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二年級(jí)班級(jí)管理制度(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 查看人數(shù):94

二年級(jí)班級(jí)管理制度

第1篇 二年級(jí)班級(jí)管理制度

行為習(xí)慣好:

1、禮儀:周一穿校服,每天佩戴紅領(lǐng)巾。見(jiàn)到老師、同學(xué)特別有禮貌,主動(dòng)向老師問(wèn)好。

2、晨讀:進(jìn)教室后快速整理書(shū)包,早讀自覺(jué),讀書(shū)姿勢(shì)正確,精神飽滿(mǎn),能保持到早讀結(jié)束(由每天值日生記載),不認(rèn)真者課間重讀。

3、課間操:出操精神飽滿(mǎn),手臂擺直,腳抬高,不說(shuō)話,良好狀態(tài)保持到出操結(jié)束的。(被點(diǎn)名批評(píng),并要求重新做,必要時(shí),需連續(xù)幾天練習(xí),一直到達(dá)到要求為止,由每天值日生負(fù)責(zé))

4、課間活動(dòng):課間活動(dòng)文明,不奔跑不追趕,不超過(guò)活動(dòng)范圍,不做危險(xiǎn)的游戲。

5、眼操:眼保健操音樂(lè)響起,馬上坐端正,閉眼,做眼保健操時(shí)不睜眼,動(dòng)作規(guī)范。(違反者并要求重新做眼操,做規(guī)范為止。由每天值日生記載)

6、路隊(duì):聽(tīng)到鈴聲應(yīng)做到快、靜、齊。路隊(duì)從教室門(mén)口整隊(duì)開(kāi)始隊(duì)伍整齊,不說(shuō)話,在行隊(duì)過(guò)程中不準(zhǔn)交頭接耳,禁止接傳單小廣告,未到解散位置不能擅自離隊(duì)。

7、衛(wèi)生:座位底下無(wú)紙屑、筆芯等,放學(xué)后桌洞能整理干凈。能主動(dòng)撿起個(gè)人責(zé)任外的紙屑者進(jìn)行表彰。要求每天教室內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員檢查,將情況反饋寫(xiě)在黑板上。(經(jīng)提醒還沒(méi)做到補(bǔ)做衛(wèi)生清理工作。)

學(xué)習(xí)習(xí)慣好:

1、課前準(zhǔn)備好:值日生在上課之前檢查每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。上課鈴聲響后立刻進(jìn)教室,認(rèn)真參加課前準(zhǔn)備。

2、積極發(fā)言好:每人每節(jié)課必須發(fā)言一次,一節(jié)課中發(fā)言3次以上,舉手但未被請(qǐng)到發(fā)言的積極者被教師表?yè)P(yáng)者記到班級(jí)日志本上。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)好:課上認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言。

4、按時(shí)作業(yè)好:在教師規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。訂正作業(yè),未完成者批評(píng)。作業(yè)與前一次比有進(jìn)步者表彰。

活動(dòng)表現(xiàn)好:(由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),每周評(píng)一次)

1、認(rèn)真參加班級(jí)組織的活動(dòng),比如班隊(duì)活動(dòng)課、體育活動(dòng)、大掃除活動(dòng)等。

2、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),比如故事比賽、藝術(shù)活動(dòng)、廣播體操比賽、歌詠賽等活動(dòng)中表現(xiàn)積極的進(jìn)行表彰。

3、參加班級(jí)組織的各種競(jìng)賽(每人都必須參加的),比如數(shù)學(xué)口算比賽、班級(jí)跳繩比賽、古詩(shī)背誦等。

服務(wù)表現(xiàn)好:(每月評(píng)一次)

1、值日(勞動(dòng)委員負(fù)責(zé))

認(rèn)真值日,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。經(jīng)提醒不改正者重做一天。

2、小干部工作(班長(zhǎng)負(fù)責(zé))

小干部在一周內(nèi)不犯錯(cuò)誤,積極主動(dòng)協(xié)助老師做好工作,為同學(xué)服務(wù)的,進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

第2篇 二年級(jí)班級(jí)安全管理制度

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),確保班級(jí)公物和學(xué)生的人身安全,制定本制度。

1、加強(qiáng)防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

2、每周有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識(shí)的教育。

3、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)到校、按時(shí)回家,防止意外事故發(fā)生。

4、 不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進(jìn)校。

5、課間休息文明活動(dòng),不追跑攆打。

6、上下樓梯靠右走,單列行進(jìn),不推,不擠,不搶?zhuān)换瑯翘莘鍪帧?/p>

7、上學(xué)主動(dòng)排成一排,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;放學(xué)時(shí)路隊(duì)四人一排,腳步齊,口號(hào)響亮。

8、團(tuán)結(jié)同學(xué),不開(kāi)過(guò)分玩笑,互幫互助,共同進(jìn)步。

9、共同保持班級(jí)清潔,不損壞班級(jí)公物。

10、文明就餐,吃飯時(shí)不說(shuō)話,不浪費(fèi),愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約。

11、時(shí)刻以班級(jí)為榮,主動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損集體的事情。

12、時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。

13、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

14、經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)、電線、門(mén)窗、照明燈具是否安全、牢固,發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)維修,并告之學(xué)生注意安全。

15、組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性,并采取積極有效的預(yù)防措施,要教育學(xué)生注意安全。

16、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況,及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

17、學(xué)生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書(shū)刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

18、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

19、*、站隊(duì)快靜齊,不說(shuō)話,不打鬧,不擁擠。

20、學(xué)生在校期間因特殊情況離校,需班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系,由家長(zhǎng)到校接,方可出校門(mén)。

21、學(xué)生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

第3篇 2023學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃及班級(jí)管理制度

**學(xué)年二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,我特?cái)M定了小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃。

一、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)*等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。

二、循循善誘,做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

第一,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

積極參加每星期的德育教研工作計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外,我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

六、加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法,對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響學(xué)習(xí)的,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)驕傲自滿(mǎn),辦事不和同學(xué)商量,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃:

九月份主題:行為習(xí)慣禮儀月

1、組建班干部,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。

3、開(kāi)展“感謝敬愛(ài)的老師!”主題活動(dòng)。十月份主題:愛(ài)國(guó)主義教育月

1、開(kāi)展“慶國(guó)慶,愛(ài)國(guó)主義教育”主題活動(dòng)。

2、保護(hù)校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。

3、提出保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

十一月份主題:安全教育宣傳月

1、開(kāi)展“安全教育”系列活動(dòng)。

2、文明禮儀繼續(xù)教育。

3、開(kāi)展“行為習(xí)慣我最棒”主題活動(dòng)。

十二月份主題:心理健康教育月

1、組織觀看“心理健康”講座,參觀學(xué)校心理健康咨詢(xún)室。

2、開(kāi)展“自護(hù)、自理、自強(qiáng)”主題活動(dòng)。

3、開(kāi)展“心理直通車(chē),快樂(lè)暢談”主題活動(dòng)。

元月份主題:復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員月

1、開(kāi)展“迎新年,慶元旦”活動(dòng)。

2、開(kāi)展“新一年、新起點(diǎn)”主題活動(dòng)。

3、開(kāi)展復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員活動(dòng)。

班主任工作,計(jì)劃

第4篇 二年級(jí)班級(jí)精細(xì)化管理制度

巷道中心小學(xué)二年級(jí)班級(jí)精細(xì)化管理制度

目標(biāo):好行為.好習(xí)慣,共創(chuàng)好班風(fēng).好成績(jī)。

原則:

1.班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;

2.班里的事,事事做得好,班里的人,人人要進(jìn)步。

第一部分主要職責(zé)

一、班長(zhǎng)

1.全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德.智.體.美.勞各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作。

2.及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求。

3.做好班級(jí)的出勤情況匯總,負(fù)責(zé)指揮值日班長(zhǎng)積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

4.了解學(xué)生思想狀況,主動(dòng)向班主任匯報(bào)情況并提出工作建議,及時(shí)聽(tīng)取班主任對(duì)班級(jí)的管理及意見(jiàn),班主任不在校時(shí),代行班主任的責(zé)權(quán)。

5.定期主持班委會(huì)和班會(huì),領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開(kāi)展工作。(每月一次班干部會(huì)議)

二、副班長(zhǎng)

1.協(xié)助班長(zhǎng)抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作,班長(zhǎng)不在時(shí)代行班長(zhǎng)的職權(quán)。

2.協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。

3.及時(shí)向班主任和德育處報(bào)告違反法紀(jì)的事件。特別要與班干部.同學(xué)一起及時(shí)發(fā)現(xiàn).制止那些自己力所能及的突發(fā)事件,控制事態(tài),然后匯報(bào)處理。

三、值日班長(zhǎng)(輪流制)

1.維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律,對(duì)自習(xí)課說(shuō)話的同學(xué)予以批評(píng)、扣分。

3.維護(hù)課間紀(jì)律,監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

4.督促同學(xué)做好兩操,若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認(rèn)真的同學(xué),予以批評(píng)、扣分;

5.督促檢查教室值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生,一日三掃三拖。

四、班委會(huì)委員(班委會(huì)設(shè)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、體育委員)

1.學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)全班同學(xué)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣小組的工作;負(fù)責(zé)考試后統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績(jī);負(fù)責(zé)在班內(nèi)定期開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。

2.衛(wèi)生委員:督促檢查教室值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生,一日三掃三拖。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾,誰(shuí)的座位底下誰(shuí)負(fù)責(zé),及時(shí)征求同學(xué)們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的意見(jiàn)。同時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生清掃工作,組織好大掃除,并作好每天的常規(guī)檢查。

3.體育委員:負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng),負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課(具體整理隊(duì)列并帶領(lǐng)同學(xué)跑步、課間操);負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)中各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,協(xié)助體育老師上好體育課。

五、其他班級(jí)管理員

1.圖書(shū)報(bào)刊管理員:

2.端飯、盛飯員:

3.校服、紅領(lǐng)巾、小黃帽監(jiān)督員:

4.站隊(duì)放學(xué)監(jiān)管員:王

5.洗飯盆監(jiān)督員:

6.課代表:(語(yǔ)文)

(數(shù)學(xué))

①負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),例如:收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況.收發(fā)試卷、準(zhǔn)備課堂用的簡(jiǎn)單的教具,協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn),幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的工作。

②及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)向老師反映。

③負(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次測(cè)驗(yàn)考試成績(jī),為教師當(dāng)好參謀。

7.學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng):

小組長(zhǎng)職責(zé):

負(fù)責(zé)幫助組員解決學(xué)習(xí)困難;收發(fā)作業(yè)并記錄、上報(bào)遲欠交作業(yè)情況;負(fù)責(zé)管理組員的遵規(guī)守紀(jì)情況。

第二部分獎(jiǎng)懲制度

一、總則

1.在每月的月考中獲得第一名的,每人加5分,第二名的每人加3分。第三名加1分,最后一名的每人扣5分。

2.班委干部.科代表、組長(zhǎng)可適當(dāng)加分,每學(xué)期每人加10分,其他班級(jí)管理員每人加5分。兼任的按最高級(jí)加分。

3.每位同學(xué)的基本分為100分,期末品德評(píng)定以此為依據(jù)。85分以上為優(yōu)秀;70分以上為良好;60分以上為及格;60分以下為不及格,不及格的同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū),并要家長(zhǎng)簽名。

4.每個(gè)學(xué)期末,將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的德育分總和,加上職務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)分和集體獎(jiǎng)勵(lì)分的總和由高到低評(píng)定德育優(yōu)秀、良好、及格,并據(jù)此評(píng)定三好生.優(yōu)秀學(xué)生干部等。

5.獎(jiǎng)懲情況半學(xué)期公布一次。

二、分則

(一)考勤

1.上課遲到每次扣1分,一周內(nèi)有兩次遲到者,寫(xiě)檢討書(shū),向全班宣讀。

2.早自習(xí)無(wú)故缺席或課堂曠課每次扣3分,寫(xiě)檢討書(shū)并通知家長(zhǎng)。

3.課間操.眼保健操每缺一次或遲到一次扣1分。

4.課堂早退者每次扣3分,并通知家長(zhǎng)。

5.全月無(wú)遲到者加3分。

(二)紀(jì)律

1.眼保健操.課間操.*時(shí),講話.搞小動(dòng)作,態(tài)度不嚴(yán)肅認(rèn)真者每次扣1分。

2.上課隨便討論、說(shuō)話、嬉笑、起哄、睡覺(jué)、看課外書(shū)者,每人每次扣2分。上課因講話或不專(zhuān)心聽(tīng)講等原因而被老師點(diǎn)名批評(píng)者每次扣3分,并要向老師認(rèn)錯(cuò);全班被公開(kāi)批評(píng)的,每人扣3分。

3.課堂上被老師公開(kāi)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)者,每次加3分;全班被公開(kāi)表?yè)P(yáng),則每人加5分。

4.早讀不認(rèn)真,發(fā)呆,故意搗亂,讀書(shū)不齊,被科代表點(diǎn)名、記名者每人每次扣1分。

5.課堂上不準(zhǔn)傳紙條,違反者一次扣2分;不聽(tīng)從值日干部管理并頂撞.辱罵值日干部管理者每次扣3分(被班干部或老師記名的每人次扣3分)

6.帶游戲機(jī)手機(jī)、小靈通、隨身聽(tīng)(MP3.MP4)到校者,除沒(méi)收外,每人扣5分。

7.看不良書(shū)刊,打架斗毆等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的,每次扣10分,寫(xiě)檢討書(shū),向全班宣讀,并通知家長(zhǎng)。

8.在課堂上吃零食,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)收并扣3分。

9.全月無(wú)違反紀(jì)律者加5分。

(三)儀表禮貌

1.沒(méi)佩紅領(lǐng)巾的,每人每次扣1分。

2.周一、周五升降國(guó)旗時(shí),不穿校服者扣1分。

3.講粗話、唱粗魯歌、做不文雅游戲、罵人者,每次扣5分。

4.起侮辱性綽號(hào),欺侮年幼體弱同學(xué),起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣2分

5.在各種場(chǎng)合不尊重或頂撞老師者,每次扣5分。

(四)公物

故意破壞或損壞班級(jí)及學(xué)校公物者,每人每次酌情扣3~8分,并通知家長(zhǎng),責(zé)令按原價(jià)賠償。

(五)衛(wèi)生

1.每周的值日生如有逃跑不值日的,罰值一周,并扣5分。

2.教室.清潔區(qū)打掃不干凈被扣分的,該天值日生每人扣1分,并加掃一周。

3.當(dāng)天掃教室的同學(xué)要做好教室的保潔工作,發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑.垃圾的,隨地吐痰,亂扔粉筆的,把名單記下,交給衛(wèi)生委員,由衛(wèi)生委員核實(shí)后,每次扣1分;一周內(nèi)2次違紀(jì)者雙倍扣分,并參加義務(wù)勞動(dòng)。

4.自己課桌椅不潔凈,除要求擦干凈外,每次扣1分。

5.教室內(nèi)的掃把、垃圾桶等由當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)擺好,違者全組每人扣1分。

6.值日生要在老師上課前把黑板擦好,違者每次扣2分。

7.在大掃除中積極主動(dòng)的,酌情加分

二年級(jí)班級(jí)管理制度(四篇)

行為習(xí)慣好:1、禮儀:周一穿校服,每天佩戴紅領(lǐng)巾。見(jiàn)到老師、同學(xué)特別有禮貌,主動(dòng)向老師問(wèn)好。2、晨讀:進(jìn)教室后快速整理書(shū)包,早讀自覺(jué),讀書(shū)姿勢(shì)正確,精神飽滿(mǎn),能保持到早讀
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