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第1篇暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文 第2篇2023年大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得日記 第3篇數(shù)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 第4篇暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及啟迪 第5篇大一學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 第6篇大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟800字 第7篇大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 第8篇大學(xué)生志愿者暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得:七月 熱情如火 第9篇暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得:七月播撒汗水,回味至今 第10篇2023大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得 第11篇大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文 第12篇2023年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
第1篇 暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文
七月驕陽(yáng)似火,我們學(xué)校奏響了奉獻(xiàn)的激情樂章。20xx年7月18日,這是一個(gè)特別的日子,是我們法政學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)出發(fā)到_____市_____島_____鎮(zhèn)_____村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。學(xué)校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式,吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)角……
法政學(xué)子攜青春下鄉(xiāng),科學(xué)發(fā)展為_____島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了_____村的村容村貌、人文風(fēng)采,收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來(lái),師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學(xué)生們結(jié)下了深厚的師生情,還結(jié)下了深厚的友誼,雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過(guò)我們汗水與淚水的土地,不過(guò),十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動(dòng)。
還記得18號(hào)那天,天公作美,陽(yáng)光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊(duì)服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后,我們搭著汽車,激情澎湃,懷著好奇與希望,順利來(lái)到_____島_____鎮(zhèn)_____村基地_____小學(xué)。我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會(huì)辦公樓,前面是_____村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長(zhǎng)就來(lái)來(lái)為我們開門了,樸素的衣著,厚實(shí)的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團(tuán)隊(duì)合作精神的再次體現(xiàn),第一次的團(tuán)隊(duì)合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。
其實(shí)第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會(huì)”。下午四點(diǎn)鐘,我們滿懷希望走進(jìn)了_____小學(xué),得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓,很普通,_____小學(xué)四個(gè)字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級(jí)的班主任,我先去看了五年級(jí)的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個(gè)感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當(dāng)時(shí)到校的學(xué)生不多,于是,我和幾個(gè)“同事”一起把課室清潔了一番,雖然有點(diǎn)失望,不過(guò)卻堅(jiān)定了我的決心,我跟自己說(shuō)一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。
下午的師生見面會(huì)遭到了冷場(chǎng),來(lái)的學(xué)生很少,在與部分學(xué)生的談話中,我們了解到原來(lái)有些學(xué)生不是不愿意來(lái),而是怕被個(gè)別不愿意來(lái)的同學(xué)笑,于是就跟著不過(guò)來(lái)上課了。聽到這,我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠(chéng),普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對(duì),在我以后的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中對(duì)學(xué)生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。
第二天早晨我們剛踏進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,他們那雙渴望知識(shí)的眼睛深深地打動(dòng)了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問(wèn)候,更是讓我感動(dòng)了一陣子,因?yàn)?,畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點(diǎn)四十分,我踏上了期待已久的講臺(tái),雖然學(xué)生不到二十個(gè),但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節(jié)課。這一課,我給自己班學(xué)生上的是哺乳動(dòng)物,他們對(duì)此都很感興趣,整節(jié)課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。
下午,我們舉行本應(yīng)上午舉行的的文化支教開班儀式。開始之前,我組織班上的學(xué)生帶上凳子在走廊上排好隊(duì),有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現(xiàn),在我們班的課室走廊上還有一個(gè)學(xué)生,他充滿希望地望著我們,眼睛水汪汪的。于是我問(wèn)了班上的學(xué)生,原來(lái)他也是五年級(jí)的學(xué)生,上午沒有過(guò)來(lái)上課,下午過(guò)來(lái)了沒有座位,是跟其他同學(xué)擠在一張凳子上坐的。噢,糟糕了,剛才在課室沒注意到他,這是我做班主任的失職,我得過(guò)去道歉。于是我馬上跑到他跟前,向他賠禮道歉,似乎生我氣了,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著前方,閃著淚光,對(duì)我的道歉無(wú)動(dòng)于衷。我給他找了一張凳子,說(shuō)和他一起下去會(huì)場(chǎng),他似乎不領(lǐng)我情,轉(zhuǎn)身跑掉了,我追也追不上,一個(gè)轉(zhuǎn)角,不見了。懷著愧疚的心情,我走到了文化樓。半個(gè)小時(shí)過(guò)后,剛才那個(gè)學(xué)生哭著過(guò)來(lái)了,后面跟著他媽媽,手上拿著一支竹條,看來(lái),孩子是被家長(zhǎng)打過(guò)來(lái)的。我走過(guò)去,問(wèn)了聲好,了解清楚了情況。原來(lái)孩子當(dāng)時(shí)跑回家了,他媽媽以為他淘氣不來(lái)上課,就打著他過(guò)來(lái)了。頓時(shí),我感覺很對(duì)不起這個(gè)學(xué)生,如果沒有我對(duì)他的忽略,事情就不會(huì)發(fā)生成這樣,孩子就不會(huì)挨打。經(jīng)過(guò)一番溝通,學(xué)生被我?guī)У搅俗簧献?,我一邊安撫著學(xué)生,一邊道歉,希望得到學(xué)生的原諒。那天我不知道他有沒有原諒我,不過(guò)我知道第二天他主動(dòng)找我說(shuō)話了,還教我說(shuō)當(dāng)?shù)氐姆窖裕盐耶?dāng)成了好朋友。其實(shí),農(nóng)村的孩子還是很懂事的。
那次的經(jīng)歷告訴我,身為班主任還要多留意每一個(gè),注重與學(xué)生溝通。于是,在這十天的支教活動(dòng)中,我除了努力記下每個(gè)學(xué)生的名字,努力上好每一節(jié)課,還注重與學(xué)生的溝通和交流,將心比心,努力與學(xué)生做好朋友。
在這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我除了是支教組的一員外,還是廣播組的組員之一。做廣播,是我樂于也很熱衷于做的事,雖然每次都只有短暫的二十多分鐘,但是可以學(xué)到很多東西,很開心。
很值得一提的是我們晚上的生活,很熱鬧,很精彩,很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過(guò)后,我們都積極地排練節(jié)目,那時(shí)給最后一天舉行的文藝匯演做準(zhǔn)備的。期間,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)過(guò)來(lái)我們的院子找我們,聊天、玩游戲,師生打成了一片。孩子們回家之后,我喜歡坐在院子里抬頭看天空,這里的月亮特別明凈,星星特別多,特別亮,聞著農(nóng)村清新的氣息,給人好愜意的感覺。
十二天的時(shí)光,如白駒過(guò)隙,很快就過(guò)去。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)法用言語(yǔ)道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊(duì)員之間純潔的友誼,珍惜我們與學(xué)生的師生情,珍惜我們與負(fù)責(zé)給我們做飯的干媽的“親情”……
二十八號(hào)早上成功的文藝匯演讓我們激動(dòng)不已,晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲;二十九號(hào)早上的離別則催人淚下,學(xué)生老師哭成一片,那是人最真摯的感情,淚水將它抒發(fā)出來(lái)了。我沒哭,不是因?yàn)槲业臒o(wú)情,不是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生對(duì)大家的感情不夠深,而是我習(xí)慣于沉默,習(xí)慣于留住感情與淚水,然后,默默離開……
付出與收獲,開心、感動(dòng)、難忘,匯成十二天的“三下鄉(xiāng)”。孩子們,相信我們,等待我們的再次到來(lái);“不老實(shí)”的隊(duì)員們,愿我們友誼永存……
第2篇 2023年大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得日記
今年的夏天酷熱如舊,然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。我們每個(gè)人都記日記,記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴。
在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時(shí)候,但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中,我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問(wèn)題的重要性,也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì) 協(xié)作一致的重要性。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,短短幾天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,雖然大家都付出了辛勞的汗水,但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受, 我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
1.不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。我是隊(duì)長(zhǎng),但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位,留了二名同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。要關(guān)心他人。以前都是有活動(dòng)了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。我們還要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,因此,我個(gè)人還想提出以下倡議:
1.三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。 在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
活動(dòng)順利地開展讓我們回味,隊(duì)員之間的感情讓我們珍惜,我們收獲了喜悅,留下的是無(wú)盡的思考,思考著我們所遇到的問(wèn)題。
作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;我們也會(huì)盡自己 最大的努力在即將開展的社會(huì)實(shí)踐中做出最好的成績(jī),這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)真對(duì)待,不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。
說(shuō)起我們這些大學(xué)生,僅僅有點(diǎn)書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰(shuí)都知道'梅花香自苦寒來(lái)'的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我得到了很多的鍛煉,獲得了很多的快樂,也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系,更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì);這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn),經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我們要在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng),在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的的不足。我堅(jiān)信此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富。
第3篇 數(shù)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
數(shù)學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
科技在不斷發(fā)展,時(shí)代在不斷進(jìn)步。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)里,知識(shí)型人才已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求,實(shí)際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國(guó)的應(yīng)試教育,讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識(shí),缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的錯(cuò)誤做法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大學(xué)生,我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。希望通過(guò)“三下鄉(xiāng)”,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,認(rèn)識(shí)自己的不足,也讓同學(xué)們體驗(yàn)農(nóng)村生活,了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況,并結(jié)合現(xiàn)代發(fā)展,探究社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的利弊,進(jìn)行自我反思。
7月11日——7月16日,在這短短的六天時(shí)間里,我們有過(guò)感動(dòng),有過(guò)心酸,有過(guò)無(wú)奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我體會(huì)到了教育對(duì)一個(gè)村,一個(gè)家庭,一個(gè)孩子有多么重要。
以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的收獲和反思:
1、堅(jiān)持就是勝利:此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們來(lái)到了xx市xx縣xx會(huì)xx小學(xué),一個(gè)全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉(xiāng)村。這里交通極其不方便,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便會(huì)積水,車輛和人都很難行進(jìn)。而我們“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍來(lái)到xx村的第二天,一大早便下起了中雨;加之xx村的村民分布比較散,每次走訪調(diào)查,我們都要走上大半個(gè)鐘的泥路才能看到村民,這無(wú)疑給我們的調(diào)研增加了難度。而且現(xiàn)在正處在農(nóng)忙時(shí)期,大部分的家長(zhǎng)都外出收割稻谷,我們的調(diào)研對(duì)象又是家長(zhǎng),要如何才能做好我們的調(diào)研呢?這又是一個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于沒怎么受過(guò)苦的大學(xué)生而言,體力勞動(dòng)是我們最頭痛的致命傷。六天的時(shí)間里,我們每天不止要六點(diǎn)多起床準(zhǔn)備,還要走泥濘的泥路,還要收割稻谷,上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草,我們下午兩點(diǎn)半出發(fā),走了一個(gè)多小時(shí)才到我們的勞動(dòng)基地,那是一座用來(lái)種黃梔子的山。我記得當(dāng)時(shí)山上的溫度高達(dá)33攝氏度,我們的隊(duì)員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽(yáng)底下。這樣幾天下來(lái),我們的兩個(gè)隊(duì)員感冒了,盡管重重困難,我們還是堅(jiān)持到了最后,我們不止完成了報(bào)告,我們還學(xué)會(huì)苦中作樂,收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提:
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng),服從隊(duì)長(zhǎng)的安排,聽從隊(duì)長(zhǎng)的指揮,隊(duì)員間互相協(xié)作,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,這些都是每個(gè)隊(duì)員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過(guò)程中,我們會(huì)按時(shí)清點(diǎn)人數(shù),任何行動(dòng)都會(huì)向組長(zhǎng)報(bào)告,絕不單獨(dú)行動(dòng),這保證了每個(gè)組員的人身安全;而且我們每組都會(huì)根據(jù)組員的實(shí)際情況進(jìn)行分工合作,這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工,我們?cè)谏罘矫嬉灿蟹止?,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨(dú)立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個(gè)人而言,我覺得自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報(bào)告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報(bào)告,沒有與組員做到很好地溝通,導(dǎo)致自己寫了報(bào)告模板,組里其他成員也寫了模板,使調(diào)研報(bào)告進(jìn)展緩慢,而且由于報(bào)告模板不同,在協(xié)調(diào)過(guò)程中產(chǎn)生了小小的爭(zhēng)吵。雖然最終我們順利完成了報(bào)告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團(tuán)隊(duì)里我還缺乏溝通交流,而且我太個(gè)人主義了,當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時(shí),我無(wú)法很理智地考慮問(wèn)題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。
3、收獲友誼:
我們25個(gè)人在xx村這個(gè)貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調(diào)研,一起寫報(bào)告,一起做飯,一起務(wù)農(nóng),你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進(jìn)退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔(dān)心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實(shí)的一面,也許這就是農(nóng)村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。
4、增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的意識(shí):
7月13日,這一天早上是我們義教的時(shí)間。據(jù)我們了解,這里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點(diǎn):一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國(guó)歌,因?yàn)槲覀兞私獾竭@里的孩子都不會(huì)唱國(guó)歌。我們認(rèn)為愛國(guó)情要從小開始培養(yǎng),而且愛國(guó)不分貧富,身為中國(guó)人,他們更是我們國(guó)家的未來(lái),是我們國(guó)家以后的希望,所以從小培養(yǎng)起他們的愛國(guó)意識(shí)是必須的;二是和學(xué)生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進(jìn)一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識(shí),希望他們能夠?qū)W點(diǎn)實(shí)用的東西,能夠好好保護(hù)自己。和別人,特別是在山里,一些常用的安全意識(shí)會(huì)變得特別有用。在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里,我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲?、乖巧以及他們?duì)知識(shí)的渴望,卻也為他們的未來(lái)感到擔(dān)憂,我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子,我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的??粗@些孩子,我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己綜合能力,回報(bào)社會(huì),希望我們國(guó)家能發(fā)展得更快、更好,讓每個(gè)孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因?yàn)樯蠈W(xué)難而無(wú)緣大學(xué),無(wú)緣我們奇妙的書海。
六天,是苦是甜都已經(jīng)過(guò)去,不會(huì)過(guò)去的是我們?cè)谶@次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進(jìn)步,這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”?!叭锣l(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號(hào),希望“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能一如既往地開展下去。
第4篇 暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及啟迪
導(dǎo)語(yǔ)“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)在農(nóng)村普及,促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。以下是為大家精心整理的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及啟迪,供大家的閱讀。
1.暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及啟迪
作為這次川外商英“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的參與者,我有以下心得體會(huì)??偨Y(jié)為三個(gè)關(guān)鍵詞依次是:初心、使命和奮斗。
第一個(gè)是初心,正如在活動(dòng)最后一天的總結(jié)里,曾老師提到的情懷與夢(mèng)想。熱愛可抵歲月漫長(zhǎng),初心是前進(jìn)的動(dòng)力,只有樹立正確的意識(shí),才能夠有效地指導(dǎo)我們的行為活動(dòng)。
第二個(gè)是使命,在這五天中,從一開始小朋友對(duì)我的稱呼從姐姐到老師這一變化,感受到了自己的責(zé)任感和使命感所在。印象特別深刻的是一個(gè)小男孩,他超級(jí)害羞地給我了一個(gè)小餅干,然后對(duì)我說(shuō)家里還有其他口味,明天給我?guī)?,讓我吃了之后一定要告訴他什么味道好吃,第二天再給我?guī)?。在他給我的感謝信里,簡(jiǎn)短的一句話,更是讓我感受到了小孩子們將自己的純真和信任交托于我們的使命感。
第三個(gè)是奮斗,即所謂的執(zhí)行力。把初心銘記心中,背負(fù)使命,將一切動(dòng)力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)才是實(shí)在的,才能夠彰顯自己的存在感和工作的顯示度。
2.暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及啟迪
非常榮幸能有機(jī)會(huì)參與此次暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng),在此次活動(dòng)中我更是收獲頗多。
首先,我很開心能認(rèn)識(shí)更多的新朋友。五天的朝夕相處,拉近了我們的距離,也磨練了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和默契度。在此之前,我與部分同學(xué)和帶隊(duì)老師可以說(shuō)是十分陌生的,在出發(fā)前我還擔(dān)心能不能夠和他們好好相處,但實(shí)際上,同學(xué)們都很友善,老師也平易近人。
再者,我對(duì)當(dāng)代的小朋友們也有了新的認(rèn)識(shí)。他們真誠(chéng)熱烈,用最簡(jiǎn)單的行動(dòng)給人的感動(dòng)。當(dāng)收到兩個(gè)小女孩給我的祝福與信時(shí),我感覺自己像被甜意包圍,馬上就能自信得膨脹起來(lái)。很開心能有此次機(jī)會(huì)讓我重拾童年純真,與小朋友們度過(guò)充實(shí)快樂的五天。但“天下無(wú)不散之筵席”,希望離別之后的我們都能各自努力,向陽(yáng)生長(zhǎng)。
3.暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及啟迪
我很高興也很珍惜能夠參加此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這過(guò)程中,我和其他志愿者們一起工作和生活,學(xué)會(huì)了寫新聞稿,也因?yàn)榇中姆噶诵┬″e(cuò)誤,但這也提醒我在以后的學(xué)習(xí)和工作中要克服這些缺點(diǎn),盡力做到。
其中我感觸最深的是和小朋友們的相處,因?yàn)槲业艿艿脑?,我?duì)小孩子向來(lái)是避而遠(yuǎn)之,但在這幾天和小朋友的相處中,在這五天里,教小朋友們書法、剪紙、詩(shī)歌中,見證了小朋友們由靦腆到活潑、從陌生到熟悉,看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目成形。
在這幾天里,我也看到文老師的情懷與堅(jiān)持,看到了社區(qū)對(duì)民眾最真誠(chéng)的服務(wù),我想在我們中國(guó):有人在奧運(yùn)會(huì)揮灑汗水;有人在汛情一線爭(zhēng)分奪秒;有人在抗疫前線日夜堅(jiān)守;而也該有人在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
4.暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及啟迪
本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們實(shí)地調(diào)研了菠蘿滯銷的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)伍股長(zhǎng)、吳會(huì)長(zhǎng)、村書記、果農(nóng)的采訪,讓我們更加深刻了解了菠蘿滯銷的深層原因。看到這么多的菠蘿賣不出去,我們也是為果農(nóng)感到特別心痛,我們也盡可能提出建議幫我們的果農(nóng)解決菠蘿滯銷問(wèn)題,讓徐聞的菠蘿能夠讓大家孰知。
作為我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)員,我安排隊(duì)員們的住宿、乘車、飲食等方面的內(nèi)容,讓我在財(cái)務(wù)方面能更加熟能生巧。通過(guò)這次活動(dòng)我了解了更多的菠蘿知識(shí),也讓我有機(jī)會(huì)能為果農(nóng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,也充實(shí)了我的生活,鍛煉了我的實(shí)踐能力,我對(duì)這次的實(shí)踐活動(dòng)非常滿意,也覺得十分有意義。
5.暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)及啟迪
在這個(gè)寶貴的假期里,為了使我的假期生活增添一筆色彩。我積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,與帶隊(duì)老師和同學(xué)們組成一個(gè)小隊(duì)。通過(guò)在鄉(xiāng)下不斷地走訪調(diào)研以及幫老百姓做些力所能及的事情來(lái)鍛煉自己的能力,為祖國(guó)的鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)出自己的微薄力量。
20xx年x月19日,期待已久的“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)拉開了序幕。盡管一路顛簸,我也始終興奮,對(duì)于接下來(lái)的活動(dòng)充滿了向往。在車上,我們的帶隊(duì)老師給我們講述著這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中需要注意的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,并要求我們?cè)谶@段時(shí)間里,要結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)一步提升自己,以便更好的服務(wù)于他人。
次日上午,我們?cè)趲ш?duì)老師曹允剛的帶領(lǐng)下先是前往龍井鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府與黨建辦龍主任進(jìn)行交流,而后又前往克麻場(chǎng)村委會(huì)開展黨建交流座談會(huì),下午繼續(xù)前往克麻場(chǎng)村當(dāng)?shù)攸h員家中開展調(diào)研工作,在交流過(guò)程中,我們聊家常,看實(shí)事,不忘調(diào)研初心,收獲頗豐!
村民們都非常支持我們的工作,在王書記的介紹下,我們來(lái)到一位經(jīng)營(yíng)超市的致富帶頭村民家中做了相關(guān)調(diào)研,在調(diào)研之后,老板還送給我們一人一瓶礦泉水,這些都是來(lái)自超市老板對(duì)我們滿滿的關(guān)懷。
三下鄉(xiāng)是一段路,偶爾坎坷,但沿途風(fēng)景獨(dú)好。它告訴了我們,一個(gè)人的前進(jìn)道路不會(huì)是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中自在航行的船只也難免顛簸。生活受傷是難免的,挫折也并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。所以,堅(jiān)持你的方向,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)前路風(fēng)景獨(dú)好。
第5篇 大一學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
大一學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)---一個(gè)夏天的豐滿
這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天,也是一段應(yīng)該被長(zhǎng)存的記憶!在這個(gè)原本有點(diǎn)悶熱的七月,隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)突然熱鬧起來(lái),也帶來(lái)更多的溫暖與詩(shī)意。滿懷的信心與激情,我們跨步走進(jìn)了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村,正是這個(gè)村,才有了我們接下來(lái)的故事。
暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐活動(dòng)的一份子,我一路都是帶著激情,帶著體驗(yàn)不同生活的渴望之情。如我所愿,這次活動(dòng),這個(gè)夏天,我很豐滿。
這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束了,細(xì)心體會(huì),能夠讓我感謝的人實(shí)在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群看似還未長(zhǎng)大的大學(xué)生的`關(guān)心與幫助,為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心,正因?yàn)橛兴膸椭屛覀兊墓ぷ鏖_展的非常順利,在他的指引下,我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個(gè)角落能了解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下,我們解決了一些原本很操心的問(wèn)題。最后要感謝參加這次活動(dòng)所有同學(xué)和兩位帶隊(duì)老師的一起努力,相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團(tuán)結(jié)精神,才讓我們最后留下了那么多的感動(dòng)與歡喜!
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,當(dāng)我們揮舞著暑期社會(huì)實(shí)踐和軌道交通學(xué)院的旗幟到達(dá)嶺南村時(shí),一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂,隨風(fēng)擺動(dòng)的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們到達(dá)目的地后,明細(xì)分工。我們主要以幫扶當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,關(guān)注留守兒童,宣傳,義教,調(diào)研,保潔,文藝等一系列活動(dòng),盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),并通過(guò)講、傳,問(wèn),做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進(jìn)行,我們進(jìn)行了明確分工,我被分到了保潔組,我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認(rèn)真,那么有活力,雖然工作有苦有累,但有歡笑也有滿足。當(dāng)一次又一次地望過(guò)我們所清潔過(guò)的路道,一次又一次想起我們被肯定后的表情,心里盡是滋味!
說(shuō)實(shí)話,所有的工作,都是很辛苦的!但沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累,聽到更多是很有意義,很值!因?yàn)槲覀冎?,開展的各項(xiàng)活動(dòng),不僅讓自己對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解,也讓我們更加明白自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。
從農(nóng)村中來(lái),走農(nóng)村中去!5天,太短!但很豐滿!收獲了友誼,思想?yún)R報(bào)專題收獲了一份份感動(dòng)!收獲了驚喜,也收獲了一陣陣歡笑!這5天,必將成為一種記憶,激勵(lì)著我去加速成長(zhǎng)!讓我不經(jīng)意間再去歡笑!
第6篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟800字
今年七月十九號(hào),我參加了由農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的營(yíng)隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是:宣傳湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說(shuō)是有了一些提高。
這幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查問(wèn)卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。 在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無(wú)所事事,可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時(shí)代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。
遺憾的是,在鄉(xiāng)下的這一個(gè)星期以來(lái),我一直以來(lái)認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念動(dòng)搖了,沒有父母在身邊的童年,如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年,如何能夠安心享受呢?
現(xiàn)今社會(huì),孩子的教育問(wèn)題永遠(yuǎn)都是一個(gè)非常重要,也是迫切需要解決的一個(gè)問(wèn)題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,可是長(zhǎng)期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。子不教,父之過(guò)。父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎?
而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然,不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛吧!
在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過(guò),樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個(gè)世界上充滿了未知,你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達(dá)了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風(fēng)光無(wú)限,你要來(lái)更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了。可是父母已經(jīng)變得太老了,老得再也無(wú)法和你好好說(shuō)話,再也無(wú)法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長(zhǎng)大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨(dú)立了,對(duì)你也只是陌生多過(guò)親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時(shí)間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯(cuò)過(guò)了,失去了,就再也不會(huì)擁有了。
我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個(gè)醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過(guò)社會(huì),我對(duì)于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無(wú)可奈何,都盡量多擠些時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母和孩子,他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!
在鄉(xiāng)的這段時(shí)間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談,其實(shí)也可以叫做聊天。來(lái)的是一位在鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學(xué)姐一般。她在鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了,再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅(jiān)持兩年。她和我們說(shuō),一開始也會(huì)有很多怨言,也會(huì)想不開,也會(huì)有想回去的時(shí)候。但是后來(lái)在這里看到這里的農(nóng)民的辛苦,看到他們因?yàn)樯《y過(guò)的樣子,再加上自己的生活目標(biāo)的慢慢明確,心也就漸漸定下來(lái)了。我覺得她讓我們學(xué)會(huì)很多,我們下鄉(xiāng)7天的時(shí)間都會(huì)覺得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當(dāng)?shù)厝?,語(yǔ)言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說(shuō)是頂著對(duì)家人的思念和家人對(duì)她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠(yuǎn)不是看他有多少能耐,而是看他有沒有把這些能耐最大化。
第7篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
《論語(yǔ)》中有這么一句話“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!币馑际钦f(shuō)一個(gè)人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個(gè)問(wèn)題,不會(huì)有什么結(jié)果,不如親自去學(xué)習(xí)研究。在下鄉(xiāng)過(guò)程中,每天我都在鍛煉、都在成長(zhǎng),雖然說(shuō)很累、很辛苦,但下鄉(xiāng)的那段日子是快樂的、充實(shí)的。
——題記 我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個(gè)地方,當(dāng)你真正愛上它的時(shí)候,那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時(shí)候,剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開小蘆中學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,心里面卻不由自主的一直想著那個(gè)地方,似乎被定格,又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動(dòng)身離開,就像一切發(fā)生在昨天,都那么深刻、那么清晰??
清楚的記得7月15日那天,我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想的15名隊(duì)員和兩名帶隊(duì)老師一起登上校車,四個(gè)小時(shí)的車程,沒有枯燥,沒有不耐,在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),不知不覺我們終于到達(dá)了靖遠(yuǎn)縣大蘆鄉(xiāng)小蘆初級(jí)中學(xué)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,懸掛橫幅,安頓食宿??忙完后,我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,帶隊(duì)老師向大家分配了工作,大家信心滿滿,憧憬著明天的到來(lái)??
第二天,招生工作順利展開,挑戰(zhàn)開始??
關(guān)于支教:
第一次真正走上講臺(tái),心里有點(diǎn)緊張。然而,面對(duì)眾多學(xué)生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是,自己在整個(gè)講課過(guò)程中授課流暢,言辭清晰。當(dāng)然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應(yīng)是,大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些,很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白,甚至有些沒學(xué)過(guò)。
經(jīng)過(guò)第一次課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到第二次講課時(shí),效果明顯了很多,所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握,而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識(shí),但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會(huì)到作為一位教師的歡樂悲愁,體會(huì)到就是做一位單純的老師,要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍,也并不是那么簡(jiǎn)單。
課后與學(xué)生是朋友,只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如在文化課之外開展的興趣課,做到德、智、體、美相結(jié)合,使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時(shí)間雖然短暫,但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊(duì)友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多;我知道老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學(xué)活動(dòng)的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些學(xué)生會(huì)過(guò)于隨便了,比如上課不聽講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒有認(rèn)識(shí)到這是不正確的,但是經(jīng)過(guò)教育后,他們會(huì)聽話很多。原本以為支教,當(dāng)老師是一件很容易的事情,
可是進(jìn)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的體會(huì)出了當(dāng)一名老師的不易。
支教的十天中,我發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多,但起碼給他們帶去了一些新的東西,讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課,感覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”,心里會(huì)覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。
關(guān)于調(diào)研:
在本次三下鄉(xiāng)中,調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個(gè)問(wèn)卷的設(shè)計(jì),是一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程。但是在這過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西。調(diào)研活動(dòng)中,令我最難忘的是深入農(nóng)戶,與農(nóng)民近距離交談相關(guān)問(wèn)題,走了近兩個(gè)多小時(shí),頂著炎炎烈日,但是我們并沒有覺得的很累,反而是感到滿滿的充實(shí)。
這之中我們也遇到了一些困難,主要是他們不相信、不信任我們,拒絕我們,以為我們是干壞事的人,會(huì)影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因?yàn)槲覀兣卤痪芙^了,所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著,也就沒那么多的顧慮了,情況也好多了。在調(diào)研活動(dòng)中我接觸到了很多不同年齡,不同層次的人,也遇到了很多不同的想法和見解,同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)了我們的社會(huì)的—互助,信任,冷漠,不信任·····
還記得當(dāng)我們到個(gè)別學(xué)生家中家訪調(diào)研時(shí),大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)我們很熱情,極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì)與他們溝通,告訴他們教育的重
要性,讓他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在短短的幾天實(shí)踐中,我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到,書本所學(xué)不到的東西,總體來(lái)說(shuō),在調(diào)研過(guò)程中,我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。
關(guān)于生活:
未去之前就聽說(shuō)三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常的艱苦,但這么看來(lái),我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘木高h(yuǎn)縣小蘆初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床,沒有其他的必需品,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動(dòng)不已。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番,但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長(zhǎng)就帶我們買了菜、米等必需品,得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團(tuán)隊(duì)里面除了個(gè)別幾個(gè)隊(duì)友,其他的人都不怎么會(huì)做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯,但是要做我們團(tuán)隊(duì)十七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是,不管怎么樣,大家從開始飯做不太好,從不知道在哪里買菜,慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富,香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì)安排人出去買菜,同時(shí)每天都會(huì)安排人做飯??傊蠹医?jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài),每件事都進(jìn)行得有條不紊了。
偶爾早上起床,便會(huì)聽到叫吃早飯的聲音,還有一些隊(duì)友忙碌的身影,那都是很美好的事情。
準(zhǔn)備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),大家分工合作,尋找題材,每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力,同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后,大家緊張地準(zhǔn)備和排演,那
段時(shí)間大家都很辛苦,學(xué)生也積極配合,在布置、排練過(guò)程中大家有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、有過(guò)沖突,在我看來(lái)這都很正常,大家總歸都是為了我們的團(tuán)隊(duì),這說(shuō)明我們的團(tuán)隊(duì)是個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
離別小蘆:
很快的十五天過(guò)去了,我們不愿看到離別時(shí)的眼淚,于是沒有告訴學(xué)生我們離開的具體時(shí)間。但當(dāng)我們收拾好行李時(shí),學(xué)校附近的學(xué)生還是來(lái)了,孩子們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶,還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊(cè),有的還給我們送折下的心,望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過(guò)的講臺(tái),我們心中是那么的不舍??
這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能表達(dá),因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生的寶貴財(cái)富!
現(xiàn)在回首,這次“三下鄉(xiāng)”是我無(wú)悔的選擇。我所收獲的,是與隊(duì)友、學(xué)生的友誼,是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),是一份美好的感動(dòng)和回憶。 ——后記
第8篇 大學(xué)生志愿者暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得:七月 熱情如火
今天在嶗山校區(qū)隆重舉行了青科大xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個(gè)服務(wù)團(tuán)授旗。看著那一面面飄舞的旗幟,我的內(nèi)心有種難以言表的激動(dòng),我知道那是心中的旗幟隨之揚(yáng)起,她揚(yáng)起了我的責(zé)任,揚(yáng)起了我的激情,揚(yáng)起了我的信心,揚(yáng)起了我的勇氣。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,能夠成為社會(huì)志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無(wú)比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。我會(huì)懷著一份感恩的心去面對(duì)這次實(shí)踐,感恩父母、感恩母校、感恩社會(huì);我會(huì)抱著一顆火熱的心去面對(duì)這次實(shí)踐,帶去歡樂,帶去激情,帶去勇氣;我也會(huì)揣著一顆謙卑的心去面對(duì)這次實(shí)踐,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。
早已聽說(shuō)暑期社會(huì)實(shí)踐將是一次艱苦的磨礪,但我已經(jīng)選擇了這條道路,我心中的旗幟已經(jīng)揚(yáng)起,我不會(huì)害怕,不會(huì)退縮,再苦再累我也能堅(jiān)持。我堅(jiān)信,只要?jiǎng)e人能做到的事情我也一定能夠做到。
來(lái)吧,讓心中的旗幟高高揚(yáng)起!指引著我們走向成功與輝煌!
青科大30支隊(duì)旗隨風(fēng)舞動(dòng)的那個(gè)瞬間,那種熾熱的紅,一如我們的熱情,在七月的這座城市中,釋放,然后升華。
志愿者這個(gè)角色,對(duì)于一名普通的大學(xué)生而言,意味著責(zé)任與奉獻(xiàn),意味著熱情與真誠(chéng),意味著我們要用執(zhí)著與堅(jiān)持譜寫無(wú)悔的青春。08奧運(yùn),無(wú)論我們身在何處,都應(yīng)該為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運(yùn)場(chǎng)上的志愿者,但我們依然可以用力所能及的方式去宣傳奧運(yùn),讓更多的人了解奧運(yùn)。這,就是我們此次社會(huì)實(shí)踐的宗旨和目標(biāo)。
我們舉起手的那一剎那,是在向自己承諾,向?qū)W校承諾,也是在向社會(huì)承諾。我們吼出的誓言,是響徹在我們心底里的,那樣一個(gè)莊嚴(yán)而且莊重的場(chǎng)景,將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記得什么叫做責(zé)任。身為一名志愿者,我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準(zhǔn)備,無(wú)論是去哪里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范,秉承我校的橡膠品格,在宣傳xx,服務(wù)社會(huì)的同時(shí),努力樹立良好的科大形象,讓青島科大可以在志愿服務(wù)的路上越走越遠(yuǎn),越走越寬。
選擇了這條奉獻(xiàn)的路,就要堅(jiān)定不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動(dòng)的一個(gè)新起點(diǎn),而實(shí)踐的結(jié)束也絕不意味著志愿服務(wù)的終結(jié)。耕耘過(guò)后總會(huì)有收獲,相信我們一定可以用無(wú)悔的青春譜寫生命的華章!
第9篇 暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得:七月播撒汗水,回味至今
xx年7月13日,我跟隨法政學(xué)院“三農(nóng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往我的家鄉(xiāng)即xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)支教。我在短短的十天支教實(shí)踐日子里,經(jīng)歷了從一開始的緊張備課到后來(lái)緊張上課到最后的收獲自信而輕松上課的蛻變過(guò)程。兩個(gè)月的暑假匆匆結(jié)束,又到開學(xué)季。得益于這個(gè)假期短短十天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐經(jīng)歷,新的學(xué)期沒有以往迷茫感,更多是帶著滿滿的責(zé)任感來(lái)迎接新的開始。若是真心去生活,每一秒有收獲。在這次三下鄉(xiāng)的十天里,我是踏踏實(shí)實(shí)地真心去體驗(yàn)、琢磨、捕捉專業(yè)的真諦。古人并沒有騙我們,真的是天下不負(fù)有心人,我在這十天里獲益匪淺。
一. 七月的溫情,真摯情誼的繁衍
(一)第一次體驗(yàn)至純的師生情,永生難忘
一開始,也許是我之前從未在講臺(tái)上自由發(fā)揮發(fā)言40分鐘之久并且是在面對(duì)幾十雙充滿渴望的眼睛的情況下,所以我一直害怕自己在學(xué)生們渴望的眼神下不能滿足他們,一直沒有信心能夠把握好每一節(jié)40分鐘的課??墒?,這十天,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我一天又一天地突破自己,一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開我眼底下的學(xué)生們!“姐姐,你不要想太多,你說(shuō)過(guò)你能帶給我們無(wú)窮的正能量,但你自己也要相信自己。你真的很棒,我們都很喜歡你的課堂,能學(xué)到很多以前沒學(xué)過(guò)的知識(shí)。謝謝你,加油!”這幾句話可能一輩子深刻在我的腦海里以及在我的心里生根發(fā)芽,也許海枯石爛都不會(huì)從我的記憶力抹掉的。這是我任教的班里一個(gè)小女孩偷偷在我的備課筆記本里塞的紙條,是我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)的。如果我沒記錯(cuò)的話,這張紙條的出現(xiàn)是因?yàn)槲以谡n堂上說(shuō)說(shuō)過(guò):“我真的擔(dān)心我沒有足夠優(yōu)秀給你們帶來(lái)足夠多的知識(shí)……?!辈⑶宜麄兂36紩?huì)對(duì)我說(shuō)“我喜歡姐姐的語(yǔ)文課……”。類似于這些鼓勵(lì)性的紙條以及激勵(lì)性的話語(yǔ),讓我從膽小的不自信的慵懶的小女孩蛻變成一個(gè)堅(jiān)信靠自己能給學(xué)生帶來(lái)正能量的老師,讓我覺得這一切的努力都值得。學(xué)生們努力學(xué)習(xí),關(guān)心老師,老師們關(guān)愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),這種互惠互利的雙贏,是我理想中的純潔情誼。這一份至純之師生情,在那十天里,逐日漸增。傷離別,舍不得他們?,F(xiàn)在還時(shí)常收到他們想念的信息,沒辦法,天下沒有不散的筵席,只愿那十天做到了我該做的事情——扶君一程!前面的路,我們都得加油,偶爾回頭,但愿記得彼此溫暖過(guò)彼此十天!
(二)收獲至誠(chéng)的友情,受益一生
十天的三下鄉(xiāng),匆匆忙忙而過(guò),隊(duì)員們之間一起笑過(guò)一起吵過(guò),現(xiàn)在想想挺有感觸的。我們一起吃大鍋飯,因?yàn)橘Y費(fèi)問(wèn)題,所以每一天每一頓的菜里肉類量很少,但是我們?cè)诔燥垥r(shí)互相謙讓,即使吃得清單卻感覺吃的都是滿滿的團(tuán)結(jié)之愛。并且為了能給這個(gè)鄉(xiāng)村的孩子們帶來(lái)最大限度的正能量,大家每天都積極參加例會(huì)一起開會(huì)討論研究相關(guān)問(wèn)題,秉著有則改之無(wú)則加勉的態(tài)度攜手共進(jìn)。這期間,因?yàn)?0個(gè)隊(duì)員,所以有些時(shí)候不免有摩擦,有爭(zhēng)吵。我記得最清楚的是我們舉行征文比賽,然后每個(gè)人評(píng)改的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,導(dǎo)致最后大家都覺得對(duì)方評(píng)改的尺度不妥當(dāng),都覺得對(duì)自己的班級(jí)不公平,然后達(dá)不成共識(shí)。最后大家一起開會(huì),還在深夜里一起磨合一起妥協(xié)并想出最公平的點(diǎn)子。是的,有愛有恨的友誼,才有滋味。大家一起,我學(xué)會(huì)了寬容、理解、互助……
二.童年時(shí)光再現(xiàn),有感今非昔比
我支教里認(rèn)識(shí)的學(xué)生們,都是十幾歲的花季少年,具有活潑開朗機(jī)靈好動(dòng)有好奇心的特質(zhì)。無(wú)論是他們天真無(wú)邪的童心,還是他們筆下那些稚嫩而又有勁的筆體,都讓我感覺到自己似乎穿越回六年前的初中,仿佛自己還是一名羞答答的小女孩。這十天,我時(shí)常與他們談心事,談生活,談學(xué)習(xí),談社會(huì)。在交談中發(fā)現(xiàn),他們身上都有我以前的影子。比如,擔(dān)憂課程太多而趕不上,擔(dān)憂學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭而成績(jī)下降,擔(dān)心擠不上實(shí)驗(yàn)班等等,也會(huì)困惑為什么一到考試會(huì)失眠,困惑考試成績(jī)與平時(shí)成績(jī)不吻合……因?yàn)槲仪宄易畛绨輧深惱蠋?,一種是擁有博大精深的知識(shí),另一種是隨和平易近人關(guān)心學(xué)生一切的。所以對(duì)于他們的擔(dān)憂困惑,我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際情況以及經(jīng)驗(yàn)來(lái)深入分析幫他們解憂排難,盡力鏟除他們前進(jìn)的絆腳石。有時(shí)候放學(xué)后,看到他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,我也會(huì)加入他們的游戲當(dāng)中,比如丟沙包、捉迷藏、各種花樣跳繩等等。我會(huì)想他們一樣瘋狂地奔跑,盡興地玩,童年的快樂時(shí)光亦是如此。不僅僅在他們身上找回自己的影子,同時(shí),我也感嘆時(shí)代在變化,他們很多地方都跟我那個(gè)時(shí)候差很多。十來(lái)歲的我,羞答答的。特別是在自己長(zhǎng)輩面前很規(guī)規(guī)矩矩的。例如見到老師,我只是一味的微笑以及用很細(xì)微的聲音道一聲“老師好”。因?yàn)槟菚r(shí)候,我們都覺得老師是神圣不可侵犯的,所以連靠近一點(diǎn)點(diǎn)都沒有勇氣。而現(xiàn)在的學(xué)生觀念不一樣,若喜歡你這個(gè)老師,就跟你做朋友,若不喜歡你這個(gè)老師,就與你為敵。他們不拘束,愛自由,有個(gè)性。所以我明白只有我們當(dāng)老師的在課堂上樹立威嚴(yán),講課生動(dòng)點(diǎn),并且多留點(diǎn)時(shí)間給他們自由發(fā)揮積極發(fā)言,在課下隨和一點(diǎn),多微笑,并誠(chéng)心與他們交朋友,這樣的師生關(guān)系才能達(dá)成雙贏的目的!
三.戰(zhàn)勝迷茫,認(rèn)清自己的道路
記得去年的自己,拖著行李箱走進(jìn)校園,抱著陌生的專業(yè)教材,迷迷茫茫,根本不清楚以后的路是什么樣的,恐懼地徘徊著,壓根不懂得怎么去走完自己選擇的這條道路。但是,如哲學(xué)里所說(shuō)的唯有實(shí)踐才能證明理論是否是真理。這十天的時(shí)間,真真切切地契合自己的專業(yè)去實(shí)踐,腦子一下子開竅了,不那么地迷茫了,前方的似乎柳暗花明的感覺,至少我堅(jiān)信我以后的職業(yè)是既艱巨又光榮。說(shuō)句實(shí)話,當(dāng)我站在那三尺講臺(tái)上,面對(duì)著下面一教室聽從我自己的學(xué)生,拿著粉筆,感到這個(gè)地盤由我做主,好壞由我掌控,真的有種古代皇帝上朝是面對(duì)官臣指點(diǎn)江山的感覺,有壓力感也有成就感。所以,我明白很多的中國(guó)未來(lái)的棟梁之才的命運(yùn)多多少少有點(diǎn)被我們老師掌握著,只有我們做老師的足夠優(yōu)秀才能為祖國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),孩子們的明天,祖國(guó)的未來(lái),我感到我不能半點(diǎn)的馬虎與怠慢。大二,我明確自己的目標(biāo),積極學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),多看一些課外書籍,拓寬視野,充分利用好自己的時(shí)間讓自己慢慢成為一個(gè)合格的人民教師,為人民服務(wù)服務(wù)!在圖書館知識(shí)的海洋里把自己裝潢得博大精深,才能滿足自己的價(jià)值追求,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生意義。要裝橫別人之前,得先讓知識(shí)好好裝橫自己!
“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了我的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓我在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。十天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐,我知道僅僅的三千多字不能夠完全表達(dá)出它對(duì)我的人生意義之大,況且有時(shí)詞不達(dá)意,所以我除了感激這次實(shí)踐機(jī)會(huì),還要感謝自己能夠珍惜這次機(jī)會(huì)。抓住青春的尾巴,多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的的青春留一段精彩美好的回憶,為自己的青春著色!
第10篇 2023大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得
XX年x月2x日上午,我們美麗蘭考、三彩青春之“愛·超卓”實(shí)踐團(tuán)的小分隊(duì),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下對(duì)蘭考焦裕祿紀(jì)念園進(jìn)行了全景掃描的補(bǔ)測(cè)工作,以保證全景影像效果更好。團(tuán)隊(duì)的另一小分隊(duì),在蘭考開展采訪工作,希望從不同階層、年齡層了解真正的焦裕祿精神以及這種精神的傳承。我們有幸拜訪到了開蘭酒店的負(fù)責(zé)人趙爺爺。這位花甲老人的一句“焦書記會(huì)是人民永遠(yuǎn)不忘的人”,讓我們肅然起敬。一句簡(jiǎn)單的話,卻包含了人們對(duì)焦書記的念念不忘和那份真摯的感激之情。在蘭考遭受風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿災(zāi)害之時(shí),不顧自己病重的身體,依舊不顧一切為黨、為人民服務(wù)奉獻(xiàn)的焦書記,蘭考人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。過(guò)了這么多年,趙爺爺依舊能清晰地回憶起當(dāng)年的往事,“焦書記在蘭考待了一年零四個(gè)月,但就是這短短的一年零四個(gè)月,焦書記做出了很大的努力,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)難進(jìn)行了頑強(qiáng)斗爭(zhēng),努力改變了蘭考的面貌。焦書記在來(lái)蘭考之時(shí),就身患重病,經(jīng)過(guò)這一年.......”。說(shuō)到傷心處,趙爺爺忍不住擦擦自己眼角的淚,他歷經(jīng)滄桑的雙眼滿含著對(duì)焦書記的思念。
焦書記來(lái)到蘭考這個(gè)三最的縣城——第一最苦,第二最窮,第三最難。焦書記弓下身子,深入基層,查鹽堿、探水源、查風(fēng)口。焦書記走到哪里,調(diào)查研究就到哪里,親自用手搓,用口嘗,為鹽堿定性;每當(dāng)大雨滂沱的時(shí)候,焦書記就會(huì)外出探水源,查水源流向;每當(dāng)漫天大風(fēng)時(shí),焦書記就會(huì)外出看風(fēng)口,查風(fēng)向。焦裕祿書記用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行自己的那句話“拼上老命大干一場(chǎng),決心改變蘭考面貌”。一代代蘭考人民始終不忘焦裕祿書記,一代代蘭考基層干部繼承并發(fā)揚(yáng)著焦裕祿精神,正如___所說(shuō):“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。”焦裕祿書記,他不只是被記錄在書本上,幾十年過(guò)去了,焦裕祿的事跡和精神沒有被歷史洪流掩埋,他鐫刻在蘭考人民的心中,在中華子子孫孫心中。作為時(shí)代的脊梁,我們青年一代會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)好焦裕祿精神,繼續(xù)造福一代代。
2x日傍晚時(shí)分,我們實(shí)踐團(tuán)一行人深入了解蘭考的現(xiàn)狀,我們漫步在蘭考的街道上。我們一行人到達(dá)著名的人民廣場(chǎng),人民廣場(chǎng)位于興蘭大道路邊,西鄰陽(yáng)光大廈蘭考農(nóng)林局,約300平方土建工程及配套設(shè)施,也是蘭考縣避難場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目。廣場(chǎng)中心有50平方的音樂噴泉,環(huán)境優(yōu)美,青色的大理石地板給廣場(chǎng)增添古樸寧?kù)o的美感;溪水環(huán)流,消減暑氣,不時(shí)有群眾在廣場(chǎng)上納涼避暑。廣場(chǎng)北面馬路上有各種小吃,孩子們?cè)谟螛穲?chǎng)嘻戲,路人在馬路上悠閑散步。給這座漸漸崛起的城市增添了濃墨重彩的一筆。廣場(chǎng)南馬路對(duì)面有一座黃崗巖雕刻的桐花頌的桐花石碑,正面是雕刻幾個(gè)孩童的嘻戲,左右面雕刻有小麥玉米,代表著蘭考蓬勃的發(fā)展,富有激情的成長(zhǎng)。石碑旁邊還有毛主席親自題寫的“要把黃河的事情辦好”,體現(xiàn)了蘭考人民不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)向上,敢與自然作斗爭(zhēng)的抗?fàn)幘?,也正是體現(xiàn)了焦裕祿精神中的'艱苦奮斗、迎難而上'。它們矗立在這里,看著蘭考人民將蘭考建設(shè)的更好、更富、更美。人民廣場(chǎng)與焦裕祿紀(jì)念園建立在同一中軸線上,也是對(duì)“活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好。”這句遺憾的彌補(bǔ)吧!如今的蘭考不再是那個(gè)寸草不生的鹽堿地,蘭考周圍良田千畝,桐樹50多萬(wàn)畝,變?yōu)榱艘粋€(gè)新興的現(xiàn)代化城市、全國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)示范縣、全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣、全國(guó)民政工作先進(jìn)縣、全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣。
___兩次親臨考察蘭考,他這樣評(píng)價(jià)焦裕祿精神:“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)”。歷屆蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,致力于傳好“接力棒”、甩掉“窮帽子”、換上“新衣裳”,一屆接著一屆干,一張藍(lán)圖繪到底,一以貫之謀發(fā)展,“三害”橫行變成了天藍(lán)水綠,不毛之地變成了萬(wàn)頃良田,外出逃荒變成了家門口就業(yè),縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),群眾幸福指數(shù)不斷提升。
第11篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文
當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻,我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭,是笑意里泛著淚光,還是踟躕中帶著堅(jiān)定。
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),在此之前,當(dāng)然也聽到過(guò)“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說(shuō)法,我以為它當(dāng)真會(huì)像說(shuō)中的那樣,少不了形式主義的作秀。然而事實(shí)的發(fā)展打斷了我的慣常思維,并且以理想主義的趨勢(shì)向前發(fā)展,從“教室打地鋪”開始。
作為夢(mèng)想花開留守兒童服務(wù)團(tuán)隊(duì)的通訊員,我與杉木村孩子們的交流比較少,但這為我在某種程度上以一個(gè)旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機(jī)會(huì),可漸漸的,我無(wú)法繼續(xù)扮演旁觀者,每記錄一個(gè)故事,我都無(wú)法抑制自己心里的情緒,我被包裹在一個(gè)具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學(xué)校里面過(guò)慣了較為舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地鋪;在面對(duì)小蟲襲擊,樓頂漏水時(shí)的那份淡定,我欣喜于孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英文時(shí)的愉快神情,我感嘆原來(lái)我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代,我感動(dòng)于志愿者們幫孩子們圓夢(mèng)的奔波,感動(dòng)于某天早上一名小孩不知從哪里摘來(lái)毛桃子,悄悄地遞給每一位老師,我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神,我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影,也是一名孩子送給老師三個(gè)被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里,身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡,陽(yáng)光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子們放學(xué)時(shí),一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手,唱著“有一個(gè)夢(mèng),由我啟動(dòng)”,這樣的意境我無(wú)比熟悉。老是感覺這條路通往的方向,就叫做未來(lái)。
一、分享喜悅與感動(dòng),見證我們共同的成長(zhǎng)
“姐姐,你好好照顧自己。”留守兒童望欣在接通視頻時(shí)對(duì)姐姐說(shuō)的這樣一句話既溫暖,又心酸,我們知道孩子們學(xué)會(huì)了提前懂事、提前承擔(dān)??墒峭酪蚕M谧约嚎诳实哪且豢桃矔?huì)有親人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料,自己在通往山上那條小路的時(shí)候,牽著她的手送她回家?;蛟S許多孩子都有一個(gè)和她一樣的愿望,甚至更多的愿望,有孩子想當(dāng)音樂家、畫家、想上舞臺(tái),現(xiàn)實(shí)是他們幾乎沒有開設(shè)音樂課,我們?cè)谥Ы探Y(jié)束的那天,特意為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)文藝會(huì)演,在孩子們眼里,這是一場(chǎng)濃重的演出,他們表演得很到位,無(wú)論是唱歌還是跳舞,尤其是臨時(shí)準(zhǔn)備的t臺(tái)秀,孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢(shì),老師說(shuō)再來(lái),他們就重走一遍。他們?cè)趶奈唇佑|過(guò)t臺(tái)秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)他們也想要一個(gè)舞臺(tái),想要展現(xiàn)最自信的自己。
九天時(shí)間里,一起喝白米粥,一起打地鋪,一起唱“我是明星”,一起在經(jīng)歷“路燈會(huì)議”,最重要的是一起感受孩子們的變化和成長(zhǎng),一起在幫孩子們圓夢(mèng)的過(guò)程中又笑又哭。這些行為與動(dòng)作,沒有任何東西在唆使。由此,我看到了這群志愿者的身上有不可否認(rèn)的敢于吃苦與奉獻(xiàn)的精神,散發(fā)出出青春的倔強(qiáng)氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。
二、氣血方剛的年華,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任
從農(nóng)村到城市,這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村,味道有了些許兒不同,我感覺自己曾經(jīng)背負(fù)著一個(gè)逃離農(nóng)村的使命。此次經(jīng)歷,讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰,尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國(guó)說(shuō)”的朗誦,一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手,兩個(gè)不同年代的群體因?yàn)檫@種機(jī)緣巧合聯(lián)系到了一起,互相傳遞著正能量,汪洋大海般的雄壯氣勢(shì),氣血方剛得以縱橫的年華,也許會(huì)在向陽(yáng)小學(xué)的土地上盛開出花來(lái)。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上,應(yīng)當(dāng)有我們踏過(guò)的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言,最終的執(zhí)行者是能夠擔(dān)起責(zé)任的人,而在如此的年華里,藏在心里的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)更不應(yīng)當(dāng)成為逃避的借口。此時(shí),我思考到一個(gè)問(wèn)題,我希望我們這一代走出的人,會(huì)成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅(jiān)力量。
三、伸出我們的雙手,未來(lái)就有希望
泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢游在水中?!碧炜蘸秃Q缶褪撬麄儔?mèng)想中的那一個(gè)廣闊的幸福天地,就像留守兒童彭娜說(shuō)的,她僅僅是希望有一個(gè)可以表演舞蹈的舞臺(tái),有一天當(dāng)她站上這個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)就成了自由自在的天空,或是海洋。舞臺(tái)的提供者可以是來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層的人,結(jié)合杉木村的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,舞臺(tái)提供者的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
第12篇 2023年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象,從準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)到三下鄉(xiāng)結(jié)束,我們做了很多,有事會(huì)覺得很累,但是我們覺得很開心,很是值得,能夠在暑期參加這一暑期活動(dòng),我們都受益匪淺。
備戰(zhàn)三下鄉(xiāng),我們要寫方案,還要準(zhǔn)備形形色色的東西,真的很累,一樣?xùn)|西也不能落下,雖然我們到了河源之后還是發(fā)現(xiàn)漏了一些東西。在七月15號(hào),我們一行 28人便浩浩蕩蕩往龍川縣出發(fā),坐了幾個(gè)鐘的車就到了山清水秀的龍川縣,這是一個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地方,家家戶戶幾乎都忙著收割插秧,天氣也是風(fēng)云變幻,時(shí)常有雨,所以比起廣州較為涼爽。
風(fēng)景優(yōu)美初,人心亦善良。這里的人生活純樸,都很熱心,特別是校方和政府方面,都很支持我們的活動(dòng),為我們安排了宿舍,還有借給了我們一些設(shè)施開展活動(dòng),所以在這里還要再一次像他們表示感謝。金安中學(xué)參加我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的60幾名學(xué)生都是很乖很有趣地學(xué)生,特別是里面合稱“五月天”的幾個(gè)小朋友特別搞笑,有時(shí)還買來(lái)油條給我們作早餐,大家都感到很欣慰。我們開展教學(xué)活動(dòng)也是比較謹(jǐn)慎,每天晚上都會(huì)開一個(gè)總結(jié)會(huì),說(shuō)說(shuō)大家今天都干了什么以及明天的張望,即使糾正今天做的不好的地方。
大家都做了很多,所以在這里也很難一一說(shuō)來(lái),要不然說(shuō)到明年怕也說(shuō)不完,所以在這里就只說(shuō)說(shuō)我們文娛部的工作開展情況。作為文娛部的組長(zhǎng),我是比較幽默略加一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的男孩,喜歡體育,喜歡文娛,所以這次我們閑余時(shí)間就是幫著其他的部門做事,主要負(fù)責(zé)的是七天的教學(xué)活動(dòng)期間的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝晚會(huì),別看好像不多,做起來(lái)可是疲憊不已。趣味運(yùn)動(dòng)和文藝晚會(huì)這些活動(dòng)都是需要布場(chǎng)安排人員的工作。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們搞得不是很好,由于那天太陽(yáng)出奇的毒辣,所以只能在4點(diǎn)后才開始開展,雖然只玩了兩個(gè)游戲,但是大家都還是比較開心的,而且我們還買來(lái)冰棒來(lái)“慰勞”一下學(xué)生,開著他們那純真的笑臉,我們心里都有說(shuō)不出的開心。但是我們工作的中心還是文藝匯演,所以在平時(shí)就要安排時(shí)間給學(xué)生們排練節(jié)目,由于這次的晚會(huì)時(shí)在當(dāng)?shù)氐奈幕瘡V場(chǎng)舉行,所以場(chǎng)面搞得比較盛大,而且當(dāng)天還有河源電視臺(tái)的記者來(lái)采訪,所以我們?nèi)蝿?wù)比較重大。
先是看了場(chǎng)地,想了如何布場(chǎng),就開始要向當(dāng)?shù)氐恼枰繇?,燈光,幕布等道具,還好當(dāng)?shù)氐臅浐陀幸幻圃旱膸熜謳兔?,所以進(jìn)展的很順利,挽回的當(dāng)天兩位書記還親自幫我們調(diào)好音響設(shè)備,燈光設(shè)施,我們都很感謝,布場(chǎng)的時(shí)候也有學(xué)生們幫忙加上隊(duì)員們的齊心協(xié)力,我們把晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置得很有味道,加上那天晚會(huì)的精彩表演,我們順利舉辦了這次晚會(huì),順利完成了這次三下鄉(xiāng)之旅,看到了大家的成果,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),真的,很溫馨。