學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)（15篇范文）

第1篇 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

XX--XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

回顧過(guò)來(lái)的一年，我們以“師生共同發(fā)展，張揚(yáng)生命個(gè)性，打造激情校園”為核心理念，以培養(yǎng)“心懷夢(mèng)想，善于學(xué)習(xí)，充滿自信，身心健康“具有可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)的成功者為努力目標(biāo)，以“讓每一位孩子都進(jìn)步，讓每一位家長(zhǎng)都滿意”為辦學(xué)宗旨。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作繼續(xù)持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提高干部教師素質(zhì)，打造過(guò)硬干部教師隊(duì)伍。

1、定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化班子成員責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)不斷明確班子成員崗位職責(zé)，加強(qiáng)考核，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)和示范作用。

2、加強(qiáng)教師管理，加大師德和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)力度，積極為職工服務(wù)，調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性。不斷完善教職工管理制度，加強(qiáng)教職工出勤、備課、授課、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的管理。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)肖川教授的《教育的力量》等書(shū)籍、聘請(qǐng)劉希良、曲連昆、趙久倫教授，吳孝鋒博士為教師作報(bào)告，聘請(qǐng)河北師大魯增賢、周士龍二位教授為高三學(xué)生做高考閱卷工作指導(dǎo)講座，這些活動(dòng)提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)水平。增漲了學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。組織班主任參加班主任培訓(xùn)，校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作藝術(shù)，提高班級(jí)管理效果。同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修，集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)課交流等形式不斷提高教師業(yè)務(wù)能力水平。本著“以人為本”的原則積極為教職工辦實(shí)事。組織教促會(huì)成員到樂(lè)亭一中參觀學(xué)習(xí)；組織高三備課組長(zhǎng)赴石家莊參加高考備考工作會(huì)。我和高三甄主任親自帶領(lǐng)高三教師參加一輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)，了解教育的最新信息，有效組織備考工作。

二、加強(qiáng)教研教改努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，因此我們始終堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心工作。為此出加強(qiáng)教師日常管理外學(xué)校始終強(qiáng)化教研教改，教研處牽頭，組織各類(lèi)型聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，XX年12月，學(xué)校啟動(dòng)了以問(wèn)題為中心的“pbl”教學(xué)模式改革，將新一輪教改提上了日程。學(xué)校還組織教師建立教師博客，為教師提供了交流平臺(tái)，教師之間可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日志隨時(shí)進(jìn)行交流。XX年3月份開(kāi)始啟動(dòng)學(xué)習(xí)名師張思明活動(dòng)，每周學(xué)習(xí)一篇有關(guān)張思明教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章，要求大家寫(xiě)一寫(xiě)感受，教學(xué)上學(xué)以致用，老師們好的文章拿到大會(huì)上做典型發(fā)言。4月份開(kāi)始搞小組合作學(xué)習(xí)研討課，每周選1-2名教師做引路示范課，全體教師參與聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，曾強(qiáng)了教師們的教改意識(shí)，教學(xué)成績(jī)有了明顯提升。在XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中，我校高一年級(jí)成績(jī)顯著，全縣前500名由入學(xué)的0人，一越達(dá)到21人，總平均分超過(guò)一中普班和二中位居第一。

第三、鼓干勁，謀發(fā)展，打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，強(qiáng)特長(zhǎng)，抓文化，力求取得新突破

1、明確高考目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

期末總結(jié)中我們提出“我們高考備考要在創(chuàng)新中進(jìn)行，要研究高考趨勢(shì)，研究高效備考策略，用六個(gè)“一”即：轉(zhuǎn)變一種觀念，我們的學(xué)生也能考上本二；挖掘一種優(yōu)勢(shì)，優(yōu)生數(shù)與教師人數(shù)的比例；體現(xiàn)一種精神，對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神；突破一個(gè)瓶頸，學(xué)而不會(huì)，教而不會(huì)的瓶頸，成績(jī)的提高不明顯；探索一個(gè)方法，本二下降30分上本二的方法；謹(jǐn)記一個(gè)理念，培養(yǎng)“心懷夢(mèng)想，善于學(xué)習(xí)，充滿自信，身心健康” 具有可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)的成功者。用六個(gè)一來(lái)指導(dǎo)我們的工作，樹(shù)立必勝信心，進(jìn)行科學(xué)謀劃，立足民主管理，制定可行措施，緊盯備考實(shí)效，階段推進(jìn)組織，充分利用好第二學(xué)期僅有的110天，實(shí)現(xiàn)我們的既定二本目標(biāo)“保三爭(zhēng)二”，保126人，爭(zhēng)151人，創(chuàng)166人上段，二本分?jǐn)?shù)線下降70分人數(shù)不低于XX年的110人，音美、體育、文化要分別承擔(dān)起各自的系列指標(biāo)。”

第二學(xué)期工作計(jì)劃中，我們提出“把高考作為專(zhuān)題工作研究推進(jìn)，組織專(zhuān)門(mén)研討，以改革的精神，創(chuàng)新二輪備考環(huán)節(jié)，力求實(shí)現(xiàn)過(guò)程突破，學(xué)生成績(jī)?cè)诟鱾€(gè)階段有明顯提高；體育和藝術(shù)考生文化課專(zhuān)人負(fù)責(zé)，大力推進(jìn)特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考后文化課成績(jī)的提高，摸索提高成績(jī)較快的各個(gè)學(xué)科、各類(lèi)題型、各項(xiàng)能力及具體備考訓(xùn)練措施，落實(shí)責(zé)任制，工作重心下移，使我們工作在學(xué)生身上見(jiàn)效?！?/p>

關(guān)于明確目標(biāo)，需要根據(jù)各個(gè)學(xué)科、各個(gè)班級(jí)、各個(gè)系列不同情況，承擔(dān)任務(wù)，目光要盯在備考實(shí)效方面、盯在科學(xué)實(shí)施方面，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

2、研究高考大綱，提高備考效率

“把準(zhǔn)高考方向”，高三復(fù)習(xí)是否同高考方向相吻合，直接決定復(fù)習(xí)的效果高低，我校特別注重這一點(diǎn)，首先就是把握高考信息，進(jìn)而研究《考試大綱》，使復(fù)習(xí)接近高考。為此，12月份帶領(lǐng)高三備課組長(zhǎng)參加了石家莊高考研究會(huì)，探尋高考信息，后來(lái)組織高考研討活動(dòng)，明確了冬季備考措施；在XX年《高考大綱》沒(méi)有出版之前，1月份組織高三教師前XX年高考題業(yè)務(wù)考試，使教師在學(xué)習(xí)研究中提高備考水平，增強(qiáng)了復(fù)習(xí)的針對(duì)性和師生復(fù)習(xí)的信心。3月份，在XX年《考試大綱》出版后，將組織各學(xué)科組長(zhǎng)去外地參加培訓(xùn)，進(jìn)一步提高對(duì)XX年高考方向的認(rèn)識(shí)和解析的水平，回來(lái)后結(jié)合XX年《考試大綱》，召開(kāi)了XX年高考方向研討會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，明確下段復(fù)習(xí)思路和要求。4月份還將聘請(qǐng)了北師大博士吳效鋒來(lái)校為高三教師做高考備考講座，提高師生備考水平。

“明確復(fù)習(xí)要求”，高考方向研究成果如何落實(shí)到日常復(fù)習(xí)中，是工作能否有成效的關(guān)鍵所在，我們本著“由群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作方法，組織教師討論，征集建議，確定高三二輪復(fù)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基本思路，推行“堂結(jié)、日清、周測(cè)、月考”管理模式；備課組統(tǒng)籌安排綜合科的周測(cè)，定時(shí)間、定內(nèi)容，質(zhì)量做保證，反饋要及時(shí)。加大向各渠道收集、篩選信息的力度，并組織部分教師走出去，加大信息的采集，以增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性；周測(cè)和月考等考試中盡量不使用任何形式的成套試卷；推行學(xué)科錯(cuò)題本，兩周一次錯(cuò)解試題回頭望，提高訓(xùn)練的實(shí)效性。各備課組長(zhǎng)做好考試的分析工作，發(fā)揮考試的功效，探討針對(duì)性的措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。這些要求由于出自教師，落實(shí)起來(lái)，教師認(rèn)可，可行性強(qiáng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入備考前沿

自XX年7月初，我校就派出責(zé)任心強(qiáng)、有能力的年輕教師到秦皇島奇石藝校參與管理音美特長(zhǎng)生，包校長(zhǎng)帶隊(duì)曾多次慰問(wèn)身在異鄉(xiāng)的教師和學(xué)生們。不遠(yuǎn)千里，不辭辛苦，赴石家莊看望參加專(zhuān)業(yè)考試的音美特長(zhǎng)考生，為考生做考前輔導(dǎo)。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和高三教師的超長(zhǎng)付出下，特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)異。年前體育特長(zhǎng)生增加了一項(xiàng)體能測(cè)試，組織了冬季訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生的抗挫能力。第二學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)和主抓高三工作的中層主任親臨體育特長(zhǎng)生加試現(xiàn)場(chǎng)，樹(shù)立學(xué)生取勝的信心；進(jìn)行責(zé)任分工，包班分抓高三七個(gè)特長(zhǎng)班，入班聽(tīng)課、入班參加班會(huì)、入班調(diào)研；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為高三后期備考保駕護(hù)航。5月份為加強(qiáng)高三備考組織了“六個(gè)一”活動(dòng)，每人承包一個(gè)班，成效顯著。

4、落實(shí)以生為本，強(qiáng)化主體地位

每個(gè)同學(xué)都要有自己理想大學(xué)的目標(biāo)，時(shí)刻提示學(xué)生只有踏踏實(shí)實(shí)的付出才會(huì)距離目標(biāo)越來(lái)越近。每天晨讀前宣誓是根據(jù)不同時(shí)間段的實(shí)際，各班制定誓詞內(nèi)容，旨在用自信與拼搏激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生日有所長(zhǎng)。晚反思即晚自習(xí)下課前一、兩分鐘默默思考兩個(gè)問(wèn)題。“今天我都復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)”“有哪些內(nèi)容存在問(wèn)題”“明天早晨應(yīng)該先把哪些漏洞彌補(bǔ)上”，開(kāi)始的時(shí)候在班主任老師的提示下進(jìn)行，時(shí)間一長(zhǎng)便形成了習(xí)慣，這樣就使每天的復(fù)習(xí)效率得到了進(jìn)一步的保證。

我們還組織對(duì)65名重點(diǎn)學(xué)生“家教式輔導(dǎo)”，設(shè)立專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)教室和教師，65名領(lǐng)導(dǎo)和高三教師分包65名文化課考生，落實(shí)特長(zhǎng)+文化發(fā)展策略，力求文化課考生高考成績(jī)新的突破，增加學(xué)校發(fā)展后勁。

強(qiáng)化主體地位，體現(xiàn)在學(xué)生備考積極性方面，從XX年1月份開(kāi)始，我校高三文科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生自發(fā)組織發(fā)起“每天總結(jié)一小時(shí)，我的高考我做主”活動(dòng)，增加了晚自習(xí)四，每天復(fù)習(xí)時(shí)間從9:30增到了10:30。老師們看到學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也深受感動(dòng)，自發(fā)組織值班陪同學(xué)生無(wú)償付出。這一活動(dòng)，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)師生中引起了反響，打造激情校園有了實(shí)際的行動(dòng)。

我們還將“培優(yōu)補(bǔ)弱”工作落到實(shí)處，對(duì)于我們這類(lèi)學(xué)校的生源質(zhì)量，可以這樣說(shuō)“補(bǔ)弱“工作的好壞就直接關(guān)系到高考的成敗，我校一直非常重視學(xué)生的“補(bǔ)弱”工作，對(duì)于這項(xiàng)工作，結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們制訂了以下措施。一是培優(yōu)補(bǔ)弱的主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上，學(xué)生底數(shù)老師心中有數(shù)，重點(diǎn)提問(wèn)、著重批改、單獨(dú)講解，這些學(xué)生的一些共性問(wèn)題利用每周一次的集中時(shí)間集體講解和輔導(dǎo)。二是培優(yōu)補(bǔ)弱制度化、系列化。一推到底，檔案跟蹤，量化評(píng)比。最后就是思想、知識(shí)雙推進(jìn)，包干到人，承包到底。每位科任教師既要關(guān)注每一位學(xué)生，同時(shí)還要重點(diǎn)承包幾個(gè)學(xué)生，隨時(shí)隨地密切觀察思想、情緒變化和成績(jī)的起伏，及時(shí)進(jìn)行安撫和疏導(dǎo)。

5、突出特長(zhǎng)重點(diǎn)，確保特色發(fā)展

我校體育和音美特長(zhǎng)生是本二上段的主力軍，特長(zhǎng)教育放到特別重要的地位。為搞好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，確保專(zhuān)業(yè)取得好成績(jī)，XX年11月增添了體育訓(xùn)練器材；12月份聯(lián)系唐山訓(xùn)練場(chǎng)組織模擬考試場(chǎng)地訓(xùn)練活動(dòng)；XX年2月份增添了音美和舞蹈專(zhuān)業(yè)器樂(lè)和器材；2月份還設(shè)立了音美特長(zhǎng)生文化課專(zhuān)用教室，為音美學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良文化學(xué)習(xí)環(huán)境，確保文化課成績(jī)。

6、打造奮進(jìn)團(tuán)隊(duì)，合力攻堅(jiān)突破

在備考工作中，教師就是教練，教師積極性、合作意識(shí)提高了，就能做好工作。所以，我們關(guān)注打造奮進(jìn)高三教師團(tuán)隊(duì)，調(diào)整高三年級(jí)師資配備，加強(qiáng)特長(zhǎng)班的師資力量，現(xiàn)在體育班、音美班、文化實(shí)驗(yàn)班教師都是敬業(yè)奉獻(xiàn)精神好、業(yè)務(wù)底子厚、管理能力強(qiáng)的教師，成為我校XX年高考的保障。

說(shuō)道合力攻堅(jiān)，我們的教師做的非常好，工作也很實(shí)。體育特長(zhǎng)班小群體教師每周組織一次學(xué)情碰頭會(huì)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)變化情況，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)體育特長(zhǎng)和文化課成績(jī)雙提升查找最佳結(jié)合點(diǎn)，制定合力措施，效果很好。借鑒此種做法，其它系列小群體學(xué)科教師從12月開(kāi)始推廣此項(xiàng)做法，取得了較好的效果。

一年來(lái)，高三領(lǐng)導(dǎo)和教師，人人講高考，人人談考綱，人人說(shuō)推進(jìn)，高考備考氛圍異常濃厚。

四、成績(jī)總結(jié)及今后工作打算

從XX年春節(jié)前揭曉的音美專(zhuān)業(yè)成績(jī)看，達(dá)到了預(yù)計(jì)的效果。美術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)預(yù)計(jì)上線96人，上線率91%；音樂(lè)和舞蹈專(zhuān)業(yè)預(yù)計(jì)上線26人，上線率100%；

文化課期末考試市劃線上線11人，在我校生源處于三流水平又缺乏復(fù)課生情況下，達(dá)到了縣域高中轉(zhuǎn)型期較好成績(jī)。

2、XX年高考我校成績(jī)顯著，二批本科上線188人，其中文化課上線19人，音美上線83人，體育上線86人以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居唐山市同類(lèi)學(xué)校第一名。

今后工作：重點(diǎn)是音美、舞蹈生；體育生專(zhuān)業(yè)和文化課雙重任務(wù)，提高文化課重點(diǎn)生上線人數(shù)三大艱巨任務(wù)。相信在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，林南倉(cāng)中學(xué)將繼續(xù)保持全市同類(lèi)學(xué)校領(lǐng)先地位。

第2篇 小學(xué)2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

厲莊鎮(zhèn)文曲星希望小學(xué)xx-----xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,根據(jù)中心校的要求,我校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展為重心,繼續(xù)高奏內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高的主旋律,努力打造學(xué)校品牌,繼續(xù)提高辦學(xué)水平,切實(shí)辦出讓山北人民滿意的教育.一學(xué)期來(lái),我校圍繞著中心校的工作目標(biāo),努力工作,積極進(jìn)取,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、明確責(zé)任，踏實(shí)工作，努力做好控輟保額工作。

本學(xué)期，我校認(rèn)真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級(jí)控輟保額的第一責(zé)任人，要求各班班主任要認(rèn)真細(xì)致的做好班級(jí)學(xué)生的思想工作，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。六

（2）班、三

（2）班有兩個(gè)學(xué)生因家庭困難想要輟學(xué)，徐廣春、韓守全、王月山、陳玲等老師一次又一次地登門(mén)拜訪，直到把他們勸說(shuō)回校。確保我校的在校生一個(gè)也不少。

二、制定措施，強(qiáng)化落實(shí)，搞好學(xué)校的管理。

1、校園管理

本學(xué)期,我校積極爭(zhēng)取村隊(duì)的支持,美化、綠化我校的校園環(huán)境，東斗嶺村出資千余元墊好門(mén)前的洼處，壩西村無(wú)償提供灑金柏200余棵。同時(shí)學(xué)校還倡議全體學(xué)生從家中帶來(lái)各種草本花，統(tǒng)一安排，在校園中栽種。為了管好校園中的花草樹(shù)木，學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學(xué)校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2、教育教學(xué)管理

（1）、我校嚴(yán)格 執(zhí)行課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,校委會(huì)成員定期巡棵，督促不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的教師轉(zhuǎn)變工作思想,規(guī)范自己的教學(xué)行為.

(2)、規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)，引導(dǎo)教師在備、教、改、輔、改上下工夫，全校教師皆能?chē)@教學(xué)這個(gè)中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績(jī)這個(gè)靈魂，認(rèn)真搞好教學(xué)工作，。學(xué)校加強(qiáng)了周查月報(bào)工作，增強(qiáng)了教學(xué)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)了我校教學(xué)常規(guī)管理工作的不斷加強(qiáng)，教學(xué)管理水平的不斷提高，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面提高。

（3）、教師管理

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師的政治覺(jué)悟不斷提高，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升，教師的教學(xué)理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合三創(chuàng)活動(dòng)和全縣開(kāi)展班主任管理的十項(xiàng)工作，造就一支熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)愛(ài)崗、善于管理、上進(jìn)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，通過(guò)校本培訓(xùn)、校本研究、論文評(píng)比等活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績(jī)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

（4）、學(xué)生管理

本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，本著切近實(shí)際、切近未成年人的原則，以愛(ài)國(guó)主義為核心，以良好的行為習(xí)慣為主線，通過(guò)每周的升旗時(shí)國(guó)旗下的講話，晨會(huì)周會(huì)，各科教學(xué)、閱讀活動(dòng)、征文活動(dòng)等加大對(duì)學(xué)生的教育力度，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

（5）、后勤管理

本學(xué)期，我校節(jié)約開(kāi)支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對(duì)學(xué)生安全教育的力度，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。

（三）、圍繞中心，抓住中心，積極推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。

本學(xué)期，我校積極參加中心校組織的備課活動(dòng)，堅(jiān)決執(zhí)行校本本培訓(xùn)制度，堅(jiān)持參加中心小學(xué)的教學(xué)研討活動(dòng)。

我校還積極開(kāi)展切實(shí)有效的教科研工作，教研組定期開(kāi)展活動(dòng)，本學(xué)期，我校堅(jiān)決鼓勵(lì)教師把校本教研活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)物化和總結(jié)，引導(dǎo)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極參加各級(jí)教育組織開(kāi)展的論文評(píng)比活動(dòng)，有多篇論文獲獎(jiǎng)。

（四）、瞄準(zhǔn)特色，形成套路，積極打造學(xué)科教學(xué)的特色品牌，在前三年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)

一、

二、三工程，并且不斷創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)，研究出一套行之有效、可操作性強(qiáng)的課外閱讀策略和方法，形成了學(xué)校的教學(xué)特色，語(yǔ)文教師通過(guò)知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

繼續(xù)開(kāi)展好寫(xiě)字規(guī)范活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量下滑的勢(shì)頭，我們重視了寫(xiě)字教學(xué)工作，我們開(kāi)展了寫(xiě)字規(guī)范活動(dòng)，我們從指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字上下工夫，確保學(xué)生在初學(xué)生字時(shí)，就做到工整端莊，規(guī)范入體，其次是用好中午的15分鐘的寫(xiě)字課和 每周一節(jié)的的寫(xiě)字指導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能加強(qiáng)訓(xùn)練，確保學(xué)生坐姿、握筆達(dá)到三個(gè)一的標(biāo)準(zhǔn)，逐步養(yǎng)成了正確的習(xí)慣。學(xué)生除了完成課內(nèi)的寫(xiě)字作業(yè)外，教師還注意適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，教師按照規(guī)定注意收好學(xué)生的書(shū)法作業(yè)。

總之，我校本學(xué)期取得了一定的成績(jī)，但也還存在著不足，比如學(xué)校的教師隊(duì)伍老化，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺等都制約了學(xué)校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M(jìn)。

厲莊鎮(zhèn)文曲星希望小學(xué)

xx年6月27日

第3篇 2023－2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校以市、區(qū)教育局開(kāi)展的“教學(xué)管理年”活動(dòng)及區(qū)教育局開(kāi)展的“三風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，以深化改革為動(dòng)力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展了各種教育教學(xué)活動(dòng)，比較圓滿的完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、“三風(fēng)”建設(shè)方面

1、根據(jù)平川區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的通知》和白銀市教育局“師德師風(fēng)回頭看”活動(dòng)，制定了《靖煤公司二中“愛(ài)崗敬業(yè)，奠基未來(lái)”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，建立了教師師德檔案，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。

2、通過(guò)“三評(píng)議”和“七查七看”活動(dòng)，全面深刻、實(shí)事求是地查擺問(wèn)題，深入剖析，認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，把師德建設(shè)落到了實(shí)處。

3、建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，建立了師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

4、加強(qiáng)了日常值班制度和班級(jí)管理制度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理、班級(jí)考評(píng)、班級(jí)日志、星級(jí)學(xué)生評(píng)比展示等有效途徑，開(kāi)展了豐富多彩的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。

二、教學(xué)管理方面

1．加強(qiáng)管理，追求實(shí)效。

① 組織落實(shí)多級(jí)聽(tīng)課制度。

一是領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課制。制度要求校中層干部及其以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期必須聽(tīng)課三十節(jié)以上，且聽(tīng)完課后與任課教師進(jìn)行面對(duì)面的交談。從實(shí)際的進(jìn)程看來(lái)，這既加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師的聯(lián)系，又便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，為學(xué)校各種規(guī)章制度的建立提供了現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。

二是各層次教師的公開(kāi)課制。根據(jù)制度要求，骨干教師每學(xué)期必須上一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課，部分中青年教師上一節(jié)成果展示課，教齡在五年之內(nèi)的教師上一節(jié)達(dá)標(biāo)匯報(bào)課。從實(shí)施的情況看來(lái)，這既有助于新老教師之間的互相學(xué)習(xí)，又有助于教學(xué)的創(chuàng)新；使得整個(gè)學(xué)校都處于不斷的教研、探討、進(jìn)步之中；從而形成了一個(gè)既競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)的良好局面。

三是教研組公開(kāi)聽(tīng)課制。教研組是開(kāi)展教研活動(dòng)的重要組織，根據(jù)學(xué)校的要求，教導(dǎo)處嚴(yán)抓教研組管理，嚴(yán)格要求教研組必須有計(jì)劃的實(shí)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)必須要有詳細(xì)的記錄并交教導(dǎo)處匯總存檔。從具體的進(jìn)程看來(lái)，各教研組都能?chē)?yán)格按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期一共進(jìn)行了60多節(jié)公開(kāi)課，課后教研組都組織進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，不少課都獲得了好評(píng)。

四是建立師帶徒培養(yǎng)制度。學(xué)校制定了師帶徒培養(yǎng)計(jì)劃，全校共有18對(duì)教師結(jié)為師徒。要求徒弟認(rèn)真、虛心地向師傅學(xué)習(xí)，每周聽(tīng)?zhēng)煾嫡n1節(jié)以上，每次聽(tīng)課必須做好詳細(xì)記錄。徒弟在制定自我發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要勤奮實(shí)踐，每?jī)芍苌弦还?jié)匯報(bào)課，請(qǐng)師傅指點(diǎn)和評(píng)價(jià)，認(rèn)真做好教學(xué)心得或反思的記錄，要努力爭(zhēng)取大膽地參與教學(xué)實(shí)踐。師傅盡力上好每周一堂課，以規(guī)范先進(jìn)、獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟，給他們以啟迪。一學(xué)期下來(lái)，效果非常明顯。這不僅加快了青年教師的成長(zhǎng)步伐，而且形成了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好局面。

各種聽(tīng)課制度的建立和落實(shí)，使得廣大的教師都參與到聽(tīng)評(píng)課中。這些有記載、有匯總、有總結(jié)的制度的建立和落實(shí)，對(duì)學(xué)校教學(xué)新面貌的重塑，起到了巨大的促進(jìn)作用。

②加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)與管理。盡量做到集體備課不走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到“統(tǒng)一”與“個(gè)性”相結(jié)合。各備課組在充分學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材、教參的基礎(chǔ)上發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本組教師靜下心來(lái)，坐下來(lái)以本校、本班學(xué)情為背景共同商討如何突出重點(diǎn)，突破和分解難點(diǎn)，如何使新教材最大限度地發(fā)揮作用，如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，真正體現(xiàn)課改精神，從而確定課堂教學(xué)的“三維目標(biāo)”。在集體備課中，每位教師都能夠群策群力，充分發(fā)揮各自的聰明才智.這從一定程度上提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

同時(shí)，本學(xué)期學(xué)校特別注重信息技術(shù)網(wǎng)站的建設(shè)。通過(guò)每位教師建立自己的博客，并在博客上上傳電子教案，做到學(xué)校內(nèi)部資料的共享，同時(shí)也加強(qiáng)了師生間的了解和聯(lián)系。這將為我校全面實(shí)施電子備課奠定了基礎(chǔ)。

③加強(qiáng)年級(jí)組日常工作的監(jiān)督。本學(xué)期學(xué)校制定了教師坐班制度，教導(dǎo)處人員隨機(jī)檢查教師坐班情況，并在郵箱中進(jìn)行公布。通過(guò)這項(xiàng)制度，可以保證教師能夠把更多時(shí)間投入到教學(xué)研究之中。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

④ 狠抓常規(guī)管理，加大檢查力度

1、本學(xué)期兩次對(duì)教師的教案、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)筆記、政治理論學(xué)習(xí)筆記、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。

2、抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能根據(jù)實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)教案，內(nèi)容詳實(shí)，并每課做到有教學(xué)后思，達(dá)到課時(shí)數(shù)。學(xué)生的作業(yè)本比較規(guī)范，但學(xué)生書(shū)寫(xiě)還需加強(qiáng)，作文質(zhì)量有待加強(qiáng)，周記稍有欠缺。其它有些學(xué)科作業(yè)次數(shù)還不夠，批改符號(hào)海存在不規(guī)范的情況。通過(guò)檢查評(píng)比，對(duì)教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展覽，并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加強(qiáng)教研組管理，經(jīng)?；_(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校組織了多次規(guī)模較大的教學(xué)研討活動(dòng)，讓更多教師參與教研。大家能?chē)@如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，他們?cè)谘芯恐杏蟹桨?、有過(guò)程、有總結(jié)，研究過(guò)程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)教案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。另外還進(jìn)行了分組說(shuō)課和集體評(píng)課活動(dòng)，人人參與，人人發(fā)言，并及時(shí)做好記錄，效果較為明顯。

⑤積極組織各年級(jí)學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng) 。

1.組織九年級(jí)學(xué)生參加了全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽。其中藺倩同學(xué)獲2011年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，蘆偉、郭棟梁、米素來(lái)馬來(lái)、高雙紅、趙強(qiáng)強(qiáng)分別獲市級(jí)

一、

二、三等獎(jiǎng)。王婷玉、李彥榮、賈東燕分別獲第十八屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。在2011年全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中，趙啟明同學(xué)獲甘肅省一等獎(jiǎng)，范文濤、郭棟梁、李彥榮獲甘肅省三等獎(jiǎng)，常子君同學(xué)獲白銀市二等獎(jiǎng)。王耀軍、朱桂英、張玉璞、張志圣老師分別獲省、市級(jí)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

2.語(yǔ)文教研組組織進(jìn)行了

七、八年級(jí)作文競(jìng)賽；數(shù)學(xué)教研組組織進(jìn)行了

七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽；英語(yǔ)教研組組織進(jìn)行了

七、八年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。政史地組組織進(jìn)行了

七、八年級(jí)政史地競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，小學(xué)也認(rèn)真組織開(kāi)展了作文、數(shù)學(xué)、硬筆書(shū)法、百科知識(shí)競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)和提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。

⑥加強(qiáng)畢業(yè)班工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，教導(dǎo)處一開(kāi)始就狠抓畢業(yè)班工作，做到早計(jì)劃、早部署、早落實(shí)、早進(jìn)入備考狀態(tài)。制定了合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和措施。強(qiáng)化備考研究，明確中考改革精神，研究近幾年來(lái)中考改革動(dòng)向。加強(qiáng)各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃措施的落實(shí)工作，組織月考檢測(cè)，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析與問(wèn)題整改，查缺補(bǔ)漏。加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。制定方案并組織實(shí)施了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。組織召開(kāi)了教師會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，做好中考報(bào)名工作，宣傳招生政策，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，從而使今年中考情況獲得了預(yù)期的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。

①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要，學(xué)校有計(jì)劃地組織了全校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí)，力求使廣大的教師樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。在具體的學(xué)習(xí)中，我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式。

②加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校以“白銀市中小學(xué)教師信息技術(shù)教育應(yīng)用能力培訓(xùn)與達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)期初就號(hào)召每位教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)理論，進(jìn)行課件制作，讓每位教師都能夠使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，教師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮了教師的群體優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期多媒體教室的上課率非常高，真正達(dá)到了課程整合與信息技術(shù)資源的共享。

三、活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)情況

根據(jù)學(xué)校在學(xué)期初制定的《公司二中“教學(xué)管理年”活動(dòng)計(jì)劃安排表》的統(tǒng)一安排部署，通過(guò)各部門(mén)的通力協(xié)作，比較好的完成了各項(xiàng)既定任務(wù)：

三月份：

1、制定學(xué)校各種工作計(jì)劃（教學(xué)、綜治安全、總務(wù)、德育、體衛(wèi)）和中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（年級(jí)組、教研組、教師）

2、組織學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》等文件

3、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

4、開(kāi)展校園文明月活動(dòng)

3、開(kāi)展學(xué)《守則》學(xué)《規(guī)范》主題班會(huì)

4、組織九年級(jí)教師考前動(dòng)員會(huì)

5、組織六年級(jí)教師考前動(dòng)員會(huì)

6、組織安全教育主題班會(huì)

7、制定《公司二中加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》

8、召開(kāi)三風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，啟動(dòng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)年活動(dòng)

9、制定《公司二中“講黨性、重品行、樹(shù)正氣、作表率、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》

10、制定《公司二中“愛(ài)崗敬業(yè)，奠基未來(lái)”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并組織實(shí)施

1

1、討論制定《學(xué)校中小學(xué)教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)考評(píng)實(shí)施辦法》

1

2、組織選拔參加全區(qū)初中教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)

1

3、組織參加全區(qū)初中新課程改革課堂教學(xué)觀摩及研討活動(dòng)

1

4、組織學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》等文件

1

5、組織小學(xué)低年級(jí)硬筆寫(xiě)字競(jìng)賽

1

6、組織參加全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽

17消防安全知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)滅火演練

第4篇 2023年校領(lǐng)導(dǎo)在2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)會(huì)上的講話

尊敬的各位老師

大家好！彈指一揮間，xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向一直以來(lái)為學(xué)校發(fā)展付出艱辛勞動(dòng)的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問(wèn)候，并通過(guò)你們向你們的家人表示最誠(chéng)摯的新春祝福!

xx學(xué)年度第一學(xué)期，對(duì)我們玉小人來(lái)說(shuō)，是充實(shí)、從容、快樂(lè)的一年。在各位同仁的齊心努力下，我校的品牌效應(yīng)得到更好的詮釋。主要工作匯報(bào)

一、強(qiáng)化管理促提高

1、績(jī)效考核平穩(wěn)過(guò)渡：12月份學(xué)校召開(kāi)了校第二屆第二次教職工代表大會(huì)。雖然這次的績(jī)效工資絕考核方案出臺(tái)相對(duì)滯后，但大多數(shù)教師，尤其是一些中老年教師站在學(xué)校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學(xué)校工作，勝利地通過(guò)《xx年學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案》，有效地實(shí)現(xiàn)了績(jī)效工資的平穩(wěn)過(guò)渡。

2、管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善：學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，進(jìn)一步調(diào)整校務(wù)成員人事安排，完善校務(wù)成員工作職責(zé)，有效構(gòu)建了“校務(wù)會(huì)議決策-中層干部指揮-教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）落實(shí)-一線教師實(shí)施”四層管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善、成熟。

3、校園環(huán)境明顯改善：在郵電南路拆建過(guò)程中，學(xué)校適時(shí)對(duì)校門(mén)和過(guò)道宣傳欄進(jìn)行全新改造，設(shè)立“弟子規(guī)”、“榮譽(yù)欄”、“學(xué)校簡(jiǎn)介”、“公開(kāi)欄”、“評(píng)比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏，從而加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)，被溫州市教育局確認(rèn)為第二批溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

4、安全工作扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校把安全工作列入管理的重要議事日程，建立一套行之有效的學(xué)校安全管理體系。在郵電南路拆建過(guò)程中，積極與舊城辦等有關(guān)部門(mén)配合做好安全動(dòng)員、改造校門(mén)、加固圍墻等各種安全防患工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)和師生出行安全。

二、規(guī)范教學(xué)提質(zhì)量

1、常規(guī)管理日趨規(guī)范：首先嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開(kāi)齊、開(kāi)足、上好規(guī)定課程，尤其是數(shù)學(xué)校本課程和《綜合實(shí)踐活動(dòng)》；其次強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理：加強(qiáng)對(duì)教師“六認(rèn)真工作”管理，以自查、抽查、普查、調(diào)研等方式促進(jìn)教師的教學(xué)規(guī)范，受到了市教學(xué)常規(guī)檢查組的高度贊賞。第三做好減負(fù)工作：制定減負(fù)系列規(guī)章制度，邀請(qǐng)杜軍義副局長(zhǎng)做減負(fù)專(zhuān)題講座，開(kāi)展減負(fù)大家談活動(dòng)；第四注重監(jiān)控學(xué)科管理：邀請(qǐng)市教研員對(duì)五年級(jí)英語(yǔ)、科學(xué)狀況進(jìn)行把脈問(wèn)診，鼓勵(lì)其他任課老師協(xié)助提高監(jiān)控學(xué)科總體成績(jī)。

2、校本課程彰顯特色：在新課程改革過(guò)程中，語(yǔ)數(shù)學(xué)科組開(kāi)發(fā)和編印了《古詩(shī)文誦讀考級(jí)》、《活動(dòng)·智慧》2套校本教材，兩套校本教材的開(kāi)發(fā)逐漸凸顯我校學(xué)科性校本課程的特色。數(shù)學(xué)組結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)行“小數(shù)學(xué)家評(píng)選”系列活動(dòng)，逐漸彰顯學(xué)科特色和品牌。

3、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑得到拓展：首先加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組活動(dòng)；其次深化校本教研：各教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，采取磨課、課例研討、評(píng)課、專(zhuān)題講座等系列化活動(dòng)，開(kāi)展“有效教學(xué)研究”；第三參與區(qū)域活動(dòng)：綜合組15位教師積極參與了安陽(yáng)學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，同時(shí)還舉辦英語(yǔ)、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)；第四走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)：本學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)了上海小語(yǔ)專(zhuān)家高永娟老師、嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)朱新強(qiáng)老師和市教研室章春連、姜希棟、林蓉蓉來(lái)校指導(dǎo)，同時(shí)共有20人次教師到杭州、南京、嘉興、溫州、樂(lè)清及本市其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)；第五組建學(xué)科研修共同體：本學(xué)期，學(xué)校組建xx語(yǔ)文研修共同體，以課題形式研究教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的途徑。通過(guò)種種途徑活動(dòng)的開(kāi)展，教師的科研水平得到提升，教師送審的6項(xiàng)課題，獲溫州市二等1項(xiàng)，溫州結(jié)題1項(xiàng)，瑞安市二等2項(xiàng)，瑞安市三等1項(xiàng)，瑞安結(jié)題1項(xiàng)；論文在瑞安市獲獎(jiǎng)，教學(xué)案例在瑞安市獲獎(jiǎng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，開(kāi)出5節(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放課，讓家長(zhǎng)朋友了解新課程、走進(jìn)新課程。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高：學(xué)校歷來(lái)關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的達(dá)標(biāo)和能力提升，開(kāi)展語(yǔ)文拼音、寫(xiě)字、朗讀、作文和數(shù)學(xué)知識(shí)能力、計(jì)算能力、綜合能力、手抄報(bào)等序列化達(dá)標(biāo)和競(jìng)賽活動(dòng)及小數(shù)學(xué)家評(píng)選活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與上級(jí)舉辦的學(xué)生活動(dòng)，在瑞安市科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽中獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，3位學(xué)生參加溫州市比賽；《小蕾》校報(bào)獲瑞安市優(yōu)秀校報(bào)一等獎(jiǎng)。

三、特色德育見(jiàn)成效

1、德育評(píng)價(jià)機(jī)制不斷完善：學(xué)校繼續(xù)完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實(shí)施細(xì)則和具體的操作過(guò)程，形成了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家庭立體化的德育評(píng)價(jià)體系。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈：首先做好始業(yè)教育，認(rèn)真落實(shí)xx中心小學(xué)《七大常規(guī)》、《一日常規(guī)》；其次以“雛鷹中隊(duì)五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽”為抓手，養(yǎng)成學(xué)生日常的行為習(xí)慣；第三利用禮儀隊(duì)員、大隊(duì)干部協(xié)同保安，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)校管理；第四開(kāi)展常規(guī)教育加強(qiáng)月活動(dòng)，評(píng)選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。

3、校園文化生活活躍多姿：九月開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)”，觀看《開(kāi)學(xué)第一天》，舉行拼祖國(guó)版圖、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手抄報(bào)、攝影和迎國(guó)慶抒豪情征文比賽，描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)成就；十月開(kāi)展“我創(chuàng)新，我快樂(lè)”——校第十三屆科技節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)科技意識(shí)，其中11件作品學(xué)區(qū)獲獎(jiǎng)，5件市級(jí)獲獎(jiǎng)，2件溫州參評(píng)；十一月開(kāi)展“展示玉小風(fēng)采”——校第十三屆體育節(jié)活動(dòng)，舉行校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味“校園吉尼斯”比賽，強(qiáng)身健體，提升體育水平，學(xué)校獲安陽(yáng)學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一；此外，學(xué)校還開(kāi)展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛(wèi)生、校園活動(dòng)安全等教育和秋游活動(dòng)。

四、黨建工會(huì)促和諧

1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)得到縱深發(fā)展：學(xué)校黨支部緊扣“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”這一活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展師德教育、黨日活動(dòng)、“三會(huì)一課”活動(dòng)、黨員承諾活動(dòng)和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)活動(dòng)，不斷推進(jìn)先進(jìn)黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員創(chuàng)建工作。

2、校務(wù)公開(kāi)不斷扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校工會(huì)組織積極發(fā)揮民主監(jiān)督作用，參與學(xué)校的民主管理和決策，對(duì)績(jī)效工資考核方案和各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果，今年，學(xué)校榮獲溫州市廠（校）務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位。

3、教師文體活動(dòng)豐富多彩：學(xué)校工會(huì)組織積極開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，9月10日組織教師去湖嶺巾仙溪慶祝教師節(jié)活動(dòng)，11月份學(xué)校工會(huì)組織了教師參加xx片區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地豐富教職工的業(yè)余生活，使校園文化得到了凈化，使人際關(guān)系得到了潤(rùn)滑。

回首xx學(xué)年的第一學(xué)期，我們玉小人憑著執(zhí)著與熱情，忙碌中感受充實(shí)，從容中品味快樂(lè)。我們用辛勞的汗水澆灌著學(xué)校的茁壯成長(zhǎng)，以上羅列的工作和業(yè)績(jī)，都為我校的協(xié)調(diào)、健康、全面可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也更加堅(jiān)定了我們辦好高質(zhì)量品牌學(xué)校的信心和決心。

老師們：展望xx，我們重任在肩！我們面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們xx中心小學(xué)將在xx年乃至更長(zhǎng)的一段時(shí)間里著力打造三個(gè)發(fā)展平臺(tái)：一、利用舊城改造的契機(jī)，規(guī)劃和建設(shè)玉小新校舍，建設(shè)一所一流的“百年名?！?，搭建起了第一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)；二、樹(shù)立有內(nèi)涵、有口皆碑的質(zhì)量品牌，為“玉小”的發(fā)展壯大搭建第二個(gè)發(fā)展平臺(tái)。三、積極探索教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的途徑，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，為玉小搭建第三個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。良機(jī)難再，機(jī)遇難逢，需要我們有改革者的胸襟和膽識(shí)，有開(kāi)拓者的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，有創(chuàng)新者的膽略和氣魄。因此xx年，也是我們?yōu)橛裥≡倭⑿鹿Φ拇蠛脮r(shí)機(jī)！學(xué)校祝愿，您的xx年，機(jī)遇滿滿；學(xué)校希望，您的xx年，勛章綴滿！老師們，歷史賦予玉小人更加神圣的使命，讓我們?cè)俳釉賲枴⒁恍囊灰庵\發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益，為努力把我們學(xué)校建設(shè)成為師生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的一流的百年名校而繼續(xù)努力奮斗！

最后，祝愿各位春節(jié)愉快，闔家安康，萬(wàn)事如意！謝謝

第5篇 2023學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期里,我校根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合我校情況,有序地開(kāi)展了德育工作，下面，從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)。

一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成立

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作，各班主任在教導(dǎo)主任的統(tǒng)一安排下，負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育教育工作。

二、德育隊(duì)伍的建設(shè)

本學(xué)期對(duì)各班主任開(kāi)展了幾次培訓(xùn)，召開(kāi)了幾次會(huì)議。培訓(xùn)老師如何利用教材資源、如何利用家長(zhǎng)資源來(lái)開(kāi)展學(xué)生的思想教育。開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)。

三、對(duì)學(xué)生開(kāi)展養(yǎng)成教育。

1、開(kāi)展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)校是一個(gè)群居的地方，也是未成人集中的地方，既是應(yīng)該注意文明禮貌，也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。

2、開(kāi)展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，個(gè)人不講究衛(wèi)生，是學(xué)生的不良習(xí)慣，我們開(kāi)展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)活動(dòng)。人的社會(huì)屬性，決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系，而團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織學(xué)生開(kāi)展這方面的養(yǎng)成教育。

4、開(kāi)展感恩教育。不知道感恩的人，是一個(gè)無(wú)情的，是一個(gè)自私的人。我們幾個(gè)學(xué)期來(lái)都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

四、工作方式。

1、開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn)，情操的陶冶。

本學(xué)期開(kāi)展了兩個(gè)比較大的活動(dòng)。一是三月份的安全演練活動(dòng)。我們舉行了溺水救護(hù)、觸電救護(hù)、室內(nèi)火災(zāi)逃生、地震室內(nèi)逃生、上下樓梯等安全演練活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生們互相幫助，互相禮讓?zhuān)热撕笠?，等等，都能給學(xué)生以很大的教育。比如一個(gè)人落水了，看見(jiàn)了，用樹(shù)枝伸過(guò)去，這里包含一種精神在里面；很多人上下樓梯，得有先有后，不能為了 //m.ok3w.net ] 自己的需要爭(zhēng)先恐后，這里更是包含了一種精神。

二是三月份結(jié)合安全演練，開(kāi)展了一場(chǎng)體育比賽活動(dòng)。低年級(jí)的跳繩比賽、中高年級(jí)的乒乓球比賽。在比賽活動(dòng)中，老師正確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成績(jī)，關(guān)心成績(jī)的高低，為本班的每一分成績(jī)而雀躍，為每一項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)的刷新而驚嘆，這里就包含了一種我愛(ài)我班的情感陶冶，更包含了一種積極向上的奮斗精神。

三是六一活動(dòng)。我們開(kāi)展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝表演，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的游園。那動(dòng)聽(tīng)的旋律，那優(yōu)美的舞蹈，那歡樂(lè)的游園，振撼著每一個(gè)幼小的心靈，綻開(kāi)了一張張笑臉，陶醉了一個(gè)個(gè)小朋友。

2、教書(shū)育人。在教書(shū)中育人，是我們德育工作的一大亮點(diǎn)。書(shū)中有著鮮明的思想性，解釋一個(gè)詞語(yǔ)，有褒義的，有貶義的；說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，有好的，有鞭責(zé)的，是非分明；故事情節(jié)本身不是就能有讓學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)W(xué)生告戒的，這些都是做人的教育。

3、家長(zhǎng)與老師配合開(kāi)展。特別是感恩教育中，家長(zhǎng)給了很大的配合。每個(gè)學(xué)生為爸爸媽媽做一件好事，要在家里做。這家長(zhǎng)得與老師配合了。學(xué)生在學(xué)校幫老師做了什么好事，要求學(xué)生向深長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)與老師之間用電話聯(lián)系，核實(shí)學(xué)生的情況。

4、平時(shí)對(duì)學(xué)生行為約束。用學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓學(xué)生適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

在一個(gè)學(xué)期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育還不到位，也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。

第6篇 中學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

剛剛過(guò)去的XX年，是我們國(guó)家歷史上十分重要的一年，黨和政府經(jīng)受住了各種復(fù)雜局面的重大考驗(yàn)，總體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)企穩(wěn)向好，尤其是新中國(guó)成立60周年盛大慶典，強(qiáng)我軍威、國(guó)威，振奮人心。XX 年也是我們學(xué)校發(fā)展歷程中極不尋常的一年，面對(duì)種種困難，我們堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，在黨的xx屆四中全會(huì)精神指引下，我們解放思想，唱響創(chuàng)新發(fā)展的主旋律，扎扎實(shí)實(shí)地辦成了幾件實(shí)事，通過(guò)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平都得到有效的提升。

一、以“育人”為主題，提升學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施水平。

1．學(xué)校全面開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，通過(guò)兩次“黨員民主生活會(huì)”，一次“行政班子民主生活會(huì)”的形式，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，大家深入剖析問(wèn)題，尋求解決辦法，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局。

2．學(xué)校認(rèn)真抓好班主任管理和培訓(xùn)工作，組織實(shí)施高一班主任競(jìng)聘，選拔了一批較為優(yōu)秀的教師作為新高一班主任。組織班主任赴江蘇省xx中學(xué)和上海xx中學(xué)考察學(xué)習(xí)，收獲頗豐。

3.成功舉辦每周升旗儀式，本學(xué)期，在形式上更加新穎，倡導(dǎo)學(xué)生自主教育，以“文明考風(fēng)誠(chéng)信考試”“新年校長(zhǎng)獻(xiàn)辭”等為主題的教育活動(dòng)，在學(xué)生中產(chǎn)生了極好的影響；同時(shí)在內(nèi)容上更加豐富，邀請(qǐng)了縣消防中隊(duì)xx中隊(duì)長(zhǎng)為我們進(jìn)行消防安全教育宣傳，邀請(qǐng)了縣公安局交警大隊(duì)xx副大隊(duì)長(zhǎng)為我們進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的參與面也逐步擴(kuò)大。

4.校園文化建設(shè)逐步提高。利用校園橫幅、校園櫥窗、展板等形式，做了總計(jì)5次的大型宣傳活動(dòng)，努力打造文明、和諧、向上的校園。尤其是今年的教學(xué)開(kāi)放周氣氛濃烈，得到了我校師生以及教育主管部門(mén)的好評(píng)。心理健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。本學(xué)期，在各年級(jí)累計(jì)開(kāi)展心理健康教育課程達(dá)12次，成功承辦XX年xx市心理健康教育研討會(huì)。學(xué)?；ù罅?，全校師生積極參與，申報(bào)xx市語(yǔ)言文字示范化學(xué)校。

5.成功承辦全縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)。XX年10月27日，xx縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)在我校綜合樓五樓會(huì)議室隆重舉行。會(huì)議由縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局主持召開(kāi)，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)參加會(huì)議。本次活動(dòng)得到縣領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)人員的一致好評(píng)。

二、以“有效”為主題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、重視師德，弘揚(yáng)正氣，打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。師德不高，教學(xué)水平再高都沒(méi)有效果。一年來(lái)，結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”師德專(zhuān)題教育活動(dòng)，學(xué)校組織了師德標(biāo)兵評(píng)選，師德專(zhuān)題有將征文。全體教師深刻理解了“為人師表”的內(nèi)涵，注意時(shí)刻做學(xué)生的表率。

2、為了提搞教師的專(zhuān)業(yè)水平，學(xué)校每年派出大批教師參加市、縣教研活動(dòng)，積極鼓勵(lì)教師主持或參與課題研究，撰寫(xiě)教學(xué)研究論文，交流師生的思想，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。提倡年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，一年一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，有大量外校教師來(lái)校交流，學(xué)校的教研工作進(jìn)一步開(kāi)展起來(lái)。

3、教學(xué)常規(guī)管理得到進(jìn)一步落實(shí)，教導(dǎo)處開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)習(xí)委員座談會(huì)，對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)情況及時(shí)了解，同時(shí)及時(shí)反饋給相關(guān)教師，幫助教師盡快提高水平。學(xué)校通過(guò)承辦多次、多學(xué)科市級(jí)公開(kāi)課，通過(guò)老教師帶青年教師磨課，既促進(jìn)了老教師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，又有利于青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。XX年高考，本科達(dá)線穩(wěn)中有增，重點(diǎn)院校錄取有大面積提高。

4．前瞻性的抓好XX年高考備考工作。學(xué)校成立了XX屆高考領(lǐng)導(dǎo)小組。明確提出二本上線率70%的目標(biāo)，制定了月考分析和目標(biāo)跟蹤管理制度。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程及備考管理，全方位調(diào)動(dòng)師生備考的積極性。學(xué)校要求高三年級(jí)組正視現(xiàn)實(shí)，科學(xué)制定備考工作方案；振奮精神，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理；克難奮進(jìn)，全力以赴抓好XX屆高考備考工作。

三.以“服務(wù)”為主題，努力為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。

1．保證教育教學(xué)需要，及時(shí)供應(yīng)辦公用品和教學(xué)用品器具；準(zhǔn)時(shí)、無(wú)誤地完成開(kāi)學(xué)報(bào)名工作，并且積極組織處室人員清查繳費(fèi)情況，了解到所有已繳費(fèi)和未繳費(fèi)學(xué)生名單。并及時(shí)催繳，避免學(xué)校造成損失。

2．積極做好校園的安全、綠化工作。完成了學(xué)校食堂的招標(biāo)工作，為師生提供了一個(gè)管理更 //m.ok3w.net ] 完善的食堂。千禧鶴集團(tuán)承包以來(lái)，每月都及時(shí)核算及催交月承包費(fèi)及水電費(fèi)。下一步正努力使食堂辦得讓大家滿意。

3．本著對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)校園強(qiáng)制責(zé)任險(xiǎn)。本學(xué)期，為高一年級(jí)及其他年級(jí)新入校學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)卡，為有卡學(xué)生辦理保險(xiǎn)費(fèi)續(xù)交工作。

4．在上學(xué)期一號(hào)機(jī)房招標(biāo)工作的基礎(chǔ)上，完成了一號(hào)機(jī)房的安裝、調(diào)試、及驗(yàn)收工作。且對(duì)三號(hào)機(jī)房做了進(jìn)一步的軟件維護(hù)。

四、以“和諧”為主題，豐富師生文化生活，注重校園文化建設(shè)。

1．完善各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔等工作。今年上半年以高分通過(guò)縣教育工會(huì)組織的檢查組驗(yàn)收。并申報(bào)市級(jí)星級(jí)職代會(huì)，待驗(yàn)收。成功完成第六屆工會(huì)委員會(huì)換屆工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)和網(wǎng)上信息公開(kāi)。完善了校務(wù)公開(kāi)制度和制定了信息公開(kāi)指南。對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、基建、物品采購(gòu)、工作計(jì)劃、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題定期和不定期的在公開(kāi)欄和網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi)，接受群眾的監(jiān)督。使學(xué)校的各項(xiàng)管理更加民主和透明。

2．開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。成功舉辦了 “慶元旦、迎新春”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；慶祝建國(guó)六十周年征文和教職工乒乓球比賽；結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，舉辦了教職工廉政文化建設(shè)書(shū)畫(huà)展；組織校乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)開(kāi)展校際交流。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工的凝聚力和活力。關(guān)心老教師生活。春節(jié)前組織離退休教師迎新春茶話會(huì)和聚餐，同時(shí)向他們報(bào)告學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展情況和虛心征求老教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。此外，每逢節(jié)假日，學(xué)校和工會(huì)都組織對(duì)離退休老教師的慰問(wèn)。XX年又有18位青年教師順利通過(guò)中級(jí)職稱評(píng)審。

3．學(xué)校從辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專(zhuān)業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮，完善校園文化建設(shè)。這一年的校園板報(bào)、橫幅、展板、校園廣播等充實(shí)了學(xué)校教育內(nèi)容，豐富了學(xué)生生活，對(duì)學(xué)生健全人格的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的發(fā)展，起到了極大地促進(jìn)作用?！昂V信，謙恭；好學(xué)，弘毅”的校訓(xùn)得到了很好的倡導(dǎo)。

4．團(tuán)委進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)工作，倡導(dǎo)開(kāi)展自主教育。學(xué)校召開(kāi)了第二屆學(xué)代會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)，通過(guò)了學(xué)生會(huì)工作職責(zé)和章程。根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排及我校活動(dòng)計(jì)劃，成功舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。不但豐富了學(xué)生的課余生活，還使部分同學(xué)的才能得到了充分展示，提高了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響，取得了很好的效果。

五、XX年工作思路及工作要點(diǎn)

（一）抓學(xué)習(xí)，從行政班子到教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新進(jìn)展。

（二）進(jìn)一步優(yōu)化年級(jí)組管理工作，全力以赴備戰(zhàn)XX年高考。XX年強(qiáng)力推進(jìn)行政班子進(jìn)年級(jí)組管理工作，服務(wù)年級(jí)，參與管理。

（三）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，走特色德育之路，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（四）走內(nèi)涵發(fā)展之路，深挖潛力，充分發(fā)揮集體備課組的作用，大興教研之風(fēng)，進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量的全程測(cè)評(píng)與監(jiān)控。

（五）改革完善班級(jí)量化考核辦法，加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級(jí)管理能力。

（六）加大校園現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，做好校務(wù)公開(kāi)，信息公開(kāi)工作。民主治校，和諧發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新校去建設(shè)工作。

（七）舉全校之力，抓好高三畢業(yè)班工作。努力提高二本以上達(dá)線率，提倡畢業(yè)班級(jí)內(nèi)部挖潛，抓中間，促兩頭，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)70%的目標(biāo)。

（七）重視學(xué)校安全、綜治工作，打造綠色、平安校園。

（八）改進(jìn)教師考評(píng)制度，定崗位定工作量定績(jī)效，積極穩(wěn)妥地做好績(jī)效工資核定的前期工作。

XX年，我們的成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的充分肯定。XX年我們將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力備戰(zhàn)新一年高考，按縣委、縣政府的要求，努力把一中辦成輻射力廣、影響力深、吸引力強(qiáng)的優(yōu)秀省級(jí)示范性高中。

XX年二月二日

第7篇 學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校對(duì)于工作總結(jié)的具體要求，本著實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，就自己本學(xué)期的工作的各個(gè)方面做如下總結(jié)：

師德師風(fēng)

本著對(duì)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以鼓勵(lì)的語(yǔ)言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可，未發(fā)生過(guò)一次家長(zhǎng)投訴事件，在幼兒和家長(zhǎng)的心目中樹(shù)立了良好的教師形象。

讀書(shū)活動(dòng)

讀書(shū)，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時(shí)間就翻翻看看，在低吟慢誦之時(shí)，細(xì)心體味我國(guó)古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫(xiě)一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。

在翻閱《二次革命是否可能》這本書(shū)時(shí)，對(duì)于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考，并贊同書(shū)內(nèi)的一些觀點(diǎn)，希望能在自己的教學(xué)過(guò)程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。

《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)我讀了不止一次了，汪中求先生在書(shū)中羅列的眾多例子，用事實(shí)向我們說(shuō)明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)，從思想深處理解了王雪峰校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：把簡(jiǎn)單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。

教育工作班級(jí)常規(guī)管理

衛(wèi)生方面：

環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅(jiān)持每天打掃三次衛(wèi)生，及時(shí)傾倒垃圾;保證每天的通風(fēng)時(shí)間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。

個(gè)人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。

幼兒獎(jiǎng)勵(lì)方面。做好《我是明星寶貝》的評(píng)比工作。運(yùn)用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計(jì)算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會(huì)出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛(ài)學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。

在生活上關(guān)心孩子 。 有的孩子尿床，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師，她總是單獨(dú)把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因?yàn)楦械胶π叨徽f(shuō)實(shí)話，從中能夠感悟到張麗云老師對(duì)孩子的愛(ài)心。

在學(xué)習(xí)上重視孩子的個(gè)體差異。對(duì)于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間，多讀書(shū)，多識(shí)字。對(duì)于學(xué)困生，以鼓勵(lì)的語(yǔ)言和溝通感情的方式，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，使其因?yàn)橄矚g老師兒喜歡學(xué)習(xí)。

活動(dòng)

本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽(yáng)光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂(lè)，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真，表演的時(shí)候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛(ài)的動(dòng)作。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感，每個(gè)孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因?yàn)樽约憾绊懓嗉?jí)的形象。

“陽(yáng)光寶貝”活動(dòng)還包括一項(xiàng)游戲，我設(shè)計(jì)了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點(diǎn)到老師規(guī)定的重點(diǎn)后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來(lái)?？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛?lái)的表情，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛(ài)了。

班級(jí)特色

在班級(jí)建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級(jí)墻面上開(kāi)辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個(gè)，這個(gè)創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績(jī)感，更使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。

在教學(xué)特色方面，與其他兩個(gè)平行班一樣，我們班開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以唐詩(shī)為主要內(nèi)容，通過(guò)教師簡(jiǎn)介作者和詩(shī)歌內(nèi)容，看詩(shī)歌視頻畫(huà)面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯(cuò)，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩(shī)。在這項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒對(duì)古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書(shū)香校園活動(dòng)在幼兒班里初見(jiàn)成效。

教學(xué)工作

常規(guī)教學(xué)

我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費(fèi)幼兒的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭(zhēng)取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識(shí)，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識(shí)堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點(diǎn)，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí)，先學(xué)習(xí)漢字筆畫(huà)的寫(xiě)法，使幼兒在掌握筆畫(huà)的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫(xiě)字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個(gè)漢字的同時(shí)，擴(kuò)展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫(xiě)一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫(xiě)比較短的句子。如：小鳥(niǎo)在天上飛。小鳥(niǎo)在空中鳴叫?；疖?chē)在地上跑。等等。

培訓(xùn)工作

本學(xué)期參加了學(xué)校組織的班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，聽(tīng)取了徐楨立老師和鄂志芳老師的發(fā)言，從中獲取了一些好的班級(jí)管理方法，我認(rèn)為，對(duì)我以后的工作有很大的幫助。

我校在11月開(kāi)展的全校家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂，在社會(huì)上引起了很大的反響。王雪峰校長(zhǎng)在會(huì)上作的講座，對(duì)每一位教師和每一位家長(zhǎng)的啟發(fā)都是有目共睹的，理論與實(shí)際的完美結(jié)合，范例與分析的相輔相成，彰顯了對(duì)教師工作的指導(dǎo)作用，也我以后的工作指明了方向。在此，希望學(xué)校能夠更多的組織此類(lèi)活動(dòng)，以提高教師與家長(zhǎng)教育學(xué)生的能力，促進(jìn)家校家和，為孩子的成功人生奠基。

教研工作

本學(xué)期幼兒園繼續(xù)秉承了一課三研的教研模式，班主任的教研以集體備課-聽(tīng)課-評(píng)課-再聽(tīng)課-再評(píng)課的方式，在聽(tīng)與評(píng)的過(guò)程中，教師共同提高，不僅擴(kuò)展了教學(xué)的思路，更在共同探討的同時(shí)，增強(qiáng)了集體凝聚力，加深了同事之間的感情，為創(chuàng)造和諧的工作氛圍提供了條件。

特色工作

與學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)保持一致，在經(jīng)典誦讀的基本工作基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒多識(shí)字，多讀書(shū)，以我?！按箝喿x 厚人生”的指導(dǎo)方向?yàn)楦?，以自己的?shí)際行動(dòng)帶動(dòng)幼兒讀書(shū)。在幼兒午休和第五節(jié)課之間的時(shí)間里，給幼兒讀故事，教幼兒朗誦兒童詩(shī)歌。如：《我愛(ài)雪花》、《落葉》、《秋天》、《贊美祖國(guó)》等等。讓詩(shī)的語(yǔ)言浸潤(rùn)幼兒的心田，讓詩(shī)的韻律美化幼兒的情感，站前的孩子將來(lái)俱是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的莘莘學(xué)子。

工會(huì)，后勤工作

積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并在活動(dòng)中發(fā)揮自己的作用。

積極配合后勤的工作，把班級(jí)的桌椅數(shù)量和質(zhì)量報(bào)呈后勤。及時(shí)把班級(jí)的備品使用情況報(bào)呈后勤，使教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

存在問(wèn)題

雖然在工作中盡量細(xì)致盡心，也難免出現(xiàn)一些疏漏。如：教具的使用和制作；上課前的準(zhǔn)備和課堂教學(xué)的精細(xì)化；與同事的溝通相處；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作布置的理解及執(zhí)行；自己業(yè)務(wù)能力及職業(yè)素養(yǎng)的提高。

改進(jìn)措施

對(duì)于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度要更強(qiáng)。對(duì)于課堂教學(xué)及班級(jí)管理要有目標(biāo)有計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中不斷完善，以達(dá)到預(yù)定的效果。

上課時(shí)盡量使用教具，以直觀的教學(xué)方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容；與其他教師一起研究制作教具，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。

課前準(zhǔn)備要更加充分，備課時(shí)要對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破有想法有辦法，讓幼兒樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

以寬容之心與同事相處，不計(jì)較個(gè)人的得失，不在意只言片語(yǔ)之爭(zhēng)，把工作放第一位，為和諧校園出份力。

貫徹領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的布置，并在執(zhí)行過(guò)程中想辦法做到最好，為擴(kuò)大站前幼兒園在社會(huì)上的影響，樹(shù)立站前幼兒園的良好形象而努力。

不斷學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)各層次的培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。閱讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，增強(qiáng)教學(xué)能力，做一名學(xué)習(xí)型教師。

以上是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，或許有很多不當(dāng)之處，也會(huì)有很多需要改進(jìn)的地方，我會(huì)在以后的工作中逐步完善自己，做一名合格的幼兒教師。請(qǐng)各位同事和領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指正。

第8篇 學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，xx街第一小學(xué)教育集團(tuán)的教育教學(xué)工作秉承讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活的辦學(xué)宗旨，遵循享受快樂(lè)、共同成長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性、奠基未來(lái)的辦學(xué)理念，合心合力共建和諧校園，同心同德齊謀集團(tuán)發(fā)展，努力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，初步構(gòu)建了以尚德樂(lè)學(xué)為核心的七樂(lè)教育體系，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、完善集團(tuán)組織，激發(fā)集團(tuán)動(dòng)力

1.基本確立集團(tuán)框架。第一小學(xué)作為集團(tuán)的核心校，發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用。在教研活動(dòng)中，邀請(qǐng)成員學(xué)校一同參加，提高了教師業(yè)務(wù)水平。

2.逐步統(tǒng)一集團(tuán)標(biāo)志。在上學(xué)期召開(kāi)集團(tuán)全體教師大會(huì)，取得理念共識(shí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期先為核心校南北校區(qū)統(tǒng)一配備了集團(tuán)標(biāo)識(shí)，配發(fā)了集團(tuán)旗幟。另外的兩個(gè)校區(qū)準(zhǔn)備下學(xué)期推行。

二、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，激發(fā)集團(tuán)活力

3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)均超額完成上級(jí)要求的聽(tīng)課任務(wù)。每位領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)了一篇解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的論文或調(diào)研報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，研讀《笑著離開(kāi)惠普》《卓有成效的管理者》《領(lǐng)導(dǎo)力的5個(gè)層次》3本書(shū)，撰寫(xiě)了讀書(shū)體會(huì)。每周定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，共同學(xué)習(xí)、研究、探索學(xué)校工作。

4.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化師德教育，建設(shè)一支風(fēng)清氣正的教師隊(duì)伍。豐富師德建設(shè)內(nèi)涵。以愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)為主題，組織開(kāi)展了為期2個(gè)月的“今天我們?cè)趺礃幼鼋處煛睅煹聨燂L(fēng)大討論活動(dòng)。在校園內(nèi)營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向，培育好校園主流文化。

廉政工作。堅(jiān)持以人為本，民主廉政，打造和諧校園。始終強(qiáng)調(diào)班子成員必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，做到廉潔自律，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)接受群眾的約束和監(jiān)督，使廉政建設(shè)更加規(guī)范化。舉辦了迎七一廉政專(zhuān)題教育講座。

糾風(fēng)工作。以加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)、規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，規(guī)范收費(fèi)行為為重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)規(guī)定和要求，以治理亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)和亂訂教輔材料等為重點(diǎn)，加大整治力度。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、分析檢查、糾風(fēng)整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)良好的教育形象，提高群眾的滿意度。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)查處整改。

5.加強(qiáng)骨干團(tuán)隊(duì)建設(shè)。搭建培訓(xùn)交流平臺(tái)。繼續(xù)做好青藍(lán)工程。依托張xx數(shù)學(xué)工作室、xx語(yǔ)文工作室和立迎英語(yǔ)工作室，開(kāi)展學(xué)科校本教研活動(dòng)。各年組和工作室均進(jìn)行了集體備課，開(kāi)展了教學(xué)觀摩活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高的目標(biāo)。

三、加強(qiáng)文化建設(shè)，增添集團(tuán)魅力

6. 重視學(xué)校文化建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化建設(shè)，特別是完成了北校區(qū)的全面升級(jí)改造工程，實(shí)現(xiàn)了南北校區(qū)校園文化風(fēng)格的統(tǒng)一，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，營(yíng)造了優(yōu)美的育人環(huán)境。南校區(qū)綜合樓工程正在穩(wěn)步推進(jìn)。

7.加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。XX年被確立為校風(fēng)建設(shè)年，編寫(xiě)了《xx街第一小學(xué)辦學(xué)理念詮釋》，完成了校歌的征集與創(chuàng)作。作為全區(qū)唯一的新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)展研究已經(jīng)一年。本學(xué)期，開(kāi)展了晨誦、午讀、暮省讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)月，名師引讀，教師讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍。

8.創(chuàng)新德育藝體活動(dòng)。在德育工作中，始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的德育工作理念，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以豐富的德育活動(dòng)為載體，以常規(guī)養(yǎng)成教育為手段，使我校德育工作再上新臺(tái)階。本學(xué)期，被評(píng)為區(qū)德育特色校、市家長(zhǎng)學(xué)校示范校、市青教工作先進(jìn)單位、市學(xué)生放假社區(qū)開(kāi)學(xué)活動(dòng)先進(jìn)集體。在XX年xx杯讀書(shū)征文比賽中，20位班主任獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，14名同學(xué)獲市級(jí)表獎(jiǎng)。在區(qū)國(guó)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比中，馬xx獲特一等獎(jiǎng)。在區(qū)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評(píng)比中，曾xx獲特一等獎(jiǎng)。家庭教育指導(dǎo)師許明被評(píng)為省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師。

抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。以寶xx工作室為依托，以德育暨班級(jí)管理為主要研究方向，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)，不斷提高自身的管理水平。

抓好常規(guī)管理，推進(jìn)德育改革。本學(xué)期，繼續(xù)完善“儲(chǔ)蓄好習(xí)慣，收獲好人生”星級(jí)評(píng)比細(xì)則，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。

抓好主題活動(dòng)，注重養(yǎng)成教育。學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、我們的節(jié)日之?huà)D女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等系列活動(dòng)，還組織了小小百家講壇演講，小干部、小記者培訓(xùn)，清潔沈陽(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，名師引讀等活動(dòng)，參觀了北陵和古生物博物館。

本學(xué)期，學(xué)校被評(píng)為區(qū)體育藝術(shù)示范校。上好體育課，做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練，推進(jìn)大課間活動(dòng)的開(kāi)展。舉行了體育達(dá)人秀3場(chǎng)，舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。獲得區(qū)三棋比賽一等獎(jiǎng)，區(qū)足球比賽男子第2名、女子第3名，區(qū)乒乓球比賽男、女第1名，區(qū)排球比賽男子第3名、女子第4名。3名學(xué)生分獲市乒乓球比賽2、4、6名。2名同學(xué)分獲市三棋比賽第2名。陶華鋒被評(píng)為市足球課余訓(xùn)練比賽、棋類(lèi)比賽中優(yōu)秀教練員。接受了市教育局體育工作飛行檢查，正在參加省優(yōu)秀體育教研組的評(píng)選。

藝術(shù)教育。開(kāi)齊開(kāi)足有關(guān)課程，提高教學(xué)質(zhì)量。舉辦了2期校園藝術(shù)達(dá)人秀活動(dòng)。舉辦了六一校園藝術(shù)節(jié)。在區(qū)藝術(shù)教師技能大賽中，王xx獲書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)；馬xx獲繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)；王xx獲繪畫(huà)比賽2等獎(jiǎng)；冷xx、李xx獲音樂(lè)比賽2等獎(jiǎng)。在第20屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽中，獲組織工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)，施xx、廖xx、李xx、王xx老師獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，19名同學(xué)獲1等獎(jiǎng)。3名同學(xué)參與羊年吉祥全國(guó)少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)錄制活動(dòng)，獲省級(jí)最佳表演獎(jiǎng)。在XX年新華杯少兒繪畫(huà)大賽中，5名同學(xué)獲獎(jiǎng)。6名同學(xué)在市藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

9.加強(qiáng)信息宣傳工作。上半年，學(xué)校共有100余條新聞被市教育網(wǎng)、東北新聞網(wǎng)、上海新民網(wǎng)、xx民心網(wǎng)等網(wǎng)站采用500余次，塑造了學(xué)校良好的外部形象，提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。學(xué)校的微信公眾號(hào)3月末開(kāi)通以來(lái)，作為全區(qū)教育系統(tǒng)首個(gè)微信平臺(tái)，創(chuàng)造了關(guān)注人數(shù)最多、推送信息數(shù)量最多、閱讀人數(shù)最多3個(gè)第一。

四、深化課程改革，提升集團(tuán)實(shí)力

10.教學(xué)常規(guī)力求優(yōu)質(zhì)。落實(shí)“六抓”，即抓備課、抓上課、抓秩序、抓批改、抓輔導(dǎo)、抓質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)探索并完善“四樂(lè)”教學(xué)模式，開(kāi)展教研活動(dòng)。19位青年教師參加了由市教育基金會(huì)全額資助的《全贏人生》基礎(chǔ)課培訓(xùn)。舉辦了2期校長(zhǎng)講堂。學(xué)校的校本培訓(xùn)工作代表我區(qū)迎接了市教育局、市教育研究院的檢查，受到好評(píng)。王xx的體育課被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)一等優(yōu)秀課。張xx所做教具入圍xx市青少年科技創(chuàng)新大賽。陳琳、吳xx被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課。施xx被評(píng)為市級(jí)骨干教師，孫xx、王xx被評(píng)為xx新區(qū)三八紅旗手。

11.加快教育信息化進(jìn)程。樹(shù)立正確的數(shù)字化校園理念，做好數(shù)字化校園軟硬件裝備建設(shè)工作，推動(dòng)了數(shù)字化校園的建設(shè)進(jìn)程。

12.深化校本課程建設(shè)。基本構(gòu)建了以校訓(xùn)尚德樂(lè)學(xué)為核心的七樂(lè)教育體系，開(kāi)發(fā)了七樂(lè)校本課程，分別是樂(lè)心、樂(lè)體、樂(lè)美、樂(lè)高、樂(lè)思、樂(lè)活和樂(lè)行課程。在市教育研究院的調(diào)研中，受到好評(píng)。校本課程經(jīng)驗(yàn)材料入選《我們的課程故事——xx市校本課程擷英》。

五、完善管理體制，聚集集團(tuán)合力

13.切實(shí)推進(jìn)依法辦學(xué)。增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，科學(xué)民主辦學(xué)。完成了學(xué)校章程制定、審核工作。起草了集團(tuán)章程。以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)管理制度的制定和完善，依法治教，依章治校。

14.家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。注重家長(zhǎng)學(xué)校工作。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。組織家長(zhǎng)代表到配餐中心調(diào)研，舉行了家長(zhǎng)助教進(jìn)課堂、親子讀書(shū)活動(dòng)和家庭教育公益大講堂，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)立了親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，評(píng)選了書(shū)香家庭。學(xué)校還按時(shí)完成了13名貧困學(xué)生的資助工作，成立了紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)。形成家校形成合力共育人的良好局面。

15.安全綜治管理工作。本學(xué)期，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作，做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作一崗雙責(zé)制；建立健全管理制度；加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)全員安全培訓(xùn)；堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí)；做好校車(chē)司乘人員的教育培訓(xùn)工作；開(kāi)展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練，開(kāi)展好安全教育月活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。落實(shí)實(shí)名制乘車(chē)，做好每趟校車(chē)的交接工作。學(xué)校還集中開(kāi)展了預(yù)防溺水教育，舉行5.12防災(zāi)減災(zāi)日疏散演練，請(qǐng)沈陽(yáng)燃?xì)饧瘓F(tuán)講解了燃?xì)獍踩ＷR(shí)。

16.加強(qiáng)總務(wù)后勤工作。規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開(kāi)源節(jié)流，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，滿足了教學(xué)需要。開(kāi)辟了校園種植場(chǎng)，對(duì)南北校區(qū)進(jìn)行了綠化美化，改善了辦學(xué)環(huán)境。

展望新的學(xué)期，我們充滿希望和信心，一定努力加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化，努力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，為教育強(qiáng)區(qū)工作作出更大的貢獻(xiàn)！

第9篇 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX，號(hào)稱世界末日之年，終于平安過(guò)去，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在大家的共同努力下，已經(jīng)順利完成。根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作安排，召開(kāi)結(jié)束會(huì)是給本學(xué)期劃一個(gè)句號(hào)；同時(shí)，全面反思本學(xué)期工作，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，是為了更好地開(kāi)展下一學(xué)期的工作。

一、本學(xué)期主要工作回顧

（一）本學(xué)期的主要工作

1、校務(wù)管理工作方面，重點(diǎn)抓制度落實(shí)，盡最大可能地實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)。

2、教育教學(xué)工作方面，除了教學(xué)常規(guī)工作之外，主要做了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，我校的教學(xué)條件和手段因此發(fā)生了很大變化。

3、教研工作方面，在一如既往地做好常規(guī)工作和積極外出參加不同層次的教學(xué)交流活動(dòng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推進(jìn)了不同層次的課題研究工作，著力為廣大教師搭建了更寬更廣的發(fā)展平臺(tái)，我們相信，認(rèn)真對(duì)待的教師，必將從中有所收獲，如王志華校長(zhǎng)和陳煒建老師的省級(jí)子課題立項(xiàng)，會(huì)有更多對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。

4、后勤工作方面，本學(xué)期小型添置和大型維修方面做了大量的工作，如食堂設(shè)備更新、教師辦公室調(diào)整、教室和教工宿舍屋頂防水、操場(chǎng)排水及平整、道路維修、電路維修、教學(xué)樓的防盜大門(mén)等工作，學(xué)校面貌雖然沒(méi)有根本變化，但依然清新整潔，能保證廣大師生工作和生活的基本需要；各班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成了校園環(huán)境日日保潔的良好習(xí)慣，但本學(xué)期學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的現(xiàn)象，使本學(xué)期教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生狀況有所惡化。

5、安全工作方面，繼續(xù)抓好常規(guī)管理和安全教育工作，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校內(nèi)部基本保持平安穩(wěn)定。

6、校園文化活動(dòng)方面，積極組織學(xué)生參加縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，乒乓球隊(duì)取得全縣第二名的好成績(jī)；繼續(xù)舉辦第二屆文體活動(dòng)月專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生文化活動(dòng)；結(jié)合課題研究，開(kāi)展了班級(jí)美化建設(shè)；團(tuán)支部主持的每周一的升旗儀式和校園廣播，在各班級(jí)的配合下，起到了很好的愛(ài)國(guó)主義教育效果。

7、黨團(tuán)工會(huì)工作，在配合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，XX年度我校榮獲縣教育工委表彰的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，得益于我校教職工對(duì)學(xué)校工作的理解支持，沒(méi)有較大的不滿情緒和行為，同時(shí)很好地表明了我校大局穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧。

（二）本學(xué)期學(xué)校整體工作評(píng)價(jià)

總之，在過(guò)去的一學(xué)期里，我校常規(guī)工作有序，如教育教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、維修整治工作；重點(diǎn)工作突出，如組織學(xué)生參加全縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、薄弱學(xué)校與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高效完成、年末迎檢工作、學(xué)生文體活動(dòng)、課題申報(bào)工作、各項(xiàng)考試工作；關(guān)鍵工作到位，如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作、長(zhǎng)期的安全值班工作、績(jī)效工資核算，等等。這些工作的順利開(kāi)展與取得一定實(shí)效，是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果，也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校整體局面表現(xiàn)為“四平”，即：平淡的校園生活（沒(méi)有翻天覆地的大變化、沒(méi)有驚天動(dòng)地的大舉措）；平和的人際關(guān)系（互相寬容和理解，互相支持和關(guān)心）；校園內(nèi)人物平安；教職工的心情平靜；我個(gè)人認(rèn)為：平平淡淡才是真，在平安的環(huán)境中，有著平和的人際關(guān)系，我們廣大教師才能靜下心來(lái)，做好教育工作，切實(shí)履行 “立德樹(shù)人”的基本職責(zé)。

二、取得的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題

（一）取得的經(jīng)驗(yàn)

XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期各項(xiàng)工作能夠圓滿順利的完成，我們認(rèn)為主要利益于以下四個(gè)方面的因素。

1、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。人人想把事情干好，個(gè)個(gè)在自己的崗位上充分發(fā)揮著積極作用，是我校工作保持有序運(yùn)轉(zhuǎn)、保持較好質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校工作崗位的唯一性（各崗位在一定時(shí)間內(nèi)的相對(duì)穩(wěn)定性，期初安排，中間難以替代），決定了學(xué)校的每一個(gè)崗位都非常重要。

2、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的行政班子。學(xué)校班子成員能立足現(xiàn)狀，盡最大努力地保證學(xué)校各項(xiàng)工作趨向最優(yōu)化的結(jié)果；能慎重決策、周密計(jì)劃、精心組織、協(xié)調(diào)一致，重視過(guò)程管理，即時(shí)糾偏，做好引領(lǐng)和服務(wù)工作。我校的行政管理人員雖然性格各異、氣質(zhì)不同，雖然有時(shí)略有怨言，但面對(duì)具體工作，均能認(rèn)真對(duì)待、力求最好，從來(lái)出現(xiàn)沒(méi)有撂挑子，導(dǎo)致工作癱瘓的現(xiàn)象。

3、不斷優(yōu)化的規(guī)章制度。本學(xué)期，我校規(guī)章制度的優(yōu)化主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是在制度的創(chuàng)新與內(nèi)容更新方面，使之更適合學(xué)校當(dāng)前的環(huán)境和有效地改進(jìn)工作，如每周行政例會(huì)后及時(shí)形成清晰簡(jiǎn)約的書(shū)面決議，掛行政qq群，以便督促和參照；再如初三月考增加班主任分析會(huì)，在橫向上加強(qiáng)聯(lián)系和比較；還如校園垃圾分類(lèi)回收辦法的實(shí)施，在一定程度上減少了撿垃圾人員穿班現(xiàn)象；二是在原有制度的基礎(chǔ)上，加大落實(shí)執(zhí)行的力度，使之更充分地發(fā)揮規(guī)范引領(lǐng)作用。本學(xué)期我們重點(diǎn)是加強(qiáng)了常規(guī)管理和原有制度的落實(shí)力度，如行政值周制度、教學(xué)檢查制度、例行公示制度等。

4、精益求精的質(zhì)量追求。教育是一個(gè)慢活，“要靜等花開(kāi)”，學(xué)生的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境，長(zhǎng)期熏陶，點(diǎn)滴積累，才能養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)慣，這就要求我們廣大教師，要有足夠的耐心和細(xì)心，對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)精雕細(xì)刻，力求最大的質(zhì)量效益；學(xué)校生活是平淡的，但能夠?qū)⑵椒病握{(diào)的工作堅(jiān)持下去，做到自己最滿意的狀態(tài)，就是一種精益求精的具體表現(xiàn)，它表現(xiàn)在學(xué)校工作的各個(gè)方面，最為突出的是初三年級(jí)各學(xué)科教師在教學(xué)方面的表現(xiàn)。

以上四個(gè)方面的有利因素需要大家共同維護(hù)、發(fā)揚(yáng)光大。

（二）存在的問(wèn)題

毋庸諱言，我們學(xué)校各項(xiàng)工作還存在著諸多問(wèn)題。有些問(wèn)題是我們自身無(wú)法解決的，如學(xué)校硬件建設(shè)落后，不能滿足廣大教職工的提高生活質(zhì)量的需求，并存在重大的安全隱患，如教工宿舍和初三年級(jí)的教學(xué)樓；但有些問(wèn)題卻是我們主觀努力方面的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：

1、管理工作中的問(wèn)題：一是粗放、含糊，主要表現(xiàn)為缺乏充分準(zhǔn)備、系統(tǒng)思考與精細(xì)化管理，難以做到橫向到邊、縱向到底的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；二是執(zhí)行力還不夠理想，一些管理人員對(duì)自己的角色和所管理的工作認(rèn)識(shí)不到位、方法單一粗糙、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)理解不透徹，導(dǎo)致管理工作效果還不夠理想；三是廣大教職工在民主參與學(xué)校管理的意識(shí)、方式和能力方面還有待于加強(qiáng)，這不但是廣大教職工的問(wèn)題，也有我們管理者的引導(dǎo)培養(yǎng)不夠的問(wèn)題。

2、在教育教學(xué)工作中，還大量存在著教學(xué)方法陳舊、簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難以充分做到以學(xué)生為主體、提高課堂教學(xué)效率。一些教師片面地重視學(xué)生成績(jī)提高，而忽視學(xué)生的思想品德教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等重要性。如對(duì)學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的行為，聽(tīng)之任之？

3、在教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面，部分教師安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，新的教學(xué)設(shè)備不能充分利用、新的教育思想不愿意接受，新的教育方法不愿意嘗試，教研活動(dòng)流于形式，甚至有些教師連一年一次的公開(kāi)課也不上，開(kāi)展教研組活動(dòng)，就是為了掙學(xué)校補(bǔ)貼的幾個(gè)錢(qián)，教研例會(huì)成了談天說(shuō)地的聚會(huì)，成了互相說(shuō)風(fēng)涼話、傳播負(fù)能量的渠道；一些教師不能正確對(duì)待課題研究，申報(bào)之后束之高閣，不能深入地學(xué)習(xí)相關(guān)理論、嘗試教學(xué)實(shí)踐、總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，課題組沒(méi)有形成群策群力的研究交流團(tuán)隊(duì)，而是僅靠個(gè)別兩個(gè)人來(lái)做資料，其他人甘做“南郭先生”，然后一同享受沒(méi)有質(zhì)量的“勞動(dòng)成果”，最終將本來(lái)是“自愿、協(xié)同、靈活、有效”的校本小課題研究，推向形式化，長(zhǎng)此下去，必將導(dǎo)致此項(xiàng)活動(dòng)被取消。

4、后勤管理方面。物資浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，如試卷紙張、教室和辦公室的水電管理，均處于一種松散的管理狀態(tài)。

三、努力的方向和改進(jìn)的措施

（一）在學(xué)校管理方面

1、提高管理人員的執(zhí)行力，清清爽爽做事。

2、增強(qiáng)教職工民主參與管理的水平，共同辦好學(xué)校。

3、創(chuàng)新管理機(jī)制，尋求新的發(fā)展點(diǎn)。

（二）在教育教學(xué)方面

1、落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)制度的各項(xiàng)規(guī)定，確保教育教學(xué)基本任務(wù)得以完成。

2、落實(shí)學(xué)生的主體地位，貫徹落實(shí)新的教育理念，提高課堂教學(xué)的效益。

3、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，在內(nèi)容和形式兩個(gè)方面做到可行有效。

（三）在教育科研方面

1、提高層次，確保較高層次的課題按時(shí)完成任務(wù)，要求加大縣級(jí)以上課題的過(guò)程管理。

2、保證質(zhì)量，首先研究者自身要有質(zhì)量意識(shí)，盡最大可能做好；其次是要借助外力來(lái)提高課題研究的質(zhì)量，如加大交流和接受教育等

3、精減數(shù)量，目前學(xué)校的課題名目繁多，但有效性并不一定如意，在結(jié)題驗(yàn)收上，要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；在下一個(gè)周期在申報(bào)過(guò)程中就要有數(shù)量和個(gè)人參與次數(shù)的限制，要保證課題研究的實(shí)踐價(jià)值和精力保障。

（四）在后勤安全方面

1、既要提高服務(wù)意識(shí)，又要講究經(jīng)濟(jì)效益。

2、物資管理，要做到物盡其用，不能隨意丟棄或鋪張浪費(fèi)，細(xì)化實(shí)物管理的程序，改進(jìn)物資管理的方法。

3、建立安全工作常態(tài)機(jī)制，健全安全工作資料的收集，要做到虛實(shí)并舉，教育與管制并重。

四、具體事項(xiàng)的說(shuō)明

1、各個(gè)層次的課題研究工作，要在假期中作好充分的準(zhǔn)備，明年開(kāi)春短短的幾個(gè)月稍縱即逝；

2、關(guān)于手機(jī)問(wèn)題；

3、假期生活與祝福

今天會(huì)后，就是寒假的正式開(kāi)始，下學(xué)期于十六開(kāi)學(xué)，按正?？记?，同時(shí)正式上課，教師與學(xué)生都要按時(shí)到校，十六傍晚召開(kāi)全體教工會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。

最后，希望大家在假期中注意安全，遠(yuǎn)離黃賭毒，過(guò)一個(gè)健康文明快樂(lè)的寒假。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，祝大家春節(jié)快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意！

第10篇 學(xué)校-學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

第一學(xué)期，學(xué)校主要抓好以下十項(xiàng)工作：

一、 全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，對(duì)于學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。學(xué)校在推進(jìn)此項(xiàng)工作進(jìn)程中，遇到了許多困難和問(wèn)題，在學(xué)校硬件和軟件建設(shè)上都有一定的差距。學(xué)校直面這些問(wèn)題和困難，勇于挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，盡力縮小與城區(qū)學(xué)校的差異系數(shù)。按照分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)的要求，重點(diǎn)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的材料建檔工作，同時(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作，讓廣大師生及其家長(zhǎng)投入到義務(wù)教育發(fā)展均衡縣的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

二、 全力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

XX年暑期，重點(diǎn)對(duì)中心校的水泥地面、學(xué)?；ㄆ院托ｉT(mén)口水泥路、中心幼兒園小廁所、部分村小安全防護(hù)門(mén)窗等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。秋季開(kāi)學(xué)，各教學(xué)點(diǎn)的數(shù)字化教學(xué)資源全部安裝到位，網(wǎng)絡(luò)全部開(kāi)通，基本實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器配備完畢。經(jīng)過(guò)多種途徑，為中心校教師和教學(xué)點(diǎn)配備辦公電腦，基本實(shí)現(xiàn)了中心校人手和村小一臺(tái)辦公電腦的預(yù)期目標(biāo)。徹底解決了中心校自來(lái)水供水不正常的頑疾。安裝了中心校校園宣傳欄。中心校階梯教室整體安裝到位。

三、 鍛造一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力鍛造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，開(kāi)展好“黨和人民滿意”教師推選工作和“如何做好老師”主題教育活動(dòng)，慶祝第30個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)期間，祁紅鄉(xiāng)棕里小學(xué)戴xx老師被評(píng)為省師德標(biāo)兵稱號(hào)，其育人事跡被祁門(mén)電視臺(tái)報(bào)道。汪xx老師獲得祁門(mén)縣黨和人民滿意教師，其育人事跡被黃山晨刊報(bào)道，并參加黃山市第四季度“xx好人”評(píng)選。戴xx老師參加“踐行陶行知，做新時(shí)代好老師”主題演講活動(dòng)；謝xx老師的師陶論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。認(rèn)真做好新一輪崗位設(shè)置工作，兩位教師進(jìn)行調(diào)級(jí)。

四、 做好黨支部和教育工會(huì)工作。

扎實(shí)做好黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)做好第三階段建章立制和活動(dòng)總結(jié)工作。通過(guò)黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校黨支部的堡壘作用和黨員先鋒作用得到了加強(qiáng)，黨群干群關(guān)系得到更加密切。做好教育工會(huì)工作，鑒于原工會(huì)主席退休，學(xué)校教育工會(huì)班子進(jìn)行改選，召開(kāi)了教代會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理。組織好教職工元旦登山比賽活動(dòng)。做好到齡退休教師的歡送工作。

五、 加大扶貧助學(xué)工作力度。

繼續(xù)實(shí)施好教育民生工程，及時(shí)發(fā)放XX年度秋季貧困寄宿生補(bǔ)助。關(guān)注團(tuán)縣委希望工程助學(xué)行動(dòng)。鼓勵(lì)社會(huì)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)和愛(ài)心人士來(lái)校助學(xué)，祁門(mén)愛(ài)心聯(lián)盟來(lái)校開(kāi)展了“暖冬助學(xué)”活動(dòng)，xx籍外地工作的朋友元旦山村助學(xué)活動(dòng)，祁門(mén)縣氣象局來(lái)校捐助電腦；xx公路設(shè)計(jì)室捐贈(zèng)電腦等。同時(shí)做好學(xué)前教育兒童貧困資助申報(bào)工作。

六、 以校本培訓(xùn)為載體開(kāi)展好教學(xué)教研活動(dòng)。

組織好國(guó)培、省培、市培、縣培和校培活動(dòng)，只要上面有培訓(xùn)任務(wù)下達(dá)，學(xué)校立即組織。組織好兩期數(shù)字化教育資源、暢言系統(tǒng)使用培訓(xùn)。分批次組織教師前往赤嶺中心學(xué)校、閃里中心學(xué)校開(kāi)展校際交流活動(dòng)。開(kāi)展好市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校寄宿與走讀留守兒童有效關(guān)愛(ài)體系的探索》開(kāi)題與過(guò)程性研究。開(kāi)展好學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑、元旦學(xué)生跳繩比賽等活動(dòng)。

七、 做好原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作。

在認(rèn)定小組的努力下，xx鄉(xiāng)原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作圓滿結(jié)束，全鄉(xiāng)共認(rèn)定74人次，為全縣第二大認(rèn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前，到齡退休教師分批次領(lǐng)取了教齡補(bǔ)助。

八、 出臺(tái)了《xx中心學(xué)校差旅費(fèi)管理實(shí)施方法》。

嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和xx縣教育局“兩項(xiàng)規(guī)定”，反對(duì)“四風(fēng)”，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的理念，開(kāi)源節(jié)流，把資金用在刀刃上。結(jié)合校情，幾經(jīng)醞釀，出臺(tái)了《xx中心學(xué)校差旅費(fèi)管理實(shí)施方法》。該辦法的差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)在縣局標(biāo)準(zhǔn)之下大幅降低。

九、 加大xx教育宣傳力度。

XX年度，學(xué)校依托《xx教育》封面和扉頁(yè)，濃墨重彩地宣傳xx教育的新發(fā)展。同時(shí)，依托各大網(wǎng)站、報(bào)社紙媒推介xx教育。其中，在市級(jí)以上網(wǎng)站發(fā)布信息47篇，在市級(jí)以上紙媒發(fā)表信息9篇。

十、 注重平安校園建設(shè)。

暑期開(kāi)展好防溺水安全大家訪活動(dòng)，活動(dòng)情況被安徽青年報(bào)關(guān)注。做好首個(gè)“烈士日”祭掃烈士墓和首個(gè)“憲法日”法制教育課活動(dòng)。開(kāi)展森林防火主題教育活動(dòng)，組織好消防安全演練，舉辦了留守兒童心理健康教育講座，加強(qiáng)平安校園檔案建設(shè)。

第二學(xué)期，學(xué)校將著力做好以下幾方面的工作：

一、 繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，資料力求從“有”到“好”、“全”的延伸，確保建檔規(guī)范、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，迎接 XX年“省檢”、“國(guó)檢”。加強(qiáng)教育宣傳，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉率、認(rèn)可率和參與率。加強(qiáng)學(xué)校管理，力求“硬件過(guò)硬”、“軟件不軟”，以均衡發(fā)展助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展，創(chuàng)人民滿意教育。本學(xué)期重點(diǎn)做好汊口小學(xué)操場(chǎng)硬化、xx小學(xué)圍墻修筑、中心校教學(xué)樓正面維修和背面檐溝修復(fù)、師生宿舍樓防水保溫以及羽毛球場(chǎng)新建等基礎(chǔ)工程。

二、 下大力氣推進(jìn)校園文化建設(shè)。

加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作，推進(jìn)校園“綠化、凈化、凈化、美化”等“四化建設(shè)”。開(kāi)展植樹(shù)綠化、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化創(chuàng)設(shè)工作，把教室、辦公室、寢室作為創(chuàng)設(shè)重點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮育人功能，力爭(zhēng)讓每一面墻都具有教育力。加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè)，開(kāi)展好“悅讀月”、經(jīng)典美文誦讀、推廣普通話等活動(dòng)。加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)，開(kāi)展好日常校園平安管理，重點(diǎn)做好防汛防溺水主題教育，為廣大師生撐起一片安全的天空。

三、 探索建立“制度下的人文”管理模式。

加大學(xué)校規(guī)章制度的“立、改、廢”工作，建立一套適合學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度。重視教育工會(huì)組織的建設(shè)，開(kāi)好教代會(huì)，推行好校務(wù)公開(kāi)，讓廣大教職工參與到學(xué)校的民主管理中來(lái)。在制度的“籠子”里，突出“以人為本”的管理模式，讓制度與人文并駕齊驅(qū)。

四、 建設(shè)一支高素質(zhì)的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。

開(kāi)展好“尋找身邊最美的鄉(xiāng)村教師”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德考核，自覺(jué)做xx提出的“四有好老師”。幫助教師樹(shù)立“立德樹(shù)人、為人師表、躬耕鄉(xiāng)村、奉獻(xiàn)杏壇”的理想信念，守住為人師的道德底線，憑著對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)百姓敬畏之心堅(jiān)守山村。幫助教師樹(shù)立“環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)峻，工作越來(lái)越艱苦”的理想信念，從容面對(duì)教師數(shù)銳減、生源數(shù)量、質(zhì)量銳減的窘狀。

五、 聚焦有效課堂，推進(jìn)有效教學(xué)。

向課堂要質(zhì)量，加大對(duì)暢言系統(tǒng)和云平臺(tái)資源使用培訓(xùn)力度，配合市局做好教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，提高數(shù)字化教學(xué)資源的使用率，讓農(nóng)村孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。開(kāi)展“以學(xué)定教”有效教學(xué)模式的校本培訓(xùn)活動(dòng)，倡導(dǎo)人人打造精品課堂和有效課堂，啟動(dòng)網(wǎng)上曬課活動(dòng)，開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。提升教師教研水平，鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)各級(jí)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)撰寫(xiě)教學(xué)工作論文。繼續(xù)做好市級(jí)課題的開(kāi)發(fā)研究工作。迎接縣局教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。

六、 落實(shí)好關(guān)愛(ài)“三生”行動(dòng)。

積極關(guān)注留守學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、貧困學(xué)生等“三生”群體，進(jìn)一步落實(shí)好關(guān)愛(ài)行動(dòng)，千方百計(jì)吸引社會(huì)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)和個(gè)人來(lái)校助學(xué)，構(gòu)建全方位的助學(xué)體系。開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，做好六一慶祝和清明節(jié)掃烈士墓活動(dòng)，豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的身心健康，開(kāi)設(shè)好心理健康教育課，創(chuàng)建心理咨詢室，對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理咨詢工作。

七、 進(jìn)一步創(chuàng)辦好中心幼兒園。

xx中心幼兒園創(chuàng)辦至今已走過(guò)了三年的艱難歷程，無(wú)論是從辦園條件，還是辦園水平都有了很大提升，幼兒入園數(shù)也是穩(wěn)中有進(jìn)。辦好幼兒園對(duì)于xx教育的發(fā)展至關(guān)重要。制約幼兒園發(fā)展的瓶頸不少，其中最主要的是師資力量。本學(xué)期，繼續(xù)向上爭(zhēng)取正式編制的幼兒教師或是聘請(qǐng)編制外的女幼兒教師來(lái)園任教，同時(shí)加大與縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的交流。

八、 認(rèn)真做好其他相關(guān)工作。

重視推介xx教育工作，向各級(jí)網(wǎng)站媒體投放更多更好的稿件；組織好教代會(huì)，開(kāi)展好教工文體活動(dòng)，積極籌備?；@球隊(duì)參加全縣教工籃球賽；做好退教協(xié)換屆工作以及退休教師換送工作；開(kāi)展好農(nóng)村服務(wù)型基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)，組織好建黨94周年慶?；顒?dòng)。及時(shí)完成縣局交辦的臨時(shí)性工作。

xx中心學(xué)校

XX年1月

第11篇 學(xué)校2023學(xué)年度秋學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光如水，一眨眼的功夫，2022-2022學(xué)年度秋學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，為了下一學(xué)期更好的開(kāi)展工作，我們都要做好工作總結(jié)，下面是小編搜集整理的學(xué)校2022-2022學(xué)年度秋學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀。

學(xué)校2022-2022學(xué)年度秋學(xué)期工作總結(jié)

光陰荏苒，時(shí)光易逝，本學(xué)期在緊張和忙碌中悄然而去?；仨^(guò)去一個(gè)學(xué)年，我園在姜堰區(qū)教育局和橋頭中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)的大力幫扶和鼎力支持下，全體教職員工凝心聚力、精益求精，立足崗位、奮勇?tīng)?zhēng)先，譜寫(xiě)了橋頭幼兒園發(fā)展新篇章?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)

統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我園利用每周的政治學(xué)習(xí)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的文章，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率。同時(shí)，我園十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待，營(yíng)造了一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

二、保育、教育穩(wěn)步推進(jìn)。

幼兒園工作無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的，而我們的教師卻肩負(fù)著雙重任務(wù)，既是保育員又是專(zhuān)任教師，可他們卻憑著一顆敬業(yè)之心去做事。例如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具等教師必須消毒，必須保證每個(gè)幼兒安全上下車(chē)，吃好、睡好、孩子們上廁所幫他們提褲子、擦屁股等等，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查、姐妹園來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)情不自禁地說(shuō)一聲：你們幼兒園好干凈、好溫馨呀!簡(jiǎn)單而平凡的一句話，對(duì)我們老師辛勤的付出作出了充分的肯定。

半年來(lái)，我園注重抓教學(xué)管理，提升教師的教研水平。首先從四個(gè)方面來(lái)抓，一是抓問(wèn)題。在教研過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)教師容易將關(guān)注點(diǎn)放在感覺(jué)和現(xiàn)象上，而不是真正的問(wèn)題，在探討的過(guò)程中，就要求他們把感覺(jué)和現(xiàn)象變成明確的問(wèn)題表達(dá)出來(lái)，變成真正的問(wèn)題，提升為有價(jià)值的問(wèn)題，然后通過(guò)學(xué)習(xí)討論，推動(dòng)問(wèn)題的解決。二是抓反思。我們通過(guò)集體備課，小組研討，寫(xiě)教后反思等來(lái)改變教師的思想和行動(dòng)。三是抓專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。我園注意抓不同層次的引導(dǎo)，特別注重同伴之間的相互學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮骨干教師的力量，使他們?cè)诮萄泄ぷ髦胁粌H提升了教研能力，同時(shí)也使幼兒園形成了一個(gè)民主、和諧、共進(jìn)的教研氛圍。四是抓教研形式的創(chuàng)新。我們以課例為載體，通過(guò)教育筆記、教學(xué)反思、上一堂好課等多種形式來(lái)開(kāi)展幼兒園的教學(xué)研究。本學(xué)期的十五節(jié)教研課上得都很成功，在活動(dòng)的組織上，教者能輕松自如地組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)環(huán)節(jié)由淺入深，循序漸進(jìn)，充分體現(xiàn)了玩中學(xué)的特點(diǎn)。教者并能充分發(fā)揮幼兒的主體作用，把時(shí)間、空間大量的留給幼兒，讓幼兒通過(guò)操作相互發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，幼兒在相互交流、學(xué)習(xí)的過(guò)程中完成活動(dòng)目標(biāo)。其次抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是我們要求各年級(jí)組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，有效地防止在教學(xué)工作中的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課、教育隨筆、觀察記錄等。，二是落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，通過(guò)一日三巡加大對(duì)一日常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通。三是通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、帶出去的方式，10月份，為了給年輕教師們提供自我展示的平臺(tái)，我園邀請(qǐng)本集團(tuán)園長(zhǎng)和骨干教師來(lái)園通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高年輕教師的課堂教學(xué)能力。同月，我們與泰州市寺巷幼兒園和高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了園際交流活動(dòng)，以此為契機(jī)，提升教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)期，我園還分別派教師去南京、蘇州、泰州、姜堰等地觀摩學(xué)習(xí)，拓展了教師視野，開(kāi)闊了教師眼界，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。半年來(lái)，我園先后組織了示范課展示活動(dòng)、教師演講比賽、才藝比賽、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)、家園游藝會(huì)、幼兒故事比賽、教師周周畫(huà)、日日練等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。本學(xué)期，我園申小錦老師在參加全區(qū)幼兒教師基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，陳彥婷、王小梅、仇小梅三位教師在參加區(qū)才藝比賽中分別榮獲二三等獎(jiǎng)。

三、抓一日活動(dòng)，做好保健工作。

1.常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作一直長(zhǎng)抓不懈，并做到每周定時(shí)檢查評(píng)比，堅(jiān)持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄。本學(xué)期認(rèn)真做好全園幼兒的入園體檢和評(píng)價(jià)工作，派員參加泰州市保健員培訓(xùn)，組織全體教職工進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開(kāi)展形式多樣的戶外活動(dòng)、區(qū)角游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。堅(jiān)持開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，把晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)作為每天、每周有計(jì)劃的活動(dòng)。針對(duì)教師組織區(qū)角游戲的畏難情緒，組織大家觀摩區(qū)角游戲獲獎(jiǎng)視頻、設(shè)計(jì)區(qū)角游戲方案、完成區(qū)角游戲觀察記錄每月更新區(qū)角游戲材料，每天檢查區(qū)角游戲活動(dòng)的開(kāi)展。

3.注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，勤洗手;要求幼兒會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師好，跟家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，同伴之間友好相處。

四、密切家園聯(lián)系，形成家園教育合力

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。

1.堅(jiān)持開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本學(xué)期，小中大班各召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，舉行了一次半日開(kāi)放活動(dòng)，家園游藝會(huì)，大班開(kāi)展了相聚重陽(yáng)，其樂(lè)融融家園互動(dòng)活動(dòng)，在這樣一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，孩子們拉上自己年邁的爺爺奶奶，攜手登臺(tái)，載歌載舞，用屬于自己的方式傳遞著稚嫩但卻純潔的愛(ài)。中班開(kāi)展了濃濃粽香情家園互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解粽子的由來(lái)和民間習(xí)俗。

2.堅(jiān)持辦家園專(zhuān)欄，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光，每周公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃及溫馨提示。

3.家訪工作堅(jiān)持多角度開(kāi)展。建立班級(jí)qq群，電話家訪與上門(mén)尋訪相結(jié)合，通過(guò)老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。

五、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。半年來(lái)，我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之中來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1.定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患。

2.做好幼兒的接送安全工作。

(1)進(jìn)一步健全憑卡接送幼兒制度。

(2)做好校車(chē)接送的安全工作。

3.注重班級(jí)安全工作

六、存在的問(wèn)題及努力的方向

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的有三點(diǎn)：

1.鉆研不夠。無(wú)論是園長(zhǎng)還是老師，在加強(qiáng)管理的實(shí)踐與研究，鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么事情能做，什么事情不能做。

2.在區(qū)角游戲活動(dòng)的組織中，我們的老師還在扮演著導(dǎo)演與救火隊(duì)員的角色，沒(méi)能讓幼兒自主性地選擇自己喜歡的角色。

3.交流不夠。除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)老師的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，交流是提高的機(jī)會(huì)，我們要主動(dòng)把握時(shí)機(jī)，做好園內(nèi)外的交流與合作，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。

學(xué)校2022-2022學(xué)年度秋學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，南苑學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)綠色教育的理念，堅(jiān)持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨，乘師德師風(fēng)建設(shè)東風(fēng)，抓教育發(fā)展改革機(jī)遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報(bào)頻傳?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、育人為本，德育為先

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校美譽(yù)度

學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)并踐行依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書(shū)育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》《師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題片》等內(nèi)容，開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育，舉行師德師風(fēng)向社會(huì)公開(kāi)承諾活動(dòng)，結(jié)合區(qū)人大評(píng)議教育年開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的三評(píng)活動(dòng)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，使所有教師把好人生觀、價(jià)值觀、世界觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)，建樹(shù)良好師表形象，提高學(xué)校美譽(yù)度。

2.明確德育工作目標(biāo)，完善德育管理制度

學(xué)校確定德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。搞好校園文化環(huán)境建設(shè)，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。確定德育研究課題，建立學(xué)校班主任工作研究室，支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究，提高德育工作水平。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、大隊(duì)部、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

4.開(kāi)展德育主題活動(dòng)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育

本學(xué)期，學(xué)校先后組織了走進(jìn)泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚(yáng)動(dòng)、蘇中制藥廠等單位，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進(jìn)行紅色之旅，進(jìn)行了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講等成果展示。中學(xué)部通過(guò)循環(huán)紅旗活動(dòng)激發(fā)了廣大師生的熱情，促進(jìn)校園校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部通過(guò)創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩等方法大力開(kāi)展八禮四儀專(zhuān)題教育活動(dòng)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，收效明顯。

二、推進(jìn)課改，成績(jī)突出

1.開(kāi)全上足課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》，按照江蘇省各學(xué)科周課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊上足國(guó)家規(guī)定的課程。各年級(jí)都能?chē)?yán)格遵守江蘇省五嚴(yán)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源，舉辦了科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級(jí)圖書(shū)角，實(shí)施圖書(shū)漂流，布置了班級(jí)書(shū)香特色文化，開(kāi)辦了音樂(lè)、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個(gè)社團(tuán)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真，深入推進(jìn)一線三階課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度，堅(jiān)持每周隨機(jī)點(diǎn)1-2節(jié)課，每天早中晚不定期隨機(jī)巡課，有力地規(guī)范了教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過(guò)程性管理，完善了各功能室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室的制度、計(jì)劃，并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新能力;走進(jìn)閱覽室，拓寬學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功接受了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗(yàn)收及星級(jí)圖書(shū)館的驗(yàn)收。

3.建構(gòu)多元評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)廣大師生積極性

本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程，另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，協(xié)助分年級(jí)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4.積極參加活動(dòng)，擦亮學(xué)校品牌

學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)和競(jìng)賽并獲得了多個(gè)大獎(jiǎng)，如泰州市綜合實(shí)踐說(shuō)課比賽，泰州市數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)教研比賽，中華經(jīng)典誦讀，中學(xué)生與社會(huì)演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽，漢聽(tīng)大賽，成語(yǔ)大賽，書(shū)香伴成長(zhǎng)演講比賽，師生共讀英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，譯林杯快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽等，一方面促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面提高了學(xué)校的知名度，擦亮了學(xué)校的品牌。

5.走進(jìn)社區(qū)，關(guān)懷留守兒童

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)20次，就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實(shí)踐等方面，最大限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、重視科研，碩果累累

1.培育科研隊(duì)伍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)師徒結(jié)對(duì)導(dǎo)師領(lǐng)銜讀寫(xiě)體藝221等措施，加大青年教師培養(yǎng)力度。積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)，要求外出學(xué)習(xí)教師回校后上移植課、匯報(bào)課。在專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，南苑學(xué)校經(jīng)過(guò)前期調(diào)研、制定規(guī)劃、自主申報(bào)和學(xué)校審核，本學(xué)期，一個(gè)由85名中青年骨干教師組成的教師發(fā)展共同體正式成立。由學(xué)校搭建平臺(tái)，教科室具體負(fù)責(zé)，旨在通過(guò)名師和專(zhuān)家引領(lǐng)，使得參與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步，將教師發(fā)展共同體打造成為名師孵化器。同時(shí)，通過(guò)共同體內(nèi)教師的輻射作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和教研水平得到整體提升。

2.立足教育教學(xué)，推動(dòng)教師脫穎而出

本學(xué)期，胡安紅等22教師在第十屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);夏青青老師獲得泰州市初中勞動(dòng)技術(shù)教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng);余小勤老師獲得泰州市初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);萬(wàn)里、錢(qián)小強(qiáng)、鄒海軍老師獲得泰州市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽貳等獎(jiǎng);方馳老師獲得姜堰區(qū)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng);胡安紅教師獲得姜堰區(qū)初中語(yǔ)文教師基本功(命題)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);程麗娟教師獲得姜堰區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng);蔡媛老師獲得姜堰區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng);我校思品組在區(qū)中考復(fù)習(xí)方案評(píng)比中獲得優(yōu)秀方案的稱號(hào)。在區(qū)一三一公開(kāi)課展評(píng)活動(dòng)中，葉小慧、吉丹丹、楊燕、錢(qián)霞、黃曉霞、黃桂云榮獲一等獎(jiǎng)。在高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的第三屆姜堰區(qū)高新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)中，我校楊燕老師執(zhí)教的《孫中山破陋習(xí)》，以默讀課文，講講故事為主線展開(kāi)教學(xué)，努力構(gòu)建以言語(yǔ)實(shí)踐為中心的學(xué)本語(yǔ)用課堂，受到聽(tīng)課專(zhuān)家、老師的高度評(píng)價(jià)。在區(qū)幼兒教師基本功級(jí)賽中，王曉燕老師獲得二等獎(jiǎng)，闞華萍老師獲得三等獎(jiǎng);幼兒教師才藝大賽中何琴、汪帆老師分別獲得三等獎(jiǎng)。

3.倡導(dǎo)邊教邊研，提升科研成果層次

本學(xué)期，學(xué)校加大對(duì)論文發(fā)表和課題研究獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)教師在各級(jí)各類(lèi)期刊發(fā)表論文，參加各級(jí)別課題研究，加速專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐。初中部有20篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng)，發(fā)表的層次比以往要高。在行知杯論文大賽中，李菲老師的《淺談樹(shù)葉拓印對(duì)幼兒的發(fā)展》獲得二等獎(jiǎng);丁娟娟老師的《淺談如何培養(yǎng)幼兒在種植活動(dòng)中的觀察能力》獲得三等獎(jiǎng);朱鳳萍的教育隨筆《用愛(ài)陪伴靜待花開(kāi)》;發(fā)表于《幼教新天地.好家長(zhǎng)》教師版第十期，論文《創(chuàng)設(shè)情境對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)心他人的情感教育》發(fā)表于《幼兒教育》第10期;幼兒園成功申報(bào)泰州市級(jí)課題《基于綠色體驗(yàn)發(fā)展幼兒多元智能的原本研究》。陸素華老師主持的省級(jí)課題《提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力策略的實(shí)踐研究》已順利結(jié)題，陳軍老師主持的市級(jí)課題《蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐版塊的案例研究》運(yùn)行質(zhì)態(tài)良好，成效明顯。眾多區(qū)級(jí)微課題全面開(kāi)花、成果頻出，順利結(jié)題，直接提升了教學(xué)生產(chǎn)力。

四、特色創(chuàng)建，百花齊放

1.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，積極實(shí)施素質(zhì)教育5+2工程

我校根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育5+2工程的各項(xiàng)文件精神，圍繞厚德樹(shù)人的校訓(xùn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真實(shí)施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)和未來(lái)素養(yǎng)五大行動(dòng)，積極開(kāi)展素質(zhì)教育5+2成果展示活動(dòng)，鼓勵(lì)微創(chuàng)新活動(dòng)，取得了較好的效果，素質(zhì)教育5十2工程進(jìn)入姜堰區(qū)先進(jìn)行列;《花紅葉亮》的專(zhuān)題片在泰州市的現(xiàn)場(chǎng)展示中獲得一致好評(píng);成功承辦區(qū)素質(zhì)教育5十2工程三段一體，八禮四儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2.強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彰顯學(xué)校文化品位

本學(xué)期，學(xué)校以三字經(jīng)童謠為創(chuàng)新特色的八禮四儀課程整合項(xiàng)目獲姜堰區(qū)特等獎(jiǎng);成功申報(bào)首批文化建設(shè)特色學(xué)校，首批圖書(shū)館星級(jí)評(píng)比獲四星榮譽(yù);金鑰匙科技大賽獲江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校稱號(hào);漢聽(tīng)大賽姜堰奪冠后又獲泰州市亞軍;初中漢聽(tīng)、小學(xué)成語(yǔ)大賽取得季軍的佳績(jī);第九屆校園廉潔文化活動(dòng)周獲活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);英語(yǔ)課外閱讀一等獎(jiǎng);小學(xué)籃球比賽全區(qū)冠軍，交通安全知識(shí)大賽全區(qū)第一，在剛剛舉行的江蘇省第八屆初中校長(zhǎng)論壇活動(dòng)中，盧宇校長(zhǎng)撰寫(xiě)論文，積極參與沙龍研討，以凝聚骨干教師實(shí)踐智慧的一線三階綠色課堂模式，榮登泰州唯一的江蘇省教學(xué)創(chuàng)新特色學(xué)校行列。

五、學(xué)校管理，和諧規(guī)范

1.提倡奉獻(xiàn)精神，打造和諧高效管理團(tuán)隊(duì)

我們以三嚴(yán)三實(shí)的專(zhuān)題教育活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，在管理團(tuán)隊(duì)中強(qiáng)調(diào)敬畏規(guī)則，按章辦事，盡心盡責(zé)工作，全心全意服務(wù)強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，建設(shè)責(zé)任文化，知敬畏，懂規(guī)矩，樹(shù)形象，做表率。取得了顯著成效。早上，中午，課間，晚上，集體活動(dòng)時(shí)間，只要有學(xué)生在校，干部責(zé)任無(wú)邊。如今，每天清晨值班干部站高峰，在凜冽的寒風(fēng)中迎接師生的到來(lái)，中午，值日校長(zhǎng)和主任在食堂維持就餐秩序，周六社區(qū)輔導(dǎo)站在中層以上干部的帶頭下正常開(kāi)展，成了南苑美麗的風(fēng)景。為了做好各種創(chuàng)建活動(dòng)，干部主動(dòng)放棄休息加班已是正?，F(xiàn)象;在本學(xué)期年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的問(wèn)卷調(diào)查中，特別是區(qū)人大開(kāi)展的師德師風(fēng)專(zhuān)題評(píng)議活動(dòng)中，我校的中層以上干部得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

2.踐行管理標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化

本學(xué)期，我們繼續(xù)踐行《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化。一是加強(qiáng)例會(huì)制度，正常召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)，級(jí)部辦公會(huì)，年管會(huì)，教師會(huì)，做到學(xué)校各項(xiàng)工作期初有目標(biāo)，期中有檢查，期末有評(píng)價(jià)，運(yùn)行有秩序;二是細(xì)化干部分工，明確責(zé)任主體，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，建設(shè)責(zé)任文化。三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，推進(jìn)課堂改革，正常了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)問(wèn)題的反饋，特別是課堂教學(xué)問(wèn)題的及時(shí)診斷，用骨干教師的課堂典型引領(lǐng)其他教師的發(fā)展。四是開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，出臺(tái)了《南苑學(xué)校財(cái)務(wù)管理暫行辦法》，合理支出，量入為出，將有限的資金用在刀刃上，辦大事，辦學(xué)校發(fā)展需要做的事，減少了不必要的浪費(fèi)。兩年來(lái)，從外部的道路、車(chē)棚、綠化，到內(nèi)部辦公室的桌椅，學(xué)生的桌凳，錄播室、閱覽室、報(bào)告廳、教工之家等功能室的裝修，學(xué)校面貌煥然一新。五是加強(qiáng)了校內(nèi)小型工程、食堂招標(biāo)、物品采購(gòu)、公物保管的管理，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能，真正實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光招標(biāo)、陽(yáng)光采購(gòu)、陽(yáng)光管理，為今年工會(huì)工作一等獎(jiǎng)的獲得提供了大量真實(shí)的佐證材料。六是加強(qiáng)安全管理，常態(tài)化的開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)，隱患排查工作，努力做到安全管理無(wú)盲區(qū)，安全教育無(wú)盲點(diǎn)。

五、后勤服務(wù)，保障有力

1.認(rèn)真做好常規(guī)工作，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

學(xué)校確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。完成了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)開(kāi)放日、教學(xué)教研等各種活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。執(zhí)行維修制度，及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。同時(shí)注意節(jié)水節(jié)電。借助學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作，建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任到個(gè)人，嚴(yán)懲重罰，大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員和班級(jí)及時(shí)保潔、清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，特殊情況組織食堂工作人員突擊清理，做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

2.通過(guò)多種渠道，不斷改善教學(xué)條件。

到本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;完成了報(bào)告廳的裝修，并配置了一整套的音視頻設(shè)備，使報(bào)告廳的使用功能多樣化。積極籌措資金改造了報(bào)告廳南門(mén)、小學(xué)部東門(mén)，使之整潔美觀。配合三水學(xué)校的搬遷，利用暑假搬遷部分功能室，新砌保管室。新增了校園綠化面積和綠化品種，使校園植物具有明顯的樹(shù)香文化特色。完成足球墻、工會(huì)活動(dòng)室裝修、廁所改造、食堂改造工程。進(jìn)行小學(xué)部北樓下水道改造。為幼兒園新購(gòu)安裝了取暖器，維修了所有舊空調(diào)，使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。

3.做好物品的采購(gòu)和保管工作，規(guī)范校產(chǎn)管理制度。

學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，做好物品采購(gòu)計(jì)劃，辦理政府采購(gòu)審批手續(xù)，再實(shí)行采購(gòu)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家，同等商品比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好、價(jià)廉的購(gòu)買(mǎi)，并索要正規(guī)的銷(xiāo)貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫(xiě)領(lǐng)取單。對(duì)于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理，總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。 進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對(duì)原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳。 盡力做好對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。

4.積極創(chuàng)造條件，做好食堂的管理工作。

根據(jù)食藥局的辦理餐飲服務(wù)許可證要求，學(xué)校加大資金投入，對(duì)食堂進(jìn)行了徹底的裝修。平時(shí)，認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，堅(jiān)持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時(shí)換證。 安全問(wèn)題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運(yùn)作，關(guān)鍵把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專(zhuān)人檢驗(yàn)，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時(shí)退貨，確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性，及時(shí)維修更換。

春華秋實(shí)，天道酬勤!本學(xué)期，南苑學(xué)校在各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī)，這離不開(kāi)全體南苑人的共同努力，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮斗，為把學(xué)校建設(shè)的更加美好而不斷前進(jìn)。

第12篇 中學(xué)學(xué)校學(xué)年度工作總結(jié)

20xx學(xué)年度的工作已經(jīng)結(jié)束了，本年度，學(xué)校工作繼續(xù)以黨的xx大精神為指針，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實(shí)穩(wěn)步地開(kāi)展教育教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，在縣教育局及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下，在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在廣大教職員工的不懈努力下，中學(xué)的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及社會(huì)的認(rèn)可，但同時(shí)也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)和改進(jìn)不足，特作如下總結(jié)：

一、思想政治工作

思想政治工作是抓好各項(xiàng)工作的靈魂和基礎(chǔ)，一切工作都要有正確的政治思想作為指導(dǎo)。為此本年度我們通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種方式、方法，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了xx大以來(lái)會(huì)議精神，以此來(lái)提高廣大教職員工的思想覺(jué)悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學(xué)生的思想品德也有了明顯的進(jìn)步。

(一)在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：

第一，通過(guò)聽(tīng)、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學(xué)習(xí)提高自身的政治思想理論基礎(chǔ)，使他們牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第二，通過(guò)聽(tīng)取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進(jìn)一步明確認(rèn)識(shí)到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)良好的影響，對(duì)學(xué)校乃至整個(gè)教師隊(duì)伍的社會(huì)形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重危害，對(duì)廣大教育工作者的形象有嚴(yán)重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準(zhǔn)(具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述)。因?yàn)橛休^高的思想政治基礎(chǔ)，又有具體的制度約束，在過(guò)去的一年里，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，及創(chuàng)新的精神。

(二)充分發(fā)揮政教處和共青團(tuán)的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過(guò)開(kāi)展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，如師生拔河比賽、學(xué)生跳繩比賽、學(xué)生籃球賽、美術(shù)作品展等多種文體活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過(guò)班級(jí)“五項(xiàng)評(píng)比”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)校園十不準(zhǔn)》等制度和條例，并組織相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學(xué)生打駕、說(shuō)臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個(gè)學(xué)校校園內(nèi)營(yíng)造了良好的思想氛圍。

二、教育教學(xué)工作

中學(xué)是我縣的農(nóng)村中學(xué)之一，學(xué)校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學(xué)工作更是。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來(lái)，我們通過(guò)工作實(shí)際已牢固樹(shù)立了以德育為首，以教學(xué)為中心的教育理念，因此我們?cè)跉v屆中考取得了令人滿意的成績(jī)。令全縣教育界乃至社會(huì)各界刮目相看，在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，中學(xué)仍然排在前列，這些成績(jī)的取得歸功于全體教師無(wú)私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、和家長(zhǎng)的大力支持。

(一)認(rèn)清當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢(shì)，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。為了適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求，我們通過(guò)教務(wù)處，經(jīng)常組織教師進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，以新課改教師培訓(xùn)為契機(jī)，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬視野、增強(qiáng)本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)教師駕馭課堂的能力，滿足學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求。

(二)認(rèn)真落實(shí)、實(shí)施“三環(huán)四個(gè)一”教學(xué)模式

為了能更好地使“三環(huán)四個(gè)一”教學(xué)模式在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實(shí)施，學(xué)期初，我們就認(rèn)真細(xì)地研究了“三環(huán)四個(gè)一”的真正內(nèi)涵，形成并制定了我?！叭h(huán)四個(gè)一”實(shí)施方案，為使其真正落到實(shí)處，我們以學(xué)年級(jí)為單位組織全體師生多次學(xué)習(xí)了“三環(huán)四個(gè)一”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學(xué)及教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的量化考評(píng)細(xì)則?！叭h(huán)四個(gè)一”的要求是科學(xué)的、系統(tǒng)的，同時(shí)也成為了廣大教師的自學(xué)行動(dòng)，我們從中獲取了豐厚的回報(bào)。

(三)具體實(shí)施了學(xué)校內(nèi)部，師生各個(gè)層面的“幫帶工程”

通過(guò)前幾個(gè)學(xué)期遵照教育局的有關(guān)文件要求，認(rèn)真組織實(shí)施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們?cè)谠瓉?lái)的工程基礎(chǔ)上，又細(xì)化了幫帶環(huán)節(jié)(包括師——師幫、師——生幫、生——師幫形式。內(nèi)容有學(xué)習(xí)方面及生活方面)，不僅如此還加入了定期匯報(bào)和考核制度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能明確了解、掌握工程實(shí)施的全過(guò)程，確保工程的實(shí)施不走過(guò)場(chǎng)、不留于形式，真正收到實(shí)效。自此工程實(shí)施后，學(xué)生的輟學(xué)率下降，而學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績(jī)卻有了明顯的提高。

(四)繼續(xù)堅(jiān)持教師輪作課制度

教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年，這種活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)教師的工作積極性，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動(dòng)作用。為了能把這一活動(dòng)不斷引向深入，提高活動(dòng)的質(zhì)量，只要是進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)組織的教師外出培訓(xùn)，參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們都積極爭(zhēng)取。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科學(xué)校都大力支持。組織相應(yīng)的示范課貫穿于輪作課活動(dòng)中，大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，也有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)向更深層次發(fā)展。

(五)狠抓常規(guī)教學(xué)不放松

通過(guò)實(shí)際教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師都深刻地感到任何一項(xiàng)改革都不應(yīng)該是對(duì)原有的一切進(jìn)行否定，而應(yīng)該是對(duì)原有優(yōu)點(diǎn)的繼承和發(fā)展，在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境中，現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下，常規(guī)教學(xué)的“六大原則”仍是教學(xué)活動(dòng)的章法，是教學(xué)活動(dòng)的根本。也更好地推進(jìn)教育改革的前提保障。

三、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作

本年度我校集中力量進(jìn)行生態(tài)校園建設(shè)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動(dòng)，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。使學(xué)校的面貌渙然易新，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、體育衛(wèi)生工作

(一)為了能全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的全民健身運(yùn)動(dòng)，中學(xué)在資金比較困難的條件下，購(gòu)置體育教學(xué)器材，包括各種球類(lèi)、跳繩、鉛球等。并且全部按照國(guó)家制定的各學(xué)年體育課程要求，上全上滿各學(xué)年的體育課，加強(qiáng)課間操管理，并且適時(shí)開(kāi)展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，更明顯地改善了全校學(xué)生的體質(zhì)狀況。在中考體育測(cè)試成績(jī)及其他學(xué)年學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)都位于全縣各兄弟校前列，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

(二)衛(wèi)生工作

為了能滿足學(xué)生對(duì)衛(wèi)生、健康方面的需求，學(xué)校定期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行臨床檢查，學(xué)生的眼、耳疾病能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療。通過(guò)對(duì)學(xué)生的身高、體重的測(cè)量，為學(xué)生及家長(zhǎng)提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育及小傷小病的及時(shí)處理、及時(shí)服務(wù)提供了確實(shí)的保證。

五、安全工作

安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生都不敢有一點(diǎn)松懈。我們有健全的組織，制定切實(shí)可行的“三防”預(yù)案，具有工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。因此在過(guò)去的一個(gè)年度，無(wú)論是學(xué)校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長(zhǎng)滿意，本年度實(shí)現(xiàn)了校園零事故。

在宿班方面我們不僅有相應(yīng)的管理制度，更作到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻提高有關(guān)人員的防范意識(shí)，如有事故發(fā)生能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。

六、存在的問(wèn)題和不足

1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進(jìn)一步提高。

2、學(xué)生的飲水條件比較差。

3、學(xué)校教育科研工作沒(méi)有真正發(fā)揮其先導(dǎo)作用，沒(méi)有達(dá)到科研興校的目的。

4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進(jìn)一步探索。

5、后勤工作還比較薄弱，沒(méi)有真正發(fā)揮后勤保障作用。

總之，中學(xué)在上本年工作總體是好的，但問(wèn)題也是存在的，但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都充分得認(rèn)識(shí)到了存在的不足。

第13篇 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級(jí)教育部門(mén)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以高效課堂為切入點(diǎn)，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，逐步改變教學(xué)模式。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)、工作熱情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員的主導(dǎo)作用。

作為一支較年輕的校領(lǐng)導(dǎo)班子，面臨著實(shí)踐高效課堂、提高成績(jī)和特色校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)的多重壓力，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取中心校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，大大提高領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平。此外，還經(jīng)常向一些兄弟學(xué)校請(qǐng)教，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度。做到有章可循，心中有數(shù)。指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班主任工作計(jì)劃，行之有效的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。校長(zhǎng)郝傳以校為家，兢兢業(yè)為，把學(xué)校的各項(xiàng)工作管理得井井有條。在全校師生的共同努力下，成功通過(guò)的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作。積極推動(dòng)和組織家訪工作，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會(huì)、家庭的有機(jī)結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)課。深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)模式，以“還課堂給學(xué)生”為中心，以提高學(xué)困生為抓手，切實(shí)推進(jìn)教學(xué)理念、方法、模式的改革。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為深入指導(dǎo)課堂教學(xué)作依據(jù)；在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課、評(píng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題。以不斷提高教師管好班為重點(diǎn)，不斷激發(fā)其獻(xiàn)身山區(qū)教學(xué)的積極性，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，以教職工考核、績(jī)校工資的發(fā)放為契機(jī)，學(xué)切實(shí)把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與教職工考核、績(jī)效工資直接掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了很多以劉國(guó)麗老師、劉澤紅老師為首的愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家的模范。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以少先隊(duì)為依托，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)等進(jìn)行德育教育。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們，以小學(xué)教研室搭建網(wǎng)為依托，通過(guò)學(xué)課改、抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，上好跟進(jìn)課，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、實(shí)行月考制度。除了積極組織參加中心校的月考外，學(xué)校還安排自己學(xué)校的月考。并鼓勵(lì)教師自己出試題，對(duì)學(xué)生每月學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。每次考試都要求學(xué)生單人單桌，教師輪換監(jiān)場(chǎng)。堅(jiān)決杜絕學(xué)生抄襲他人試卷，讓他們明白只有平時(shí)努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異成績(jī)。每次月考設(shè)班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)努力學(xué)習(xí)。

3、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)英占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交主任室。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。隨著省學(xué)籍國(guó)網(wǎng)的開(kāi)通并投入使用，使學(xué)籍管理的維護(hù)不再只局限于紙質(zhì)，使學(xué)籍的管理進(jìn)入信息化、規(guī)范化、科學(xué)化的時(shí)代。所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技能，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

（3）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，主任室每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

（5）、結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建，積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫(xiě)字比賽，作文比賽，講故事比賽，作業(yè)展評(píng)，手抄報(bào)比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，大型六一游園等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校的特色創(chuàng)建。

（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，開(kāi)源節(jié)流。

⒈學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門(mén)路，消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

4．學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。

5．學(xué)校與社會(huì)愛(ài)心人士取得聯(lián)系，解決了多名貧困學(xué)生的問(wèn)題，并為學(xué)校捐書(shū)數(shù)幾十冊(cè)和部分體育器材。

七、存在問(wèn)題

回顧一年來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，還存在一些不足。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為霍莊小學(xué)努力譜寫(xiě)教育新篇！

第14篇 2023學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)

過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。各行職責(zé),依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使各方各面的工作又取得長(zhǎng)足的發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作具體總結(jié)如下:

一、德育工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、演講、寫(xiě)心得體會(huì)等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。

(二)開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

結(jié)合上級(jí)有關(guān)指示精神,三月份,我們組織全體學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng);四月份,舉辦了“迎奧運(yùn) 樹(shù)新風(fēng)”演講比賽,讓孩子樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想;五月份,先后舉行了向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款、情系災(zāi)區(qū)征文等活動(dòng);六月份,手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)等培養(yǎng)了學(xué)生深深的愛(ài)國(guó)主義情感。

(三)、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,我們建立了家校聯(lián)系卡制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。本學(xué)期每個(gè)月的最后一個(gè)星期五是學(xué)校面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日活動(dòng),學(xué)生的家長(zhǎng)可以來(lái)校參觀、聽(tīng)課、交流,通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)使廣大家長(zhǎng)加深了對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解,并取得了良好的效果。

二、教學(xué)教研工作

教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充滿活力,學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期,我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。

(一)抓校本教研,實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破

一學(xué)期來(lái),我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則,緊緊圍繞新課標(biāo)要求來(lái)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),以學(xué)習(xí)促提高,以科研促發(fā)展。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高改革意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念,實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。

2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來(lái),我們以學(xué)校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的各種教學(xué)具體問(wèn)題為對(duì)象,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。

(二)以課改為依托,帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。

1、做好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類(lèi)教學(xué)大賽和各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

2、堅(jiān)持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務(wù)方面,更注重在對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人,使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)融為一體,加快青年教師的成長(zhǎng)。

(三)加強(qiáng)電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

要加強(qiáng)其它學(xué)

xx年—2010學(xué)年度的學(xué)校工作總結(jié)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式,推動(dòng)教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會(huì)用遠(yuǎn)教資源,計(jì)算機(jī)、dvd成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

按照上級(jí)的要求,認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開(kāi)足了“兩課”、“兩操”課時(shí),認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì),提高全體學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。學(xué)校召開(kāi)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并組建了學(xué)校田徑隊(duì),獲得集體第一名。

衛(wèi)生方面,做到了校園無(wú)垃圾,各室干凈整潔,物品擺放合理有序;預(yù)防手、足、口病有一整套方案,做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化,確保了師生身心健康,為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、總務(wù)后勤工作

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)會(huì)帶頭作用,本著以教書(shū)育人,服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué)的原則,堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟,切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開(kāi)展進(jìn)行,為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中,切實(shí)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時(shí)做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開(kāi)支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報(bào)表及時(shí),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,少花錢(qián),多辦事,辦好事抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門(mén)使用登記工作,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊(cè)、總帳、分戶明細(xì)帳,同時(shí)落實(shí)到各部門(mén)管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象真誠(chéng)為您服務(wù)!。

五、安全工作

學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn),在日常工作中,從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、樓梯過(guò)道的管理入手,常抓不懈,一旦預(yù)計(jì)有不良現(xiàn)象,及時(shí)處理,不讓險(xiǎn)情發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)護(hù)校值班人員的管理和督促,堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校,加強(qiáng)對(duì)校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對(duì)校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時(shí)堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力對(duì)安全工作抓得緊,抓得及時(shí),抓得到位,多年來(lái)我校未發(fā)生過(guò)校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。

第15篇 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)隨北名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、工作回顧

本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象；通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本學(xué)期主要開(kāi)展了以下工作：

（一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。 我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《小林一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查, 通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會(huì)干部經(jīng)常深入課堂，隨時(shí)了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。2、教研教改有聲有色。 我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得了顯著地成效，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。3、啟動(dòng)新教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。 新教育是我國(guó)教育上的又一大改革與創(chuàng)新，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動(dòng)新教育上大膽探索、勇于實(shí)踐，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。啟動(dòng)了一周生活開(kāi)啟儀式，大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，精神面貌煥然一新；開(kāi)展了早讀、午習(xí)、暮省活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序，快樂(lè)又充實(shí)；營(yíng)造書(shū)香校園，師生共寫(xiě)隨筆，極大地鼓舞了學(xué)生，也給校園增添了濃厚的文化氣息；學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立，豐富了學(xué)生的校園生活，更鍛煉了他們動(dòng)手的能力。4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。 針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開(kāi)九年級(jí)教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考百日誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考備考會(huì)。5、教育教學(xué)成果喜人。 一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。本屆中考我校又有新的突破，其它年級(jí)的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得市級(jí)不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會(huì)，廣播操比賽，征文大賽等活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉，也收獲了信心，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

（二）、高度重視德育工作。

1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)大大影響他未來(lái)的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會(huì)等大力宣傳，并且要求各班開(kāi)好每周的主題班會(huì)，辦好每期的黑板報(bào)，檢舉學(xué)生中的不良行為，及時(shí)找出問(wèn)題，指明改進(jìn)的方向，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都成為一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。2、強(qiáng)化了安全教育。 安全工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接影響著學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，讓每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財(cái)產(chǎn)的安全，無(wú)論是節(jié)假日還是平時(shí)，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。 衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過(guò)大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀，校園環(huán)境異常凈化、美化。4、校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。 學(xué)校是育人的場(chǎng)所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，精心布置各個(gè)寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫(huà)等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語(yǔ)，用以作為班訓(xùn)；每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫(xiě)的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語(yǔ)錄牌。整個(gè)校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

（三）、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項(xiàng)保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，加強(qiáng)安全值班，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會(huì)，讓學(xué)生參入管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問(wèn)題，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動(dòng)工，現(xiàn)在即將竣工。為了報(bào)建教師周轉(zhuǎn)房，我校花費(fèi)了大量的人力物力，克服了重重困難，工程進(jìn)展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問(wèn)題，學(xué)?？倓?wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期，我校又對(duì)部分花草樹(shù)木進(jìn)行了剪修，校園更加靚麗了。

二、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)全體一中人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：

（一）、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金短缺，我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開(kāi)通，多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全，學(xué)校飯棚簡(jiǎn)陋不堪……所有這些都有待改善。

(二）、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。

（三）、教師年齡普遍偏大，教師編制嚴(yán)重不足。

教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢(shì)，我校更是如此，40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大，思想也不太活躍，更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編，任課負(fù)擔(dān)普遍很重，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高帶來(lái)很大的影響。

回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，讓我們?nèi)w小林一中人以高漲的熱情和干勁，繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng)新業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌，為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。