住一些大學(xué)生生活特點(diǎn),投其所好,既服務(wù)于人們,又有利于個(gè)人,可以嘗試!
調(diào)查、分析人:
xx-2-20
第4篇 寒假社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告心得
盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來(lái),在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買(mǎi)年畫(huà),有的在買(mǎi)年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿(mǎn)目,人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇!春節(jié)前,家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門(mén),如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街啊!”人們忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。春節(jié)到了,小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢(qián),讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)€取壓歲錢(qián),然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩載歌載舞,忘情地玩?zhèn)€痛快!
在玩耍之余,我們也進(jìn)行著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
第5篇 寒假工作生活的心得體會(huì)
寒假工作生活的心得體會(huì)
半年歡聲笑語(yǔ)的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束,心中不免有些時(shí)光飛逝的小小失落。大學(xué)的生活充滿(mǎn)著青春激昂的熱情,雖然心里幻想中的大學(xué)相去甚遠(yuǎn)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活卻讓我獲得了不少感慨,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識(shí)到不能享受那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。寒假悄然而至。年味也開(kāi)始越來(lái)越濃。春節(jié)很快的來(lái)了,又溜走。
正月十三的時(shí)候,黃河廣場(chǎng)上的彩燈已經(jīng)扎了起來(lái),和同學(xué)在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候看到有賣(mài)氫氣球的。想給弟弟買(mǎi)一個(gè),一問(wèn)一個(gè)5塊錢(qián),便宜了還不賣(mài)。頓時(shí)嚇了一跳,真貴!!!
但是沒(méi)辦法,只好掏錢(qián)?;丶揖拖胍粋€(gè)破氣球不過(guò)1塊錢(qián),就算批發(fā)猜多少錢(qián)。爸說(shuō)十五踩高蹺和燈會(huì)的時(shí)候還得貴。頓時(shí)想這個(gè)活不錯(cuò)。于是去找了一個(gè)在市場(chǎng)上的同學(xué)。我把想法一說(shuō),兩人一拍即合。他爸找人給我倆批了50個(gè)氫氣球50個(gè)彈力球。氫氣球一個(gè)2塊,彈力球一個(gè)1塊5
。共計(jì)175元。
正月十四一大早我倆就奔黃河廣場(chǎng)去了,北風(fēng)那個(gè)吹,一陣寒意襲來(lái),懂得我倆寨打哆嗦。可是前來(lái)光顧的人卻沒(méi)幾個(gè),我倆才出門(mén)時(shí)的熱情頓時(shí)減了大半。直到中午才勉強(qiáng)賣(mài)出幾個(gè)。慢慢的我倆發(fā)現(xiàn)小孩子對(duì)我們的熱情是十分高漲的。于是我倆分頭行動(dòng),專(zhuān)往帶小孩的人身邊噌。大過(guò)年的,小孩子一鬧果然見(jiàn)效。雖然想想有些“卑鄙”,但真所謂“無(wú)奸不商”再說(shuō)我倆又不是賣(mài)的假冒偽劣產(chǎn)品。我們是憑借自己的合法勞動(dòng),勤勞至富。于是內(nèi)心寬慰不少,當(dāng)下獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)玉米作為自己的午飯。
經(jīng)過(guò)一上午的努力,賣(mài)掉大約20來(lái)只氣球。為了能晚上趁燈會(huì)的人多地時(shí)候多賣(mài)幾個(gè),我倆也沒(méi)回家,吃過(guò)午飯,就在花池邊的長(zhǎng)椅上休息了一會(huì)。
大約四五點(diǎn)的時(shí)候廣場(chǎng)上的人便多了起來(lái)。我倆又開(kāi)始在人群中穿梭,可晚上的`生意不是很好,我們?cè)趶V場(chǎng)上秏到晚上9點(diǎn)多,所批的球還是剩了大約一半多,累了一天胳膊沉的都舉不起來(lái)。心里更是沉甸甸的,擔(dān)心著賣(mài)不了怎么辦。可是眼見(jiàn)廣場(chǎng)上的人欲見(jiàn)稀少,我倆只好打道回府。
回到家累得無(wú)精打采的和爸爸說(shuō)沒(méi)賣(mài)完,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,明天中心路踩高蹺啊,你倆去那邊看看,賣(mài)不了就給你弟弟留著玩,這有什么好擔(dān)心的。”
正月十五,踩高蹺活動(dòng)下午一點(diǎn)半開(kāi)始,我倆十一點(diǎn)多就在中心路候著啦。終于功夫不負(fù)有心人,路上行人漸多,交警也開(kāi)始封路,我們的戰(zhàn)績(jī)與越來(lái)越佳。曾經(jīng)有那么幾個(gè)瞬間竟忙不過(guò)來(lái)賣(mài)??伤闶且?jiàn)著什么是人潮人海。大約xxxm長(zhǎng)的一條街滿(mǎn)滿(mǎn)的全是人。我倆像兩條小魚(yú)在這浪潮中穿梭。等在這趟街上走過(guò)來(lái),我倆手上的氣球基本上賣(mài)完了,大約還有5.6個(gè)吧。
其間一個(gè)小朋友氣球被風(fēng)刮跑了,看著灰太狼在空中變?yōu)樾『邳c(diǎn),厥著嘴唇,有種想哭的沖動(dòng),他還好心送人一個(gè),不過(guò)那聲稚嫩的“謝謝你,大哥哥”怕是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到吧。
給弟弟留下2個(gè)其余的全給了他,然后我們倆就在他那間小破屋子里算我們倆的小賬。氣球共花費(fèi)175元.吃飯55元.飲料15元
剩下的氣球6個(gè)
氫氣球5元一個(gè)
共計(jì)230元
彈力球4元一個(gè)
共計(jì)192元
共計(jì)422元
出去花費(fèi)還剩197元
雖然掙的錢(qián)不多但我卻從中感悟到了許多道理:
賺錢(qián)不容易,要體諒父母苦衷,多為他們著想。不論什么時(shí)候父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,關(guān)愛(ài)他們,理解他們。
要懂得尋找機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)。
不論什么時(shí)候要堅(jiān)持自己的信念,相信自己,相信伙伴。
不論在任何時(shí)候,幫助別人都會(huì)收獲快樂(lè)
要有責(zé)任感,敢于吃苦,努力的去做每一件自己承擔(dān)下來(lái)的事。
學(xué)著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),豐富自己的人生閱歷。
第6篇 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)工作體會(huì)
下面給大家?guī)?lái)文章——大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)工作體會(huì)。
寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)然也少不了寒假的社會(huì)實(shí)踐。
在這個(gè)寒假里,我們實(shí)踐小組決定到賓館實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,體驗(yàn)真實(shí)的生活。首先,我們來(lái)到實(shí)習(xí)的賓館,再簡(jiǎn)單地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后,我們便開(kāi)始了實(shí)習(xí)。我們分成了兩個(gè)小組,第一個(gè)小組負(fù)責(zé)前臺(tái)登記,賬務(wù)結(jié)算。
第二個(gè)小組負(fù)責(zé)客房的服務(wù)和打掃。然而,前臺(tái)登記并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后,我們開(kāi)始了實(shí)習(xí)。不一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)客人,詢(xún)問(wèn)了一下房間的價(jià)格,我們懷著微笑回答?;蛟S因?yàn)槲覀儫崆榈姆?wù),客人二話不說(shuō)便決定入住了。在我們登記了旅客的信息后,我們把刷好的房卡遞給了客人,并示意微笑。
第一次登記,便讓我們幾個(gè)成員有了成功感。我們繼續(xù)保持著這份感覺(jué),愉快的奮斗了一個(gè)早上。雖然有些辛苦,但汗水見(jiàn)證著我們的勞動(dòng),留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒(méi)有早上那么順利,在將近1點(diǎn)半的時(shí)候,這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段,很多客人打來(lái)了電話。1566范文網(wǎng)有耐心詢(xún)問(wèn)的,當(dāng)然也有大發(fā)牢_,怒氣沖天的。但我們現(xiàn)在是服務(wù)生,所以我們平靜自己焦躁的情緒后,耐心地為客人解釋。
雖然有些客人還是聽(tīng)不進(jìn)去,但我們可以理解,依然耐心解釋著。令人高興的是半個(gè)小時(shí)后便來(lái)了電,我們也就松了一口氣。當(dāng)我上樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)第二小組的成員忙不開(kāi)交,干的都是累人的體力活,但是這也是一種工作,也要做好。他們首先要認(rèn)別大小被單,被套,床單,床套。然后學(xué)會(huì)整理床,包括套被子,放床套,鋪床單,套枕頭套。還要打掃房間和衛(wèi)生間,掃地和拖地,換掉用過(guò)的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。不時(shí)在打掃的過(guò)程中,還要給房間的客人送去他們所需要的物品,為不會(huì)開(kāi)門(mén)的客人開(kāi)門(mén)。當(dāng)然,打掃房間的質(zhì)量要高。他們第一次打掃的時(shí)候沒(méi)仔細(xì),沒(méi)清理掉墻角的煙灰,客人知道后便向經(jīng)理反映。他們了解情況后也就吸取了教訓(xùn),開(kāi)始仔細(xì)認(rèn)真地打掃,并熱情地為客人送物品。
但半天下來(lái),他們便累趴下了(畢竟是第一次做房間的打掃,不時(shí)很習(xí)慣),但他們?cè)谥形缧菹⒁幌潞?,又開(kāi)始清理樓梯了。傍晚時(shí)分,經(jīng)理來(lái)到樓下結(jié)賬,而我們便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬。因?yàn)檫@也有助于我們?cè)谝院蟮纳罾锔玫亟?jīng)營(yíng)理財(cái),規(guī)劃等。在接下來(lái)的幾天里,兩個(gè)小組都慢慢找到了感覺(jué),慢慢開(kāi)始熟練。前臺(tái)登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質(zhì)量,開(kāi)始默契地配合。例如,在客人退房后,我們總臺(tái)的服務(wù)生會(huì)打電話通知打掃,他們打掃完后再通知總臺(tái),進(jìn)_間清理的登記。當(dāng)在房間里的客人需要什么時(shí),總臺(tái)的服務(wù)生也會(huì)通知他們把東西送到房間。避免了自己運(yùn)送的時(shí)間浪費(fèi),也提高了整個(gè)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。在快要結(jié)束的時(shí)候,我們向經(jīng)理報(bào)告了幾天的工作情況,房間的入住率。
例如,在周末,節(jié)假日的時(shí)候往往房間間的入住率會(huì)比較高。當(dāng)然這也會(huì)受到一些特殊情況的影響,像臺(tái)風(fēng),停電,停水等等。所以我們認(rèn)為應(yīng)該要把握好房間入住率的基本情況,針對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況,實(shí)行相應(yīng)的策略(像在入住率很高的情況下可以稍微提高房?jī)r(jià),以增加銷(xiāo)售額。在入住率低的情況下,推出一些優(yōu)惠政策,以吸引更多的客人)。
當(dāng)然,在一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng)后,可以考慮對(duì)房間進(jìn)行一些裝修,(可以參考一些高級(jí)賓館的設(shè)施,吸收他們的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合自己賓館的狀況,改進(jìn)不足的地方)從而可以大大提高房間的入住率,給客人帶來(lái)新鮮的感覺(jué),提高旅客的滿(mǎn)意度,有利于做“長(zhǎng)久生意”。
總而言之,我們不能拘泥于現(xiàn)狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經(jīng)營(yíng)的賓館才不會(huì)隨著時(shí)間的推移而“變老”。同時(shí),我們也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度,實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)形成一個(gè)良好的運(yùn)作機(jī)制,從而能使賓館可持續(xù)地,高效,健康的發(fā)展。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí),讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)之道,理財(cái)之道,規(guī)劃之道,投資之道。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實(shí)狀況,使我們的工作事業(yè)蒸蒸日上!
《大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)工作體會(huì)》是篇1566范文網(wǎng),主要描述我們、客人、房間、他們、打掃、登記、入住、開(kāi)始,希望對(duì)網(wǎng)友有用。
第7篇 寒假社會(huì)實(shí)踐工作心得
2023年x月__號(hào)晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠(yuǎn)的港灣,無(wú)論怎樣,它都能夠讓我???。
休息了幾天,見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué),大家還是那么好玩,聚在一齊天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代,那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè)。
最終和朋友同學(xué)們告別,一個(gè)人在家靜靜地思考,我只帶了一本書(shū)回去,所以平常還是比較多時(shí)間的,于是想起了寒假實(shí)踐。
以前的假期實(shí)踐我做過(guò)家教、家私店送貨員、大型商場(chǎng)服務(wù)員,感覺(jué)這些都有好有壞,主要看自我的興趣,可是我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的意義。
做家教讓我明白教師的不容易,做送貨員使我明白家私的很多知識(shí),包括性?xún)r(jià)比、來(lái)源、組裝等,而在商場(chǎng)時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自我習(xí)慣來(lái)做的,而是自我去適應(yīng)制度。
可是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實(shí)踐,我想自我的實(shí)踐自我做主。想了幾天都沒(méi)想出一個(gè)好的辦法,而這時(shí)我以前的做過(guò)商場(chǎng)又打電話問(wèn)我今年寒假還去不去實(shí)踐,但我已經(jīng)去那里做過(guò)一個(gè)暑假和一個(gè)寒假了,覺(jué)得再去做自我得到的東西肯定沒(méi)有以前那么多了,我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲,于是委婉拒絕了商場(chǎng)的好意。
剛好這天晚上,我二哥三哥說(shuō)年底想擺攤賣(mài)桔子,我立刻舉手贊成,因?yàn)槲夷軌蚝退麄円积R做,這樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,立刻計(jì)劃起來(lái)。
首先,我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃:
1.貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、距離、質(zhì)量等;
2.市場(chǎng)需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費(fèi)者偏好等;
3.可行性分析。包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時(shí)間等。
于是我們?nèi)值芊止ず献?,我?fù)責(zé)的是市場(chǎng)需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了__的人口總數(shù)和家庭總數(shù),得到__此刻人口總數(shù)約為160多萬(wàn),占汕尾總?cè)藬?shù)的70%,而我所在的__鎮(zhèn)人口約20多萬(wàn),共3萬(wàn)多戶(hù)。按照我們__的習(xí)俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每戶(hù)大概10千克桔子,這樣?xùn)|海市場(chǎng)就需要大約30萬(wàn)千克的桔子。而每年的市場(chǎng)批發(fā)會(huì)有大約10萬(wàn)千克的桔子,擺攤批發(fā)也是差不多10萬(wàn)千克。
這就說(shuō)明市場(chǎng)的需求還是沒(méi)有得到滿(mǎn)足,就像去年的桔子賣(mài)到最終都是漲價(jià)的,漲到最終3.50元斤。當(dāng)前的桔子價(jià)格為2.00元斤,能夠說(shuō)還有漲價(jià)的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到,我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤(rùn)的桔子,因?yàn)檫@樣看起來(lái)好看,訪客、回禮都不錯(cuò),至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經(jīng)過(guò)我們幾天的調(diào)查求證,我們基本上了解了整個(gè)__桔子市場(chǎng)的狀況。在二哥的調(diào)查中,我們得到:去__鎮(zhèn)進(jìn)貨比較實(shí)惠,距離也不遠(yuǎn),質(zhì)量算中上,進(jìn)貨價(jià)為1.35元斤,貨車(chē)運(yùn)費(fèi)600元。而三哥則查到估計(jì)今年會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(擺灘批發(fā))10家,地點(diǎn)我們會(huì)選在人流中心的__橋邊。
而在時(shí)間的選取上我們有不一樣意見(jiàn):二哥是想早點(diǎn)開(kāi)始賣(mài),十二月廿一進(jìn)貨,廿二開(kāi)始賣(mài);我和三哥都想到適宜的時(shí)間才賣(mài),這樣省時(shí)又能集中精力對(duì)待,到廿五開(kāi)始賣(mài)。經(jīng)過(guò)討論最終我們決定人民路灘點(diǎn)4000千克,廿二開(kāi)始賣(mài),而龍仙橋?yàn)c(diǎn)2500千克廿四開(kāi)始賣(mài)。
時(shí)間最之后到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場(chǎng)進(jìn)貨,而我則留在家這邊接應(yīng)。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應(yīng)當(dāng)很辛苦了,但此刻做哪行不辛苦呢。
晚上8點(diǎn),我最終接到二哥的電話,于是立刻開(kāi)始開(kāi)車(chē)到__,看見(jiàn)差不多變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個(gè)人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)半了。
第二天正式賣(mài)桔子,2.00元斤,可是比較少人問(wèn)津,可能是因?yàn)殡x春節(jié)還遠(yuǎn)吧,擔(dān)心到時(shí)桔子都爛掉了??墒俏覀兦皟商於际强恐惺烊死P(guān)系先做政府單位生意,這種比較容易做,一不講價(jià),二不挑揀,只要裝好送上門(mén)就行。
就這樣一向到廿五,我們也只賣(mài)出1000多千克,桔子的色澤已經(jīng)沒(méi)有剛回來(lái)那時(shí)好看了。這時(shí)其他擺灘的也已經(jīng)開(kāi)始批發(fā)了,僅在人民路就有6、7家了,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。
而我們另一個(gè)灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來(lái)開(kāi)始賣(mài)了,我一般都在龍仙橋這個(gè)灘點(diǎn),這邊僅有三兩家,我們的桔子質(zhì)量要好上不少,所以這邊情景良好。桔子剛一回來(lái)就有很多人來(lái)買(mǎi),第一天就買(mǎi)了500千克,這使我信心大增。
然而,最艱難的是這幾天一向低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門(mén)了,更別說(shuō)去消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)進(jìn)取性。大多人抱著“本來(lái)要買(mǎi)20千克的,這么冷了,那就隨便買(mǎi)個(gè)10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場(chǎng)的需求量由于天氣的原因降低了不少。
雖然天氣惡劣,但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作,我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣,每一天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口,為的只是能讓日子好過(guò)點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷,這使我感覺(jué)到自我并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)忍,我要鍛煉的地方還很多很多。
接下來(lái)幾天都是差不多的天氣,應(yīng)對(duì)消費(fèi)者不進(jìn)取的消費(fèi)心態(tài),很多批發(fā)的賣(mài)家已經(jīng)開(kāi)始降價(jià)。第一天我們?nèi)嗣衤窞c(diǎn)并沒(méi)有一齊降價(jià),因?yàn)槎缬X(jué)得大家最終還是要買(mǎi)的,不怕賣(mài)不出去。之后事實(shí)證明,這個(gè)決定是錯(cuò)誤的,這導(dǎo)致我們這個(gè)灘點(diǎn)到最終并沒(méi)有什么賺頭。
一向到廿八才開(kāi)始降到1.50元斤,而這時(shí)龍仙橋?yàn)c(diǎn)由于競(jìng)爭(zhēng)少,質(zhì)量高已經(jīng)賣(mài)得差不多了。我們研究到市場(chǎng)上還有很多的桔子,估計(jì)還有10萬(wàn)千克,于是來(lái)個(gè)大甩賣(mài),1.40元斤成本價(jià)出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來(lái)的就基本上1元一斤賤賣(mài)了,只期望這個(gè)灘點(diǎn)能賺回成本。到年三十那是5毛錢(qián)斤,想要就拿去吧,總算到中午賣(mài)剩200斤自我搬回家吃算了。
就這樣,我的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?,除去成?8200元、運(yùn)輸費(fèi)1200元、灘點(diǎn)租費(fèi)800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個(gè)體稅等)600元,最終我們只賺了2000多元,而人民路的灘點(diǎn)差不多沒(méi)賺頭。
這是一次失敗而雙成功的嘗試,因?yàn)檫@次很多擺灘批發(fā)的都虧了,我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn),同時(shí)準(zhǔn)備也比較充足,但第一次做這個(gè)我們也存在不少問(wèn)題:
一是時(shí)間上把握不對(duì),如果廿五才開(kāi)始賣(mài)的話人民路灘點(diǎn)的桔子不會(huì)到最終變得很難看。二是天氣問(wèn)題沒(méi)有研究進(jìn)去,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。三是市場(chǎng)了解還不夠深入,今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣(mài),所以很多人都來(lái)賣(mài)這個(gè),結(jié)果導(dǎo)致供大于求。
可是,總體來(lái)說(shuō),這次嘗試還是很有價(jià)值的,畢竟讓我們體會(huì)到做生意的感覺(jué)(不容易),因?yàn)橐芯亢芏鄦?wèn)題,全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自我把握市場(chǎng)動(dòng)向,不會(huì)陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí),商場(chǎng)上就是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的,任何企圖逃避的人都會(huì)遭受失敗,這次實(shí)踐讓我有了進(jìn)取應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備。
假期的實(shí)踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自我的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,僅有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。
第8篇 2023年寒假工作心得
XX年的春節(jié)是我最難忘的春節(jié),因?yàn)檫@一年是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一年不在家過(guò)春節(jié)。
我一直堅(jiān)信,一個(gè)人要學(xué)會(huì)肩負(fù)身上的苦,光芒才會(huì)照耀到你的身上。
人在丟失一些東西的時(shí)候,必然也會(huì)得到很多東西。就像今年放假選擇了外出打工一樣,失去了和家人團(tuán)聚過(guò)年的溫馨,失去了和朋友嬉鬧玩耍的快樂(lè)。但是,同時(shí)也學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
XX年12月23日,我和幾個(gè)同學(xué)一塊坐車(chē)來(lái)到了xx省xx市xx市xx鎮(zhèn)上。12月25日,我以一個(gè)普通操作工的身份,進(jìn)入了xx有限公司。這個(gè)工廠主要是以做太陽(yáng)能板為主,我的工作就是目檢板子上面的瑕疵。從早八點(diǎn)到晚八點(diǎn),除去一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,每天上班11個(gè)小時(shí)。那時(shí)候我就覺(jué)得:天將降大任于斯人也,必將餓其體膚,空乏其身,站立腿至麻木,所以累將猝疾,boss給其銀兩慰之。自己每天站的腳疼,實(shí)在受不了。直到大概過(guò)了四五天,才逐漸適應(yīng)了這樣的工作。樂(lè)趣是自己找的,也許是因?yàn)樽约簶?lè)觀的性格,很快就和老員工們打成一片。除了我這個(gè)大學(xué)生外,還有來(lái)自甘肅的、四川的、黑龍江的、陜西的大學(xué)生,都是大二的。因?yàn)槟挲g學(xué)歷相仿,話自然就多了。
我們那個(gè)部門(mén)叫:層壓部。每天上班下班都會(huì)開(kāi)會(huì),那就像一種模式,天天如此。部門(mén)里的每個(gè)員工都對(duì)我很好,不管是來(lái)自四川的大哥,還是來(lái)自河南的大哥。他們的身上有一種學(xué)生身上所沒(méi)有的成熟穩(wěn)重,在他們身上,我學(xué)到了遇事冷靜的態(tài)度和勤勞認(rèn)真的工作精神。
我這個(gè)人天生愛(ài)跑愛(ài)玩。雖說(shuō)是去打工,但去之前就對(duì)自己講,不管去哪,工作呢就好好干,玩呢就好好玩。浙江是個(gè)好地方,前前后后和朋友們?nèi)チ隋X(qián)塘江、南北湖、西湖和烏鎮(zhèn)。那種美,無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá),只能自己去體會(huì)。
XX年3月4日,坐上了回家的火車(chē)。坐在火車(chē)上,望著窗外的風(fēng)景,回想起這一個(gè)多月在xx的種種,有些地方,有些人,這輩子可能只會(huì)相交那么一次。但是,告別說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,是真的想著,希望能夠再次見(jiàn)到這一群可愛(ài)的朋友們。
第9篇 寒假社會(huì)實(shí)踐工作心得體會(huì)
寒假社會(huì)實(shí)踐工作心得體會(huì)
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。明確自己在社會(huì)上的定位,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而且通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐也收獲了不少方面的知識(shí),總結(jié)了一下在飯店在經(jīng)營(yíng)方面的漏洞。
在客流量的高峰期時(shí),工作質(zhì)量下降。
原因:分工不明確,在工作量較大時(shí),服務(wù)員的行動(dòng)不干凈利落,擇菜洗菜托泥帶水,主廚也急于將菜品快快送上,于是就有疏忽,影響菜品的質(zhì)量與口味。
解決方法:打造廚房完備的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)各部客流量的大小。精確安排各個(gè)工作環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐我深有以下體會(huì):在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的'能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
就這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而言,我也總結(jié)幾點(diǎn)自身的不足:
1.本人的交際能力還有待于加強(qiáng),要在日后的學(xué)習(xí)生活中多加提高。
2.對(duì)自身的約束力不強(qiáng),有的時(shí)候早上不夠按時(shí)上班。工作的時(shí)候有些累了就會(huì)想到回家。日后要提高自我的約束能力。
3.本人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還太淺薄,有的時(shí)候面對(duì)一些難纏的顧客,不知道如可應(yīng)對(duì),每次都是領(lǐng)班的服務(wù)生幫我解圍。
在此次社會(huì)實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)到了一下幾點(diǎn):
一、讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
二、社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。雖然只是短短的幾天,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。讓自己能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭,為他貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
第10篇 寒假家訪工作心得體會(huì)
最近我訪問(wèn)了班上的一個(gè)單親家庭,這就是我班謝宇思小朋友的“家”,他們所住的房子是租來(lái)的,因?yàn)闅q數(shù)小,身體差,不忍心寄讀在學(xué)校而她自家的房子有離集鎮(zhèn)太遠(yuǎn),家里有年邁的爺爺、奶奶,父母在她剛出生那年就離異了,為了生計(jì),父親常年在外打工,家里和孩子全部由倆個(gè)老人家管理。家中只有一張破舊的床,一個(gè)房東留下的舊電視機(jī)和一張嶄新的兒童課桌。那天我們?nèi)ニ壹以L,家長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)感到很欣慰,忙的不知所措。
家長(zhǎng)向我們反映,孩子很懂事他知道我們家里不是很富裕,從來(lái)不像我們提出過(guò)份的要求,就連零食都很少吃,她在家能把老師今天教的東西,全講給我們聽(tīng),還經(jīng)常學(xué)老師的模樣管其他孩子,馬上孩子要上小學(xué)了,我不知道怎樣去教他,不知道要教他學(xué)些什么?
我們就孩子教育的問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的溝通,并給了家長(zhǎng)一些教育孩子的方法的介紹,讓家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性,家長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示了感謝。孩子的頭腦不差,可是由于缺少父母的關(guān)愛(ài),沒(méi)有良好的教育使得認(rèn)知有限,習(xí)慣很差,很孤僻,有時(shí)爺爺帶她走親戚她都不肯去,照理說(shuō)五歲的孩子應(yīng)該是最喜歡跟著家人出去玩的啊??墒窃谒砩蠀s與眾不同,在那里我與孩子的爺爺奶奶交流了很長(zhǎng)時(shí)間,爺爺不時(shí)的訴說(shuō)著她在家里的表現(xiàn),他希望老師幫助好好教育。通過(guò)此次家訪活動(dòng),家長(zhǎng)了解到了幼兒在園的真實(shí)情況,并在一定的基礎(chǔ)上提醒了家長(zhǎng)應(yīng)試在家庭內(nèi)部也要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)慣對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)終生受益,讓家長(zhǎng)了解到了好的學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)的重要意義。當(dāng)老師和家長(zhǎng)談到小宇思在幼兒園的一些情況時(shí),家長(zhǎng)不停地說(shuō)“謝謝老師,小宇思的進(jìn)步真的很大”,小宇思也知趣地走到我身邊,扯著我的衣角笑瞇瞇地看著我。
對(duì)于家長(zhǎng)的肯定我頓感欣慰,也倍感羞愧。欣慰地是:我們的老師為孩子的成長(zhǎng)不離不棄,用自己的愛(ài)心贏得了家長(zhǎng)的尊重和信任。羞愧的是:我為宇思做過(guò)了什么呢?夠了么?是啊,單親家庭的孩子最缺少的是父母之愛(ài),缺少的是親情。我感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子都寄與了厚望,只是缺少了正確有效的方法,使得一些孩子的教育效果不甚理想。因此,教師要以情感教育為依托,充分的利用各種教育因素,為其創(chuàng)設(shè)良好的心理情境,使其發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,喚起他們對(duì)生活的熱情和信心。
首先是尊重。這些單親家庭的孩子由于自卑,總擔(dān)心同學(xué)老師看不起她。因此,常做一些讓老師和同學(xué)“刮目相看”的事來(lái),那怕?lián)Q來(lái)的是老師的批評(píng)和同學(xué)的“白眼”,他們也不在乎,因?yàn)樗梢越璐艘鸫蠹覍?duì)他的重視。面對(duì)這些學(xué)生,如果教師一味的嚴(yán)厲批評(píng),所取得的教育效果是微乎其微,甚至是零教育。這就需要教師把握好學(xué)生的脈搏,知道他們需要什么。
其次是理解。理解是教育的橋梁,只有理解,才會(huì)做到有的放矢的教育。學(xué)生成為單親家庭的孩子,對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)坎坷,如果她能正確的認(rèn)識(shí)這一道家長(zhǎng)為她設(shè)置的人生柵欄,有可能成為進(jìn)步的新起點(diǎn)、前進(jìn)的新動(dòng)力。心理學(xué)家認(rèn)為:“現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子,而了解孩子的核心就是理解”。然而,如果處理得不好,則會(huì)變?yōu)樗枷肷系南禄c(diǎn)、倒退點(diǎn)。
作為教師,就要給予他們理解,幫助他們度過(guò)人生的這道坎。要抓住教育的有利時(shí)機(jī),及時(shí)的進(jìn)行勸慰和開(kāi)導(dǎo)。多給予生活上的安慰和幫助,尤其學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步更要表?yè)P(yáng)??梢哉f(shuō)理解是教育的橋梁。 再次是鼓勵(lì)。每人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),單親家庭的孩子也有,作為教師要善于挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,多讓他參加集體活動(dòng),多讓他在課堂上表現(xiàn)自己。這些都能有效地打消他的自卑感,喚起他的進(jìn)取心。對(duì)單親家庭孩子應(yīng)該多鼓勵(lì),少指責(zé);多溫情,少冷漠。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī),哪怕是非常小的成績(jī),我們都應(yīng)該給予充分的表?yè)P(yáng)。并能在人生觀方面多給予正確的指導(dǎo),使他們知道老師是關(guān)心自己接納自己的,使其能對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情??梢哉f(shuō)鼓勵(lì)是教育的風(fēng)帆。
第11篇 寒假辦公室文員工作實(shí)習(xí)心得
寒假辦公室文員工作實(shí)習(xí)心得
本文摘要:這個(gè)寒假,為了以后走了工作崗位做好準(zhǔn)備,我到xx農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí),任辦公室文員一職。在工作的這段時(shí)間,我始終懷著一顆感恩的心,按照公司的要求,嚴(yán)格要求自己,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)心得總結(jié)如下:
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作,在工作中發(fā)現(xiàn)了很多自身的缺點(diǎn)和不足,就這些方面作此總結(jié),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們批評(píng)指正。
本人的工作的綜合能力還有待提高,有以下幾點(diǎn)需要提高:
工作經(jīng)驗(yàn)要不斷積累:在這一個(gè)月的工作中,對(duì)公司內(nèi)很多實(shí)際工作的流程不甚了解。缺少業(yè)務(wù)知識(shí)方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),還處于等待領(lǐng)導(dǎo)分配工作再去做的階段。沒(méi)能完全主動(dòng)地申請(qǐng)自己沒(méi)接觸過(guò)的但可以提高自身能力的任務(wù),沒(méi)有充分做好在一段時(shí)期內(nèi)的工作規(guī)劃,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)只是停留在了一定的水平之上且增長(zhǎng)緩慢。在工作中總是怕麻煩別人,很多時(shí)候遇到問(wèn)題時(shí)未能做到與領(lǐng)導(dǎo)及同事的有效溝通。本來(lái)一個(gè)懂得人一點(diǎn)就通的問(wèn)題,自己總是費(fèi)了很多時(shí)間與精力,才得出一個(gè)相同的結(jié)果。這樣既減慢了工作的效率,在下一項(xiàng)工作下來(lái)時(shí),又延誤了工作的完成時(shí)間,以至于工作都堆在了一起。造成這樣的原因主要是平時(shí)做事不專(zhuān)心,馬虎大意,總犯自以為是的錯(cuò)誤,不能虛心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn),這種浮躁的心態(tài),錯(cuò)過(guò)了向別人學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。以后我會(huì)多去主動(dòng)接觸、嘗試一些以前沒(méi)接觸過(guò)的任務(wù),對(duì)自己不懂的問(wèn)題做到及時(shí)地詢(xún)問(wèn)這方面經(jīng)驗(yàn)多的領(lǐng)導(dǎo)及同事,多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。使自己多些鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗(yàn),這樣在今后的工作中才能快速成長(zhǎng)起來(lái)。
技術(shù)水平有待提高:工作的閑暇時(shí)間未能充分用來(lái)學(xué)習(xí)或與同事探討技術(shù)知識(shí)。技術(shù)知識(shí)面較陳舊,未能做到及時(shí)了解更新自身要理解的新的技術(shù)知識(shí),以至于領(lǐng)導(dǎo)分派下任務(wù)后,只能在摸索中完成;技術(shù)知識(shí)面較窄,有很多在實(shí)際工作中用到的設(shè)備及技術(shù)都還不了解。對(duì)自己技術(shù)能力水平還要進(jìn)一步提高,多去學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識(shí),掌握新的技能。
溝通技巧有待增強(qiáng):在工作中遇到一些自己不明白的問(wèn)題時(shí),很少能做到與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)有效的溝通,沒(méi)有完全意識(shí)到下級(jí)與上級(jí)溝通的重要性,自己在摸索中收效又不大,也沒(méi)能做好與各方面進(jìn)行及時(shí)果斷有效的溝通,耽誤了工作的完成時(shí)間。今后我會(huì)在這方面多加注意,逐步改變自身的在溝通上不敢去說(shuō)的.習(xí)慣,養(yǎng)成以工作完成度為重心的溝通技巧。
在思想觀念方面本人還有以下幾個(gè)方面需要改變:
培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新觀念:競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是推動(dòng)個(gè)體努力學(xué)習(xí),自覺(jué)提高職業(yè)素質(zhì)的動(dòng)力。創(chuàng)新就是要打破安于現(xiàn)狀、聽(tīng)天由命、依賴(lài)別人的人生觀。自己光有文化知識(shí)和職業(yè)技術(shù)是不夠的,還必須具有創(chuàng)新觀念與創(chuàng)業(yè)精神,才能更好地實(shí)現(xiàn)在企業(yè)中的就業(yè)。
培養(yǎng)適應(yīng)變化的能力:職業(yè)內(nèi)容的不斷更新和新型職業(yè)的不斷產(chǎn)生決定了現(xiàn)代職業(yè)對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求。新資源的開(kāi)發(fā)、新技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用、生產(chǎn)工具的革新、生產(chǎn)組織的改革和管理水平的提高,不僅要求人們具備更高的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和操作技能,而且要求人們打破舊的傳統(tǒng)觀念,解放思想,開(kāi)闊思路,樹(shù)立時(shí)間觀念、效率觀念與合作觀念。
培養(yǎng)廣泛的興趣:應(yīng)時(shí)刻保持一種積極進(jìn)取、主動(dòng)熱情的心境,自己應(yīng)多去探索和參加各種活動(dòng)。當(dāng)自己一旦產(chǎn)生某種興趣,便會(huì)聚精會(huì)神地投入其中,克服一切困難,直到最后取得成功。興趣廣泛,就會(huì)經(jīng)常注意周?chē)霈F(xiàn)的新問(wèn)題,從而大大地拓寬自己的知識(shí)面。廣泛興趣的培養(yǎng)要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),廣泛接觸各種事物,在活動(dòng)中逐漸體驗(yàn)到心理上的滿(mǎn)足,從而激發(fā)出興趣和愛(ài)好。
重視能力補(bǔ)償: “勤能補(bǔ)拙”是性格與能力之間的補(bǔ)償;“熟能生巧”是活動(dòng)對(duì)能力的增進(jìn)?!芭d趣是最好的老師”說(shuō)明了培養(yǎng)興趣可以克服能力上的欠缺。
培養(yǎng)良好的職業(yè)品格:良好的職業(yè)道德是抵制各種不正之風(fēng),轉(zhuǎn)變企業(yè)風(fēng)氣,建立良好的人際關(guān)系,建設(shè)高度的企業(yè)精神文明的重要保證。要具有忠于職守,獻(xiàn)身事業(yè)的樂(lè)業(yè)和敬業(yè)精神,實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為他人服務(wù)的精神。在工作中,無(wú)私、正直、勤奮、誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是在工作上做出成績(jī)的必要條件。 一個(gè)對(duì)人熱情友好、樂(lè)于助人的人能得到同事的好感;一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的人能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí);一個(gè)謙虛好學(xué)、踏實(shí)肯干的人能得到師傅的贊揚(yáng)。很難想象,一個(gè)不講奉獻(xiàn)、自私自利、貪圖安逸的人,能得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的青睞。
提高身心健康水平就把握好休息與工作的關(guān)系,盡量避免讓自己身心疲憊的去工作。
第12篇 高校寒假疫情防控工作總結(jié)
疫情防控工作總結(jié)怎么寫(xiě)?為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,2月10日,教育部印發(fā)提醒函要求堅(jiān)持不懈做好高校寒假期間疫情防控工作。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)疫情防控工作總結(jié)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
疫情防控工作總結(jié)1
2023年對(duì)于全中國(guó)人民而言是極其不平凡的一年,一位不速之客——“新型冠狀病毒”的侵襲,牽動(dòng)了數(shù)億中國(guó)人民的神經(jīng)。1月正式打響了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)疫”。
疫情就是命令,防疫就是責(zé)任,面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),更顯中華兒女英雄本色。一聲號(hào)召,上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成,數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下,十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗,把春節(jié)居家自律作為對(duì)一線工作人員,對(duì)國(guó)家的無(wú)聲支援!
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩魬?zhàn)顯擔(dān)當(dāng),有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工,雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救,一位位的病?;颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗,大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車(chē)輛在路上飛馳,防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無(wú)不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。
全國(guó)人民同舟共濟(jì),各級(jí)黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師,此時(shí)更應(yīng)堅(jiān)定信念,牢記初心,不忘使命,在抗疫的關(guān)鍵時(shí)期,在履行教書(shū)育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時(shí),更應(yīng)展現(xiàn)出___員的先進(jìn)性與責(zé)任感,沖鋒在前,發(fā)揮先鋒模范作用。
一、堅(jiān)定信心,提高政治覺(jué)悟
身為黨員應(yīng)有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,做好疫情防控工作,堅(jiān)守崗位,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到___重要指示和各級(jí)黨委的決策部署上來(lái),以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)。
二、發(fā)揮先鋒模范作用
“到一線去,到最需要我的地方去”,身為黨員,我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份,當(dāng)先鋒做好三個(gè)表率。
1.爭(zhēng)當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率,帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施,以良好的精神狀態(tài),顧全大局堅(jiān)守崗位,配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門(mén)隨訪,落實(shí)外出學(xué)生監(jiān)測(cè)檢查。
2.爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的表率,積極通過(guò)電話,班級(jí)微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級(jí)黨委、政府對(duì)疫情防控的相關(guān)政策和專(zhuān)業(yè)知識(shí),引導(dǎo)群眾,家長(zhǎng)學(xué)生提升自我保護(hù)能力,帶頭做到不信謠,不造謠、不傳謠,積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切問(wèn)題,對(duì)違規(guī)行為予以堅(jiān)決抵制。
3.爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)守崗位履職履責(zé)的表率,在疫情防控中主動(dòng)承擔(dān)黨支部分配的任務(wù)。帶頭學(xué)習(xí)貫徹___對(duì)防疫工作的重要指示精神,準(zhǔn)確把控,并落實(shí)防疫舉措;積極參與疫情防治知識(shí)普及,引導(dǎo)群眾正確理解積極配合,主動(dòng)參與志愿服務(wù);帶頭并勸說(shuō)身邊親友減少不必要的外出,有效切斷病毒傳播途徑,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
三、明確自身職責(zé),合力打贏疫情防控硬仗
1.身為一名黨員教師,明確自己的雙重使命與責(zé)任,做到帶頭宣傳疫情防控知識(shí),通過(guò)短信及班級(jí)群消息認(rèn)真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)注意個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)措施,提升防御能力。對(duì)意識(shí)不強(qiáng),文化程度較低的家長(zhǎng)主動(dòng)耐心做好宣傳解釋工作,杜絕不實(shí)謠言及信息在班級(jí)中傳播,對(duì)具有恐懼心理的家長(zhǎng)學(xué)生,通過(guò)電話、微信等多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
2.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,對(duì)全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查,掌握學(xué)生外出行蹤,身體狀況變化等情況,建立每日?qǐng)?bào)告臺(tái)賬。通過(guò)詳盡的表格對(duì)全班外出學(xué)生,返回學(xué)生做到徹底摸排,對(duì)外出返校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)并上報(bào),防止出現(xiàn)疫情失守失控,疫情傳播的情況。對(duì)身體狀況較差,滯留外地的學(xué)生給與更多的關(guān)心與疏導(dǎo)。
3.積極開(kāi)展線上學(xué)習(xí)宣傳,為避免傳播風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)學(xué)生假期自學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、陽(yáng)光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號(hào)提前熟悉教材,做好線上學(xué)習(xí)相關(guān)工作,將停課不停學(xué)落實(shí)到實(shí)處。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任,而對(duì)突發(fā)疫情,我們更應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任與使命,做到防疫有責(zé)、盡責(zé),不忘初心,牢記使命,為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn),攻堅(jiān)戰(zhàn)做出黨員老師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。