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學(xué)區(qū)青年骨干教師團(tuán)隊(duì)管理制度

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 查看人數(shù):46

學(xué)區(qū)青年骨干教師團(tuán)隊(duì)管理制度

學(xué)區(qū)青年骨干教師團(tuán)隊(duì)管理制度

一、青年、骨干教師團(tuán)隊(duì)組建是因應(yīng)教育形勢(shì)需要,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái),根據(jù)學(xué)區(qū)實(shí)際確定組建原則和團(tuán)隊(duì)成員,屬行政組建。

二、團(tuán)隊(duì)成員要做到:

1、按時(shí)參加團(tuán)隊(duì)組織的集體活動(dòng)。按照閱讀計(jì)劃自學(xué)專業(yè)讀本。

2、按時(shí)完成每?jī)芍芤黄膶I(yè)閱讀寫(xiě)作低限任務(wù)(隨著時(shí)間推移,將適度增加作業(yè)量),每月一篇的鼓勵(lì)性投稿任務(wù)(逐步變?yōu)槿蝿?wù))作業(yè)完成時(shí)間為每月的15日前和月底前。

3、不允許下載或抄襲日志充當(dāng)任務(wù)。轉(zhuǎn)載的日志要標(biāo)注清楚。

4、提倡主動(dòng)寫(xiě)工作、學(xué)習(xí)、生活隨感日志,以養(yǎng)成寫(xiě)作反思的習(xí)慣。

5、養(yǎng)成健康上網(wǎng)習(xí)慣,每周不少于三次,主要內(nèi)容是寫(xiě)作、瀏覽他人空間、跟帖留言、娛樂(lè)等。

三、領(lǐng)銜組長(zhǎng)要做到

1、以身作則,帶頭完成中心校安排的閱讀、寫(xiě)作任務(wù)以及活動(dòng)計(jì)劃。

2、在每月16日和次月1日統(tǒng)計(jì)組員完成作業(yè)情況,上報(bào)中心校。

3、按照中心校意圖制定每學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。并組織好本組活動(dòng)。

四、獎(jiǎng)懲措施

1、對(duì)集體活動(dòng)缺勤的成員,中心校做記錄統(tǒng)計(jì),學(xué)區(qū)內(nèi)通報(bào)或扣發(fā)一定出勤獎(jiǎng)。

2、對(duì)于沒(méi)有按要求完成閱讀寫(xiě)作、跟帖留言或其他活動(dòng)任務(wù)的,中心校視情況給予約談批評(píng)、限期補(bǔ)齊,扣發(fā)一定數(shù)量的績(jī)效工資等處罰。

3、中心校對(duì)超額完成任務(wù),且效果較好的給予表?yè)P(yáng),對(duì)在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章的給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

4、中心校每學(xué)期對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行一次專項(xiàng)考核,并在群空間通報(bào)情況。

5、中心校逐步完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)激勵(lì)制度。

學(xué)區(qū)青年骨干教師團(tuán)隊(duì)管理制度

一、青年、骨干教師團(tuán)隊(duì)組建是因應(yīng)教育形勢(shì)需要,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái),根據(jù)學(xué)區(qū)實(shí)際確定組建原則和團(tuán)隊(duì)成員,屬行政組建。二、團(tuán)隊(duì)成員要做到:1、按時(shí)參加團(tuán)隊(duì)組織…
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