第1篇 公共基礎(chǔ)崗位職責(zé)
java專家 工作職責(zé):1. 參與友盟+平臺系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計與公共基礎(chǔ)服務(wù)的開發(fā)工作,對平臺的發(fā)展進行規(guī)劃并推廣到業(yè)務(wù)線落地;
2.主導(dǎo)不同業(yè)務(wù)、技術(shù)改造類項目的系統(tǒng)分析、設(shè)計工作,承擔(dān)核心功能、公共核心模塊的代碼編寫,確保項目進度和質(zhì)量;
3.能提供性能優(yōu)化、安全性建議,并主導(dǎo)編寫測試自動化工作;
4.主導(dǎo)/參與系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、接口規(guī)范制定、技術(shù)文檔編寫等。
任職資格:1.計算機相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷,三年以上j2ee項目開發(fā)經(jīng)驗;
2.有扎實的編程基礎(chǔ),精通java開發(fā)語言,熟悉jvm,web開發(fā)、緩存,分布式、消息中間件等核心技術(shù);
3.精通java ee相關(guān)的主流開源框架,如spring、ibatis、struts等。
4.熟悉oracle、mysql、mongodb等數(shù)據(jù)庫設(shè)計開發(fā);
5.熟悉linux操作系統(tǒng)、svn操作;
6.具有較強的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)敏感度,善于分析業(yè)務(wù)需求并提出解決方案;
7.對技術(shù)有熱情,學(xué)習(xí)能力強,具有良好的團隊合作精神和開放的心態(tài)。 工作職責(zé):1. 參與友盟+平臺系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計與公共基礎(chǔ)服務(wù)的開發(fā)工作,對平臺的發(fā)展進行規(guī)劃并推廣到業(yè)務(wù)線落地;
2.主導(dǎo)不同業(yè)務(wù)、技術(shù)改造類項目的系統(tǒng)分析、設(shè)計工作,承擔(dān)核心功能、公共核心模塊的代碼編寫,確保項目進度和質(zhì)量;
3.能提供性能優(yōu)化、安全性建議,并主導(dǎo)編寫測試自動化工作;
4.主導(dǎo)/參與系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、接口規(guī)范制定、技術(shù)文檔編寫等。
任職資格:1.計算機相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷,三年以上j2ee項目開發(fā)經(jīng)驗;
2.有扎實的編程基礎(chǔ),精通java開發(fā)語言,熟悉jvm,web開發(fā)、緩存,分布式、消息中間件等核心技術(shù);
3.精通java ee相關(guān)的主流開源框架,如spring、ibatis、struts等。
4.熟悉oracle、mysql、mongodb等數(shù)據(jù)庫設(shè)計開發(fā);
5.熟悉linux操作系統(tǒng)、svn操作;
6.具有較強的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)敏感度,善于分析業(yè)務(wù)需求并提出解決方案;
7.對技術(shù)有熱情,學(xué)習(xí)能力強,具有良好的團隊合作精神和開放的心態(tài)。
第2篇 公共基礎(chǔ)課總負責(zé)人崗位職責(zé)
1、認真履行校聘教學(xué)關(guān)鍵崗相應(yīng)等級崗位所規(guī)定的各項基本職責(zé);
2、全面負責(zé)組織數(shù)學(xué)類公共課程系列建設(shè)的總體規(guī)劃及相關(guān)競賽活動。聘期內(nèi)建設(shè)目標為:力爭達到國家同類院校課程的一流水平,為同類型高校相關(guān)課程建設(shè)和改革起到示范和帶動作用。
3、重視團隊內(nèi)青年教師的培養(yǎng),營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。
4、組織數(shù)學(xué)類公共課程系列的課程體系規(guī)劃、實施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個層次。加強教材建設(shè)和教材研究,積極組織骨干力量主持或參與省、國家及各專業(yè)的規(guī)劃教材編寫工作。
5、負責(zé)數(shù)學(xué)類公共課程系列的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施(實踐)規(guī)劃與實施建設(shè)?；诂F(xiàn)有的實踐教學(xué)平臺,加強實踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實驗、實踐性教學(xué),建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實驗室和教學(xué)實踐基地,引導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。
6、組織開展教學(xué)改革,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,促進教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗交流,不斷提高教學(xué)水平。
7、組織數(shù)學(xué)類公共課程系列的教學(xué)管理改革,建立切實有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進實驗室開放管理,制定有效、可持續(xù)改進的教學(xué)質(zhì)量管理措施。
8、在聘期內(nèi),要積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項工作。
