- 目錄
第1篇 學校教研組長崗位職責
1、組織本組教師的政治業(yè)務學習，引導教師認真學習新課標，按照黨
的教育方針和教育規(guī)律進行教學工作。
2、根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，制定本學期切實
可行的教研工作計劃和提高教學質(zhì)量的具體措施，并認真檢查落實計劃情況，每學期末要寫出本學科的教學論文和工作總結。
3、組織教師認真學習新課標，明確本學科教學任務和各年級的教學進
度、要求，帶動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展同年級的集體備課活動，經(jīng)常檢查教師個人的備課情況。
4、積極開展本組的教研活動，積極支持并推動教學改革。注意各界教
學資料，認真輔導好學生的課外學科小組活動。
5、圍繞學校整體改革的實驗課題，每組都要有自己的實驗課題，大膽
實驗，認真總結，不斷探討教學改革的新路子。
6、協(xié)助學校搞好期中、期末、平時抽查教學效果，組織評卷和試卷分
析工作。
7、加強自身的教育理論學習，不斷提高業(yè)務水平，幫助本組教師不斷
提高教學能力。
8、搞好本組教師的團結工作，妥善處理本組所發(fā)生的問題和矛盾，搞
好業(yè)務方面的協(xié)調(diào)工作。
9、全面了解、檢查、考評本組教師的教學工作情況；組織交流經(jīng)驗；
向?qū)W校匯報本組教師完成教學工作的情況，教學教改和輔導課外活動等方面的突出事跡，寫出書面材料存檔。
第2篇 某學校教研組長崗位職責
1、組織本組教師的政治業(yè)務學習,引導教師認真學習新課標,按照黨
的教育方針和教育規(guī)律進行教學工作。
2、根據(jù)學校的教學工作計劃,結合本教研組的特點,制定本學期切實
可行的教研工作計劃和提高教學質(zhì)量的具體措施,并認真檢查落實計劃情況,每學期末要寫出本學科的教學論文和工作總結。
3、組織教師認真學習新課標,明確本學科教學任務和各年級的教學進
度、要求,帶動教師在個人認真鉆研教材的基礎上,開展同年級的集體備課活動,經(jīng)常檢查教師個人的備課情況。
4、積極開展本組的教研活動,積極支持并推動教學改革。注意各界教
學資料,認真輔導好學生的課外學科小組活動。
5、圍繞學校整體改革的實驗課題,每組都要有自己的實驗課題,大膽
實驗,認真總結,不斷探討教學改革的新路子。
6、協(xié)助學校搞好期中、期末、平時抽查教學效果,組織評卷和試卷分
析工作。
7、加強自身的教育理論學習,不斷提高業(yè)務水平,幫助本組教師不斷
提高教學能力。
8、搞好本組教師的團結工作,妥善處理本組所發(fā)生的問題和矛盾,搞
好業(yè)務方面的協(xié)調(diào)工作。
9、全面了解、檢查、考評本組教師的教學工作情況;組織交流經(jīng)驗;
向?qū)W校匯報本組教師完成教學工作的情況,教學教改和輔導課外活動等方面的突出事跡,寫出書面材料存檔。
第3篇 教研組長崗位職責特殊教育學校
教研組是學校最基層的教學研究組織單位,對本年級段、本學科的教學研究及質(zhì)量的提升起著至關重要的作用。教研組長作為本教研組的領導者、組織者與策劃者,應履行以下職責:
1.組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論,結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平,引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學工作。
2.組織教師認真學習教學大綱和教材教法,明確本學科的教學任務和各年級的教學要求,保證正常的教學進度。
3.根據(jù)學校的教學工作計劃,結合本教研組的實際,制訂學期工作計劃,并認真檢查落實情況,每學期末寫出本教研組教學工作總結。協(xié)助教導主任安排好教師的教學教研活動,遇到教師不能上課時,要及時協(xié)助教導主任組織教師代課,努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。
4.協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其他教學活動的落實情況,推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上,開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學活動。按教導處及本年級計劃組織好教師開展教學教研活動,落實教學教研課題的研究工作,確保教研活動質(zhì)量。推動教改,努力積累教學資料,指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協(xié)助教導處及本部搞好各項學科競賽。
5.積極協(xié)助教導處指導教師制訂進修計劃并檢
