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十月教學工作總結怎么寫

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):37

十月教學工作總結怎么寫

十月教學工作總結標題怎么寫

通用標題寫法示例:

1、2023年十月份教學工作總結

2、2023年十月教學工作總結

3、2023年12月十月份教學工作總結

4、教學十月份工作總結

5、十月份教學工作總結模板

6、2023年十月份教學工作匯報及總結

7、十月份教學工作匯報及總結

8、教學助理十月份工作總結

9、2023年教學處十月份工作總結

十月教學工作總結開頭怎么寫

精選開頭寫法示例:

1、轉眼間已經半學期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關文件精神,將工作的重心轉移到了提高教育教學質量上,教學工作沿著學校教學總體思路順利進行,基本完成了前半學期的各項工作任務,先就教學各項工作開展情況總結如下:

2、轉眼間已經半學期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關文件精神,將工作的重心轉移到了提高教育教學質量上,教學工作沿著學校教學總體思路順利進行,基本完成了前半學期的各項工作任務,先就教學各項工作開展情況總結

3、十月份教學處各項工作按照教學處工作計劃有序進行1、組織了教學常規(guī)大檢查,對教師的備課、聽課、作業(yè)批改、做高考題情況以及各組教研活動、集體備課都做了認真仔細的檢查,整體情況較好,對存在的問題及時通知到責任人當場予以解決,并在各辦公室和校內網(wǎng)通報了檢查結果。

4、本月的工作按照區(qū)教育局相關的要求,在中心校的統(tǒng)領下,自主創(chuàng)新地開展各項工作,現(xiàn)將開展的工作匯報如下:一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長,教導主任與相關任課教師相配合的聽課小組,每星期深入課堂至少2節(jié)以上,重點對學業(yè)質量存在問題的班級進行跟蹤試聽課,聽完課幫助教師梳理質量存在問題的主觀原因,與教師共議破解質量問題的思路。

5、一期來,我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條,也取得了一定成績,學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質量是我們的生命,最后一個多月,擺在我們面前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好復習,打好攻堅戰(zhàn),取得更好的成績,給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。

6、本月的工作按照區(qū)教育局相關的要求,在中心校的統(tǒng)領下,自主創(chuàng)新地開展各項工作,現(xiàn)將開展的工作匯報一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長,教導主任與相關任課教師相配合的聽課小組,每星期深入課堂至少2節(jié)以上,重點對學業(yè)質量存在問題的班級進行跟蹤試聽課,聽完課幫助教師梳理質量存在問題的主觀原因,與教師共議破解質量問題的思路。

7、歲月無聲更迭,金秋十月悄悄溜走?;仡櫼粋€月的教學工作,幾多辛勞,幾多收獲。現(xiàn)將十月份個人工作總結報告 1、學校安排了“教學能手”賽講課、九年級數(shù)學研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構活動。講課的教師都能精心去準備:深入鉆研教材,商討教學思路,反復修改教案,制作多媒體課件.讓教師們感受講課人不同的教學風格,獲益匪淺。

8、第一周 忐忑經過一個“漫長”的十一小假期,終于又和這幫孩子們在一起學習和生活了。 這一周的生活可以用兩個字來概括,那就是“忐忑”,之所以用這個詞語,主要是這周學生們要月考,我不知道他們能考成什么樣,他們的成績如何在一定程度上也反映了我在一中這一個月的教學成果。

9、我是教育學院教學秘書學工助理,是教育學院特殊教育專業(yè)10級本科生。我的這份助理工作是今年剛接手的,也是第一次接觸這種類型的工作,因此,我對這里的工作相對陌生,但是我對這份工作也充滿了好奇與熱情,因為它將會帶給我很多書本上學不到的知識,我有信心干好這份工作。

十月教學工作總結正文怎么寫

十月教學工作總結范文1

3.教室及樓道內字畫的更新和修理

4.補齊部分檔案

5.大辦抓好學生的養(yǎng)成教育

平時控制樓道內的噪音

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十月教學工作總結范文2

本學期以來,教務處根據(jù)學校教學工作計劃安排。

在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動,每個教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組,對各學科教師的課堂教學進行了聽評,并專門召開總結會議,對教師的課堂教學進行了反饋評價,提出了一些改進的措施和指導意見,并評出一二等獎。

開展教學常規(guī)過程性督查活動,10月底,教務處按照教學工作計劃安排,實行了教學工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結果將作為教師平時考核結果,記入教師期末綜合考核成績中。

10月28日,學校組織了期中質量檢測工作,此次檢測采取教務處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進行,檢測結果納入教師業(yè)務考核范圍。從整個檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯誤極少,整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結束后,由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。

存在的問題

盡管我校的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方:

新調入教師的課堂教學存在很多問題,尤其是組織教學欠缺,教學經驗不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計,教學方法的恰當運用,現(xiàn)代教育技術的合理運用等很多方面都亟待提高。

各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時總結,吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。

教學管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。

十月教學工作總結范文3

通過前兩次摸底考試,針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎差、成績過低,學校結合班主任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議,研究復習方法,為學困生能夠進1分而努力。

抓好非畢業(yè)班末復習工作。

復習期間,實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”:每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復習教案;每周驗收一次所包年級的教學質量(可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。

定時評比復習課教案,開好校級復習研討會。

抓好了校本教研和校本培訓工作

組織全校教師開展集體教研集體備課活動,搜集校本教研學習材料,組織教師認真學習,帶領他們寫好教學反思,制定復習工作計劃,為提高教育教學成績打下基礎。

抓好了幾項活動

認真帶領師生加強體育鍛煉,特別重視了學生的課間操和課外活動,保證了學生每天一小時的鍛煉時間,增強了師生體質,為師生工作、學習奠定了基礎。

開展第二課堂,培養(yǎng)學生學習興趣,在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中,我校取得第三名的好成績。

繼續(xù)開展讀書活動。

十月教學工作總結范文4

十月教學工作總結范文5

基礎年級第一次階段考試順利進行,并及時召開了班級學習經驗交流分析會和教師質量分析會,各位教師們都回顧過去,展望未來,準備再接再厲,為學生的發(fā)展而恪守職責。

學生學習氣氛、秩序有明顯好轉,教師與學生們的溝通交流也多了起來,經常能見到學生主動向老師請教的身影,也能見到教師單獨給學生輔導的情景。老師們日復一日的忙碌奔波,辛勤付出,已成為我們東中一道亮麗的風景線。謝謝你們!

十月教學工作總結范文6

本學期以來,教務處根據(jù)學校教學工作計劃安排。

在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動,每個教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組,對各學科教師的課堂教學進行了聽評,并專門召開總結會議,對教師的課堂教學進行了反饋評價,提出了一些改進的措施和指導意見,并評出一二等獎。

開展教學常規(guī)過程性督查活動,10月底,教務處按照教學工作計劃安排,實行了教學工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結果將作為教師平時考核結果,記入教師期末綜合考核成績中。

10月28日,學校組織了期中質量檢測工作,此次檢測采取教務處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進行,檢測結果納入教師業(yè)務考核范圍。從整個檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯誤極少,整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結束后,由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。

存在的問題

盡管我校的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方

新調入教師的課堂教學存在很多問題,尤其是組織教學欠缺,教學經驗不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計,教學方法的恰當運用,現(xiàn)代教育技術的合理運用等很多方面都亟待提高。

各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時總結,吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。

教學管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。

十月教學工作總結結尾怎么寫

精選結尾寫法示例:

1、一、積極做好期中測試質量分析工作。 二、積極做好安全評估。 三、做好“走進課堂月”的總結反饋工作。 四、啟動省級示范農村和個小評估的籌備工作。

2、7、及時造好了課時津貼。 8、積極配合做好高一女生的心理輔導。教學處xx-11-9

3、學生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時,撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前,我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共6,位居龍王鄉(xiāng)小學第一。 4、計劃安排好了“安全生產月”活動,做好安全工作總結。

4、這兩個月是開學的前兩個月,所以說在工作量上來說是相對較大的,這兩個月來我對學生助理的工作有著較大的感觸,我們在辦公室主要是幫助老師處理日常事務,多多的辦好我們力所能及的事,這不僅鍛煉著我們往后的職業(yè)生涯,而且也是在不斷豐富我們的生活,多接觸生活中的方方面面,提高自己的遇事處理能力,同時也感謝老師能給我這樣的機會。在這兩個月里,我接觸的工作有給大一新生英語摸底考試當監(jiān)考,整理上學期的試卷以及相關科目的質量分析表、雙向細目表和成績單以備學校檢查做好準備,還有負責四六級考試報名。對這份工作的感受,在整理試卷以及雙向細目表的時候必定少不了細心,還要做好相應的數(shù)據(jù)記錄,稍有不留心就得重新再來;對四六級的報名系統(tǒng)做好相應的備份,以保留報名費情況等的底子,為防到時候不必要的麻煩;同時呢工作的時候并不是那么一帆風順的,在手進度表啊什么資料的時候,需要跟任課老師意義溝通,這時有的老師就要刁難你了,此時我們要跟他們耐耐心心的講解了,說這是學校的要求,這份工作在一定程度上增加了我的溝通能力。還有就是在辦公室工作的時候,經常聽到王老師的對我們的鼓勵表揚,對我們干這份工作有了很大的激勵,大家在一起的時候相處融洽,是我們學習工作的必要條件。 希望我們以后的工作順利,認認真真負責好自己每一次的值班。

5、3、這一個多月我們老師做了大量的工作,班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法,重實效,班級整體成績、紀律、衛(wèi)生等各方面都走在年級組的前面;張麗君、王蕊老師有病,學校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班,這些教師欣然接受,沒有怨言;張敏、張茹、劉經緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學質量意識強,工作扎實,教學實績上升明顯;還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學生的課,帶病堅持工作,他們都是我們東中的驕傲。

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7、總之,在10月份,我校教學工作還是基本按照學??傮w思路,絕大多數(shù)工作任務得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學期工作中的經驗和教學,繼續(xù)抓實抓好各項工作,爭取在完成學校正常教學工作任務的同時,使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

8、總之,在10月份,我校教學工作還是基本按照學??傮w思路,絕大多數(shù)工作任務得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學期工作中的經驗和教學,繼續(xù)抓實抓好各項工作,爭取在完成學校正常教學工作任務的同時,使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

9、其實來到一中以后,我后悔過當初選擇頂崗,感覺這里的條件很艱苦,我也想過如果當初教育實習,我至少還會在父母身邊,遇到困難還有父母幫我解決。經過一段時間的相處,當我看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼神、身邊同事們對我無比的關心和幫助,我就感覺自己當初沒有的選擇沒有出錯,在這里經過一年的鍛煉以后,在教學工作上我會越來越有經驗;和學生相處方面,我既能和他們成為好朋友,又能扮演好老師的角色。

十月教學工作總結怎么寫

我是教育學院教學秘書學工助理,是教育學院特殊教育專業(yè)10級本科生。我的這份助理工作是今年剛接手的,也是第一次接觸這種類型的工作,因此,我對這里的工作相對陌生,但是我對這份工作也充滿了好奇與熱情,因為它將會帶給我很多書本上學不到的知識,我有信心干好這份工作。這個月已經是我干助理工作的第二個月份了,但是由于上個月對工作相對不熟悉,助理工作通知不到位等等原因,所以沒有寫九月份的總結,這是第一次寫工作總結,如有不到位的請各位領導指教。這兩個月是開學的前兩個月,所以說在工作量上來說是相對較大的,這兩個月來我對學生助
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