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2023年人事局實(shí)習(xí)總結(jié)(4篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):66

2023年人事局實(shí)習(xí)總結(jié)

第1篇 2023年人事局實(shí)習(xí)總結(jié)

人事局實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開闊視野,又能增長見識(shí),為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。同時(shí)實(shí)習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),我們通過實(shí)習(xí)走向社會(huì),接觸實(shí)務(wù),了解國情、民情,增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;通過深入基層,了解人力資源管理現(xiàn)狀,并加深鞏固所學(xué)勞動(dòng)法、合同法等專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

(一)實(shí)習(xí)單位簡介

xx市人事局是政府職能部門,下設(shè)編制委員會(huì)辦公室、職務(wù)改革辦公室、工資股、人事調(diào)配股、檔案股、人才交流中心(人才市場(chǎng)管理辦公室)等,其職責(zé)包括

1、貫徹執(zhí)行國家和省州人事工作的方針、政策及法規(guī)并結(jié)合我市實(shí)際組織實(shí)施,負(fù)責(zé)全市國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員的宏觀管理,對(duì)國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的人事工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)服務(wù)。

2、貫徹執(zhí)行國家和省州人事制度改革方案,研究制定符合我市實(shí)際的具體實(shí)施意見,推進(jìn)人事制度改革,建立科學(xué)化、法制化的人事管理制度。

3、擬定國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員的總體規(guī)劃、結(jié)構(gòu)調(diào)整和工資分配的有關(guān)政策實(shí)施意見;編制國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員計(jì)劃和工資計(jì)劃并組織實(shí)施,管理國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工資總額和工資基金。

4、負(fù)責(zé)全市公務(wù)員的綜合管理工作。根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》及國家和省州的有關(guān)配套政策法規(guī)和實(shí)施辦法,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門實(shí)施和完善公務(wù)員法;管理和指導(dǎo)全市公務(wù)員職位分類、錄用、考核、獎(jiǎng)懲、退休、申訴控告等工作;審核控制政府機(jī)關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員限額,保持干部隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)。

5、負(fù)責(zé)全市專業(yè)技術(shù)人員的綜合管理,指導(dǎo)全市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作。結(jié)合我市實(shí)際,研究擬定事業(yè)單位職員、專業(yè)技術(shù)人員職稱改革工作,完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,推行專業(yè)技術(shù)執(zhí)業(yè)資格制度,完善專業(yè)技術(shù)資格考試制度;負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作;負(fù)責(zé)辦理有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、享受政府特殊津貼人員的選拔、審核、管理工作。

6、負(fù)責(zé)全市人才資源開發(fā)的統(tǒng)籌規(guī)劃、政府研究、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)管理工作。擬定全市人才招聘、人才流動(dòng)人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)和人才市場(chǎng)管理的政策措施,發(fā)展和規(guī)范人才市場(chǎng),建立健全人事部門指導(dǎo)和監(jiān)督下人才服務(wù)中心和人才服務(wù)中介機(jī)構(gòu)。完善人事爭(zhēng)議仲裁制度、人事行政復(fù)議制度和事業(yè)單位聘用合同鑒證制度。擬定大中專畢業(yè)生就業(yè)和改革措施。承辦重點(diǎn)建設(shè)和工作所需人員的選調(diào)工作。

7、負(fù)責(zé)全市機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工資福利工作。貫徹執(zhí)行國家和省州有關(guān)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員工資福利方面的政策規(guī)定,根據(jù)上級(jí)的政策規(guī)定,制定我市的實(shí)施意見并組織實(shí)施。

8、組織實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。審核以市政府名言表彰獎(jiǎng)勵(lì)的人員;指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全市的政府獎(jiǎng)勵(lì)和表彰工作。

9、根據(jù)中央和省的有關(guān)規(guī)定,負(fù)責(zé)州下達(dá)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置計(jì)劃的組織實(shí)施,會(huì)同有關(guān)部門做好轉(zhuǎn)業(yè)干部、隨調(diào)調(diào)安置及隨遷家屬子女的服務(wù)工作。

10、承辦市委、市政府和州人事局交辦的其他事項(xiàng)。

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容

短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入單位開始,就要求自己以職場(chǎng)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。

對(duì)于將要踏入社會(huì)的畢業(yè)生,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是:文書打印、接打電話、打掃辦公環(huán)境、文書制作、文書處理、信息資料工作、收發(fā)信件、接待工作、整理分類報(bào)紙、打字、做表格等一些日常工作。這些工作讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,在此期間我學(xué)到了許多有用的東西,進(jìn)一步了解秘書職崗的特點(diǎn)和要求,不斷拓寬和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化職業(yè)道德和職崗意識(shí),培養(yǎng)自身的工作能力,提高業(yè)務(wù)技能,將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位和勝任秘書工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我得出以下幾點(diǎn)心得

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、實(shí)事求是。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神,把工作做好。

2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,辦事細(xì)致,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

3、要辦事迅速,這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤,都會(huì)使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會(huì)海”的現(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴(yán)守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了《保密法》,秘書人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),模范執(zhí)行,切實(shí)做好保密工作。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

第2篇 人事局實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)

人事局實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)范文

服務(wù)奧運(yùn),傾情奉獻(xiàn);接觸社會(huì),提高自我。20__年7月8日至20__年9月4 日,蔣zr等十位同學(xué)順利完成大三暑期實(shí)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)已返校上課?,F(xiàn)在就整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)做一下總結(jié),以便老師詳細(xì)了解我們的實(shí)習(xí)情況,為繼續(xù)做好我院赴東城區(qū)人事局的實(shí)習(xí)工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

一、前期準(zhǔn)備工作

對(duì)我院學(xué)生赴東城區(qū)人事局一事,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了共同做好本年度在東城區(qū)人事局的實(shí)習(xí)工作,20__年5月30日下午,外國語學(xué)院與東城區(qū)人事局在東城區(qū)人事局共同舉行中國政法大學(xué)外國語學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地掛牌儀式。我院院長李l和人事局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了掛牌儀式。參加掛牌儀式的還有4名本次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師和9名大四學(xué)生(另有魏hh在中山大學(xué)交流尚未返回學(xué)校)。東城區(qū)人事局領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了到訪的我院師生一行。東城區(qū)人事局黨組書記,局長王zl首先對(duì)中國政法大學(xué)外國語學(xué)院師生的到來表示歡迎,隨后向我院師生介紹了東城區(qū)人事局實(shí)習(xí)的人員需求情況,實(shí)習(xí)同學(xué)的安排去向,工作條件保障,以及同學(xué)們?cè)诮酉聛韺?shí)習(xí)中的工作任務(wù)和基本要求。李l院長對(duì)東城區(qū)人事局為我院學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示感謝。李l院長在會(huì)上要求學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要服從安排,積極苦干,認(rèn)真完成分配的各項(xiàng)任務(wù)。把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,虛心學(xué)習(xí),通過實(shí)習(xí)努力提高自己。積極向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師反應(yīng)實(shí)習(xí)中碰到的問題。

二、實(shí)習(xí)單位分配

在實(shí)習(xí)正式開始之前,人事局聯(lián)系了東城區(qū)各用人單位,洽談完畢后相關(guān)負(fù)責(zé)人提前通知了同學(xué)們實(shí)習(xí)單位的分配。本次實(shí)習(xí)一共有三個(gè)單位,分配如下:黃ml、楊hs、魏hh等三人在東城區(qū)人>;民法院,蔣zr、李hz、翟lm等三人在東城區(qū)人民檢察院,高yp、金d、劉j、劉xx等四人在東城區(qū)人才中心。為了做好本次實(shí)習(xí)工作,本次實(shí)習(xí)活動(dòng)由張lx老師做實(shí)習(xí)總負(fù)責(zé)老師,另有專業(yè)指導(dǎo)老師陳h,歐xq,高j等四位老師。蔣zr同學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)組的總負(fù)責(zé)人。每個(gè)單位另外推選了小組負(fù)責(zé)人,分別是東城區(qū)人民法院:黃ml,東城區(qū)人民檢察院:蔣zr,東城區(qū)人才中心:高yp。20__年7月8日上午,老師和同學(xué)們?cè)跂|城區(qū)人事局集合,法院,檢察院和人才中心主管人事的負(fù)責(zé)人也趕到人事局。人事局實(shí)習(xí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭老師對(duì)我們的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)做出說明,表示同學(xué)們住所離實(shí)習(xí)單位較遠(yuǎn),交通不便,希望同學(xué)們努力>;克服困難。另外實(shí)習(xí)內(nèi)容和平常學(xué)校所學(xué)知識(shí)不一定完全重合,同學(xué)們對(duì)此應(yīng)做好思想準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中遇到的問題可以直接找人事局,人事局會(huì)盡力幫同學(xué)們遇到的各種問題。

三、實(shí)習(xí)工作簡介

實(shí)習(xí)單位給每位實(shí)習(xí)同學(xué)分配了實(shí)習(xí)兼職知道老師,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,協(xié)助指導(dǎo)老師工作。根據(jù)實(shí)習(xí)單位的用人需求,在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)主要分配在立案處,接待處,協(xié)助指導(dǎo)老師輸入立案材料,協(xié)助接待來訪群眾。在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)主要分配在起訴處和批捕處,協(xié)助指導(dǎo)老師寫案件審結(jié)報(bào)告,復(fù)印相關(guān)文件,出庭庭審,提審犯罪嫌疑人,換押犯罪嫌疑人,裝訂案件材料。在人才中心實(shí)習(xí)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)輸入東城區(qū)主管的人才信息,軍轉(zhuǎn)干的安置信息輸入。期間實(shí)習(xí)單位根據(jù)工作需要,對(duì)部分同學(xué)的實(shí)習(xí)崗位有所調(diào)整。

恰逢奧運(yùn)期間,因?qū)嵙?xí)單位部分人員下社區(qū)執(zhí)行奧運(yùn)工作任務(wù),各實(shí)習(xí)單位人手緊,工作量較大,客觀上為同學(xué)們實(shí)習(xí)創(chuàng)造了機(jī)遇。赴東城區(qū)人事局的同學(xué)們沒能參與奧運(yùn)志愿服務(wù),在這個(gè)意義上來說,同學(xué)們間接的支援了奧運(yùn)會(huì),為奧運(yùn)會(huì)的成功舉行也做了自己所能做的事情。實(shí)習(xí)期間我們主要協(xié)助指導(dǎo)老師工作,具體工作內(nèi)容涉及各個(gè)方面,可以全方位的提升自己的工作能力。整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我們主要的接觸者就是兼職指導(dǎo)老師,因此如何長久的處理與兼職知道老師的關(guān)系,也是我們實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

1、認(rèn)真完成所分配的工作。實(shí)習(xí)期間有近兩個(gè)月,所以老師分配的每一個(gè)任務(wù)我們都要認(rèn)真去做,碰到的問題虛心請(qǐng)教。機(jī)關(guān)的工作任務(wù)量總的來說是比較小的,但也有忙碌的時(shí)候,這時(shí)候?yàn)槔蠋煼謸?dān)任務(wù)。每個(gè)老師都會(huì)很高興的,也不會(huì)刻意的為難同學(xué)。

2、真誠的去做每一件事情。當(dāng)老師分配任務(wù)的時(shí)候,我們應(yīng)該熱心的去接手任務(wù),積極的想辦法出色的完成工作。在工作中不能拖沓,不可消極怠工,在完成工作后,最后能夠主動(dòng)請(qǐng)纓,再接受新的任務(wù)。我們必須要展現(xiàn)法大學(xué)生樂觀積極的精神面貌,指導(dǎo)老師也樂意指導(dǎo)工作主動(dòng)的學(xué)生。

3、注意生活中的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)反映了個(gè)人素質(zhì),要求我們?cè)谌粘I钪屑右宰⒁猓趯?shí)習(xí)單位更是如此。不能在上班期間接打電話,發(fā)信息。不能隨意用辦公室的電話,電腦。不能因?yàn)樨澅阋硕S意是使用實(shí)習(xí)單位的物品,不能表現(xiàn)得斤斤計(jì)較,應(yīng)展現(xiàn)大學(xué)生的樂觀大度。給實(shí)習(xí)單位見到的人以微笑,在愉悅的氛圍中工作。

4、做好交流工作,注意>;傾聽。實(shí)習(xí)中,接觸時(shí)間最長的就是實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師了,所以在實(shí)習(xí)中,必須處理好與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的關(guān)系。而與老師分享業(yè)余愛好,注意傾聽則是其中的需要注意的細(xì)節(jié)。不能妄自菲薄,需熱情主動(dòng)交流。

五,實(shí)習(xí)出現(xiàn)的問題

與去年相比,本次實(shí)習(xí)出現(xiàn)一些較大的問題,在這里匯總一下:

1、部分同學(xué)沒有端正實(shí)習(xí)的態(tài)度。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)準(zhǔn)備考研,所以想盡早結(jié)束實(shí)習(xí),或者是希望用人單位能網(wǎng)開一面,能夠少做一段時(shí)間。所以部分同學(xué)缺勤過多,引起了用人單位的不滿意。部分同學(xué)采取了消極怠工的方式,或稱病請(qǐng)假,或假稱有事不去上班,也引起了老師的不滿。

2、部分同學(xué)沒有做好吃苦的準(zhǔn)備。主要學(xué)校距離實(shí)習(xí)單位較遠(yuǎn),每天需要坐車四個(gè)小時(shí),沒有做好充分的思想準(zhǔn)備,在做了一段時(shí)間后部分同學(xué)不能繼續(xù)堅(jiān)持。部分同學(xué)平常缺乏身體鍛煉,身體不適應(yīng)忙碌的`生活節(jié)奏。

3、部分同學(xué)抱怨實(shí)習(xí)內(nèi)容與自己的期望相差太遠(yuǎn)。部分同學(xué)希望通過實(shí)習(xí)實(shí)踐法律知識(shí),但實(shí)習(xí)單位因人員需要所安排的崗位沒有機(jī)會(huì)應(yīng)用法律知識(shí)。部分同學(xué)表示實(shí)習(xí)內(nèi)容太簡單枯燥,沒有意思,不愿繼續(xù)做下去。

4、部分同學(xué)沒有處理好與指導(dǎo)老師的關(guān)系。一些同學(xué)提了不當(dāng)?shù)囊?,給指導(dǎo)老師帶來了麻煩,也是用人單位不滿意的方面。部分同學(xué)工作態(tài)度存在問題,沒能積極主動(dòng)的完成任務(wù),實(shí)習(xí)過程中多有抱怨,引起了知道老師的不滿。與老師交往中不夠熱心,影響了老師對(duì)同學(xué)們的印象。

六、今后實(shí)習(xí)工作建議

基于實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,引起了用人單位的一些負(fù)面評(píng)價(jià)。如何改進(jìn)我們的實(shí)習(xí)工作,為今后繼續(xù)合作打下基礎(chǔ),是我們實(shí)習(xí)結(jié)束后面臨的問題。下面我以實(shí)習(xí)組長的角度,提一些建議,希望能夠?yàn)橐院笪以焊皷|城區(qū)人事局實(shí)習(xí)工作提供幫助。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)單位信息公開。本次實(shí)習(xí)全院老師們投入了很大的心血,為同學(xué)們聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并為同學(xué)們實(shí)習(xí)過程中碰到的問題做全程指導(dǎo)。如果能在同學(xué)們報(bào)名實(shí)習(xí)單位前,公開實(shí)習(xí)單位的工作要求,工作內(nèi)容,工作時(shí)間等同學(xué)們關(guān)心的問題,有助于實(shí)現(xiàn)同學(xué)與用人單位的優(yōu)化配置。首先,提早公開實(shí)習(xí)內(nèi)容,減少同學(xué)們報(bào)名時(shí)的盲目性,使同學(xué)們能夠選報(bào)最感興趣和最適合自己的實(shí)習(xí)單位,本次實(shí)習(xí)中一部分同學(xué)就是在對(duì)人事局缺乏了解的情況下報(bào)名的。另外有一些同學(xué)是在原定實(shí)習(xí)單位因故未能接收實(shí)習(xí)生時(shí)臨時(shí)加入的,所以在實(shí)習(xí)的過程中難免會(huì)產(chǎn)生抱怨情緒。其次,公開實(shí)習(xí)的時(shí)間,部分同學(xué)因?yàn)闇?zhǔn)備考研,所以需要在準(zhǔn)備考研和實(shí)習(xí)兩者中作出調(diào)整,所以提前透露相關(guān)信息對(duì)同學(xué)們處理考研與實(shí)習(xí)的關(guān)系大有幫助。

2、加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程中的監(jiān)督。一部分同學(xué)的消極態(tài)度可能會(huì)產(chǎn)生不良影響,其他同學(xué)可能會(huì)效仿,加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程中的監(jiān)督工作,以便及時(shí)控制不良現(xiàn)象的發(fā)展。實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師進(jìn)一步加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)生的溝通,可以在實(shí)習(xí)過程中以開會(huì)的形式及時(shí)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)情況和要求。

第3篇 人事局實(shí)習(xí)總結(jié)ppt模板

實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開闊視野,又能增長見識(shí),為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。同時(shí)實(shí)習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),我們通過實(shí)習(xí)走向社會(huì),接觸實(shí)務(wù),了解國情、民情,增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;通過深入基層,了解人力資源管理現(xiàn)狀,并加深鞏固所學(xué)勞動(dòng)法、合同法等專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

(一)實(shí)習(xí)單位簡介

xx市人事局是政府職能部門,下設(shè)編制委員會(huì)辦公室、職務(wù)改革辦公室、工資股、人事調(diào)配股、檔案股、人才交流中心(人才市場(chǎng)管理辦公室)等,其職責(zé)包括:

1、貫徹執(zhí)行國家和省州人事工作的方針、政策及法規(guī)并結(jié)合我市實(shí)際組織實(shí)施,負(fù)責(zé)全市國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員的宏觀管理,對(duì)國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的人事工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)服務(wù)。

2、貫徹執(zhí)行國家和省州人事制度改革方案,研究制定符合我市實(shí)際的具體實(shí)施意見,推進(jìn)人事制度改革,建立科學(xué)化、法制化的人事管理制度。

3、擬定國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員的總體規(guī)劃、結(jié)構(gòu)調(diào)整和工資分配的有關(guān)政策實(shí)施意見;編制國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員計(jì)劃和工資計(jì)劃并組織實(shí)施,管理國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工資總額和工資基金。

4、負(fù)責(zé)全市公務(wù)員的綜合管理工作。根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》及國家和省州的有關(guān)配套政策法規(guī)和實(shí)施辦法,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門實(shí)施和完善公務(wù)員法;管理和指導(dǎo)全市公務(wù)員職位分類、錄用、考核、獎(jiǎng)懲、退休、申訴控告等工作;審核控制政府機(jī)關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員限額,保持干部隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)。

5、負(fù)責(zé)全市專業(yè)技術(shù)人員的綜合管理,指導(dǎo)全市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作。結(jié)合我市實(shí)際,研究擬定事業(yè)單位職員、專業(yè)技術(shù)人員職稱改革工作,完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,推行專業(yè)技術(shù)執(zhí)業(yè)資格制度,完善專業(yè)技術(shù)資格考試制度;負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作;負(fù)責(zé)辦理有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、享受政府特殊津貼人員的選拔、審核、管理工作。

6、負(fù)責(zé)全市人才資源開發(fā)的統(tǒng)籌規(guī)劃、政府研究、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)管理工作。擬定全市人才招聘、人才流動(dòng)人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)和人才市場(chǎng)管理的政策措施,發(fā)展和規(guī)范人才市場(chǎng),建立健全人事部門指導(dǎo)和監(jiān)督下人才服務(wù)中心和人才服務(wù)中介機(jī)構(gòu)。完善人事爭(zhēng)議仲裁制度、人事行政復(fù)議制度和事業(yè)單位聘用合同鑒證制度。擬定大中專畢業(yè)生就業(yè)和改革措施。承辦重點(diǎn)建設(shè)和工作所需人員的選調(diào)工作。

7、負(fù)責(zé)全市機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工資福利工作。貫徹執(zhí)行國家和省州有關(guān)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員工資福利方面的政策規(guī)定,根據(jù)上級(jí)的政策規(guī)定,制定我市的實(shí)施意見并組織實(shí)施。

8、組織實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。審核以市政府名言表彰獎(jiǎng)勵(lì)的人員;指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全市的政府獎(jiǎng)勵(lì)和表彰工作。

9、根據(jù)中央和省的有關(guān)規(guī)定,負(fù)責(zé)州下達(dá)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置計(jì)劃的組織實(shí)施,會(huì)同有關(guān)部門做好轉(zhuǎn)業(yè)干部、隨調(diào)調(diào)安置及隨遷家屬子女的服務(wù)工作。

10、承辦市委、市政府和州人事局交辦的其他事項(xiàng)。

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容

短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入單位開始,就要求自己以職場(chǎng)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。

對(duì)于將要踏入社會(huì)的畢業(yè)生,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是:文書打印、接打電話、打掃辦公環(huán)境、文書制作、文書處理、信息資料工作、收發(fā)信件、接待工作、整理分類報(bào)紙、打字、做表格等一些日常工作。這些工作讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,在此期間我學(xué)到了許多有用的東西,進(jìn)一步了解秘書職崗的特點(diǎn)和要求,不斷拓寬和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化職業(yè)道德和職崗意識(shí),培養(yǎng)自身的工作能力,提高業(yè)務(wù)技能,將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位和勝任秘書工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我得出以下幾點(diǎn)心得:

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、實(shí)事求是。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神,把工作做好。

2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,辦事細(xì)致,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

3、要辦事迅速,這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤,都會(huì)使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會(huì)?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴(yán)守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了《保密法》,秘書人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),模范執(zhí)行,切實(shí)做好保密工作。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

第4篇 人事局實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

一、人事局實(shí)習(xí)基本情況

1、實(shí)習(xí)目的和要求

實(shí)習(xí)目的和要求這次到連云港市人事局的實(shí)習(xí),理論上是為了到這類行政事業(yè)單位,政府機(jī)構(gòu)實(shí)踐公共政策學(xué)的實(shí)際運(yùn)用,也就是政策的具體化表現(xiàn),更加深刻地理解并學(xué)會(huì)應(yīng)用具體知識(shí),了解政策發(fā)布以及實(shí)踐的具體過程。培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)際結(jié)合起來。另外,考慮到單位的實(shí)際具體情況,我們可以更加深刻地看到當(dāng)代中國行政、政府機(jī)構(gòu)辦事方式、流程,其內(nèi)部工作細(xì)則,可以更加深入社會(huì)、現(xiàn)實(shí),了解在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)。

實(shí)習(xí)要求主要是在實(shí)習(xí)期間能遵守各個(gè)單位的紀(jì)律規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在完成具體工作的時(shí)候,結(jié)合所學(xué)的公共政策學(xué)理論知識(shí),思考其在實(shí)踐過程的具體操作及意義。結(jié)合人事局實(shí)際情況,體會(huì)人事局如何進(jìn)行公共政策工作。以便加強(qiáng)對(duì)這門課程的深入理解,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析實(shí)際公共政策問題,使空泛的政策理論變?yōu)檎嬲恼哌\(yùn)行。

2、實(shí)習(xí)安排

(1)總體實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)單位由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系,我們都無條件地聽從帶隊(duì)老師的安排。老師主要幫我們聯(lián)系了幾個(gè)連云港市的行政事業(yè)單位,如民政局、社科聯(lián)、工商行政管理分局、人事局、城管局、衛(wèi)生局等等。各單位分配的人數(shù)不等,事先就已經(jīng)按照學(xué)號(hào)安排好。我和其他三位同學(xué)被分到連云港市人事局。

(2)本人實(shí)習(xí)安排

2022年10月18日到2022年10月29日兩周時(shí)間,我被分到人事局的一個(gè)辦公科室——科技人員管理處。我所在的部門有四個(gè)人,帶我的是辦公室的胡雪峰辦事主任。實(shí)習(xí)期間工作內(nèi)容基本是辦公室文員事務(wù),包括打掃辦公室,錄入資格信息,打印文件,裝訂文件,記錄文檔等文秘工作。不過,除此之外,隱性的實(shí)習(xí)的內(nèi)容還包括如何與人相處,如何做事,如何做人等社會(huì)問題,這些也很值得用心體會(huì)。

3、實(shí)習(xí)單位概況

實(shí)習(xí)單位概況“民生為本,人才優(yōu)先。創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),廉潔高效。是人事局大廳中的十六個(gè)字,也”是人事局的核心精神。目前連云港的人事局是人力資源和社會(huì)保障局,將市人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局的職責(zé),整體劃入市人力資源和社會(huì)保障局。人事局的職責(zé)很多,不僅僅是負(fù)責(zé)人才管理,還包括畢業(yè)生、各界人才、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員職位分類、職位設(shè)置、考試錄用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、紀(jì)律、懲戒、辭職、繼續(xù)教育等工作,當(dāng)然還有與我們課程實(shí)習(xí)息息相關(guān)的人才工作的政策制定、人事制度政策改革等工作。我實(shí)習(xí)所在的所屬科技人員管理處,屬于市人才資源開發(fā)辦公室,這個(gè)辦公室主要負(fù)責(zé)全市人才資源開發(fā)的調(diào)研、分析和預(yù)測(cè)工作以及公務(wù)員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,人才服務(wù)、人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)具體工作

1、專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育資格錄入認(rèn)證

第一次近距離接觸陽光政務(wù)這個(gè)領(lǐng)域,感覺很新鮮,工作內(nèi)容主要是在連云港市行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行電子政務(wù)大廳中錄入專業(yè)技術(shù)人員的姓名、身份證以及聯(lián)系地址,然后按步驟錄入,直到流程完成。在政務(wù)大廳工作內(nèi)容主要包括處罰、許可、審批、確認(rèn)任務(wù),日常辦公、統(tǒng)計(jì)分析、內(nèi)網(wǎng)管理等等。網(wǎng)絡(luò)的確是個(gè)好東西,可以讓一切變得方便,快速有效。而公開化這種形式更是加大了陽光政府的建設(shè),對(duì)于連云港市政府建設(shè)這一塊提供了很大的技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)支持。

這個(gè)工作算是很簡單的,只需要機(jī)械性地操作。對(duì)于人事局工作的人員來說,錄入資料、審核資料是必須要做的,但是是在確保手頭其他事情完成之后再錄,一個(gè)禮拜要保證錄入資料在100條,而我是保證一天在100個(gè)記錄以上。說這個(gè)工作不無聊,有意思,那是假的,輸入基本資料之后開始按步驟完成,一個(gè)流程點(diǎn)七下。但是,我也知道,不能因?yàn)楣ぷ鞅旧淼臎]有意思而放棄,我沒有權(quán)利這么做,我只能想,如何把沒有意思的工作有意思地完成。時(shí)間久了也就慢慢習(xí)慣了,安靜認(rèn)真地做屬于我的錄入工作,習(xí)慣了這項(xiàng)工作就慢慢摸索出做這份工作的技巧,如何更快速更優(yōu)質(zhì)地完成一項(xiàng)工作,這是一種能力。

2、參與關(guān)于2022年度引進(jìn)高層次人才補(bǔ)貼的發(fā)牌儀式會(huì)議

10月27日,召開了由人事局科技人員管理處參與負(fù)責(zé)的全市人才工作會(huì)議,是由連云港市市長以及市委書記召開,并頒發(fā)2022年度引進(jìn)高層次人才補(bǔ)貼的發(fā)牌儀式。我們辦公室的高主任負(fù)責(zé)通知參會(huì)人員具體事項(xiàng),我主要幫忙打印一些相關(guān)文件,復(fù)印具體議程,以及金額牌的制作。在金額牌制作的時(shí)候,真的是遇到了許多問題,字號(hào)大小,牌子大小,金額是用數(shù)字還是中文等等,一直上網(wǎng)找相關(guān)事項(xiàng)資料,詢問之前做過的前輩,花了很久才完成這個(gè)工作,作為學(xué)生,我們懂得太少,心心氣太高。由于連云港是第一次舉辦這種大規(guī)模的人才會(huì)議,所以很多事情要做的一絲不茍。在26號(hào)不停地彩排,從會(huì)議的各個(gè)環(huán)節(jié)流程,獎(jiǎng)牌的發(fā)放順序,領(lǐng)導(dǎo)的座次,與會(huì)人員的座次都必須符合要求。這不僅僅是一項(xiàng)工作的嚴(yán)謹(jǐn),也是職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)。

3、公務(wù)員培訓(xùn)資格錄入認(rèn)證

這項(xiàng)工作的具體操作流程和專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育資格錄入認(rèn)證的流程大同小異,都是在連云港市行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行電子政務(wù)大廳中錄入相關(guān)人員的具體信息。

(二)其他文員工作

1、辦公室電話接聽

在辦公室沒有人在,他們都出去辦事的時(shí)候,我就得負(fù)責(zé)接聽那些從上班就會(huì)一直響到下班的電話。經(jīng)過他們接電話回應(yīng)咨詢的經(jīng)驗(yàn)后,除了關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)、繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)用戶名密碼我無法回復(fù)外,其他一些比如公務(wù)員每年繼續(xù)教育的學(xué)時(shí),一共要上滿多少學(xué)時(shí)這些問題我都能正確回答。在接聽電話的過程中,我用到了公共禮儀課堂中學(xué)到的一些語氣、用詞的知識(shí),將理論知識(shí)演變成現(xiàn)實(shí)運(yùn)用是一件很有成就感的事情,就像我看著他們起草、制定出一些公共政策文件一樣。

2、打印、復(fù)印、傳真資料文件

無紙化工具是每個(gè)辦公室必須的設(shè)備,就跟計(jì)算機(jī)一樣不可或缺。打印機(jī)打印文件比較簡單,只需鼠標(biāo)操作就好,傳真也相對(duì)比較簡單,只需撥對(duì)方的號(hào),開始傳送即可。相比而言,復(fù)印機(jī)上的按鈕比較多,復(fù)印之前要機(jī)器預(yù)熱一段時(shí)間,再將文件復(fù)印,尤其要注意要復(fù)印多份文件的操作。這三者都是我們必須得學(xué)會(huì)的設(shè)備,對(duì)將來行政管理專業(yè)從業(yè)方向的實(shí)際操作有很大幫助。

3、檔案、文件蓋章

也許過很久之后我還是會(huì)對(duì)那種感覺記憶猶新的,幾萬份文件,一份押五個(gè)章,而且章必須端正,這真不是一件有趣的事。我是通過這次實(shí)習(xí)才知道,原來辦公室文員做的都是這些小事,但又是必不可少的職務(wù)。

生活是要做個(gè)有心人的,在今天的蓋章過程中,我從文件中了解了許多與公共政策課程相關(guān)的一些知識(shí)指導(dǎo)。公共政策是對(duì)社會(huì)價(jià)值做出的權(quán)威性分配。政府部門在制定公共政策是對(duì)社會(huì)價(jià)值做出的權(quán)威性分配。公共政策是對(duì)社會(huì)價(jià)值做出的權(quán)威性分配公共政策時(shí)必須嚴(yán)肅審慎,汲取民意,如此方能科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),避免政策空心化。公共政策時(shí)必須嚴(yán)肅審慎,汲取民意,如此方能科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),避免政策空心化。這算是公共政策制定的基本原則。我看到的是一些政策文件,說實(shí)話,那些政策內(nèi)容顯得空洞、無實(shí)質(zhì)性價(jià)值,感覺就像是為了有個(gè)政策文件存檔而做成的,不是為了真的政策本身價(jià)值。所以,在我對(duì)這門課了解的基礎(chǔ)上我認(rèn)為,公共政策的制定需要公開透明化,聽取公共政策的制定需要公開透明化,公共政策的制定需要公開透明化民意,通過時(shí)必須有一定的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),只有這樣層層嚴(yán)格把握,民意,通過時(shí)必須有一定的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),只有這樣層層嚴(yán)格把握,才會(huì)制定出真正有價(jià)值有意義的公共政策,才會(huì)使政府辦事更加高效。有意義的公共政策,才會(huì)使政府辦事更加高效。

三、實(shí)習(xí)過程中思考的與公共政策課程相關(guān)問題

在人事局實(shí)習(xí)的兩周里,多多少少了解到人事局的職能范疇,結(jié)合在科技人員管理處從事的錄入、接聽回復(fù)咨詢工作,我想結(jié)合公務(wù)員培訓(xùn)及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育政策結(jié)合公務(wù)員培訓(xùn)及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育政策談?wù)劰舱叩墓δ?。談?wù)劰舱叩墓δ堋?/p>

2023年人事局實(shí)習(xí)總結(jié)(4篇范文)

人事局實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開闊視野,又能增長見識(shí),為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作
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