留言條范文精選2024 篇1
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dear tom,
i'm going to party today, i need your help. in themorning, would you mind taking out the trash after youget up? could you please feed my birds after lunch?
then, in the afternoon, please return the cd to lisa.
also, after dinner , don't forget to change water for thegoldfish if you finish all these things, i will give you abig surprise.
love ,larry
留言條范文精選2024 篇2
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上面的鄰居：
您好!
首先，我為自己的疏忽而影響了您的正常生活說聲“對不起”。因?yàn)楹⒆玉R上要參加考試了，所以最近加大了練琴的強(qiáng)度和時間，沒想到卻打擾了您的休息，真的很抱歉。以后，我會盡量選擇在大家上班的時候練習(xí)，中午午休和晚飯后少彈或者不彈，最晚也不會超過晚上十點(diǎn)。
謝謝您的包容和理解，更謝謝您用“朋友”這個詞來稱呼我，雖然我們一家人來自臺灣，但內(nèi)心深處一直都真誠地希望能和大家成為朋友。同時，我也為擁有您這樣文明友善的鄰居而感到榮幸。
再次說聲“對不起”，也真心地歡迎您來我家做客!
三樓敬上
留言條范文精選2024 篇3
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留言條精選范文
樹清、園梅：
為了不再打擾你們，影響你們白天的工作，我們決定“不告而辭”了。
此次來鄭，給你們帶來許多麻煩，真是感到不安。如有機(jī)會，定將報答。
另外，請代我們向這個房間的主人袁老師表示衷心感謝。為了我們，他特意把自己的房子讓我倆休息，自己另找地方睡覺。這種高尚風(fēng)格，實(shí)在感人。
現(xiàn)在是夜里三點(diǎn)鐘，再有一個小時火車就要開了。我們走了，再見!
老同學(xué)振聲素欣 1986年4月25日夜3時
留言條范文精選2024 篇4
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朋友間的留言條范本
東東：
你好!我到你家來找你一起去公園玩，可是你不在家。我吃完中飯以后再來找你去玩。希望你在家等我，行嗎?
你的朋友：巧巧。
11月12日
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留言條范文精選2024 篇5
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親愛的媽媽：
不好意思，你也知道，我們班的李玉同學(xué)得了積水性腦膜炎。她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。今天我和幾個同學(xué)約好了去他家看望她，下午5：00多就會回來。請您放心。
兒子
__.10.25
留言條范文精選2024 篇6
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給父母的留言條范文
爸爸、媽媽：
今天下午四點(diǎn)鐘的時候咱樓下的趙奶扔突然病重，非常危險，急得她的孫女小燕直哭。我聽到之后趕快下樓照顧趙奶奶吃藥，喝水?，F(xiàn)在趙奶奶已被送到醫(yī)學(xué)院急診室槍救，小燕爸爸還沒回來，我們也不能回家，為使您們下班后放心，特意來給您們留個條子。
兒為民4月2日下午5點(diǎn)
留言條范文精選2024 篇7
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四千多個日子，不知不覺間，無聲無息地從我手中溜去。在一次整理書籍時，我又看到了那一個個顏色各異、大小不一的小本本——那是六年來媽媽給我寫的留言條，我找到了六年的成長記錄和心路歷程。
“寶貝認(rèn)真聽課，按時交作業(yè)，多喝水。媽媽5月28日”“寶貝，開開心心過好每一天，等候媽媽出院?！薄靶母?，天熱了，記得加減衣物，多喝水，愛你，媽媽6月21日。”“小乖，記得飯后吃藥，多喝水，媽咪4月10日?！薄懊恳还?jié)課，每一次作業(yè)，每一次考試，對于六年級的你來說，都是彌足珍貴、不可重復(fù)的，望珍惜。武松媽媽，4月16日?！薄膀湴潦亲约鹤畲蟮臄橙?，腳踏實(shí)地、有自知之明的人才會再接再厲?！薄澳愫屯瑢W(xué)整天在一起學(xué)習(xí)、生活，他們就是你的兄弟姐妹，記住要嚴(yán)于律己，寬以待人。老媽12月8日”
重讀媽媽在每天早晨送我到校時的留言條，六年的喜怒哀樂，六年的歡聲笑語，六年的悲歡離合，獲獎時的自滿、失誤時的自責(zé)，迷茫時的頹廢所有的一切，都由這些不同顏色的字跡聯(lián)想起來。這些小小的留言條，記錄了我六年來從一個目不識丁的黃毛小丫，成長為能用漢語自如地表達(dá)自己的所見所聞，所思所想的女孩。它們記錄的不僅是媽媽對我毫無保留的母愛，還記錄了我成長的每一個腳印;它們把我童年的腳步永遠(yuǎn)留在心里;它們回放出在這漫長的四千多個日子里,媽媽揮動鏟子細(xì)致地為我炒菜，拖著車禍后的傷腿不管春夏秋冬，蹣跚著到學(xué)校接送我，通霄守在我病床邊的情景
如果說人生是一張紙，調(diào)好色，拿起筆，就可繪出多彩的圖畫，如果說人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂、盛衰興替，能用音符譜出壯美或優(yōu)雅的樂章，那媽媽就是那一只飽含母愛的筆，是那一個個真愛的音符，默默無聞地為我的人生之畫，人生之歌作無私地奉獻(xiàn)。
媽媽，是你無聲的愛，無言的付出，教育了我，感染了我，震憾了我。你用細(xì)微的行動，演繹出至愛親情，也正是因?yàn)槟愕膼郏呶見^起，讓我自省。
媽媽的留言條，無聲的傾訴，無言的母愛。
留言條范文精選2024 篇8
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青山、綠秀二同志：
你們好!上周聽您們廠的一位同志說，你們倆于五月一日結(jié)婚了。
據(jù)說喜事辦得非常簡樸，但又令人十分滿意。我們今天來拜訪你們的目的，一是向您們表示祝賀，一是向您們學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
令人失望的是你們回農(nóng)村探親未歸，吃了個閉門羹：值得使我感激不盡的是，我們在你們門口正等得焦急的時候，受到和你們同一天結(jié)婚的住在你們對門的高、梁二同志的盛情款待。
聽他們二位說你們都是響應(yīng)國家號召，勤檢辦婚事而且都是晚婚，全廠青年都向你們學(xué)習(xí)。你們回來后，代我們向他們再次表示衷心謝意。有可能的話，也請盡快給我們一個信，我們再來看望你們。
祝您們新婚愉快!
您們的老同學(xué)捷敏文順
1986年5月二3日下午3時
留言條范文精選2024 篇9
閱讀小貼士：篇9共計75個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有161位用戶喜歡。
給老師的留言條范例參考
老師：
您好!
今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來看望您。可是不巧，您出去了。我們商量了一下，準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。
您的學(xué)生 張虹
9月9日
留言條范文精選2024 篇10
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留言條范文大全
爸爸、媽媽：今天下午四點(diǎn)鐘的時候咱樓下的趙奶扔突然病重，非常危險，急得她的孫女小燕直哭。我聽到之后趕快下樓照顧趙奶奶吃藥，喝水?，F(xiàn)在趙奶奶已被送到醫(yī)學(xué)院急診室槍救，小燕爸爸還沒回來，我們也不能回家，為使您們下班后放心，特
東東：你好!我到你家來找你一起去公園玩，可是你不在家。我吃完中飯以后再來找你去玩。希望你在家等我，行嗎?你的朋友：巧巧。11月12日這篇關(guān)于朋友間的留言條的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!
三樓的中國臺灣朋友：您好!我們是生活在一棟樓里的鄰里，雖然未曾相識，但最近卻常常被您那優(yōu)美動聽的琴聲所困擾。每天早晨六點(diǎn)，你的琴聲就開始在小區(qū)上空飄蕩，直到晚上十一點(diǎn)還未停止。
老師：您好!今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來看望您?？墒遣磺?，您出去了。我們商量了一下，準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。您的學(xué)生 張虹9月9日
青山、綠秀二同志：你們好!上周聽您們廠的一位同志說，你們倆于五月一日結(jié)婚了。據(jù)說喜事辦得非常簡樸，但又令人十分滿意。我們今天來拜訪你們的目的，一是向您們表示祝賀，一是向您們學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
樹清、園梅：為了不再打擾你們，影響你們白天的工作，我們決定“不告而辭”了。此次來鄭，給你們帶來許多麻煩，真是感到不安。如有機(jī)會，定將報答。另外，請代我們向這個房間的主人袁老師表示衷心感謝。
爸爸、媽媽：今天下午四點(diǎn)鐘的時候咱樓下的趙奶扔突然病重，非常危險，急得她的孫女小燕直哭。我聽到之后趕快下樓照顧趙奶奶吃藥，喝水。現(xiàn)在趙奶奶已被送到醫(yī)學(xué)院急診室槍救，小燕爸爸還沒回來，我們也不能回家，為使您們下班后放心，特
在日常生活中，有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，卻又沒時間等候?qū)Ψ交貋恚瑢憦堊謼l留給對方。這種文體就是留言條。留 言 條小明：因?yàn)閶寢屚砩弦影?所以不回家吃飯了。
東東：你好!我到你家來找你一起去公園玩，可是你不在家。我吃完中飯以后再來找你去玩。希望你在家等我，行嗎?你的朋友：巧巧。11月12日
四千多個日子，不知不覺間，無聲無息地從我手中溜去。在一次整理書籍時，我又看到了那一個個顏色各異、大小不一的小本本那是六年來媽媽給我寫的留言條，我找到了六年的成長記錄和心路歷程。寶貝認(rèn)真聽課，按時交作業(yè)，多喝水。
黃老師：您好!今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來看望您?？墒遣磺?，您出去了。我們商量了一下，準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。您的學(xué)生 張虹9月9日
給聯(lián)合國尊敬的聯(lián)合國綠色和平組織負(fù)責(zé)人：您好!我是合肥市衛(wèi)崗小學(xué)五年級的一名學(xué)生，我這次向您寫信是要向您反映我生活的環(huán)境。南淝河是我們合肥的母親河，以前南淝河河水清澈見底，處處可以看到魚蝦在水中游玩嬉戲，如今南淝河河水遭到
dearyang,amr.liubingcalledyouthismorningbutyouwerenotin.hewantedtomeetyouthiscomingsaturday, 9a.m.,attheuniversitygate.ifthatisnotconvenientforyou,youarerequestedtoringhimupatanytimeeveningfrom8p.m.to10p.m.at123454576.
親愛的媽媽：不好意思，你也知道，我們班的李玉同學(xué)得了積水性腦膜炎。她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。今天我和幾個同學(xué)約好了去他家看望她，下午5：00多就會回來。請您放心。
dear john，im having mike and betty at my home for dinner on saturday， october 5th. i hope that you can come. we are going to show the film walking in the clouds after dinner. im sure you will be very interested in it.
三樓的中國臺灣朋友：您好!我們是生活在一棟樓里的鄰里，雖然未曾相識，但最近卻常常被您那優(yōu)美動聽的琴聲所困擾。每天早晨六點(diǎn)，你的琴聲就開始在小區(qū)上空飄蕩，直到晚上十一點(diǎn)還未停止。
上面的鄰居：您好!首先，我為自己的疏忽而影響了您的正常生活說聲對不起。因?yàn)楹⒆玉R上要參加考試了，所以最近加大了練琴的強(qiáng)度和時間，沒想到卻打擾了您的休息，真的很抱歉。
爸爸、媽媽：你們好!班主任陳老師告訴我們，原定后天下午看電影，改為今天下午。所以，我大約要在5點(diǎn)半才能回家。請爸爸、媽媽放心。你們的兒子 陸云9月6日
夢婷：今天下午和晚上我兩次來找你都沒見到你。五本《小朋友》我都看完了，還給你，謝謝。另外，少年宮張老師叫你明天上午8點(diǎn)到市體育場參加航模表演。請你一定在7點(diǎn)45分到我家，然后咱們一塊去。
dear lisa,i am very glad to hear that you'll come to beijing this summer. now i would like to tell you how to get to my home. i live at no.8 south street, beijing. when you arrive in beijing, you can take the no.
message:tomorrow your class will go to bayi firm and help the farmers with the apple-picking. you'd better put on your old clothes. you will meet at the school gate at 6:00 a.m.. don't be late.
留言條書寫格式：留言條的格式也分四部分：稱呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中間寫上留言條三個字。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。
小明：因?yàn)閶寢屚砩弦影?所以不回家吃飯了。你回家后先和爸爸吃飯，吃完后要認(rèn)真做作業(yè)，要按時睡覺。媽媽xx年5月22日
女兒：早餐在電飯煲里，自己拿出來吃。出門一定要注意交通安全，祝你快樂!永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽
樂樂:你好,我找你去公園玩，你不在家。如果你下午回來，就在家里等我，我會來找你，不見不散哦!你的好朋友：賀彥彬xx年11月23日
青山、綠秀二同志：你們好!上周聽您們廠的一位同志說，你們倆于五月一日結(jié)婚了。據(jù)說喜事辦得非常簡樸，但又令人十分滿意。我們今天來拜訪你們的目的，一是向您們表示祝賀，一是向您們學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
爸爸、媽媽：今天下午四點(diǎn)鐘的時候咱樓下的趙奶扔突然病重，非常危險，急得她的孫女小燕直哭。我聽到之后趕快下樓照顧趙奶奶吃藥，喝水?，F(xiàn)在趙奶奶已被送到醫(yī)學(xué)院急診室槍救，小燕爸爸還沒回來，我們也不能回家，為使您們下班后放心，特
樹清、園梅：為了不再打擾你們，影響你們白天的工作，我們決定不告而辭了。此次來鄭，給你們帶來許多麻煩，真是感到不安。如有機(jī)會，定將報答。另外，請代我們向這個房間的主人袁老師表示衷心感謝。
：約好今天下午3點(diǎn)在x x飯館前見面商談有關(guān)事情，但久等不見你前來，我因有其他事情，不便再等下去。后天下午3點(diǎn)仍在此飯館前見面，請準(zhǔn)時前來。
金老師：您好!今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。
dear li ming,this sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor. you were out, when i dropped in on you. therefore, i had to leave a message to you.
在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候他回來，那就可以寫張字條留給對方，這種條子就是留言條。留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。
留言條格式一、什么是留言條?留言條是一種簡短書信。在如下幾種情況要使用這種應(yīng)用文樣式：(一)一個或幾個人有事情到同志、或朋友、或親戚的工作單位或家中去，恰好對方有事外出不在或暫時找不到，而找者又不能久等，就寫個留言條把要說的
留言條廣東省廣州市番禺區(qū)鐘村錦繡小學(xué)三(1)班龍洗雨 今天，爸爸媽媽不在家，我睡了一會兒懶覺，起來沒記得吃早餐。一會兒媽媽打電話來了，問我吃早餐沒有，并告訴我寫了一張留言條放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那張紙條，只見上面
一、什么是留言條?留言條是一種簡短書信。在如下幾種情況要使用這種應(yīng)用文樣式：(一)一個或幾個人有事情到同志、或朋友、或親戚的工作單位或家中去，恰好對方有事外出不在或暫時找不到，而找者又不能久等，就寫個留言條把要說的事情告訴對
留言條是走訪別人而沒有遇見時，或者給暫時沒在家中的家人留下的說明情況的便條?？梢栽诒銞l上寫需要對別人講的話，讓對方知道。有時替別人接電話，寫個便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。
留言條范文精選2024 篇11
閱讀小貼士：篇11共計666個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有254位用戶喜歡。
留言條是走訪別人而沒有遇見時，或者給暫時沒在家中的家人留下的說明情況的便條?？梢栽诒銞l上寫需要對別人講的話，讓對方知道。有時替別人接電話，寫個便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。
留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。
稱呼：抬頭頂格寫對收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅'等，后面加冒號。
舊式寫法將稱呼放在正文后面，用“此致___”的形式。
正文：另起一行，從第三行起，前空兩格，陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個要素(何時，何地，何人，何事)講清楚。
落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。
寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn)：①留言條不宜具體詳細(xì)地敘述拜訪的意圖和事項。②必須把要告訴給別人的事寫清楚，如需面談，就要寫明另約的時間、地點(diǎn)。如果時間性強(qiáng)，不僅要寫明年、月、日，還要寫上具體時間，如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時間要適宜，注意休息時間，避開吃飯的時間。④語言不能生硬，要平和，語言要簡短，三兩句話即可。
留 言 條
張叔叔：
有一位客人來看過您。他要我轉(zhuǎn)告，請您打電話找他，號碼是8430213。
小虎
×月×日
留言、代別人傳話.語言客氣禮貌，內(nèi)容清楚。
金老師：
您好!
今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。
學(xué)生：徐帆
×月×日
探望老師，老師不在家，給老師留言。禮貌、清楚，符合格式要求。
媽媽：
班主任李老師來電話，要我去一趟學(xué)校。我中午回來。
小彬
×月_日
因事出門，給家人留言。交待回來時間，讓家人放心。
留言條范文精選2024 篇12
閱讀小貼士：篇12共計78個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有294位用戶喜歡。
__小學(xué)二年級留言條樣本：
甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班 楊淇
媽媽：
今天下午放學(xué)后，我要去看望生病的同桌小剛，大約七點(diǎn)鐘才能回家，請您不用擔(dān)心。
兒子：楊淇
10月25日
留言條范文精選2024 篇13
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在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著...
你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。
每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎?
老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
留言條范文精選2024 篇14
閱讀小貼士：篇14共計102個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有129位用戶喜歡。
dear lisa,
i am very glad to hear that you'll come to beijing this summer. now i would like to tell you how to get to my home. i live at no.8 south street, beijing. when you arrive in beijing, you can take the no.300 bus and get off at the history museum. i'll wait for you here.
yours sincerely,
li mingming
留言條范文精選2024 篇15
閱讀小貼士：篇15共計177個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有263位用戶喜歡。
樹清、園梅：
為了不再打擾你們，影響你們白天的工作，我們決定“不告而辭”了。
此次來鄭，給你們帶來許多麻煩，真是感到不安。如有機(jī)會，定將報答。
另外，請代我們向這個房間的主人袁老師表示衷心感謝。為了我們，他特意把自己的房子讓我倆休息，自己另找地方睡覺。這種高尚風(fēng)格，實(shí)在感人。
現(xiàn)在是夜里三點(diǎn)鐘，再有一個小時火車就要開了。我們走了，再見!
老同學(xué)振聲素欣 1986年4月25日夜3時
留言條范文精選2024 篇16
閱讀小貼士：篇16共計1449個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有206位用戶喜歡。
留言條結(jié)構(gòu)分析
一、教材分析：
(一)結(jié)構(gòu)分析：本課包括五項內(nèi)容：
1、第一段文字：指出留言條都有什么內(nèi)容。
(1) 寫給誰
(2) 什么事
(3) 誰寫的
(4) 什么時間寫的。
2、留言條舉例
3、第二段文字，了解什么情況下該寫留言條。
4、第三段文字，要求學(xué)生仿寫留言條。
5、一幅應(yīng)寫留言條的情境圖
(二)教材設(shè)計：
1、在學(xué)生仔細(xì)閱讀的基礎(chǔ)上，了解留言條的內(nèi)容、格式，結(jié)合學(xué)生例文，使學(xué)生明確留言條必須說明的幾個問題：
(1)稱呼，表明寫給誰;
(2)自己在什么時間去哪兒干什么(寫清什么事情);
(3)對對方的希望(如“不用想我”“不必掛念”等)
(4)署名(表明是誰寫的)
(5)日期(表明寫的時間)
這些問題不必由教師講出，建議創(chuàng)設(shè)幾種情境，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)。
2、可仿照例子掌握留言條的書寫格式。
二、教學(xué)設(shè)計理念：
本節(jié)課我通過讓學(xué)生自主閱讀留言條，并從中找出書寫留言條的相關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)了以學(xué)生的自主認(rèn)知為主，使學(xué)生從主觀上了解到留言條是什么樣的，在頭腦中有一個清晰的的認(rèn)識。同時我還組織了一系列的活動，創(chuàng)設(shè)了一系列的情境，在具體的情境中，使學(xué)生感受到留言條的作用，如何運(yùn)用禮貌用語來寫留言條，更能激發(fā)學(xué)生的書寫欲望，使學(xué)生學(xué)得輕松。
有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，創(chuàng)造能力。同時我設(shè)計了多次的小組合作、評價的活動，用以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、互相評價的能力。通過想一想、說一說，不但鍛煉了同學(xué)們的口語表達(dá)能力，使每個學(xué)生都能積極參與其中，給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會，促進(jìn)生生互動，使學(xué)生在相互交流中獲得知識，獲得提高，并采用小組匯報的形式，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、知道留言條的作用，掌握留言條的書寫格式，會寫留言條并能在生活中應(yīng)用。
2、讓學(xué)生了解寫留言條的方法，學(xué)習(xí)寫留言條;
3、能把事情寫清楚，寫明白，寫話要簡短，培養(yǎng)學(xué)生清楚明白的寫話能力。
4、能在留言條當(dāng)中，正確運(yùn)用禮貌用語，使學(xué)生養(yǎng)成有事留言的好習(xí)慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生了解寫留言條的方法，學(xué)習(xí)寫留言條，把事情寫清楚。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解留言條的作用，并掌握留言條的書寫格式。
五、教具準(zhǔn)備：課件
六、課時安排：建議本課教學(xué)1課時。
七、教學(xué)流程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：
同學(xué)們，如果爸爸媽媽不在家，你要求出去辦事該怎么辦呢?(教學(xué)預(yù)設(shè)：給爸爸媽媽打電話。)
如果爸爸媽媽沒有電話，或者是電話打不能怎么辦?還有一種辦法，就是給爸爸媽媽留個條告訴他們一聲，這種方法就是我們今天這節(jié)課要學(xué)的留言條。(板書課題)
(二)探究新知。
留言條是什么樣的呢?我們來看一個留言條。(課件出示留言條)請你們來分析一下留言條的內(nèi)容與格式。
1、請同學(xué)們自主地閱讀留言條及第一段文字。
2、匯報：你發(fā)現(xiàn)了寫留言條時有哪些要求?讀了留言條你知道了什么?請在留言條中找一找。
3、通過讀留言條，你知道留言條應(yīng)該說清哪些內(nèi)容?(稱呼、正文、署名、日期)
4、仔細(xì)觀察一下，都寫在什么地方?
5、你知道什么時候、什么情況下應(yīng)該寫留言條嗎?想一想，說一說。
6、根據(jù)學(xué)生的回答，教師創(chuàng)設(shè)情境。
(1)周日老師打電話通知你參加“假日雛鷹小隊”活動，請你給家長寫一個留言條。
(2)你去奶奶家吃晚飯。
7、對上述的兩種情況，任選一種，在小組中說說你怎樣寫留言條。組內(nèi)同學(xué)評價。
8、在書寫格式上你想提醒大家注意什么?
(頂格先寫稱呼(寫給誰);空兩格另起一行寫清事情;落款(誰寫的)要寫在留言條正文的下方;最后在落款的右下側(cè)寫上什么時間寫的。)
(三)學(xué)生練習(xí)寫留言條。
1、在小組當(dāng)中討論，合作寫一個留言條。
2、全班交流：寫后讀自己的留言條。
3、比一比，評一評，看哪組寫得最好。
4、想想在你的生活中，還遇到什么時候，需要寫留言條，你自己寫一寫。
同桌互讀互評。
留言條范文精選2024 篇17
閱讀小貼士：篇17共計922個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有223位用戶喜歡。
請假條、留言條
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握請假條的寫法；
2、能根據(jù)語境準(zhǔn)確地表達(dá)意思；
3、知道請假條、留言條的作用，掌握書寫格式，會寫請假條、留言條，并能在生活中應(yīng)用。
4、讓學(xué)生了解寫留言條的方法、格式，學(xué)習(xí)寫留言條；
5、能把事情寫清楚，寫明白，寫話要簡短，培養(yǎng)學(xué)生清楚明白的寫話能力。
6、能在留言條當(dāng)中，正確運(yùn)用禮貌用語。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生按正確的格式書寫請假條和留言條，清楚地表達(dá)自己的意思。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
了解留言條的作用，并掌握留言條的書寫格式。
四、教學(xué)內(nèi)容：
第一課時：
一|、導(dǎo)入
二、請假條的概念
三、請假條的注意事項
四、寫請假條
第二課時：一、 導(dǎo)入
二、 留言條的概念
三、 留言條的寫法
四、 寫留言條
五、 小結(jié)，互動
五、板書：
第一課時
一、導(dǎo)入：
以某同學(xué)的請假展開導(dǎo)入。
二、請假條的概念：
是因故不能上班、上課、參加活動等，向有關(guān)單位或個人寫的一種應(yīng)用文。
三、請假條的注意事項：
首先，寫請假條應(yīng)實(shí)事求是，不能為不上班、不上課、不參加活動等弄虛作假，無病而請病假、無事而編有事。
其次，要注意按請假條的格式寫。
請假條的內(nèi)容有：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語、署名和日期。
1．標(biāo)題寫“請假條，居中寫。
2．稱呼在標(biāo)題之下，空一至二行后，另起一行，頂格寫向誰請假的單位或個人。如寫個人，通常寫該人的姓加上職務(wù)，但不必用表示尊稱的詞語。如，不必寫成“尊敬的李書記”、“敬愛的張老師”，直寫“李書記、“張老師”就可以了。
3．正文 稱呼之下空兩格寫。直接寫請假的原因及請假的起止時間。寫時注意不必像寫書信那樣先寫表示寒暄的話。
4．結(jié)語正文結(jié)束后，另起一行，空兩格寫“謝謝”、“抱歉”“請原諒”“望批準(zhǔn)”之類的客氣話。5．署名和日期寫請假人和請假時的日期。寫在正文末尾的右下方，空二至三行寫。請假人如果是學(xué)生，可以在名字之前加“學(xué)生”二字，表示對老師的尊重。日期寫在署名下面，
另起一行寫。有時在日后加寫上午或下午，必要時甚至可寫到時、分。
第三，請假條要簡明扼要。
舉例：
請假條
趙老師：
今天因我媽媽有病需要作手術(shù)，我要和我爸爸共同去陪護(hù)，所以需要請假一天，希望批準(zhǔn)。 學(xué)生：王明明
20__年3月26日
請假條
劉老師：
昨天晚上我突然肚子痛，今天我媽媽要帶我到醫(yī)院檢查。所以上午不能上學(xué)了。特此請假一上午，希望您批準(zhǔn)。
學(xué)生：李麗麗
20__年3月26日
留言條范文精選2024 篇18
閱讀小貼士：篇18共計194個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有104位用戶喜歡。
三樓的臺灣朋友：
您好!
我們是生活在一棟樓里的鄰里，雖然未曾相識，但最近卻常常被您那優(yōu)美動聽的琴聲所困擾。每天早晨六點(diǎn)，你的琴聲就開始在小區(qū)上空飄蕩，直到晚上十一點(diǎn)還未停止。在此，我謝謝你的琴聲，它不僅陶冶了我的情操，更豐富了小區(qū)的精神文化;同時，我也為你勤奮刻苦的精神所欽佩。
現(xiàn)在，有件小事想和您商量一下：你看能不能把你彈琴的時間稍微改變一下呢?畢竟，每個人都需要片刻的安寧。謝謝!
同樓的鄰里上
留言條范文精選2024 篇19
閱讀小貼士：篇19共計129個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有149位用戶喜歡。
爸爸、媽媽：
今天下午四點(diǎn)鐘的時候咱樓下的趙奶扔突然病重，非常危險，急得她的孫女小燕直哭。我聽到之后趕快下樓照顧趙奶奶吃藥，喝水?，F(xiàn)在趙奶奶已被送到醫(yī)學(xué)院急診室槍救，小燕爸爸還沒回來，我們也不能回家，為使您們下班后放心，特意來給您們留個條子。
兒為民4月2日下午5點(diǎn)
留言條范文精選2024 篇20
閱讀小貼士：篇20共計79個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有180位用戶喜歡。
金老師：
您好!
今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。
學(xué)生：徐帆
×月×日
