第1篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)縣、鎮(zhèn)黨委基層黨建責(zé)任制目標(biāo)要求，立足我村實(shí)際，以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾務(wù)實(shí)進(jìn)取、扎實(shí)工作，提升了黨建工作水平，確保了全村各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。下面，我就x村黨建工作開展情況匯報(bào)如下:
一、帶頭落實(shí)黨建工作責(zé)任制，發(fā)揮直接責(zé)任人作用 作為村黨支部書記，村黨建工作的第一責(zé)任人，我認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村兩委“班子”，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村黨建責(zé)任的目標(biāo)要求。
一是帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一年來，我始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)來抓，堅(jiān)持每周一次“兩委”集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)制度，要求班子成員利用業(yè)余時(shí)間積極鉆研認(rèn)真思考并結(jié)合工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊應(yīng)用，以學(xué)習(xí)促進(jìn)能力提升，以能力提升推動(dòng)工作開展。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化自我教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了公仆意識(shí)和宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力。
二是帶頭發(fā)揚(yáng)民主集中制。嚴(yán)格要求村“兩委”班子講黨性、講大局、講原則，認(rèn)真執(zhí)行黨委的決議，正確處理好責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。一直以來，凡遇重大問題，如實(shí)施村道路硬化、文化廣場(chǎng)建設(shè)工程、集體資產(chǎn)變更與處置等村內(nèi)大事要事，都要提交村黨支部會(huì)議、村民代表會(huì)議進(jìn)行討論、決定，對(duì)全部過程進(jìn)行全程監(jiān)督。通過嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，加強(qiáng)了班子成員的溝通，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，從而營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
三是帶頭入戶走訪。堅(jiān)持每月利用五天時(shí)間對(duì)入戶進(jìn)行走訪，與村黨員、村民代表、困難戶進(jìn)行交流，細(xì)致了解全村黨員情況的思想狀況，消除矛盾苗頭，為村黨支部抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和為群眾辦實(shí)事好事打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四是帶頭攻堅(jiān)克難。親自對(duì)全村黨建工作進(jìn)行謀劃部署，并充分發(fā)揮表率示范作用，積極解決全村重點(diǎn)難點(diǎn)工作。今年以來，我們狠抓村“兩委”換屆、環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、村大廟前排水工程、村文化廣場(chǎng)建設(shè)等工作，我和“兩委”成員發(fā)揚(yáng)“白加黑”“五加二”工作精神，圓滿完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
五是帶頭抓好自身廉政建設(shè)。在實(shí)際工作中，我努力做到為事勤勉，為政清廉，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi);堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，筑牢拒腐防變的思想道德防線;落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做一名堂堂正正、清清白白的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓黨建，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，關(guān)系著黨的路線方針政策能否有效貫徹落實(shí)。為此，我村黨支部狠抓黨建工作，不斷樹立共產(chǎn)黨員新形象。
(一)建好一個(gè)陣地。今年，我們村在建設(shè)村民文化廣場(chǎng)的同時(shí)，建設(shè)新的村支部活動(dòng)陣地。新村“兩室”將設(shè)立黨支部辦公室、黨員活動(dòng)室、會(huì)議室，圖書室、棋牌室、體育活動(dòng)室等。硬件設(shè)施的改善，將為以后基層組織建設(shè)各項(xiàng)工作提供有力保障。
(二)抓好一個(gè)班子。村黨支部明確要求支部委員都要自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，全體支部成員在工作中互相支持，“大事講原則，小事講風(fēng)格”，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。我村班子成員在生活中情同手足，雖然常常為工作上的問題爭(zhēng)得面紅耳赤，但爭(zhēng)完了以后大家又是無話不說的好朋友，班子團(tuán)結(jié)和諧，深得群眾好評(píng)。
(三)帶好一支隊(duì)伍。黨員素質(zhì)好壞直接關(guān)系到黨在群眾中的威望。管好一個(gè)黨員，就是樹立一面旗幟。為了管好黨員隊(duì)伍，一是參觀座談。組織村內(nèi)黨員村民代表到合園小區(qū)、大廠城市規(guī)劃館、重點(diǎn)項(xiàng)目、大企業(yè)進(jìn)行參觀，讓全體黨員代表親臨感受家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。通過召開迎接建黨90周年村民黨員座談會(huì)等各種專題座談會(huì)，讓全體黨員了解支部工作情況和村的發(fā)展，聽取他們的意見和建議。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，每季度召開一次支部大會(huì)，不定期召開小組會(huì)，充分利用黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)組織黨員集中學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝黨員的頭腦，規(guī)范黨員的言行。目前我村黨員遠(yuǎn)程教育管理工作由鎮(zhèn)包村干部和村委負(fù)責(zé)，每周制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期組織全村黨員在完成中央、省、市、區(qū)農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育課程培訓(xùn)要求的同時(shí)，重點(diǎn)收看模范人物事跡、實(shí)用技能培訓(xùn)、致富先鋒等節(jié)目，強(qiáng)化黨員致富能力。三是注重培養(yǎng)。嚴(yán)格入黨程序，力爭(zhēng)每年吸收1-2名優(yōu)秀青年為入黨積極分子，并且發(fā)展1名以上新黨員，近年來，共發(fā)展黨員4名，培養(yǎng)入黨積極分子2人，使黨員隊(duì)伍逐漸年輕化，從而提升了基礎(chǔ)隊(duì)伍的整體工作能力，為我村開展黨建工作提供了人員和知識(shí)保障，黨員隊(duì)伍在行業(yè)分布和年齡、文化結(jié)構(gòu)等方面都有了明顯的改善。
(四)落實(shí)好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我村黨支部認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來，把發(fā)展作為創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一是針對(duì)我村出行難和排水難問題，村委會(huì)投資400余萬元硬化全村7條水泥主路及輔路共計(jì)10000余平方米，鋪設(shè)地下封閉排水管道6000余延米，建了一座10米寬的“連心橋”，安裝了105盞太陽(yáng)能路燈;二是為滿足村民們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化精神生活的需求，投資100余萬元建設(shè)約4500平方米的村民文化廣場(chǎng)，預(yù)計(jì)7月10日投入使用;三是針對(duì)村西南洼等地田間道年久失修、灌溉能力降低等難題，村黨支部爭(zhēng)取到縣20xx年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目，鋪設(shè)寬4米、總長(zhǎng)3330米的田間道，安裝100伏變壓器一臺(tái)，打機(jī)井9眼，鋪設(shè)澆地管道13700米，田間道兩側(cè)種植樹木1780棵;四是為弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)， 村黨支部舉辦了首屆“文明村民”評(píng)選活動(dòng)，在全村范圍內(nèi)評(píng)選出了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、創(chuàng)業(yè)模范、好丈夫、好媳婦、好女婿、五好家庭等。五是為使全村百姓過上健康幸福的生活，為全體村民進(jìn)行免費(fèi)體檢，為村民辦理老年證，并連續(xù)三年出資為百姓墊付新型農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)用。
三、做好群眾工作，維護(hù)和諧穩(wěn)定。
堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我們做好思想政治工作的重要保證。村黨支部在工作中始終堅(jiān)持貫徹群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，聽取群眾意見，向群眾承諾，讓群眾知情，接受群眾監(jiān)督。一是牢記宗旨，肩負(fù)責(zé)任。配合鎮(zhèn)黨委，以紅家園建設(shè)為基礎(chǔ)，搞好本村群眾工作，熱情接待來訪群眾，及時(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)排查和化解各類群眾之間的矛盾，將矛盾消化在基層。今年以來，已協(xié)調(diào)解決40多起村民糾紛，并實(shí)施村大廟前排水溝工程及全村排水管道清淤工程等多項(xiàng)實(shí)施，徹底消除了安全隱患及解決村民集中反映的熱點(diǎn)問題，提高了黨支部在群眾中的地位，使群眾有事能想到黨支部，有矛盾能找黨支部，切實(shí)發(fā)揮黨支部在群眾心目中的作用，做好本村和諧穩(wěn)定。二是完善工作體制機(jī)制，進(jìn)一步完善健全促進(jìn)村科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制、規(guī)章制度，確保工作運(yùn)行順暢有序。引導(dǎo)廣大黨員立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力不斷增強(qiáng)，使黨支部真正成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘和聯(lián)系廣大黨員群眾的橋梁紐帶。三是堅(jiān)持民主治村，健全村務(wù)公開和民主議事制度，充分發(fā)揮農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的主體作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我村在黨建工作上取得了一些成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全村廣大黨員群眾共同努力和支持。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村“兩委”成員進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多為群眾辦實(shí)事，辦好事，為霍各莊村的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
第2篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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一、基本概況
我們編組車間共有四個(gè)班，20名班組長(zhǎng)，通過調(diào)研期間對(duì)幾個(gè)小組的走訪。一班東尾張世杰、二班車號(hào)沈立冬、三班輔牽張懷玉、四班東尾王振東在的小組中作用發(fā)揮較好，能夠充分調(diào)動(dòng)小組人員學(xué)習(xí)，作業(yè)演練的積極性。有個(gè)別小組：一班車號(hào)長(zhǎng)霍寶臣、一班輔牽張春生、二班防護(hù)石濤班組長(zhǎng)作用發(fā)揮不強(qiáng)，小組人員缺少合力，互控能力比較差，造成班組管理上的被動(dòng)局勢(shì)。甚至還有一部分班組長(zhǎng)不管事，得過且過，松、懶、散問題并好人主義極為嚴(yán)重，放松了自我管理，視規(guī)章于不顧，我行我素，執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)肅，存在一種無所謂的思想和僥幸心理。從思想上沒有認(rèn)識(shí)到“小問題、大隱患”，沒有深刻領(lǐng)會(huì)到“松是害，嚴(yán)是愛”的思想意識(shí)。
二、班組管理存在問題以及原因分析
1、通過調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)班組管理、班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮還存在很多問題。突出表現(xiàn)在對(duì)待兩違考核的問題，部分職工在發(fā)生兩違時(shí)，不能正確的面對(duì)考核問題，態(tài)度極為不端正。這部分職工一般缺少誠(chéng)信度，僥幸心理極為嚴(yán)重。發(fā)生問題不能夠?qū)Π嘟M長(zhǎng)、或車間及時(shí)主動(dòng)的反應(yīng)真實(shí)情況。主要還是班組長(zhǎng)缺乏管理手段，沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。不能與班組人員很好的進(jìn)行溝通與交流，忽略了“以心交心，價(jià)值千金”的概念，從而導(dǎo)致不能從分的調(diào)動(dòng)小組人員的積極性與主動(dòng)意識(shí)。在小組氛圍中不能很好的形成一種爭(zhēng)先，干勁十足的和諧氛圍。
2、近期調(diào)車作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤顯示信號(hào)。如：連接過程中調(diào)車員顯示十、五、三車距離信號(hào)，顯示十車的時(shí)候誤打出五車，然后采取停車措施。經(jīng)車站審核這種情況下不納入考核，但是調(diào)車員在實(shí)際作業(yè)中自控的效果還不是特別的明顯，錯(cuò)誤顯示信號(hào)時(shí)有發(fā)生。
3、年休假期間各個(gè)小組人員緊缺，出現(xiàn)替班人員較為頻繁，所以導(dǎo)致出勤率的無法保障。
4、在對(duì)班組建設(shè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用優(yōu)秀的班組長(zhǎng)沈立冬，能夠充分利用心靈的溝通，在他的班組中出勤率高，班組人員團(tuán)結(jié)，互敬互愛，時(shí)刻都充滿著和諧溫馨的氛圍。從這一點(diǎn)看出班組管理中心與心得溝通是十分重要的，這也是很多班組長(zhǎng)存在的諸多問題。一是：班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，缺少與小組人員的及時(shí)溝通。二是對(duì)調(diào)皮職工管不了，對(duì)資歷深厚的老職工不敢管，躡手躡腳缺乏力度。三是班組長(zhǎng)中仍舊存在嚴(yán)重的好人主義現(xiàn)象，對(duì)班組人員的違章違紀(jì)等不良性的問題不管不問，能放就放，認(rèn)為是對(duì)他好，實(shí)際上班組長(zhǎng)本身就沒認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛，松是害”真諦。四是班組長(zhǎng)的工作方法簡(jiǎn)單，心緒懶散，得過一天是一天的想法較為突出。思想上就做不到真人負(fù)責(zé)，工作上一路走馬觀花。安全責(zé)任意識(shí)更是無從談起，帶頭違章違紀(jì)。五是班組長(zhǎng)帶頭作用差，不能真正的帶領(lǐng)小組人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故發(fā)生的原因以及事故教訓(xùn)，致使一些隱患性的違章重復(fù)發(fā)生。
5、通過調(diào)研結(jié)果分析，我認(rèn)為成為阻礙班組管理建設(shè)的關(guān)鍵有：一是個(gè)別職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)文化修養(yǎng)比較低，生產(chǎn)作業(yè)中安全第一的思想松懈，意識(shí)淡薄。二是職工混水摸魚，不能正確及時(shí)的認(rèn)清跨越發(fā)展的形式。三是值班主任在管理中仍存有漏洞，班組長(zhǎng)作用不強(qiáng)，發(fā)揮帶頭作用不到位。缺乏對(duì)以嚴(yán)治站的認(rèn)識(shí)，對(duì)班組管理要求不嚴(yán)格，所以滋長(zhǎng)了職工違章違紀(jì)不在乎的心理。
三、加強(qiáng)班組建設(shè)下步工作
1、從關(guān)心職工、尊重職工、理解職工入手。奠定感情基礎(chǔ)才是加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)。利用各種形式與職工近距離的交流，從而向職工進(jìn)行宣傳教育，牢固樹立安全從管理做起。管理從心入手，從基礎(chǔ)工作落實(shí)做起，大力宣傳企業(yè)文化教育，共建班組和諧氛圍。
2、做好自管型班組的加強(qiáng)管理工作，讓班組長(zhǎng)和職工都知道自己怎樣做才能夠達(dá)到自管型班組的標(biāo)準(zhǔn)，通過發(fā)揮班組長(zhǎng)帶頭作用，增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶領(lǐng)職工自覺遵章守紀(jì)，形成班組內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)，班組長(zhǎng)應(yīng)該拿起自己的權(quán)利，使用好它并放棄好人主義，維護(hù)好小組職工團(tuán)結(jié)。使“兩違”數(shù)量呈現(xiàn)逐漸減少的趨勢(shì)，不斷增強(qiáng)班組自我管理意識(shí)，擺脫依賴、應(yīng)付的被動(dòng)管理，使班組建設(shè)形成人人負(fù)責(zé)管理、人人參與管理、人人互控管理的新局面。
3、強(qiáng)化班組的基礎(chǔ)建設(shè)。班組不進(jìn)行人人負(fù)責(zé)管理，人人參與管理從根本上就起不到互控的作用，也就達(dá)不到保安全作業(yè)的目的。因此，抓安全管理必須首先解決班組管理中存在的問題，以及存在的矛盾。
4、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)班組共同建設(shè)和諧的基礎(chǔ)。要改變過去那種管的多、幫的少，檢查多、指導(dǎo)少，看問題多、抓經(jīng)驗(yàn)少，批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少的現(xiàn)狀。通過扶植引導(dǎo)、出主意、想辦法，調(diào)查研究解決存在的問題，讓班組在實(shí)踐中提高自管能力。我們認(rèn)為應(yīng)該做到“四個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)為主”。四個(gè)結(jié)合、四個(gè)為主是：管于幫結(jié)合，以幫為主，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制，從車間到值班主任，在對(duì)班組考核中，發(fā)現(xiàn)問題不單純是考核完就了事，而是和班組一起研究解決存在的問題;檢查與指導(dǎo)結(jié)合，以指導(dǎo)為主，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，不是只作為問題進(jìn)行記載，而是提出自己的見解，指出應(yīng)當(dāng)怎樣做;看問題與抓經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主，用典型引路解決班組建設(shè)中的問題、難點(diǎn);批評(píng)與表?yè)P(yáng)結(jié)合，以表?yè)P(yáng)為主，注意發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)好的辦法，鼓勵(lì)進(jìn)行新的探索。
第3篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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一、基本概況
我們編組車間共有四個(gè)班，20名班組長(zhǎng)，通過調(diào)研期間對(duì)幾個(gè)小組的走訪。一班東尾張世杰、二班車號(hào)沈立冬、三班輔牽張懷玉、四班東尾王振東在的小組中作用發(fā)揮較好，能夠充分調(diào)動(dòng)小組人員學(xué)習(xí)，作業(yè)演練的積極性。有個(gè)別小組：一班車號(hào)長(zhǎng)霍寶臣、一班輔牽張春生、二班防護(hù)石濤班組長(zhǎng)作用發(fā)揮不強(qiáng)，小組人員缺少合力，互控能力比較差，造成班組管理上的被動(dòng)局勢(shì)。甚至還有一部分班組長(zhǎng)不管事，得過且過，松、懶、散問題并好人主義極為嚴(yán)重，放松了自我管理，視規(guī)章于不顧，我行我素，執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)肅，存在一種無所謂的思想和僥幸心理。從思想上沒有認(rèn)識(shí)到“小問題、大隱患”，沒有深刻領(lǐng)會(huì)到“松是害，嚴(yán)是愛”的思想意識(shí)。
二、班組管理存在問題以及原因分析
1、通過調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)班組管理、班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮還存在很多問題。突出表現(xiàn)在對(duì)待兩違考核的問題，部分職工在發(fā)生兩違時(shí)，不能正確的面對(duì)考核問題，態(tài)度極為不端正。這部分職工一般缺少誠(chéng)信度，僥幸心理極為嚴(yán)重。發(fā)生問題不能夠?qū)Π嘟M長(zhǎng)、或車間及時(shí)主動(dòng)的反應(yīng)真實(shí)情況。主要還是班組長(zhǎng)缺乏管理手段，沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。不能與班組人員很好的進(jìn)行溝通與交流，忽略了“以心交心，價(jià)值千金”的概念，從而導(dǎo)致不能從分的調(diào)動(dòng)小組人員的積極性與主動(dòng)意識(shí)。在小組氛圍中不能很好的形成一種爭(zhēng)先，干勁十足的和諧氛圍。
2、近期調(diào)車作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤顯示信號(hào)。如：連接過程中調(diào)車員顯示十、五、三車距離信號(hào)，顯示十車的時(shí)候誤打出五車，然后采取停車措施。經(jīng)車站審核這種情況下不納入考核，但是調(diào)車員在實(shí)際作業(yè)中自控的效果還不是特別的明顯，錯(cuò)誤顯示信號(hào)時(shí)有發(fā)生。
3、年休假期間各個(gè)小組人員緊缺，出現(xiàn)替班人員較為頻繁，所以導(dǎo)致出勤率的無法保障。
4、在對(duì)班組建設(shè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用優(yōu)秀的班組長(zhǎng)沈立冬，能夠充分利用心靈的溝通，在他的班組中出勤率高，班組人員團(tuán)結(jié)，互敬互愛，時(shí)刻都充滿著和諧溫馨的氛圍。從這一點(diǎn)看出班組管理中心與心得溝通是十分重要的，這也是很多班組長(zhǎng)存在的諸多問題。一是：班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，缺少與小組人員的及時(shí)溝通。二是對(duì)調(diào)皮職工管不了，對(duì)資歷深厚的老職工不敢管，躡手躡腳缺乏力度。三是班組長(zhǎng)中仍舊存在嚴(yán)重的好人主義現(xiàn)象，對(duì)班組人員的違章違紀(jì)等不良性的問題不管不問，能放就放，認(rèn)為是對(duì)他好，實(shí)際上班組長(zhǎng)本身就沒認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛，松是害”真諦。四是班組長(zhǎng)的工作方法簡(jiǎn)單，心緒懶散，得過一天是一天的想法較為突出。思想上就做不到真人負(fù)責(zé)，工作上一路走馬觀花。安全責(zé)任意識(shí)更是無從談起，帶頭違章違紀(jì)。五是班組長(zhǎng)帶頭作用差，不能真正的帶領(lǐng)小組人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故發(fā)生的原因以及事故教訓(xùn)，致使一些隱患性的違章重復(fù)發(fā)生。
5、通過調(diào)研結(jié)果分析，我認(rèn)為成為阻礙班組管理建設(shè)的關(guān)鍵有：一是個(gè)別職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)文化修養(yǎng)比較低，生產(chǎn)作業(yè)中安全第一的思想松懈，意識(shí)淡薄。二是職工混水摸魚，不能正確及時(shí)的認(rèn)清跨越發(fā)展的形式。三是值班主任在管理中仍存有漏洞，班組長(zhǎng)作用不強(qiáng)，發(fā)揮帶頭作用不到位。缺乏對(duì)以嚴(yán)治站的認(rèn)識(shí)，對(duì)班組管理要求不嚴(yán)格，所以滋長(zhǎng)了職工違章違紀(jì)不在乎的心理。
三、加強(qiáng)班組建設(shè)下步工作
1、從關(guān)心職工、尊重職工、理解職工入手。奠定感情基礎(chǔ)才是加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)。利用各種形式與職工近距離的交流，從而向職工進(jìn)行宣傳教育，牢固樹立安全從管理做起。管理從心入手，從基礎(chǔ)工作落實(shí)做起，大力宣傳企業(yè)文化教育，共建班組和諧氛圍。
2、做好自管型班組的加強(qiáng)管理工作，讓班組長(zhǎng)和職工都知道自己怎樣做才能夠達(dá)到自管型班組的標(biāo)準(zhǔn)，通過發(fā)揮班組長(zhǎng)帶頭作用，增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶領(lǐng)職工自覺遵章守紀(jì)，形成班組內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)，班組長(zhǎng)應(yīng)該拿起自己的權(quán)利，使用好它并放棄好人主義，維護(hù)好小組職工團(tuán)結(jié)。使“兩違”數(shù)量呈現(xiàn)逐漸減少的趨勢(shì)，不斷增強(qiáng)班組自我管理意識(shí)，擺脫依賴、應(yīng)付的被動(dòng)管理，使班組建設(shè)形成人人負(fù)責(zé)管理、人人參與管理、人人互控管理的新局面。
3、強(qiáng)化班組的基礎(chǔ)建設(shè)。班組不進(jìn)行人人負(fù)責(zé)管理，人人參與管理從根本上就起不到互控的作用，也就達(dá)不到保安全作業(yè)的目的。因此，抓安全管理必須首先解決班組管理中存在的問題，以及存在的矛盾。
4、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)班組共同建設(shè)和諧的基礎(chǔ)。要改變過去那種管的多、幫的少，檢查多、指導(dǎo)少，看問題多、抓經(jīng)驗(yàn)少，批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少的現(xiàn)狀。通過扶植引導(dǎo)、出主意、想辦法，調(diào)查研究解決存在的問題，讓班組在實(shí)踐中提高自管能力。我們認(rèn)為應(yīng)該做到“四個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)為主”。四個(gè)結(jié)合、四個(gè)為主是：管于幫結(jié)合，以幫為主，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制，從車間到值班主任，在對(duì)班組考核中，發(fā)現(xiàn)問題不單純是考核完就了事，而是和班組一起研究解決存在的問題;檢查與指導(dǎo)結(jié)合，以指導(dǎo)為主，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，不是只作為問題進(jìn)行記載，而是提出自己的見解，指出應(yīng)當(dāng)怎樣做;看問題與抓經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主，用典型引路解決班組建設(shè)中的問題、難點(diǎn);批評(píng)與表?yè)P(yáng)結(jié)合，以表?yè)P(yáng)為主，注意發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)好的辦法，鼓勵(lì)進(jìn)行新的探索。
第4篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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為進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理，提升班組管理質(zhì)量，有效的緩解職工思想波動(dòng)，改善班組中企業(yè)文化建設(shè)分為，提升職工素質(zhì)，保證職工出勤率，增強(qiáng)班組合力。根據(jù)車站相關(guān)要求，結(jié)合車間實(shí)際情況，對(duì)本車間班組基本構(gòu)造以及班組長(zhǎng)作用發(fā)揮調(diào)研如下：
一、基本概況
我們編組車間共有四個(gè)班，20名班組長(zhǎng)，通過調(diào)研期間對(duì)幾個(gè)小組的走訪。一班東尾張世杰、二班車號(hào)沈立冬、三班輔牽張懷玉、四班東尾王振東在的小組中作用發(fā)揮較好，能夠充分調(diào)動(dòng)小組人員學(xué)習(xí)，作業(yè)演練的積極性。有個(gè)別小組：一班車號(hào)長(zhǎng)霍寶臣、一班輔牽張春生、二班防護(hù)石濤班組長(zhǎng)作用發(fā)揮不強(qiáng)，小組人員缺少合力，互控能力比較差，造成班組管理上的被動(dòng)局勢(shì)。甚至還有一部分班組長(zhǎng)不管事，得過且過，松、懶、散問題并好人主義極為嚴(yán)重，放松了自我管理，視規(guī)章于不顧，我行我素，執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)肅，存在一種無所謂的思想和僥幸心理。從思想上沒有認(rèn)識(shí)到“小問題、大隱患”，沒有深刻領(lǐng)會(huì)到“松是害，嚴(yán)是愛”的思想意識(shí)。
二、班組管理存在問題以及原因分析
1、通過調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)班組管理、班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮還存在很多問題。突出表現(xiàn)在對(duì)待兩違考核的問題，部分職工在發(fā)生兩違時(shí)，不能正確的面對(duì)考核問題，態(tài)度極為不端正。這部分職工一般缺少誠(chéng)信度，僥幸心理極為嚴(yán)重。發(fā)生問題不能夠?qū)Π嘟M長(zhǎng)、或車間及時(shí)主動(dòng)的反應(yīng)真實(shí)情況。主要還是班組長(zhǎng)缺乏管理手段，沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。不能與班組人員很好的進(jìn)行溝通與交流，忽略了“以心交心，價(jià)值千金”的概念，從而導(dǎo)致不能從分的調(diào)動(dòng)小組人員的積極性與主動(dòng)意識(shí)。在小組氛圍中不能很好的形成一種爭(zhēng)先，干勁十足的和諧氛圍。
2、近期調(diào)車作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤顯示信號(hào)。如：連接過程中調(diào)車員顯示十、五、三車距離信號(hào)，顯示十車的時(shí)候誤打出五車，然后采取停車措施。經(jīng)車站審核這種情況下不納入考核，但是調(diào)車員在實(shí)際作業(yè)中自控的效果還不是特別的明顯，錯(cuò)誤顯示信號(hào)時(shí)有發(fā)生。
3、年休假期間各個(gè)小組人員緊缺，出現(xiàn)替班人員較為頻繁，所以導(dǎo)致出勤率的無法保障。
4、在對(duì)班組建設(shè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用優(yōu)秀的班組長(zhǎng)沈立冬，能夠充分利用心靈的溝通，在他的班組中出勤率高，班組人員團(tuán)結(jié)，互敬互愛，時(shí)刻都充滿著和諧溫馨的氛圍。從這一點(diǎn)看出班組管理中心與心得溝通是十分重要的，這也是很多班組長(zhǎng)存在的諸多問題。一是：班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，缺少與小組人員的及時(shí)溝通。二是對(duì)調(diào)皮職工管不了，對(duì)資歷深厚的老職工不敢管，躡手躡腳缺乏力度。三是班組長(zhǎng)中仍舊存在嚴(yán)重的好人主義現(xiàn)象，對(duì)班組人員的違章違紀(jì)等不良性的問題不管不問，能放就放，認(rèn)為是對(duì)他好，實(shí)際上班組長(zhǎng)本身就沒認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛，松是害”真諦。四是班組長(zhǎng)的工作方法簡(jiǎn)單，心緒懶散，得過一天是一天的想法較為突出。思想上就做不到真人負(fù)責(zé)，工作上一路走馬觀花。安全責(zé)任意識(shí)更是無從談起，帶頭違章違紀(jì)。五是班組長(zhǎng)帶頭作用差，不能真正的帶領(lǐng)小組人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故發(fā)生的原因以及事故教訓(xùn)，致使一些隱患性的違章重復(fù)發(fā)生。
5、通過調(diào)研結(jié)果分析，我認(rèn)為成為阻礙班組管理建設(shè)的關(guān)鍵有：一是個(gè)別職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)文化修養(yǎng)比較低，生產(chǎn)作業(yè)中安全第一的思想松懈，意識(shí)淡薄。二是職工混水摸魚，不能正確及時(shí)的認(rèn)清跨越發(fā)展的形式。三是值班主任在管理中仍存有漏洞，班組長(zhǎng)作用不強(qiáng)，發(fā)揮帶頭作用不到位。缺乏對(duì)以嚴(yán)治站的認(rèn)識(shí)，對(duì)班組管理要求不嚴(yán)格，所以滋長(zhǎng)了職工違章違紀(jì)不在乎的心理。
三、加強(qiáng)班組建設(shè)下步工作
1、從關(guān)心職工、尊重職工、理解職工入手。奠定感情基礎(chǔ)才是加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)。利用各種形式與職工近距離的交流，從而向職工進(jìn)行宣傳教育，牢固樹立安全從管理做起。管理從心入手，從基礎(chǔ)工作落實(shí)做起，大力宣傳企業(yè)文化教育，共建班組和諧氛圍。
2、做好自管型班組的加強(qiáng)管理工作，讓班組長(zhǎng)和職工都知道自己怎樣做才能夠達(dá)到自管型班組的標(biāo)準(zhǔn)，通過發(fā)揮班組長(zhǎng)帶頭作用，增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶領(lǐng)職工自覺遵章守紀(jì)，形成班組內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)，班組長(zhǎng)應(yīng)該拿起自己的權(quán)利，使用好它并放棄好人主義，維護(hù)好小組職工團(tuán)結(jié)。使“兩違”數(shù)量呈現(xiàn)逐漸減少的趨勢(shì)，不斷增強(qiáng)班組自我管理意識(shí)，擺脫依賴、應(yīng)付的被動(dòng)管理，使班組建設(shè)形成人人負(fù)責(zé)管理、人人參與管理、人人互控管理的新局面。
3、強(qiáng)化班組的基礎(chǔ)建設(shè)。班組不進(jìn)行人人負(fù)責(zé)管理，人人參與管理從根本上就起不到互控的作用，也就達(dá)不到保安全作業(yè)的目的。因此，抓安全管理必須首先解決班組管理中存在的問題，以及存在的矛盾。
4、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)班組共同建設(shè)和諧的基礎(chǔ)。要改變過去那種管的多、幫的少，檢查多、指導(dǎo)少，看問題多、抓經(jīng)驗(yàn)少，批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少的現(xiàn)狀。通過扶植引導(dǎo)、出主意、想辦法，調(diào)查研究解決存在的問題，讓班組在實(shí)踐中提高自管能力。我們認(rèn)為應(yīng)該做到“四個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)為主”。四個(gè)結(jié)合、四個(gè)為主是：管于幫結(jié)合，以幫為主，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制，從車間到值班主任，在對(duì)班組考核中，發(fā)現(xiàn)問題不單純是考核完就了事，而是和班組一起研究解決存在的問題；檢查與指導(dǎo)結(jié)合，以指導(dǎo)為主，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，不是只作為問題進(jìn)行記載，而是提出自己的見解，指出應(yīng)當(dāng)怎樣做；看問題與抓經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主，用典型引路解決班組建設(shè)中的問題、難點(diǎn)；批評(píng)與表?yè)P(yáng)結(jié)合，以表?yè)P(yáng)為主，注意發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)好的辦法，鼓勵(lì)進(jìn)行新的探索。
5、采用傾斜政策，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)積極性。例如：對(duì)好的班組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)先、評(píng)優(yōu)等重點(diǎn)考慮，使班組長(zhǎng)有奔頭，從而激發(fā)他們的主動(dòng)性和能動(dòng)性。另外，還要給班組長(zhǎng)一些權(quán)利，例如班組的優(yōu)化組合權(quán)，只有這樣才能夠最大限度地發(fā)揮其積極性、主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)職工保安全的事業(yè)心和責(zé)任感。
6、針對(duì)存在的問題開展消除隱患活動(dòng)，消除不安全隱患，控制“兩違”問題的發(fā)生，從車間班子做起，對(duì)重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)控制，把作業(yè)出場(chǎng)到位、計(jì)劃組三核對(duì)、調(diào)車區(qū)長(zhǎng)計(jì)劃的編制、勞動(dòng)紀(jì)律等慣性兩違做為切入點(diǎn)，落實(shí)好“各項(xiàng)安全控制辦法”，從嚴(yán)給職工把關(guān)，本著強(qiáng)化職工積極性的原則，減少問題的發(fā)生。
7、充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中的示范、帶頭和骨干作用。一是對(duì)班組長(zhǎng)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密圍繞安全運(yùn)輸生產(chǎn)的實(shí)際，開展班組長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)先鋒崗。用班組長(zhǎng)的模范行為，教育職工、感染職工，形成一個(gè)遵章守紀(jì)的整體。二是發(fā)揮好班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中的骨干作用。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是保證安全生產(chǎn)的最直接責(zé)任者、組織者和指揮者，其素質(zhì)的高低直接影響著安全生產(chǎn)，因此作為班組長(zhǎng)要自身過硬，在班組管理上克服好人主義，做到嚴(yán)抓善管，同時(shí)還要善于做好職工的思想政治工作，即做到思想上幫助、技術(shù)上傳帶、安全上把關(guān)，使整個(gè)班組內(nèi)形成責(zé)任共擔(dān)、利益共享的氛圍。
8、不斷總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，也就是說我們要善于抓典型，樹榜樣，以點(diǎn)帶面，要愛護(hù)和培養(yǎng)典型，真正使典型樹得住、叫得響、推得開、用得上，使先進(jìn)班組不斷開拓創(chuàng)新，中間層班組迎頭趕上，后進(jìn)班組鼓足勇氣，奮起直追，形成先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的局面。
通過調(diào)研，我們感到，一個(gè)班組的好壞關(guān)鍵在于班組長(zhǎng)的管理作用是否得到充分發(fā)揮，因?yàn)樗诠芾碇衅鹬e足輕重的作用，同時(shí)其素質(zhì)的高低也直接影響著班組管理和安全生產(chǎn)。因此，我們建議車站在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的同時(shí)，對(duì)班組長(zhǎng)加強(qiáng)管理知識(shí)的培訓(xùn)，使他們的綜合素質(zhì)得到盡快提高，只有這樣才能使一些優(yōu)秀的班組長(zhǎng)脫穎而出。我們相信，在車站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，并且通過我們的主觀努力，我們能夠培養(yǎng)出有代表性的自管型班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)，從而推動(dòng)班組的基礎(chǔ)管理不斷向前發(fā)展，為車站整體工作邁上新臺(tái)階做出我們的貢獻(xiàn)。
第5篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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一、基本概況
我們編組車間共有四個(gè)班，20名班組長(zhǎng)，通過調(diào)研期間對(duì)幾個(gè)小組的走訪。一班東尾張世杰、二班車號(hào)沈立冬、三班輔牽張懷玉、四班東尾王振東在的小組中作用發(fā)揮較好，能夠充分調(diào)動(dòng)小組人員學(xué)習(xí)，作業(yè)演練的積極性。有個(gè)別小組：一班車號(hào)長(zhǎng)霍寶臣、一班輔牽張春生、二班防護(hù)石濤班組長(zhǎng)作用發(fā)揮不強(qiáng)，小組人員缺少合力，互控能力比較差，造成班組管理上的被動(dòng)局勢(shì)。甚至還有一部分班組長(zhǎng)不管事，得過且過，松、懶、散問題并好人主義極為嚴(yán)重，放松了自我管理，視規(guī)章于不顧，我行我素，執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)肅，存在一種無所謂的思想和僥幸心理。從思想上沒有認(rèn)識(shí)到“小問題、大隱患”，沒有深刻領(lǐng)會(huì)到“松是害，嚴(yán)是愛”的思想意識(shí)。
二、班組管理存在問題以及原因分析
1、通過調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)班組管理、班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮還存在很多問題。突出表現(xiàn)在對(duì)待兩違考核的問題，部分職工在發(fā)生兩違時(shí)，不能正確的面對(duì)考核問題，態(tài)度極為不端正。這部分職工一般缺少誠(chéng)信度，僥幸心理極為嚴(yán)重。發(fā)生問題不能夠?qū)Π嘟M長(zhǎng)、或車間及時(shí)主動(dòng)的反應(yīng)真實(shí)情況。主要還是班組長(zhǎng)缺乏管理手段，沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。不能與班組人員很好的進(jìn)行溝通與交流，忽略了“以心交心，價(jià)值千金”的概念，從而導(dǎo)致不能從分的調(diào)動(dòng)小組人員的積極性與主動(dòng)意識(shí)。在小組氛圍中不能很好的形成一種爭(zhēng)先，干勁十足的和諧氛圍。
2、近期調(diào)車作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤顯示信號(hào)。如：連接過程中調(diào)車員顯示十、五、三車距離信號(hào)，顯示十車的時(shí)候誤打出五車，然后采取停車措施。經(jīng)車站審核這種情況下不納入考核，但是調(diào)車員在實(shí)際作業(yè)中自控的效果還不是特別的明顯，錯(cuò)誤顯示信號(hào)時(shí)有發(fā)生。
3、年休假期間各個(gè)小組人員緊缺，出現(xiàn)替班人員較為頻繁，所以導(dǎo)致出勤率的無法保障。
4、在對(duì)班組建設(shè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用優(yōu)秀的班組長(zhǎng)沈立冬，能夠充分利用心靈的溝通，在他的班組中出勤率高，班組人員團(tuán)結(jié)，互敬互愛，時(shí)刻都充滿著和諧溫馨的氛圍。從這一點(diǎn)看出班組管理中心與心得溝通是十分重要的，這也是很多班組長(zhǎng)存在的諸多問題。一是：班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，缺少與小組人員的及時(shí)溝通。二是對(duì)調(diào)皮職工管不了，對(duì)資歷深厚的老職工不敢管，躡手躡腳缺乏力度。三是班組長(zhǎng)中仍舊存在嚴(yán)重的好人主義現(xiàn)象，對(duì)班組人員的違章違紀(jì)等不良性的問題不管不問，能放就放，認(rèn)為是對(duì)他好，實(shí)際上班組長(zhǎng)本身就沒認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛，松是害”真諦。四是班組長(zhǎng)的工作方法簡(jiǎn)單，心緒懶散，得過一天是一天的想法較為突出。思想上就做不到真人負(fù)責(zé)，工作上一路走馬觀花。安全責(zé)任意識(shí)更是無從談起，帶頭違章違紀(jì)。五是班組長(zhǎng)帶頭作用差，不能真正的帶領(lǐng)小組人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故發(fā)生的原因以及事故教訓(xùn)，致使一些隱患性的違章重復(fù)發(fā)生。
5、通過調(diào)研結(jié)果分析，我認(rèn)為成為阻礙班組管理建設(shè)的關(guān)鍵有：一是個(gè)別職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)文化修養(yǎng)比較低，生產(chǎn)作業(yè)中安全第一的思想松懈，意識(shí)淡薄。二是職工混水摸魚，不能正確及時(shí)的認(rèn)清跨越發(fā)展的形式。三是值班主任在管理中仍存有漏洞，班組長(zhǎng)作用不強(qiáng)，發(fā)揮帶頭作用不到位。缺乏對(duì)以嚴(yán)治站的認(rèn)識(shí)，對(duì)班組管理要求不嚴(yán)格，所以滋長(zhǎng)了職工違章違紀(jì)不在乎的心理。
三、加強(qiáng)班組建設(shè)下步工作
1、從關(guān)心職工、尊重職工、理解職工入手。奠定感情基礎(chǔ)才是加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)。利用各種形式與職工近距離的交流，從而向職工進(jìn)行宣傳教育，牢固樹立安全從管理做起。管理從心入手，從基礎(chǔ)工作落實(shí)做起，大力宣傳企業(yè)文化教育，共建班組和諧氛圍。
2、做好自管型班組的加強(qiáng)管理工作，讓班組長(zhǎng)和職工都知道自己怎樣做才能夠達(dá)到自管型班組的標(biāo)準(zhǔn)，通過發(fā)揮班組長(zhǎng)帶頭作用，增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶領(lǐng)職工自覺遵章守紀(jì)，形成班組內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)，班組長(zhǎng)應(yīng)該拿起自己的權(quán)利，使用好它并放棄好人主義，維護(hù)好小組職工團(tuán)結(jié)。使“兩違”數(shù)量呈現(xiàn)逐漸減少的趨勢(shì)，不斷增強(qiáng)班組自我管理意識(shí)，擺脫依賴、應(yīng)付的被動(dòng)管理，使班組建設(shè)形成人人負(fù)責(zé)管理、人人參與管理、人人互控管理的新局面。
3、強(qiáng)化班組的基礎(chǔ)建設(shè)。班組不進(jìn)行人人負(fù)責(zé)管理，人人參與管理從根本上就起不到互控的作用，也就達(dá)不到保安全作業(yè)的目的。因此，抓安全管理必須首先解決班組管理中存在的問題，以及存在的矛盾。
4、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)班組共同建設(shè)和諧的基礎(chǔ)。要改變過去那種管的多、幫的少，檢查多、指導(dǎo)少，看問題多、抓經(jīng)驗(yàn)少，批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少的現(xiàn)狀。通過扶植引導(dǎo)、出主意、想辦法，調(diào)查研究解決存在的問題，讓班組在實(shí)踐中提高自管能力。我們認(rèn)為應(yīng)該做到“四個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)為主”。四個(gè)結(jié)合、四個(gè)為主是：管于幫結(jié)合，以幫為主，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制，從車間到值班主任，在對(duì)班組考核中，發(fā)現(xiàn)問題不單純是考核完就了事，而是和班組一起研究解決存在的問題;檢查與指導(dǎo)結(jié)合，以指導(dǎo)為主，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，不是只作為問題進(jìn)行記載，而是提出自己的見解，指出應(yīng)當(dāng)怎樣做;看問題與抓經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主，用典型引路解決班組建設(shè)中的問題、難點(diǎn);批評(píng)與表?yè)P(yáng)結(jié)合，以表?yè)P(yáng)為主，注意發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)好的辦法，鼓勵(lì)進(jìn)行新的探索。
第6篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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為進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理，提升班組管理質(zhì)量，有效的緩解職工思想波動(dòng)，改善班組中企業(yè)文化建設(shè)分為，提升職工素質(zhì)，保證職工出勤率，增強(qiáng)班組合力。根據(jù)車站相關(guān)要求，結(jié)合車間實(shí)際情況，對(duì)本車間班組基本構(gòu)造以及班組長(zhǎng)作用發(fā)揮調(diào)研如下：
一、基本概況
我們編組車間共有四個(gè)班，20名班組長(zhǎng)，通過調(diào)研期間對(duì)幾個(gè)小組的走訪。一班東尾張世杰、二班車號(hào)沈立冬、三班輔牽張懷玉、四班東尾王振東在的小組中作用發(fā)揮較好，能夠充分調(diào)動(dòng)小組人員學(xué)習(xí)，作業(yè)演練的積極性。有個(gè)別小組：一班車號(hào)長(zhǎng)霍寶臣、一班輔牽張春生、二班防護(hù)石濤班組長(zhǎng)作用發(fā)揮不強(qiáng)，小組人員缺少合力，互控能力比較差，造成班組管理上的被動(dòng)局勢(shì)。甚至還有一部分班組長(zhǎng)不管事，得過且過，松、懶、散問題并好人主義極為嚴(yán)重，放松了自我管理，視規(guī)章于不顧，我行我素，執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)肅，存在一種無所謂的思想和僥幸心理。從思想上沒有認(rèn)識(shí)到“小問題、大隱患”，沒有深刻領(lǐng)會(huì)到“松是害，嚴(yán)是愛”的思想意識(shí)。
二、班組管理存在問題以及原因分析
1、通過調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)班組管理、班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮還存在很多問題。突出表現(xiàn)在對(duì)待兩違考核的問題，部分職工在發(fā)生兩違時(shí)，不能正確的面對(duì)考核問題，態(tài)度極為不端正。這部分職工一般缺少誠(chéng)信度，僥幸心理極為嚴(yán)重。發(fā)生問題不能夠?qū)Π嘟M長(zhǎng)、或車間及時(shí)主動(dòng)的反應(yīng)真實(shí)情況。主要還是班組長(zhǎng)缺乏管理手段，沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。不能與班組人員很好的進(jìn)行溝通與交流，忽略了“以心交心，價(jià)值千金”的概念，從而導(dǎo)致不能從分的調(diào)動(dòng)小組人員的積極性與主動(dòng)意識(shí)。在小組氛圍中不能很好的形成一種爭(zhēng)先，干勁十足的和諧氛圍。
2、近期調(diào)車作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤顯示信號(hào)。如：連接過程中調(diào)車員顯示十、五、三車距離信號(hào)，顯示十車的時(shí)候誤打出五車，然后采取停車措施。經(jīng)車站審核這種情況下不納入考核，但是調(diào)車員在實(shí)際作業(yè)中自控的效果還不是特別的明顯，錯(cuò)誤顯示信號(hào)時(shí)有發(fā)生。
3、年休假期間各個(gè)小組人員緊缺，出現(xiàn)替班人員較為頻繁，所以導(dǎo)致出勤率的無法保障。
4、在對(duì)班組建設(shè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用優(yōu)秀的班組長(zhǎng)沈立冬，能夠充分利用心靈的溝通，在他的班組中出勤率高，班組人員團(tuán)結(jié)，互敬互愛，時(shí)刻都充滿著和諧溫馨的氛圍。從這一點(diǎn)看出班組管理中心與心得溝通是十分重要的，這也是很多班組長(zhǎng)存在的諸多問題。一是：班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，缺少與小組人員的及時(shí)溝通。二是對(duì)調(diào)皮職工管不了，對(duì)資歷深厚的老職工不敢管，躡手躡腳缺乏力度。三是班組長(zhǎng)中仍舊存在嚴(yán)重的好人主義現(xiàn)象，對(duì)班組人員的違章違紀(jì)等不良性的問題不管不問，能放就放，認(rèn)為是對(duì)他好，實(shí)際上班組長(zhǎng)本身就沒認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛，松是害”真諦。四是班組長(zhǎng)的工作方法簡(jiǎn)單，心緒懶散，得過一天是一天的想法較為突出。思想上就做不到真人負(fù)責(zé)，工作上一路走馬觀花。安全責(zé)任意識(shí)更是無從談起，帶頭違章違紀(jì)。五是班組長(zhǎng)帶頭作用差，不能真正的帶領(lǐng)小組人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故發(fā)生的原因以及事故教訓(xùn)，致使一些隱患性的違章重復(fù)發(fā)生。
5、通過調(diào)研結(jié)果分析，我認(rèn)為成為阻礙班組管理建設(shè)的關(guān)鍵有：一是個(gè)別職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)文化修養(yǎng)比較低，生產(chǎn)作業(yè)中安全第一的思想松懈，意識(shí)淡薄。二是職工混水摸魚，不能正確及時(shí)的認(rèn)清跨越發(fā)展的形式。三是值班主任在管理中仍存有漏洞，班組長(zhǎng)作用不強(qiáng)，發(fā)揮帶頭作用不到位。缺乏對(duì)以嚴(yán)治站的認(rèn)識(shí)，對(duì)班組管理要求不嚴(yán)格，所以滋長(zhǎng)了職工違章違紀(jì)不在乎的心理。
三、加強(qiáng)班組建設(shè)下步工作
1、從關(guān)心職工、尊重職工、理解職工入手。奠定感情基礎(chǔ)才是加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)。利用各種形式與職工近距離的交流，從而向職工進(jìn)行宣傳教育，牢固樹立安全從管理做起。管理從心入手，從基礎(chǔ)工作落實(shí)做起，大力宣傳企業(yè)文化教育，共建班組和諧氛圍。
2、做好自管型班組的加強(qiáng)管理工作，讓班組長(zhǎng)和職工都知道自己怎樣做才能夠達(dá)到自管型班組的標(biāo)準(zhǔn)，通過發(fā)揮班組長(zhǎng)帶頭作用，增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶領(lǐng)職工自覺遵章守紀(jì)，形成班組內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)，班組長(zhǎng)應(yīng)該拿起自己的權(quán)利，使用好它并放棄好人主義，維護(hù)好小組職工團(tuán)結(jié)。使“兩違”數(shù)量呈現(xiàn)逐漸減少的趨勢(shì)，不斷增強(qiáng)班組自我管理意識(shí)，擺脫依賴、應(yīng)付的被動(dòng)管理，使班組建設(shè)形成人人負(fù)責(zé)管理、人人參與管理、人人互控管理的新局面。
3、強(qiáng)化班組的基礎(chǔ)建設(shè)。班組不進(jìn)行人人負(fù)責(zé)管理，人人參與管理從根本上就起不到互控的作用，也就達(dá)不到保安全作業(yè)的目的。因此，抓安全管理必須首先解決班組管理中存在的問題，以及存在的矛盾。
4、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)班組共同建設(shè)和諧的基礎(chǔ)。要改變過去那種管的多、幫的少，檢查多、指導(dǎo)少，看問題多、抓經(jīng)驗(yàn)少，批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少的現(xiàn)狀。通過扶植引導(dǎo)、出主意、想辦法，調(diào)查研究解決存在的問題，讓班組在實(shí)踐中提高自管能力。我們認(rèn)為應(yīng)該做到“四個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)為主”。四個(gè)結(jié)合、四個(gè)為主是：管于幫結(jié)合，以幫為主，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制，從車間到值班主任，在對(duì)班組考核中，發(fā)現(xiàn)問題不單純是考核完就了事，而是和班組一起研究解決存在的問題；檢查與指導(dǎo)結(jié)合，以指導(dǎo)為主，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，不是只作為問題進(jìn)行記載，而是提出自己的見解，指出應(yīng)當(dāng)怎樣做；看問題與抓經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主，用典型引路解決班組建設(shè)中的問題、難點(diǎn)；批評(píng)與表?yè)P(yáng)結(jié)合，以表?yè)P(yáng)為主，注意發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)好的辦法，鼓勵(lì)進(jìn)行新的探索。
5、采用傾斜政策，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)積極性。例如：對(duì)好的班組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)先、評(píng)優(yōu)等重點(diǎn)考慮，使班組長(zhǎng)有奔頭，從而激發(fā)他們的主動(dòng)性和能動(dòng)性。另外，還要給班組長(zhǎng)一些權(quán)利，例如班組的優(yōu)化組合權(quán)，只有這樣才能夠最大限度地發(fā)揮其積極性、主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)職工保安全的事業(yè)心和責(zé)任感。
6、針對(duì)存在的問題開展消除隱患活動(dòng)，消除不安全隱患，控制“兩違”問題的發(fā)生，從車間班子做起，對(duì)重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)控制，把作業(yè)出場(chǎng)到位、計(jì)劃組三核對(duì)、調(diào)車區(qū)長(zhǎng)計(jì)劃的編制、勞動(dòng)紀(jì)律等慣性兩違做為切入點(diǎn)，落實(shí)好“各項(xiàng)安全控制辦法”，從嚴(yán)給職工把關(guān)，本著強(qiáng)化職工積極性的原則，減少問題的發(fā)生。
7、充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中的示范、帶頭和骨干作用。一是對(duì)班組長(zhǎng)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密圍繞安全運(yùn)輸生產(chǎn)的實(shí)際，開展班組長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)先鋒崗。用班組長(zhǎng)的模范行為，教育職工、感染職工，形成一個(gè)遵章守紀(jì)的整體。二是發(fā)揮好班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中的骨干作用。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是保證安全生產(chǎn)的最直接責(zé)任者、組織者和指揮者，其素質(zhì)的高低直接影響著安全生產(chǎn)，因此作為班組長(zhǎng)要自身過硬，在班組管理上克服好人主義，做到嚴(yán)抓善管，同時(shí)還要善于做好職工的思想政治工作，即做到思想上幫助、技術(shù)上傳帶、安全上把關(guān)，使整個(gè)班組內(nèi)形成責(zé)任共擔(dān)、利益共享的氛圍。
8、不斷總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，也就是說我們要善于抓典型，樹榜樣，以點(diǎn)帶面，要愛護(hù)和培養(yǎng)典型，真正使典型樹得住、叫得響、推得開、用得上，使先進(jìn)班組不斷開拓創(chuàng)新，中間層班組迎頭趕上，后進(jìn)班組鼓足勇氣，奮起直追，形成先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的局面。
通過調(diào)研，我們感到，一個(gè)班組的好壞關(guān)鍵在于班組長(zhǎng)的管理作用是否得到充分發(fā)揮，因?yàn)樗诠芾碇衅鹬e足輕重的作用，同時(shí)其素質(zhì)的高低也直接影響著班組管理和安全生產(chǎn)。因此，我們建議車站在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的同時(shí)，對(duì)班組長(zhǎng)加強(qiáng)管理知識(shí)的培訓(xùn)，使他們的綜合素質(zhì)得到盡快提高，只有這樣才能使一些優(yōu)秀的班組長(zhǎng)脫穎而出。我們相信，在車站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，并且通過我們的主觀努力，我們能夠培養(yǎng)出有代表性的自管型班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)，從而推動(dòng)班組的基礎(chǔ)管理不斷向前發(fā)展，為車站整體工作邁上新臺(tái)階做出我們的貢獻(xiàn)。
第7篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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按照省直機(jī)關(guān)工委要求，現(xiàn)就本人一年來履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況進(jìn)行述職，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、落實(shí)黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任
一年來，始終堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍，以黨建促隊(duì)建，以隊(duì)建促教學(xué)促科研的工作思路。
(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。圍繞學(xué)院中心工作，研究制定學(xué)院20xx年黨建工作計(jì)劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標(biāo)考核，簽訂目標(biāo)績(jī)效管理責(zé)任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識(shí)，形成由我負(fù)總責(zé)，分管院領(lǐng)導(dǎo)直接抓，院屬機(jī)關(guān)各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨建工作格局;配備兼職機(jī)關(guān)黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務(wù)干部2名;建設(shè)黨員活動(dòng)室，保障黨建工作正常、有序開展。
(二)履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，帶動(dòng)班子履行好“一崗雙責(zé)”;全年召開黨委會(huì)25次，集體審議通過各類重大事項(xiàng)200余件，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項(xiàng);召開專題會(huì)議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報(bào)。
二、以狠抓政治理論學(xué)習(xí)為抓手，夯實(shí)黨建工作思想基礎(chǔ)
按照黨的提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)黨建重要的基礎(chǔ)性工作進(jìn)行部署。
(一)堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、系列重要講話、xx屆三中全會(huì)、省委十一屆四次全會(huì)精神，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定。
(二)堅(jiān)持黨支部(黨總支)“三會(huì)一課”制度。督促各黨支部(黨總支)認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會(huì)。
(三)堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮帶頭示范作用，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過專題講座、學(xué)習(xí)研討、讀書活動(dòng)、黨課教育等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。
三、以建設(shè)“五型”黨組織為目標(biāo)，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)
建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、發(fā)展型、廉潔型黨組織，是學(xué)院機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解和把握“五型”黨組織建設(shè)的基本內(nèi)涵和要求，堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)院各項(xiàng)中心工作同安排、同部署、同落實(shí)。
(一)著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制，運(yùn)用民主的辦法科學(xué)決策、協(xié)調(diào)關(guān)系，把與班子成員、處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心常態(tài)化，統(tǒng)一思想、化解矛盾、推動(dòng)工作;堅(jiān)持黨內(nèi)民主生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行“雙重組織生活”制度，帶頭參會(huì)和組織活動(dòng)，發(fā)揮好班子的示范引領(lǐng)作用。
(二)著力加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。“三定”后，院屬黨支部由29個(gè)調(diào)整為31個(gè)(含法律系黨總支一個(gè)，內(nèi)設(shè)5個(gè)黨支部)，全部進(jìn)行了改選。目前，院屬機(jī)關(guān)共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。20xx年發(fā)展黨員2名、審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正6名。舉辦2期黨支部書記培訓(xùn)班，邀請(qǐng)省直工委組織部王恩宏部長(zhǎng)授課，進(jìn)一步健全了基層黨組織;召開學(xué)院機(jī)關(guān)黨員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆機(jī)關(guān)黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的組織保障。
(三)著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)廣大黨員干部的先進(jìn)性和純潔性教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念不動(dòng)搖;做好黨員發(fā)展工作，把教職工隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才吸收進(jìn)黨組織，完善黨員結(jié)構(gòu);開展創(chuàng)建“五好”黨支部和“五先進(jìn)一滿意”活動(dòng)。20xx年，1名黨員被評(píng)為全省勞動(dòng)模范;1個(gè)黨支部被高校工委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”，3名同志被省公安廳評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;7個(gè)黨支部被學(xué)院評(píng)為“五好”黨支部，7名同志被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者;59名同志被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，36名同志被評(píng)為學(xué)習(xí)型黨員;25名同志被評(píng)為優(yōu)秀教師、91名同志被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員;記集體三等功2個(gè)、記個(gè)人三等功7人，記個(gè)人嘉獎(jiǎng)108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、思發(fā)展、謀發(fā)展的良好精神風(fēng)貌，以良好的師德師風(fēng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。20xx年4月，經(jīng)省教育廳專家評(píng)估，我院思想政治教育工作被評(píng)為優(yōu)秀。
(四)著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”等禁令警規(guī)和學(xué)院關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)、厲行節(jié)約的九項(xiàng)規(guī)定;帶領(lǐng)教職工到貴州省羊艾監(jiān)獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處;以“一崗雙責(zé)”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和正風(fēng)肅紀(jì)教育活動(dòng)，以“兩嚴(yán)兩服務(wù)兩提高”(嚴(yán)管隊(duì)伍、嚴(yán)格教學(xué)，服務(wù)師生、服務(wù)基層，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量、提高教學(xué)科研水平)為載體，以“六查六改” (即一查嚴(yán)管隊(duì)伍的差距，著力整改警察意識(shí)不強(qiáng)、隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)院發(fā)展形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的問題;二查嚴(yán)格教學(xué)的差距，著力查找教學(xué)管理制度不落實(shí)，整改執(zhí)行不到位，解決干部教師意識(shí)慢、工作節(jié)奏慢、部門協(xié)調(diào)慢、職能轉(zhuǎn)變慢等“慢”的問題;三查服務(wù)師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務(wù)師生不到位的問題;四查服務(wù)基層差距，著力整改教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)，服務(wù)基層不到位的問題;五查教育培訓(xùn)質(zhì)量的差距，著力查找教育訓(xùn)練與新形勢(shì)下全省公安隊(duì)伍提升能力建設(shè)要求存在的差距，解決教育訓(xùn)練質(zhì)量有待提高的問題;六查教學(xué)科研的差距，著力解決教學(xué)科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪” 得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
(五)著力解決廣大教職工關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設(shè)中;召開教職工代表大會(huì)，選舉新一屆職代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，以“職工之家”建設(shè)為平臺(tái)，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經(jīng)省直工委工會(huì)考評(píng)，我院繼續(xù)獲評(píng)“先進(jìn)職工之家”榮譽(yù)稱號(hào)。
(六)著力開展文化育警建設(shè)。創(chuàng)新校園文體活動(dòng)載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國(guó)公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節(jié)目《守望》獲金獎(jiǎng)，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎(jiǎng);參加全國(guó)健美操表演比賽獲二等獎(jiǎng);參加首屆全省公安民警體能達(dá)標(biāo)比賽獲團(tuán)體第一名;學(xué)院門戶網(wǎng)站建設(shè)評(píng)估取得貴州省高校排名第一的好成績(jī);參加省教育廳組織的第二屆全國(guó)高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區(qū)1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);參加第八屆貴州省大學(xué)生“校園文化活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)院榮獲“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”，征文比賽獲2個(gè)二等獎(jiǎng)和1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，演講比賽獲1個(gè)二等獎(jiǎng)，學(xué)院獲優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果三等獎(jiǎng)。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評(píng)中，學(xué)院順利通過驗(yàn)收，成績(jī)優(yōu)異。
四、以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和省直機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)制度建設(shè)
結(jié)合正在開展的教育實(shí)踐活動(dòng)、省直機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，深入同步小康駐村工作點(diǎn)，慰問群眾34戶，發(fā)放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元，為當(dāng)?shù)卮迕裥藿ㄐ钏?個(gè);8月12日至16日，學(xué)院組成27個(gè)工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴(yán)重的27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展抗旱救災(zāi);深入基層公安機(jī)關(guān)調(diào)研，開發(fā)民警培訓(xùn)精品課程，組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)送教下基層，大力推進(jìn)校局合作模式;主持召開座談會(huì)，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經(jīng)驗(yàn)，以制度的形式固化下來，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，為發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用提供制度保障。
述職人：
x年xx月xx日
第8篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
20xx年是旅游局新班子團(tuán)結(jié)合作、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作的開局之年，也是我從事旅游工作比較完整的一年，雖然在機(jī)關(guān)部門已工作多年，但每一次的崗位變化都讓我學(xué)到新的知識(shí)，積累新的經(jīng)驗(yàn)，回顧一年來的工作，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，在同志們的共同努力下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，廉潔自律，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，既有碩果累累的喜悅，也有協(xié)同攻關(guān)的艱辛，下面就一年來的學(xué)習(xí)、思想、工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、重學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)
一年來，始終以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉和世界觀改造，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德修養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
二是學(xué)業(yè)務(wù)不間斷。自覺學(xué)習(xí)各類與旅游工作相關(guān)的政策、法律、法規(guī)，提高對(duì)旅游工作的認(rèn)識(shí)，通過各種渠道吸納旅游工作先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、做法，開闊視野、加強(qiáng)調(diào)研，從不同的角度審視我縣的旅游工作，努力激發(fā)創(chuàng)新思維，不斷增強(qiáng)自身的組織協(xié)調(diào)能力及工作水平，不辜負(fù)組織和同志們對(duì)我的期望。
二、干事業(yè)、求實(shí)效
一年來，我始終以“奉獻(xiàn)于事業(yè)服務(wù)于人民”為座右銘，年初圍繞把我縣建設(shè)成為長(zhǎng)三角地區(qū)重要旅游目的地這一總體目標(biāo)，把握重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)，狠抓落實(shí)，預(yù)計(jì)20xx年全年接待國(guó)內(nèi)外游客達(dá)825萬人次，同比增長(zhǎng)15.41%，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外旅游收入76.(村主任述職述廉報(bào)告)6億元，同比增長(zhǎng)15.85%。主要開展以下三方面的工作：
(一)抓規(guī)劃建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
20xx年，啟動(dòng)了新一輪嘉善旅游發(fā)展總體規(guī)劃編制工作，召開旅游規(guī)劃專家咨詢會(huì)，加強(qiáng)對(duì)西塘、大云等旅游功能區(qū)規(guī)劃的指導(dǎo)，明確旅游重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目(西塘景區(qū)二期綜合開發(fā)項(xiàng)目、大云云瀾灣溫泉國(guó)際項(xiàng)目、斯麥樂巧克力大世界等)，切實(shí)做好全縣旅游項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)管理
同時(shí)，順利迎接省旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的復(fù)核迎檢，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)在自評(píng)自測(cè)的基礎(chǔ)上，不斷挖掘和提升景區(qū)特色，年內(nèi)新增2家省級(jí)旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)(魏塘街道、羅星街道)、1家2a級(jí)旅游景區(qū)(孫道臨電影藝術(shù)館)、1家省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游景區(qū)(丁柵水村)，并做好西塘古鎮(zhèn)5a的創(chuàng)建指導(dǎo)。
(二)抓宣傳促銷，拓展旅游市場(chǎng)。
一是以品牌推廣為重點(diǎn)，通過召開旅游目的地建設(shè)專家研討會(huì)，配合舉辦嘉善杜鵑花展暨大云生態(tài)文化旅游節(jié)、姚莊鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦第六屆姚莊桃花節(jié)，承辦20xx中國(guó)(浙江)國(guó)際旅行商大會(huì)西塘行活動(dòng)，組織參加省、市各類旅游推介會(huì)(20xx年中國(guó)國(guó)內(nèi)旅游交易會(huì)、20xx中國(guó)國(guó)際旅游商品博覽會(huì)、浙江旅游赴日韓促銷活動(dòng)、杭州都市經(jīng)濟(jì)圈澳大利亞新西蘭促銷活動(dòng)、省旅游局赴澳大利亞旅游促銷活動(dòng))，扎實(shí)做好嘉善旅游形象和旅游產(chǎn)品的宣傳和推廣。
二是以融入上海為中心，加強(qiáng)與上海黃浦、楊浦、徐匯、閔行等旅游局的聯(lián)系，以上海集散中心、旅游咨詢服務(wù)中心為紐帶，通過召開嘉善旅游業(yè)融入上海工作座談會(huì)、“走進(jìn)嘉善”考察交流等形式，加強(qiáng)合作交流，拓展會(huì)務(wù)市場(chǎng)，優(yōu)化推進(jìn)滬善兩地旅游的互惠互利。并加強(qiáng)與上海宣傳媒體的合作，在上海十大核心區(qū)、二大機(jī)場(chǎng)、上海南站等點(diǎn)建立信息互動(dòng)交流，及時(shí)傳遞嘉善旅游新動(dòng)態(tài)。
三是以旅游功能配套為核心，對(duì)全縣旅游咨詢點(diǎn)進(jìn)行了優(yōu)化布局，對(duì)全縣a級(jí)景區(qū)旅游標(biāo)識(shí)標(biāo)牌進(jìn)行了全面更新，對(duì)嘉善旅游網(wǎng)進(jìn)行全新改版，對(duì)城區(qū)主要路段和主要景區(qū)公廁進(jìn)行了全面的改造提升(目前已有12家3廁所、3家2廁所通過評(píng)定)。同時(shí)加強(qiáng)旅游信息化建設(shè)，與嘉善報(bào)、廣電臺(tái)合作，推出10期旅游專刊及6次旅游系列報(bào)道，與郵政局合作，發(fā)行“銀嘉善金名片手冊(cè)”，開通了高鐵嘉善南站到古鎮(zhèn)西塘的旅游專線。
(三)抓行業(yè)監(jiān)管，提升服務(wù)品質(zhì)
一是以旅游標(biāo)準(zhǔn)化為準(zhǔn)則，重點(diǎn)做好飯店的復(fù)評(píng)迎檢、綠色飯店的創(chuàng)建、旅行社的評(píng)定等工作。目前全縣共有綠色飯店6家，三以上旅行社5家。
二是以市場(chǎng)治理整頓為重點(diǎn)，啟動(dòng)了西塘古鎮(zhèn)景區(qū)“黑導(dǎo)”整治工作，對(duì)全縣旅行社旅游合同履行情況開展了專項(xiàng)檢查，嚴(yán)格旅游投訴案件的處理效率，并實(shí)施了全員執(zhí)法工作制度和節(jié)假日基層蹲點(diǎn)值班制度，縣旅游局在編人員行政執(zhí)法證持證率達(dá)100%，全年開展各類整治活動(dòng)15次，出動(dòng)行政執(zhí)法人員200多人次。
三是以“聚才引智”工程為載體，與浙江樹人大學(xué)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院開展學(xué)研共建和人才合作培養(yǎng)，舉辦了20xx年xx縣導(dǎo)游大賽、全縣旅行社旅游合同專項(xiàng)培訓(xùn)、旅*業(yè)“車輛與道路安全”專題培訓(xùn)，并開展了“創(chuàng)文明交通、做文明市民”主題活動(dòng)，利用旅行社、景區(qū)等窗口陣地，積極開展文明交通宣傳。
四是以落實(shí)安全責(zé)任為核心，與全縣25家旅游企業(yè)簽訂了20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，與9家三以上飯店簽訂了20xx年xx縣旅*業(yè)飯店創(chuàng)建“平安飯店”目標(biāo)責(zé)任書，通過開展平安飯店、平安景區(qū)的創(chuàng)建，召開旅游安全管理工作會(huì)議，組織開展旅*業(yè)安全生產(chǎn)聯(lián)合檢查、安全隱患定期排查等形式，不斷強(qiáng)化旅游安全監(jiān)管。
三、正作風(fēng)、促發(fā)展
廉生威，勤生績(jī)。作為一名黨的干部，我始終把這句話銘刻在心，一年來，始終徹落實(shí)對(duì)年輕干部提出的“政治上要堅(jiān)定，作風(fēng)上要扎實(shí)，自律上要嚴(yán)格”的工作要求，嚴(yán)格自律、以誠(chéng)待人、踏實(shí)工作。在工作上，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展“激情干事創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作示范”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入實(shí)施“三聯(lián)系二深入”工作機(jī)制，在行政監(jiān)督檢查、行政處罰、行政管理等領(lǐng)域推進(jìn)“陽(yáng)光權(quán)力”，確保公開透明;在自身上，扎實(shí)工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式，保持勤奮敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作態(tài)度，注重與基層、各鎮(zhèn)、各旅游企業(yè)的交流和指導(dǎo)，與同事互相尊重，互相支持，嚴(yán)于律己，寬以待人，使自己在忙碌的工作中找到快樂，在快樂的狀態(tài)中努力工作。
回顧一年，雖然做了一些工作，但需要改進(jìn)和努力的地方還有許多，從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化能力還不強(qiáng)，從條線到整體的整合水平還有待提高，思考問題、開展工作的方式方法還要進(jìn)一步增強(qiáng)等等，這些問題在今后的工作中，我一定不斷加以改進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，不斷地改造自己的主觀世界，不斷的豐富、積累經(jīng)驗(yàn)，在本職崗位上創(chuàng)出新業(yè)績(jī)。
述職人：
20xx年x月x日
第9篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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今年以來，我村黨支部成員在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步務(wù)實(shí)履職，拓寬工作思路，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，在加強(qiáng)黨支部和班子隊(duì)伍建設(shè)上著手，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，清正廉潔的作風(fēng)，熱情周到的服務(wù)為黨員干部樹標(biāo)兵、為廣大村民謀福利，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：
一、常抓教育培訓(xùn)工作，建立學(xué)習(xí)型黨組織
在全黨上下認(rèn)真踐行黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的浪潮中，我組織本支部所有黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話精神、上級(jí)黨組織發(fā)放的各類書籍和會(huì)議文件，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并成功召開了民主生活會(huì)，在一系列批評(píng)與自我批評(píng)之后，我支部的工作能力進(jìn)一步加強(qiáng);認(rèn)真開展“學(xué)黨章、學(xué)條例、受教育、守紀(jì)律”的警示教育活動(dòng)，讓“警示教育”活動(dòng)真正成為檢驗(yàn)群眾路線教育實(shí)踐教育活動(dòng)的標(biāo)尺，成為黨員干部貼近群眾、服務(wù)群眾、惠及群眾的實(shí)踐成果。
通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展，我們的黨員干部在紀(jì)律意識(shí)、履職能力和服務(wù)水平上得到了進(jìn)一步的提升，確實(shí)提高了廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)， 提高了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)，建立服務(wù)型黨組織
認(rèn)真做好雙服務(wù)工作，嚴(yán)格管理黨支部和黨員服務(wù)臺(tái)賬 ，做到有諾必行，有行受監(jiān)督。在黨內(nèi)開展服務(wù)意識(shí)和服務(wù)工作大比拼， 對(duì)服務(wù)積極、群眾口碑好的黨員給以鼓勵(lì)，對(duì)于服務(wù)群眾存在的推諉、消極怠慢的黨員則給以批評(píng)教育。
強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)。通過觀看教育片，以正反面典型相互對(duì)比照應(yīng)，使廣大黨員時(shí)刻謹(jǐn)記入黨誓言詞，以黨員條例進(jìn)行自勉 ，時(shí)刻牢記黨員身份，不與民爭(zhēng)利，不推脫黨內(nèi)義務(wù)，認(rèn)真配合完成各階段的黨務(wù)工作。
三、狠抓基礎(chǔ)工作建設(shè)，建立實(shí)干型黨組織
完成衛(wèi)生整治、新農(nóng)保征繳、遠(yuǎn)程教育應(yīng)需播放、科技推廣等民生工作。針對(duì)我村的核桃林種植情況，今年以來，邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)我村100畝核桃林進(jìn)行了科學(xué)化養(yǎng)護(hù)，并創(chuàng)新管理模式，使核桃林長(zhǎng)勢(shì)喜人。組織人員對(duì)我村林村公路兩側(cè)沿線皆進(jìn)行了綠化，不僅使進(jìn)村道路增添秀色，而且也凈化了空氣，得到大家一致好評(píng)。
四、認(rèn)真開展警示教育，建立廉潔型黨組織
首先以強(qiáng)化班子自身建設(shè)為首任，狠抓班子成員日常學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)班子成員對(duì)方針政策的理解和掌握能力，提升班子整理政治素養(yǎng)。其次是抓制度，規(guī)范干部行為， 村干部實(shí)行責(zé)任片劃分，既責(zé)任到人，又協(xié)力合作。第三是以黨員為示范，互相配合為推動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以維護(hù)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民法制觀念為重點(diǎn)。第四是以規(guī)章制度為抓手，通過黨內(nèi)外監(jiān)督、財(cái)務(wù)賬務(wù)公開等方式，增加工作的透明度，堅(jiān)持自律與他律相結(jié)合，既融洽了干群關(guān)系，又營(yíng)造了民主管理、民主監(jiān)督的良好氛圍。
以上就是我村黨支部20xx年所取得的成績(jī)，雖盡心竭力但仍有不足，還是要向成績(jī)顯著的黨支部多加學(xué)習(xí)，只有不斷地強(qiáng)大自身，才能更好地為黨員帶好頭，為群眾做好事。
述職人：
x年xx月xx日
第10篇 鐵路班組黨支部書記述職報(bào)告
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作為縣行政服務(wù)中心主任，我主持和負(fù)責(zé)縣行政服務(wù)中心全面工作。我中心20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年獲得市中心考評(píng)第一名，縣行風(fēng)評(píng)議第二名。20xx年創(chuàng)新了項(xiàng)目代理員的工作，20xx年創(chuàng)新了一站式服務(wù)工作，20xx年推進(jìn)兩集中工作，推行超時(shí)默許制度。20xx年，在縣委、縣政府和市行政服務(wù)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在行政服務(wù)中心全體同志的大力支持與幫助下，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)行政服務(wù)中心廣大干部職工，撲下身子真抓實(shí)干，盡心竭力履行職責(zé)，較好地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。按照上級(jí)的《通知》要求，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念
一年來，我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的精神。特別是把學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的精髓作為重點(diǎn)，深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的思想認(rèn)識(shí)水平和政治理論修養(yǎng)，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，始終做到在思想、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，與縣委同心同德，牢固樹立起了服務(wù)全縣科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，各項(xiàng)工作都緊緊圍繞縣委各項(xiàng)決策部署來展開，使自己真正成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。
二、緊扣中心，認(rèn)真履行職責(zé)
20xx年，我緊緊圍繞縣委的決策部署，充分發(fā)揮行政服務(wù)中心的職能作用。一是深化行政審批改革，繼續(xù)完善“兩集中，兩到位”工作。目前成建制進(jìn)駐中心的行政審批職能部門29個(gè)，進(jìn)駐中心大廳的行政許可審批項(xiàng)目167項(xiàng)，占全縣行政許可審批項(xiàng)目總數(shù)的85%。我縣“兩集中，兩到位”工作經(jīng)驗(yàn)受到了上級(jí)的充分肯定和媒體的廣泛關(guān)注。二是提高服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力。20xx年，行政服務(wù)中心依法縮短辦理時(shí)限，辦事時(shí)限縮短了30%，提高了行政審批效率;三是建立重大事項(xiàng)綠色通道，完善一站式服務(wù)平臺(tái)。此項(xiàng)工作在市效能辦考評(píng)中單項(xiàng)指標(biāo)獲得了第一名，并作為亮點(diǎn)推薦到省效能辦，省效能辦到中心參觀考察后給予了肯定。四是向企業(yè)派駐干部，對(duì)重點(diǎn)企業(yè)實(shí)行了“保姆式”全程代理服務(wù)。五是完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心和監(jiān)管大廳管理監(jiān)督機(jī)制，提升服務(wù)水平。全年行政服務(wù)中心共辦理行政審批事項(xiàng)28567件，辦結(jié)率100%，接待省內(nèi)外參觀交流20xx多人次，咨詢業(yè)務(wù)5000多人次，辦事群眾對(duì)工作人員評(píng)價(jià)滿意度達(dá)98%以上。在省市效能年活動(dòng)評(píng)比中獲得了重大項(xiàng)目綠色通道建設(shè)第一，中心規(guī)范化建設(shè)第一，公共資源交易中心建設(shè)第一“三個(gè)第一”的好成績(jī)。
三、廉潔自律，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政規(guī)定
一年來，我按照縣委要求，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，結(jié)合行政服務(wù)中心工作實(shí)際，盡職盡責(zé)，廉潔勤政。一是堅(jiān)持講政治、講原則、講大局，用事業(yè)統(tǒng)一思想，用發(fā)展凝聚力量，通過民主生活會(huì)、談心交心等形式，溝通思想，開展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)了班子成員合心、合拍、合力，創(chuàng)建了心齊、氣順、勁足的工作環(huán)境，帶動(dòng)了中心工作的創(chuàng)新發(fā)展。二是狠抓干部隊(duì)伍管理。堅(jiān)持把嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督貫穿于思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作的各方面和各環(huán)節(jié)之中?？陀^公正地對(duì)待每一名干部，不厚此薄彼，不搞遠(yuǎn)近親疏。嚴(yán)格按照規(guī)定公正、公開、公平選拔任用干部，積極推薦素質(zhì)高、肯干事、能干事的同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，進(jìn)一步激發(fā)了廣大干部干事業(yè)、求實(shí)績(jī)的積極性，營(yíng)造了相互協(xié)作、同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力的和諧氛圍，增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一年來，行政服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)和干部都能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，沒有發(fā)現(xiàn)一例違法違紀(jì)問題。三是自覺廉潔從政，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，踏踏實(shí)實(shí)工作，干干凈凈干事，在行政服務(wù)中心廣大干部職工中發(fā)揮了表率作用。一年來，自己沒有發(fā)生任何違紀(jì)問題，配偶、子女及身邊工作人員也沒有利用自己的職權(quán)和職務(wù)影響經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動(dòng)、謀取非法利益等問題。
20xx年在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求和同志們的期望相比還有一定差距，自身還存在一些不足。一是在學(xué)習(xí)方面不夠系統(tǒng)深入、不夠系統(tǒng)，用新理論新知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步提高。二是在履行職責(zé)方面，特別是在服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力提升方面還有很多事情要做。三是深入基層，與服務(wù)對(duì)象溝通交流還不夠。
四是對(duì)行政服務(wù)中心的干部和職工批評(píng)和要求多一些，關(guān)心少一些。所有這些問題，在今后的工作中，我一定認(rèn)真對(duì)待，努力加以解決，為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的努力。
