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大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(4篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):37

大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

第1篇 大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力有很大的意義,以下是大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié),歡迎閱覽!

大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

一:實(shí)習(xí)目的

作為一名大三的學(xué)生,今年寒假學(xué)校為我們安排了實(shí)習(xí)任務(wù):要求我們學(xué)習(xí)把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,將理論與實(shí)踐結(jié)合,增加自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

我所在的實(shí)習(xí)單位是北京六建集團(tuán)公司在青縣的項(xiàng)目部。這是一個(gè)新到青縣發(fā)展的企業(yè)。它在青縣的主要業(yè)務(wù)是發(fā)展地產(chǎn)建筑。

二:實(shí)習(xí)內(nèi)容

短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回想過去十九天的實(shí)習(xí)生活經(jīng)歷令人難忘不以。特別是第一天去實(shí)習(xí)單位面試的情景,至今記憶猶新,歷歷在目。雖然當(dāng)時(shí)有好朋友在旁邊陪伴,可見到公司管理人員時(shí)我還是有些緊張。不過還好他只是簡(jiǎn)單地問了幾個(gè)問題,看了一下我的學(xué)生證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,叮囑了幾句,就讓好朋友也是我實(shí)習(xí)期間的師傅帶我去參觀辦公室了。后來幾次的接觸發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也挺好相處,特別平易近人。

我覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師是我的小學(xué)同學(xué)更是好朋友。實(shí)習(xí)單位也是她幫我介紹的。這樣我們溝通起來少了很多不必要的麻煩和顧忌。

我的實(shí)習(xí)時(shí)間是從一月十八號(hào)開始,到二月五號(hào)結(jié)束,為期19天。師傅沒有給我安排具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容,但她卻要求我自己要積極、主動(dòng),善于思考,更要做到不懂就要問。

總結(jié)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn):

1:做會(huì)計(jì)憑證

雖然以前在學(xué)校實(shí)習(xí)過做憑證但隔一段時(shí)間還是會(huì)感到手生,一些細(xì)節(jié)問題容易被忽略。有些實(shí)際問題分析起來有點(diǎn)棘手。但在師傅的耐心輔導(dǎo)下我漸漸熟悉起來。后來看到師傅忙時(shí)我會(huì)主動(dòng)要求幫忙做事,盡量找一些鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然還是會(huì)有問題,相比開始時(shí)卻有了很大的進(jìn)步。

2:學(xué)習(xí)使用裝訂機(jī)

剛開始我并不會(huì)使用專業(yè)的裝訂機(jī)裝訂憑證,我主動(dòng)請(qǐng)教師傅,請(qǐng)她幫忙,反復(fù)摸索、練習(xí),算是基本掌握了操作步驟。后來的一次實(shí)踐更是彌補(bǔ)了我使用裝訂機(jī)裝訂憑證時(shí)細(xì)節(jié)處的不足。

3:錄工資表

當(dāng)時(shí)答應(yīng)幫忙錄工資表,還以為很簡(jiǎn)單。由于我的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不是很好,結(jié)果操作起來問題百出,而且還費(fèi)時(shí)費(fèi)工。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我才真正體會(huì)到熟練掌握計(jì)算機(jī)操作對(duì)我們會(huì)計(jì)工作的重要。

4:發(fā)送表格

有了錄工資表的經(jīng)驗(yàn),這次發(fā)送表格前我把所有問題和操作步驟都詳細(xì)了解了才發(fā)送的。結(jié)果還是出現(xiàn)了問題,其中的一張表格還沒弄完就被我發(fā)到了稅務(wù)部門。這完全是不細(xì)心的表現(xiàn)。經(jīng)過跟稅務(wù)部門的再三解釋,才允許我們?cè)僦匦掳l(fā)送一份完整的。

5:送銀行卡

之前聽?zhēng)煾祩冋f地稅問題要到中國(guó)銀行去辦理。有一次師傅去銀行辦事結(jié)果忘記帶銀行卡。我主動(dòng)要求幫忙送去。看師傅辦完事我問師傅怎么不用現(xiàn)金呢?師傅告訴我地稅原來只能到中國(guó)銀行用銀行卡辦理相關(guān)問題,不收現(xiàn)金。

6:其他

沒事做時(shí),我會(huì)跟師傅聊天。問她一些基礎(chǔ)的東西。她也很樂意告訴我。她也會(huì)在聊天時(shí)提醒我注意一些小知識(shí)。像有一次她們?cè)诹奶煺f到認(rèn)證期限為90天而且過無不侯。地稅要到中國(guó)銀行去辦理。

其他的時(shí)候我還會(huì)幫忙做下清潔,收拾一下東西,幫忙倒水等一些雜事。

三:實(shí)習(xí)結(jié)果

整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我的工作量雖然不多但每次師父交代的任務(wù)我都用心完成。主動(dòng)融入大家的工作中,幫忙做一些力所能及的事。及時(shí)寫日志總結(jié)自己的缺陷、不足,提醒自己及時(shí)改正,同時(shí)記錄自己的收獲。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)但對(duì)我來說卻收獲甚多。工作中我遇到各種各樣的問題,也掌握了應(yīng)對(duì)問題的一些方法,這為我以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

我覺得自己這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了專業(yè)的裝訂憑證的技術(shù)。起初我并不當(dāng)回事還以為很簡(jiǎn)單,結(jié)果干起來這里面的講究還真不少。特別是左上角兒,還真得下點(diǎn)功夫,用點(diǎn)心。稍不小心要么包大了,把字包在了里面;要么就小了不夠牢固。后者還好說,大不了拆下來再重新裝,雖然費(fèi)事,但至少還可以把孔藏進(jìn)去不會(huì)影響整體的美觀,損失還比較小。

可這前者就沒那么容易解決了,弄不好就得露個(gè)洞在外面。記得當(dāng)時(shí)師傅不在,我就自己在那兒摸索。結(jié)果想出一個(gè)笨法:我先拿一張紙做實(shí)驗(yàn)量好它的距離再折,這樣我再做時(shí)都按這個(gè)距離量好了再做。問題就少了很多,不過這也太麻煩,費(fèi)時(shí)費(fèi)工,自然效率很低?;貋砦蚁驇煾嫡?qǐng)教。她耐心給我講解:為了保證少出錯(cuò)可以用尺量不過也不用每張都量。時(shí)間長(zhǎng)了只要記個(gè)大概就可以,但鉆孔的地方要始終靠外些免得到時(shí)把字訂在里面,即使拆下來也還會(huì)有個(gè)孔露在外面,雖然沒什么大問題至少會(huì)影響美觀。

四:實(shí)習(xí)總結(jié)

十九天的實(shí)習(xí)生活很豐富,很多彩。不僅使我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足也為我以后的努力指明方向。同時(shí)更是對(duì)我人生和事業(yè)的一次很好的歷練,收益頗多。不僅彌補(bǔ)了知識(shí)上的缺陷,學(xué)習(xí)上的收獲,也有人際交往、為人處世的道理,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活影響頗深。

首先,通過此次實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)到理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)性。使我認(rèn)識(shí)到自己雖然掌握了課本上的理論知識(shí),但真正用到實(shí)際中卻還存在很大差距。要想熟練完成工作就要多參加一些實(shí)踐,手腦并用,把理論知識(shí)用到實(shí)際工作中去。同時(shí)還要多看一些課外書擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)見識(shí)。

其次,要放低姿態(tài),善于和別人溝通。更要把握機(jī)會(huì),積極主動(dòng)地向別人請(qǐng)教。適時(shí)表現(xiàn)自己。

大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié),盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第2篇 大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)總結(jié)范文

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):本班教室

實(shí)訓(xùn)目的:通過本次模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,縮短課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。

經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,全仿真性的.了解。

實(shí)訓(xùn)中,我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

首先,我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中,我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí),我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生,但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見過的,看起來比較簡(jiǎn)單,但是真正輪到自己做的時(shí)候,卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤,有時(shí)忘寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬,有時(shí)沒注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬,由于明細(xì)項(xiàng)目太多,金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯(cuò)誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實(shí)。

心得體會(huì) :通過本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況,對(duì)于稅率,比例,國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí),在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外,我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中,如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制,每個(gè)星期更換一個(gè)崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等??赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。

通過這次的實(shí)訓(xùn),學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。

第3篇 2023大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):本班教室

實(shí)訓(xùn)目的:通過本次模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,縮短課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。

經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,全仿真性的了解。

實(shí)訓(xùn)中,我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

首先,我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中,我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí),我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生,但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見過的,看起來比較簡(jiǎn)單,但是真正輪到自己做的時(shí)候,卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤,有時(shí)忘寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬,有時(shí)沒注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬,由于明細(xì)項(xiàng)目太多,金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯(cuò)誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實(shí)。

心得體會(huì):通過本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況,對(duì)于稅率,比例,國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí),在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外,我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中,如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制,每個(gè)星期更換一個(gè)崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等??赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。

通過這次的實(shí)訓(xùn),學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。

第4篇 大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)工作總結(jié)

財(cái)政會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的培植主若是為了提高我們的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,經(jīng)由過程做分錄,填制憑證到建造賬原本鞏固我們的手藝。經(jīng)由過程財(cái)政會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地操練企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根基軌范和具體體例,增強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論常識(shí)的理解、現(xiàn)實(shí)操作的脫手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)根基手藝的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)常識(shí)的一個(gè)磨練。經(jīng)由過程現(xiàn)實(shí)操作,不僅使得我們每個(gè)

人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,掛號(hào)賬薄的會(huì)計(jì)工作手藝和體例,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的熟悉,最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相連系的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)營(yíng)業(yè)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各軌范進(jìn)行系統(tǒng)操作嘗試,搜羅賬薄成立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各類賬薄的掛號(hào)、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基本會(huì)計(jì)之后,我們雖然把握了理論常識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐仍是有必然難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地連系起來。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員若是不會(huì)做賬,若是不能夠把發(fā)生的營(yíng)業(yè)用賬的形式浮現(xiàn)出來,那么就不能行為算作會(huì)計(jì)。于是在年夜二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

在實(shí)訓(xùn)中,我們首先把握了書寫手藝,如金額巨細(xì)寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后按照各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)營(yíng)業(yè)的明細(xì)賬編制記賬憑證。按照有關(guān)記賬憑及所附原始憑證每日逐筆的掛號(hào)現(xiàn)金日志賬、銀行存款日志賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。按照科目匯總表掛號(hào)總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日志賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較年夜的模擬單元的會(huì)計(jì)資料為基本,連系專業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的需要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的供給,有關(guān)經(jīng)濟(jì)營(yíng)業(yè)的提醒和聲名等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充任單元的記賬人員,把握了應(yīng)該若何措置具體的會(huì)計(jì)營(yíng)業(yè)和若何進(jìn)行彼此配合,填補(bǔ)我們?cè)谡n堂進(jìn)修中實(shí)踐常識(shí)不足的缺陷,把握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論進(jìn)修到現(xiàn)實(shí)操作的距離,也可經(jīng)由過程實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感應(yīng)實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極介入實(shí)訓(xùn)的樂趣。

我們將教材的理論常識(shí)學(xué)完往后,進(jìn)行此次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在脫手去做,把企業(yè)發(fā)生的營(yíng)業(yè)能夠諳練地反映出來,這樣才能證實(shí)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。好比課本上及會(huì)計(jì)模擬嘗試中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日志賬等的填制,雖然此刻還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后諳練的填寫很有抉擇信念。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各類票據(jù)、憑證剪下來附到記賬憑證后面,便利往后的查看,最后就是裝訂成冊(cè)。

作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們此刻剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的工具,而且有良多工具需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)跟尾、慎密配合,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。是以我們黌舍本著理論連系現(xiàn)實(shí)的思惟,讓我們進(jìn)修實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在脫手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌杲Y(jié)業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過,但感受對(duì)這樣的工作也不是太目生,但只是粗略的沒有阿誰“空氣”,而且仍是和同窗們?cè)诘紫伦约鹤?。教員在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)教員說起頭掛號(hào)憑證時(shí),面臨實(shí)在訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感受,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在教員的耐心指導(dǎo)下起頭一筆一筆地掛號(hào)。很快的,一個(gè)原本泛泛上課都感受漫長(zhǎng)的下飛速曩昔了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的使命。不外話又說回來了,看到自己做的賬單心里仍是很歡快的。雖然很累,可是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;按照原始憑證,填記帳憑證,再按照記帳憑證填總分類帳和各類明細(xì)帳,現(xiàn)金日志帳銀行日志帳:填制資產(chǎn)欠債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)諳練多了。不外我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是我不擔(dān)憂,因?yàn)槲艺谌Φ倪M(jìn)修這些常識(shí)。

經(jīng)由這些天的手工記賬,使我的基本會(huì)計(jì)常識(shí)在現(xiàn)實(shí)工作中獲得了驗(yàn)證,并具備了必然的根基現(xiàn)實(shí)操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的良多不足:好比自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是漏失蹤營(yíng)業(yè),導(dǎo)致核算功效犯錯(cuò),引起不需要的麻煩;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆營(yíng)業(yè)的分錄都是教員講解但現(xiàn)實(shí)工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著必然的不足,此后還得增強(qiáng)操練。

經(jīng)由過程這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體味到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的主要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)酷要求。在現(xiàn)實(shí)操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)此后的會(huì)計(jì)進(jìn)修有了一個(gè)更為明晰的標(biāo)的目的和方針。經(jīng)由過程實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性熟悉進(jìn)一步增強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根基原則和體例,將所有的基本會(huì)計(jì)、財(cái)政會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,體味會(huì)計(jì)內(nèi)部節(jié)制的根基要求,把握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的根基手藝;將

會(huì)計(jì)專業(yè)理論常識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的連系起來,坦蕩了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情形的熟悉,為我們結(jié)業(yè)走上工作崗位奠基堅(jiān)實(shí)的基本。

大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(4篇范文)

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