第1篇 小學教師:崗位工作職責說明書
一、教師的共同職責:
1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持依法執(zhí)教,不斷更新教育觀念,努力向素質教育轉軌;
2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教;
3、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;
4、樹立正確的學生觀和質量觀,教學中注意面向全體學生,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;
5、認真做好學生的思想品德教育工作,關心愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,耐心輔導差生,加強對學生的心理健康教育,減輕學生的課業(yè)負擔;
6、積極參加學校的教研教改工作,認真閱讀各種教育書刊雜志,內(nèi)強修養(yǎng),外練基本功,不斷總結教學經(jīng)驗,改進教學方法;
7、主動參與學校民主管理,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風;
8、團結同事,互教互學,堅持正義,少說空話、廢話,多干實事、正事。
二、班主任職責:
1、協(xié)同教導主任做好學生的學籍管理,確保班級年鞏固率達100%;協(xié)助總務主任做好收費工作,確保收費完成;
2、做好學生的思想政治工作,形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,發(fā)展學生的個性,促進學生的全面發(fā)展;
4、認真上好早會課,加強對學生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育,關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;
5、加強家校聯(lián)系,每學期至少三次全面的家訪,對待個別差生應個別談心,堅持正面說服教育,注意面向全體學生;
6、按素質教育的要求,全面客觀地評價每位學生的學習及表現(xiàn),并把素質教育評估手冊分發(fā)到學生家長手中;
7、認真組織學生按“五有”、“五無”的要求,整頓班容班貌,每學期至少出好兩期的班刊,設立圖書角,每天堅持兩掃,保持衛(wèi)生區(qū)的整潔,管理好班級的綠化園地。
三、值日導師職責:
1、樹立“安全第一,預防為主”的意識,做到“誰主管、誰負責”,確保每天無不安全事故發(fā)生;
2、組織值日員做好紀律、衛(wèi)生、出勤的評比工作,認真填寫校務日志,并準時移交;
3、維持當天正常的教學秩序,負責整隊做操,檢查學生的儀容儀表,中午12:30到班級巡視,及時處理學生中的偶發(fā)事件;
4、負責整理辦公室和接待午間來訪客人
第2篇 小學科學教師崗位職責
崗位職責:
積極參與科學學科的相關研究、課程規(guī)劃,與其他教師協(xié)作開發(fā)學校的課程和教學項目;
激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
完成領導安排的其它教學輔助工作。
第3篇 中小學實驗教師崗位職責范例
中小學實驗教師崗位職責
一、熱愛本職工作,自覺執(zhí)行《**省中、小學買驗室工作章程》和有關規(guī)章制度,努力學習政治理論,刻苦鉆研業(yè)務,認真做好實驗室工作,積極完成實驗教學任務,定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。
二、與實驗教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材,開全演示實驗和學生分組實驗,并做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學儀器設備的規(guī)格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法,熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作,并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。
四、努力創(chuàng)造條件,積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動,組織學生開展多種形式的科技活動,發(fā)揮實驗室的多功能作用,為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度,建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案,認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創(chuàng)造條件,配合任課教師健全實驗教學考核體系,完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、制定措施,確保師生安全和身心健康,保護好國家財產(chǎn),按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、不斷總結經(jīng)驗,改革管理方法,努力提高實驗室工作水平,逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理,以適應現(xiàn)代化教育的需要。
第4篇 小學教師崗位職責工作內(nèi)容
小學教師職位要求
1.具備教育學、中文、數(shù)學、音樂、繪畫、心理學、英語、等相關專業(yè)大專以上學歷。
2.教育部的小學教師資格認證:國家教育委員會的普通話等級證書.
3.熱愛小學教育事業(yè),遵紀守法,品行端正,敬業(yè)愛崗;身體狀況良好,性格開朗,有親和力和責任心,語言表達能力強。
小學教師崗位職責/工作內(nèi)容
1.組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學生成績。
2.對學生進行個別輔導,必要的時候進行家訪。
3.組織學生開展課外活動,并與學生一起參與,保護學生的人身安全。
4.對學生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。
5.發(fā)現(xiàn)兒童的興趣,指導兒童加入學校的興趣組,促進學生的健康發(fā)展。
6.及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應兒童的情況,
另一方面將家長的意見結合到教學中。
7.如實對學生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。
第5篇 小學全科教師崗位職責
小學全科教師助教assistant teacher 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校,海歸 summary
the core responsibility of the assistant teacher is to work closely with the core teachers to support in the smooth and effective running of the class. the assistant teacher reports to the core teachers and liaises with the primary school faculty, pyp coordinator, vp - academics & student life and head of school.
essential duties and responsibilities
1. assists the teacher with regular lessons and activities using different collaborative models
2. assists in planning when required to by the core teacher.
3. supervises or leads small-group activities.
4. assists individual students as needed (english/chinese language support, etc)
5. takes and collects children from specialist lessons.
6. administers basic first aid or brings children to the clinic for medical attention.
7. performs playground supervision according to the weekly schedule.
8. supervises the class when teacher is not in the room
9. supervises students off-site on school trips and other external visits.
10.translates for parents conferences as needed.
11. checks student work that is assigned by the teacher.
12. prepares various teaching aids (e.g. organize centers, posters, educational games, etc).
13. assists in the maintenance of the classroom organization (e.g. tidying, filing, etc).
14. prepares and presents displays of students' work.
15. helps maintain an up to date inventory of classroom materials.
16. leads or helps organize co-curriculum activities.
professional expectations:
1. demonstrates and promotes the elements of the ib learner profile.
2. uses behavior management strategies in line with the school’s policies and procedures, which contribute to a purposeful learning environment.
3. respects students’ social, cultural, linguistic, religious and ethnic backgrounds.
4. promotes the inclusion and acceptance of all students.
5. helps students to become more independent.
6. dresses appropriately, as per school dress code.
7. attends team and staff meetings as required.
8. works collaboratively with colleagues as part of a professional team.
9. communicates effectively with sensitivity.
10.builds and maintains successful relationships with students, treating them consistently, with respect and consideration and being concerned for their development as learners.
11. provides constructive feedback to the student and teacher (both verbal and written).
12. maintains confidentiality.
13. continually seeks to improve own practice, including participating in professional development provided by the school/ibo and through daily observation, examination and discussion with colleagues.
14. is proactive and takes initiative.
15. seeks advice or guidance as necessary.
16. demonstrates appropriate it literacy skills (e.g. ms office, scanning, photo editing).
第6篇 小學實驗教師崗位職責
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，全心全意為教育教學服務。
2、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生分組實驗的要求。
3、要認真保管實驗室的全部教學儀器設備，健全賬目、搞好財產(chǎn)管理，建立健全實驗教學檔案，推動實驗教學的開展。
4、要經(jīng)常做好教學儀器設備的日常維修、保養(yǎng)，保持教學儀器處于完好狀態(tài)。
5、按照教學大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫的《實驗登記表》及時做好實驗準備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實驗教學任務。
6、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，并以身作則。
7、采取嚴格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國家財產(chǎn)。
8、要不斷總結實驗教學經(jīng)驗，積極開展實驗教學研究和教學儀器更新，不斷改進管理辦法，使實驗室工作規(guī)范化、科學化。
9、工作調動時，必須按照規(guī)定認真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調離。
第7篇 小學美術教師崗位職責
小學美術教師 蘇州國際外語學校 蘇州國際外語學校,蘇州國際外語學校,外語 師范類相關專業(yè)?？埔陨袭厴I(yè),具有良好的政治思想素質,具有小學教師資格,身體健康。具有3年以上教齡,熱愛教育事業(yè),普通話流利,具有良好的職業(yè)道德和履行崗位職責的能力,無不良社會記錄,能遵守學校教學管理的各項規(guī)定,有所承擔本課程教學任務的業(yè)務能力和教學水平,具有豐富的教學經(jīng)驗和實際工作能力,能夠耐心為學生提供多種學習服務;熟悉教學特點,掌握多種教學媒體手段相結合的教學方法。
第8篇 中小學音樂教師崗位職責
崗位職責:
1. 負責中小學日常音樂/戲劇課程授課;
2. 負責中小學藝術類社團的日常管理工作;
3. 完成學部安排的日常教學和各項培訓、教研活動。
招聘要求:
1. 音樂表演(聲樂、表演)/樂器類(弦樂、打擊樂)相關專業(yè)碩士及以上學歷;
2. 有相關學科教學實習或工作經(jīng)驗,對于活動、社團的組織經(jīng)驗豐富;
3. 熱愛教育事業(yè),有先進的教育理念,愿意在我校長期發(fā)展;
4. 善于學習,樂于鉆研,有團隊合作和開拓創(chuàng)新精神,責任心強,能接受學校的工作安排,并承受一定強度的工作壓力。
第9篇 教師小學初中崗位職責
崗位職責:
1、面向中小學生的科目教學,負責教學教研等教學工作,使課堂生動、活潑,并保證教學質量;
2、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
3、與學生家長進行有效的溝通;
4、完成學校的目標任務,服從學校領導安排,關心學校的發(fā)展建設。
任職資格:
1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務意識,工作積極主動、責任心強;
3、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
4、有團隊精神、善于調動課堂氣氛,愛崗敬業(yè);
5、全日制大專以上學歷,具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗,能力特別突出者可適當放寬條件。
第10篇 小學美術教師崗位工作職責
職責一:小學美術教師崗位職責
1、認真履行任課教師崗位職責。
2、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。
4、制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業(yè)務水平,積極運用先進的教學手段,優(yōu)化課堂教學。
5、教師應注重美術常規(guī)工作的訓練:①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品,以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業(yè),及時指導,及時完成,及時批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術室及校園文化環(huán)境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調動學生多種感官的參與活動,加強行為規(guī)范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術比賽。
9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。
10、協(xié)同其他藝術老師組織好校內(nèi)藝術節(jié)。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。
職責二:小學美術教師崗位職責
(1)認真履行任課教師崗位職責。
(2)掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范。
(3)能根據(jù)美術課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。
(4)制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業(yè)務水平,積極運用先進的教學手段,優(yōu)化課堂教學。
(5)擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。
(6)組織全校的書法、美術比賽。
(7)教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。
(8)協(xié)同其他藝術老師組織好校內(nèi)藝術節(jié)。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。
職責三:小學美術教師崗位職責
一、師德
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范:熱愛教育、獻身教育,熱愛學生、教書育人,以身作則、為人師表,具有對學生、對家長、對社會負責的精神和創(chuàng)新精神。將微笑帶進課堂,不得隨意呵斥學生。
二、備課
1、認真貫徹美術新課標精神,每學期開學認真制定教學計劃。
2、做到超周備課。
3、備課時要備學生、備教材,具體備課方式按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。
4、做好各項課前準備,如音像設備、圖片等教具。
5、教案應包括一些以下內(nèi)容:課題、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、板書設計、作業(yè)設計。
三、上課
充分利用課堂40分鐘時間,采用普通話教學,不得出現(xiàn)隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發(fā)現(xiàn)并及時解決學生在課堂上遇到的知識問題和其他突發(fā)事件。
四、輔導
根據(jù)教學需要認真布置、批改作業(yè)。針對學生出現(xiàn)的問題要利用課余時間無條件進行輔導。
五、反思與評價
每月末根據(jù)自己的教育教學心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學結束后結合自己的教學寫出反思。期末做好教育教學等各項工作總結和質量分析,以備教學方式的改進。形成性評價和終結性評價相結合,對學生做出客觀、公正的評價。
六、教研
積極認真參加各項教研活動,不能無假不到。每月按學校有關規(guī)定聽課、評課。每學期上一節(jié)教學研究課,課后認真小結,寫出反思。
七、科研
積極參加到課題研究中,提高自己的科研能力,培養(yǎng)綜合運用相關知識解決現(xiàn)實問題的意識和能力。
八、活動
1、為學校各項活動書寫標語,為校園環(huán)境的建設出謀劃策。每學月與大隊部一道對全校黑板報進行檢查評比。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。
2、與大隊部團結協(xié)作做好學校藝術活動和節(jié)日慶典的準備工作,如舞臺設計、道具制作、環(huán)境布置等。突出學校文化特色建設。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。
3、堅持課余訓練,積極指導、組織學生參加由區(qū)、區(qū)以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)好。
4、與各年級、各學科、各部門團結協(xié)作,為學校的各項教育教學活動出謀劃策、貢獻力量。如藝術節(jié)、運動會、大隊*和學校迎檢工作等。
第11篇 中小學語文教師崗位職責
職責描述:
1.教授小學或中學語文課程;
2.全力完成學校各期安排的教學工作;
3.積極參與全校組織的建設性的非學術活動;
4.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;
5.配合部門主管完成其他賦予的工作。
任職資格:
1、中文、文學等相關專業(yè),本科學歷,碩士學歷優(yōu)先考慮;
2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準確把握中、高考考試規(guī)律,有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動活潑,知識面寬廣;
3、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,能充分調動學生的學習積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿激情與活力;
4、可以承受較大的工作強度,有團隊合作精神和組織協(xié)調能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。
5、了解新東方精神,認同新東方文化,參加過新東方培訓者優(yōu)先。
第12篇 小學教師-崗位職責
學校會給每一位教師制度相應的崗位職責,但不管是哪個科目的教師都必須遵守相同的教師崗位職責制度,以下是某學校詳細的小學教師崗位職責,請參考。
一、熟悉教學計劃,鉆研教學大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學,努力提高每一節(jié)課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質量。
五、用先進的教育思想指導教學,寓思想教育于教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
六、精心布置作業(yè),對作業(yè)要及時收發(fā)、認真批改,講求實效,搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規(guī)范,要加強課堂練習、認真指導,努力做到當堂鞏固,提高教學效果。
七、加強對學生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定復習計劃,認真上好復習課,考試后做好質量分析,制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內(nèi)的教研活動,努力提高政治、業(yè)務水平。
九、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結束后,要對本學期教學工作做出書面總結,寫好專題總結或論文,并交教務處存檔。
十、完成學校交給的臨時任務。
