學(xué)院講師職稱評(píng)聘管理規(guī)定
學(xué)院講師職稱評(píng)聘管理暫行規(guī)定第一章總則
第一條 為進(jìn)一步深化我校職稱評(píng)聘制度改革,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,根據(jù)省教育廳、人事廳有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本暫行規(guī)定。
第期為規(guī)定的報(bào)送材料日期前一個(gè)月)。
(二) 本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷(學(xué)位),是指國(guó)民教育序列中與申報(bào)學(xué)科專業(yè)相同或相近專業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)。持有專業(yè)與申報(bào)專業(yè)不同的,必須參加過(guò)同專業(yè)1年以上進(jìn)修并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
(三) 本資格條件規(guī)定的直接認(rèn)定對(duì)象是指全日制普通高校畢業(yè)生,不含自考、成人教育、夜大、電大、函授五種學(xué)歷文憑的畢業(yè)生。
(四) 教學(xué)質(zhì)量考核:指學(xué)校組織的學(xué)年度常規(guī)教學(xué)質(zhì)量考核?？己瞬扇W(xué)生測(cè)評(píng)、專家聽(tīng)課、督導(dǎo)評(píng)教、隨機(jī)抽查教案等方式進(jìn)行。專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制,教學(xué)質(zhì)量考核不合格者不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。
(五) 本資格條件所要求的論文必須是獨(dú)立或第一作者或外文刊物通訊作者完成,并公開(kāi)發(fā)表在具有“cn”、“issn”刊號(hào)的學(xué)術(shù)刊物上;專著或教材必須是有“isbn”書(shū)號(hào)的正式出版物。在學(xué)術(shù)期刊的“增刊、特刊、?？?、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量。
(六) 所有獲獎(jiǎng)均以頒獎(jiǎng)文件或完成人的獲獎(jiǎng)證書(shū)為準(zhǔn)。同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)的,取其中一項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七) 本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級(jí)等均含本級(jí)。如本科以上含本科,5年以上含5年,1項(xiàng)以上含1項(xiàng),三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)含三等獎(jiǎng)。
(八) 本資格條件中的體育、藝術(shù)類(lèi)教師是指體育、藝術(shù)類(lèi)專業(yè)(以招生目錄為準(zhǔn))的教師。公共課的體育、藝術(shù)教師可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇按公共課教師或體育、藝術(shù)類(lèi)教師進(jìn)行申報(bào)。
第十四條 若申報(bào)人員在教學(xué)科研成果方面不符合某一條款要求,但綜合條件特別突出,經(jīng)二級(jí)單位專題報(bào)告推薦、評(píng)委會(huì)批準(zhǔn)也可申報(bào)。第三章講師聘任管理
第十五條 講師聘任工作基本原則
(一) 堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、過(guò)程公開(kāi)、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核”的原則。
(二) 堅(jiān)持促進(jìn)事業(yè)發(fā)展與凝聚優(yōu)秀人才相結(jié)合原則。
(三) 堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
第十六條 聘任范圍全校已取得高校相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的教師(含兼課人員)。
第十七條 聘任基本條件
(一) 具有良好的思想政治素質(zhì),忠誠(chéng)高等教育事業(yè),遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。
(二) 具有良好的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),愛(ài)崗敬業(yè);以學(xué)生為本,教書(shū)育人;學(xué)風(fēng)端正,為人師表。
(三) 具有良好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),能較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),近兩年年度考核均為合格及以上等次。
第十八條 首次聘任為講師職務(wù)的條件滿足下列條件,經(jīng)考核后,可聘任為講師,享受講師待遇。
(一) 取得講師專業(yè)技術(shù)任職資格。
(二) 完成學(xué)校規(guī)定基本工作量的教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果良好。
第十九條 續(xù)聘為講師職務(wù)的條件滿足下列條件第1-3項(xiàng)及4-6項(xiàng)中的2項(xiàng),經(jīng)考核后,可續(xù)聘為講師,享受講師待遇。
(一) 取得講師專業(yè)技術(shù)任職資格。
(二) 完成學(xué)校規(guī)定基本工作量的教學(xué)任務(wù),有能力承擔(dān)兩門(mén)主干課程教學(xué),教學(xué)效果良好。
(三) 積極開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革,利用現(xiàn)代技術(shù)開(kāi)展教學(xué),有顯著成效;聘期內(nèi)完成一篇教育教學(xué)改革實(shí)踐的綜述材料。
(四) 積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,主持或作為主要完成人(前3名)參與一項(xiàng)校級(jí)及以上教研項(xiàng)目(項(xiàng)目規(guī)定完成周期內(nèi))。
(五) 主持或作為主要完成人(前3名)參與一項(xiàng)校級(jí)及以上科研課題項(xiàng)目(項(xiàng)目規(guī)定完成周期內(nèi))。
(六) 聘期內(nèi)至少完成一篇公開(kāi)發(fā)表的論文(公開(kāi)刊號(hào))。
第二十條 有下列情況之一者,不予聘任:
(一) 師德師風(fēng)方面存在一票否決情況;
(二) 沒(méi)有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的非教師崗位教職工;
(三) 沒(méi)有能力承擔(dān)兩門(mén)主干課程教學(xué)任務(wù)的教師(兼課人員根據(jù)課程安排情況確定);
(四) 在評(píng)教中學(xué)生反映教學(xué)水平較差或發(fā)生重大教學(xué)事故的教師。
第二十一條 聘任組織管理
(一) 學(xué)校成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作委員會(huì),全面負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。
(二) 聘任委員會(huì)下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在人事處,作為學(xué)校聘委會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的日常工作。
第二十二條 聘任程序
(一) 個(gè)人申請(qǐng)。應(yīng)聘人根據(jù)擬聘崗位和自身情況提出申請(qǐng),填寫(xiě)有關(guān)表格,提供本人任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)、科研等方面的成果和必要材料。
(二) 推薦和審查。所在部門(mén)成立推薦小組對(duì)申請(qǐng)人員填寫(xiě)的所有內(nèi)容及材料的真實(shí)性和是否符合聘任條件提出意見(jiàn),并結(jié)合申請(qǐng)人平時(shí)考核情況和綜合表現(xiàn)做出是否推薦的結(jié)論,由部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)定。學(xué)校教務(wù)處、人事處等部門(mén)按聘任條件進(jìn)行審查和復(fù)核。
(三) 校聘委會(huì)審定。校聘委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)推薦的人選進(jìn)行審議并確定擬聘人選。
(四) 結(jié)果公示。學(xué)校對(duì)擬聘人選進(jìn)行公示。公示期間,對(duì)聘任結(jié)果有異議者須提供相關(guān)證據(jù)和書(shū)面材料。
(五) 聘任。對(duì)公示無(wú)異議或雖有異議經(jīng)核實(shí)無(wú)問(wèn)題的擬聘人選,學(xué)校予以聘任,聘期兩年,期滿考核合格重新續(xù)聘。
第二十三條 若申報(bào)人員在學(xué)歷、資歷等某一方面不符合講師聘任條件,但教學(xué)或科研效果突出,或其他系列中級(jí)職稱不轉(zhuǎn)評(píng)為講師的,經(jīng)學(xué)校職稱評(píng)定委員會(huì)認(rèn)定達(dá)到講師水平,可聘任為校內(nèi)講師,享受講師待遇。第四章附則
第二十四條 本資格條件所提到的教學(xué)科研成果的分類(lèi)參照省教育廳標(biāo)準(zhǔn)。
第二十五條 本暫行規(guī)定自下發(fā)之日起試行,由學(xué)校人事處負(fù)責(zé)解釋。
