校長崗位職責及職位要求（20篇范文）

第1篇 校長崗位職責及職位要求

校長是指國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人，綜理全校的校務，對外代表學校，對內主持校務。

校長職位要求

1.具有較強的管理能力以及協(xié)調能力；

2.具有較強的交際、溝通能力；

3.掌握教育制度和教學規(guī)律；

4.掌握一定的心理學知識；

5.掌握一定的法律知識；

6.擁有一定的學歷。

校長崗位職責

1.制定和審議學校建設與長遠發(fā)展規(guī)劃、行政工作年度計劃和工作總結，組織擬定及修改全校性規(guī)章制度；

2.審議學校行政機構的建立和調整，決定學校教學、科校園規(guī)劃建設等行政管理工作中的重要問題，主持全校性行政重要會議，聽取行政職能部門關于重要工作的匯報；

3.協(xié)調學校對外整體形象宣傳和外聯(lián)工作，接待學校有關的重要來賓，參加各類禮儀活動；

4.計劃和促進體育競賽和社會、文化、娛樂活動；

5.負責組織協(xié)調重要活動的組織、協(xié)調和落實；

6.審議學校的經費預算、決算及重要的經費開支計劃、管理、控制預算，審定學雜費的征收項目，指導獎學金、研究基金和貸款項目；

7.審議招生計劃；簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協(xié)議、合同；簽發(fā)畢業(yè)證書；

8.負責全校性綜合統(tǒng)計的管理和上報工作；

9.審定教職工的工作調動，決定教授的聘用和解聘，審定教職工和學生的處分；

10.進行教學和科研等學術活動。

第2篇 杭州分校校長崗位職責

職位描述:崗位職責1、獨立負責分校的籌建、全面管理;完成公司下達的各項銷售指標及管理任務。2、根據(jù)公司的發(fā)展,制定和調整發(fā)展計劃、戰(zhàn)略;組建和完善所轄區(qū)域市場的銷售體系和銷售團隊;3、組建高效率的團隊,明確崗位職責和任務要求,帶領團隊開展各項工作,協(xié)調解決下屬工作中出現(xiàn)的問題;5、編制學習中心年、季...

第3篇 英語校長崗位職責

校長 英語培訓 銷售總監(jiān) 上海學珍企業(yè)管理咨詢事務所 上海學珍企業(yè)管理咨詢事務所,學珍 崗位職能:

根據(jù)公司下達的任務,下達月、季度、年銷售指標;

進行各項成本控制,以保障完成公司下達的利潤考核指標;

提高中心教學質量、客戶滿意度,降低退費率;

根據(jù)中心招生情況和公司下達任務,做出各崗位人員需求預測、離職預警及人員增補申請;

制定中心員工短、中、長期在崗培訓計劃,并負責監(jiān)督落實執(zhí)行,保障人才的梯隊建設;

加強校區(qū)團隊管理,降低員工流失率,提高人均產出;

根據(jù)公司高端定位要求,保證校區(qū)員工禮儀、著裝及環(huán)境衛(wèi)生都能體現(xiàn)高端形象;

積極、恰當處理對外公共關系,維護校區(qū)積極、健康的正面公共形象,保障校區(qū)安全。

任職資格:

1)本科及以上學歷,專業(yè)不限(有教育培訓行業(yè)多年銷售管理經驗者可以放寬到大專學歷);

2)有教育行業(yè)背景的或者有連鎖、快消行業(yè)經驗,對教育行業(yè)極其熱愛者;

3)5年以上工作經驗,1至2年一線銷售經驗;

4)2年及以上銷售團隊管理經驗,規(guī)模在10人以上。

第4篇 駕校副校長崗位職責

一、負責擬訂駕駛員的教學計劃、大綱及教學執(zhí)行計劃。

二、負責草擬培訓管理的各項規(guī)章制度。

三、負責安排、落實培訓任務，協(xié)調與學校招生、教學及相關部門的關系。

四、負責日常培訓管理工作，貫徹落實各項管理規(guī)章制度。

五、核定、統(tǒng)計、上報培訓理科教師、術科教練的教學工作量。

六、根據(jù)培訓執(zhí)行計劃，選擇、確定所使用教材。

七、合理安排各培訓班的培訓時間及考核工作。

八、建立教師、教練檔案，對教師和教練的教學情況進行動態(tài)考評。

九、負責組織學員校內結業(yè)考試工作。

十、辦理學員參加車管所的考試報考及考試組織工作。

十一、管理協(xié)調理論教學、實訓教學的各項工作。

十二、完成領導交辦的其他工作。

第5篇 教務副校長崗位職責

民辦國際特色學校高中副校長/教務主任 武外英中學校 武漢英中(培訓)學校,武外英中學校,武漢英中 一、招聘崗位

武外英中學校現(xiàn)面向全國招聘學校管理層崗位人員2名,含副校長及教務處主任各1名。

二、報名條件

(一)基本條件

1. 政治素質好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務的政治責任和社會責任。

2. 組織領導能力強,善于科學管理和溝通協(xié)調,要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。

3. 熟悉并了解國內教育教學管理方法,有過一線教學經驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內高中學校管理經驗和擅長設置國內高中課程者優(yōu)先考慮。

4. 事業(yè)心和責任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。

(二)資格條件

1.副校長崗位:

(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

(2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數(shù)外科目教學工作至少5年以上,能夠協(xié)助校長進行管理工作;

(3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經驗和較強的組織領導能力,能有力推動學校的教學管理等工作,保證教學計劃全面實施等。

2.教務處主任崗位:

(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

(2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;

(3)熟悉國內高中課程設置及培養(yǎng)目標,能夠有效組織管理教學工作,建立穩(wěn)定的、科學的、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序。

三、崗位職責

(一)副校長崗位:

1.負責協(xié)調國內高中課程的銜接和教師安排工作,并負責與各部門相關負責人的溝通工作;

2.負責協(xié)調和督促學校日常管理和教務工作的實施和開展;

3.負責組織中外教師的教學研討和必要的教學培訓工作,定期評估中教課堂授課效果;

4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作,受理學生和家長建議和意見;

5.擬定招生計劃并具體組織實施。

(二)教務處主任崗位:

1. 負責學校日常教學管理工作,包括規(guī)劃排課、調配教師、管控教學品質等;

2. 負責教師團隊的建設、培訓和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;

3. 負責組織教研活動,定期進行教學效果評估,為學校管理層提供所需的教學情況報告;

4. 配合人力資源部,對學校教師團隊進行選聘。

四、聘任程序

(一)簡歷投遞

凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。

(二)簡歷篩查

由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。

(三)業(yè)務考核

通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務考核。

(四)討論決定

根據(jù)考核情況,由學校管理層集體討論決定擬聘人選。

(五)簽訂聘用合同

擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關任命手續(xù)。

五、相關待遇

正式聘用的崗位人員,按照學校規(guī)定確定相應工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。

第6篇 初中校長崗位職責

崗位職責:

1、全面負責附中的教學、國際化辦學特色與品牌建設工作,配合中學事業(yè)部總監(jiān)完成各項工作目標及督學檢查;

2、負責中學部教師隊伍的培養(yǎng)和管理,監(jiān)控教學質量,指導學部的教育教學工作,推動教學質量的不斷提升;

3、掌握本學部國際課程ibmyp要求及知識,按照ibmyp課程體系標準,進行有效指導及監(jiān)督實施;

4、妥善處理學部、家長、學生及學校的多重關系,使學部有良好、和諧的人際關系和較高的辦學滿意度;

5、進行學部的學風和校風建設,開展宣傳工作;

6、加強校外(含國際)合作與交流,做好校內外公共關系維護,完成中學事業(yè)部總監(jiān)賦予的其他職責.

崗位要求:

1、本科以上學歷,5年以上國際教育學校校長/副校長相關工作經驗,有ib學校myp管理經驗者優(yōu)先考慮;

2、有國際視野,對國際教育市場及國際教育發(fā)展趨勢有一定了解;

3、有高度的工作熱情,良好的職業(yè)道德,務實的工作作風和國際教育情懷;

4、有較強的判斷、決策、計劃與執(zhí)行能力;善于與人溝通,有較強的親和力;注重合作,有較強的協(xié)調能力和帶領團隊的能力;

5、身體健康,精力充沛,形象氣質好,具有較強的文字和語言表達能力;

6、年齡在40-50歲;優(yōu)秀者可放寬條件。

崗位職責:

1、全面負責附中的教學、國際化辦學特色與品牌建設工作,配合中學事業(yè)部總監(jiān)完成各項工作目標及督學檢查;

2、負責中學部教師隊伍的培養(yǎng)和管理,監(jiān)控教學質量,指導學部的教育教學工作,推動教學質量的不斷提升;

3、掌握本學部國際課程ibmyp要求及知識,按照ibmyp課程體系標準,進行有效指導及監(jiān)督實施;

4、妥善處理學部、家長、學生及學校的多重關系,使學部有良好、和諧的人際關系和較高的辦學滿意度;

5、進行學部的學風和校風建設,開展宣傳工作;

6、加強校外(含國際)合作與交流,做好校內外公共關系維護,完成中學事業(yè)部總監(jiān)賦予的其他職責.

崗位要求:

1、本科以上學歷,5年以上國際教育學校校長/副校長相關工作經驗,有ib學校myp管理經驗者優(yōu)先考慮;

2、有國際視野,對國際教育市場及國際教育發(fā)展趨勢有一定了解;

3、有高度的工作熱情,良好的職業(yè)道德,務實的工作作風和國際教育情懷;

4、有較強的判斷、決策、計劃與執(zhí)行能力;善于與人溝通,有較強的親和力;注重合作,有較強的協(xié)調能力和帶領團隊的能力;

5、身體健康,精力充沛,形象氣質好,具有較強的文字和語言表達能力;

6、年齡在40-50歲;優(yōu)秀者可放寬條件。

第7篇 校長幼兒園園長崗位職責

校長的主要職責

校長是學校行政最高領導者,受黨和國家的重托,對外代表本校,對內全面領導學校行政工作。校長在學校行政上應向上級行政部門負責。

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,執(zhí)行上級黨、政部門的指示和決定。接受學校黨支部的監(jiān)督。結合學校具體情況,訂出切實可行的計劃,加以貫徹執(zhí)行并組織檢查,總結。建立健全各種規(guī)章制度,不斷改進與完善各項工作,努力完成教育任務。

2、正確學習和理解小學培養(yǎng)目標,依據(jù)培養(yǎng)目標,實施目標管理,努力實觀任期目標。

3、 主持校務委員會,領導教導主任、總務主任進行工作,審批教導處、總務處工作計劃。

4、進行思想政治教育工作,堅持四項基本原則。認真組織貫徹《小學生守則》。認真研究、努力掌握青少年學生的思想特點和規(guī)律,運用多種方式對學生進行正確的人生觀和共產主義道德品質教育。充分發(fā)揮思想品德課教師和班主任的作用及少先隊的組織作用。定期召開學生家長會,介紹學校教育情況,提出希望和要求。

5、領導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作,把端正教學思想放在首位,保證教學計劃和教學大綱的實施。經常深入教學第―線,全面了解師生教與學的情況,從實際出發(fā),提出教學改革的要求和研究課題,引導教師改進教法,加強“雙基”,重視能力的培養(yǎng),組織師生開展好豐富多彩的課外活動。

6、領導體育衛(wèi)生工作,認真貫徹體育衛(wèi)生兩個《暫行規(guī)定》,督促教師及班主任抓好課間兩操及體育鍛煉,抓好文體活動,合理安排學生的生活作息時間,控制作業(yè)負擔,保證學生健康成長。

7、組織教師政治、業(yè)務、文化學習,提高教師的政治理論水平、思想覺悟和業(yè)務素質。

8、施行對教職工的考核。搞好考勤、考績、考能。建立健全業(yè)務檔案的管理,領導人事、保衛(wèi)工作。

9、重視家訪與社會的聯(lián)系工作。爭取各方面的力量對學校工作的支持。

10、勤儉辦學,努力改善辦學條件。加強對學?？倓展ぷ鞯念I導,樹立為教學服務,為師生服務的思想。管好校舍、設備和經費,搞好勤工儉學,改善辦學與師生生活條件。

幼兒園園長工作職責

一、 貫徹執(zhí)行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī)、規(guī)章,堅持正確的辦園方向。

二、 負責教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育,組織文化、業(yè)務學習;維護教職工的正當權益,關心并逐步改善教職工的生活和工作條件;發(fā)揮教職工代表大會在幼兒園民主管理中的作用,調動和發(fā)揮教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

三、 主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作,貫徹有關的法規(guī)和規(guī)章,確保幼兒在園安全、衛(wèi)生和健康;領導和組織教育工作,貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標準,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

四、 領導和組織行政工作,包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經營管理等。

五、 密切與家長的聯(lián)系,向家長宣傳正確的教育思想和科學育兒知識,爭取家長支持幼兒園工作。

第8篇 后勤副校長崗位職責

1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關學?？倓蘸笄诠ぷ鞯恼摺⒎ㄒ?guī),認真執(zhí)行上級教育行政部門的決議和指示。

2、協(xié)同校長制定學校建設發(fā)展規(guī)劃,負責組織制定學校總務后勤管理工作規(guī)劃、計劃、制度、措施等,并切實抓好實施、檢查、總結等工作。

3、做好總務后勤行政人員的管理工作,做到任人唯賢、知人善任、人盡其才,并抓好總務后勤人員的學習進修和提高工作,充分調動他們的積極性,團結合作,做好各項管理與服務工作,及時做好教育教學設備、物品等保障工作。

4、協(xié)調好總務處與教導處、年級組等各方面的關系,為總務后勤人員創(chuàng)設良好的工作環(huán)境。

5、主持總務后勤行政工作會議,聽取、收集各方面對后勤管理工作上的意見和建議,及時研究改進總務后勤工作。

6、協(xié)同校長做好學校財務和物品管理工作。嚴格財務工作紀律與制度;組織有關人員做好學校預算與決算;科學、規(guī)范地管理好學校設備、設施、物品等,充分發(fā)揮其在教育教學中的功能與作用,努力改善學校辦學條件和教學環(huán)境。

7、領導與組織好校園校舍建設、維修及綠化、美化等工作。

8、組織好學校的“四防”安全工作。

9、完成黨政領導交辦的其他工作。

第9篇 北坡中學德育副校長崗位職責

第三中學德育副校長崗位職責

一、根據(jù)學校的總體要求,結合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。

二、負責領導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。

三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設,做好正副班主任的選拔和考核工作。

四、制定學校德育工作方案,素質教育實施方案。

五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現(xiàn)代教育理論和經驗,提出研究課題,探索教育規(guī)律。

六、嚴格學校常規(guī)管理,塑造學校優(yōu)良風紀。

七、辦好家長學校,建立家長聯(lián)系,溝通思想,宣傳政策,構建教育合力。

八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。

九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。

十、抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生,學生的宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。食品衛(wèi)生等。

第10篇 校長崗位職責成人教育

1.貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，并結合學校實際，制訂學年或學期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施，并把實施情況總結上報。

2.制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現(xiàn)學校管理目標。

3.領導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首，育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。

4.領導總務工作，如實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財會后勤人員管好校產、校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

5.組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務素質。

6.指導和幫助學校的團、學生會的工作，開展各項群眾性的活動，發(fā)揮組織的作用。

7.積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育，辦好各類型培訓班。

第11篇 中學政教副校長崗位職責4

中學政教副校長崗位職責(四)

1.協(xié)助校長開展工作,落實校長制訂的計劃,為學校的管理和發(fā)展出謀劃策。

2.在一些集體場合,當校長因故不能出席時,代理校長的責權。

3.對學校的教師進行教育法規(guī)和師德規(guī)范的教育。

4.負責校園文化建設工作。

5.草擬學校教育工作計劃、總結,提交行政會討論,并負責學校大型材料的把關工作。

6.審定處室制定的教育工作計劃,審定團支部、學生會的工作計劃,并督促實施。

7.主持全校德育工作,并對學校德育進行前瞻性的研究,制訂全校性的德育工作計劃,確定每個學月的德育工作重點。

8.領導班主任工作,對班主任工作進行考核與評定,充分調動班主任工作的積極性。

9.與派出所、治安隊密切聯(lián)系,處理學生中出現(xiàn)的違法和重大違紀事件,對學生中出現(xiàn)的重大違紀事件提出處理意見,交學校行政會討論。

第12篇 高中副校長崗位職責

高級中學副校長崗位職責

(1)分管教學副校長崗位職責

(一)、加強教師隊伍的建設,提高教師的業(yè)務文化水平,培養(yǎng)各科業(yè)務骨干,抓好教 學和理論學習,研究教學工作的規(guī)律。

(二)、領導教務處主任抓好教學工作,協(xié)助校長落實教學工作計劃并帶領教師完成教 學工作的各項任務,堅持素質教育進課堂。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

(三)、抓好教學工作,保證課程方案和教學大綱的實施,深入教學第一線,有目的有 計劃地了解教師的教學和學生學習情況,從實際出發(fā),提出教學改革的要求和教學研究的 項目,并具體加以指導。

(四)、組織學生開展課外、文體科技活動,發(fā)展學生的特長。

(五)、協(xié)助校長做好教師考評工作。

(六)、搞好其他分管工作。

(2)分管德育副校長崗位職責

(一)、做好班主任的政治思想工作,使他們熱愛班主任工作,樹立正確的教育思想。

(二)、指導共青團、學生會的工作。提高班主任、團隊干部的思想水平和業(yè)務水平。

(三)、領導德育處主任的工作,協(xié)助校長落實學校德育工作計劃,完成學期、學年的 工作任務。

(四)、領導學生的思想政治工作。認真組織貫徹《中小學生行為規(guī)范》,加強對學生 的世界觀、價值觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義的教育,注意研究教育規(guī)律 及青少年學生思想的特點。

(五)、領導學校的衛(wèi)生工作,認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定,加強學生的衛(wèi) 生保健工作,增強師生員工的體質。

(六)、與教學共同配合,寓教育于教學之中,使教師做到既教書又育人,堅持教書育 人一致性原則。

(七)、搞好其他分管工作。

(3)分管教科研副校長崗位職責

(一)、協(xié)助校長全面負責學校教育科研工作,主持、統(tǒng)籌學校教育科研的計劃、組織 、協(xié)調、管理工作,保障學校教育科研工作高效、有序地開展。

(二)、在校長主持下,協(xié)調學校相關部門負責人,統(tǒng)籌、制定學校可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃。

(三)、主持、承擔學校辦學實驗主課題及相關子課題的申報,著力于學校實現(xiàn)學校辦 學目標的辦學理念的研究與辦學特色的形成,推進學校辦學水平的不斷提升。

(四)、組織學?？蒲惺页蓡T對學校教育科研各級各類課題履行管理職能。做好對科研 室所組織的課題申報、評審、立項、中期檢查、結題驗收的監(jiān)管工作。

(五)、從學校內涵發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),定期或不定期開展講座或組織召 開學校教育教學科研工作研討會,圍繞教育、教學科研工作的難點與熱點問題開展研討, 推動學校規(guī)劃的落實,提升教師教育科研水平。

(六)、在校長領導下統(tǒng)籌做好學校教師培訓工作,負責校本培訓方案的制定,組織好 校本培訓的實行,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

(七)、加強與分管教學副校長的聯(lián)系,形成合力密切關注學校德育、課程建設、課堂 教學的動態(tài),為組織各部門開展好工作提供相關理論研究支持。

(八)、搞好其他分管工作。

(4)分管總務副校長崗位職責

(一)、領導總務主任做好職工的政治思想工作,調動職工的積極性,加強責任感。

(二)、協(xié)助校長落實總務處工作計劃,并帶領他們完成總務處各項工作任務。

(三)、管理好學校舍、設備與經費,全面關心教職工生活,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,美化 校園工作,保證學校各部門的物資供應工作。

(四)、努力改善學校辦學條件和各項職工生活福利工作。

(五)、搞好學校的基建、修繕、維修等工作,管好學校的財產和建賬登記工作,建立 、健全學校的各項規(guī)章制度。

(六)、領導學校的衛(wèi)生工作,認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定,加強學生的衛(wèi) 生保健工作,增強師生員工的體質。

(七)、搞好學校的防火、防盜、防中毒、交通安全等工作。

(八)、搞好其他分管工作。

第13篇 高級中學后勤副校長崗位職責

高級中學后勤副校長工作崗位職責

一、協(xié)助校長管理學校后勤工作。圍繞黨的教育方針,執(zhí)行學校的辦學方向,為教育教學服務。

二、制定各學年的經費預算、決算計劃,提交校長辦公會議審定。按照學校資金周轉情況調節(jié)資金。堅持學校財務公開制度,定期向校務委員會通報資金使用情況。

三、領導總務處管好校舍、校產,執(zhí)行財經紀律,建立健全財務制度,堅持總務、后勤為教育教學服務,為師生服務的思想。

四、負責學?；窘ㄔO(含后勤工作)的總體規(guī)劃,領導和組織學校的基本建設的實施,管理好校舍和設備。妥善解決好各實驗室、計算機房、圖書室、多媒體教室等對資金的需求,努力解決與之配套的教學儀器、設備和圖書的添置問題。合理調節(jié)資金與維修、保養(yǎng)和添置現(xiàn)代教學設備。

五、搞好綠化、美化、凈化工作,每年有計劃地安排裁花植樹,安排校園標志宣傳的設置,搞好校園文化建設。

六、貫徹勤工儉學、勤儉辦學的方針,根據(jù)學校條件,搞好創(chuàng)收工作,努力改善辦學條件。落實好教職工的福利,保證逐年有所提高。

七、督促有關人員做好后勤服務工作,做好開學前后勤各項物資準備和學期結束的財產清點工作。

八、積極向省、地、縣報告學校的建設情況,協(xié)調上下左右關系,爭取上級以及社會的支持,千方百計把學校建設好。保證按時足額發(fā)放工資、津貼。

九、按照政策組織收費。努力做好學費、雜費、住宿費不流失。精打細算,督促總務處安排人員維修好課桌椅、校舍及道路,以及平時水、電設施維修。

十、完成學校分配的其他工作。

第14篇 副校長崗位職責專業(yè)教育

1.向校長負責，認真處理好所分管的各項工作。在校長暫時離崗時，代理其職責。

2.負責檢查、督促分管部門工作計劃的制訂及落實情況，及時做好總結工作，研究探索在改革中所出現(xiàn)的問題，并提出切實可行的處理意見，定期向校長匯報和請示。

3.直接受理分管部門的請示、報告。定期聽取分管各職能部門負責同志的匯報、總結。處理好分管部門的內部矛盾，幫助其解決工作中的實際困難。

4.深入群眾，調查研究，貫徹執(zhí)行學校總體工作計劃，協(xié)助校長出主意，制訂具體實施方案并進行經常性的督促檢查。

5.副校長在考慮分管部門工作規(guī)劃時，必須從全局出發(fā)，做到交心、通氣。對個人無權決定的事情應及時向校長請示、匯報。

6.協(xié)助校長宣傳黨的教育方針、政策，積極開展職業(yè)道德、愛國主義、集體主義和共產主義教育，保證教學工作堅持社會主義的正確方向。

第15篇 分管德育副校長崗位職責

協(xié)助校長主管學校的德育、文化、藝術、體育、衛(wèi)生、安全教育和宣傳等工作。

1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作計劃，并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。

2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規(guī)及文體衛(wèi)工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。

3.協(xié)助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

4.協(xié)助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業(yè)務學習、培訓、進修等工作。

5.負責審核德育、文體衛(wèi)工作所需的設備資料的購置計劃，交校長審批。

6.負責指導和組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作，交校長審批。

7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節(jié)假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。

8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區(qū)教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛(wèi)會等工作。

9.負責學期、學年的德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對德育、文體衛(wèi)、安全工作的改進意見、措施供校長決策。

10.完成校長布置的其他工作。

第16篇 黨校校長崗位職責

校長是黨校的法人代表、行政負責人，校長主持黨校工作并對政府主管部門承擔黨校教育教學管理的全部責任。校長對黨校的教育教學、行政管理等各方面工作實行全面負責。副校長協(xié)助并配合校長工作。

1.堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令；認真執(zhí)行.i：級黨委和教育行政部門的指示、決定；堅持依法治校，依法護校，充分尊重師生員工的法定權利；積極督促師生員工履行法定義務，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

2.尊重黨校的歷史傳統(tǒng)，不斷更新教育觀念，構建具有超前性、現(xiàn)實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發(fā)展規(guī)劃。建立健全黨校管理網絡及規(guī)章制度，領導黨校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產等行政工作，對黨校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。

3.堅持教書育人、管理育人、服務育人，以黨校、學員發(fā)展為本的原則，堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結合，用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育”，切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學為主，遵循教育規(guī)律與學員認知特點組織教學，大面積提高教育質量。

4.在核定的人員編制內，負責校內機構設置、人員調配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設，努力創(chuàng)造條件，提高黨校教師員工的綜合素質。

5.堅持管好、用好黨校經費，提高辦學效益。嚴格執(zhí)行國家財經紀律和財務制度，對核定的辦學經費統(tǒng)籌使用，積極開展勤工檢學，認真辦好校辦企業(yè)，不斷完善黨校的分配方案，努力改善教師員工的工作、學習、生活條件。

6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監(jiān)督，定期向黨校黨組織匯報工作。有關黨校重大問題的決策要征求黨校黨組織的意見，積極配合黨校黨組織支持和指導黨校群眾組織開展各項工作。

7.堅持校長負責制的集體領導，堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和中接干部參加的校務會議及有關的校務擴大會議，在辦學實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學策略。

8.堅持黨校校務公開，深入師生，關愛師生，充分發(fā)揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監(jiān)督，團結、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工匯報、介紹黨校工作，使黨校在管理中，議政充分民主，行政雷厲風行，監(jiān)政及時到位。

9.堅持理論學習，努力提高自身的理論素養(yǎng)與人格魅力，堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化，使黨校管理與教育教學各項工作都在文化的意義f：展開，不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。

第17篇 分校長崗位職責

分校長 1、全面負責分校區(qū)整體運營管理,包括市場、教學、服務,重點偏市場;

2、根據(jù)總部領導下發(fā)的各校區(qū)年度任務和月任務,根據(jù)校區(qū)實際情況,合理分配;

3、帶領團隊完成月度、年度業(yè)績目標,提高業(yè)績水平;

4、負責指導教學和客戶服務團隊,提升教學品質和服務質量,提高客戶滿意度;

5、負責校區(qū)團隊的人員管理,包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等,提高團隊凝聚力、做好員工工作規(guī)劃。

6、完成上級領導交辦的其它任務。 1、全面負責分校區(qū)整體運營管理,包括市場、教學、服務,重點偏市場;

2、根據(jù)總部領導下發(fā)的各校區(qū)年度任務和月任務,根據(jù)校區(qū)實際情況,合理分配;

3、帶領團隊完成月度、年度業(yè)績目標,提高業(yè)績水平;

4、負責指導教學和客戶服務團隊,提升教學品質和服務質量,提高客戶滿意度;

5、負責校區(qū)團隊的人員管理,包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等,提高團隊凝聚力、做好員工工作規(guī)劃。

6、完成上級領導交辦的其它任務。

第18篇 校長／副校長崗位職責

職位要求:

1、有企業(yè)家特質,有創(chuàng)業(yè)激情及雄心,國際學校運營管理經驗,了解國際教育發(fā)展趨勢,有國際視野。

2、良好的職業(yè)道德,很強的創(chuàng)造能力、拓展能力以及決策計劃與執(zhí)行能力。

3、精通國際課程體系者優(yōu)先。英語精通,可作為工作語言。

4、年齡35-50歲。

第19篇 分管安全副校長崗位職責

1、牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，將安全工作提到重要工作日程，掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規(guī)。

2、協(xié)助校長搞好學校安全工作，分配安全工作任務，制定安全工作計劃，總結安全工作。

3、組織全體師生學習、貫徹、執(zhí)行上級安全工作指示精神，對全體師生進行安全方面的教育。

4、參加上級要求參加的有關安全工作會議及學習培訓，定期組織召開安全工作會議，布署安全工作。

5、定期檢查學校安全工作，及時了解安全情況，熟悉組織學校各類大型活動安全措施和審批權限，指導安全工作，并就安全工作中的問題給予指示

6、做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。

7、協(xié)調安全工作，團結帶領全體師生，做好安全工作。

8、努力改善辦學條件，增加安全系數(shù)。

第20篇 校長-崗位職責

學校的校長也是學校教職工的一員,他既要執(zhí)行學校的各項管理制度,又要將每個責任落實到每一位教師身上。以下是詳細的校長崗位職責內容,僅供參考。

1、學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表,對外代表學校,對內擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,把握辦學力向,全面提高教育質量和辦學整體效益及水平;執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和有關政策,依法治校,保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序;接受上級教育行政部門的管理、指導和監(jiān)督,對上級黨委和教育行政部門負責。

3、依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校,通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監(jiān)督作用;堅持民主辦學,通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督。

4、負責學校內部人事和編捌管理,提名副校長人選,報上級教育行政部門批準任免或聘任,組成高效精卜的領導班子,聘任教職工,確保學校人員數(shù)量和素質符合學校工作要求,建立科學管理系統(tǒng),調控好各項工作環(huán)節(jié),同心同德實現(xiàn)辦學目標。

5、制定和完善學校的崗位職責,全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規(guī)等各項規(guī)章制度,并組織實施和檢查落實,規(guī)范各項管理,創(chuàng)造安定和諧工作局面。

6、全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校各部門的工作,制訂學校近期、中期和長遠發(fā)展規(guī)劃及奮斗目標,制訂學校學年及學期工作計劃,并組織實施和檢查落實。

7、主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議,研究、部署、協(xié)調學校各方面的工作,確定學位德育、科研、教學、行政后勤等工作的目標、任務、體系;及時聽取各部門工作匯報,研討改進和改革舉措,就學校的發(fā)展計劃教育教學和管理改革、夕幣資培養(yǎng)、處室建設、則務畢建、辦學設施、規(guī)章制度及招生等重大問題組織研討,作出決策。

8、抓好教師隊伍建設,全面關心教職員工,及時了解全校教職工的思想、學習和工作情況,熟知教職工的業(yè)務能力及工作成效,有計劃地組織教職工的政治和業(yè)務學習,加強師德師風建設,不斷提高教職工隊伍的整體素質。

9、指導和幫助共青團、少先隊的工作,支持工會、民主黨派的工作。

10、負責處理學校偶發(fā)性或階段’陛的魷事件,負責及時向一教育’于政部門匯報學校工作,反映學校意見,認真接受上級教育行政部門對學校工作的檢查、評估與督導。

11、負責組織做好學校的檔案工作·離退休教職耳作·語言文字工作·綜合治理工作、安全工作、計劃生育工作。

12、為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,加強與家長委員會,社區(qū)教育委員會、政府部門的聯(lián)系,多渠道籌措辦學經費,嚴格管理學校經費,加強學校硬件建沒和軟件投入,加強鞏固學校輿論陣地,力日強校際聯(lián)絡,抓好校園文化建設,樹立良好的社會形象。不斷改善辦學條件和教職卜學習、生活、工作條件,小斷提高教職工經濟福利待遇。