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桃樹的作文300字三年級

發(fā)布時間:2024-05-10 17:00:02 來源:1566作文網 作者:趙弘平

我家門前有一棵大桃樹,它長得比我還要高呢。每年春天,它都會穿上一身粉紅色的新衣裳,那些花瓣兒像小精靈一樣,輕輕地飄落在地上,形成一片美麗的花海。我常常會撿起幾片花瓣,放在手心里,感覺它們軟軟的,就像棉花糖一樣。

夏天,桃樹變得茂盛起來,它的葉子綠得發(fā)亮,仿佛每一片都在訴說著生命的活力。這時候,我會找一根長長的竹竿,去夠那些藏在葉間的桃子,雖然每次都被媽媽說“小心點”,但我總是忍不住想嘗嘗那甜美的果實。

秋天,桃樹開始落葉,一片片金黃的葉子隨風舞動,像是一場盛大的舞會。我常常坐在樹下,看著那些葉子飄落,心里想著明年春天它又會是怎樣的一番景象。

冬天,桃樹變得光禿禿的,但它依然挺立在那里,像是一個堅強的士兵,等待著春天的到來。我有時候會用小手摸摸它的樹皮,感覺它雖然沒有了葉子,但生命力卻依然強大。

這棵桃樹陪伴我度過了許多個春夏秋冬,它是我成長的朋友,也是我心中的寶藏。我想,我會一直記住它的每一個季節(jié),每一個瞬間。

老師評語:

作文充滿童趣,情感表達真摯,對桃樹四季變化的描繪生動有趣,但有些句子如“它的葉子綠得發(fā)亮,仿佛每一片都在訴說著生命的活力”略顯夸張,不夠嚴謹。另外,“我常常會找一根長長的竹竿,去夠那些藏在葉間的桃子”中的“藏”字用得不太恰當,桃子并不躲藏,可以改為“掛”。

內容亮點:

文章以第一人稱視角分享了與桃樹的親密關系,情感豐富,生活細節(jié)描繪生動,展現了作者對大自然的熱愛和對生活的細膩觀察。

優(yōu)化參考:

部分描述可以更加準確,如“秋天,桃樹開始落葉,一片片金黃的葉子隨風舞動”,可改為“秋天,桃樹的葉子逐漸轉黃,隨著風兒悠悠落下”。同時,增加一些對桃樹特性的具體描述,如“桃樹的枝干粗壯有力,樹皮紋理深邃,似乎記載著歲月的痕跡”。

批改后作文

我家門前的大桃樹,每年春天都如約綻放,花瓣兒宛如粉色的輕紗,輕輕飄落,鋪成一片夢幻的花毯。我時常撿拾花瓣,感受它們的柔軟,仿佛能聞到春的氣息。

夏天,桃樹枝繁葉茂,綠葉閃爍著生機,我在樹蔭下嬉戲,偶爾嘗試用竹竿觸碰那些懸掛在枝頭的桃子,盡管媽媽總叮囑我小心,但那份甜蜜的誘惑難以抵擋。

秋天來臨,樹葉漸次變黃,宛如金色的蝴蝶翩翩起舞。我坐在樹下,欣賞這自然的交響樂,想象著來年春日的繁花似錦。

冬季,桃樹裸露著枝干,雖然看似沉寂,卻蘊含著堅韌的生命力。我會輕輕觸摸它的樹皮,感受歲月的滄桑和生命的頑強。

這棵桃樹,見證了我的成長,成為了我心中永恒的記憶。我會珍視與它的每一次相遇,期待每個季節(jié)的美麗重逢。

作文寫作素材:

閱讀參考

為了提升語言表達的準確性和生動性,可以多閱讀《小王子》、《森林報》等富有童趣和生活氣息的作品,同時學習《唐詩三百首》中對四季和自然的描繪,以增強對自然景觀的描摹能力。

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小徑升堂舊不斜,五株桃樹亦從遮。高秋總喂貧人實,來歲還舒滿眼花。簾戶每宜通乳燕,兒童莫信打慈鴉。寡妻群盜非今日,天下車書正一家?!额}桃樹 》 杜甫

1. 千年萬年老梅樹,三花五花無限春。不比尋常桃樹李,只將顏色媚時人。

2. 天下蒼生望不休,東山雖有但時游。從來海上仙桃樹,肯逐人間風露秋。

3. 誰能枉駕入荒榛,隨例形相土木身。不及連山種桃樹,花開猶得識夫人。

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桃樹的作文300字三年級

我家門前有一棵大桃樹,它長得比我還要高呢。每年春天,它都會穿上一身粉紅色的新衣裳,那些花瓣兒像小精靈一樣,輕輕地飄落在地上,形成一片美麗的花海。我常常會撿起幾片花瓣,放在手
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