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第1篇學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 第2篇2023年國(guó)慶節(jié)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第3篇暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第4篇學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第5篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 第6篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié) 第7篇2023年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)總結(jié) 第8篇關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第9篇2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 第10篇醫(yī)學(xué)院暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第11篇加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié) 第12篇2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 第13篇高二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第14篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié) 第15篇2023年醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第16篇2023年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié) 第17篇學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 第18篇初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第19篇大學(xué)生暑假醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2023 第20篇返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
第1篇 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,9月7日、8日下午,小學(xué)部開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀游覽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至六年級(jí)通過(guò)“北京,我來(lái)了”登山活動(dòng),激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外,在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會(huì)大家庭,做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的求雨壇山,通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn),使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。活動(dòng)中,要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木,高年級(jí)學(xué)生登到山頂,并在終點(diǎn)處“北京,我來(lái)了”,的橫幅上簽名,由校長(zhǎng)為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書(shū)。活動(dòng)結(jié)束后,要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木,并要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出篇優(yōu)秀的游記,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,校長(zhǎng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng);另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
第2篇 2023年國(guó)慶節(jié)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
2022國(guó)慶節(jié)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
依據(jù)縣教體局《關(guān)于做好2022年國(guó)慶假期工作安排的通知》,結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)規(guī)劃,萌山初中積極穩(wěn)妥地安排了國(guó)慶小長(zhǎng)假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收到良好的教育效果。
一、科學(xué)謀劃,提前運(yùn)作,重在落實(shí),彰顯特色。
為做好國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人依據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,精心籌備了活動(dòng)內(nèi)容,初一年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展了以“幸福久久 孝情綿綿”為宗旨的重陽(yáng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),初二年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展了以“齊歡暢迎國(guó)慶 共祝愿祖國(guó)好”為主題的國(guó)慶節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)前印發(fā)了兩種社會(huì)實(shí)踐暨征文大賽啟示,配發(fā)了專用稿紙。政教處、團(tuán)委共同主持召開(kāi)了班主任和語(yǔ)文教師會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)的目地意義,辦法舉措進(jìn)行了專題安排。
結(jié)合時(shí)令、節(jié)令特點(diǎn),深入開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是萌山初中落實(shí)素質(zhì)教育工作的顯著特點(diǎn)。因10月2日是九九重陽(yáng)節(jié),在此期間開(kāi)展尊老愛(ài)幼教育是傳承中華美德的好時(shí)機(jī);今年的10月是新中國(guó)成立66周年華誕,在此期間開(kāi)展感懷祖國(guó)的活動(dòng),有助于加深學(xué)生對(duì)新中國(guó)、對(duì)民族命運(yùn)的思考和感悟,因此兩種活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
二、認(rèn)真總結(jié),適時(shí)表彰,引領(lǐng)方向,倡樹(shù)榜樣。
10月7日下午學(xué)生返校后,各班級(jí)將學(xué)生征文收交齊,轉(zhuǎn)交素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)上交了各班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。瀏覽學(xué)生參與的活動(dòng),深知學(xué)生參與之積極,感受之深刻。初一年級(jí)學(xué)生有的認(rèn)識(shí)到了“百善孝為先”的意義,感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛;有的展示了“感恩報(bào)恩”情操,描述了在健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)中難忘的親人;有的結(jié)合戶外活動(dòng),描繪了天高云淡,風(fēng)清氣正的美好景致;有的用一封信的形式,寄托了對(duì)在外務(wù)工的父母的感念;有的把參與的收獲活動(dòng)記錄了下來(lái),展示了父輩的艱辛,反映了秋天成熟的季節(jié)……初二年級(jí)學(xué)生有的用故事的形式,歌頌了偉大祖國(guó)的建設(shè)者,反映了社會(huì)新貌;有的以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題,抒發(fā)了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷;各類征文主題鮮明,內(nèi)容積極健康向上,文風(fēng)樸實(shí)生動(dòng),語(yǔ)言清新明快,讀后令人感動(dòng)。
10月9日上午,學(xué)校素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié),表彰了23個(gè)優(yōu)秀組織單位,同時(shí)向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
認(rèn)真總結(jié),有利于調(diào) 動(dòng)參與活動(dòng)的單位和個(gè)人的積極性;適時(shí)表彰,有利于提升學(xué)生的認(rèn)知水平;萌山初中開(kāi)展的兩節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)了文化建設(shè)方向;促進(jìn)了學(xué)生的參與能力的提升。通過(guò)樹(shù)標(biāo)立桿,弘揚(yáng)了校園新風(fēng),展示了萌中學(xué)子獨(dú)有的愛(ài)國(guó)敬老情懷。
第3篇 暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的.得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。
做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。
社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
第4篇 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐加深了學(xué)生與社會(huì)各階層人的感情,拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離,也讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了青少年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,學(xué)生的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在實(shí)踐中得到許多的感悟!
今年暑假,學(xué)生進(jìn)入旭東集團(tuán)紡實(shí)踐了一天。這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以學(xué)生們便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。
學(xué)生需要做的只是麻袋疊成固定的形狀,與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái),需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然,在工作中學(xué)生有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
學(xué)生實(shí)踐的目的是為了更好地融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,學(xué)生也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂(lè)?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,通過(guò)這一天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說(shuō):“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。”在打工的過(guò)程中,中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
第5篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:郵政銀行大堂經(jīng)理助手。跨出學(xué)校的大門(mén),融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的,我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒(méi)什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),我就心滿意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開(kāi)始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué)。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問(wèn)顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過(guò)去,輕聲說(shuō):“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你?!彼芍?,一臉不耐煩地說(shuō):“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了?!边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺(jué)得還有節(jié)奏感,我過(guò)得很充實(shí)。在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我,{本文來(lái)源于79教育網(wǎng)}使我對(duì)未來(lái)充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái),我雖然過(guò)得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來(lái)了,我也想明白了很多?,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì),我明白那份壓力?,F(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多增長(zhǎng)些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái),唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì)的不容易,讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí),很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。
第6篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)
鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)關(guān)工委根據(jù)團(tuán)市委《關(guān)于開(kāi)展20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際,制定出本方案。
一、活動(dòng)主題
我和祖國(guó)在一起社會(huì)實(shí)踐促成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月至月
三、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),堅(jiān)持“屬地管理,村(社區(qū))結(jié)合”的管理體制和“黨政主導(dǎo),關(guān)工委指導(dǎo),團(tuán)委主抓,部門(mén)配合”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,堅(jiān)持“深入實(shí)際,深入基層,深入群眾”、“就地、就近、就便”的原則,通過(guò)開(kāi)展體驗(yàn)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展、學(xué)習(xí)交流等實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干,為“建設(shè)新東坑,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”作出積極貢獻(xiàn)。
四、成立機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確保整個(gè)活動(dòng)收到實(shí)效,鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)關(guān)工委決定成立“20xx年度大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員名單如下:
五、活動(dòng)內(nèi)容
(二)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
1、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。積極為大學(xué)生、中職生與本土青年企業(yè)家搭建面對(duì)面溝通學(xué)習(xí)平臺(tái),發(fā)揮榜樣作用,激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)激情,舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)論壇,為大學(xué)生、中職生分析就業(yè)形勢(shì),傳授擇業(yè)技巧,解答創(chuàng)業(yè)疑難,介紹成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,轉(zhuǎn)變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念。
2、進(jìn)行崗位鍛煉。及時(shí)了解大學(xué)生實(shí)習(xí)的崗位需求,積極物色不同類型單位和企業(yè),建設(shè)一批聯(lián)系密切、合作成效突出、有典型示范意義的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐基地,拓寬大學(xué)生崗位鍛煉渠道,選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)、企事業(yè)單位開(kāi)展掛職鍛煉,讓大學(xué)生走到生產(chǎn)第一線,走進(jìn)社會(huì)各個(gè)階層,體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛和社會(huì)各階層的狀況。
3、商海實(shí)踐活動(dòng)。為大學(xué)生、中職生提供試創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)他們用科學(xué)發(fā)展的思維適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,充分利用專業(yè)技術(shù)進(jìn)行小型投資活動(dòng),開(kāi)展工商模擬市場(chǎng)大學(xué)生商海實(shí)踐活動(dòng),為他們的創(chuàng)業(yè)盡可能提供各種便利。通過(guò)開(kāi)展商海實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生、中職生盡早培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維,掌握創(chuàng)業(yè)方法和技巧,樹(shù)立正確投資創(chuàng)業(yè)理念。
(四)活動(dòng)的總結(jié)階段
1、評(píng)選。對(duì)活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型進(jìn)行評(píng)選,內(nèi)容包括表現(xiàn)突出的學(xué)生、實(shí)踐基地,以及優(yōu)秀的心得體會(huì)。
2、表彰以及成果展示。召開(kāi)20xx年大學(xué)生實(shí)踐成果展示表彰會(huì),對(duì)在實(shí)踐中的積極分子進(jìn)行表彰,樹(shù)立典型。
3、資料歸納和整理。收集整理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、優(yōu)秀的實(shí)踐心得、調(diào)研報(bào)告、相片、dv影像等實(shí)踐活動(dòng)材料,編輯成冊(cè)。
4、信息反饋。鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生作出評(píng)價(jià)。
六、活動(dòng)要求
(二)在實(shí)踐鍛煉過(guò)程,必須遵守實(shí)踐單位的規(guī)章制度,要服從分配,服從安排。不得無(wú)故缺席。
(四)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)通知實(shí)踐基地,并感謝實(shí)踐基地提供的幫助,并且要求每位參加的學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)1500字左右的活動(dòng)心得上報(bào)鎮(zhèn)志愿服務(wù)中心。
第7篇 2023年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)總結(jié)
為了深入開(kāi)展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的十七大精神為指南,以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開(kāi)展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國(guó)而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生知道了在過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少中華兒女參軍報(bào)國(guó),為祖國(guó)的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦妫幌侇^顱、灑熱血,推翻了舊社會(huì),換來(lái)了新中國(guó)的誕生,使我們后人過(guò)上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jī),接過(guò)他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó),向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹(shù)節(jié),組織學(xué)生植樹(shù)。
樹(shù)撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹(shù)前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動(dòng)開(kāi)展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹(shù)造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹(shù)造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),行動(dòng)起來(lái),積極投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林活動(dòng)中來(lái)。
大家紛紛表示,開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí),而且種下一棵樹(shù),就等于種下了一個(gè)綠色的希望。希望大家都來(lái)關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動(dòng)起來(lái),讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動(dòng)工具,一路歡聲笑語(yǔ),邁著整齊的步伐,步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹(shù)苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹(shù)能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂(lè)乎。不長(zhǎng)時(shí)間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹(shù)木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來(lái),走在公路上的人們會(huì)感受到無(wú)限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個(gè)歷史名城。“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí),我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來(lái)到了瘦西湖。我們沿著長(zhǎng)堤春柳走著,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),我們腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!我們繼續(xù)向前走,看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹(shù)交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹(shù),這就是兩種市樹(shù)。我不時(shí)地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面就泛起微波,在陽(yáng)光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。這兩個(gè)字的確有一些來(lái)頭,還有一個(gè)小故事呢:從前,有一個(gè)人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰(shuí)都不愿意幫他寫(xiě),他便想出了一個(gè)讓書(shū)法家?guī)退麑?xiě)字的計(jì)策。他請(qǐng)書(shū)法家到自己家來(lái)喝酒,他知道,書(shū)法家逢酒必醉。沒(méi)錯(cuò),書(shū)法家果然醉了。徐園對(duì)書(shū)法家說(shuō):“你幫我寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ):清風(fēng)徐來(lái),春色滿園。”這時(shí)書(shū)法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫(xiě)到最后一個(gè)“園”時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),書(shū)法家一下子清醒了過(guò)來(lái),明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒,而是騙自己的字??梢呀?jīng)寫(xiě)了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫(xiě)得像狂草。去掉外面的框,里面像一個(gè)老虎的“虎”字,意思是:你只不過(guò)是一只籠中之虎。
隨后,我們來(lái)到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長(zhǎng)24米,橋?qū)?.4米,共有臺(tái)階24個(gè),臺(tái)階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見(jiàn)到24個(gè)清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來(lái)。聽(tīng)者如癡如醉,吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來(lái)歷。杜牧有詩(shī)云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。”天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個(gè)完整的圓。但是橋的臺(tái)階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。
瘦西湖的景點(diǎn)太多了,一天沒(méi)有看完,學(xué)生們余興未盡。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生真正體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美。
四、參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑
組織學(xué)生到儀征市博物館,參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過(guò)參觀兵馬俑展覽,同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝,了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊(duì)驚嘆不已,一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴、惡戰(zhàn)在即的歷史畫(huà)面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.
同時(shí),還參觀了世界珍稀動(dòng)物展.看到了兇殘的鱷魚(yú)、大大的烏魚(yú)、如玉的水蛇、可愛(ài)的松鼠、碩大的海龜―――真是大開(kāi)眼界.
通過(guò)一系列的嘗試,我們深深地體會(huì)到:實(shí)踐活動(dòng)無(wú)所謂好壞,只要實(shí)實(shí)在在,學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲,情商得到了培養(yǎng),就是一種成功,是我們教育引導(dǎo)的成功!
第8篇 關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨礪,我清醒地認(rèn)識(shí)到,只有正確的引導(dǎo),深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。
(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的艱苦生活,深入調(diào)查崗位需求,不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風(fēng)。
第9篇 2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié) xx年1月我做了個(gè)一個(gè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研活動(dòng),積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)。 1)課題申請(qǐng) 既然打算做社會(huì)實(shí)踐,那么課題申請(qǐng)是很重要的,要不然學(xué)校是不給你資金的。學(xué)校的錢(qián)是難“騙”到的。 課題最好是挑你自己最熟悉的來(lái)做,不然做到以后是很累的。確定了課題以后就得開(kāi)始找你的隊(duì)友咯,我們學(xué)校的規(guī)矩是只能找相同院系的,所以我采取的方法是通過(guò)飛信群發(fā),廣發(fā)英雄帖,總有人會(huì)上門(mén)的。。。找齊人才了后呢,就開(kāi)始著手準(zhǔn)備寫(xiě)申請(qǐng)了。由于我是第一次接觸這種東西,在百度上找了一些別人寫(xiě)的申請(qǐng)來(lái)參考,主要是看看人家的申請(qǐng)是怎么寫(xiě)的。 總得來(lái)說(shuō)申請(qǐng)包括:第一,課題相關(guān)現(xiàn)狀。第二,選著課題的價(jià)值和意義。第三,課題的研究視角、目的和重要觀點(diǎn)。第四,本課題國(guó)內(nèi)外相關(guān)成果。第五,調(diào)研的方法與途徑。第六,小組完成課題的條件和保證(就是給學(xué)校吹牛,說(shuō)你們小組很厲害~)。 你要寫(xiě)一個(gè)課題申請(qǐng)就得先了解這個(gè)課題的現(xiàn)狀,那么相關(guān)資料的查閱就顯的很重要。在資查閱方面,我個(gè)人感覺(jué)在普維,萬(wàn)方等專業(yè)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)查是比較方便的,因?yàn)橹挥性谶@些數(shù)據(jù)庫(kù)中你才能找到專業(yè)的數(shù)據(jù),而且這些數(shù)據(jù)都是很有說(shuō)服力的。直接通過(guò)百度等搜索到的資料最好只作為一般性的參考。 最后是我個(gè)人的小經(jīng)驗(yàn),你還可以去對(duì)課題做一個(gè)前期的調(diào)研,問(wèn)一下你的調(diào)查對(duì)象面臨什么具體問(wèn)題。這樣不但對(duì)調(diào)研視角和思路的搭建很有幫助,還能向?qū)W校方面表達(dá)出你很積極去做這個(gè)調(diào)研的心態(tài),這樣能在調(diào)研申請(qǐng)批復(fù)的時(shí)候會(huì)給老師留下很好的印象。整個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)就4000字左右,不要太多了。 2)調(diào)研 當(dāng)你的課題得到學(xué)校批復(fù)了以后,你就得著手準(zhǔn)備調(diào)研了。 調(diào)查問(wèn)卷表是極其重要的東西,它決定著你整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的成敗。如果你的調(diào)查問(wèn)卷表沒(méi)做好,那么在整個(gè)調(diào)研結(jié)束后你是沒(méi)法去彌補(bǔ)的。調(diào)查問(wèn)卷是用來(lái)收集數(shù)據(jù)的,那么你就得把很多問(wèn)題都考慮清楚。我覺(jué)得你最好去尋求指導(dǎo)老師的幫助,指導(dǎo)老師都是有經(jīng)驗(yàn)的,他肯定能給你很多很好的建議。 然后是出門(mén)調(diào)研,在這我覺(jué)得大家要注意安全,最好是兩個(gè)人以上組隊(duì)出門(mén),萬(wàn)一出了什么事有個(gè)照應(yīng),畢竟社會(huì)上的壞人是大大的有滴~ 第一步,說(shuō)明你的來(lái)歷,該低頭哈腰就去做,著別人白眼和譏諷是很正常的事,重要的是要堅(jiān)持,俗話說(shuō)的好,人不要臉天下無(wú)敵。我做調(diào)研的時(shí)候有次坐了40分鐘的車、走了一個(gè)小時(shí)的路、等負(fù)責(zé)人又花1個(gè)小時(shí),得到別人的答復(fù)是:我們不接受你們的調(diào)研,你快出去。。。 第二步,和你的調(diào)研對(duì)象交流,在交流過(guò)程當(dāng)中你自己心中要有底,把你自己想知道的資料套出來(lái),并且讓他填好你精心準(zhǔn)備的調(diào)研問(wèn)卷表。還有,在交流的時(shí)候你要給別人留余地,不要總是你自己?jiǎn)?。你可以給別人拋出一個(gè)范圍很大的問(wèn)題,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一個(gè)你完全沒(méi)想到的東西。 第三步,是整理你采集到的數(shù)據(jù),可以想象你采集到的數(shù)據(jù)肯定是很繁雜的,你的使用excel等的東西把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái),以背你做報(bào)告的時(shí)候引用或制圖表。當(dāng)然還有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)軟件和統(tǒng)計(jì)學(xué)上的知識(shí),因?yàn)槲也糯笠?,什么也沒(méi)學(xué)過(guò),就跳過(guò)了。。。。雖然我覺(jué)得肯定是要使用的。 3)寫(xiě)報(bào)告 材料有了,最后就剩這個(gè)萬(wàn)惡的報(bào)告了。寫(xiě)報(bào)告最好是由一個(gè)人主筆,比如我自己的調(diào)研報(bào)告就是我寫(xiě)的,因 為每個(gè)人的筆風(fēng)是不一樣的,幾個(gè)人來(lái)寫(xiě)的話就會(huì)感覺(jué)牛頭不對(duì)馬嘴。在這里我引用下別人寫(xiě)的格式要求,很好的。 這位大哥寫(xiě)的很全,我補(bǔ)充一點(diǎn),寫(xiě)完以后主動(dòng)尋求指導(dǎo)老師幫你修改。一份報(bào)告的完成都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改,要有心理準(zhǔn)備。 恩,好像沒(méi)有什么好說(shuō)的了,社會(huì)實(shí)踐是個(gè)很鍛煉人的東西,雖然我都快干的吐血了,但是到最后來(lái)寫(xiě)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還是件很爽的事情。牢記:只有付出,才有可能得到回報(bào)。 第10篇 醫(yī)學(xué)院暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,為黨的xx大召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍,根據(jù)上級(jí)黨、團(tuán)組織關(guān)于組織大中學(xué)生開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,院團(tuán)委精心設(shè)計(jì)組織了全院數(shù)千名大學(xué)生參加的'送醫(yī)療、送藥品、進(jìn)老區(qū)、下鄉(xiāng)村、入社區(qū)'的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尤其是點(diǎn)上的'兩團(tuán)七隊(duì)'的活動(dòng)扎實(shí)有序,卓有成效,受到了良好的社會(huì)效益。 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃周密,主題明確 我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要工作來(lái)落實(shí)。7月初,按上級(jí)黨團(tuán)組織有關(guān)文件的要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,及時(shí)下發(fā)了徐醫(yī)黨[xx]18號(hào)《關(guān)于組織全院學(xué)生開(kāi)展暑期文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件,確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是:同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。要求全院廣大學(xué)生深入學(xué)_______同志在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班畢業(yè)典禮和紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立80周年大會(huì)上的重要講話,在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想,進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,堅(jiān)定跟黨走,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為著力點(diǎn),組織青年學(xué)生積極參與群眾性公民道德實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)基層公民道德教育,提高青年學(xué)生道德文明水平。堅(jiān)持'受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)'的原則,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明,宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神,引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路,在服務(wù)'十五'計(jì)劃、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。今年在開(kāi)展好'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的同時(shí), 院團(tuán)委還組織大學(xué)生'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)赴延安開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)及學(xué)生假期的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)、各系團(tuán)總支組織的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。 按照院黨政的要求,院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作,并派專人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò),就活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問(wèn)題與當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)同志達(dá)成識(shí)。 院社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組在總結(jié)我院過(guò)去暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上聽(tīng)取了院團(tuán)委負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào),從而確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案,主要內(nèi)容安排 形式上以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上的活動(dòng)主要是成立'兩團(tuán)、七隊(duì)'。兩團(tuán)即徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生赴延安'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán),及徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。七隊(duì)即徐州市區(qū)隊(duì)、赴徐州六縣銅山縣、睢寧縣、沛縣、邳縣、豐縣、新沂的分隊(duì),將生源相對(duì)集中的同學(xué)組織起來(lái),在地方團(tuán)組織、教學(xué)醫(yī)院團(tuán)組織和兼職教師的指導(dǎo)下,開(kāi)展了'送醫(yī)下鄉(xiāng)'活動(dòng)。面上二年級(jí)同學(xué)在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院開(kāi)展為期兩周的醫(yī)務(wù)勞動(dòng),并在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展衛(wèi)生狀況調(diào)查,調(diào)查報(bào)告要有當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門(mén)的鑒定性意見(jiàn),并加蓋公章。面上三年級(jí)同學(xué)到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)一級(jí)以上醫(yī)院參加為期兩周的以上的醫(yī)療見(jiàn)習(xí)。 為確保今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,院黨政撥出???、派出專車,為整個(gè)活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)條件。 二、 宣傳發(fā)動(dòng),嚴(yán)格選拔,配套組隊(duì) 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,并通過(guò)活動(dòng)接受教育。院團(tuán)委充分把握這一難得機(jī)會(huì),大力宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義,加之近年來(lái)我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生的良好影響,徐州醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生下點(diǎn)工作的便利,院團(tuán)委打亂科系、年級(jí)概念,每團(tuán)隊(duì)均有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、高護(hù)及在徐淮地區(qū)知名度較高的'徐醫(yī)推拿社'的同學(xué),并且各隊(duì)有一名指導(dǎo)老師和隨隊(duì)醫(yī)生,以確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。 三、 崗前培訓(xùn)、戰(zhàn)前動(dòng)員、隆重出征 人員確定后,為了讓所有隊(duì)員都能盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)工作的需求,院團(tuán)委聘請(qǐng)了有關(guān)專家對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行了一系列針對(duì)性的崗前培訓(xùn),包括:體格檢查要點(diǎn)和注意事項(xiàng)、夏季常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防與診療、地方病和職業(yè)病的預(yù)防及治療等,院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)就社會(huì)實(shí)踐中可能遇到的困難和問(wèn)題提出了可行性的解決方案,并對(duì)如何在實(shí)踐中樹(shù)立我院大學(xué)生的形 象提出了具體要求。 由于今年我院放假比較晚,天氣炎熱,路途遙遠(yuǎn),無(wú)形中給社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了不少困難,但參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的師生們充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的真正意義在于:深入基層,把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地為人民群眾解決一些實(shí)際問(wèn)題,并在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)知識(shí)、增才干。下點(diǎn)前,同學(xué)們紛紛表示:盡管今年由于比較特殊的原因,給我們的社會(huì)實(shí)踐帶來(lái)了較大困難,但我們當(dāng)代大學(xué)生就是要迎難而上,到人民最需要的地方去,廣泛開(kāi)展衛(wèi)生宣傳,開(kāi)辦衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)班,用我們所學(xué)為老百姓解決疾病的痛苦。 7月16日清晨5:00點(diǎn),徐州醫(yī)學(xué)院赴延安'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的同學(xué)們身著印有'愛(ài)心似火 生命如矩'字樣白色t恤,在'徐州醫(yī)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)'隊(duì)旗的引導(dǎo)下離開(kāi)了校園,拉開(kāi)了我院大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。 四、 全面落實(shí)、突出特色、注重實(shí)效 1、實(shí)踐'三個(gè)代表' 服務(wù)老區(qū)人民 赴延安'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)出發(fā)號(hào)角的吹響,xx年徐州醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。剛到延安的第一天,在高書(shū)記和趙院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,實(shí)踐團(tuán)就來(lái)到了全國(guó)第一個(gè)農(nóng)村團(tuán)支部的誕生地--寶塔區(qū)馮莊鄉(xiāng)。一踏上馮莊的土地,實(shí)踐團(tuán)就受到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。 活動(dòng)是在馮莊的橫崗希望小學(xué)的院內(nèi)進(jìn)行的,為了保證活動(dòng)的有條不紊,同學(xué)們按計(jì)劃分為四組。第一組是醫(yī)療組,第二組是咨詢組,第三組是發(fā)藥組,第四組是后勤組。附院的王軍主任和羅濤主任連一口水都沒(méi)喝,便坐下來(lái)開(kāi)始義診了。聽(tīng)診、觸診、測(cè)量血壓、診斷疾病,接待醫(yī)療衛(wèi)生的咨詢者,嘴不停息地講解著。老鄉(xiāng)們走了一批又來(lái)了一批,而專家們卻始終如一地坐在那里。專家們用平實(shí)的語(yǔ)言和老鄉(xiāng)交流,用嫻熟的技術(shù)為老鄉(xiāng)檢查,用專業(yè)的思維剖析疾病。同學(xué)們也是竭盡所能,踏踏實(shí)實(shí),給老鄉(xiāng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的體檢,量血壓,測(cè)心率,聽(tīng)心音,記錄病史,忙的不亦樂(lè)乎。同時(shí)還虛心向老區(qū)人民學(xué)習(xí),和他們拉家常,聽(tīng)著他們講著延安那一段段可歌可泣的歷史,講著延安一步步成長(zhǎng)的歷程,講著在延安精神的感召下他們的巨大變化。 發(fā)藥組忙的不可開(kāi)交。在院團(tuán)委白書(shū)記的指導(dǎo)下,同學(xué)們將我們要送給老區(qū)人民的5萬(wàn)元的藥品,分類擺放整齊。根據(jù)專家們的建議用藥,給老鄉(xiāng)們?cè)敿?xì)講解每種藥品的用途、使用方法、以及可能出現(xiàn)的副反應(yīng)等,直到他們明白記住為止。 高書(shū)記和趙院長(zhǎng)一直都在和馮莊鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)、橫崗希望小學(xué)和馮莊中學(xué)的老師們進(jìn)行交流,促膝長(zhǎng)談,談?wù)撝影病ⅠT莊、和徐醫(yī),表示了我們徐醫(yī)會(huì)盡的努力為老區(qū)人民多做點(diǎn)實(shí)事,把'延安精神'發(fā)揚(yáng)光大的決心。在他們的帶領(lǐng)下,高書(shū)記和趙院長(zhǎng)還參觀了他們的學(xué)校和農(nóng)田。 實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)隈T莊村的食堂和老鄉(xiāng)們一起吃飯同學(xué)們親身體驗(yàn)了老區(qū)人民艱苦樸素的生活,感受了老區(qū)人民的熱情與淳樸。與此同時(shí),實(shí)踐團(tuán)又走家串戶,深入老紅軍、老黨員、老團(tuán)員家中送醫(yī)、送藥、送溫暖。并參觀了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)全國(guó)農(nóng)村第一個(gè)團(tuán)支部的活動(dòng)舊址。 2、尋找黨的足跡 宏揚(yáng)延安精神 在延安,實(shí)踐團(tuán)有幸聆聽(tīng)了中國(guó)革命史的專家、延安革命紀(jì)念館的劉老師作的關(guān)于黨中央、毛主席在延安領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的報(bào)告。劉老師生動(dòng)、藝術(shù)、形象地用短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間帶領(lǐng)我們重走了黨在延安xx年的紅色旅程,重溫了那段可歌可泣的光輝歲月。 同學(xué)們還懷著無(wú)限敬意參觀了如棗園、延安革命紀(jì)念館、王家坪等革命舊址,受到了深刻地愛(ài)國(guó)主義教育,理解了'延安精神'的真諦,強(qiáng)烈地感受到從歷史深處傳遞過(guò)來(lái)的沸騰之情、深邃之思、燃燒之血、凝聚之力,對(duì)同學(xué)們確立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有著重要的作用。 3、宣傳道德綱要 宏揚(yáng)人間真情 7月16日, 剛剛放下行囊,我院'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)邳州組即開(kāi)赴農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療第一線--碾莊鎮(zhèn)閆橋村。這支由20多名邳州籍的同學(xué)組成的小分隊(duì),立刻兵分兩路: 一路在村頭設(shè)點(diǎn)義診,為病人排憂解難;一路深入住戶,挨家挨戶宣傳服務(wù)。 村頭義診地點(diǎn),青年志愿者的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們?cè)诜?wù)桌前一字排開(kāi),認(rèn)真細(xì)致地為村民量血壓,做推拿,檢查體格,提供咨詢,介紹一些常見(jiàn)病如高血壓、糖尿病、中暑等的預(yù)防和治療及其在日常生活中所應(yīng)該注意的問(wèn)題,并把糖尿病的病因、臨床表現(xiàn)、發(fā)展、預(yù)防及治療作了系統(tǒng)歸納,印成宣傳單發(fā)給前來(lái)咨詢和就診的村民,并對(duì)癥適量給藥,忙得不亦樂(lè)乎。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀,尤其是村民衛(wèi)生知識(shí)的貧乏令同學(xué)們頗有感觸,深深地感覺(jué)到自己責(zé)任的重大,激發(fā)了學(xué)習(xí)和服務(wù)的熱情。 同學(xué)們不怕臟、不怕累,盡管驕陽(yáng)似火,揮汗如雨,熱情仍然不減,當(dāng)?shù)氐拇迕駷橥瑢W(xué)們的真誠(chéng)所動(dòng),邀請(qǐng)同學(xué)們留下吃飯,給同學(xué)們提供茶水,都被同學(xué)們委婉拒絕。穿梭于小巷間深入宣傳的小組的同學(xué)們一邊分發(fā)印有衛(wèi)生常識(shí)的宣傳資料,一邊村民講解腹瀉、中暑、有機(jī)磷中毒的預(yù)防與治療知識(shí)。盡管天氣炎熱,口干舌燥,同學(xué)們依然不厭其煩,一遍又一遍地講解。 同學(xué)們一直忙到近下午一點(diǎn)鐘--盡管早已饑腸漉漉。市、區(qū)、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)和看望了同學(xué)們,贊揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為農(nóng)村群眾帶來(lái)了實(shí)惠和便利。當(dāng)村長(zhǎng)在廣播中播出我們來(lái)了的消息時(shí),雖然當(dāng)時(shí)天氣很熱,農(nóng)活正忙,但村民們放下手頭的活紛紛前來(lái),有的是進(jìn)行一些咨詢,有的希望我們能幫他們看一看,雖然我們所知有限,但仍就所學(xué)知識(shí)給病人最滿意的解答,盡量解除病人的疑惑,對(duì)我們也不清楚或不能確定的建議其到醫(yī)院就診.村民對(duì)我們的信任使我們的活動(dòng)得以順利進(jìn)行并取得了比較滿意的結(jié)果. 隨后的日子里,同學(xué)們走家串戶,深入田間地頭,用愛(ài)心、熱情和知識(shí)回報(bào)鄉(xiāng)親們。 4、真情灑社區(qū) 愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì) 冒著酷暑,頂著烈日,我院'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的社區(qū)小分隊(duì),輾轉(zhuǎn)于徐州各大小社區(qū)、公交公司、交警大隊(duì)奔波著,服務(wù)著,感受著……,進(jìn)行健康普查,開(kāi)展衛(wèi)生常識(shí)宣傳咨詢,普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),提供醫(yī)療信息,為社區(qū)居民、交警、司機(jī)師傅和過(guò)往群眾提供義診等各種服務(wù)活動(dòng),給他們講解常見(jiàn)病和夏季多發(fā)病如糖尿病、高血壓、中暑和胃腸道疾病的防治。并在醫(yī)生和老師的指導(dǎo)下,給有適應(yīng)癥的人們贈(zèng)送了價(jià)值1萬(wàn)元的常用藥品。同時(shí)向廣大市民發(fā)放精心制作的5000份《公民道德實(shí)施綱要》宣傳材料,使之家喻戶曉、深入人心,成為每一個(gè)市民的自覺(jué)行動(dòng)。 在豐縣、沛縣、邳縣、銅山、新沂、睢寧的社區(qū),在徐州市的事業(yè)小區(qū)、民康小區(qū)、西苑小區(qū)、王場(chǎng)小區(qū)、湖濱新村、徐州市第三、第四公交公司、泉山區(qū)交警大隊(duì)等等,到處都可看見(jiàn)他們忙碌的身影,到處都留下了他們深深的足跡。 同學(xué)們還深入居民家中,送醫(yī)送藥上門(mén)。在一戶殘疾的長(zhǎng)期患有高血壓的老大娘家中,同學(xué)們?yōu)榇竽镌诖差^量了血壓,給她仔細(xì)講了治療高血壓應(yīng)注意的問(wèn)題,并送給她降血壓的藥物和大家湊錢(qián)買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品,把《公民道德實(shí)施綱要》落到了實(shí)處。 我們的社區(qū)活動(dòng)受到市民的一致好評(píng)。他們認(rèn)為此類活動(dòng)很實(shí)在,是真心為人民辦好事,辦實(shí)事。那一聲聲真誠(chéng)的'謝謝',一句句樸實(shí)的夸獎(jiǎng),一雙雙關(guān)注的眼神,使我們?cè)诟械襟w現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),也感到做為一名醫(yī)學(xué)生身上所擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān),我們只有更加努力的學(xué)習(xí),才能更好的服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。作為中國(guó)公民,作為大學(xué)生,作為未來(lái)的醫(yī)生,我們只是做了我們應(yīng)該做的事情,我們相信:只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們也深有感觸,他們紛紛表示'平時(shí)只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),當(dāng)接觸到臨床后,才感到理論與實(shí)踐相結(jié)合是如此之重要。同時(shí),患者給予同學(xué)們的信任,使同學(xué)們感受到肩上的擔(dān)子更加沉甸甸,回到學(xué)校以后,同學(xué)們一定要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極投身社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的專業(yè)思想,用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)廣大患者。' 5、理論知識(shí)在實(shí)踐中的升華 在實(shí)踐中學(xué)習(xí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使理論在實(shí)踐中升華是社會(huì)實(shí)踐一個(gè)重要目標(biāo)。在社會(huì)實(shí)踐中,同學(xué)們虛心地向隨隊(duì)老師、醫(yī)生們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。同學(xué)們認(rèn)真觀察老師們的問(wèn)診、體格檢查、診斷疾病,每一個(gè) 環(huán)節(jié)、每一個(gè)技巧都牢記在心,并在老師的指導(dǎo)下詢問(wèn)病史癥狀,仔細(xì)地檢查體征,將臨床與書(shū)本相結(jié)合,指導(dǎo)病人如何治療,讓病人愁眉苦臉而來(lái),舒眉展目而去,得到病人良好的評(píng)價(jià)。在提供醫(yī)療服務(wù),普及衛(wèi)生知識(shí)的同時(shí),同學(xué)們注重'實(shí)踐'二字的內(nèi)涵,抱著為群眾解除病痛的良好愿望,積極認(rèn)真地提出一些指導(dǎo)性方案。在實(shí)踐中感悟、領(lǐng)會(huì)、升華,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高。 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們也深有感觸,他們認(rèn)識(shí)到平時(shí)注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),在接觸到臨床后,把理論與實(shí)踐相結(jié)合是如此之重要。同時(shí),患者給予同學(xué)們的信任,使同學(xué)們感受到肩上的擔(dān)子更加沉甸甸,回到學(xué)校以后,同學(xué)們一定要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極投身社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的專業(yè)思想,用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)廣大患者。' 一言以蔽之,同學(xué)們得到并加強(qiáng)了不少知識(shí),收獲頗豐。 6、經(jīng)驗(yàn)交流 碩果累累 在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,每搞完一次活動(dòng),各團(tuán)隊(duì)都要不拘泥于形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。經(jīng)驗(yàn)交流無(wú)處不在,在搞完活動(dòng)回去的路上、在吃飯時(shí)、在睡覺(jué)之前……同學(xué)們都受益匪淺。 在延安,'紅色之旅'還召開(kāi)了交流會(huì)。會(huì)上大家暢所欲言, 講述著在延安所見(jiàn)所聞所感,交流著學(xué)習(xí)'延安精神'的心得體會(huì),對(duì)'三個(gè)代表'的科學(xué)含義,辯證統(tǒng)一以及與人民百姓的密切關(guān)系進(jìn)行了闡述,老師、同學(xué)們都紛紛表示:把延安賦于我們的寶貴財(cái)富,把'延安精神'落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)和工作中去,用時(shí)代的彩筆書(shū)寫(xiě)壯麗的人生,邁出時(shí)代的步伐。 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們強(qiáng)烈感受到了作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與使命。實(shí)踐歸來(lái),同學(xué)們都表示將更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和實(shí)踐'三個(gè)代表'思想,更好地服務(wù)于人民群眾,積極地投身到建設(shè)學(xué)校、建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)中去! 五、 借助社會(huì)力量 服務(wù)人民大眾 無(wú)論是暑期還是平日,我院大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都是搞的有聲有色,在老百姓的心中樹(shù)立了良好的形象,有著很好的口碑,取得了良好的社會(huì)效益。 當(dāng)我院xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體方案確定后,聞之我院'三個(gè)代表'實(shí)踐團(tuán)要奔赴革命老區(qū)延安進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐'三個(gè)代表'并開(kāi)展送醫(yī)、送藥、送知識(shí)的活動(dòng),'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)要深入各縣、區(qū)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)及宣傳《公民道德實(shí)施綱要》后,徐州恩華藥業(yè)公司對(duì)我院暑期大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐做出了很高的評(píng)價(jià)。立刻決定向我院贊助價(jià)值5萬(wàn)3千元的藥品,用于今年我院的暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。藥品都是老百姓常用的,包括適洛特、銀杏葉片等。 恩華藥業(yè)的市場(chǎng)總監(jiān)張言軍先生說(shuō),對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),對(duì)于恩華藥業(yè)來(lái)說(shuō),不僅應(yīng)該注重經(jīng)濟(jì)效益,更應(yīng)該注重社會(huì)效益,才能有更大的發(fā)展空間。我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有著很大的社會(huì)意義與現(xiàn)實(shí)意義,他們非常支持。他們請(qǐng)我們給老區(qū)人民、廣大市民帶去恩華藥業(yè)的一份問(wèn)候,祝他們身體健康。以后,他們恩華藥業(yè)將與我院長(zhǎng)期合作為社會(huì)多做貢獻(xiàn),獻(xiàn)出愛(ài)心。 恩華藥業(yè)的工作人員在社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)大會(huì)上對(duì)他們所贊助藥品的適應(yīng)癥、禁忌癥及相關(guān)的原理向同學(xué)做詳細(xì)的介紹。院團(tuán)委按比例將藥品分發(fā)給各團(tuán)隊(duì)。另外,我院又購(gòu)買(mǎi)了一部分藥品用于了本次社會(huì)實(shí)踐。 我們的社會(huì)實(shí)踐還得到了延安團(tuán)市委的大力幫助,各社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)、公交公司、交警大隊(duì)……的積極配合,對(duì)于這些給予我們幫助、支持、便利的人們,深表感謝。 六、 利用宣傳工具 營(yíng)造良好氛圍 為全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地匯報(bào)我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn),今年我們繼續(xù)編印了《徐州醫(yī)學(xué)院xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》,簡(jiǎn)報(bào)本著'求實(shí)、求快'的原則,報(bào)道有關(guān)我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各方面信息,宣傳暑期活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和事跡,介紹我院豐富多采的暑期活動(dòng)及所取得的成績(jī)。各實(shí)踐小分隊(duì)任命了隨隊(duì)通訊員,及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)。 我院的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了新聞媒 體的關(guān)注,徐州廣播電臺(tái)、《都市晨報(bào)》等多家媒體對(duì)此進(jìn)行了采訪和報(bào)道,使實(shí)踐團(tuán)的活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效益,擴(kuò)大了我院對(duì)外影響,樹(shù)立了我院大學(xué)生良好形象,形成了引導(dǎo)和推進(jìn)活動(dòng)發(fā)展的輿論氛圍,為今后深入持久地開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。 七、嚴(yán)格考核評(píng)比 做好總結(jié)表彰 學(xué)院對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行考核、評(píng)比和總結(jié)表彰,并推薦一部分表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人上報(bào)團(tuán)市委、團(tuán)省委,同時(shí)將組織召開(kāi)報(bào)告會(huì),宣傳在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人及涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀成果。 暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,每位同學(xué)的心頭留下了深深的烙?。菏芙逃㈤L(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。本次社會(huì)實(shí)踐,使大家得以走出校園、走向社會(huì)、開(kāi)闊視野,深刻地了解了國(guó)情和民情。在缺醫(yī)少藥,衛(wèi)生保健落后的現(xiàn)實(shí)狀況面前,每一位同學(xué)都感受到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,是農(nóng)民生活的艱辛和農(nóng)村對(duì)醫(yī)療保健的渴求,是自己職業(yè)的偉大和崇高。同時(shí)也找到了知識(shí)與社會(huì)需要之間的差距,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距,明確了今后的努力方向。暑期社會(huì)實(shí)踐收獲大,體會(huì)深,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、鍛煉、提高,對(duì)自身的成長(zhǎng)有著極其重要的意義。只有把自己的知識(shí)運(yùn)用到為人民服務(wù)之中,才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的高度統(tǒng)一,才能煥發(fā)出青春的光彩。 第11篇 加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生是有益身心健康,培育學(xué)生個(gè)方面的能力,本文總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),歡迎大家閱讀借鑒。 為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn),在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì),于本學(xué)期開(kāi)展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想: 為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的、意義: 1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界; 2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神; 3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。 5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。 (二)、組織有序: 1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn); 2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班,學(xué)生一律排成兩列行進(jìn),使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地到達(dá)目的地; 3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長(zhǎng)講話也使得學(xué)生更為有序; 4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全;
第12篇 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 2022年1月我做了個(gè)一個(gè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研活動(dòng),積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)。 1)課題申請(qǐng) 既然打算做社會(huì)實(shí)踐,那么課題申請(qǐng)是很重要的,要不然學(xué)校是不給你資金的。學(xué)校的錢(qián)是難“騙”到的。 課題最好是挑你自己最熟悉的來(lái)做,不然做到以后是很累的。確定了課題以后就得開(kāi)始找你的隊(duì)友咯,我們學(xué)校的規(guī)矩是只能找相同院系的,所以我采取的方法是通過(guò)飛信群發(fā),廣發(fā)英雄帖,總有人會(huì)上門(mén)的。。。找齊人才了后呢,就開(kāi)始著手準(zhǔn)備寫(xiě)申請(qǐng)了。由于我是第一次接觸這種東西,在百度上找了一些別人寫(xiě)的申請(qǐng)來(lái)參考,主要是看看人家的申請(qǐng)是怎么寫(xiě)的。 總得來(lái)說(shuō)申請(qǐng)包括:第一,課題相關(guān)現(xiàn)狀。第二,選著課題的價(jià)值和意義。第三,課題的研究視角、目的和重要觀點(diǎn)。第四,本課題國(guó)內(nèi)外相關(guān)成果。第五,調(diào)研的方法與途徑。第六,小組完成課題的條件和保證(就是給學(xué)校吹牛,說(shuō)你們小組很厲害~)。 你要寫(xiě)一個(gè)課題申請(qǐng)就得先了解這個(gè)課題的現(xiàn)狀,那么相關(guān)資料的查閱就顯的很重要。在資查閱方面,我個(gè)人感覺(jué)在普維,萬(wàn)方等專業(yè)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)查是比較方便的,因?yàn)橹挥性谶@些數(shù)據(jù)庫(kù)中你才能找到專業(yè)的數(shù)據(jù),而且這些數(shù)據(jù)都是很有說(shuō)服力的。直接通過(guò)百度等搜索到的資料最好只作為一般性的參考。 最后是我個(gè)人的小經(jīng)驗(yàn),你還可以去對(duì)課題做一個(gè)前期的調(diào)研,問(wèn)一下你的調(diào)查對(duì)象面臨什么具體問(wèn)題。這樣不但對(duì)調(diào)研視角和思路的搭建很有幫助,還能向?qū)W校方面表達(dá)出你很積極去做這個(gè)調(diào)研的心態(tài),這樣能在調(diào)研申請(qǐng)批復(fù)的時(shí)候會(huì)給老師留下很好的印象。整個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)就4000字左右,不要太多了。 2)調(diào)研 當(dāng)你的課題得到學(xué)校批復(fù)了以后,你就得著手準(zhǔn)備調(diào)研了。 調(diào)查問(wèn)卷表是極其重要的東西,它決定著你整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的成敗。如果你的調(diào)查問(wèn)卷表沒(méi)做好,那么在整個(gè)調(diào)研結(jié)束后你是沒(méi)法去彌補(bǔ)的。調(diào)查問(wèn)卷是用來(lái)收集數(shù)據(jù)的,那么你就得把很多問(wèn)題都考慮清楚。我覺(jué)得你最好去尋求指導(dǎo)老師的幫助,指導(dǎo)老師都是有經(jīng)驗(yàn)的,他肯定能給你很多很好的建議。 然后是出門(mén)調(diào)研,在這我覺(jué)得大家要注意安全,最好是兩個(gè)人以上組隊(duì)出門(mén),萬(wàn)一出了什么事有個(gè)照應(yīng),畢竟社會(huì)上的壞人是大大的有滴~ 第一步,說(shuō)明你的來(lái)歷,該低頭哈腰就去做,著別人白眼和譏諷是很正常的事,重要的是要堅(jiān)持,俗話說(shuō)的好,人不要臉天下無(wú)敵。我做調(diào)研的時(shí)候有次坐了40分鐘的車、走了一個(gè)小時(shí)的路、等負(fù)責(zé)人又花1個(gè)小時(shí),得到別人的答復(fù)是:我們不接受你們的調(diào)研,你快出去。。。 第二步,和你的調(diào)研對(duì)象交流,在交流過(guò)程當(dāng)中你自己心中要有底,把你自己想知道的資料套出來(lái),并且讓他填好你精心準(zhǔn)備的調(diào)研問(wèn)卷表。還有,在交流的時(shí)候你要給別人留余地,不要總是你自己?jiǎn)?。你可以給別人拋出一個(gè)范圍很大的問(wèn)題,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一個(gè)你完全沒(méi)想到的東西。 第三步,是整理你采集到的數(shù)據(jù),可以想象你采集到的數(shù)據(jù)肯定是很繁雜的,你的使用excel等的東西把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái),以背你做報(bào)告的時(shí)候引用或制圖表。當(dāng)然還有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)軟件和統(tǒng)計(jì)學(xué)上的知識(shí),因?yàn)槲也糯笠?,什么也沒(méi)學(xué)過(guò),就跳過(guò)了。。。。雖然我覺(jué)得肯定是要使用的。 3)寫(xiě)報(bào)告 材料有了,最后就剩這個(gè)萬(wàn)惡的報(bào)告了。寫(xiě)報(bào)告最好是由一個(gè)人主筆,比如我自己的調(diào)研報(bào)告就是我寫(xiě)的,因 為每個(gè)人的筆風(fēng)是不一樣的,幾個(gè)人來(lái)寫(xiě)的話就會(huì)感覺(jué)牛頭不對(duì)馬嘴。在這里我引用下別人寫(xiě)的格式要求,很好的。 這位大哥寫(xiě)的很全,我補(bǔ)充一點(diǎn),寫(xiě)完以后主動(dòng)尋求指導(dǎo)老師幫你修改。一份報(bào)告的完成都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改,要有心理準(zhǔn)備。 恩,好像沒(méi)有什么好說(shuō)的了,社會(huì)實(shí)踐是個(gè)很鍛煉人的東西,雖然我都快干的吐血了,但是到最后來(lái)寫(xiě)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還是件很爽的事情。牢記:只有付出,才有可能得到回報(bào)。 第13篇 高二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 高二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 冬去春來(lái),花謝花開(kāi)。白下區(qū)綜合社會(huì)實(shí)踐基地、南京市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)牌樓校區(qū)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下重新啟動(dòng)、重新開(kāi)營(yíng)了!我校高二學(xué)生作為第一屆成員進(jìn)駐基地。 一周的課程安排豐富多彩:有親力親為的勞動(dòng)篇(打掃宿舍衛(wèi)生、整理床鋪等)、生活篇(動(dòng)手包餃子、野炊等),有接受不同知識(shí)教育的科技篇(參觀天文臺(tái))、農(nóng)業(yè)篇(走訪農(nóng)家、認(rèn)識(shí)蔬菜品種特征)、安全知識(shí)篇(消防知識(shí)講座)、生態(tài)篇(參觀中山植物園)、心理篇(青春期講座)等,還有學(xué)生的文體活動(dòng)(話劇表演、籃球比賽、看電影、唱歌等),學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,收獲很大。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)試運(yùn)營(yíng),意義重大。 一、全力以赴,齊抓共管 300名學(xué)生的吃、住、行,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽。我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi),做好了一切準(zhǔn)備工作。活動(dòng)方案、課程設(shè)置、住宿學(xué)生名單、人員安排等,組織學(xué)生有序地領(lǐng)取和歸還生活用品、聯(lián)系外出活動(dòng)車輛和地點(diǎn)、知識(shí)講座等。 學(xué)生的全程管理,組織工作尤其重要。我們結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了籃球比賽、話劇評(píng)比、歌詠活動(dòng)等,從班主任到配班老師,從行政人員到體育老師,沒(méi)有一個(gè)不是全身心付出,在學(xué)生休息后,我們還要不斷巡視,不斷觀察學(xué)生情況,對(duì)偶發(fā)事件及時(shí)處理。 許多老師克服自身困難,全力以赴的做好這項(xiàng)工作?;貋?lái)后,個(gè)個(gè)又黑又瘦,但沒(méi)有一個(gè)人有怨言,又投入到下一輪工作中去。他們?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐基地的試運(yùn)營(yíng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、互幫互助,積極進(jìn)取 學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,是學(xué)生的必修課。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生上了這一課。10人一間宿舍,10人一起吃飯,許多事要大家來(lái)做:有人打水,有人掃地,有人倒垃圾;有人打飯,有人端菜,有人收拾桌子……這些,都需要學(xué)生的互助和合作。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感觸很深。 遇到困難需要大家共同解決。要貼窗戶紙,同學(xué)們一起動(dòng)手;要搬物品,同學(xué)們積極參與;要把食堂臨時(shí)調(diào)整為會(huì)場(chǎng),同學(xué)們不怕麻煩;同學(xué)們還主動(dòng)協(xié)助老師打掃宿舍,幫老師達(dá)水,給老師讓座等,每一個(gè)學(xué)生都是那樣可愛(ài)。 同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中還增強(qiáng)了進(jìn)取意識(shí)?;@球比賽時(shí)啦啦隊(duì)的熱情,話劇表演時(shí)同學(xué)們的專注,衛(wèi)生檢查時(shí)干部們的認(rèn)真,聽(tīng)到表?yè)P(yáng)時(shí)情緒的高漲,班級(jí)得當(dāng)榮譽(yù)時(shí)大家的瘋狂……可以說(shuō),在基地的每一個(gè)內(nèi)容、每一項(xiàng)活動(dòng)都是對(duì)學(xué)生的鍛煉和提高,都應(yīng)該激發(fā)起學(xué)生的進(jìn)取心和榮譽(yù)感,也都能成為同學(xué)們能力拓展的空間。 我們應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓他們展現(xiàn)各種風(fēng)采,給他們展示亮點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓他們的能力得到釋放,老師和學(xué)生進(jìn)一步接進(jìn),從而更好地起到教育的作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 閉營(yíng)式結(jié)束后,各班學(xué)生在基地的合影,形成了又一個(gè)小高潮。這實(shí)際上是學(xué)生對(duì)這次集體活動(dòng)的依念,其意義也就不言而喻了。 三、勇于吃苦,拓展知識(shí)面 和比較優(yōu)越的家庭條件相比,基地生活條件比較差,尤其是晚上,天氣悶熱,蚊蟲(chóng)叮咬,怎么辦?自己想辦法解決! 頂著烈日走訪農(nóng)戶,登山鍛煉,動(dòng)手包餃子……同學(xué)們感受著炎熱、干渴、困惑甚至不知所措,他們沒(méi)有舒適的家庭環(huán)境,沒(méi)有家長(zhǎng)在身邊的呵護(hù),遇到的一個(gè)又一個(gè)困難和不適需要自己去面對(duì),去克服,去征服,這一切都是一種體驗(yàn),一種實(shí)踐,但這又何嘗不是一種激動(dòng)人心的生活經(jīng)歷呢?同學(xué)們?cè)诳偨Y(jié)中深有感觸地寫(xiě)道:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊了我們的`視野,同時(shí)也豐富了我們的生活,讓我們同學(xué)之間的感情進(jìn)一步升華。這次活動(dòng)是成功的,是有意義的,我們?cè)诨顒?dòng)中得到社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,受到深刻的教育。 給同學(xué)留下深刻印象的還有消防知識(shí)講座、青春期知識(shí)講座,這些內(nèi)容更貼近生活,更切合學(xué)生實(shí)際,他們學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí),使學(xué)生覺(jué)得自己“一下子長(zhǎng)大了”,這又何嘗不是學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義所在呢? 時(shí)間雖然短暫,但“試運(yùn)行”的實(shí)際意義是十分重大的。讓我們同心協(xié)力,為社會(huì)實(shí)踐基地的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 第14篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié) 一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。 “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的明白和消化。 社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。 這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。 在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能明白這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。 孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。 此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。 第15篇 2023年醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 為了更好地促進(jìn)本校生物醫(yī)學(xué)工程新專業(yè)的發(fā)展,提升學(xué)生的專業(yè)水平與就業(yè)能力,在校招生就業(yè)處、校團(tuán)委的大力支持下,由醫(yī)療器械學(xué)院團(tuán)委書(shū)記劉嬌娜帶隊(duì),79期關(guān)瑩、穆欣欣、李曉君、張海鈺、李娜、丁明珠、楊春霞共7名學(xué)生組成的實(shí)踐團(tuán),在寒假初期赴天津藥企開(kāi)展了以“校企聯(lián)盟,實(shí)踐未來(lái)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 20xx年1月18日,師生8人從沈陽(yáng)出發(fā),奔赴天津醫(yī)藥集團(tuán)旗下企業(yè)——天津哈娜好醫(yī)材有限公司,開(kāi)展了為期6天的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 天津哈娜好醫(yī)材有限公司成立于1986年,是中國(guó)最早生產(chǎn)一次性使用醫(yī)用高分子制品的中外合資企業(yè)。由日本哈娜好醫(yī)材株式會(huì)社、日本尼普魯醫(yī)工株式會(huì)社、天津醫(yī)療器械工業(yè)公司、天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)進(jìn)出口總公司聯(lián)合投資,歷經(jīng)二十多年的發(fā)展壯大,公司于20xx年9月由天津市醫(yī)藥集團(tuán)有限公司、天津市普光醫(yī)用材料制造有限公司、日本哈娜好醫(yī)材株式會(huì)社、日本尼普洛醫(yī)材株式會(huì)社共四家單位完成了資本重組,在中國(guó)一次性輸液器行業(yè)獨(dú)占鰲頭。 此次活動(dòng)受到企業(yè)高度重視,企業(yè)人事部的田經(jīng)理熱情接待了我校師生,并為此次活動(dòng)做了詳細(xì)并且周密的安排,同學(xué)們先后去到了生產(chǎn)廠房?jī)?nèi)的生產(chǎn)線、庫(kù)房、廠內(nèi)質(zhì)量監(jiān)控部門(mén)、廠外成品質(zhì)檢部、動(dòng)力部、技術(shù)部參觀學(xué)習(xí)。師生一起共同下車間、近距離觀察生產(chǎn)全過(guò)程;聽(tīng)報(bào)告、切實(shí)了解企業(yè)文化,了解公司運(yùn)作流程;參觀質(zhì)檢部,了解產(chǎn)品安全要求、檢測(cè)技術(shù)等。 通過(guò)幾天的參觀學(xué)習(xí),大家都較為詳細(xì)、真切地了解到了現(xiàn)代化的醫(yī)藥企業(yè)是如何運(yùn)行和企業(yè)真正需要什么樣的技術(shù)人才,也為自己的職場(chǎng)選擇指明了方向,在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷充實(shí)自己,豐富自己。 社會(huì)實(shí)踐是我們離開(kāi)學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),也是最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們開(kāi)闊了視野,接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí),在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上感受和體驗(yàn)了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也得到了鍛煉。在社會(huì)實(shí)踐中,大學(xué)生熟悉自我、完善自我與熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的,也是相輔相成的。樹(shù)木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)。大學(xué)生要成才,不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才。 值得一提的是此次深入企業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)是醫(yī)療器械學(xué)院針對(duì)即將畢業(yè)的第一屆生物醫(yī)學(xué)工程本科新專業(yè)學(xué)生精心安排的,不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)通過(guò)職場(chǎng)體驗(yàn)使學(xué)生能夠找準(zhǔn)自己未來(lái)的發(fā)展方向。學(xué)院在未來(lái)也將會(huì)創(chuàng)造更多與醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)的合作機(jī)會(huì),給更多學(xué)生提供能夠切身實(shí)地的認(rèn)知醫(yī)療器械企業(yè)及與所學(xué)專業(yè)相關(guān)工作崗位的鍛煉機(jī)會(huì),推動(dòng)學(xué)院更好更快地蓬勃發(fā)展。 第16篇 2023年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié) XX年11月23日,xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺,不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,學(xué)到了很多的課外知識(shí),還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人,其中學(xué)生xxx人,教師和家委會(huì)成員37人,活動(dòng)過(guò)程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié): 一、準(zhǔn)備充分: 1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。 2、成立了以校長(zhǎng)孫xx,家委會(huì)主任黃xx、馬xx三人為 組長(zhǎng),吳振飛、李美、宋治國(guó)三人為副組長(zhǎng),各個(gè)處室主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng),專門(mén)組織召開(kāi)了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié),做到了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。 xx學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié) 3、政教處、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面,組織班主任、德育教師和家委會(huì)的代表召開(kāi)了專題安全會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié),回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育。xx學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié) 4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車路線、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察,安全工作考慮的很周全細(xì)致。 二、組織有序: 1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求,使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。 2、政教處對(duì)參加學(xué)生的名單逐一審核,留下家長(zhǎng)的電話號(hào)碼, 告知學(xué)生讓家長(zhǎng)知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見(jiàn)《車輛安排表》 3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào),班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車。 4、制訂了詳實(shí)的乘車安排表,10個(gè)學(xué)生為一組,每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。 5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班,每 輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全,車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。 6、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是乘車 中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶,并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。 柴里礦區(qū)學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié) 7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃 生出口和逃生窗戶,怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生?教給學(xué)生怎樣打開(kāi)逃生窗戶進(jìn)行逃生? 8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序,懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí)。 9、各班主任和德育教師做好前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全。 柴里礦區(qū)學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié) 三、活動(dòng)有效: 1、活動(dòng)中學(xué)生積極參與,且情緒高漲。 2、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄。 3、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì),具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),基本能夠做 到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動(dòng)遵 守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒(méi)有一人踩踏草地等。 4、活動(dòng)后學(xué)生都寫(xiě)了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí)。 5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力配合下,在大 家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行,且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家。 四、需要改進(jìn)的地方: 1、今后舉行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過(guò)多,否則管理起來(lái)難度大。 2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理 學(xué)生。 3、針對(duì)這一次的行車經(jīng)驗(yàn),以后類似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過(guò)程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng)。 總之,通過(guò)這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),更多的親身體驗(yàn)在乘車過(guò)程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力。 xxxx學(xué)校 二零一四年十一月二十四日 第17篇 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 1.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 利用周末的一個(gè)時(shí)間,我是參加了學(xué)校志愿者組織的一個(gè)志愿街區(qū)活動(dòng),在這次的志愿活動(dòng)中,我也是感受到了去幫忙別人的歡樂(lè),而在去街道幫忙他人的同時(shí),我也是感受到一個(gè)付出也是一種能夠讓自我開(kāi)心的事情,我也是期望在以后的日子里多是參加這些志愿的活動(dòng),充實(shí)自我,讓自我的生活變得更加豐富多彩。 這次志愿活動(dòng),我們是去街頭清理小廣告,并且給環(huán)衛(wèi)工人送冬日溫暖,在活動(dòng)當(dāng)中,我們拿著工作一個(gè)街道一個(gè)街道的去清理路燈桿子上的小廣告,每一個(gè)小廣告的清理都是讓我們感覺(jué)到了干凈了很多,我們負(fù)責(zé)的那一條街道很多的小廣告,幾乎花了我們將近一個(gè)上午的時(shí)間,才徹底的清理干凈,回頭望我們清理的那些路燈桿干凈了,我們也是感到異常的開(kāi)心,這份工作還是有意義的,會(huì)讓整個(gè)街道的街容更加的干凈。 想想在街頭工作的環(huán)衛(wèi)工人,我也是覺(jué)得他們異常的辛苦,當(dāng)天剛剛亮的時(shí)候,他們就已經(jīng)起來(lái)工作了,能夠說(shuō)是工作最早的那一批人了,以前還在想,凌晨四點(diǎn)的城市究竟是怎樣樣的,但而今想,應(yīng)當(dāng)就是環(huán)衛(wèi)工人們努力工作的樣貌,為迎接新的一天去做的努力,而城市的干凈也是靠他們的付出的。在結(jié)束了清理工作之后,我們就去給環(huán)衛(wèi)工人們送去冬日的溫暖,可能禮物不是很多,可是看到他們開(kāi)心的樣貌,我們也是感到高興,為我們的付出也是值得的。 在這次的志愿活動(dòng)中我也是明白環(huán)衛(wèi)工人的工作是十分辛苦的,也是付出了很多才有了城市那么完美的環(huán)境,而我們也是要在日常里去保護(hù)環(huán)境,好好的愛(ài)護(hù)這座我們生活的城市,在這兒有很多人默默的做著很多的事情去為這座城市付出著。志愿的活動(dòng),幫忙他人,也是讓我明白,其實(shí)我們能夠做的事情有很多,像去敬老院看望老人,去自閉癥兒童中心去關(guān)心孩子,社會(huì)還有很多需要我們?nèi)リP(guān)心去幫忙的人,讓我們都拿出一些時(shí)間,付出一些精力,那么社會(huì)也是會(huì)更好,也是能在我們付出愛(ài)心的過(guò)程中升華自我。 活動(dòng)雖然是結(jié)束了,可是我還是想著活動(dòng)的事情,覺(jué)得自我以后要多去參加這些志愿的活動(dòng),在付出中,自我也是明白幫忙他人,不僅僅是奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心,同時(shí)自我也是能夠收獲別人的感激,自我心靈也是能夠得到一次洗禮。 2.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 為促進(jìn)幼兒、老師、家長(zhǎng)之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動(dòng),本次活動(dòng)不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過(guò)程中感受人與人之間相處的溫暖,還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的較順利,取得圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下: 一、活動(dòng)參與情況 本次活動(dòng)在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開(kāi)展戶外親子活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷”后根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)以少數(shù)服從多數(shù)原則定的?;顒?dòng)地點(diǎn)為“筆架山——中塘村”,根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),活動(dòng)于20-年10月20日(星期六)進(jìn)行,大部分不能參加本次活動(dòng)的幼兒是因?yàn)橐獏⒓又苣┑膰灞荣惡筒潘嚢?。原?jì)劃共有27個(gè)家庭參加,但因活動(dòng)當(dāng)天陳詩(shī)羽、樊蕊憶有事,臨時(shí)決定不能參加,所以只有25個(gè)家庭參加。 二、活動(dòng)組織情況 活動(dòng)當(dāng)天,8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長(zhǎng),除徐晉森、郭伊函遲到外,其他家長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)參加。8點(diǎn)50,陳老師宣布了本次活動(dòng)的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式,融入大自然,體驗(yàn)農(nóng)家的生活,收獲勞動(dòng)的喜悅。并提醒活動(dòng)中的注意事項(xiàng),如:請(qǐng)每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好幼兒,不得隨意離開(kāi)集體,如有事需離開(kāi)集體,請(qǐng)一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面,離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清理場(chǎng)地衛(wèi)生等等;在汪園對(duì)本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后,9:10分我們?cè)凇霸对鷳B(tài),樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)農(nóng)家”的口號(hào)中,踏上了去筆架山——中塘村的園車上。 在園車上,小朋友們情緒高漲,對(duì)一路上看到的東西都充滿好奇,不時(shí)提出很多小問(wèn)題。到達(dá)中塘村后,小朋友見(jiàn)到一片片金黃色的稻田后,迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽(yáng)光灑在黃澄澄的稻谷上,稻田里不時(shí)飄來(lái)一陣陣稻香,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。孩子們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長(zhǎng)們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開(kāi)了很多小花,孩子們把采來(lái)的花送給自己的媽媽,小徐還說(shuō)要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭彧聞和廖藝鈞等幾個(gè)小朋友不禁感慨:“原來(lái)這個(gè)世界這么大,這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完?”父愛(ài)如山,鄧斯詠和莫?jiǎng)P寧自騎在爸爸肩頭,開(kāi)心的走在這片金黃色的稻田上,孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來(lái),還給小心怡捉蚱蜢??赐甑咎锖?,我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢(shì),給自己的寶貝努力的摘著桔子。當(dāng)我爬到樹(shù)上給孩子們摘桔子下來(lái)時(shí),琛琛總結(jié):果然是美猴王,能摘到這么大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天說(shuō)地,品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準(zhǔn)備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后,我們稍事休息后,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小游戲,最后,以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動(dòng)。 三、家長(zhǎng)反饋情況 活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)在口述日記本上都說(shuō)這次的活動(dòng)孩子們都玩的很開(kāi)心,看了農(nóng)間的稻田,品嘗了可口的農(nóng)家飯菜,增進(jìn)了老師和家長(zhǎng)的交流,希望幼兒園能多開(kāi)展類似的親子活動(dòng)。但也有家長(zhǎng)認(rèn)為本次活動(dòng)的意義不大,王岱卿奶奶在活動(dòng)當(dāng)天就表明立場(chǎng)。廖藝鈞也因家里有事,先行回家,沒(méi)有進(jìn)行中午的聚餐。 四、活動(dòng)中的不足 本次活動(dòng)的開(kāi)展,因時(shí)間倉(cāng)促,首先在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面沒(méi)有考慮周全,有的家長(zhǎng)臨時(shí)有事不能參加而我們又預(yù)先訂好了飯菜,所以造成經(jīng)費(fèi)超支的現(xiàn)象;其次,陳老師因手機(jī)忘在幼兒園,我們園車開(kāi)走后部分自己開(kāi)車的家長(zhǎng)因沒(méi)跟上而聯(lián)系不上班級(jí)老師,找不到路;再次,老師帶的藥品中沒(méi)有帶蚊蟲(chóng)叮咬的藥膏,致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒(méi)有及時(shí)處理;最后,活動(dòng)前我們沒(méi)有親自到筆架山去踩點(diǎn),也沒(méi)組織游戲讓家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),讓部分家長(zhǎng)覺(jué)得活動(dòng)形式較為單一。 通過(guò)本次活動(dòng)的。開(kāi)展,使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化,增進(jìn)了我們老師與家長(zhǎng)的交流。同時(shí),此次活動(dòng)也使自己明白了活動(dòng)組織中的不足,為以后的親子活動(dòng)增加了經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我們將更細(xì)致的去考慮各方面的問(wèn)題。 3.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 為全面弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,青年志愿者服務(wù)隊(duì)與-醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務(wù)達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系。 從此刻起,青年志愿者服務(wù)隊(duì),這個(gè)特殊的組織將成為-醫(yī)院一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們?cè)诮o病人提供便利的同時(shí),也帶去了一份社會(huì)的關(guān)懷,讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì)的溫暖,為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛(ài)心,傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,傳遍整個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落,并最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流,情暖人間。 在社會(huì)大家庭中,面對(duì)需要幫助的人,需要伸出我們的雙手,幫助需要幫助的人,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì)、我們的生活一定會(huì)更加和諧而美麗。也許,志愿者們并不能減輕他們的痛苦,只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛(ài)心關(guān)懷,身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容,但一個(gè)溫暖的眼神,一雙熱情的手,一句關(guān)懷的話語(yǔ),卻在無(wú)形中使他們身心愉悅,增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì),加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)社會(huì)和諧,大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠(chéng)服務(wù)來(lái)鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)。 志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù),在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí),有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力,盡公民的責(zé)任和義務(wù)。志愿者利用閑余時(shí)間,幫助病人,既擴(kuò)大了自己的生活圈子,又豐富生活體驗(yàn)。更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中,除了可以幫助病人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。 志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí),更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能,從而令服務(wù)對(duì)象從中受益。通過(guò)志愿者服務(wù),能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子,增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心,同時(shí),志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì),一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時(shí)間,另一方面幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感,從而建立其自尊心和自信心。 只要我們心存一顆熱心,在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手,盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心,讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為,從身邊做起,為他人,為社會(huì),也是為自己行動(dòng)吧! 4.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 為讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就我?;顒?dòng)情況做一總結(jié)。 一、預(yù)備工作 搞好了宣傳動(dòng)員。在每次活動(dòng)前,班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳,且著重強(qiáng)調(diào)安全,為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。 二、活動(dòng)落實(shí) 開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?;顒?dòng)中同學(xué)們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人。活動(dòng)結(jié)束后,我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,和家長(zhǎng)們一起,提高環(huán)保意識(shí)。 三、組織有序 1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn)。 2、每次活動(dòng)中學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律,學(xué)生能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù)。 3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長(zhǎng)講話強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)生聽(tīng)得十分認(rèn)真。 4、各班主任及任課老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全。 四、活動(dòng)有效 1、活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂。 2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,能自覺(jué)遵守紀(jì)律。 3、通過(guò)此次活動(dòng)、學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了,教室和學(xué)校較之前也干凈了許多。 4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)行,且每次活動(dòng)中都能保證學(xué)生的安全,沒(méi)有出現(xiàn)意外事故。 本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū),了解社區(qū),關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們得到了鍛煉。也體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。 5.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假,并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。 暑假期間,全校同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區(qū)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20-年暑期,東崗小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、有所啟迪、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。 針對(duì)低年級(jí)學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個(gè)孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進(jìn)社區(qū),為社區(qū)的長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)愛(ài)心。 高級(jí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,掌握相應(yīng)的生活技巧,為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況,成立興趣小組、觀察小組,開(kāi)展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象,嘗試做“小倡導(dǎo)員”,用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周圍的人真正地樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜每一張紙,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環(huán)保小制作,開(kāi)學(xué)后每班上交大隊(duì)部5份精品,進(jìn)行全校評(píng)比展覽。 在將近兩個(gè)月漫長(zhǎng)的假期中,東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外,‘歡樂(lè)文明進(jìn)社區(qū)’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);‘陽(yáng)光一小時(shí)’戶外體育鍛煉活動(dòng);‘學(xué)禮儀、講道德,做文明少年’活動(dòng);等系列豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,還可以了解社會(huì),學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅加強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)之間的'緊密聯(lián)系,而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育,贏得了廣泛好評(píng)。 6.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 暑假來(lái)臨之前,金明小學(xué)開(kāi)展了“我的暑假有意義”活動(dòng),指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過(guò)了一個(gè)“文明、平安、健康、愉快”的暑假。 暑假期間,大隊(duì)部積極開(kāi)展了暑假“圖書(shū)館”、完美暑假“三個(gè)一”、“我的暑假我做主”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書(shū)推薦”和“綜合評(píng)定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生、家長(zhǎng)的一封信人手一份,隊(duì)員們和家長(zhǎng)們認(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表。 假期是學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)期,既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心。大隊(duì)部倡議隊(duì)員們根據(jù)自己的情況,設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐方案并實(shí)施,真正做到“我的暑假我做主”。學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容很多,主要包括以下幾項(xiàng): 1、手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)生自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)??赐抢锏睦先撕秃⒆?,用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。 2、時(shí)尚diy。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗(yàn)制作的過(guò)程,感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。 3、童心看世界。利用暑假期間游覽祖國(guó)的大好河山,增進(jìn)了和家長(zhǎng)的感情,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),極大地豐富了閱歷,開(kāi)拓了視野。收到了很好的教育效果。 7.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 為了豐富我校學(xué)生的寒假生活,讓學(xué)生在家庭和社會(huì)中體驗(yàn)更多有意義的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生離校不離教,我校開(kāi)展了一系列活動(dòng),寒假正是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)的放假時(shí)間,在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉(xiāng)有特色的春節(jié)習(xí)俗,了解更多和春節(jié)有關(guān)的文化,是學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好時(shí)機(jī),我校布置低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫(huà),中年級(jí)進(jìn)行“歡樂(lè)新年”主題的手抄報(bào)制作,高年級(jí)同學(xué)拍攝和春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽(tīng)到的畫(huà)下來(lái),通過(guò)看到的聽(tīng)到的去找自己想知道的,這個(gè)過(guò)程就是他們進(jìn)行自我教育的過(guò)程,這種方式的學(xué)習(xí)讓他們印象深刻,教育效果顯著。 除此之外,我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面的言行,讓他們?cè)诩倚⒕锤改?,在外友?ài)兄弟朋友,做一個(gè)謹(jǐn)言慎行、善良、有仁愛(ài)之心的人,多讀書(shū),讀好書(shū)。同時(shí)組織學(xué)生在家觀看《中華弟子規(guī)》《中華德育故事》動(dòng)畫(huà)片,高年級(jí)同學(xué)在看完之后撰寫(xiě)觀后感。 為了豐富學(xué)生假期生活,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的寒假,根據(jù)教委辦要求,各校要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以做“文明禮貌×人”為主題,組織開(kāi)展相關(guān)專題教育活動(dòng)?!列W(xué)要求學(xué)生要以“八大基本文明禮儀規(guī)范”為準(zhǔn)繩,爭(zhēng)做“文明×人”,過(guò)一個(gè)有意義的寒假。 為了讓活動(dòng)得到落實(shí)和實(shí)施?!列W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,要求大隊(duì)輔導(dǎo)員迅速舉行啟動(dòng)儀式,根據(jù)上級(jí)要求,設(shè)計(jì)制作學(xué)生寒假作業(yè)單,分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過(guò)落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐,學(xué)生對(duì)文明禮儀有了更深刻地認(rèn)識(shí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明禮貌×人” 8.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 根據(jù)教體局的相關(guān)通知精神,為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,使學(xué)生在身心得到放松的同時(shí),充分利用好假期機(jī)會(huì),積極參加有意義的活動(dòng),努力提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,垛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)積極組織學(xué)生開(kāi)展了以“愛(ài)責(zé)任創(chuàng)新”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)與展示。 本次學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括“小手拉大手踐行綠色中國(guó)年”“愛(ài)心行動(dòng)”“健康每一天”“安全總動(dòng)員”四個(gè)方面的主題內(nèi)容,寒假前,學(xué)校積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,為學(xué)生下發(fā)了《寒假實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》,要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一思想、高度重視,認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員通過(guò)班會(huì)的形式,為學(xué)生詳細(xì)講解了本次活動(dòng)的具體內(nèi)容和方法,要求同學(xué)們按照《寒假實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》要求,認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 寒假中,學(xué)校各中隊(duì)充分利用學(xué)校qq群這一交流平臺(tái),各中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員、隊(duì)員與隊(duì)員之間就活動(dòng)過(guò)程與進(jìn)展進(jìn)行了充分的交流,各輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)的跟進(jìn)指導(dǎo),少先隊(duì)員們及時(shí)將展現(xiàn)自己活動(dòng)情況的案例、圖片、文字資料等通過(guò)qq群及時(shí)上傳,各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)上傳材料進(jìn)行了及時(shí)的匯總整理。 開(kāi)學(xué)初,學(xué)校采用召開(kāi)寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)及制作活動(dòng)成果展板的形式,對(duì)學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)的匯報(bào)總結(jié)。各中隊(duì)進(jìn)行了“環(huán)保小達(dá)人、愛(ài)心少年、家務(wù)小能手、運(yùn)動(dòng)小達(dá)人、健康減鹽小能手”等評(píng)選,通過(guò)展板的形式分年級(jí)段對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)案例、成果進(jìn)行了展示。 通過(guò)本次學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生深入體驗(yàn)到了中國(guó)年俗文化,培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛(ài)親的好品德,鍛煉身體、健康生活的好習(xí)慣,提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,孩子們?cè)诔鋵?shí)而有意義的寒假生活中,不斷提高,茁壯成長(zhǎng)。 9.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 20××年寒假,×小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分以寒假為契機(jī),以“踐行《弟子規(guī)》爭(zhēng)做文明人”為主題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),從小事做起,為推進(jìn)家庭和諧,出點(diǎn)力,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的寒假,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用,讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)、提高綜合素質(zhì)。 一、高度重視,認(rèn)真組織。 假期前,學(xué)校對(duì)各班主任進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)每班自身特點(diǎn),學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)安排,同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。 二、感恩父母心,孝心無(wú)價(jià)。 老師利用微信平臺(tái),提醒并鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在寒假的中學(xué)著給父母做一次感恩飯,為父母泡一杯感恩茶,提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日等獻(xiàn)上我們對(duì)父母的一份愛(ài)心,在平日里我們就可以做一些力所能及的事,讓父母感受到我們對(duì)他們的愛(ài)。 三、開(kāi)展主題勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。 利用“我當(dāng)一天家”主題活動(dòng)?;顒?dòng)中承擔(dān)買(mǎi)菜、做飯、洗衣、大掃除、料理家務(wù)等一切事務(wù)。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活事務(wù)等方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全以及懂得節(jié)儉、自立自強(qiáng)等方面的基本知識(shí)。 這次寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)這一系列形式多樣的主題,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長(zhǎng)的大力支持,取得了成功。雖然是短短的二十幾天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任,多了一份愛(ài)心,多了一份成熟,培養(yǎng)了他們的社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。 10.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 一、師生高度重視,活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位 為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為9大主題。 一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng),利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。 二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開(kāi)車不飲酒,飲酒不開(kāi)車”,堅(jiān)決拒乘酒駕車。 三是看一場(chǎng)好的電影、欣賞一次畫(huà)展、參觀一座博物館,提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣。 四是堅(jiān)持體育鍛煉,選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持鍛煉。 五是繼續(xù)開(kāi)展“讀好書(shū),寫(xiě)讀后感”活動(dòng)。 六是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍,進(jìn)行一次中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報(bào)。 七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識(shí),并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報(bào)。 八是開(kāi)展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng),去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最有影響的地方游玩,寫(xiě)游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來(lái),期初在班級(jí)中搞一次影展。 九是參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng),做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)?!睘橹黝}的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣 第18篇 初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已. 做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。 雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了. 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。 初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。 第19篇 大學(xué)生暑假醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2023 實(shí)踐單位:xxx醫(yī)院 想起去年今日的我,還是懷著一份期待又好奇的心情為自己打點(diǎn)起上大學(xué)的行裝,此時(shí),卻已是一個(gè)就要迎接大二生活的大學(xué)生了,在這個(gè)可以停下腳步稍作歇息的暑假,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我,覺(jué)得自己有必要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。由于醫(yī)學(xué)生的特殊性,我非常有幸地得到了在…見(jiàn)習(xí)一周的機(jī)會(huì),希望可以通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng),不僅能夠?qū)嵺`和求證自己在大一所學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,而且可以親身感受作為一名醫(yī)生所要具備的基本素質(zhì)和道德修養(yǎng),切身體會(huì)身為醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。 走入醫(yī)院大樓,吸入鼻腔的來(lái)蘇水的特殊味道提醒我,這是一個(gè)莊重又需要安靜的地方,于是我調(diào)整了自己的心情,精神飽滿地來(lái)到了醫(yī)生辦公室,主任醫(yī)師和藹地為我遞過(guò)一件白大褂,看到鏡子前身穿白大褂的,腦海中浮現(xiàn)出幾年之后,真正成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的自己。 整理完畢后,開(kāi)始了一天的交班儀式,醫(yī)生和護(hù)士們都來(lái)到了醫(yī)生辦公室,大家神情肅穆,雙手背后,先由一名值班護(hù)士開(kāi)始匯報(bào)從昨日到今天早上,住院病人的身體狀況,她語(yǔ)言流利,聲音洪亮,我想只有這樣才能讓今天當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)完之后交班儀式結(jié)束。 緊接著,醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天必須的查房工作,以了解病人的病情變化和他們的需要??吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢問(wèn)著每一位病人的情況,身體感受,我深深地被這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染,這樣嚴(yán)肅卻不失溫情的畫(huà)面,使我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。 查房完畢之后,部分醫(yī)生根據(jù)病人的病情,開(kāi)始為病人換藥和調(diào)整器械,我隨主任醫(yī)師來(lái)到辦公室,他告訴我一會(huì)可以跟隨他去觀看一臺(tái)脊柱骨折的手術(shù),而我看到他并沒(méi)有對(duì)手術(shù)做過(guò)多的準(zhǔn)備,而是開(kāi)始審閱一些病歷,并開(kāi)始簽字。此時(shí)我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情況,并且詳細(xì)的制定出了病人的手術(shù)方案,所以他才會(huì)這樣的胸有成竹和淡定,雖然只是一名醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力,但我仍然感覺(jué)到自己在這些方面的不足,多少時(shí)候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最后期限,自己才慌張準(zhǔn)備,緊張的應(yīng)對(duì),所以想成為一名好醫(yī)生,我應(yīng)該重視自己這方面的不足,努力改掉這些壞毛病。 手術(shù)快要開(kāi)始,我隨主任醫(yī)師來(lái)到手術(shù)室,這扇有些神秘,赫然寫(xiě)著“限制區(qū),請(qǐng)勿進(jìn)入”的門(mén),終于可以允許我進(jìn)去了,我的心情有些激動(dòng),得知我是前來(lái)見(jiàn)習(xí)的學(xué)生,手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服,帶戴好了一次性的帽子和口罩,我被允許進(jìn)入了手術(shù)室。負(fù)責(zé)本次手術(shù)的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作,病人已經(jīng)安靜的躺在了手術(shù)臺(tái)上,那種信任和支持,更是讓我感到作為一名醫(yī)生的責(zé)任和榮幸。醫(yī)生們面向手術(shù)臺(tái),穿上了手術(shù)服,開(kāi)始手術(shù),好心的主任醫(yī)師還請(qǐng)人為我搬來(lái)了觀望臺(tái)。雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。手術(shù)期間,由于注意力集中,我看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細(xì)密的汗珠,旁邊的護(hù)士也是即使的為醫(yī)生擦汗,看來(lái)在手術(shù)中,團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的,縱使醫(yī)術(shù)再高,也需要同伴默契的配合和理解??吹结t(yī)生從開(kāi)始一步步打開(kāi)病人的上皮,到結(jié)締組織,到肌肉,最后才看到了椎骨,病人的骨折部位是第一腰椎,雖然具體不懂手術(shù)的步驟,但我可以看出來(lái),這是一個(gè)復(fù)雜難度高的大手術(shù),直到兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去,手術(shù)才順利結(jié)束,沒(méi)有動(dòng)手的我,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點(diǎn)酸,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,并沒(méi)有結(jié)束,不禁感到醫(yī)生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康,我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),在他們的價(jià)值觀里,也是值得的。 接下來(lái)的幾天里,我又看到了術(shù)前談話、急診病人的處理等活動(dòng)。在此期間,我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足,還需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。 一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍,從一個(gè)不懂臨床事務(wù)的大一醫(yī)學(xué)生,到已經(jīng)從見(jiàn)習(xí)中收益頗豐,我十分舍不得結(jié)束自己的見(jiàn)習(xí)活動(dòng),但我相信,在我的努力和進(jìn)步中,終有一天我會(huì)成為他們中的一員--一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。 第20篇 返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 為了解返鄉(xiāng)大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好返鄉(xiāng)大學(xué)生的服務(wù)管理和宣傳教育工作,連日來(lái),富蘊(yùn)縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))干部和駐村工作隊(duì)通過(guò)走訪入戶、電話通知、宣講授課、座談交流、觀看警示教育片等多種形式開(kāi)展了返鄉(xiāng)大學(xué)生宣傳教育工作。 活動(dòng)中,駐村工作隊(duì)向返鄉(xiāng)大學(xué)生們介紹了今年工作隊(duì)駐村以來(lái)所開(kāi)展的各項(xiàng)惠民生活動(dòng),講述了村里的主要變化與發(fā)展方向,圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),舉實(shí)例宣講了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的重要性、九項(xiàng)惠民政策,號(hào)召學(xué)生們?cè)谑鸺倨陂g做好宣傳員,傳播正能量,要知黨恩、跟黨走,感恩黨中央對(duì)新疆人民的關(guān)心和關(guān)懷;要明辨是非、遵紀(jì)守法,時(shí)刻保持清醒頭腦,積極主動(dòng)地參與到維護(hù)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定中來(lái),以實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 返鄉(xiāng)大中專學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際談上學(xué)期間的經(jīng)歷、學(xué)校生活、談自己的理想志愿、談家鄉(xiāng)的變化以及融入暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受,并提出了一些獨(dú)到的見(jiàn)解和建議。南京理工大學(xué)學(xué)生庫(kù)蘭達(dá)·吉砍說(shuō):“現(xiàn)在村里的發(fā)展很快,每次放假回家都能感受到不同的變化,村里安裝了路燈、蓋了好多安居房,大家的生活水平得到了明顯提升,看到村里的學(xué)校師資力量不足,我想爭(zhēng)取考上特崗老師,回來(lái)為村隊(duì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量?!?/p>