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班組建設(shè)與管理在現(xiàn)代化企業(yè)中的作用(七篇)

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班組建設(shè)與管理在現(xiàn)代化企業(yè)中的作用

第1篇 班組建設(shè)與管理在現(xiàn)代化企業(yè)中的作用

現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)是建立在現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行大工業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)組織。它具有分工嚴(yán)密、協(xié)作廣泛和社會(huì)化大生產(chǎn)的特點(diǎn)。而且企業(yè)越發(fā)展,產(chǎn)品制造工藝越復(fù)雜、機(jī)械化、自動(dòng)化程度越高,企業(yè)內(nèi)部的勞動(dòng)分工與協(xié)作就越要求科學(xué)化。因此,搞好企業(yè)的班組建設(shè)與管理,就成為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義企業(yè)的最重要的條件之一。

一、加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性

班組是根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的勞動(dòng)分工與協(xié)作需要進(jìn)行劃分的一種基本生產(chǎn)單位,也是在企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)分工的基礎(chǔ)上,把生產(chǎn)過(guò)程中相互直接協(xié)作的有關(guān)人員組織在一起,從事生產(chǎn)勞動(dòng)的最基層組織,是企業(yè)的基礎(chǔ)。企業(yè)的設(shè)備、工具和原材料等最終要由班組掌握使用,企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)。經(jīng)營(yíng)管理和各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)及企業(yè)文化的融入與體現(xiàn),都要通過(guò)班組的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn):

1、班組是企業(yè)活動(dòng)的基本環(huán)節(jié),是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)?,F(xiàn)代工業(yè)企業(yè)是社會(huì)化大生產(chǎn),要求全體員工分工協(xié)作,密切配合、共同勞動(dòng)。企業(yè)的各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)、質(zhì)量管理文件和質(zhì)量方針目標(biāo)要通過(guò)班組活動(dòng)來(lái)執(zhí)行和完成,各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)程、規(guī)章制度要在班組生產(chǎn)活動(dòng)中貫徹執(zhí)行,作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理重要依據(jù)的原始憑證,大部分也是從班組的生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的。因此,班組基礎(chǔ)是企業(yè)管理的重要基礎(chǔ)工作。

2、班組是企業(yè)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)核算的基礎(chǔ)單位。班組在生產(chǎn)過(guò)程中,必然發(fā)生原材料、輔助材料、動(dòng)力、機(jī)器、工具的磨損與消耗,只有搞好班組的經(jīng)濟(jì)核算,才能控制質(zhì)量成本,才能使企業(yè)管理部門(mén)掌握各項(xiàng)指標(biāo)的執(zhí)行情況,促使每個(gè)職工精打細(xì)算,提高質(zhì)量,降低消耗。

3、班組民主管理是企業(yè)民主管理的一個(gè)重要內(nèi)容。企業(yè)民主管理最經(jīng)常最直接的是班組的民主管理,經(jīng)濟(jì)核算、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)等企業(yè)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)管理工作,都與班組的民主管理有機(jī)地結(jié)合了起來(lái),只有建立在職工自覺(jué)自愿基礎(chǔ)上的各項(xiàng)管理工作,才能越做越好。

4、班組是培養(yǎng)和鍛練職工隊(duì)伍的重要陣地。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)和管理的現(xiàn)代化,必須要有較高文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍作保證,而班組處在生產(chǎn)工作的第一線,既是職工學(xué)習(xí)文化、技術(shù)的主要場(chǎng)所,又是經(jīng)受培養(yǎng)鍛煉的前哨。許多先進(jìn)班組的實(shí)踐證明,班組不僅能夠生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,而且還能培養(yǎng)出優(yōu)秀的基層干部。

二、加強(qiáng)企業(yè)的班組建設(shè)與管理,努力提高班組管理水平

1、班組建設(shè)與管理的辯證關(guān)系:

班組建設(shè)是企業(yè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作,通過(guò)班組建設(shè)的加強(qiáng),能夠把班組管理水平提高到新的高度。班組管理是對(duì)班組的生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮調(diào)節(jié)和控制,班組管理是在班組建設(shè)不斷加強(qiáng)和完善的基礎(chǔ)上進(jìn)行的管理。班組建設(shè)是班組管理的基礎(chǔ),班組管理又能促進(jìn)班組建設(shè)的加強(qiáng)和完善,是企業(yè)管理水平上等級(jí)的根本保證。

2、搞好企業(yè)的班組建設(shè),要做好四個(gè)方面的工作

第一、加強(qiáng)班組的組織建設(shè)。班組可設(shè)行政組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)核算員、技術(shù)質(zhì)量員、安全設(shè)備員、材料收發(fā)員。生產(chǎn)班組長(zhǎng)由車(chē)間主任聘任或民主選舉產(chǎn)生,要有較高的政治覺(jué)悟、群眾威信和組織能力,管理水平,技術(shù)業(yè)務(wù)好,能貫徹執(zhí)行企業(yè)質(zhì)量管理體系文件,熟悉本崗位專(zhuān)業(yè)。工會(huì)組長(zhǎng)由會(huì)員民主選舉產(chǎn)生,要政治覺(jué)悟高,有一定的組織能力和文化水平,熱心工會(huì)工作和民主管理,辦事公道作風(fēng)正派。統(tǒng)計(jì)核算要熟悉班組內(nèi)的生產(chǎn)業(yè)務(wù),有一定的文化水平和計(jì)算能力,有當(dāng)家理財(cái)?shù)闹魅宋特?zé)任感。技術(shù)質(zhì)量員質(zhì)量意識(shí)要強(qiáng),能掌握tqc的基礎(chǔ)原理,熟悉iso9000族標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的質(zhì)量方針目標(biāo),能運(yùn)用質(zhì)量文件進(jìn)行質(zhì)量管理和質(zhì)量改進(jìn),對(duì)產(chǎn)品的品種、規(guī)格,加工要求有一定的經(jīng)驗(yàn),熟悉本班組的工藝要求。設(shè)備安全員要熟悉安全生產(chǎn)和設(shè)備保養(yǎng)等管理保養(yǎng)等管理制度,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)安全設(shè)備維護(hù)有一定的經(jīng)驗(yàn)。材料收發(fā)員要節(jié)約意識(shí)好,責(zé)任心強(qiáng),熟悉本班組的材料定額和收發(fā)知識(shí)。

第二,加強(qiáng)班組的思想建設(shè)和人員培訓(xùn)。加強(qiáng)人員培訓(xùn)是提高人員素質(zhì)的關(guān)鍵,也是調(diào)動(dòng)人員積極性的主要手段和以人為本管理的內(nèi)容之一,要進(jìn)行質(zhì)量意識(shí),質(zhì)量方針和質(zhì)量體系文件、專(zhuān)業(yè)和崗位技能、質(zhì)量管理技術(shù)和方法的培訓(xùn),對(duì)班組成員進(jìn)行經(jīng)常性的思想政治教育,培養(yǎng)和造就能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)、能學(xué)習(xí)的職工隊(duì)伍。

第三、加強(qiáng)班組制度建設(shè),一般包括崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,技術(shù)質(zhì)量管理制度,設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度,工具管理制度、安全文明生產(chǎn)制度等,制度確立后,班組要認(rèn)真貫徹落實(shí),定期檢查。

第四,加強(qiáng)班組的業(yè)務(wù)建設(shè)。要有勞動(dòng)定額,材料消耗定額和班組費(fèi)用定額、有班組經(jīng)濟(jì)核算,有經(jīng)濟(jì)分析。要建立原始記錄,建立臺(tái)帳,建立視板。要建立班組會(huì)議記錄簿、安全生產(chǎn)記錄簿、安全生產(chǎn)記錄簿、工藝質(zhì)量記錄簿、交接班記錄簿和考勤冊(cè)。要每班一核算,每天一公布,每周一分析,每月一總結(jié)。

3、加強(qiáng)企業(yè)的班組管理,鞏固班組建設(shè)成果,努力提高企業(yè)管理水平。

第一,加強(qiáng)班組的生產(chǎn)管理。按照企業(yè)質(zhì)量方針和質(zhì)量管理體系文件及經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的要求組織全班人員優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低消耗,安全、文明、均衡全面地完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和各項(xiàng)工作任務(wù)。要科學(xué)地組織、調(diào)度班組生產(chǎn),合理分工,充分挖掘生產(chǎn)潛力,不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,有計(jì)劃地推行班組目標(biāo)管理。班組每天要對(duì)生產(chǎn)完成情況進(jìn)行一次檢查分析,找出問(wèn)題確定決策,并于月初召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)議,評(píng)價(jià)全月完成情況,討論下月計(jì)劃和制定完成計(jì)劃的措施。

第二,加強(qiáng)班組的質(zhì)量管理。明確質(zhì)量方針目標(biāo)和質(zhì)量管理體系文件要求,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真貫徹工藝規(guī)程,認(rèn)真貫徹執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件,推行全面質(zhì)量管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量,不斷降低廢品率,全面穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)分等標(biāo)準(zhǔn)。班組質(zhì)量管理要強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,防患于未然,把質(zhì)量問(wèn)題消滅在過(guò)程或活動(dòng)之前,并對(duì)全過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效控制,以保證全過(guò)程的質(zhì)量。班組質(zhì)量管理要做到有目標(biāo)展開(kāi)圖,攻關(guān)課題展開(kāi)圖,指令性標(biāo)準(zhǔn)示意圖和班組工作流程圖。要認(rèn)真組織qc小組活動(dòng),運(yùn)用pdca循環(huán)法解決出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,并做好記錄。每一周期扎實(shí)解決一兩個(gè)問(wèn)題。要注意日常工藝規(guī)程的貫徹執(zhí)行,做好產(chǎn)品的首件檢查和記錄,支持三自一控(自檢、自記、自蓋公號(hào)、控制合格率)的方法,針對(duì)班組技術(shù)質(zhì)量問(wèn)題,組織青工技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)技術(shù)水平的提高,保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。班組對(duì)質(zhì)量管理要進(jìn)行檢查,隨時(shí)注意質(zhì)量狀態(tài),采取預(yù)防和糾正措施,實(shí)施質(zhì)量改進(jìn),對(duì)質(zhì)量問(wèn)題要責(zé)任清,獎(jiǎng)罰嚴(yán)明,并列入月評(píng)價(jià)總結(jié)會(huì)議的主要內(nèi)容之一。

第三,加強(qiáng)班組的經(jīng)濟(jì)管理,控制質(zhì)量成本。實(shí)行限額領(lǐng)料,每月必須組織一次認(rèn)真的盤(pán)點(diǎn),其公式是:上月盤(pán)存+本月領(lǐng)料-本月盤(pán)存=本月實(shí)際消耗。認(rèn)真進(jìn)行原材料和能源的班組核算,并按日公布臺(tái)車(chē)和個(gè)人,每月按貢獻(xiàn)大小節(jié)獎(jiǎng)超罰。運(yùn)用價(jià)值工程的方法,加強(qiáng)原材料的管理,最大限度地降低原材料消耗和廢品料,提高原材料利用率,列入嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核。

第四,加強(qiáng)班組的制度管理。班組在健全各種管理制度的基礎(chǔ)上,組織全體職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,做到“三無(wú)”:無(wú)違章、無(wú)隱患、無(wú)事故和“四不放過(guò)”:原因不清不放過(guò)、責(zé)任不落實(shí)不放過(guò)、措施不落實(shí)不放過(guò)、教訓(xùn)不吸取不放過(guò)的管理方法。各種管理制度的貫徹執(zhí)行要有記錄,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,并作為各種獎(jiǎng)勵(lì)的考證依據(jù)。

第五,加強(qiáng)班組的民主管理。實(shí)行民主管理,完善班組建設(shè),建立健全各種原始記錄、臺(tái)帳,并及時(shí)、準(zhǔn)確、完善地填寫(xiě),為考證提供依據(jù)。班組要開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,大搞技術(shù)革新,積極提合理化建議,不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,班組全體成員必須安全生產(chǎn),確保人身安全,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),要有嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,工藝紀(jì)律嚴(yán)明,保持環(huán)境整潔,工作現(xiàn)場(chǎng)布置合理,人、機(jī)、物安排得當(dāng)。開(kāi)展班組升級(jí)活動(dòng),有關(guān)部門(mén)定期檢查,逐步升級(jí);由達(dá)標(biāo)班組可升為信得過(guò)班組,由信得過(guò)班組可升為六好班組再升為模范班組。

綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會(huì)充滿生機(jī),企業(yè)活動(dòng)和后勁就會(huì)增強(qiáng),企業(yè)的質(zhì)量體系文件就會(huì)得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平,廣大職工的積極性、智慧和創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中就能立于不敗之地。因此,加強(qiáng)完善企業(yè)的班組建設(shè)與管理,是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化企業(yè)的根本保證!

第2篇 煤礦班組建設(shè)與管理

班組班前、班后會(huì)制度

1、班前會(huì)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序,每班必須按時(shí)召開(kāi)班前會(huì)。

2、班前會(huì)由班組長(zhǎng)主持,隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要分頭參加各班組班前會(huì),全體班組成員要準(zhǔn)時(shí)參加班前會(huì),遲到的必須處罰,不參加班前會(huì)的不準(zhǔn)上班。

3、班前會(huì)必須點(diǎn)名,點(diǎn)名時(shí)班組成員要起立答“到”,待點(diǎn)到下一人時(shí),自動(dòng)坐下。

4、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班組長(zhǎng)要注意觀察每名員工的安全思想狀態(tài),對(duì)有情緒波動(dòng)、精神疲倦、喝酒等不安全情節(jié)的不準(zhǔn)上班。

5、班組長(zhǎng)要認(rèn)真準(zhǔn)備班前會(huì)的會(huì)議內(nèi)容。會(huì)議內(nèi)容包括:

(1)傳達(dá)上級(jí)指示;

(2)貫徹有關(guān)的作業(yè)規(guī)程或安全技術(shù)措施;

(3)上個(gè)班工作完成情況、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題及不安全因素;

(4)布置當(dāng)班工作,強(qiáng)調(diào)具體工作要求、應(yīng)注意的問(wèn)題及應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng);

(5)征求員工對(duì)當(dāng)班工作安排的意見(jiàn),聽(tīng)取職工的合理化建議;

(6)對(duì)員工進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)各崗位、各工種的安全注意事項(xiàng),安全互保聯(lián)保與安全防范措施等。

6、入井前安全宣誓

由班組長(zhǎng)帶領(lǐng),所有參會(huì)人員應(yīng)起立,腳跟并攏,腳尖分開(kāi)呈60度,挺胸、抬頭、收腹、腰直、肩平,右手握拳舉起,進(jìn)行莊嚴(yán)的安全宣誓。

(宣誓詞:為了自己生命安全,為了家庭幸福團(tuán)圓,為了企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,我宣誓:自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)措施,堅(jiān)決做到不違章、不違紀(jì),不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,為安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。)

7、班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好班前會(huì)記錄,并適時(shí)掌握當(dāng)班安全生產(chǎn)情況,做到“誰(shuí)主持、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)記錄、誰(shuí)落實(shí)”。

8、班后班組長(zhǎng)要把當(dāng)天的安全生產(chǎn)情況匯報(bào)給礦調(diào)度室。

9、上班人員應(yīng)做到高高興興上班、平平安安回家。

班組長(zhǎng)隨班工作制度

1、班組長(zhǎng)是當(dāng)班安全生產(chǎn)的直接責(zé)任人,必須參加班前會(huì),對(duì)布置、安排當(dāng)班的安全生產(chǎn)任務(wù)等事項(xiàng),要做到心中有數(shù)。

2、班組長(zhǎng)下井跟班,必須堅(jiān)持做到與員工同上同下,嚴(yán)禁遲下早上。下(升)井時(shí),班組長(zhǎng)帶隊(duì),班組成員列排行走,做到秩序井然。

3、進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)后,班組長(zhǎng)必須查看交接班、巡回檢查等記錄,詳細(xì)掌握上班安全生產(chǎn)情況,認(rèn)真排查工作地點(diǎn)是否存在安全隱患或影響生產(chǎn)的其它問(wèn)題,并安排落實(shí)整改措施。

4、班組長(zhǎng)必須依據(jù)班前會(huì)布置的工作任務(wù),合理安排工作崗位和工作內(nèi)容,保證工作任務(wù)按計(jì)劃完成。

5、當(dāng)班工作時(shí)間內(nèi),班組長(zhǎng)要巡視全部所管理的崗位,檢查各崗位操作人員持證上崗、按章作業(yè)等要求的執(zhí)行情況;生產(chǎn)、工作現(xiàn)場(chǎng)集中的班組,要強(qiáng)化安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理,對(duì)主要工作或危險(xiǎn)作業(yè)實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)督;班組生產(chǎn)、工作崗位不集中的,班組長(zhǎng)要做到班前、班中班后進(jìn)行檢查;要及時(shí)掌握、匯報(bào)當(dāng)班工作情況,并協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。

6、當(dāng)班結(jié)束后,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)交接班,并填寫(xiě)交接班記錄,對(duì)安全隱患或影響生產(chǎn)的其它問(wèn)題必須填寫(xiě)清楚,并提出處理意見(jiàn)。

第3篇 現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)與管理的思考

班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和管理工作最基層的組織單位,是激發(fā)員工活力的細(xì)胞,是提升企業(yè)管理水平,構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷發(fā)展變化,供電企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、員工素質(zhì)、管理模式、生產(chǎn)方式都發(fā)生了根本的變化;同時(shí),班組的組織方式、運(yùn)行方式和管理方式也發(fā)生了快速的改變。為適應(yīng)現(xiàn)代供電企業(yè)發(fā)展的新形勢(shì),增強(qiáng)企業(yè)的活力,提高企業(yè)的效益,不斷滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活的需要,班組建設(shè)與管理必須打破原有的思維定式,走出傳統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)氛圍,形成與現(xiàn)代供電企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的新模式。

一、現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)與管理面臨的主要問(wèn)題

(一)對(duì)班組建設(shè)與管理的重要性認(rèn)識(shí)不夠

當(dāng)前,許多基層供電企業(yè)把工作的重點(diǎn)都集中在安全生產(chǎn)、供售電量、線損、利潤(rùn)等顯性指標(biāo)上,而忽略了班組建設(shè)與管理這種無(wú)法直接體現(xiàn)企業(yè)效益且很難定量評(píng)價(jià)的隱性指標(biāo)。

(二)班組面對(duì)的各種關(guān)系發(fā)生了巨大的變化

企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的不斷變化和業(yè)務(wù)流程的不斷調(diào)整,在一定程度上改變了班組面對(duì)的各種關(guān)系。一方面,組織結(jié)構(gòu)扁平化使班組面對(duì)的上下隸屬層級(jí)關(guān)系減少、平等互動(dòng)關(guān)系增多,等級(jí)森嚴(yán)的上下級(jí)關(guān)系逐漸被弱化。班組在獲得較大、較多授權(quán)的同時(shí),自主性、獨(dú)立性在逐步增強(qiáng)。另一方面,企業(yè)內(nèi)部聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化,大大擴(kuò)展了班組的聯(lián)系空間,延伸了班組的關(guān)系邊界,使班組與其他部門(mén)間的橫向聯(lián)系得到加強(qiáng),班組能夠突破內(nèi)部的部門(mén)界限或邊界,自由傳播信息和交流知識(shí),克服傳統(tǒng)職能型組織(m型組織)的權(quán)力和等級(jí)層次障礙。班組關(guān)系的豐富化、擴(kuò)大化為班組工作的豐富化創(chuàng)造了條件。此外,隨著班組工作、流程或任務(wù)要求的變動(dòng)性越來(lái)越多,班組成員之間的互動(dòng)關(guān)系、互助關(guān)系也越來(lái)越頻繁與復(fù)雜。

(三)班組成員的角色發(fā)生了很大的變化

班組長(zhǎng)不再是上情下達(dá)者和發(fā)號(hào)施令者,正逐漸向教練、顧問(wèn)、推動(dòng)者、支持者和服務(wù)者等角色轉(zhuǎn)變。而強(qiáng)調(diào)以人為本的組織原則使員工在企業(yè)和班組中的地位上升,要求實(shí)行寬松式管理而不是等級(jí)制的管理。員工被賦予更多的權(quán)利、更大的靈活性和更廣闊的行為空間,員工參與決策的程度越來(lái)越高,同時(shí)也對(duì)其素質(zhì)、技能和適應(yīng)性提出了更高要求。

(四)班組在企業(yè)中的運(yùn)行方式發(fā)生了改變

組織結(jié)構(gòu)扁平化強(qiáng)調(diào)管理重心下移,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)式的組織形式。即從傳統(tǒng)的垂直式、職能式的管理結(jié)構(gòu),向以“團(tuán)隊(duì)”為核心的扁平式管理結(jié)構(gòu)發(fā)展,這就促成了班組運(yùn)行團(tuán)隊(duì)化的趨勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)中,并不特別強(qiáng)調(diào)權(quán)力,而是要求提供一種自主的工作環(huán)境,倡導(dǎo)以“自我承諾”來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的組織目標(biāo)。組織運(yùn)行柔性化則拓展了班組運(yùn)行的邊界,要求班組能對(duì)內(nèi)、外部環(huán)境的變化做出迅速反應(yīng),一成不變的例行工作減少,開(kāi)放自主的動(dòng)態(tài)工作增多。自我需要不斷學(xué)習(xí)與幫助別人學(xué)習(xí)的必要性增加,使班組與個(gè)人兩者表現(xiàn)的重要性,越來(lái)越趨向相同比重,缺一不可。

(五)現(xiàn)代供電企業(yè)的科學(xué)發(fā)展對(duì)班組建設(shè)與管理提出了更高的要求

為了實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)發(fā)展方式和企業(yè)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變,加快“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的建設(shè),推動(dòng)供電企業(yè)又好又快地發(fā)展,企業(yè)對(duì)對(duì)如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、團(tuán)隊(duì)型、創(chuàng)新型、安全型、自我管理型的高效能和諧班組,培育高素質(zhì)、高技能、高適應(yīng)性的員工隊(duì)伍提出了更高的要求。

二、現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)與管理應(yīng)遵循的基本原則

(一)堅(jiān)持班組建設(shè)與管理和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一的原則

班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),必須通過(guò)加強(qiáng)班組建設(shè)來(lái)夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ),促進(jìn)和保證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(二)堅(jiān)持員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的原則

營(yíng)造員工工作、學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,積極拓展員工發(fā)展成才的通道,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)員工的活力,促進(jìn)員工全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧統(tǒng)一,是企業(yè)不斷獲得發(fā)展動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)不斷創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的智慧和力量源泉。

(三)堅(jiān)持積極推進(jìn)與分類(lèi)指導(dǎo)相統(tǒng)一的原則

堅(jiān)持以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展和班組建設(shè)管理的實(shí)際,分類(lèi)指導(dǎo),分步事實(shí),積極推進(jìn)。

第4篇 農(nóng)電企業(yè)班組建設(shè)與管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有每一個(gè)細(xì)胞充滿活力,企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)才能又好又快的發(fā)展。

班組建設(shè)的重要性

隨著國(guó)家電網(wǎng)公司三集五大改革的不斷深入,機(jī)構(gòu)撤并,集約化、扁平化、專(zhuān)業(yè)化管理在中開(kāi)始發(fā)揮功效,但班組作業(yè)企業(yè)最基本的單位,它的職責(zé)和義務(wù)不但沒(méi)有被減弱,反而更加突出班組的功效。只有把班組工作抓好,才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)每位電力員工良好的職業(yè)道德,農(nóng)電企業(yè)的各項(xiàng)工作才能穩(wěn)步發(fā)展。只有班組充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有活力和后勁,所以班組建設(shè)與管理對(duì)于電力企業(yè)至關(guān)重要。

加強(qiáng)班組建設(shè)與管理

加強(qiáng)班組建設(shè),重在健全各種制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。首先要配好“領(lǐng)頭人”,選配較強(qiáng)政治素質(zhì)、較高的品德素質(zhì)、豐富的知識(shí)素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),有一定組織能力的班組長(zhǎng),制定相應(yīng)班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。其次,建立健全規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,沒(méi)有制度行為也不可能規(guī)范。要制定班組的各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)考勤、學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)管理。明確班組內(nèi)的工作職責(zé)、任務(wù)、作業(yè)流程。再次,要開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),推進(jìn)班組自主管理和民主管理。發(fā)動(dòng)班組人員為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)改進(jìn)工作方未能,開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),體現(xiàn)了班組人員自我教育、自我控制、自我完善的責(zé)任意識(shí)。員工要充分利用班前班后會(huì),開(kāi)展安全評(píng)價(jià),總結(jié)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)提出不足,大家要一起討論,制定相應(yīng)的防范措施,保證安全生產(chǎn)。

構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)

作為企業(yè)最基層的班組,要營(yíng)造和諧的工作氛圍,應(yīng)抓住“人”這人關(guān)鍵因素,以人為本,和諧共贏。中國(guó)有句古話,合則力強(qiáng),散則力弱。國(guó)網(wǎng)四平市城郊供電公司積極開(kāi)展技術(shù)比武,知識(shí)競(jìng)賽等班組活動(dòng),選樹(shù)典型,選拔優(yōu)秀人才,充實(shí)到公司重要崗位,有些還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

要在基層班組營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,以獨(dú)特的班組文化感染、激勵(lì)職工,以多樣化、生動(dòng)化的學(xué)習(xí)形式吸引職工;以職工的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)激發(fā)他的求知欲望。提倡“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)模式,讓班組成員深刻地主認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了工作,更是為了自身素質(zhì)的提高。

班組雖小,作用不小,只有管理好、建設(shè)好班組,才能突顯其功效,企業(yè)才能更加和諧、穩(wěn)定,職工才能踏實(shí)工作,安全生產(chǎn)將會(huì)更加有保證。總之,把班組建設(shè)和管理工作做好,才會(huì)將農(nóng)電企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益推向一個(gè)更高層面。

第5篇 重視和加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與管理

班組是企業(yè)中最小最基層的單位,也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中最重要、最活躍的組成部分。班組中幾個(gè)人或幾十人長(zhǎng)年累月在一起工作、朝夕相處,能否步調(diào)一致是一個(gè)班組好壞的關(guān)鍵。下面就如何重視和加強(qiáng)班組建設(shè)與管理談五點(diǎn)看法。

一要選配好班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是企業(yè)的“兵頭將尾”,在安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,既是戰(zhàn)斗員,又是指揮員。班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)優(yōu)劣,關(guān)系到整個(gè)班組的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。班組長(zhǎng)在日常的生產(chǎn)工作中和職工全程相伴,艱辛共嘗,安危與共。特殊情況下,班組長(zhǎng)能夠做到多走一步、多看一眼、多提醒一句、多拉一把,就可以避免一起事故。

企業(yè)在選配班組長(zhǎng)時(shí),一定要看其是否具有必備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作能力,是否有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是否能起示范帶頭作用,是否能團(tuán)結(jié)同志、處事公道、平等待人,特別是在危險(xiǎn)關(guān)頭和利益面前,班組長(zhǎng)應(yīng)做到?jīng)_鋒在前,利讓在先。只有這樣的班組長(zhǎng)才能令大家信服,班組才能心往一處想、勁往一處使。

現(xiàn)在不少企業(yè)優(yōu)秀班組長(zhǎng)缺乏,從這一現(xiàn)象中不難看出,選配出好的班組長(zhǎng),并不比選個(gè)中層干部容易。這里所要強(qiáng)調(diào)的是,企業(yè)選出了合適的班組長(zhǎng),就要認(rèn)真關(guān)心和支持他們大膽開(kāi)展工作。

二要健全和落實(shí)科學(xué)的工作制度。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,只有健全和落實(shí)科學(xué)的工作制度,來(lái)規(guī)范和落實(shí)班組行為,方能科學(xué)調(diào)度,有序生產(chǎn),遇事不亂。這里所說(shuō)的制度,是科學(xué)民主的制度,并不是事事都約束大家,如保證班組對(duì)制定企業(yè)的安全生產(chǎn)制度的參與權(quán)和發(fā)言權(quán),就是科學(xué)的民主制度,因?yàn)樗麄冏盍私夤ぷ鳜F(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的實(shí)際情況。

制定了制度,并不一定會(huì)執(zhí)行制度。倘若只有制度,不抓落實(shí),再好的制度也是白搭。如班組在日常工作中的交接班制度、安全例會(huì)制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度等,都要保證認(rèn)真執(zhí)行到位、落實(shí)到位。

三要搞好安全培訓(xùn)和“幫帶”工作。一般而言,不是每個(gè)職工與生俱來(lái)事事一看就明、一做就通。在新職工進(jìn)入班組前,都應(yīng)由企業(yè)安排專(zhuān)職部門(mén)認(rèn)真進(jìn)行定期的崗前培訓(xùn),到任后必須再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),這樣做既是對(duì)新到職工的高級(jí)培訓(xùn)形式,又是對(duì)其理論學(xué)習(xí)的深化。同時(shí),為盡快提高這些職工的安全生產(chǎn)實(shí)際操作技能和整體素質(zhì),企業(yè)還應(yīng)采取措施,鼓勵(lì)技能強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的員工簽訂師徒協(xié)議,以師帶徒的方式,對(duì)口幫帶,結(jié)成對(duì)子。這種在企業(yè)班組內(nèi)部組織職工相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)職工在干中學(xué)、學(xué)中干、共同進(jìn)步的方法,不僅能有效增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)急、難、險(xiǎn)任務(wù)的本領(lǐng)和獨(dú)立工作能力,對(duì)于夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),提高應(yīng)急能力,確保各項(xiàng)任務(wù)的完成具有先決的保障作用。

四要認(rèn)真落實(shí)班組安全權(quán)力。在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,最熟悉生產(chǎn)操作工藝流程、最能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患的莫過(guò)于一線班組人員。讓現(xiàn)場(chǎng)人員了解安全隱患,授其整改權(quán)、臨時(shí)處置權(quán)等,不僅可以采取最直接、最有效的方法消除隱患,保證安全,特別是在出現(xiàn)急、險(xiǎn)情況下,能為組織搶險(xiǎn)或爭(zhēng)取生命等贏得時(shí)間。這里要強(qiáng)調(diào)的是,在日常生產(chǎn)中,企業(yè)還要經(jīng)常教育職工既要管好自己,又要幫助別人,互相監(jiān)督,互相提醒,既不當(dāng)肇事者,更不當(dāng)受害者。

五要調(diào)整好內(nèi)部勞動(dòng)分配關(guān)系。一個(gè)班組能否團(tuán)結(jié)、具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,調(diào)整好內(nèi)部的勞動(dòng)分配關(guān)系尤為重要。在一些企業(yè)班組出現(xiàn)職工不團(tuán)結(jié)、勞動(dòng)紀(jì)律渙散、時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)吵,大多與此有關(guān)。所以,企業(yè)必須認(rèn)真解決干多干少、干好干壞、干與不干一個(gè)樣問(wèn)題。在處理勞動(dòng)分配問(wèn)題時(shí),企業(yè)要采取內(nèi)部考核、計(jì)資計(jì)獎(jiǎng)的辦法,根據(jù)完成任務(wù)多少、質(zhì)量如何、安全與否等來(lái)考核。做到內(nèi)部分配公開(kāi)、透明,對(duì)工資、獎(jiǎng)金、福利等涉及職工切身利益的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待,公正處理,對(duì)于該獎(jiǎng)的要獎(jiǎng)得明白,該罰的要罰的服氣,只有這樣,才能充分調(diào)動(dòng)職工的勞動(dòng)熱情,才能激發(fā)他們開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的干勁,企業(yè)才能蒸蒸日上。

第6篇 如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與管理

班組是企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的一級(jí)管理組織,是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。全面加強(qiáng)班組建設(shè),實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要工作。擺正班組建設(shè)與管理的位置

班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨、政、工、團(tuán)同心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠哪一級(jí)哪幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),哪一個(gè)部門(mén)抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的也是難以勝任的。企業(yè)要不斷加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)與管理工作的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立“班組是我家,建設(shè)靠大家”的思想,提高組織者和參與者對(duì)班組建設(shè)與管理工作重要性的認(rèn)識(shí),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、歸口管理、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),將班組建設(shè)工作真正納入企業(yè)行為,把管理的觸角深入到每一個(gè)班組,把責(zé)任細(xì)化到每一名員工,以此來(lái)促進(jìn)企業(yè)管理工作的進(jìn)展。完善班組各項(xiàng)管理制度

選配好政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長(zhǎng),工會(huì)小組長(zhǎng),制定各自的工作職責(zé),健全崗位責(zé)任制和崗位操作法,明確班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,形成以班組長(zhǎng)為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。

開(kāi)展班組達(dá)標(biāo)升級(jí)競(jìng)賽,引導(dǎo)班組崗位“創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)優(yōu)”,進(jìn)而推進(jìn)企業(yè)精細(xì)化管理,使之成為推動(dòng)企業(yè)基礎(chǔ)管理上臺(tái)階、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)持續(xù)發(fā)展的重要手段。

建立必要的規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要制定班組的各項(xiàng)管理制度,如質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé),任務(wù)、作業(yè)程序等。通過(guò)制度的建立健全,使班組的基礎(chǔ)工作做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。

抓班組硬件建設(shè)。加強(qiáng)班組的硬件建設(shè),可以直接讓員工看到企業(yè)對(duì)班組建設(shè)的投入,親身體驗(yàn)“職工之家”的整潔、舒適、溫馨,不僅能使廣大職工保持良好的精神狀態(tài),更好地投入到生產(chǎn)工作中去,也會(huì)促使職工革除掉許多不良習(xí)慣,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力,使企業(yè)實(shí)現(xiàn)用環(huán)境留人的目的。培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)素質(zhì)

實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低。提高班組建設(shè)與管理水平,關(guān)鍵是選拔和培養(yǎng)具有一定文化程度、年齡適宜、技能過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、會(huì)管理、能團(tuán)結(jié)人的員工擔(dān)任。可以對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、民主測(cè)評(píng)、持證上崗、擇優(yōu)競(jìng)聘、定期培訓(xùn)等,加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的培養(yǎng)、選拔與使用;可以定期召開(kāi)班組長(zhǎng)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷探討新形勢(shì)下班組精細(xì)化管理辦法,全面提高班組長(zhǎng)管理水平,從而促進(jìn)班組建設(shè)與管理工作不斷走上新的臺(tái)階。增強(qiáng)班組管理的科學(xué)性

班組工作要理順各自關(guān)系,形成齊抓共管的科學(xué)體系,在明確工作總目標(biāo)的基礎(chǔ)上,要把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解,落實(shí)到班組和個(gè)人,從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。同時(shí),要建立科學(xué)地考核機(jī)制,進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,以改變?cè)诜峙鋯?wèn)題上平均主義的問(wèn)題,調(diào)動(dòng)職工的積極性,提升班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平。要大力推行現(xiàn)代化管理方法,比如推行全面質(zhì)量管理、推行目標(biāo)管理、推行安全系統(tǒng)工程等等,使班組管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

第7篇 重視班組建設(shè)與管理

班組是企業(yè)中最小的基本單位,也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中最重要、最活躍的組成部分。他們幾個(gè)人或幾十人長(zhǎng)年累月朝夕在生產(chǎn)一線一起工作、一起相處,能否相互協(xié)調(diào)、步調(diào)一致是一個(gè)班組好壞的關(guān)鍵。下面就如何重視和加強(qiáng)班組建設(shè)與管理談五點(diǎn)看法。

一要選配好班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是企業(yè)的“兵頭將尾”,在安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,既是戰(zhàn)斗員,又是指揮員。因此,可以毫不含糊地說(shuō),班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)優(yōu)劣,關(guān)系到整個(gè)班組的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。班組長(zhǎng)在日常的生產(chǎn)工作中和職工同勞動(dòng)、同生活,幾乎是全程相伴,安危與共。特殊情況下,班組長(zhǎng)能夠做到多走一步、多看一眼、多提醒一句、多拉一把,就可以避免一起事故。

所以說(shuō),企業(yè)在選配班組長(zhǎng)時(shí),一定要看其是否具有必備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作能力,是否有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是否能起示范帶頭作用,是否能團(tuán)結(jié)同志、處事公道、平等待人,特別是在危險(xiǎn)關(guān)頭和利益面前,班組長(zhǎng)就應(yīng)做到?jīng)_鋒在前,利讓在先。只有這樣的班組長(zhǎng)才能令大家信服,才能心往一處想、勁往一處使。

從現(xiàn)在不少企業(yè)優(yōu)秀班組長(zhǎng)缺乏現(xiàn)象中不難看出,選配出好的班組長(zhǎng),并不比選個(gè)中層干部容易。這里所要強(qiáng)調(diào)的是,企業(yè)選出了合適的班組長(zhǎng),就要認(rèn)真關(guān)心和支持他們大膽開(kāi)展工作。

二要健全和落實(shí)科學(xué)的工作制度。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,只有健全和落實(shí)科學(xué)的工作制度,來(lái)規(guī)范和落實(shí)班組行為,方能科學(xué)調(diào)度,有序生產(chǎn),遇事不亂。這里所說(shuō)的制度,是科學(xué)管民主的制度,并不是事事都約束大家,如保證班組對(duì)制定企業(yè)的安全生產(chǎn)制度的參與權(quán)和發(fā)言權(quán),就是科學(xué)的民主制度,因?yàn)樗麄冏盍私夤ぷ鳜F(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的實(shí)際情況。

制定制度,并不代表執(zhí)行制度。倘若只有制度,不抓落實(shí),再好的制度也是白搭。如班組在日常工作中的交接班制度、安全例會(huì)制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度等,都要保證認(rèn)真執(zhí)行到位、落實(shí)到位。

三要搞好安全培訓(xùn)和'幫帶'工作。一般而言,不是每個(gè)職工與生俱來(lái)事事一看就明、一做就通的。在新職工進(jìn)入班組前,都應(yīng)由企業(yè)安排專(zhuān)職部門(mén)認(rèn)真進(jìn)行定期的崗前培訓(xùn),到任后必須再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),這樣做既是對(duì)新到職工的高級(jí)培訓(xùn)形式,又是對(duì)其理論學(xué)習(xí)的深化。同時(shí),為盡快提高這些職工的安全生產(chǎn)實(shí)際操作技能和整體素質(zhì),企業(yè)還應(yīng)采取措施,鼓勵(lì)技能強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的員工簽訂師徒協(xié)議,以師帶徒的方式,對(duì)口幫帶,結(jié)成對(duì)子。這種在企業(yè)班組內(nèi)部組織職工在工作實(shí)踐中相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)職工在干中學(xué)、學(xué)中干、共同進(jìn)步的方法,不僅能有效增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)急、難、險(xiǎn)任務(wù)的本領(lǐng)和獨(dú)立工作能力,對(duì)于夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),確保各項(xiàng)任務(wù)的完成具有先決的保障作用。

四要認(rèn)真落實(shí)班組安全權(quán)力。在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,最熟悉生產(chǎn)操作工藝流程、最能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患的莫過(guò)于一線班組人員。讓現(xiàn)場(chǎng)人員了解安全隱患,授其整改權(quán)、臨時(shí)處置權(quán)等,不僅可以采取最直接、最有效的方法消除隱患,保證安全,特別是在出現(xiàn)急、險(xiǎn)情況下,能為組織搶險(xiǎn)或爭(zhēng)取生命等贏得時(shí)間。這里要強(qiáng)調(diào)的是,在日常生產(chǎn)中,企業(yè)還要經(jīng)常教育職工既要管好自己,又要幫助別人,互相監(jiān)督,互相提醒,既不當(dāng)肇事者,更不當(dāng)受害者。

五要調(diào)整好內(nèi)部勞動(dòng)分配關(guān)系。一個(gè)班組能否團(tuán)結(jié)、具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,調(diào)整好內(nèi)部的勞動(dòng)分配關(guān)系尤為重要。在一些企業(yè)班組出現(xiàn)職工不困結(jié)、勞動(dòng)渙散或爭(zhēng)吵,大多與此有關(guān)。所以,企業(yè)必須認(rèn)真解決干多干少、干好干壞、干與不干一個(gè)樣問(wèn)題。在處理勞動(dòng)分配問(wèn)題時(shí),企業(yè)要采取內(nèi)部考核、計(jì)資計(jì)獎(jiǎng)的辦法,根據(jù)完成任務(wù)多少、質(zhì)量如何、安全與否等來(lái)考核,做到內(nèi)部分配公開(kāi)、透明,對(duì)工資、獎(jiǎng)金、福利等涉及職工切身利益的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待,公正處理,對(duì)于該獎(jiǎng)的要獎(jiǎng)得明白,該罰的要罰的服氣,只有這樣,才能充分調(diào)動(dòng)職工的勞動(dòng)熱情,才能激發(fā)他們開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的干勁,企業(yè)才能蒸蒸日上。

班組建設(shè)與管理在現(xiàn)代化企業(yè)中的作用(七篇)

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