競選班長發(fā)演講稿 模板1
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小學(xué)生競選班長發(fā)言稿：競選班長演講稿
親愛的老師,同學(xué)們:
有一個(gè)女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體；有一個(gè)女孩，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心；有一個(gè)女孩，她勤學(xué)好問，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；盡管她不是大家心目中的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應(yīng)做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會(huì)得到大家的信任。這個(gè)女孩是誰？就是我——某某某
相信我吧！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和_班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。
我相信，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。" 我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部"無功就是過"。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出"不信任案"，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
競選班長發(fā)演講稿 模板2
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尊敬的老師親愛的同學(xué)們；
你們好！
我叫___，這次我競選班長，請大家投我一票。為什么投我呢？因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)較好，比較愛幫助同學(xué)，如果我當(dāng)上了班長我還會(huì)協(xié)助老師工作，讓成績不好的同學(xué)提高成績，讓不愛學(xué)習(xí)的人變成愛學(xué)習(xí)的人。我要一心一意地工作，我要帶著全班同學(xué)努力取得每周的流動(dòng)紅旗。如果我能當(dāng)上班長，我就一定要把成績搞得更好，在班里我的學(xué)習(xí)成績要名列前茅。如果我當(dāng)不上班長我也不會(huì)發(fā)蠻怨，因?yàn)槲遗α?。我雖然努力了，但是我沒當(dāng)上班長那是因?yàn)槲乙欢ㄟ€有缺點(diǎn)，所一我要把缺點(diǎn)改化成優(yōu)點(diǎn)，讓我盡快當(dāng)上班長。
最后我還要請你們把手中的票投給我，讓我做你們忠身的"仆人"謝謝大家！
鴻志小學(xué)五年級：李豐舟
競選班長發(fā)演講稿 模板3
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我走上講臺的目的就是競選"班級元首"班長.
我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華小學(xué)五(1)班上學(xué),是個(gè)外向,活潑,開朗的女生.我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……
我知道,班長是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味著責(zé)任和奉獻(xiàn).如果我競選成功了,我會(huì)按照我的治班綱領(lǐng)來治理我們班級.
我的治班綱領(lǐng)是:1.廣泛征求全班同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制定出班委工作規(guī)劃.2.班干不擺官架子.3.我會(huì)成立一個(gè)"幫助團(tuán)",就是一名好學(xué)生幫助一名差一點(diǎn)的學(xué)生,讓大家一起進(jìn)步.4.我會(huì)設(shè)立一個(gè)"班長信箱",如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進(jìn)去.5.我會(huì)讓差一點(diǎn)的學(xué)生多參加活動(dòng),給他們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.
同學(xué)們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學(xué)的和諧,快樂的橋!同學(xué)們投我一票吧!
謝謝大家!
五年級:劉冰茹
競選班長發(fā)演講稿 模板4
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尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。
其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過班長，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過班長，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛！何必再競選？其實(shí)我有兩個(gè)原因。
第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長必有的能力嘛！
如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑挘覍?huì)盡自己的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不動(dòng)聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？
競選班長發(fā)演講稿 模板5
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大學(xué)競選班長演講稿：大學(xué)競選班長發(fā)言稿
家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對待這次競眩
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
