小學(xué)主持稿 模板1
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第一項(xiàng)：開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
五月，是槐花飄香的日子，五月，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的五月，我們學(xué)校為期2個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個(gè)多月中，藝術(shù)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好?，F(xiàn)在，我宣布：__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2024年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
第二項(xiàng)：升旗儀式
下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂(lè)，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請(qǐng)稍息。
第三項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)項(xiàng)
本次藝術(shù)節(jié)，我們開(kāi)展了豐富多彩的比賽活動(dòng)，從班級(jí)的推薦，到學(xué)校的選拔，直至沖擊__市、溫州市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。下面有請(qǐng)余校長(zhǎng)宣布__市級(jí)以上藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲歡迎。
（校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單）
同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了！
第四項(xiàng)：文藝表演
一張張證書(shū)，一座座獎(jiǎng)杯，榮譽(yù)的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請(qǐng)藝術(shù)節(jié)中的優(yōu)秀節(jié)目代表，由曾晨老師指導(dǎo)的校朗誦隊(duì)為大家?guī)?lái)的表演《木蘭辭》，該節(jié)目一舉奪得__市藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、溫州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，掌聲有請(qǐng)他們……
第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 、 、 為他們頒獎(jiǎng)……
第六項(xiàng)：宣布閉幕
藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術(shù)，是一副畫(huà)，描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個(gè)篇章。下面，有請(qǐng)莊校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
（莊校長(zhǎng)宣布閉幕）
同學(xué)們，老師們，20__年藝術(shù)節(jié)，在這里馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)新的篇章。現(xiàn)在，我宣布：__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束！同學(xué)們，讓我們明年再相見(jiàn)！
小學(xué)主持稿 模板2
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男：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
女：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
女：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
女：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
男：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
女：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
男：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
女：《搶凳子》
男：《擊鼓傳花》
女：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
男：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
女：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
男：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
女：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
男：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
女：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
女：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
男：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
小學(xué)圣誕節(jié)主持稿
小學(xué)主持稿 模板3
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開(kāi)場(chǎng)舞：群舞《仰望五星紅旗》
葉王：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！
馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧??！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！
54321（放煙花）
合：一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！掌聲響起來(lái)。
葉：我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張：同時(shí)我們的音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
男1:剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》和<媽媽的眼睛》
男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋(píng)果也來(lái)助興了。
女2:剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時(shí)候我們肯定聽(tīng)過(guò)很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽(tīng)
男1:掌聲在哪里？（笑）還想再聽(tīng)嗎？請(qǐng)聽(tīng)歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2:真是余音繞梁，掌聲響起來(lái)。（到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng)）
力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來(lái)《北京的金山上》，掌聲歡迎。
男1:女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽(tīng)《小熊與洋娃娃》
女1:人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽(tīng)三句半
女2:掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來(lái)看看。
男2:精彩在后頭，請(qǐng)聽(tīng)由徐梓勝為大家?guī)?lái)《郊游party》 《法國(guó)號(hào)》吹響了
男1:聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？
女1:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《古朗月行》 汪宣伶《春曉》 《沁園春，雪》
男2:投票 第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽(tīng)了，故事也講了，詩(shī)歌也誦了，你們過(guò)癮了嗎？接下來(lái)，由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。
女2:請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞
女1:三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱(chēng)象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
（沒(méi)唱的伴舞）
女1:笑臉有多少？看來(lái)人氣不錯(cuò)。
男1:感謝大家支持，現(xiàn)在由李晨熙為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》
女：隨著仙女的到來(lái)，小白船也搖來(lái)了，東海小姑娘在船上為我們帶來(lái)了什么呢？請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎(jiǎng) 又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。（報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字） 沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢！
男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：
（環(huán)保時(shí)裝秀）
女1:掌聲有多少，笑臉就有多少！請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2:女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了 汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1:每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽(tīng)陳語(yǔ)軒為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2:小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲？問(wèn)主持人 走下臺(tái)唱'丟手絹' 現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)（123）
男2:有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò)，（旁邊三人問(wèn)：什么游戲？）《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞
投票 抽獎(jiǎng) 有請(qǐng)心樂(lè)園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們
女合：我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》（表演者：王藝菲 邵亦航 葉夢(mèng)潔 等）
男1:只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌
男2:只要付出努力，就能收獲陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
男合：永中二小一三班音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，
合：愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，投票 抽獎(jiǎng) 氣氛調(diào)節(jié)）
小學(xué)主持稿 模板4
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小學(xué)生歡慶圣誕節(jié)主持稿范文
馬：尊敬的各位家長(zhǎng)小朋友們
合：大家好！
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)（英文）
李：我們兩個(gè)中班有90名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，www.gushiju.com意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧?。ㄈw小朋友）。
馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李： 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬： 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
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女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好。
女:花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開(kāi)的日子，樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)
女：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)，
男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
男：學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進(jìn)步的足跡。
男：我們祝愿，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，如東教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌！首先請(qǐng)聽(tīng)合唱《心愿》，表演單位：環(huán)港中學(xué)，指導(dǎo)老師：袁鵬飛
男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤(rùn)質(zhì)樸而被多數(shù)人喜愛(ài)，家喻戶(hù)曉的名曲真是數(shù)不勝數(shù)，下面就請(qǐng)五義小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇底嘁皇住对乱埂?，指?dǎo)老師：馬如泉
女：包公斷案的故事同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)不少，可包公審驢的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？一起來(lái)看一看。表演單位：豐利小學(xué)。指導(dǎo)老師：吳亞平、吳曉云
女：中國(guó)的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉?？抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?/p>
男：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)劉?？抽晕沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)這段愛(ài)情傳說(shuō)在湖南可以說(shuō)家喻戶(hù)曉，而隨著花鼓戲《劉?？抽浴返难堇[和傳唱，也為全國(guó)不少觀眾所熟悉。
女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的'舞臺(tái)，有請(qǐng)豐西小學(xué)的小演員為我們表演，指導(dǎo)老師：朱金華
女：《百家姓》一部姓氏百科全書(shū)，詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同各字——中國(guó)。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢(qián)孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩(shī)》，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時(shí)代的四好少年，明天，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。男：讓我們的心隨國(guó)旗升高，讓我們的夢(mèng)隨國(guó)旗飄揚(yáng)，對(duì)著五星紅旗，我們莊嚴(yán)地敬禮！
女：最后請(qǐng)聽(tīng)豐利小學(xué)合唱隊(duì)的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節(jié)噼噼啪》，指導(dǎo)老師：嚴(yán)明明、戴小艷
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；
男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái)，
男：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)，
合：讓我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)主持稿 模板6
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
班級(jí)是學(xué)校的基本組成部分，教師和學(xué)生之間大部分交往都是在班級(jí)中完成的（包括班級(jí)組織的各種活動(dòng)），目前學(xué)校正在進(jìn)行課堂教學(xué)改革，課堂教學(xué)改革要求我們教師的教育教學(xué)理念要全方位的更新，也就是說(shuō)在改革我們的教學(xué)方法的同時(shí)，不能忽視了班級(jí)管理，忽視了班級(jí)管理，教學(xué)改革只能是一句空話(huà)。因此，教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，管理也需要?jiǎng)?chuàng)新。改變教師的教學(xué)理念要從班級(jí)管理中做起，實(shí)施小組合作的班級(jí)管理模式，不但能夠增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)、民主意識(shí)，使學(xué)生獲得參與班級(jí)的平等權(quán)利，增強(qiáng)學(xué)生的管理能力和服從能力，而且有利于增強(qiáng)學(xué)生合理競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)以及與他人合作的能力。以進(jìn)一步促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，各班就小組合作模式的班級(jí)管理做了大量的嘗試，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，今天我們聚在一起，圍繞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小組合作班級(jí)管理我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)話(huà)題暢談自己的觀點(diǎn)，希望通過(guò)這次交流使我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我們的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰，從偏面到全面，為我們以后的教育研究、班級(jí)管理提供有益的啟迪。本次活動(dòng)主要安排了兩個(gè)議程：首先由幾位班主任老師發(fā)言。然后是互動(dòng)，由在座的班主任老師針對(duì)自己工作中的困惑提出一些問(wèn)題與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起探討，讓我們的班級(jí)管理更加科學(xué)有效。
一、發(fā)言的順序是：盛慧、丁榮、濮翠萍、林祥、曲麗麗
剛才幾位老師聯(lián)系自己的班級(jí)管理實(shí)踐對(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小組合作班級(jí)管理我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)分別談了自己的觀點(diǎn)和做法。
二、小組管理中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
聽(tīng)了幾位班主任的發(fā)言，感到受益匪淺，作為一名班主任，在此我想談?wù)勎业母惺?
小組合作班級(jí)管理作為一種新的班級(jí)管理模式，由于缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)，在其具體實(shí)踐過(guò)程中，為了避免出現(xiàn)管理上的沉默與混亂，需特別注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
1、 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘記自己也曾是孩子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。班級(jí)小組管理的組織實(shí)施是建立在班主任對(duì)全班學(xué)生相對(duì)了解的基礎(chǔ)之上的，并且班主任的合理指導(dǎo)貫穿于班級(jí)小組管理的全過(guò)程。
2、班主任要把握好放手與扶持的關(guān)系。小組對(duì)班級(jí)的管理總有一個(gè)由生到熟的過(guò)程，采用小組管理模式，并不是說(shuō)班主任可以完全放手，一切事務(wù)都由學(xué)生自主處理，在關(guān)系到班級(jí)整體發(fā)展，如班級(jí)制度的形式、班級(jí)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的制定以及小組如何高效運(yùn)作等問(wèn)題，還都需要班主任老師的扶持與指導(dǎo)。尤其在管理初期，更需要教師的積極扶持，但小組管理的最為重要的目的在于學(xué)生管理能力的挖掘和提高，這就要求班主任能適時(shí)放手，鼓勵(lì)學(xué)生的自主性，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
2.對(duì)班委小組分工合作的積極引導(dǎo)
小組分工是合作協(xié)調(diào)下的分工，而小組目標(biāo)和個(gè)體責(zé)任是影響小組分工合作的兩個(gè)主要因素?；诖?，班主任應(yīng)積極引導(dǎo)全班學(xué)生對(duì)小組工作采取整體評(píng)價(jià)的方法，以次激發(fā)學(xué)生個(gè)體積極參與小組的協(xié)調(diào)與合作，同時(shí)鼓勵(lì)小組建立小組規(guī)范，通過(guò)小組規(guī)范和小組的合作氛圍促使小組成員各負(fù)其責(zé)，積極為小組做出貢獻(xiàn)。另外在小組分工中，班主任要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn)并以次進(jìn)行有效的分工，發(fā)展每個(gè)小組成員的個(gè)性與特長(zhǎng)。
3.防止小組之間的過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)
小組之間的過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)使班級(jí)分化成幾個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)預(yù)設(shè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的幫派，為了防止出現(xiàn)這種情況，班主任應(yīng)積極引導(dǎo)建立一套競(jìng)爭(zhēng)規(guī)范，保證小組之間競(jìng)爭(zhēng)的公平性，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)要以發(fā)展提高為目的，并采取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，發(fā)揮各小組組長(zhǎng)的帶頭作用，加強(qiáng)對(duì)組間合作的積極引導(dǎo)。
總之，班級(jí)的小組管理和教學(xué)相輔相成，互相促進(jìn)，在目前獨(dú)生子女占大多數(shù)情況下，需要我們教師在教育過(guò)程中循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)，真正意義上的使學(xué)生自主、自立、自尊、自強(qiáng)的發(fā)展。
三、現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)議程——教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)。
四、最后我們歡迎童校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)。
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a：烈日炎炎，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過(guò)兒童節(jié)了，這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。
b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。
合：同學(xué)們，讓我們大聲喊出那一句話(huà)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們——長(zhǎng)大了！我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
a：燕子長(zhǎng)大了，總有離開(kāi)媽媽的那一刻。
b：雛鷹長(zhǎng)大了，總有自己生活的那一天
合：我們長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。
a：下面我宣布：六年級(jí)（2）畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
b：首先請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
聯(lián)歡會(huì)表演程序
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)：（現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請(qǐng)）
1、??
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小學(xué)生慶元旦主持稿
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的2024年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的2024年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的2024年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校2024年元旦文藝晚會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)放飛童心我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
1.在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)走秀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的.世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹牛》
5.中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7.童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11.茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12.唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13.聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》
16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18.人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19.櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20.有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21.古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22.作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
結(jié)束語(yǔ)
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的2024年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校2024年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉
馮:親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
小學(xué)主持稿 模板9
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開(kāi)場(chǎng)白：
（男女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
（男）：___年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，___年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的.歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（男女）：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待___中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
（男）：在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜，我們走過(guò)艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng)，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
（女）：___年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲：20__年青年文明號(hào)、20__年我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)___市五四紅旗團(tuán)支部我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、___年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書(shū)香校園》優(yōu)秀課題、20__~20__年度文明單位、20__~20__年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（男）：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂(lè)之歌。
（男女）：___中心小學(xué)___年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)主持稿 模板10
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)史子集，傳承中華文脈;
詩(shī)詞曲賦， 浸染沁人書(shū)香;
晨誦暮省， 傾聽(tīng)生命拔節(jié);
春夏秋冬， 醞釀和美校園;
今天，我們迎來(lái)了__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)書(shū)香幸福成長(zhǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 第二屆我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)節(jié)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)啟動(dòng)儀式活動(dòng)。
第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體面向國(guó)旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮;
生命與激情同在，歲月與詩(shī)書(shū)同行。__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校、為明高級(jí)中學(xué)周恩芝校長(zhǎng)以鐵肩擔(dān)道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛(ài)傾灑甘露。在從教三十多年、任校長(zhǎng)二十多年的經(jīng)歷中，周校長(zhǎng)矢志不渝地堅(jiān)持閱讀，她常常說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是書(shū)籍開(kāi)拓了我事業(yè)的視野，是教育讓我活出了精彩無(wú)憾的人生。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)今天，我們有幸請(qǐng)到了全國(guó)基礎(chǔ)教育知名專(zhuān)家周校長(zhǎng)為我們分享她的人生智慧。
第二項(xiàng)，請(qǐng)周校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎
一所好學(xué)校，一名名校長(zhǎng)，引領(lǐng)群雁高翔。__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者，她們畢業(yè)于名校，好讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，通曉讀書(shū)之法;她們遨游書(shū)海，致力于探索科學(xué)快樂(lè)育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng)。
第三項(xiàng)，有請(qǐng)小學(xué)部教師代表周喜英老師分享她的讀書(shū)心得，并帶領(lǐng)教師宣誓。
(周__老師：不讀書(shū)，無(wú)以教;不讀書(shū)，無(wú)以言。周老師以實(shí)際行動(dòng)證明了一名教育者在讀書(shū)上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在，請(qǐng)周老師講話(huà)并帶領(lǐng)全體老師宣誓：)
家有讀書(shū)郎，人生意味長(zhǎng)。讀書(shū)潤(rùn)澤心靈，讀書(shū)陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書(shū)香之中為明好少年，還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書(shū)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香家庭我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表趙__同學(xué)及家長(zhǎng)代表講話(huà)，并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。(誓詞：沐浴書(shū)香成長(zhǎng)，奠基幸福人生。)
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們與書(shū)交友，快樂(lè)成長(zhǎng)。聽(tīng)低年級(jí)的小朋友們，他們想喊出心中的愿望。
(國(guó)際二(6)班鐘__同學(xué)：請(qǐng)一二三年級(jí)同學(xué)右手握拳，跟我宣誓：)誓詞：書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢游。
心動(dòng)不如行動(dòng)。書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。請(qǐng)拿起你的筆，在這里簽名，輕輕我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)叩響我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)門(mén)，開(kāi)啟幸福的讀書(shū)之旅!
第五項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生代表簽名;
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。作為締造中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)創(chuàng)造者，我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了豐盛的精神食糧。
第六項(xiàng)，有請(qǐng)每班派一名學(xué)生代表接受由周校長(zhǎng)親筆簽名的.圖書(shū)。
結(jié)束語(yǔ)
同學(xué)們，攜手經(jīng)典，博覽群書(shū)，浸潤(rùn)書(shū)香，幸福成長(zhǎng)。讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生。敬請(qǐng)期待我們讀書(shū)節(jié)豐富多彩的活動(dòng)吧!
__附中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)書(shū)香幸福成長(zhǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)第二屆我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)節(jié)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)啟動(dòng)儀式活動(dòng)儀式到此結(jié)束。
小學(xué)主持稿 模板11
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2024小學(xué)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持稿
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;
乙：日月如梭，光陰似金;
丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
丁：又敲響了新年的大門(mén)。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
丙：當(dāng)春天又擁抱著大地;
丁：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接20__年的到來(lái)!
(音樂(lè)：新年快樂(lè))
?。盒履暧行碌臅诚?，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話(huà)。
(校長(zhǎng)講話(huà))
丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
丁：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。
丙：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又有名同學(xué)加入了少先隊(duì)，歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
(馮冬冬主持入隊(duì)儀式)
丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩;
丁：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
丁：是長(zhǎng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望;
丙：感謝您，親愛(ài)的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊(duì)員歸隊(duì)。
(新隊(duì)員退場(chǎng)，放隊(duì)歌)
甲：人生的足跡一步步向前延伸;
乙：新年應(yīng)是新的征程;
甲：?jiǎn)栆粏?wèn)有沒(méi)有虛度年華?
乙：?jiǎn)栆粏?wèn)學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)?
甲：這學(xué)期，我們?cè)谝魳?lè)課上學(xué)習(xí)演奏口風(fēng)琴，下面歡迎五。2中隊(duì)
為我們展示他們的學(xué)習(xí)成果。(口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌)
丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念;
?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
請(qǐng)金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
(金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)
甲：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;
乙：它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有一個(gè)人在家的經(jīng)歷，如果有陌生人來(lái)訪(fǎng)，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(獨(dú)自在家)
乙：我們生活在集體中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)三句半：我們都有兩個(gè)家。
丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典，
?。赫l(shuí)也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔;
丙：當(dāng)北京市長(zhǎng)接過(guò)五環(huán)會(huì)旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
(二胡：茉莉花。四。一平宸嘉)
甲：請(qǐng)聽(tīng)相聲：最佳差生。表演者：六一中隊(duì)：陳晶劉陽(yáng)
乙：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊(duì)：張思明。
丙：春天正慢慢向我們走來(lái)。看，在這片綠地上，小朋友們?cè)诟璩?，在跳舞?/p>
(舞蹈：虹彩妹妹。二。1班)
丁：是綠地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。
(詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。六。2廖遠(yuǎn)遠(yuǎn)陳莎莎)
甲：每天從家們感到校門(mén)，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請(qǐng)聽(tīng)四二中隊(duì)的小合唱：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會(huì)該如何節(jié)約用水吧。
丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵。請(qǐng)聽(tīng)單簧管獨(dú)奏：美麗的鮮花在開(kāi)放，演奏者：五一中隊(duì)張敏。
?。赫?qǐng)聽(tīng)快板：大家都來(lái)讓一讓?zhuān)闪恢嘘?duì)白芮、黃楠、王銳為我們表演。
丙：時(shí)間是老師，生活是答卷;
?。呵趯W(xué)和知識(shí)是朋友，汗水和豐收是伙伴;
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會(huì)更好。(六二)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：用我們的行動(dòng)，
丙：用我們的真誠(chéng)，
丁：用我們的奉獻(xiàn)---
合：迎接充滿(mǎn)希望的20__年!
甲、乙：20__新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!
丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
小學(xué)主持稿 模板12
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男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男1：我是主持人徐陽(yáng)
女1：我是主持人邵沁梓
男2：我是主持人王懿妖
女2：我是主持人蘇佳穎
男1：一月，我們歡歌笑語(yǔ)
女1：一月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男2：一月，我們放飛希望
女2：一月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的琴聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
女1：我宣布，五年級(jí)上學(xué)期班級(jí)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男1：邵沁梓，你聽(tīng)過(guò)薩克斯的演奏嗎？
女1：恩。。。沒(méi)有。
男1：那你想聽(tīng)嗎？
女1：想啊。
男1：同學(xué)們，你們想聽(tīng)嗎？（想！）
女1：下面有請(qǐng)魏陳佶同學(xué)用薩克斯為我們演奏：《彩云追月》。
男1：同學(xué)們，薩克斯好聽(tīng)嗎？（好聽(tīng)！）
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一種美妙的樂(lè)器：口琴吧。
男1：掌聲有請(qǐng)莊穎為我們帶來(lái)口琴演奏：《青年友誼圓舞曲》！
男2：聽(tīng)完了樂(lè)器演奏，我們來(lái)欣賞歌曲吧！
女2：人們都說(shuō)，人間是充滿(mǎn)愛(ài)的！讓我們一起來(lái)感受愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞智民宇、蘇佳穎、湯錦婷的節(jié)目《愛(ài)的人間》。
男2：聽(tīng)完了他們的《愛(ài)的人間》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)邱靜文、江怡、顧靜的《愛(ài)的人間》！
男1：愛(ài)的人間還有另外一種版本的呢！請(qǐng)聽(tīng)邵沁梓、何欣怡、莊穎的愛(ài)的人間！
男2：同學(xué)們，我們都知道澳門(mén)回歸了吧！當(dāng)時(shí)有一首歌曲特別流行，你們知道是哪首嗎？（七子之歌——澳門(mén)）
男1：恩，同學(xué)們都答對(duì)了。我們一起來(lái)欣賞一下吧！請(qǐng)徐陽(yáng)、許文洋、姜智捷、束孝武、郭鵬飛為我們帶來(lái)七子之歌——澳門(mén)！
女1：看完他們的表演，有的同學(xué)也躍躍欲試了！下面請(qǐng)王懿妖、張旭、姜智捷、束孝武為我們演唱七子之歌——澳門(mén)！
女2：哎呀，我忘了！王安琪、邵羽盛、鄭嘉杰也想要唱歌呢！掌聲有請(qǐng)他們！
男2：聽(tīng)膩了書(shū)上的歌曲了吧！現(xiàn)在，我們來(lái)欣賞一段昆曲表演，由邵沁梓同學(xué)帶來(lái)的牡丹亭，游園。
男1：現(xiàn)在蘇州是一個(gè)快捷的都市，流行元素在不斷增加，連我們小學(xué)生都來(lái)趕潮流了呢！同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在流行的那些歌曲嗎？（學(xué)生逐個(gè)交流）
女1：哈哈，你們知道的還不少呢！現(xiàn)在就請(qǐng)?zhí)K佳穎、歸嘉怡、潭雅婷來(lái)為我們演唱流行歌曲琉璃月！
女1：我再向你們推薦一首流行歌：水月。今天，蘇佳穎、江怡、顧靜將為我們演唱哦！讓我們用掌聲請(qǐng)她們上臺(tái)吧！
女1：踏著春天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量。
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
女1：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。
男1：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。
女2：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
男2：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
女1：讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂(lè)世界里繼續(xù)的陶醉。
男2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女2：今天的班級(jí)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
合：感謝大家的表演和光臨！
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上。
男：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田。
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！再見(jiàn)！
小學(xué)主持稿 模板13
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畢業(yè)典禮主持稿小學(xué)
典禮開(kāi)場(chǎng)·回憶往昔
a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
b敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
c:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
a:時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到園林一小。
b:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。
c:今天，我們歡聚在這里舉行隆重的20__屆畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
a:在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
b:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來(lái)還歷歷在目！我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
c:我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎? 張妮? 教師致辭?。?分鐘）
a:同學(xué)們，我們馬上就要分開(kāi)了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！
b:這六年來(lái)，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話(huà)想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢？
c:下面我們有請(qǐng)? 六（2）班魏希冉???? 同學(xué)上臺(tái)發(fā)表畢業(yè)發(fā)言?。?分鐘）
向：我們相信在以后的道路上，我們都會(huì)越走越好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
※（校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證，畢業(yè)生代表上臺(tái)簽名留影）（5——8分鐘）
典禮中場(chǎng)·感恩的心
a:我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
b:我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
c:小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
a:光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
b:今天，我們?cè)谶@里起飛。
c:明天，我們將展開(kāi)雙翅，飛向美好的未來(lái)。接下來(lái)，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表? 六（2）班杜茜明同學(xué)家長(zhǎng)杜石權(quán)叔叔?? 上臺(tái)發(fā)言?。?分鐘）
典禮尾聲·展望未來(lái)
a:時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！
b:雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛(ài)的同學(xué)們
c:雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師們
合：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
（大聲）再見(jiàn)了，母校
a:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳！
b:也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿(mǎn)天下。
c:更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
合：（大聲喊）同學(xué)們，come on!!（高舉手臂）
畢業(yè)典禮主持稿小學(xué)
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：上午好！
甲：沐浴著六月的陽(yáng)光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂(lè)祥和的氣氛中
乙：我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——
合：我們畢業(yè)了！
甲：下面我宣布——__市__路小學(xué)__屆我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)美麗畢業(yè)季我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：出席本次活動(dòng)的有——高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們典禮的家長(zhǎng)們！
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５腵悉心關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)！
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛(ài)；
乙：敬愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨；
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円膊粫?huì)忘記您對(duì)我們的深切期望；
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天！
甲：在這畢業(yè)時(shí)刻，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：全體起立，奏唱國(guó)歌。
甲：請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
女：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。
女：難忘 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)元旦我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)，
男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，主持稿《小學(xué)屆畢業(yè)典禮主持稿》。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來(lái)讓我們一起來(lái)回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》
女：翻看成長(zhǎng)的書(shū)頁(yè)，展現(xiàn)的是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)雛鷹展翅我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的傲人雄姿，
回首金色的童年，收獲的是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)德智體美我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的全面發(fā)展。
請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六（1）班，他們演唱的是《超越夢(mèng)想》，掌聲有請(qǐng)！
男：請(qǐng)欣賞六（2）班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開(kāi)，滿(mǎn)載多年收獲的累累碩果，滿(mǎn)載母校師生的切切深情。今天，五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來(lái)了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《 最好的未來(lái)》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時(shí)此刻，我們是多么不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表（王珂）同學(xué)發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻，他們一定有很多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎！
（同時(shí)上臺(tái)）
女：在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果沒(méi)有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)不知要多走多少?gòu)澛贰Ｏ旅嬗姓?qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話(huà)。大家掌聲歡迎！
男：短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向給老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的喜悅！
女：盡管一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是難免感慨萬(wàn)千。__，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
（播放笑臉集）
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂(lè)，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)敬愛(ài)的高校長(zhǎng)給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎！
乙：謝謝高校長(zhǎng)！我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不辜負(fù)您的殷切期望！
甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái)，有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！
甲：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)河有多長(zhǎng)，魚(yú)兒告訴你，__有多大，讓我告訴你……我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)論過(guò)去多久，天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立！有請(qǐng)謝老師為我們指揮。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
乙：我宣布——__市__路小學(xué)__屆我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)美麗畢業(yè)季我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家！
小學(xué)主持稿 模板14
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各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
時(shí)光飛逝，我們共同經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒，一學(xué)期又接近尾聲了，今天我們歡聚在一起，舉行2024——2024學(xué)年度第一學(xué)期結(jié)業(yè)式，共同總結(jié)和體味一學(xué)期來(lái)的成敗得失，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一學(xué)期來(lái)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作正常、扎實(shí)、有效地開(kāi)展，并取得了累累碩果。下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。
伴著和煦的春光，聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲，新的一年在向我們招手?；赝^(guò)去的2024年，各班奮勇?tīng)?zhēng)先，努力參加各項(xiàng)活動(dòng)，取得了累累碩果。以下班級(jí)在本學(xué)期被評(píng)為文明班級(jí)，它們是一（1）班、二（2）班、三（2）班、四（1）班、五（4）班、六（4）班。讓我們拾擷他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)片段和成功的點(diǎn)滴，下面請(qǐng)文明班級(jí)的代表向同學(xué)們展示他們的中隊(duì)。
我們的老師勤奮育人，誨人不倦，有3名班主任獲得了優(yōu)秀班主任的光榮稱(chēng)號(hào)，他們是誰(shuí)呢？大家來(lái)聽(tīng)一段頒獎(jiǎng)辭猜一猜吧，看看他們是不是你們的班主任老師？
本學(xué)期，一部分同學(xué)們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握了扎實(shí)的文化知識(shí)，積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽，在各方面表現(xiàn)突出，獲得了各種榮譽(yù)，被評(píng)為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三好學(xué)生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)新三好隊(duì)員我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、和特長(zhǎng)生，下面宣讀表彰名單。
同學(xué)們，有耕耘就會(huì)有收獲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子，都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我們?cè)谇斑M(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。新的一年在向我們招手，讓我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
最后在一首《》的歡快樂(lè)曲聲中結(jié)束我們今天的結(jié)業(yè)典禮，祝老師們工作順利、閡家幸福、新春愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心，讓我們來(lái)年再相會(huì)！
小學(xué)主持稿 模板15
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a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
b敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
c:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
a:時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到園林一小。
b:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。
c:今天，我們歡聚在這里舉行隆重的20__屆畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
a:在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
b:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來(lái)還歷歷在目！我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
c:我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎? 張妮? 教師致辭?。?分鐘）
a:同學(xué)們，我們馬上就要分開(kāi)了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！
b:這六年來(lái)，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話(huà)想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢？
c:下面我們有請(qǐng)? 六（2）班魏希冉???? 同學(xué)上臺(tái)發(fā)表畢業(yè)發(fā)言?。?分鐘）
向：我們相信在以后的道路上，我們都會(huì)越走越好！愿我們的'友誼地久天長(zhǎng)。
※（校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證，畢業(yè)生代表上臺(tái)簽名留影）（5——8分鐘）
典禮中場(chǎng)·感恩的心
a:我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
b:我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
c:小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
a:光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
b:今天，我們?cè)谶@里起飛。
c:明天，我們將展開(kāi)雙翅，飛向美好的未來(lái)。接下來(lái)，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表? 六（2）班杜茜明同學(xué)家長(zhǎng)杜石權(quán)叔叔?? 上臺(tái)發(fā)言?。?分鐘）
典禮尾聲·展望未來(lái)
a:時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！
b:雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛(ài)的同學(xué)們
c:雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師們
合：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
（大聲）再見(jiàn)了，母校
a:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳！
b:也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿(mǎn)天下。
c:更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)主持稿 模板16
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小學(xué)母親節(jié)感恩母愛(ài)活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白
男：慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?
女：媽媽的眼睛好像是天上的星星，兒女看見(jiàn)了，內(nèi)心充滿(mǎn)平安。
男：約翰福音19章26到27節(jié)說(shuō)到：耶穌見(jiàn)母親和他所愛(ài)的那門(mén)徒站在旁邊，就對(duì)他母親說(shuō)，母親，看你的兒子。
女：又對(duì)那門(mén)徒說(shuō)，看你的母親。從此那門(mén)徒就接她到自己家里去了。
男：當(dāng)主耶穌被釘在十字架上的時(shí)候，祂依然顧念自己肉身的母親，把她交托自己所愛(ài)的門(mén)徒約翰。
女：讓我們帶著對(duì)主感恩的心來(lái)聆聽(tīng)主耶穌愛(ài)母親的心聲… 請(qǐng)：請(qǐng)主日學(xué)小班、中班、大班小朋友獻(xiàn)唱：《媽媽的眼睛》。大家掌聲歡迎。
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下面請(qǐng)讓我為大家介紹一下辯論流程。正反雙方一辯發(fā)言，時(shí)間各3分鐘。雙方二辯和三辯交叉進(jìn)行攻辯，時(shí)間各2分鐘。攻辯小結(jié)由正方、反方三辯進(jìn)行，每方各2分鐘，自由辯論雙方各8分鐘。最后是四辨的總結(jié)陳詞，時(shí)間各3分鐘。
好，現(xiàn)在比賽開(kāi)始。首先請(qǐng)正方一辯___來(lái)打響第一槍。
正方一辯激情滿(mǎn)懷，慷慨陳詞，看來(lái)已經(jīng)是胸有成竹了。那么反方一辯又會(huì)如何反擊呢?下面有請(qǐng)反方一辯___。
反方一辯亦是針?shù)h相對(duì)，勢(shì)在必得。 為了讓比賽更具攻擊性，下面進(jìn)入攻辯階段。
有請(qǐng)正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間是1分鐘，??感謝正方二辯
下面請(qǐng)，反方三辯選擇正方二辯一對(duì)一攻辯，時(shí)間也是1分鐘 ??感謝反方三辯
下面請(qǐng)，反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間是1分鐘 。。。。。感謝反方二辯
有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間同樣是1分鐘 。。。。。感謝正方三辯
下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間是2分鐘
。。。。。感謝正方三辯
有請(qǐng)反方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間是2分鐘
下面就是最激烈的自由辯論。雙方各8分鐘。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在開(kāi)始。
正是勝負(fù)難分啊，雙方都不甘示弱，不過(guò)最讓人揪心的還是各方四辯的總結(jié)陳詞，相信二位四邊能讓大家眼前一亮。下面是四辯們的
較量，首先有請(qǐng)正方四辯。時(shí)間3分鐘。
正方四辯分析到位，言辭流利。反方四辯也很有實(shí)力，有請(qǐng)反方四辯。
好，全場(chǎng)比賽時(shí)間到。請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 感謝老師的點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委公正的評(píng)判表示感謝!
各位同學(xué)，經(jīng)過(guò)賽手激烈的辯論，我想，大家對(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生到底好不好我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)了吧。的確，對(duì)上網(wǎng)的理解和認(rèn)識(shí)是多層次、多角度、多方面的，所以每位同學(xué)、每位老師、每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法都不相同，答案仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。其實(shí)，上網(wǎng)并不是一件壞事，關(guān)鍵是自己要把握的一個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)度我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，有的人沒(méi)有把握好，就成了所謂的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)蟲(chóng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);而有的人把握得好，就能擁有更豐富的知識(shí)，這更是你精神上的財(cái)富。所以，通過(guò)這次辯論賽，希望同學(xué)們能更好地了解如何看待上網(wǎng)的問(wèn)題，如何與電腦交流溝通，如何在我們孩童時(shí)期掌握好上網(wǎng)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)度我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)須謹(jǐn)慎，上網(wǎng)有風(fēng)險(xiǎn)。若能把握度，方能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
全場(chǎng)比賽到此結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝同學(xué)的積極參與，再見(jiàn)!
小學(xué)主持稿 模板18
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2024小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿
開(kāi)場(chǎng)白
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2024年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲： 三年級(jí)六班2024年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
?。盒履晷職庀?回味過(guò)去的2024，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話(huà)劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
?。汗适侣?tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
丁：請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《 》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿(mǎn)哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話(huà)，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝?tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
結(jié)束語(yǔ)
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)主持稿 模板19
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小學(xué)母親節(jié)感恩活動(dòng)主持稿簡(jiǎn)短結(jié)束語(yǔ)
束語(yǔ)：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。好，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束，最后，讓我們向天下的母親共同道一聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)您，辛苦了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)媽媽?zhuān)覀儛?ài)您我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)感謝你們的光臨，再見(jiàn)!
小學(xué)主持稿 模板20
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女：當(dāng)我們每天在家倍受父母的疼愛(ài);
合： 可曾想過(guò)，為什么我們的生活這樣幸福，美滿(mǎn)?
男：是無(wú)數(shù)先烈用鮮血換來(lái)了今天，
女：是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)了今天。
男：在過(guò)去漫長(zhǎng)的革命歲月里，無(wú)數(shù)的先烈為了中國(guó)人民的解放事業(yè)，前赴后繼，同敵人進(jìn)行了艱苦卓越的斗爭(zhēng)。
女：同學(xué)們，今天，我們懷著無(wú)比崇敬、無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到周老烈士陵園緬懷革命先烈?，F(xiàn)在我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：全體肅立，敬禮，請(qǐng)少先隊(duì)員代表向烈士們敬獻(xiàn)花籃，讓我們向長(zhǎng)眠在此的烈士們致敬默哀一分鐘! (禮畢)
男：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們站在烈士墓前，面對(duì)著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，你們又想說(shuō)什么，做什么呢?讓我們接過(guò)前輩的旗幟，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為了更燦爛的明天!讓我們以少先隊(duì)員的名義宣誓：繼承遺志，發(fā)揚(yáng)精神，熱愛(ài)祖國(guó)，人民為先，祖國(guó)至上，自律自強(qiáng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌!
女：面對(duì)莊嚴(yán)的烈士墓，我們的心中有許多話(huà)兒要向英雄訴說(shuō)，下面請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
男：隊(duì)員們，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩們的關(guān)懷，離不開(kāi)師長(zhǎng)們的教導(dǎo)，讓我們歡迎張校長(zhǎng)為我們講話(huà)。
女：師長(zhǎng)們的教誨，我們牢記在心，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，為紅領(lǐng)巾增光添色，用我們的真情實(shí)意把祖國(guó)媽媽裝扮。
男：我們的友誼傳五洲，我們的風(fēng)采跨世紀(jì)。
合：我們一定會(huì)成為新世紀(jì)的接班人!
女：下面，請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) ——我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)刻準(zhǔn)備著!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)清明節(jié)掃墓儀式到此結(jié)束。最后，請(qǐng)隊(duì)員們繞烈士墓一圈，自由緬懷先烈。
