小時(shí)候，我家門前有一棵大榕樹，它就像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著我們的童年。我最珍貴的記憶，就是那懸掛在大樹枝頭的秋千。
那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，每天都圍著那個(gè)秋千轉(zhuǎn)。早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在秋千上，我和小伙伴們輪流坐上去，蕩起一片片歡笑。秋千在空中搖擺，仿佛是我們的夢(mèng)想在飛翔，我們的心隨著秋千的起伏，時(shí)而高飛，時(shí)而低落，那是我們對(duì)未知世界的好奇與向往。
午后，夕陽(yáng)溫柔地照耀著大地，我獨(dú)自坐在秋千上，輕輕晃動(dòng)。微風(fēng)拂過(guò)，吹散了心中的煩惱，我仿佛能聽到榕樹爺爺?shù)牡驼Z(yǔ)，他在告訴我，生活就像這秋千，有起有伏，有快樂(lè)有憂愁，但重要的是享受每一個(gè)瞬間。
夜晚，月光如水，秋千在月色中顯得更加靜謐。我會(huì)坐在秋千上，仰望星空，那些閃爍的星星像是在訴說(shuō)著無(wú)盡的故事，我便在心中編織著屬于自己的宇宙。
那個(gè)秋千，陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)的日夜，它承載了我童年的歡笑，也記錄了我成長(zhǎng)的足跡。如今，雖然我已經(jīng)離開了那個(gè)小村莊，但每當(dāng)回想起那段時(shí)光，心中總會(huì)涌起溫暖和感激。
那個(gè)秋千，就像一首無(wú)聲的詩(shī)，一幅流動(dòng)的畫，它是我童年最美的風(fēng)景，也是我永恒的記憶。
老師評(píng)語(yǔ)：
本文以“秋千”為線索，生動(dòng)描繪了作者童年生活的美好畫面，情感真摯，語(yǔ)言流暢。每個(gè)段落都有鮮明的主題，層次清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，展現(xiàn)出作者扎實(shí)的寫作功底。作文結(jié)尾的升華恰到好處，富有哲理，體現(xiàn)了作者對(duì)生活的深刻理解和感悟?？傮w來(lái)看，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
