第一篇 2023年中學年終工作總結(jié) 1600字
XX年xx中學年終工作總結(jié)
一元復始，萬象更新。回首XX年，平安穩(wěn)定促和諧，展望XX年，團結(jié)合作謀發(fā)展。過去的一年，我們在平凡中體驗感動，我們在感動中收獲進步；過去的一年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導和指導下，在我校全體師生的大力支持和共同努力下，我們圓滿完成了各項工作，下面把過去的一年簡單地總結(jié)回顧一下：
（一）教育管理、教學質(zhì)量雙豐收。
在XX年，學校認真貫徹上級有關(guān)方針政策，努力完成上級交給的各項工作任務(wù)，各科室扎實工作，曾多次接受上級的檢查和督導。在教育教學、教科研、教師繼續(xù)教育、辦學條件改善、學校師生安全等各項管理方面都取得了一定的成績。在XX年全縣精細化管理綜合評價中排第三名，僅次于寧津鎮(zhèn)一中、保店中學，創(chuàng)時集中學歷史最好成績。XX年中考也是成績輝煌，122名考生被高中錄取114人，升學率達93%，雖然參考人數(shù)這樣少，但多個學科優(yōu)秀人數(shù)排在全縣前列，個別學科處于中游，完成了學期初擬定的保三爭二的目標。
（二）抓好常規(guī)落實，提高課堂效率。
本學期我們認真抓好教學常規(guī)落實工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學期，由教導處組織三次教學常規(guī)全面檢查和一次抽查。通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務(wù)水平，使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范。另外，本學期在教導處安排下，在教師中進行了聽評課活動，這次活動共計聽課近70節(jié)，是近幾年來，聽課節(jié)數(shù)最多，參與聽課人數(shù)最多，多媒體課件使用最多的一次聽課活動，跨年級聽課，跨學科聽課的現(xiàn)象比比皆是。這次活動帶來的效果是明顯的，首先老師們通過聽課相互學習，相互借鑒，取長補短，豐富了自己的教學方法；其次，通過這次活動很多老師對多媒體教學有了一個更深刻的認識，自己制作課件，修改課件的水平大大提高；另外，通過這次活動很多同科教師，相互交流借鑒使用課件，達到了資源共享共同提高的目的。
（三）落實德育首位，注重習慣養(yǎng)成教育。
政教處通過一日常規(guī)檢查以及每周的班級考核，對學生的文明禮貌、良好習慣的養(yǎng)成起到促進作用。另外堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
（四）多方尋求支持，努力改善辦學條件。
XX年我校辦學條件有了明顯的轉(zhuǎn)變，爭取縣電教站的支持，新增加了四套多媒體設(shè)備，新添40套教師備課用計算機，建成全縣一流標準的理化生三個實驗室。爭取縣文體局的支持，新添倆副標準的籃球架，四套乒乓球臺。在本學期，學校在全縣精細化管理檢查中，通過反饋的意見來看，上級對我們的工作是比較滿意的，這次為迎接市督導
（五）抓好師生安全，營造和諧健康校園。穩(wěn)抓安全工作，確保平安校園建設(shè)。本學期加強了學校班子成員值班，明確職責、完善制度管理，確保本學期未發(fā)生任何師生人身意外傷害事故。并通過了上級部門的安全專項聯(lián)檢工作；完善衛(wèi)生防疫體系，以預(yù)防甲型h1n1流感為目的，完善了日檢、消毒、上報等一套完整可行的校園衛(wèi)生防疫操作制度，并有專人進行組織實施，使甲型h1n1流感對正常教育教學工作的影響降到最低。
老師們，過去的一年我們雖然取得了一點成績，但這僅僅代表過去，我們還有這樣那樣的不足需要改進，還會有很多困難等著我們?nèi)ソ鉀Q，面對新學期我們會和全體教師一起從身邊每一件事做起，“把每一件普通的事做好，就是不普通，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到極致就能產(chǎn)生奇跡。”我深信在上級的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的共同努力下，我們時集中學定會“百尺竿頭，更進一步。”
最后給老師們拜個早年，并祝愿大家春節(jié)愉快，家庭幸福！
第二篇 中學地理教師個人年終工作總結(jié) 1700字
這個學期我教六個班的地理課，這是一個很艱巨的任務(wù)，我不僅要扎實學生的基礎(chǔ)知識，還應(yīng)該培養(yǎng)他們的學習興趣以及增強他們對地理的信心，這就需要在平時的工作中進行總結(jié)。
學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。學生在課堂上注意力不集中，學習不認真，練習作業(yè)應(yīng)付了事。加之地理學科由于涉及面廣，所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復雜，所以給人的感覺是教起來枯燥，學起來無味，考起靈活，難度大。針對這樣的情況，我在教學中除了運用一定的技巧扎實他們的知識基礎(chǔ)，同時滲透著先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養(yǎng)自信;使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，強化他們的地理思維能力。
首先，備課前，我會將課本、教學大綱、會考說明認真鉆研，做到心中有數(shù)。然后收集一些相關(guān)的事實材料，把握好每節(jié)教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較完整而詳細的教案。同時，我會特別注意導入的設(shè)計，因為這樣可以牢牢抓住學生的注意力，誘發(fā)學習動機，激發(fā)學習興趣。其中可采用的方法很多，比如歌謠法、地理故事、地理游戲、地理大事件等趣味較強的教學方法。
其次，在傳統(tǒng)的地理課堂教學中，教師都以自己為中心，教師在講臺上講，學生在下面被動地聽。這樣不但對老師沒有任何的挑戰(zhàn)意義，也不能提高學生的學習興趣和積極性。今天，地理新課程標準的理念告訴我們：新課程改革下的地理教學，不再是盲目的教授教材，傳授知識要點。而是要教授對學生的生活及終身發(fā)展有利的地理知識。教學中，我積極地學習老教師和優(yōu)秀教育工作者的先進經(jīng)驗，平時主動了解時事動向，學習各種知識，并運用到教學中。實踐證明，這樣的教學，可以調(diào)動學生的思維，活躍課堂氣氛，使學生成了學習的主人，真正把課堂還給了學生，增加了他們的學習興趣，加深了他們對地理知識的深刻理解。
地理這門學科由于涉及面廣，所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復雜，所以給人的感覺是教起來枯燥，學起來無味，考起來卻很難。為避免陷入此局面，我在教學中運用知識性、趣味性、現(xiàn)實性相結(jié)合的原則。知識性是要求學生掌握教科書上地理知識，這也是教學的主要目的;趣味性則是為避免課堂教學的單調(diào)枯燥，為激發(fā)學生的學習興趣而行。初中學生好奇心強，這是他們的特點，也是我們要充分利用的特點。因此，如果在課堂教學中經(jīng)常利用影像資料、圖片、電腦等生動的教學模式，除了能讓學生多看、多聽之外，還能調(diào)動他們積極的學習興趣，活躍課堂氣氛，增強他們對知識的記憶。如果再適時地引導學生動腦筋，結(jié)合事實和生活中較常見到的事物去想問題，那就可以在不知不覺中加深學生對知識的理解，增強他們對知識的掌握，更好地了解和熟悉課本內(nèi)容。這樣不僅扎實了基礎(chǔ)，而且使學生對地理的興趣變濃。有人說“當學習充滿樂趣的時，才更為有效”。在興 趣的基礎(chǔ)上，加上我經(jīng)常性的表揚，學生學習的效果相當好。
最后，課后時常找學生了解情況，比如上課的速度是否適宜，作業(yè)的完成是否有困難，并讓課代表收集同學的意見，及時了解學生的情況，這樣就可以適時改進課堂教學，從而提高課堂教學質(zhì)量，也讓學生的學之有效。
復習期間，我以強化訓練作為主要手段，以提綱復習為輔，并抓住對基礎(chǔ)知識的識記，通過反復識記、理解與運用，實現(xiàn)對知識點的識記和讀圖題解題思路的培養(yǎng)，為期末考試做好充分的準備。事實證明，在師生的共同努力下，我?guī)У乃膫€班級都取得了相當大的進步。
作為教師，我深切地感受到：一日為師，就應(yīng)該扛起責任，為學生負責到底。因此，必須樹立起終身學習的觀念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學的能力。隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。因此，在以后的工作中，我會繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài)，不斷改進工作方法，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，同時，將教學常規(guī)和教研活動結(jié)合起來，把常規(guī)的每個環(huán)節(jié)都落到實處。課前精心備課，做到形式多樣化，通過相互聽課、交流，讓自己從前輩身上學到更多東西，不斷的完善教學，充分地鍛煉自己，從而更好的完成地理教學工作，爭取在新的一年，取得更大的進步。
第三篇 中學2009年年終總務(wù)部門工作總結(jié) 800字
汊口中學xx年年終總務(wù)部門工作總結(jié)
一、指導思想
本學期的總務(wù)后勤工作，緊緊圍繞學校教學工作這一中心，堅持后勤工作為教育教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，進一步提高內(nèi)部管理，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力增強服務(wù)意識，力求使后勤服務(wù)落到實處。
二、常規(guī)管理工作
1) 為把工作真正落到實處，加強自我約束，接受師生監(jiān)督，提高工作效率。
2) 加強校產(chǎn)管理是本學期工作的重要內(nèi)容之一。對各班和部門的校產(chǎn)使用情況定期或不定期的組織了多次檢查，做好檢查記錄，及時組織維修，并嚴格執(zhí)行了公物損壞賠償制度，提高了對各類教學設(shè)施設(shè)備的使用效率。
3) 本學期我們加大了對水電使用的管理和檢查力度，并采取了一系列控制措施，收到了一定的效果。對教室和寢室的用電統(tǒng)一開關(guān)，專人管理；同時還號召全體教職工樹立勤儉辦校意識，以主人翁的姿態(tài)愛校如家，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，增收節(jié)支，開源節(jié)流。同時，要求我們的水電工隨時做好水電常規(guī)管理和維修工作，切實保證師生工作、學習和生活的需要。
4) 嚴格財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，保證學校資金正常運轉(zhuǎn)。做到規(guī)范收費行為，嚴禁亂收費行為的發(fā)生。
5) 進一步搞好校舍維修，本學期首先進行了部分圍墻改造等基礎(chǔ)設(shè)施，同時重視校園花草管理，做好除草、施肥、治蟲、修剪以及澆水等各環(huán)節(jié)的工作，確保校園環(huán)境綠化、美化。
6) 經(jīng)常組織處室工作人員加強學校食品衛(wèi)生安全、防洪防汛安全、消防安全及建筑物安全檢查，處理好一些突發(fā)的事故隱患，確保學校無重大安全事故發(fā)生。
三、下學期工作思路
1) 努力提高食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，嚴格學生就餐管理。
2) 加強國有資產(chǎn)的規(guī)范管理，完善固定資產(chǎn)臺帳登記，健全固定資產(chǎn)管理制度，進一步加大公物賠償?shù)墓芾砹Χ?，并把公物管理與班級考核相結(jié)合，確保學校資產(chǎn)的有效作用。
3) 加強學校飲用水的統(tǒng)一管理。
4) 進一步落實和完善后勤管理崗位責任制，促進今后工作的順利開展。
xx年12月20日
第四篇 中學年級組長年終工作總結(jié) 1100字
中學年級組長年終工作總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年又過去了?；仡欉@一學期來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
年級組長這個工作好似“夾心餅干”，上壓下擠真得有點心理承受能力才行。工作這么多年，我深深體會到：作為年級組長應(yīng)該寬容大度，讓大家團結(jié)合作，同心協(xié)力，十分重要。
一、學會換位思考，學會替別人著想
換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情，耐心地指導她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動中。上課前，她們十分緊張，不知所措，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研和我的耐心指導，幾位老師的課堂教育水平得到很大提高，并獲得了同事、領(lǐng)導的一致好評，從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。
二、把同事當“領(lǐng)導”多征求并聽取她們的意見
雖然年級組長是一組之長，但我們不是以一種領(lǐng)導的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見，如：在開展家園親子活動時，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好，最后在大多數(shù)教師的建議下，我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們也能十分投入地去搞，工作總結(jié)范文活動取得圓滿成功。
三、真誠待人，把同事當朋友
平時同事有困難時，我便主動去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時總是主動為她們分憂。如：有同事請假了，另外一個老師一個人，我總是主動幫忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不順心的事，當她們向我傾訴時，我總是耐心地開導她們。有的同事在教學上遇到了困難向我求助時，我總是真誠地提出建設(shè)性的意見，幫助她們。作為一班之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，對她們工作上的不足之處，當面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責。
作為年級組長，我總不斷提高自身的素質(zhì)，讓別人信服自己。多看書，不斷充實自己，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，處處以身作則，營造團結(jié)寬松的班組氛圍，讓大家覺得在這個班組里，心情愉快干勁十足。確實團結(jié)就是力量。
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第五篇 中學副校長年終總結(jié) 1350字
200x年又將，總結(jié)三年工作學習情況，04年、05年，我擔任學校高三板塊主任，學校高三板塊內(nèi)教學管理工作，任學校政教主任，學生的德育工作。06年被提拔為xx區(qū)副局級干部，學校學生管理工作。
三年里，在工作學習中我堅決同黨，四項原則，堅決支持方針政策，我學習和“”思想及十六屆六中，并以此在學生管理中科學發(fā)展觀，素質(zhì)教育，以“做學生喜歡的老師，辦滿意的學校，創(chuàng)xx教育的品牌”為，學生管理改革，學生心理健康教育，學生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學校。在工作中，我記學習，的理論，我記理論筆記和學習心得，并用學習到的知識的工作。
在班級工作中，我能夠熟練運用心理學學生管理工作設(shè)計，在2024年的班級管理中，我“經(jīng)營班級”的管理理念，的了班級班委工作的性，班級學生面貌大的;在2024年的學生管理中我將“亮劍”精神應(yīng)用到工作，面隊教育的學生放棄，而是應(yīng)面而上，想辦法，從不同的角度幫助學生進步，現(xiàn)在我的認識到，每學生都有的上進心，也都有的情感薄弱區(qū)，只要去，每學生都會進步。在學生管理中，的正面教育使的學生面貌了大的。2024年學“底線教育”，在學生了學生的“底線教育”，的底線，的道德規(guī)范，了大，并在學生中了大檢查，大評比，在較短的內(nèi)，學生管理上了新的?，F(xiàn)在學生面貌了大的，學生情緒平和穩(wěn)定，面貌向上，學生的休息秩序，上課紀律優(yōu)良。在學生自主管理，學生會值周班的工作，優(yōu)化學生的角色意識，激發(fā)學生的上進心，培養(yǎng)自我管理的能力，現(xiàn)在學生自我管理能力較強，較高，學生自主管理管理的。
在板塊教學管理中，我學生思維的，的干群關(guān)系和師生關(guān)系，帶領(lǐng)老師高考，日日夜夜奮戰(zhàn)在教學管理的前線，每年我都要給學生做“如何的思維”和“怎樣考試”的學習報告，受到教師和學生的好評。在2024年高考中，高考本科提前、錄取總?cè)藬?shù)332人，名列淄博市高中學校名。2024年xx三中共錄取479人，列甲組學校第6名，2024年本科錄取674人，學校被淄博市教育局表彰為“淄博市高考十強學?！焙驮诮鼛啄甑墓ぷ髦?，我能夠每一天早晨起在學生前面，在學生休息后休息;我能夠經(jīng)常的到教室中查看學生，到宿舍中觀察學生，能夠耐心的跟學生交流。在周六、周日假期補課，只要學生在學校，我能夠靠在學校輔導。在的“底線教育”中，我同政教處、團委管理人員一起連續(xù)三個月，每天檢查自習，檢查校園，檢查晚休，的白費，“底線教育”，學生的思想，學習能力，了地校園文化。
在學生管理人員的之下，學校學生管理三年全被評為德育工作先進，安全工作先進。班主任技能比賽優(yōu)秀組織獎。在我的學生德育工作中，學生思想進步情緒穩(wěn)定，心理健康，學習勁頭很足，學校了的校風。在2024年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀任課教師、xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國德育科研先進工，獲市高中教學工作獎榮譽稱號，在2024年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)優(yōu)秀德育工、淄博市優(yōu)秀教師。在2024年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)師德標兵。
在學生管理工作中，我要求學制度工作中的問題，不拉關(guān)系，不搞不正之風，我在工作中是清正廉潔的，這我的工作能夠的原因。
驀然回首，往事如云，我做了些工作，在中，有過失敗，更有的甘甜;在工作中，我大家的幫助，我會一如既往盯住的陣地，為教育的發(fā)展，站好的崗，說明，在今后的工作中，我要創(chuàng)新奉獻、靜心博愛、責任進取，為學教育教學工作更大地。
第六篇 中學平安工作年終總結(jié) 550字
“平安無小事，平安工作在任何工作之前。我們必然要確保將蕨溪中學的平安場所場面不停保持下去，要將蕨溪中學打造成為一所讓所有人都寧神的學校?！比涨?，宜賓縣蕨溪中學召開行政擴張會，總結(jié)一年的平安工作。在會上，校長唐賢亨如是說。
據(jù)悉，xx中學不停高度看重學校平安工作，嚴格執(zhí)行上級主管部門要求的“一崗雙責”規(guī)定，按期進行校園平安大反省，對存在的校園平安隱患實時進行排除，按期通過多種形式、多種道路進行平安知識鼓吹，讓平安意識深入人心，包管了校園的平安、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。
總結(jié)會上，主管平安的副校長王喜慶做了年度總結(jié)談話，在總結(jié)中，她提到：“我們學校的平安工作不停都做得很好，這主要有三方面的原因，一是責任到位，每個人都明確本身的責任，遇到事情就不會裝著沒看見和推卸責任;二是排查到位，按期進行校園平安隱患的排查，有三百六十度無死角的精細治理，包管了校園無平安隱患;三是鼓吹到位，按期和不按期開展的校園平安教導，每次都確立主題，每次都通過多種形式，包管了鼓吹到人。所有人的平安意識都進步了，校園的平安就獲得包管了。”
通過平安總結(jié)工作會，蕨溪中學還對來年的平安工作提出了更詳盡的要求和支配，明確了校園平安目標，也讓所有行政人員再次進步了平安意識。
第七篇 中學物理實驗室年終工作總結(jié) 800字
物理實驗室在校行政領(lǐng)導下，在全體老師的支持下，嚴格遵守實驗工作基本制度，積極協(xié)助各年級教師開展物理教學工作及教研工作。實驗室管理井然有序，取得較好成效。
為了進一步完善實驗室的管理工作作具體工作總結(jié)如下：
1、本學期開展的實驗數(shù)量能達到《物理實驗》的要求。
2、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。
3、 積極完善實驗室各項規(guī)章，加強實驗室財產(chǎn)儀器的管理、使用等方面的規(guī)范管理。每次實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》
4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。
5、 熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護。
6、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
7 、 配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗，積極為實驗教學提供方便，協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進工作，努力適應(yīng)實驗需要，提高實驗課教學質(zhì)量。
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作， 強化對學生的安全教育，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。
當然實驗室在改進中也存在一些問題：
實驗室工作還應(yīng)細化，如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等)，還應(yīng)與任課教師及時溝通，以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結(jié)束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。
總之，物理實驗教學是物理學科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑，這學期來，我們積極主動的為物理教師和學生服務(wù)，開展好實驗教學，為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。
第八篇 中學校長2023年終工作總結(jié) 4750字
伴隨著“兩基”和“普實”驗收的強勁東風，我們辭別了20xx年，一個充滿挑戰(zhàn)，充滿競爭，令人振奮，令人期盼的20xx向我們走來。過去的一年，是我校團結(jié)奮進，積極進取，且成績顯著的一年。在縣、鎮(zhèn)兩級黨政部門的領(lǐng)導下，在馬召地區(qū)廣大群眾的支持關(guān)心下，在學校新一屆黨支部、校委會以及學校政教、教導、后勤、團委、工會的密切配合下，經(jīng)過全體師生的共同努力，各項教育教學工作都完成了上級規(guī)定的任務(wù)，實現(xiàn)了預(yù)定的教育教學目標，取得了可喜的成績，校容校貌得到了很大的改觀，校風校紀出現(xiàn)了前所未有的新局面。新年伊始，我們迎接省、市“兩基”和“普實”驗收，各項指標均已達標，得到了上級教育行政部門的肯定和表彰。這一成績的取得，充分說明了馬召中學人在黨的教育方針的指引下，大膽創(chuàng)新，勇于開拓;校黨支部、校委會一班人精誠團結(jié)，共謀發(fā)展，為建設(shè)教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為把馬召中學建設(shè)成全縣初級中學先進學校付出了不懈的努力。我們力求教育教學再創(chuàng)新高，為把馬召中學辦成人民滿意的學校而同舟共濟，同譜新章。
一、更新教育教學理念，明確教育教學目標，完成教育教學任務(wù)。
本學期，校黨支部、校委會、政、教、工、團密切配合，依靠上級領(lǐng)導，注意提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以新的理念，新的精神，新的方法積極投入到教育教學中去。開學初，我們組織全體教師認真學習中央一號文件和全教會文件精神，全面推行素質(zhì)教育，規(guī)范學校管理制度，建立健全各種規(guī)章制度，如《教職工請假制度》，《學校教育教學獎懲制度》，《班主任工作職責》，《中學生日常行為規(guī)范》，《學生在校一日要求》，這些制度的建立，得到了全體教職工的認可，極大地約束了全體師生的工作、學習行為。教師的工作熱情空前高漲，學生的學習風氣日漸濃郁。因而，本學期出現(xiàn)了前所未有的好局面：校風正、教風嚴、學風濃。是我校本學期一個顯著的變化。
(一)狠抓德育不放松
中央指出：“素質(zhì)教育的靈魂是思想政治教育”。今年是“德育年”，借此強勁東風，我校全面貫徹國家德育實施標準，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的心理素質(zhì)，做新時期合格的建設(shè)者和接班人。這一工作的開展，充分體現(xiàn)了教育是強國之本，而學校則是這一戰(zhàn)略的主陣地，因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學期學校工作的重中之重，形成良好的德育教育氛圍尤為重要。對此，本學期我們做了如下幾方面的工作：
1、健全政治思想體系，黨支部書記、校長帶頭，政教、教導、團委、工會、班主任配合，形成了一個拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡(luò)體系。在教師中廣泛開展講師德、講奉獻，以身作則，為人師表，讓教師真正起到“學高為師，身正為范”的表率作用，從教師的工作態(tài)度，精神面貌，思想情操乃至人格魅力，對學生起到潛移默化的作用。每周一例會，周三下午政治學習，周五行政會，周一學生班會，已成為我校德育教育的傳統(tǒng)，也成為我校教師統(tǒng)一思想，明確目標，提高政治修養(yǎng)的好途徑。周一早升旗，是向?qū)W生開展愛國主義教育，人生觀教育的極好課堂。
由于我們狠抓德育不放松，本學期我們的教育教學出現(xiàn)了好勢頭，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻且成績顯著的好教師，年終考核我校 等同志被評為“年級先進教育工作者”; 等同志被評為“模范班主任”; 等幾十名同學被評為“三好學生”。
2、加強師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平及工作能力。各項制度的確立，是教師年終考核、評優(yōu)、晉級的依據(jù)和準則。由于本學期制度全，內(nèi)容硬，措施得力且又有人文化、人性化，因而極大地調(diào)動了全體教師的工作熱情，端正了教書育人的態(tài)度，增強了主人公的責任感，全體教師同心同德，心往一處想，進往一處使，汗往一處流，配合默契，人際和諧，工作內(nèi)動力增強，自覺意識日漸形成。本學期我校95﹪以上的教師出滿勤，干滿點，在完成份內(nèi)工作的同時，踴躍承擔學校分配的其它各項任務(wù)，并能按時，出色完成。好多同志帶病工作，以事業(yè)為重，以學校工作為重，其精神可佳，感人至深。
3、我校1436名學生，正處于心理、性格發(fā)展形成時期，因勢利導，潛移默化，循循善誘尤為重要，“和風細雨”，“春雨潤物”的教育形式直接關(guān)系到學生人格的建立，因而，抓好學生的德育教育是新時期學校教育的核心環(huán)節(jié)。對此，本學期我們實行分級管理，根據(jù)不同年齡段和學業(yè)形式之不同，采取細致，周到并行之有效的德育教育。初一級新生剛?cè)雽W，這些學生來自四面八方，剛剛告別小學時代那種讓老師和家長扶著走的學校生活，進入初中，一下子要放開讓其自己走，難免在身體、思想、素質(zhì)等方面不適應(yīng)。針對這一點，本學期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力，擺脫依賴思想，從心靈深入認識到我是一名中學生，我已長大，注重引導其樹立獨立的人格和世界觀。理想教育，守紀教育，自律教育、自立教育成為新生入學的必修課。經(jīng)過一學期的教育和培養(yǎng)，初一級大部分新生已適應(yīng)獨立生活，培養(yǎng)了他們的自立能力，他們在遠離家庭，遠離父母的學校依然能夠健康、快樂的學習和生活。同時，在初一級學生中還涌現(xiàn)出像 和 一樣的一大批拾金不昧、助認為樂、尊敬老師、孝敬父母、勤學守紀的好學生。
由于本學期加強了德育教育，因而在學習、紀律，公德，理想諸方面均已實現(xiàn)學期初我們制定的目標：
① 學生遲到、早退率已控制在2‰以下;
② 無嚴重打架、斗毆、偷竊事件;
③ 基本消除自帶管制性刀具;
④ 校內(nèi)公物、設(shè)施、花草樹木及門窗玻璃完好率在98﹪以上;
⑤ 校內(nèi)無騎自行車，無亂扔果皮紙屑，無翻墻，亂涂亂寫現(xiàn)象;
⑥ 各項指標均已達到“平安單位”標準。
(二) 狠抓常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量
質(zhì)量是學校的生命線，必須常抓不懈。鼓勵教師從事教研教改實踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課藝術(shù)，并且調(diào)動工作熱情，是教導處工作的核心。對此，本學期教導處關(guān)于教學工作從如下幾方面著手：
1、開學初，組織教師學習新課改基本精神和要求，更新教學理念，學習教學工作計劃，明確本學期各科教學目標和任務(wù)，明確方向，從而制定各科教學計劃，勇于探索新課程改革的有效方法和途徑，摒棄舊的傳統(tǒng)模式教學，結(jié)合新時期國家對教育教學新的要求，設(shè)計各自的教學方案，制定切實可行，科學實用的教學計劃，在思想上和新課改要求保持一致，為本學期各科教學工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、堅持常規(guī)教學環(huán)節(jié)管理，從計劃制定，備課要求，上課規(guī)定，作業(yè)輔導，考試評卷，試卷分析等常規(guī)環(huán)節(jié)嚴格考核，堅持月考制度，質(zhì)量跟蹤，競賽調(diào)研，教研示范等各類獎懲機制，使教學的各個環(huán)節(jié)趨于科學化、制度化、規(guī)范化：
① 每周上繳教案，檢查節(jié)次，存檔備查;
② 每月教案檢查，獎優(yōu)罰劣，無人缺節(jié)次;
③ 每月一次作業(yè)檢查，結(jié)果和量化津貼掛鉤;
④ 各同志每周聽課一節(jié)，爾后評課，及時查漏補缺;
⑤ 每學期兩次大考，獎勵優(yōu)勝者，引入競爭機制;
⑥ 教導處不定期組織聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題;
⑧ 數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理各科按規(guī)定布置作業(yè)，每月檢查一次，結(jié)果計入量化考核。
3、加強教研活動，各教研組有計劃、有安排、有實施方案、有研討專題、有記錄。通過教研活動及時了解教研教改新動向，及時掌握新信息，以老帶新，取長補短，集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧，勤聽課、勤交流，相互學習，共同提高。本學期以來，每單周周四下午為教研活動時間，校委會派員蹲點，作好記錄。
② 數(shù)學、物理、化學各科重點培養(yǎng)學生分析能力和動腦、動手能力，演示實驗開出率達95﹪以上;分組實驗開出率達90﹪以上;實驗項目及內(nèi)容，要求學生人人會做。
③ 英語科重視聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)，提高口語表達能力，語音室、多媒體教學本學期使用率大大提高，充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學設(shè)施之作用。
④ 政治、歷史、地理各科本學期改革課堂結(jié)構(gòu)，精講多練，變講45分鐘為：30分鐘講，15分鐘練、背誦、鞏固，收到良好的效果。
⑤ 體育、音樂、美術(shù)各科從抓學生素質(zhì)入手，成立課外興趣小組，激發(fā)學生熱情，培養(yǎng)藝術(shù)才能，因人而異，因材施教，為學生施展才華搭建平臺，是體育、音樂、美術(shù)課的重點。本學期承辦的學生書畫展，韻律操表演，慶元旦師生聯(lián)歡均顯示出我校素質(zhì)教育已初見成效。
⑥ 各科綜合素質(zhì)提高，向45分鐘要質(zhì)量，課堂是素質(zhì)教育的主陣地，我們以學生為主體，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，積極引導，啟發(fā)學生的智力，對敢于直抒己見者，見解獨到者，教師大膽鼓勵，因而涌現(xiàn)出初一、初二、初三等一大批品學兼優(yōu)的好學生。
為千方百計提高教學質(zhì)量，增強質(zhì)量意識。 為本期教導處已完成和實現(xiàn)了如下教學目標：
a.教師無人缺課，缺輔導;
b. 堅持超前備課，不上無教案之課，一月一查一公布;
c. 作業(yè)批改率在98%以上，一月一查一公布;
d. 實驗儀器使用率在90%以上;
e.多媒體教育使用率在80%以上;
f. 課文背誦率在90%以上;
二、發(fā)揮現(xiàn)代化學教學設(shè)備的優(yōu)勢，普及實驗教學。
隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化教學手段已初步顯示出其優(yōu)勢，因而，傳統(tǒng)的口授式授課已不適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教學之需要，改革課堂教學結(jié)構(gòu)，步入信息化教學大勢所趨，本學期我們做到了教育理念的轉(zhuǎn)變，要求教師掌握現(xiàn)代化教學設(shè)備的使用技能，擴大知識涵蓋面，收到事半功倍的教學效果。微機室、語音室、多媒體教室、理化生實驗室的使用率大大提高，許多教師深入鉆研，掌握技能，使我校的現(xiàn)代化教學設(shè)備使用率大大提高。遠程教育是當今教學的最佳傳媒，我們定期舉行“比武”大賽，其結(jié)果定期檢查、公布，因而本學期在運用多媒體教學工作中就涌現(xiàn)出像 等為代表的熟練操作教師。
本學期在普及實驗教學方面，我們完成了如下目標：
1、微機課學生操作率在95%以上;
2、理化生實驗課操作率達90%;
3、理化生實驗演示開出率達80%;
4、教師多媒體教學使用率達80%以上。
三、鞏固“兩基”成果，迎接“普實”驗收。
本學期，我們花大力氣落實國家關(guān)于“兩基”和“普實”驗收的各項指標和要求，投入巨大的人力、財力、物力，在原有的“普九”基礎(chǔ)上進一步改善辦學條件，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對校容、校貌做了徹底的改觀，國家配發(fā)的各類實驗器材已完全到位并投入使用，更換了原有舊式微機 臺，新添微機 臺，新置實驗臺，多媒體，遠程教育設(shè)備共計 臺，投資 萬元。20xx年年初，我們迎接國家“兩基”“普實”驗收，各項指標均已合格，順利通過驗收。
四、完善后勤管理，積極為教學服務(wù)。
后勤處負責全校的物質(zhì)給養(yǎng)保障，保證教學供給。本學期，后勤處健全各類服務(wù)、管理制度，責任到人、到班，在日常供應(yīng)，安全保衛(wèi)，環(huán)境衛(wèi)生，師生兩灶，水電供應(yīng)諸方面都做到了細致、周到。財務(wù)日清月結(jié)，定期公布，增加了透明度，師生兩灶服務(wù)到位，飯菜質(zhì)量、食堂衛(wèi)生受到師生好評。校園內(nèi)干凈、整潔，綠化、美化達到“創(chuàng)衛(wèi)”要求。定期給師生宣講防病、治病常識，讓師生了解地方病、傳染病、突發(fā)病的防治知識，讓“創(chuàng)衛(wèi)”意識深入人心，“創(chuàng)衛(wèi)”各項指標落到實處。
本學期后勤處工作已實現(xiàn)如下目標：
1.建立健全“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導機構(gòu)，標語上墻，措施到位，做到了家喻戶曉，“創(chuàng)衛(wèi)”內(nèi)容已趨于達標;
2.公物，門窗，公共設(shè)施完好率達98%以上;
3.師生兩灶衛(wèi)生，質(zhì)量無差錯，上級檢查無黃牌;
4.物品及時發(fā)放，不拖拉，無延時;
5.水電暢通，供應(yīng)及時，安全措施落實到位，本學期未出現(xiàn)食品安全，用電安全事故，校園祥和、師生平安。
五、加強團隊建設(shè)，發(fā)揮共青團員模范帶頭作用。
團的工作是學校工作的重要組成部分，是引導青少年人人進步，人人當先進的主陣地。本學期團委定期給團員上團課，宣講團的知識，用共青團的標準要求每一位學生，使一大批學生在思想、學習、紀律、公德等方面積極上進，爭做優(yōu)秀團員，收到良好的效果，期末，我校 等 名學生光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團，吸收了新鮮血液，壯大了團的力量，對全體學生達到了積極的模范帶頭作用。
過去的20xx年是我校新一屆領(lǐng)導班子精誠團結(jié)、銳意創(chuàng)新的一年，是全體教師愛崗敬業(yè)、辛勤工作的一年，是全體學生潛心求知、健康成長的一年。我們在上級黨政的領(lǐng)導下，在黨的教育方針指引下，本學我們按時并出色完成上級規(guī)定的各項教育教學的目標和任務(wù)。新的一年里，我們將以更高的熱情，更新的理念、更大的干勁搞好教育教學工作，為把我們馬召中學辦成人民滿意的學校而努力奮斗！
第九篇 中學校長年終工作總結(jié) 2750字
中學校長年終工作總結(jié)
回首走過的xx年，是xx中學建校以來工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；也是成績最顯著、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個人而說，也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來的工作匯報一下：
一、堅定不移的狠抓教學質(zhì)量。我堅信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話，要用教育教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量的課堂教學改革，強調(diào)以學案為載體的合作、互動課堂教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果。xx年我們完成了中考保三爭二，高考本科上線超百人的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷，學校連續(xù)15年獲初、高中教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
二、持之以恒地加強德育工作。我始終認為德育是教學的前提和保證。在德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理能力為措施，加強了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設(shè)，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位，我再次被評為先進個人。
三、堅持不懈的強化教師隊伍建設(shè)。我始終主張在學校管理中要以教師為本。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào)，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學的藝術(shù)和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動，大力倡導教師讀書活動，堅持請進來、走出去，開闊教師視野，通過校刊，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎；孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術(shù)論壇榮獲二等獎；邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構(gòu)優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次，論文12，教學案例：教學設(shè)計2，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。
四、竭盡全力的提高學校硬件水平。我一向認為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立服務(wù)意識，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學保駕護航。xx年學校出資安裝了8套多媒體設(shè)備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用，體育館、報告廳、食堂將于xx年投入使用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件，使我校硬件水平再上新臺階。
五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學校。作為校長首先應(yīng)做首席學習者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學習，同時注重不斷積累，把學習看做是一種享受，堅持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在xx年，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀?，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言?！钝`行辦學理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料。
六、全心全意的維護班子團結(jié)。作為支部書記、校長，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導的建議和意見，支持各位領(lǐng)導的工作，出現(xiàn)問題敢于負責，做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責，不推諉扯皮，形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一名成員，工作中認真堅持民主集中制，維護班子的權(quán)威。議事嚴格按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上，堅持集體討論決定，不搞一言堂，作到會上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無私無畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事。為教師謀福利、辦實事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導、工會前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責和義務(wù)。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動。
回顧一年的工作，取得一些成績，得到了老師們的認可，但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠，對教學的指導力度還不到位，工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見，幫助我改進工作。
老師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全校教師和我同甘共苦，風雨同舟，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話，這個成績是屬于大家的。因此，我要真誠的說一聲，感謝老師們！xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當激烈，我們還有很多的差距需要彌補，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實的思想作風和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
第十篇 中學2023年年終工會工作總結(jié) 3800字
一年來，我校工會在市教育工會及學校黨委的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的“十六大”精神，圍繞學校爭創(chuàng)“省級示范性高中”這一中心工作，狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)，嚴格規(guī)范教師師德師風，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，積極配合學校行政帶領(lǐng)全校教職工全心全意為教師職工服務(wù)。在全校教職工的共同努力下，學校工會工作在“關(guān)注、關(guān)心”上展開取得了可喜的成績，在積極推動學校民主管理和教育改革發(fā)展中發(fā)揮了積極作用，各項工作取得了新的成績。
一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，加強師德建設(shè)是建立一支高素質(zhì)教師隊伍的重要特征。一年來工會配合學校教導處、學生處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴格規(guī)范了教師的師德師風。
1.不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
以師德教育為重點，制定并落實師德教育的防范和保證措施，強化教師隊伍建設(shè)機制。一年來，學校工會配合校行政，積極組織全體教師認真學習黨的“十六大”精神和胡錦濤____倡導的“八榮八恥”的內(nèi)容，學習國家政策法規(guī)，使全體教師的工作有了前進方向、奮斗有了目標、行動有了準則，組織教工學習，并結(jié)合教師的實際，在教師中進行了知榮辱的大討論，政治覺悟有了較大的提高；同時，在教師中積極開展“崗位明星”的評選活動，今年評選出以顏菊清、朱櫻麗、肖雅玲、肖明智等第四屆崗位明星共9人，“崗位明星”的評選，使教師進一步明確了自己的職責和任務(wù)，增強了教書育人的自覺性、積極性，增強了教師職業(yè)道德的意識。
2.大力抓好教師隊伍思想建設(shè)。
學校工會不僅在提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)上做了大量工作，同時更注重培養(yǎng)教師的教育業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工會扎扎實實開展行之有效的工作，積極帶動教師認真履行人民教師的光榮職責，全身心地投入教育教學的中心工作，緊密團結(jié)行政部和工會組織的周圍，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭若干，配合學校行政及各教研組進行業(yè)務(wù)學習工作，以當家作主人的主人翁精神積極開展教研、教改活動，每周分教研組組織教師認真進行教研和集體備課，研究討論教材教法，交流教學工作經(jīng)驗，不斷提高全體教職工在教育教學中的素質(zhì)，從而達到全面推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量的目的。堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長，如肖明智、李驥、李良、鄒國玉、凌成良等年輕老師通過結(jié)對成長迅速。工會創(chuàng)造一切條件，讓教師有施展才華提高水平的平臺，師徒結(jié)對，讓業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學經(jīng)驗豐富的老教師或優(yōu)秀、骨干教師做年青教師的師傅，促使青年教師縮短成長周期和快速成長的同時，也使新老教師之間相互教學理念和教學思想上取長補短，相互促進。集體備課，小組磨課，讓青年教師上公開課的舞臺上不斷鍛煉，盡快成長，以滿足學校不斷擴大的辦學規(guī)模的需求。今年3月，學校組織了第二屆“桃李杯”教學比武，凌成良、王云文等年輕教師在比賽中脫穎而出，分獲文理組一等獎第一名；從11月份開始，學校組織進行“新課改教學比武”，學校教師參與熱情很高，目前比賽正處于初賽階段。此外，校工會積極配合教導處組織青年教師參加高考模擬考試，通過教育教學實踐活動，不斷提高了教育教學的能力。為學校注入了新的活力，讓學校的發(fā)展，向前邁了一大步。由于全體老師的辛勤工作，我校高考今年再獲豐收，首屆科技班本科錄取率達100%，體藝特長生的升學率達90%以上。
二．堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
學校工會制定了“校務(wù)公開方案”和“民主評議領(lǐng)導干部工作方案”，充分體現(xiàn)了教職工參政議政、當家作主的作用。積極參政議政，參與學校的各種決定，工會做到從源頭上參與學校的管理與改革、建設(shè)與發(fā)展、教學與教改工作，進一步突出了維護職能、民主監(jiān)督的作用。調(diào)動了教職工關(guān)心學校，愛護學生的積極性。學校決策性的大事都在教代會上進行討論，宣讀決議，最后通過。如學校于1月24日召開的十屆一次教代會，解答提案13項，表決通過了《衡陽市二中高考獎勵方案》，并選舉出第十屆學校工會委員會委員；堅持校務(wù)公開，即辦學目標和決策公開、后勤財務(wù)公開、學生管理公開、人事管理公開，實行教師聘任制，行政領(lǐng)導競聘上崗，做到公開、公平、公正，黨員干部管理公開，師德規(guī)范公開，使學校管理工作更上一層臺階。教代會制度得到進一步健全，并把民主管理工作作為學校整體工作評估的重要內(nèi)容。通過教職工對領(lǐng)導干部民主評議，有利于建立有效的學校內(nèi)部監(jiān)督和自我約束機制，有利于加強學校的黨風和廉政建設(shè)，密切了黨群和干群德關(guān)系，有利于學校民主決策和科學管理，推動教育革命和發(fā)展。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
1.關(guān)心教職工生活，積極開展送溫暖活動。
維護教職工利益，為教職工辦實事、辦好事，工會干部經(jīng)常深入教師、職工之中，聽取教師、職工的意見和建議。及時了解教師、職工的生活、工作、家庭情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達，下情上報，使工會組織真正發(fā)揮了聯(lián)系黨和群眾的橋梁和紐帶作用。每逢節(jié)假日，工會都要組織人員看望慰問全體教師和離退休教師，開展“真情送溫暖”的活動，對老弱病殘的教師、退休領(lǐng)導進行慰問，使他們想感到黨的溫暖、組織的關(guān)愛。春節(jié)期間，在唐麟校長的帶領(lǐng)下，全體黨委成員一行七人慰問走訪了老教師周鴻禧等離退休老師家庭，給他們送去了節(jié)日的問候；重陽節(jié)，黨委肖海源書記、工會謝君華主席、辦公室黃翠英主任在退休教師陳雅文的陪同下慰問看望了老校長胡石華、老書記陳治民等十余名離退休教師，并組織全體離退休老師去韶關(guān)丹霞山參觀學習；同時，校工會關(guān)心在職教師生活，為單身青年做好牽線搭橋工作，對舉行新婚教師送上一份賀禮，對失去親人的教師進行安慰，對在職教師節(jié)假日發(fā)一份福利，如工會積極為單身教師陽利華尋找合適的對象；丁永紅、霍琴老師結(jié)婚，工會在送去慰問的同時，安排人員幫忙；學校易友能老師的父親過世、劉孺牛老師的母親過世，工會都代表學校送去了問候；切實幫助教師解決實際困難，讓教師真正體會到工會的溫暖。
2.深入聽取意見，做好職工思想安撫工作。
認真處理好教職工群眾的來信、來訪。工會干部堅持深入到職工群眾中去，聽取意見和要求，合理意見積極向有關(guān)方面反映，不合理意見及時做好解釋，疏導，糾正侵犯職工合法權(quán)益的各種行為。做到：群眾的來信來訪有專人負責，熱情接待，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)中。
3．加強女工工作，維護女工合法權(quán)益。
我校女教工占全校教職工比例達56%，對學校的教育教學工作起著不可忽視的作用。一年來，我們一方面對女教職工進行法制宣傳教育，組織她們學習《女教職工勞動保護條例》和《工會女職工委員會條例》，結(jié)合“四五”普法學習婚姻家庭、計劃生育知識，開展新《婚姻法》學習宣傳教育活動，積極做好《女職工防癌〈重大疾病〉保險》的宣傳工作，為女教職工投保，增強自我保護能力。二是對孕期、產(chǎn)期、哺乳期、更年期的女教職工給予特殊保護，認真執(zhí)行有關(guān)的法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)行相關(guān)政策，沒有發(fā)生一起“違權(quán)”事件。我們還堅持一年一次的婦科檢查，參檢率達100%。今年婦女節(jié)，工會開展了一系列慶?；顒樱M織女職工去市雁峰公園休閑娛樂。這些都讓女教工充分感受到了學校領(lǐng)導對她們的關(guān)心，極大地提高了她們的工作熱情。
4.關(guān)注貧困學生，開展“手拉手”助學活動。
工會還十分關(guān)心學生的困難。做好特困學生情況調(diào)查工作，及時把調(diào)查結(jié)果上報，配合校團委開展“手拉手”扶貧募捐活動，一年來，“手拉手”活動共資助貧困學生90余人，向他們傳遞了學校的溫暖。
5.建設(shè)“教工之家”，打造休閑娛樂好去處。
為使離退休教工和在職教工有一個休閑和娛樂的好去處，校工會積極開放學校“工會活動室”，對活動室的設(shè)施進行了完善，并安排王新民、劉為民等五位工會委員每周一到周五值班，及時為大家送上溫馨的服務(wù)，使工會活動室真正成了廣大教工的“家”。
四、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè)。
我校中青年教師占80％。為讓教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會積極組織教職工開展有益身心的健康娛樂活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，組織青年教師參加。如卡拉ok比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等一系列藝術(shù)活動，陶冶了教師的情操。同時，為提高了教師的身體素質(zhì)，4月份，學校工會組織教師開展了羽毛球比賽；11月份，校工會組織了一年一度的教工趣味運動會，運動會上老師們積極參與，盡情歡笑，收獲了成績，也放松了心情；12月份，工會組織了教工拔河比賽，行政組、高一組、高三組分獲
一、
二、三名；這些比賽，教師參與率高，振奮了教師的激情。此外，組織教職員工與十六中、十七中等學校舉行了籃球比賽，推動了校園文化建設(shè)，讓教師既煅煉了身體，又增強了教職工的團結(jié)協(xié)作、勇敢拼搏、積極向上的精神，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。同時，工會積極組織教師參加上級單位組織的各類比賽，活躍教師身心，如9月20日，工會組織教師參加了在衡陽市一中舉行的市直中學教工運動會，我校教師在運動會中充分發(fā)揮團結(jié)拼搏精神，取得了團體總分第一名的好成績。成績的取得，大大鼓舞了全體教職員工的士氣，增強了教師的榮譽感和凝聚力。
總之，一年來，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
