第1篇 同和小學(xué)民主管理制度
東城小學(xué)民主管理制度
1、依靠教職工依法辦好、管好、治好學(xué)校。
2、對于建章、立制、定規(guī)等涉及學(xué)校重大問題,經(jīng)行政班子集體討論并經(jīng)教師會通過后,由校長執(zhí)行,群眾監(jiān)督。
3、每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將本年度工作情況進行書面總結(jié),并在教職工大會上述職,接受教師的評議、考核。
4、成立理財小組,實行民主理財,帳務(wù)公開。
5、建立考勤簽到制,相互監(jiān)督。
6、教學(xué)實行量化評估,獎懲分明。
第2篇 某鎮(zhèn)小學(xué)民主管理制度
z鎮(zhèn)小學(xué)民主管理制度
教職工代表大會實施細(xì)則
一、教代會在黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,積極開展工作。代表要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,提高參政議政能力。
二、教代會代表按職工總?cè)藬?shù)的25%―30%比例民主推選。主席團成員有5-7人組成,經(jīng)代表大會民主選舉產(chǎn)生。
三、教代會每年召開1-2次,每次會議應(yīng)有三分之二以上的代表出席,方為有效。
四、加強學(xué)校民主管理和監(jiān)督作用,學(xué)校重大的問題和事件,必須經(jīng)教代會半數(shù)以上代表通過決定。
五、教代會代表必須熱愛學(xué)校,熱愛教育事業(yè),能積極為學(xué)校的教育改革提出合理化建議。
z鎮(zhèn)中心小學(xué)教代會提案和意見的處理細(xì)則
一、提案意見由代表提出,代表可事前征求廣大教職工意見。提案應(yīng)由3人以上正式代表簽名。
二、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會中心議題及教職工最關(guān)心的問題。
三、提案審議:由提案審查小組審議。提案審議標(biāo)準(zhǔn):一看有沒有實施價值和實施可能;二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個人三者關(guān)系;三看是否符合規(guī)定程序和提案要求。凡符合立案條件的提案都應(yīng)該立案,并告知提案人。對本校不能解決的問題或不到2名代表提出的提案只能作為意見書,轉(zhuǎn)給學(xué)校行政。
四、立案提案進行登記,然后轉(zhuǎn)給校長簽署意見后交承辦部門處理。
五、提案小組(或工會)要定期或不定期地檢查承辦部門對提案處理(落實)的情況。
六、所有提案處理完畢,提案表及處理結(jié)果情況記錄應(yīng)交工會存檔備查。
七、對沒有設(shè)立立案的提案(意見和建議),提案小組或工會向提案人說明不立案的理由。
z鎮(zhèn)中心小學(xué)校務(wù)公開制度
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹黨的十五大提出實行民主和民主監(jiān)督的要求,堅持黨的民主集中原則,完善教職工代表大會制度,并根據(jù)學(xué)校實際實行校務(wù)公開,保證校長正確地行使職權(quán),加強黨風(fēng)廉政建設(shè),密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,有利于學(xué)校發(fā)展。
二、組織制度
1、成立校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、成立校務(wù)公開工作小組。
3、成立校務(wù)公開民主監(jiān)督小組。
三、校務(wù)公開的內(nèi)容
1、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)期工作計劃,改革方案;
2、學(xué)校內(nèi)部管理;
3、財務(wù)收支情況;
4、食堂收支情況;
5、學(xué)校的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)及活動成果;
6、公務(wù)接待費用;
7、教職工聘任方案及結(jié)果;
8、教師的月考評及年終考評情況、獎勵方案及有關(guān)的福利分配等;
9、職稱評審情況;
10、教職工集資購房、評優(yōu)等政策規(guī)定、程序及結(jié)果;
11、上級有關(guān)部門規(guī)定的收支情況;
12、學(xué)校重大基建項目和設(shè)備的添置及更換項目的方案或招標(biāo)情況;
13、招生情況;計劃招生數(shù)、招生辦學(xué)、跨學(xué)區(qū)入學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn)及招生結(jié)果;
14、其他需要和應(yīng)該公開的內(nèi)容。
四、校務(wù)公開的形式
1、通過校園布置和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)立專門校務(wù)公開欄,分內(nèi)外兩塊。
2、設(shè)置意見箱,在公開欄邊設(shè)置意見箱。
3、會議公開:在教代會、行政會、教師會、學(xué)生會、家長會上公開。
五、公開程序
公開的內(nèi)容由各部門提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組審批簽字,再由學(xué)校民主監(jiān)督小組審核簽字后公布。
六、建檔與監(jiān)督
凡校務(wù)公開的內(nèi)容一份公開,一份學(xué)校存檔備查。
教職工、家長等對校務(wù)公開內(nèi)容有疑議的,可以書面形式或口頭形式向民主監(jiān)督小組提出疑議,學(xué)校民主監(jiān)督小組根據(jù)所提出的問題進行核實,并將校務(wù)情況及時反饋給教職工、家長等。
第3篇 某小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作制度
z小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作制度
一、評議目的。以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧校園”為目的,積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍,樹立良好的教育形象。
二、評議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。為做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,學(xué)校成立由書記、校長為組長,副書記、副校長為副組長,學(xué)校各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡稱“行評辦”)設(shè)在行政辦公室,由辦公室負(fù)責(zé)人任辦公室主任。聘請了有代表性的民主評議行風(fēng)代表和監(jiān)督員,具有對當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞯恼{(diào)研權(quán)、督查權(quán)、指導(dǎo)權(quán),可以隨時深入到學(xué)校聯(lián)系教育行風(fēng)評議工作的實際,行明察暗訪,定期或不定期與中心小學(xué)交換意見,從而加強對行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議的檢查、督促和指導(dǎo),保證民主行風(fēng)工作的順利開展。聘請民主評議行風(fēng)代表,對各完小、幼兒園行風(fēng)情況進行明察暗訪、問卷調(diào)查、召開座談會等形式幫助查找問題、提出加強行風(fēng)建設(shè)的意見和建議,
三、評議對象和內(nèi)容。民主評議的對象主要是各校(園)、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。評議的主要內(nèi)容如下:
(一)學(xué)校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《z中心小學(xué)教師工作承諾、班主任工作承諾》的情況。
(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學(xué)校收費行為的情況。
(三)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀,全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。
(四)學(xué)校各職能部門履行各項責(zé)任制的情況。
(五)上級有關(guān)部門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況,學(xué)校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評議方法和步驟。由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與民主評議行風(fēng)代表,確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),采取上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、面向社會、面向師生、考評結(jié)合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調(diào)查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評議辦公室對回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計,匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,找準(zhǔn)突出問題,提出整改意見報領(lǐng)導(dǎo)小組,督促有關(guān)部門進行整改。
五、評議考核。校每年對整個民主評議工作進行評議總結(jié),召開政風(fēng)行風(fēng)評議總結(jié)會議,對評議中的先進單位和個人進行表彰,并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責(zé)任追究。學(xué)校將評議考核確定的指標(biāo)與干部日常評價、考核、獎懲相結(jié)合,形成長效的監(jiān)督管理機制。
第4篇 中心小學(xué)民主建設(shè)四項制度
中心小學(xué)民主建設(shè)四項制度
為了進一步加強我校民主政治建設(shè)，推進學(xué)校民主建設(shè)進程，切實保障全體教職工的物質(zhì)利益和民主權(quán)利，特制訂學(xué)校民主建設(shè)四項制度。
一、民主選舉制度
（一）堅持教職工代表大會制度，嚴(yán)格按照《中華人民共和國憲法》、《選舉法》、《代表法》等法律、法規(guī)認(rèn)真組織選舉，切實履行職責(zé)。
（二）嚴(yán)格按照《工會法》，按期進行基層工會組織的換屆選舉，切實加強學(xué)?；鶎庸M織建設(shè)。
（三）根據(jù)《 z市學(xué)校中層干部選任制實施辦法（試行）》實行中層干部競崗制度。堅持公開、民主、擇優(yōu)的原則，把群眾信任、德才兼?zhèn)?、廉潔高效的?yōu)秀人才選拔到學(xué)校中層干部隊伍中來，增強學(xué)校內(nèi)部的工作活力。
（四）按照學(xué)校實行全員聘任制度的有關(guān)規(guī)定，對全體教職工實行聘任手續(xù)，頒發(fā)聘任書。
二、民主決策制度
（一）認(rèn)真貫徹民主集中制原則，凡屬重大事項都必須經(jīng)黨支部和行政集體討論決定，討論后需提交校教代會。
（二）學(xué)校行政作出決定或決議，嚴(yán)格按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，但應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮少數(shù)人的不同意見。對涉及學(xué)校管理中必須集體研究決定的重大問題，任何人都不能擅自作出決定，在緊急情況下必須由個人作決定時，事后應(yīng)迅速向領(lǐng)導(dǎo)班子或上級領(lǐng)導(dǎo)報告。
（三）基層民主決策必須通過校行政、教代會、工會組織等形式作出。以充分發(fā)揮民主，保障廣大教職工的民主權(quán)利，實現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。
三、民主管理制度
（一）遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)《三中心小學(xué)學(xué)校章程》、《關(guān)于請假與獎金掛鉤的有關(guān)規(guī)定》、《三中心小學(xué)獎金分配方案》等制度，以及《 z市教師教學(xué)工作常規(guī)要求》等，做好教職工的管理，使教職工團結(jié)協(xié)作、各司其職，努力工作。
（二）依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生素質(zhì)教育十條基本要求》，結(jié)合學(xué)校實際，制訂切實可行的《滄南小學(xué)學(xué)生須知》，制訂各項評比標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格管理，科學(xué)管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
（三）認(rèn)真搞好民主理財工作，全年經(jīng)費預(yù)算方案和決算情況等向教代會報告，并由教代會審議通過。
（四）根據(jù)《z市事業(yè)單位實行聘用制辦法（試行）》，實行全員聘任制度，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)、自愿和協(xié)商一致的原則，聘任人員嚴(yán)格履行職責(zé)認(rèn)真工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生，凡不能符合教學(xué)、教育或其他各項工作要求的，學(xué)?？梢跃芷?。深化單位人事制度的改革。
四、民主監(jiān)督制度
（一）支持校務(wù)公開監(jiān)督小組展開工作，堅持民主評議干部、黨員和民主生活會制度，建立健全情況通報制度，不斷強化監(jiān)督機制。
（二）堅持財務(wù)審計制度。接受上級財務(wù)、審計部門定期或不定期進行學(xué)校財務(wù)專項審計，審計結(jié)果公布于眾，對審計出的問題進行嚴(yán)肅查處。
（三）加強干部離任審計制度。在干部離職退位前進行審計。審計結(jié)果向群眾公開，結(jié)合改革完善財務(wù)管理制度，注重從源頭上遏制消極腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。
中心小學(xué)
第5篇 中小學(xué)校民主管理制度-4
中小學(xué)校民主管理制度(4)
一、學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,校長要自覺接受黨支部和教代會的監(jiān)督,實行校務(wù)公開,建立校務(wù)公開欄。
二、凡屬涉及到學(xué)校重大的改革措施和教職工切身利益的事項,必須召開教代會進行充分的討論,集中正確的意見和建議。
三、每學(xué)期開展一次評議學(xué)校各項工作,評議領(lǐng)導(dǎo)干部的雙評工作,將學(xué)校的工作置于群眾的監(jiān)督之下。
四、每周召開的教務(wù)會議,除布署下周重點工作外,聽取組長及教師代表對學(xué)校各項工作的意見,涉及學(xué)校重點工作的問題,當(dāng)場決策,并責(zé)成有關(guān)職能部門辦理。
五、建立校長與教職工對話制度,溝通領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的聯(lián)系,促進學(xué)校的民主化管理。
六、對教代會討論通過的決議,必須無條件執(zhí)行,任何個人不能隨意更改。
第6篇 南城小學(xué)民主理財小組工作制度
城南小學(xué)民主理財小組工作制度
為了規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,發(fā)揮資金效益,更好地促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,制定本制度。
1、學(xué)校成立民主理財小組,組長1名,成員3名。校務(wù)會指定一名成員進入理財小組,其他成員由全體教職工選舉正式教師(含平安公司聘請教師)擔(dān)任,任期一個學(xué)年,可連選連任,組長由得票最高的擔(dān)任。校務(wù)會其他成員及其直接親屬不得參加民主理財小組。
2、民主理財小組的職責(zé):
(1)監(jiān)督審計:監(jiān)督財務(wù)收支預(yù)、決算的落實執(zhí)行情況;監(jiān)督各項財務(wù)制度的實施和財務(wù)公開工作;對學(xué)校的年度、季度、月度財務(wù)收支和會計帳目進行審計,并公布;
(2)收集反饋:征求并反映教職工對學(xué)校財務(wù)管理的意見和建議,督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出答復(fù)和整改;向老師解釋學(xué)校財務(wù)情況;每學(xué)期末在教師會議上做民主理財工作及學(xué)校財務(wù)狀況報告,并提出財務(wù)管理工作建議。
(3)審核簽字:參加學(xué)校財務(wù)決策會議;有權(quán)確定學(xué)校(含寄宿部和幼兒部)采購的商家、廠家、品種和價格;核準(zhǔn)所有報銷單子并簽字,單筆500元以下的必須有一名成員簽字,500―1000元的必須有兩名成員簽字,1000元以上的必須有理財小組全部成員簽字,不符合要求的校長不得審批。
3、在開展理財活動時,民主理財小組對帳目、憑證、實物、現(xiàn)金、存款進行全面核實,出具審核意見,并按上級要求進行公布。公布的資料須經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管財務(wù)工作的負(fù)責(zé)人和民主理財小組長共同簽字。當(dāng)意見不統(tǒng)一,無法出具審核意見時,提交學(xué)校行政會討論決定處理,或上報教育總支處理。
4、民主理財小組對全體教師或教代會負(fù)責(zé),不享受校務(wù)津貼,不領(lǐng)加班補助。
5、20**――20**年度民主理財小組成員(20**年5月30日選舉產(chǎn)生)及理財側(cè)重面:
zz側(cè)重于寄宿部
zz側(cè)重于小學(xué)部
zz側(cè)重于幼兒部
zz側(cè)重于全盤
第7篇 星河小學(xué)民主管理委員會制度
第二小學(xué)民主管理委員會制度
為了解決學(xué)校管理中遇到的種種疑難問題,也為了推動教育相關(guān)人士的交流與合作,共同致力于營造良好的學(xué)校環(huán)境,從而促進學(xué)生的健康成長,學(xué)校決定成立“**小學(xué)民主管理委員會”,特制定此制度:
一、民主管理委員會成員:
“**小學(xué)民主管理委員會”是由校委會代表、教師代表以及社會各界熱心、關(guān)心學(xué)校教育教學(xué)工作、有一定管理組織能力的優(yōu)秀家長和社區(qū)人士代表組成,四方代表各占20%、40%、20%、20%,他們分別是:
領(lǐng)導(dǎo)代表:z;
家長代表:z;
教師代表:z;
社區(qū)代表:z。
二、民主管理委員會職責(zé):
1、熱心、關(guān)心教育事業(yè),有較強的管理能力和組織能力。
2、善于了解、剖析學(xué)校工作,善于出謀劃策,當(dāng)好參謀,促進學(xué)校工作健康發(fā)展。
3、關(guān)注、支持學(xué)校工作,借助社會力量解決有關(guān)實際問題,提高辦學(xué)效益。
4、每學(xué)期聽取學(xué)校工作情況匯報,策劃學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。
5、經(jīng)常參加學(xué)校的教研教改活動,聽課評課,提出寶貴意見,促進教師改進教學(xué)方法。
6、抓好社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),提供社會、家庭對學(xué)校的需求,不斷總結(jié)自己教育子女的方法。
7、監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)及全面貫徹黨的教育方針情況。
第8篇 小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)民主評議制度
為進一步糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹立良好的教育形象,根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本制度。
一、評議目的
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會”為目的,積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍,樹立良好的教育形象。
二、評議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)
為做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,學(xué)校成立由校長為組長,副校長為副組長,中心小學(xué)各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作恩平領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡稱“行評辦”)設(shè)在行政辦公室,由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
三、評議對象和內(nèi)容
民主評議的對象主要是學(xué)校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內(nèi)容如下:
(一)學(xué)校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學(xué)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學(xué)教師職業(yè) ]道德十八個“不準(zhǔn)”》、《點頭中心小學(xué)推行的十條禁令》等情況。
(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學(xué)校收費行為的情況。
(三)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀,全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。
(四)學(xué)校各職能部門履行各項責(zé)任制的情況。
(五)上級有關(guān)部恩平門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況,學(xué)校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評議方法和步驟
由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),采取上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、面向社會、面向師生、考評結(jié)合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調(diào)查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評議辦公室對回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計,匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,找準(zhǔn)突出問題,提出整改意見報領(lǐng)導(dǎo)小組,督促有關(guān)部門進行整改。
五、評議考核
學(xué)校每年對整個民主評議工作進行評議總結(jié),召開政風(fēng)行風(fēng)評議總結(jié)會議,對評議中的先進單位和個人進行表彰,并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責(zé)任追究。學(xué)校將評議考核確定的指標(biāo)與干部日常評價、考核、獎懲相結(jié)合,形成長效的監(jiān)督管理機制。
第9篇 b小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度
為了使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在嚴(yán)格組織生活中受到黨性鍛煉和黨組織的有效監(jiān)督,增強黨的觀念,自覺抵制和糾正錯誤思想,不斷提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平特建立如下制度:
1、民主生活會時間
堅持每半年召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,每年召開兩次,即六月末,十二月末。
2、會前準(zhǔn)備工作
在召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會前,一是要召開各種類型座談會或開展個別談心活動,廣泛聽取各方面意見,找準(zhǔn)問題;二是廣泛聽取意見和建議后,根據(jù)上級組織要求,結(jié)合學(xué)校實際,擬定民主生活會中心議題,經(jīng)鎮(zhèn)黨委同意后方可召開;三是將民主生活會中心議題提前公示,使領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好充分準(zhǔn)備。
3、請示報告制度
會議召開之前,做好充分準(zhǔn)備,中心議題確定后,首先填寫《領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會報告表》報鎮(zhèn)黨委,經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)后,方可召開。
會議結(jié)束后,要進行材料綜合,及時向鎮(zhèn)黨委報送生活會原始記錄和綜合報告。
如因特殊情況不能按時召開會議,要提前請示。
4、認(rèn)真開展批評與自我批評,切實解決實際問題
提高民主生活會質(zhì)量的關(guān)鍵是要認(rèn)真開展批評與自我批評,切實解決實際問題。尤其是“班長”要帶頭開展批評與自我批評,同時啟發(fā)班子成員交真心,說心里話,做到襟懷坦白,不隱瞞自己的觀點,相互開誠布公,敞開思想,暢所欲言,真正解決思想和實際問題,防止生活會上走過場。促成一個既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動活潑,既解決問題又心情舒暢的和諧氣氛。
第10篇 小學(xué)黨支部黨內(nèi)民主生活會制度
小學(xué)黨支部黨內(nèi)民主生活會制度
健全并嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)民主生活會制度，是加強黨的思想作風(fēng)建設(shè)、有效地實施黨內(nèi)監(jiān)督，改進作風(fēng)，增強團結(jié)，保證黨的路線、方針、政策和決議有效貫徹執(zhí)行的重要途徑。為使黨內(nèi)民主生活制度化、規(guī)范化，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，根據(jù)醫(yī)院的實際，制定本制度。
一、民主生活會應(yīng)遵循的原則
1、參加會議的人員要本著“知無不言、言無不盡”、“言者無罪，聞?wù)咦憬?rdquo;的精神，遵循“團結(jié)—批評與自我批評—團結(jié)”的方針，敞開思想，暢所欲言，溝通思想;
2、要嚴(yán)于解剖自己，主動檢查思想、工作作風(fēng)和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評與幫助;
3、開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風(fēng)格，防止在細(xì)小問題上糾纏;
4、要遵守民主生活會的紀(jì)律，不許壓制批評和對批評者打擊報復(fù)，不得把黨組織內(nèi)部交流思想的情況向外泄露。
二、民主生活會召開的時間
根據(jù)上級規(guī)定，黨委、支部的民主生活會每半年召開一次，若實際需要，也可隨時召開。上半年的民主生活會一般應(yīng)在七月上旬以前召開，下半年的民主生活會一般應(yīng)在十一月底以前召開。遇有特殊情況需延期召開的，必須報告上級黨組織同意。
三、民主生活會的內(nèi)容
1、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況;
2、加強班子自身建設(shè)，實行民主集中制的情況;
3、艱苦奮斗、廉潔自律、遵紀(jì)守法的情況;
4、深入調(diào)查研究、改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的情況;
5、按照班子分工，落實分管工作的情況;
6、上級要求召開的專題生活會的內(nèi)容按上級規(guī)定執(zhí)行。
四、民主生活會的程序和要求
1、黨委、支部民主生活會召開日期及議題，一般應(yīng)提前三天報告上級黨組織，待上級黨組織同意后，提前通知參加會議的人員，以便作好會議準(zhǔn)備。
2、民主生活會召開前的準(zhǔn)備工作程序：①確定會議中心議題。要根據(jù)上級黨組織關(guān)于民主生活會的要求，根據(jù)單位實際，確定民主生活會議題和需要解決的一、二個突出問題。②廣泛征求意見。黨委召開民主生活會之前，要通過召開黨內(nèi)外群眾座談會、個別談心等形式廣泛征求意見，由黨委辦公室收集匯總。黨支部可由組織委員通過個別談心征求本支部黨員群眾的意見。③發(fā)出會議通知。黨支部以口頭形式將會議時間、內(nèi)容通知支部委員。黨委要以書面形式通知全體班子成員，以便做好準(zhǔn)備，妥善安排工作，保證按時參加會議。
3、民主生活會召開程序。①指定專人作會議記錄;②會議分別由黨委、黨支部主要負(fù)責(zé)人召集主持，主持人要說明本次民主生活會的議題、內(nèi)容，并提出具體要求;③傳達學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件;④與會人員發(fā)言，在進行自我匯報、檢查的同時，對其他成員提出批評或建議。因故缺席的人員應(yīng)提交書面發(fā)言，書面發(fā)言由主持人在會上宣讀并列入會議記錄。會后，主持人或由主持人委托出席會議的其他人員將會議情況和意見轉(zhuǎn)告缺席人;⑤由主持人將會前收集征求到的群眾對班子或成員的批評意見、建議在會上反饋。⑥主持人進行歸納總結(jié)，并研究能當(dāng)場解決的問題。請參加會議的上級組織領(lǐng)導(dǎo)或代表講話。
4、民主生活會落實階段的工作程序。①落實整改。對班子集體存在的問題，會后要制定措施，認(rèn)真進行整改，并將整改的情況及時向群眾反饋。班子成員個人存在的問題，也要主動整改，主要領(lǐng)導(dǎo)要加強督促檢查。②及時匯報。黨委民主生活會情況和解決的主要問題，按照有關(guān)要求由醫(yī)院組織人事科及時用書面形式向上級黨組織報告。支部民主生活會情況由支部書記向黨委主要負(fù)責(zé)人作專題口頭匯報。③民主生活會的記錄會后要及時整理歸檔，妥善保管。
**中心小學(xué)黨支部
第11篇 小學(xué)師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
蕾培小學(xué)師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
師德是教師的靈魂，是教師行為的典范，加強師德監(jiān)督，是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障，依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》要求，特制定《蕾培小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作民主監(jiān)督制度》。
一、嚴(yán)格實行各種考核制度，推動師德師風(fēng)工作落實。
1、落實考核責(zé)任。校長總負(fù)責(zé)，任師德師風(fēng)考核小組組長，設(shè)立由工會組成、教研組長、辦公室長組成考核小組成員，對全體老師進行考核。后勤副校長和總務(wù)主任考核后勤人員。
2、建立監(jiān)督預(yù)警機制。一是設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱和監(jiān)督電話，(zz)廣泛接受社會各界對教師職業(yè)道德狀況的監(jiān)督;二是落實問卷調(diào)查制度。發(fā)放家長、教師問卷，接受學(xué)生家長和社會對教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督。
3、落實督查通報制。對確定的各項任務(wù)和重點工作定期不定期
的進行督查，通報情況，整改問題，促進落實。
4、嚴(yán)肅責(zé)任追究制。重點是落實對領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究制度。
5、落實“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員，首先進行告誡，要求限期整改，告誡期滿仍不改正的，年度考核直接定為不合格。
二、檢查監(jiān)督辦法：
1、問卷調(diào)查：
針對學(xué)校教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表方面存在的問題，每學(xué)期
進行一次，問卷分教師問卷、家長問卷。
2、舉報接待：
接受社會的公開監(jiān)督，對通報問題進行分析歸類備案登記;公布舉報電話與接待處(校長辦公室，電話：zz)。
3、民主評議：
每學(xué)期期末進行一次集中評議活動，根據(jù)實際情況設(shè)立評議表，活動采用領(lǐng)導(dǎo)評、教師自評、教師互評、家長評、學(xué)生評的方式開展“家長、社會評教評校”，主動接受家長和社會有關(guān)方面對師德師風(fēng)狀況的監(jiān)督和評議，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作。
第12篇 東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度
東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度
1、召開時間：每學(xué)期舉行一次，一般安排在每學(xué)期的最后一周。
2、主要內(nèi)容：總結(jié)思想和工作情況，班子成員開展批評和自我批評，并對學(xué)校新學(xué)期的工作思路進行討論，統(tǒng)一思想，達成共識。
3、參加人員：校黨支部委員，正、副校長，工會主席，各部門負(fù)責(zé)人。
4、會議堅持講民主、講團結(jié)的原則，積極倡導(dǎo)和諧向上的會風(fēng)。
5、會議由黨支部書記主持。
6、會議必須有完整記錄。
