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英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)(3篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 查看人數(shù):15

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)

第1篇 英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1. 培訓(xùn)、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì);

2. 收集學(xué)生意見(jiàn),處理學(xué)生投訴,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,提高學(xué)員滿意度以及服務(wù)品質(zhì);

3. 可全英文授課,并可設(shè)計(jì)自己的課程;

4. 協(xié)調(diào)教師部和其他部門的配合工作;

5. 與其他部門配合完成學(xué)校的市場(chǎng)活動(dòng) ;

崗位要求:

1. 有教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

2. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)2年以上

3. 有專八、雅思7.0以上的優(yōu)先

第2篇 少兒英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)少兒(3周歲—小學(xué)三年級(jí))英語(yǔ)課程的教學(xué)、教研工作;

2、負(fù)責(zé)少兒教師的管理工作,教授孩子基礎(chǔ)發(fā)音和口語(yǔ)等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣;

3、發(fā)現(xiàn)孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),與家長(zhǎng)保持良好的溝通交流;

4、因材施教,提升個(gè)人教學(xué)特色,努力做好教學(xué)宣傳及續(xù)班工作;

5、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、講座和會(huì)議等活動(dòng);

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,211/985/碩士/海歸學(xué)歷者優(yōu)先;

2、英語(yǔ)六級(jí)或?qū)0松纤?

3、中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,英語(yǔ)功底較扎實(shí);

4、富有親和力,上課生動(dòng)活潑,富有朝氣;

5、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;

6、有相關(guān)少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

第3篇 少兒英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)職位要求

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和管理,營(yíng)造積極向上團(tuán)隊(duì)氛圍;

2.依據(jù)整體運(yùn)營(yíng)目標(biāo),把控教學(xué)和學(xué)術(shù)工作的關(guān)鍵指標(biāo);

3.負(fù)責(zé)確保所有教師按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和大綱提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù);

4.評(píng)估和監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量及各類溝通工作的質(zhì)量;

5.負(fù)責(zé)培訓(xùn)新老師,管理學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)和建立學(xué)術(shù)人員梯隊(duì),包括外教老師;

6.協(xié)調(diào)及處理日常發(fā)生的各種突發(fā)緊急狀況

職位要求:

1.有至少1年的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),1年以上教師團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

2.愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法;敢于創(chuàng)新,熱衷鉆研;

3.責(zé)任心強(qiáng),積極向上,樂(lè)于助人,傳遞正能量。

崗位要求:

學(xué)歷要求:不限

語(yǔ)言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)(3篇范文)

職責(zé)描述:1. 培訓(xùn)、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì);2. 收集學(xué)生意見(jiàn),處理學(xué)生投訴,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,提高學(xué)員滿意度以及服務(wù)品質(zhì);3. 可全英…
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